活動主持詞五篇
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持詞是活動、集會等的必需品，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編幫大家整理的活動主持詞5篇，希望對大家有所幫助。
活動主持詞 篇1
男：清明的風(fēng)很柔很軟，輕輕地清掃著烈士的陵園。
女：清明的雨很涼很甜，輕輕地清洗粉英雄遺像的容顏。
男：清明的茶葉很綠很嫩，敬一杯香茶、表一份心愿。
女：清明的黃花很素很淡，獻(xiàn)一個花圈、訴萬語千言。
合：烈士墓前悼英魂啊，無限哀思、情懷無限。
�。惒┯罡贝箨犻L：下面我宣布清明祭英烈活動開始，1、全體肅立，敬隊禮、唱隊歌；2、少先隊員代表為烈士墓碑洗禮；）
男：搏斗的身影依然清晰，昨日的槍聲仍響耳邊。
女：風(fēng)浪里舍生忘死，地震中奮勇?lián)屜取?/p>
男：一個個高大鮮活的形象，一個個震撼心靈的畫面。
女：經(jīng)歷血與淚的洗禮，經(jīng)歷生與死的考驗。
合：不忘血染的歲月啊，珍惜寶貴的今天，
�。�3、請張輔導(dǎo)員介紹烈士生前英勇獻(xiàn)身的光輝事跡；）
男：英雄的生，正氣凜然。英雄的死，重于泰山。
女：為了國家的統(tǒng)一與團(tuán)圓，哪怕槍林彈雨、沖鋒在前。
男：為了人民的幸福與安全，哪怕粉色碎骨、無悔無怨。
女：為了探索科學(xué)的真理，和平年代也會有風(fēng)浪艱險。
合：是烈士為共和國大廈鋪滿基石，是烈士把愛灑向人間。
�。�4、向烈士敬獻(xiàn)花圈與小白花；5、全體默哀1分鐘，向烈士三鞠躬；）
男：英雄的精神光照千秋，烈士的業(yè)績永世相傳。
女：學(xué)習(xí)英雄的無私無畏，我們傳遞著愛的溫暖。
男：學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓，我們知難而上勇于登攀。
合：英雄是熊熊的火焰，噴涌著熾熱的情緣
對祖國的愛是忠誠，對人民的情是奉獻(xiàn)。
�。�6、全體隊員墓前革命詩歌朗誦；
7、少先隊員代表講話；
8、聶校長講話；
9、全體隊員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓：
我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在烈士墓前宣誓：我們永遠(yuǎn)銘記，先烈們建立的豐功偉績；我們一定珍惜，先烈們用生命換來的幸福生活；熱愛祖國、誠實(shí)勇敢、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為、振興中華。繼承先輩遺志，永做革命接班人。
男：清明的風(fēng)是祈禱，祈禱烈士安詳長眠、笑留人間。
女：清明的雨是眼淚，春雨灑灑淚綿綿。
男：多少朵花兒多少顆心，紅領(lǐng)巾烈士陵園獻(xiàn)花圈。
女：我們肅立在紀(jì)念碑前，重溫著烈士的遺言。
合：英雄是人民心中永恒的豐碑，共和國永遠(yuǎn)把您懷念。
�。�10、全體隊員合唱革命烈士歌曲，活動結(jié)束。）
活動主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
1、首先，感謝我們年輕、聰慧、好學(xué)的張小英老師為我們獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的展示課——《白鵝》。為了上好這節(jié)課，我們張小英老師認(rèn)真的研讀教材，研究教法和學(xué)生的學(xué)法，虛心向老師們請教，效果是顯而易見的。下面我們用熱烈的掌聲觀迎張小英老師談?wù)勛约簩@堂課的設(shè)計理念和思路，以及進(jìn)行教育教學(xué)后的反思。我相信，對我們在坐各位來說會有很大啟發(fā)。
2、剛才，我們聽了張小英老師對自己這堂課的理念、思路及反思。從她的預(yù)設(shè)、實(shí)施、反思中，我們既看到了這節(jié)課的亮點(diǎn)又明白了這節(jié)課存在的點(diǎn)點(diǎn)不足。
3、下面我們進(jìn)入評課活動，各位老師盡量暢所欲言，各抒己見。既要大談本節(jié)課的成功之處，也可以指出認(rèn)為不足的地方。當(dāng)然，歡迎大家談?wù)勛约涸诮虒W(xué)活動中采取的教法和學(xué)生的`學(xué)法以及取得的效果。還沒有教學(xué)該課的，可以談?wù)勛约旱母形蛞约白约旱南敕ā？傊�，大家知無不言，言無不盡，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的就好。
4、下面請我們水塘小學(xué)高俊老師對張小英老師的這節(jié)課談?wù)勛约合敕�，高俊老師（怎么樣褒揚(yáng)幾句山）
總結(jié)：高俊
感謝高俊老師精彩的點(diǎn)評。
5、現(xiàn)在，請我們經(jīng)驗豐富、教書有道的特邀嘉賓湯金桂老師對張小英老師這節(jié)課提出自己的看法和見解。
總結(jié)：湯金桂
感謝湯老師精彩的點(diǎn)評。
6、接下來，請我們的特邀嘉賓也具有“才女”之稱的楊容老師對我們張小英老師的這節(jié)課談?wù)勛约旱母惺芎吞岢鰧氋F意見。
總結(jié)：楊容
感謝楊容老師的精彩點(diǎn)評。
7、請各位老師都談?wù)勛约簩@節(jié)課的感受吧！
感謝各位老師的精彩點(diǎn)評，也再次感謝張小英老師為我們獻(xiàn)上的這節(jié)精彩的課。
8、下面請我們教學(xué)經(jīng)驗豐富的初中數(shù)學(xué)老師李玖紅為我們張小英老師這節(jié)課提出寶貴意見。有詩云：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。我們大家都站在語文的角度去欣賞和評價。我們聽一聽x站在理科老師的角度的感受。
總結(jié)：李玖紅
感謝x為我們提出的寶貴意見
9、現(xiàn)在請王主任對我們張小英老師這節(jié)課作點(diǎn)評
總結(jié)：王主任
感謝王主任的精彩點(diǎn)評。
10、最后，請我們的教育教學(xué)專家曾校長對張老師的課先作評點(diǎn)，再對我們今天的教研活動作總結(jié)，同時為我們今后的活動提出改進(jìn)的建議。
總結(jié)：曾校長
結(jié)束語：今天我們的教研活動到此結(jié)束，各位一定收獲頗多，對大家今后的教育教學(xué)工作一定會有幫助。最后再說聲：感謝張曉英老師的精彩課堂，感謝在座各位的精彩發(fā)言。
活動主持詞 篇3
各位尊敬的嘉賓：
大家上午好!為了保證此次的高端客戶答謝會的順利進(jìn)行，請各位將您的通訊工具調(diào)制到震動狀態(tài)或關(guān)機(jī)，并且呢，大會中請各位不要隨意的走動，謝謝各位的支持!
歡迎大家來到賓館參加由中國人壽保險限份有限公司舉辦的“高端客戶答謝會”。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大家的投資理財意識也正在逐步加強(qiáng)，越來越多的人開始改變守著一塊“奶酪”到老的觀念，希望通過不斷地尋找新“奶酪”將自己的“蛋糕”做大。為此，我們特意安排了這次極具水準(zhǔn)的答謝會，期望透過介紹，使各位能得到前沿的投資新方法、新觀念，能更確切地把握機(jī)會。
下面，讓我們以最最熱烈的掌聲，有請中國人壽保險股份有限公司經(jīng)理致歡迎詞。
謝謝經(jīng)理。
在實(shí)際生活中，我們曾都有許多的夢想渴望實(shí)現(xiàn)，但卻不知道如何設(shè)定目標(biāo)及制定計劃。專家說得好：會存錢不一定會賺錢，會理財才會發(fā)大財。理財，看似簡單，卻需要理性分析、智慧判斷，如何面對萬花筒般的各種投資渠道，相信是各位共同關(guān)心的話題。接下來，我將請出這樣一位優(yōu)秀的專家：
他，畢業(yè)于廈門大學(xué)金融系，20xx年獲得美國壽險協(xié)會授權(quán)師資格，喜歡思考的他，長期潛心于壽險市場的專業(yè)研究，對金融、理財、投資領(lǐng)域，具有深入的了解及清晰分析。下面讓我們以熱烈的掌聲有請來自講師為我們做投資理財策略介紹，掌聲有請。
謝謝講師，也謝謝在座的各位熱情的掌聲。在今天的壽險市場中中國人壽保險市場占有率已達(dá)8xx-xx，也就是說，每10位投保的人當(dāng)中就有8位是中國人壽的客戶。正是因為有這么多客戶的支持，才有中國人壽20xx年資產(chǎn)總額達(dá)1902億元。
在公眾的金融投資意識日益成熟、金融業(yè)務(wù)的需求更加個性化和多樣化的今天，我們需要一種產(chǎn)品，能有效的抵御通貨膨脹，能作為家庭長期理財較好的工具。這樣的產(chǎn)品其實(shí)已經(jīng)在上海、深圳等大中城市掀起一浪又一浪的購買熱潮，吸引了各層面投資者的目光，它的吸引力究竟在哪里?
接下來，讓我們再次用熱烈的掌聲有請張老師為我們做理財產(chǎn)品介紹。
謝謝張老師。
聽了專家的介紹，各位嘉賓肯定有了自己新的理財感受，接下來我們安排了20分鐘的開放式時間，為各位來賓提供專業(yè)的咨詢及服務(wù)，如果有關(guān)于理財產(chǎn)品的各方面疑問，可現(xiàn)場向您身邊的業(yè)務(wù)代表或?qū)＜姨岢鲎稍�。如果您在這20分鐘的時間里作出投資決定，我們將現(xiàn)場送您精美禮品一份.現(xiàn)在是開放時間，有請各位業(yè)務(wù)代表。
(主持人在開放時間要時刻介紹繳款臺的交單情況(第一位簽單時，人多時)，要通報簽單的客戶及金額，注意開始時的金額應(yīng)選擇中等水平，中場要提醒客戶時間已過20分鐘，或還剩多少分鐘，結(jié)束前幾分鐘可通報金額稍低的保單)
感謝各位嘉賓的光臨，今天的報告會到此結(jié)束，如果您還有需要了解、溝通的事宜，可繼續(xù)與我們的業(yè)務(wù)代表聯(lián)系，謝謝各位。
活動主持詞 篇4
主持人：20xx年xx月xx日的早晨，科學(xué)組的包老師在國旗下進(jìn)行了科技節(jié)開幕式的動員講話，經(jīng)過一周的科技節(jié)活動，想必大家都已經(jīng)收獲滿滿了吧!在今天的晨會上，我們馬上就要和精彩紛呈的科技節(jié)說再見了。今天，我們的光榮升旗手就是來自科技社團(tuán)的社團(tuán)優(yōu)秀成員，讓我們有請他上臺吧。
應(yīng)__：各位老師、同學(xué)們大家早上好，我是來自六(3)班的應(yīng)__，很榮幸能成為本周的光榮升旗手。我校的科技節(jié)不僅豐富了大家的科技知識，還增強(qiáng)了同學(xué)們的動手實(shí)踐能力，在為期一周的科技節(jié)中，我的感觸頗為深刻：在本次的科技節(jié)中有著許多耐人尋味的比賽項目：紙橋承重、極速戰(zhàn)車、智力七巧板、科學(xué)小論文……不管是低年級的同學(xué)還是高端的同學(xué)們，他們都盡全力地發(fā)揮著自己的水平，認(rèn)真地完成著自己的比賽項目�！坝颜x第一，比賽第二”這一點(diǎn)很值得表揚(yáng)。
主持人：在這次的科技節(jié)活動中，我校人人都體現(xiàn)出了本屆科技節(jié)的主題“親近科技、快樂創(chuàng)造”。然而在科技節(jié)開幕式上的水火箭表演更是讓我們大開眼界，你能給我們再展開介紹嗎?
應(yīng)__：水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進(jìn)火箭。是利用廢棄的飲料瓶制作成動力艙、箭體、箭頭、尾翼、降落傘。灌入三分之一的水，利用打氣筒充入空氣到達(dá)一定的壓力后發(fā)射。水火箭快速上升，加速度、慣性滑翔在空中飛行，像導(dǎo)彈一樣有一個飛行軌跡，最后達(dá)到一定高度,在空中打開降落傘徐徐降落的火箭模型。然而，水火箭在上升過程中，并不是豎直向上升的，經(jīng)常橫著或側(cè)著瓶身上升.這就要求我們必須提高它的穩(wěn)定性，使它豎直上升，同時也考驗了我們的操縱能力和耐心。
主持人：聽了你的講述，我對科技的認(rèn)識就更加全面了，科技是人類所積累的關(guān)于自然、社會、思維的知識體系，只有我們不斷地去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)新，我們的科技技術(shù)才會越來越興旺。
應(yīng)__：最后我也希望我校的科技節(jié)能夠越辦越好，希望能有更多的同學(xué)能加入到科技的行列中來!
活動主持詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們：
在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會!為加快青年教師的成長步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)個人申報，校區(qū)推薦，校委會審核批準(zhǔn)，特聘請了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué)，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。
進(jìn)行第一項
拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協(xié)議。(拍照)
進(jìn)行第二項
1.有請?zhí)K校長公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單(拍照)
2.請導(dǎo)師上臺
3.請楊校長向?qū)煱l(fā)聘書(拍照合影)
4.請指導(dǎo)教師回座
5.請?zhí)K校長公布青年教師名單
進(jìn)行第三項
簽訂拜師協(xié)議，請新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議(拍照)
進(jìn)行第四項
拜師開始，請指導(dǎo)教師到臺前來，站成一排
請青年教師到臺前來，
1.首先，向?qū)煫I(xiàn)花。獻(xiàn)一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達(dá)了對導(dǎo)師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。
2.現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。
一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)。
再鞠躬，勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績。
三鞠躬，攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌。
3.禮成，請師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)
相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：
誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;
勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;
成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
進(jìn)行第五項
1._____代表指導(dǎo)教師發(fā)言(拍照)
2._____代表青年教師發(fā)言(拍照)
相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。
進(jìn)行第六項
請郭校長講話(拍照)
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成，工作、生活蒸蒸日上。
十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃，照亮天地，溫暖你我他!
在此，我宣布跟我學(xué)xxxx年拜師會到此結(jié)束!
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