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以職業(yè)道德為主題演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在社會,需要使用演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的以職業(yè)道德為主題演講稿,歡迎閱讀與收藏。
以職業(yè)道德為主題演講稿1
大家好,今天我演講的題目是“職業(yè)道德是指引人生的一盞明燈”。
德國哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過:世界上惟有兩樣?xùn)|西讓我們深深感動,一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德,F(xiàn)在很多企業(yè)的用人理念是"有德有才重點(diǎn)使用,有德無才培養(yǎng)使用,無德有才棄之不用"。一份對企業(yè)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),在被企業(yè)辭退的員工多數(shù)不是因為技能低下,而是因為職業(yè)道德素質(zhì)不高的原因?梢娐殬I(yè)道德的重要性。今天我想通過四個關(guān)鍵詞,來分享我對于職業(yè)道德的一些感悟。
第一個關(guān)鍵詞,是堅定。道德是一種堅定的品格。立場堅定,公正無私,這是人賴以生存的政治本色。在當(dāng)前日益復(fù)雜的社會環(huán)境中,如果不能在各種思潮和利益誘惑面前堅定立場,保持警惕,就可能迷失方向,甚至走上歪路,F(xiàn)實的教訓(xùn)告誡我們,我們要始終堅持中國特色社會主義的政治方向,恪守公正之德、踐行正義之舉,在工作的征程中鍛造品格,升華道德,實現(xiàn)個人價值與集體價值的高度統(tǒng)一。
第二個關(guān)鍵詞,是責(zé)任。責(zé)任是一種態(tài)度,一個有強(qiáng)烈責(zé)任信念的人,面對再繁雜的工作不但絲毫沒有怨言,而且還充滿著自豪和榮耀。
紐約證券公司的金領(lǐng)麗人蘇珊非常喜歡音樂,卻陰差陽錯地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系,并以優(yōu)異的成績拿到了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的博士學(xué)位,成為美國證券業(yè)風(fēng)云人物,有人問她:“既然你不喜歡你的專業(yè),為何你學(xué)得那么棒?既然不喜歡眼下的工作,為何你又做得那么優(yōu)秀?”
蘇珊的眼里閃著自信,十分明確地回答:“因為我在那個位置上,責(zé)任是一種使命,那里有我應(yīng)盡的職責(zé),我必須認(rèn)真對待!笔堑模覀兂31话才诺阶约翰⒉皇窒矚g的領(lǐng)域,從事了并不十分理想的工作,這時,任何的抱怨、消極都是不足取的。只有把不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心地投入其中,才是正確與明智的選擇。
第三個關(guān)鍵詞,是感恩。美國的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:”親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!皩θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是一種心態(tài)。能讓我們微笑面對人生中的各種境遇;感恩是一種力量,能讓我們在無形中傳遞正義與公平,感恩也是一種品質(zhì),能使我們更加謙虛,更加坦然地面對工作和人生。
第四個關(guān)鍵詞,是誠信。下面給大家講述一個故事:一個顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。“在我的賬單上多寫點(diǎn)零件,我回公司報銷后,有你一份好處。 ”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:“我的`生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢! ”店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞地嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了!钡曛骰鹆耍莻顧客馬上離開,到別處談這種生意去。這時,顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢? ” 面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。
當(dāng)我們走向工作崗位,我們心中擁有對人生目標(biāo)的堅定、有對工作崗位的責(zé)任感、有對幫助過我們的人的感恩之心、有與人處事的誠信之本,我相信擁有了職業(yè)道德,就猶如在黑暗中有一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的方向。
以職業(yè)道德為主題演講稿2
老師是晴天的太陽,雨天的大傘!
老師是小草的雨露,花朵的綠葉!
因為有您的培育我們才長得這么茁壯!
我們想對您說:老師,您辛苦了!
這是我的學(xué)生寫的一首小詩,它沒有華麗的辭藻,沒有動人的描述,卻表達(dá)了孩子對老師的真切感受。讀著它,我不禁想起三年前,發(fā)生在我身邊的真實故事。
“譚老師暈倒了!”“譚老師暈倒了!”上午剛下最后一節(jié)課,就聽到六·三班教室里傳出一陣陣驚呼,我們趕緊跑到六·三班,只見孩子們圍在講臺周圍,而譚周浩老師歪倒在講臺上,臉色蒼白,已經(jīng)失去了知覺。兩個男老師急忙半背半扶著譚老師往樓下走,看著譚老師瘦弱的身軀,我的眼睛模糊了……不知怎么叫的出租車,也忘了怎么送譚老師到的醫(yī)院,卻清楚地記得事后譚老師說的那句話:“孩子們就要畢業(yè)了,我希望能多給他們一點(diǎn),多幫他們一點(diǎn)!”是呀!他滿腦子就是孩子們。他用風(fēng)趣、幽默的語言引領(lǐng)孩子在數(shù)學(xué)思維的海洋里徜徉、遨游,為了啟發(fā)孩子多一個思考的角度、多一種解題的方法,他常和孩子們一起探討、爭論。而這時,譚老師的兒子正在上初三,也需要父親的關(guān)懷和指導(dǎo),可他哪有更多的時間分配給自己的兒子呀!當(dāng)六·三班的孩子以優(yōu)異的成績升入理想的學(xué)校時,他的兒子卻沒能考上理想的高中。
我想說,我們不提倡老師為了工作,而不顧自己的健康、身體,乃至家人。但我們崇尚老師這種對學(xué)生的無私的愛,崇尚老師這種對教育事業(yè)的高度責(zé)任感,崇尚老師這種偉大得有點(diǎn)心酸的職業(yè)操守。
星期一到星期五的早晨7:50左右,在匆匆趕往實驗小學(xué)的人群中,有一位普通的中年婦女,她高挑的身材,高雅的氣質(zhì),淡淡的妝容,唯一特別的是她走路的姿勢:她的右腿總是一瘸一瘸的。她就是我們學(xué)校的江傳蓉老師。也是在三年前,剛開學(xué)不久,江老師不小心摔了一跤,腿骨骨折了,如果得到充分了的休息和調(diào)養(yǎng),根本不會留下任何后遺癥。當(dāng)時,醫(yī)生要求她必須至少臥床休息三個月。可是她卻只休息了一個月,就站上了講臺,準(zhǔn)確地說是坐上講臺,因為她根本沒法多站小一會兒。每天上班,下班都是她愛人用老年車接送,上樓下樓也全靠愛人背著她。我們都勸她學(xué)校已經(jīng)做了安排,而且我們都會照顧這幫孩子的,回去繼續(xù)修養(yǎng)吧!她卻說:“領(lǐng)導(dǎo)這么信任我,讓我?guī)н@個班。我一定要帶好!保ㄔ谶@里我想說明一下,江老師帶的這個班是當(dāng)時我們年級新組的班,是從原來年級上其他五個班各抽了十來名學(xué)生組合而成的第六個班)看著講臺上神采飛揚(yáng)的江老師,看著走路一瘸一拐的江老師,我的心里有一種強(qiáng)烈的情感在涌動。
沒有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的大愛,沒有“我不入地獄,誰入地獄”的大義,哪有如此樸實、感人的話語。
也許,在今天物欲橫流的社會中,在很多人的價值觀中,譚老師、江老師的行為不會被理解,甚至還有人會嗤之為“傻瓜”。而我卻要為這種無私奉獻(xiàn)的“傻”叫好!喝彩!
天剛亮,校園里是誰的身影?那是我們年輕的羅校長在早巡;天已黑了,教學(xué)樓上還有幾個房間亮著燈,那是楊校長帶領(lǐng)電教組的老師們?yōu)樾@網(wǎng)的建設(shè)在加班;星期六、星期天,安靜的校園里總能聽到打印機(jī)的'“唰唰”聲,那是張增蘋、陳秀瓊主任在寫論文、打材料;暑期的驕陽下,葉校長為監(jiān)督教學(xué)樓的施工,熱得滿頭是汗;鐘瑞老師為了更好了解和教育學(xué)生,堅持與他們筆談,幾年來他們的筆談紀(jì)錄可以出一本書了;田曉艷、唐英、陳麗等年輕的媽媽產(chǎn)假還沒休完,就回到了教學(xué)崗位……
你也許會說,這是一群工作的奴隸,不懂生活!不,他們也懂生活,更熱愛生活,他們有自己幸福的家,心愛的家人,節(jié)假日里,看他們其樂融融,聽他們歡聲笑語;他們也有自己的愛好,自己的夢想,工會活動中,看他們漂亮的舞姿,精彩的球技,聽他們嘹亮的歌聲,動情的朗誦……但他們更懂得把對孩子的愛、對教育事業(yè)的孜孜追求融入自己的生活,融入自己的血液!視學(xué)生如己出,視學(xué)校如家庭,視教育如生命,這就是實小人追求的不朽形象!
我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考教師的價值;我不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌教育這個職業(yè)。作為一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最美好的詩篇。雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”每當(dāng)看到我身邊這一群平凡而偉大的老師們時,我的心中就充滿了驕傲和自豪,他們是多么樸素而鮮亮的綠葉。《,是他們中的一員啊!我怎能不激動,怎能不感到神圣與自豪。我們將繼續(xù)用生命的綠襯出世上最美的花兒、育出世上最甜的果!
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