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        小學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2024-01-06 07:55:53 演講稿 我要投稿

        小學(xué)生演講稿大全(5篇)

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)生演講稿大全(5篇)

        小學(xué)生演講稿 篇1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。

          水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源:生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米?梢哉f,如果沒有水,人類將無法生存

          同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

          大家都知道,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來說,已是當(dāng)務(wù)之急。

          但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮,就拿外面的溆水河來說吧!

          據(jù)老人們說:很久以前,我們的溆水河是那么清澈,那么美麗,猶如一塊碧綠的翡翠,河里,魚蝦快活的游動(dòng),岸邊,人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水,品嘗肥美的魚蝦,夏天,河里滿是盡情嬉戲的`人們。幾十年過去了,我們的溆水河變了,河水不再清澈,魚蝦不再肥美,人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類!我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)!幾十年來,人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠不斷地向河里排泄廢水,醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的母親河——溆水河,已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲……這一切的一切,都是人類破壞水資源的罪證!

          眾人拾柴火焰高,面前盡管是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,但是我們的步伐永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠(yuǎn)停留在孝感大地吧。孝感精神的激勵(lì),使我們創(chuàng)造過一個(gè)又一個(gè)奇跡,這一次,必將又是個(gè)輝煌。祝福祖國(guó)的明天更美好!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇2

        親愛的老師、同學(xué)們:

          寬容,是一種豁達(dá)、也是一種理解、尊重、更是大智慧的象征、寬容是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。

          戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點(diǎn)燈,繼續(xù)宴會(huì)。后來,這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)?梢,學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過失,給人以悔改的機(jī)會(huì)。

          寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng),蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容,心靈上就會(huì)獲得寧靜和安詳。學(xué)會(huì)寬容,就能心胸開闊的生活。很多時(shí)候,寬容會(huì)給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱,就能感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少。

          寬容,是一種高尚的美德!跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì),是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說:“生活過,而不會(huì)寬容別人的'人,是不配受到別人的寬容的!彼,當(dāng)你寬容了別人,在自己有過失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。

          學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服,謾罵會(huì)讓人厭惡,羞辱會(huì)讓人惱火,威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避,無法退卻,無法阻擋,無法反抗。藺相如對(duì)廉頗傲慢無禮的寬容忍讓,最終感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,留下千古美談將相和;周總理以其容納天地的博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,造就了他偉大人格,樹立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范:曹操厚待關(guān)羽,換取了華容道上關(guān)羽的舍命相送?梢妼捜菔嵌嗝磦ゴ蟮霓D(zhuǎn)變動(dòng)力,同樣,友情需要寬容,親情更需要寬容,當(dāng)有那么一天,我們的父母都老了,當(dāng)他們吃飯有漏嘴的時(shí)候,不要嫌棄他們動(dòng)作遲鈍,請(qǐng)我們想想,當(dāng)初父母是如何給我們 喂 飯的,當(dāng)他們大小便失禁的時(shí)候,不要埋怨他們,請(qǐng)我們想想,當(dāng)初父母是如何照顧我們的,包容父母,就是包容我們自己的未來。一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開寬容。假如沒有了寬容,則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見,人與人之間會(huì)拳腳相加,社會(huì)將因此變得黯然。

          當(dāng)然,學(xué)會(huì)寬容,并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲,逆來順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。擁有寬容之心,快樂就會(huì)象源頭活水源源不斷地流淌,學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。

        小學(xué)生演講稿 篇3

          敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          早上好!

          今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,讓我們從心開始》。

          綠,是生命的顏色;綠,是環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。

          在我們美麗的校園里,一年四季都有數(shù)不盡的風(fēng)景。

          春天伊始,白玉蘭孤傲而矜持地玉立在枝頭,炫耀著自己如冰雪一般的容顏。盛夏時(shí)節(jié),石榴花挨挨擠擠地怒放在墨綠色的枝椏間,將整個(gè)夏天都點(diǎn)綴地熠熠生輝。

          金秋送爽,火紅的楓葉宛若一團(tuán)跳躍的火苗,桂花的芳香溢滿了校園的每個(gè)角落,寒冬臘月,天空中零星地飄著些雪花,高大的雪松毅然挺直了腰板,守衛(wèi)在教學(xué)樓兩旁。

          此情此景,總是能寧靜我們的心,愉悅我們的情,讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無痕。目前我們正在創(chuàng)建綠色學(xué)校。綠色學(xué)校并不等同于綠化學(xué)校,或者是環(huán)保學(xué)校。而是需要我們樹立綠色理念、創(chuàng)建綠色校園、爭(zhēng)做綠色的人!

          但是在日常學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)圆粫r(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟紙屑,出口成臟抑或大肆喧嘩等種種與綠色校園之美不相稱的舉動(dòng)。

          同學(xué)們,校園就是我們的`家,每個(gè)人都是不可替代的一員。創(chuàng)建綠色校園,是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。有效地節(jié)能,節(jié)水,節(jié)電,資源回收,不僅能減少浪費(fèi),避免安全事故的發(fā)生,更有利于降低學(xué)校對(duì)環(huán)境的不良影響,為師生營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校自身的發(fā)展。

          老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,時(shí)刻把綠色放在心中!

          創(chuàng)建綠色校園,讓我們從心開始!

        小學(xué)生演講稿 篇4

          大家好!

          我有一個(gè)夢(mèng)想

          夢(mèng)想是一個(gè)華麗的舞臺(tái),有人在它上頭演繹出屬于自我的精彩。但大多數(shù)人都覺得自我的夢(mèng)想只可是是夢(mèng)想,太過虛幻可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連望一望舞臺(tái)的機(jī)會(huì)都不給它,這樣夢(mèng)想怎樣能綻放出屬于你的精彩呢?

          我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是考上復(fù)旦大學(xué)。為此,我還特意去了上海的復(fù)旦大學(xué)參觀。復(fù)旦大學(xué)的道路寬而長(zhǎng),兩邊古木參天,漂亮極了。我躺在草地上,心里美滋滋地想著再過幾年自我也將成為這個(gè)美麗地方的一員,也會(huì)像那些博士生一樣神氣地交流著自我在學(xué)習(xí)上的發(fā)現(xiàn)。

          丑陋的毛毛蟲有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了要變成一保漂亮的蝴蝶。它辛苦地吐絲,結(jié)成一個(gè)厚厚的`繭。當(dāng)它變成蝴蝶時(shí)也要咬破繭,艱難地爬出來,這個(gè)過程極為痛苦,因?yàn)樗仨氉尦岚虺溲駝t它將飛不了。它它付出了努力,最終會(huì)成為一只美麗奪目的蝴蝶。

          鮭魚有一個(gè)夢(mèng)想,它長(zhǎng)大了要回到自我的出生地產(chǎn)卵。它們不惜一切從大海游到小河。穿過湍急的水流,躍這高聳的大壩,逃出棕熊的魔掌,它們最終到達(dá)了目的地,完成了自我一生的愿望。

          我也明白,光做美夢(mèng)夢(mèng)想不能成真,必定要經(jīng)歷坎坷,我必須要抱著這個(gè)夢(mèng)想穿過風(fēng)風(fēng)雨雨勇敢地走向前方!

          夢(mèng)想也是一粒種子,我們必須要給它破土的機(jī)會(huì)。如果我們用汗水,用淚水,甚至用血水去灌溉它,它必須會(huì)為我們綻放出最艷麗的奇葩!

        小學(xué)生演講稿 篇5

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是六年級(jí)XX班的XXX,今天我演講的題目是《熱愛憲法》。

          憲法是把傘,在我淋雨的時(shí)候,給我溫暖;憲法是所面朝大海,春暖花開的房子,給我陽光,給我安全,呵護(hù)我成長(zhǎng);憲法是黑暗中的燈塔,指引我前進(jìn)的方向;憲法是天上的甘霖,滋潤(rùn)我干涸的心靈。我愛憲法,因?yàn)閼椃ㄊ俏覈?guó)的根本大法,是我們民族的神圣信仰,它具有最高的法律效力,每一個(gè)公民都不能侵犯,都必須遵守。我愛憲法,因?yàn)樗Wo(hù)我們健康茁壯成長(zhǎng),它賦予了我們接受義務(wù)教育、健康成長(zhǎng)、接受父母撫養(yǎng)、保護(hù)個(gè)人隱私、保障人身等合法權(quán)益。讓我們能夠在社會(huì)上、校園里、家庭中安全的成長(zhǎng)。

          記得最近在新聞上看到一段視頻,視頻里面有一個(gè)和我一樣大的小男孩,他用手狠狠地拽著媽媽的衣服,撕心裂肺的哭著,喊著:“媽媽,我想你,你不要走,我不想離開你!彼膵寢屪诩磳⒁_走的車?yán),也傷心的抹眼淚。原來,這個(gè)小男孩的媽媽在外地打工,只能過半年才來看他一次,這次他媽媽回來看他,日子到了,要回外地打工了,而小男孩已經(jīng)半年沒見過媽媽了,所以,在他媽媽坐上車準(zhǔn)備走的時(shí)候,小男孩突然沖到車邊用手緊緊的'拉住他媽媽的衣服,才讓我們看到了視頻中的一幕?赐赀@個(gè)視頻,我緊緊地抱住媽媽,我感覺我很幸福,因?yàn)槲颐刻於寄芸粗鴭寢。根?jù)《憲法》中關(guān)于未成年人的保護(hù)指出,父母有教育和撫養(yǎng)自己孩子的義務(wù)。后來小男孩的媽媽因?yàn)椴蝗绦脑僮尯⒆庸陋?dú)的和爺爺奶奶一起生活,就留了下來,在本地找了份工作,再也沒有離開小男孩。

          《憲法》是神圣的,老師說憲法不僅僅保護(hù)我們小朋友,還保護(hù)國(guó)家的山川、森林、動(dòng)物、礦產(chǎn)資源,還保護(hù)祖國(guó)的國(guó)歌、國(guó)旗、國(guó)徽。我們小朋友都是祖國(guó)未來的花朵,在憲法的呵護(hù)下,才能健康成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之才,讓我們大家一起來熱愛憲法。

          謝謝大家!

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