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        小學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2024-01-02 08:24:01 演講稿 我要投稿

        小學(xué)生演講稿精選(5篇)

          演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì),演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)生演講稿精選(5篇)

        小學(xué)生演講稿 篇1

        親愛的老師、同學(xué)們:

          俗話說的好”半部論語治天下!翱晌矣X得別說半部了,就是幾句話就能讓人領(lǐng)悟到許多的大道理。

          讀書需用意,一字值千金。到現(xiàn)在,這句話還在我腦邊回蕩。為什么呢?因?yàn)槲胰昙?jí)的那件事。

          ”快點(diǎn)做作業(yè),然后復(fù)習(xí),聽見沒有!霸诶习峙R走前是這么說的。”知道了,知道了。“我有些不耐煩的回答道,”老爸你再不去上班你就要遲到了哦!

          一會(huì),老爸走了,我的心里頓時(shí)樂開了花,”哇哈哈,可以不受限制的`看課外書啦。“想著,我便拿起來了《三國演義》。

          正當(dāng)我看到入迷時(shí),一陣車聲驚動(dòng)了我,”哇,怎么辦,沒復(fù)習(xí)啊!“我一下子想只被踩了尾巴的貓尖叫起來。我的心頓時(shí)一陣七上八下。

          這時(shí),老爸打開了房門,看見了我,頓時(shí)眉頭一皺,然后鑰匙一丟,對(duì)我一陣”轟炸“!”還不睡覺?“

          第二天早讀,我又是在班里一頓”神游“。

          ……

          發(fā)考卷當(dāng)天,當(dāng)我看到這令人羞恥,令人羞愧的分?jǐn)?shù)——86!闭媸亲x書需用意,一字值千金啊!“我看看這個(gè)分?jǐn)?shù),我不禁吟道。

          ……

          這一則又一則的論語,正時(shí)刻警示著我的靈魂。

        小學(xué)生演講稿 篇2

          桂花香,飄十里。伴隨著金秋的色彩,我校也迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          在這次比賽中,運(yùn)動(dòng)員都努力拼搏,爭創(chuàng)佳績,把自己的風(fēng)采發(fā)揮的淋漓盡致。瞧,他們那箭一般的身影不斷從我們身邊飛過去。我們班的高文杰等人,不負(fù)眾望,奪得了年級(jí)第一的好成績,全班都在為他們喝彩。

          看完這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我覺得,最重要的還是參與意識(shí),沒有重在參與的.良好心態(tài),哪有第一名的好成績呢?雖然我們班運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出色,可是其他班的運(yùn)動(dòng)員也在努力向前,他們抱著重在參與貴在堅(jiān)持的宗旨,雖沒有別人的成績優(yōu)異,卻能保持平衡心態(tài),欣賞別人的出色,彌補(bǔ)自己的不足,反思自己,下次繼續(xù)努力,而不是痛恨獲獎(jiǎng)的人,更沒有嫉妒心。

          是啊,比賽就是讓大家賽出風(fēng)格,賽出友誼,賽出實(shí)力,其次才是賽出成績。拿第一,只說明你有實(shí)力,沒有拿第一,也是本班的運(yùn)動(dòng)健將,不能因此而失落,同學(xué)們也要加以鼓勵(lì),不能因?yàn)槲冶葎e人強(qiáng)或者別人比我強(qiáng)就諷刺別人或嫉妒別人,心胸坦蕩方能進(jìn)步。

          在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有一個(gè)場(chǎng)景讓我深受感動(dòng)。一個(gè)剛跑完200米的小女孩,又要面對(duì)800米跑道。她深深的吸了一口氣,面無懼色,又一次邁開雙腿奔向終點(diǎn)。一開始,它還夾在幾個(gè)精兵強(qiáng)將中間,但畢竟剛跑完200米,兩圈后,她已經(jīng)落后了。到了第四圈,她真是累垮了,面色慘白,雙腿艱難的挪動(dòng)著,一步,兩步,三步……她仍然堅(jiān)持著。突然,掌聲音樂一起響起來,全校師生都在為她加油。沖吧,沖向那勝利的終點(diǎn),沖向那追求的地方。雖然你是最后,但你的精神卻為你贏得了勝利。

          我健康,我快樂,我參與。讓我們抱著陽光心態(tài),積極參與到運(yùn)動(dòng)行列。

        小學(xué)生演講稿 篇3

          大家好,我是五年二班的孟**,因?yàn)槲倚彰纤越裉煳医o大家?guī)淼墓适轮魅斯残彰。這個(gè)故事的名字叫:《孟宗哭竹》

          我國三國時(shí)期吳國有一個(gè)叫孟宗的孝子,他自幼喪父,與母親相依為命過著窮困艱苦的生活。

          平時(shí),孟宗為了使老母親開心,每次母親所提的要求都百依百順。有一天,母親得了病,孟宗日夜看護(hù)照料?墒沁^了幾天,病情不但沒有好轉(zhuǎn),反而更嚴(yán)重了。孟宗見母親一連好幾天沒有吃什么東西,很擔(dān)心著急。

          孟宗等母親清醒過來時(shí),趕緊問母親想吃什么,母親說如果能喝到一碗熱騰騰的鮮嫩竹筍湯就好了。

          母親的話剛剛說完,孟宗剛剛高漲的心情馬上跌到了谷底,因?yàn)檎呛D月,哪來的竹筍呀!

          為了不讓母親失望,孟宗并沒有立刻告訴母親事實(shí)。他萬般無奈地來到竹林,實(shí)在想不出什么辦法,地面上連半棵筍尖的影子都沒有。

          天哪!求求您告訴我,我該怎么辦呢!孟宗絕望地仰天呼喊,終于忍不住抱著竹子痛哭起來。

          孟宗的孝心感動(dòng)了上天,一會(huì)兒,地面忽然傳來幾聲崩裂聲,孟宗低頭一看,又驚又喜,他求之不得的鮮竹筍竟然奇跡般地冒出來了,而且還有好幾棵!

          孟宗連忙向天跪拜致謝,高高興興地把竹筍帶回了家,煮成了鮮嫩的竹筍湯。說來也怪,他的母親喝了之后,病就好了。

          為了頌揚(yáng)孟宗求筍孝敬母親的事跡,后人還將“孟宗哭竹生冬筍”編成故事,教育后人要尊敬老人,孝敬雙親,并將毛竹命名為孟宗竹,將冬筍稱為“孝子筍”。

          孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人,才能算一個(gè)完整的.人。讓我們用一顆感恩的心來對(duì)待父母,用一顆真誠的心與長輩交流;讓我們銘記父母恩情,感恩父母的養(yǎng)育;讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長輩的優(yōu)良品德;讓他們老有所養(yǎng)、老有所為,讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳!讓孝親敬長與你我永遠(yuǎn)同行!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇4

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上”、“書是知識(shí)的源泉”、“書伴隨著成長,書是我每天必補(bǔ)的營養(yǎng)品”、“讀書破萬卷,下筆如有神”……關(guān)于書的格言像一片無邊無際的大海,需要我們?cè)谶@片海洋中探索。

          我最喜歡看的是校園故事小說系列和童話故事系列,尤其是楊紅櫻和鄭淵潔寫的《淘氣包馬小跳》、《阿里巴巴與四十大盜》等。

          在平時(shí),我總是不放過購買和閱讀書籍的機(jī)會(huì)。有一次,媽媽帶我去了常德新華書店,原計(jì)劃是要買學(xué)校規(guī)定的一些教課資料,可是媽媽并沒帶我立即就走,而是從二層看到三層,從三層看到四層,讓我選出自己最最愛看的書籍。在這個(gè)時(shí)候,我無意看到了一本叫《淘氣包馬小跳》的書,早聽到朋友提起過這一本書,我倒要看看這好不好看,看著看著,我被生動(dòng)、有趣的故事所吸引了,連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看到我這個(gè)樣子,立刻買下了。

          中午回到家中,我拿起書往床上一趴就看了起來。雖然隨媽媽逛街讓我很疲倦,幾次想把書放下來休息,可我都沒舍得停下,書中的世界真是太精彩了。等到媽媽叫我吃晚飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)——整整一個(gè)下午。讀書真的讓我很快樂。

          還有一次,我在家里無聊,隨手翻開《阿里巴巴與四十大盜》,看了起來?粗粗揖捅簧鷦(dòng)的.故事給吸引,連動(dòng)都不動(dòng),好像書正在拉著我,讓我無法不隨書的腳步漫游,全然忘記了剛才在家的索然無味,沉浸在一片歡樂的海洋中,主人公哭,我就哭,主人公笑,我就笑,等到天黑的時(shí)候,爸爸催我去睡覺,我才戀戀不舍地放下自己的書,在一片黑黑的夜里,進(jìn)入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中和書中的主人公一起飛翔,讀書是我快樂生活必不可少的因素。

          書就像一盞明燈,一方亮窗,從冬燃到春,從夏燃到秋。當(dāng)太陽被月亮替代的時(shí)候,當(dāng)空中淅瀝淅瀝下著小雨或紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花的時(shí)候……桌上,一本書、一只自動(dòng)鉛筆、還有紙上躺著的一篇篇文章伴著我,帶給我無盡的快樂。

        小學(xué)生演講稿 篇5

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          在你眼里,美德少年是怎么樣的形象?離你的生活很近嗎?或許,他一直在你身邊,默默地幫助你,而你,只是沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我就在前不久,受到了這樣美德少年的幫助。

          那天,艷陽高照、萬里無云,我們來到了島內(nèi),參加“希望杯”奧數(shù)知識(shí)補(bǔ)習(xí)。不看不知道,一看嚇一跳,我居然忘記帶黑色水筆。頓時(shí),我變得不知所措,急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí),旁邊一個(gè)素不相識(shí)的小姑娘,問我怎么回事?我跟她說了情況,這個(gè)女孩二話不說,就遞給我一支筆,“拿去用吧!”我連忙道謝,可女孩卻說:“我們都是少先隊(duì)員,少先隊(duì)員就是同學(xué),同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助啊!”我感動(dòng)極了。這支筆,不但使我在那堂課能正常學(xué)習(xí),還在正式的比賽中榮獲二等獎(jiǎng)的好成績!事后,我想感謝她,卻不知道她的名字及學(xué)校,沒能找到她。

          瞧!她就是一個(gè)多明顯的例子啊!只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)身邊有很多美德少年。

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