（熱門）小學生演講稿6篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的小學生演講稿7篇，歡迎大家分享。
小學生演講稿 篇1
無論是在地震災(zāi)區(qū)現(xiàn)場，還是在抗洪救災(zāi)一線；無論是在上海世博展館，還是在廣州亞運會周邊……每次重大歷史事件中，都活躍著這樣一個龐大的群體。在這個群體當中，既有長者也有孩童；他們不是舞臺的主角，卻同樣贏得了人們的喝彩；他們用默默無聞的付出，得到了全社會的尊重。他們有一個響亮的名字---志愿者。
如果你問他們，無私奉獻是為了什么，他們會說是為了實現(xiàn)人生的'價值；如果你問他們，揮汗如雨追求的是什么，他們會說想通過服務(wù)社會與他人獲得內(nèi)心的安慰與快樂。
在志愿者的身上，閃爍著一份無上的榮耀，更肩負著一份沉甸甸的責任。他們用實際行動實踐著“奉獻、友愛、互助、進步”為核心的志愿者服務(wù)精神，并將這份精神傳遞給更多的人。
12月5日是一年一度的“國際志愿者日”。同學們，你們有沒有想過自己也來當一回光榮的志愿者，用自己的勞動為生活百花園增添一份光彩？馬路上，攙扶一把年邁的爺爺奶奶；公園里收集一下廢棄的塑料紙屑；車站旁，指引一下外地來的游客……希望大家都能加入到志愿者的大軍中，將志愿精神牢記在心頭！
小學生演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
汽車有五個要點：方向盤、檔位、剎車、離合器、油門，這個誰都知道，可是，為什么有的人一輩子都不出事，有的人卻經(jīng)常出車禍?這是因為，前者能將汽車的五個要點融合成一個整體，后者眼 里五個要點卻是一個個的單獨存在的零件。
炒股其實也是如此，無非就是圍繞著買和賣來做文章，可是，為什么有的人可以在股市中呼風喚雨、如魚得水，有的人卻是屢戰(zhàn)屢敗、如鯁在喉?究其根本原因，是我們沒有把各種方法、心態(tài)、紀 律和理念融為一體，思路很混亂，不知道為什么要買，也不知道為什么要賣，干什么都糊里糊涂的。
我們需要一套完整且清晰的操作模式，讓自己在股市中的'每一步都有章可循。這是《散戶操盤實戰(zhàn)兵法》一書所竭力探求的，而且，頗有斬獲。
這本書的作者是知名財經(jīng)博主，很帥氣，很有才氣，也很有靈氣的一個人，這個家伙就是六月冬眠，一個夏天冬眠，冬天出洞的小伙。應(yīng)該說，人，是一個相當出色的人;書，是一本絕對好的書。這 是我看完《散戶操盤實戰(zhàn)兵法》這本書之后，最大的感受。這是一本讓散戶理清思路的好書!
小學生演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選，泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過�！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，而我正在飛翔”，我這次競選的是班上的學習委員。
經(jīng)過了學習任務(wù)繁重的中學時代，現(xiàn)在大家都步入了向往已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。而且我認為進入大學并不意味著學習的結(jié)束，而是開始系統(tǒng)的學習。希望同學們可以認識到這一點。
現(xiàn)在講一下我競選學習委員的原因及自己的優(yōu)勢。首先在中學時代在班集體一直擔任學習委員，積累了一些經(jīng)驗，喜歡和老師一起交流，也特別享受和同學們一起努力的感覺，一起為夢想而奮斗的感覺真的很棒。其次，我很有責任心，做事也很細心，很希望能通過自己的力量幫助身邊的人，希望大家給我一個機會。最后，剛來到大學，同學們都來自全國各地，大家彼此不太熟悉，我也很希望交朋友，希望通過為大家服務(wù)的`機會可以更快的和大家熟悉起來。
假如我能當上學習委員，我一定組織各種形式的活動幫助大家調(diào)動學習積極性，例如組織學習小組，開展知識競賽等等，讓同學們在輕松的環(huán)境下學到知識。
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒自信就一定不成功。”這句話常常提醒我，也許我不是指以優(yōu)秀的，但只要我認真用心去做了，那么我一定是最出色的！如果你是一線陽光，你是否著涼了一分黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了新的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？我的答案是肯定的，我會主動承擔起那份屬于我的責任。我也知道，在燦爛的話也只停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。因此，我如果當選的話，一定言必行，行必果。
如果我沒競選上的話，我也不會泄氣，這說明我自身還存在一些問題，我會進一步來完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，讓同學們相信我、認可我。記得卡耐基說過：“不要拍推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)�！�
最后，我真誠的希望大家能相信我，投上你手上拿寶貴的一票。謝謝！
小學生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
清晨，和煦的陽光灑進美麗的校園，照耀著一張張稚嫩的臉龐，同學們?nèi)齼蓛傻刈哌M自己的教室。不時，朗朗的讀書聲響徹整個校園，匯成一首最動聽的.樂曲。
陽光校園是我們共同的家。在這個大家庭里，我學會了說：我能行!初入校園，我是一個害羞的小女孩，不善言詞，不喜歡參加學校的活動。直到有一天，我的班媽媽周老師，親切地對我說：“君君，你是一個特別棒的小朋友。但是，你要是再勇敢一點，更有自信一點，就更好了�，F(xiàn)在老師有一項任務(wù)交給你，明天該咋們班值日，你來做小小播音員，能行嗎?”看著周老師滿臉殷切的希望，我實在不忍心拒絕，硬著頭皮答應(yīng)下來，但心里早已是小鹿亂撞了!我在心里不停地問自己：我能行嗎?我能行嗎?我暗下決心，我一定得行，這不只是我一個人的事，這是關(guān)系到我們整個班集體榮譽的事情。下午放學后，我苦練第二天的廣播詞，直到背得滾瓜爛熟才肯罷休。第二天，我順利地完成了播音任務(wù)，我激動地大聲叫起來，我成功了!我能行!從此以后，我愛上了學校的各項活動，藝術(shù)節(jié)，童歌會，運動會到處都有我的身影。同學們，我們要堅持對自己說，我能行!每日一句“我能行”就能克服恐懼，戰(zhàn)勝自卑，從而找到正確的方向，實現(xiàn)心愿。做陽光少年，做“我能行少年”，像中國共產(chǎn)黨一樣，不斷創(chuàng)造奇跡，將不可能變成可能，將可能變?yōu)橐欢ā?/p>
在這個陽光大家庭里，我最愛的是我們小蜜蜂中隊!在這個集體里，總是充滿了溫暖，充滿了感動。記得有一次自習課，譯文同學生病了，不停地咳嗽，最后還吐了一地。課桌上，椅子上，地板上，到處都是嘔吐物，整個教室充滿了刺鼻的異味。譯文同學難過得哭了起來。這時，同學們沒有一個人責備她，大家都積極地、主動地去幫助她，照顧她。有人推開了窗戶，讓新鮮的空氣流進教室;有人拿起掃帚開始清理嘔吐物;有人擦起了桌椅;有人輕輕地拍著背安慰她;還有人體貼地遞過一杯熱開水。整個教室里，大家嗅不到異味，只被這濃濃的暖意包圍著。我們是“小蜜蜂中隊”里一只只團結(jié)友愛、互幫互助的小蜜蜂，我們是最親密的好伙伴。
陽光校園就是一個大花壇，我們都是花壇里沐浴著陽光含苞待放的花朵。同學們，讓我們在這個溫暖的大家庭里，學習做一名敢于說我能行的少年，做一名懂得欣賞別人，感恩集休的少年，做一名真正的陽光少年!
小學生演講稿 篇5
春天的杜鵑有它的理想，那就是向山野散發(fā)最迷人的芬芳；秋天的落葉有它的理想，那就是為大地鋪上一層燦爛的金黃，小溪的理想是奔向大海，大雁的理想是飛回家鄉(xiāng)，而我們也有自己的理想，有的理想偉大，有的理想平凡，但無論如何，正是在它的照耀下，才能看到希望的前方。
張海迪阿姨用理想譜寫生命的贊歌；袁隆平爺爺讓人民不再挨餓；楊利偉叔叔中華飛天第一人，他們樹立起人生的目標，所以有前進的'動力，說起這些，似乎都是偉人，而在我身邊，就有這樣一個人，他就是我的大伯，目前是報社的一名編輯，雖身有殘疾，但他不畏艱苦，仍然為著自己的人生目標奮斗著，前進著。
大伯小時候熱愛寫作，但是他在17歲時因為放風箏觸碰高壓電線導致右手四個指頭被截掉了，就這樣過著沒有右手的生活，失去右手手指后，很多事情都不會像以前那樣方便了，別說吃飯、穿衣、寫字、刷牙、穿鞋，就連這些對于常人看來再簡單不過的生活活瑣事，對于大伯來說都變得那么的不容易，但是毅力堅強的他并沒有因為這次事故讓他自暴自棄，當時的大伯正處在高考時期，但這些災(zāi)難性的打擊并沒有讓他垮下，而是靠著自己不屈不撓的努力站了起來，為了練習拿捏筆桿，他的左手磨出了血泡，而右手在輔助性幫忙的時候，由于截指新長出來的肌肉從來沒有接受過鍛煉，常常也被磨出新的傷口。就這樣，傷口好了又起，起了又好，無數(shù)次的練習，大伯終于可以用左手寫出一手好字，不僅可以正常吃飯，穿衣，刷牙，穿鞋，還完成了高中的學業(yè)，考上了他夢寐以求的大學。
記得有一次，我摸著大伯的殘肢問他：大伯，你在那么困難的條件下為什么還要一再堅持自己的夢想呢？大伯笑笑對我說：孩子其實人生是因為有理想而變得豐滿的，通往理想彼岸的道路總會遇到困難和挫折，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來面對它們。
大伯的經(jīng)歷告訴我，因為有理想，所以人生就像是給點亮了一盞燈，而此時的我們，只要堅守信念，腳踏實地就能點亮心中的那盞明燈，指引我們一路向前，實現(xiàn)理想！
小學生演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是五（四）班的xxx。今天，伴隨著雄壯的《國歌》，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先我代表全校同學向全體老師致以新年的問候，祝老師們身體健康、工作愉快、萬事如意！
時光輪回，萬物更新。一個充實而又難忘的學期已經(jīng)過去，經(jīng)過一個寒假的休息，我們共同打開了新學期的'扉頁。同學們，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學期的藍圖，是否已經(jīng)做好了充分的準備去迎接新學期的到來呢？
在這里我要向同學們提出三個小小的問題，讓我們一起好好想想，自己給自己一個答案：這學期，你想繼續(xù)保持哪些良好的習慣？這學期，你想獲得哪些更大的進步？這學期，你準備為集體做哪些新的貢獻？對于高年級同學來說，也許你的目標是在學習上追趕上某位同學，進入一所理想的初中；對于低年級同學來說，也許你的目標是為班級獲得更多的榮譽，讓大家因你而自豪。目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴。
有這么一個故事：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時，一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！明天，對于我們學生來說，要做的就是奮斗！比如：寫一篇優(yōu)秀的作文、打一場漂亮的球賽、做一次成功的演講、獻一次真誠的愛心……這都是我們小學征途中的一次次奮斗，而人生正是因為奮斗而格外絢麗多彩！
同學們，看到我們眼前飄揚的五星紅旗了嗎？看到空中正冉冉升起的太陽了嗎？只要我們用新的面貌去迎接新學期的到來，那么我們的每一天都會像這太陽一樣嶄新而燦爛！讓我們攜起手來，從今天做起，從自己做起，去努力奮斗吧！
謝謝大家！
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