實(shí)用的教師自我鑒定四篇
自我鑒定是對(duì)自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述，自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的教師自我鑒定4篇，歡迎閱讀與收藏。
教師自我鑒定 篇1
通過(guò)安徽師范大學(xué)的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了較大的提高�，F(xiàn)總結(jié)如下:
(一)思想方面：本人在函授學(xué)習(xí)期間，堅(jiān)持了按時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)取老師講課，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的《中學(xué)文學(xué)史》、《20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)通史》、《古代漢語(yǔ)》、《中學(xué)作文教學(xué)法》等課程，對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)有了較深層的了解和把握。
小學(xué)教師自我鑒定(2) 特別是對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
�。ǘI(yè)務(wù)知識(shí)：安徽師范大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。特別是學(xué)習(xí)了《中文作文教學(xué)法》、《漢語(yǔ)語(yǔ)法》等課程后，使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
教師自我鑒定 篇2
20xx年xx月1日至xx月底，我在xx市xx中學(xué)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，回顧這段經(jīng)歷我成長(zhǎng)了許多，雖然這段時(shí)間比較短，但我會(huì)珍惜我在那里留下的每個(gè)腳印，我相信那不是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始。xx市xx中學(xué)是一個(gè)教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)校，盡管在xx市的中學(xué)里它并不算是最好的，但它先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)秀的教學(xué)資源是其他學(xué)校無(wú)法比擬的。回顧這近兩個(gè)月的時(shí)間，我總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)和不足。盡管我們的專業(yè)知識(shí)要比學(xué)校老師強(qiáng)一些，但我們?cè)谥R(shí)的構(gòu)建上還存在著很多斷章，在課堂控制和班級(jí)管理上還缺乏經(jīng)驗(yàn)。由于實(shí)習(xí)期間，我真正的實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，我深刻體會(huì)到了教師的艱辛和不易。
出入學(xué)校，由學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感觸極深，以前一直認(rèn)為初中的知識(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單，并沒(méi)有什么好講的，但通過(guò)幫助老師批改作業(yè)和聽(tīng)老師授課，我才體會(huì)到中學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)就是要把基礎(chǔ)講透。即使是最簡(jiǎn)單的知識(shí)也要講好多遍，學(xué)生才能理解和掌握，我們不能拿我們自己的思維來(lái)判斷和衡量學(xué)生，我們認(rèn)為簡(jiǎn)單的東西對(duì)他們來(lái)說(shuō)其實(shí)很難�？粗蠋煵粩嗟陌褜W(xué)生教導(dǎo)辦公室去批評(píng)指導(dǎo)，我才意識(shí)到教師的職責(zé)并非單純的傳授知識(shí)，更是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，這才是教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵。
每當(dāng)我站在講臺(tái)上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí)，作為一名教師的價(jià)值感和成就感就會(huì)油然而生。實(shí)習(xí)期間，我并沒(méi)有做到一個(gè)好老師應(yīng)盡的職責(zé)，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名同學(xué)記住我，我的實(shí)習(xí)就不遺憾了。記得那是實(shí)習(xí)的第四天，一個(gè)學(xué)生在我的辦公桌上留了一張紙條：“老師，謝謝你，是你讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，我定會(huì)努力學(xué)習(xí)，盡快把成績(jī)提高上去。”這是我在實(shí)習(xí)期間收到的最好的禮物，我相信我離成為一名合格的教師已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
實(shí)習(xí)的第二周，我開(kāi)始準(zhǔn)備講課，由于以前從未給別人講過(guò)課，我還真有點(diǎn)摸不著頭腦，于是講課的前一天，我和老師進(jìn)行了認(rèn)真的討論，老師給了我很多建議和信心。盡管我做了充分的準(zhǔn)備，第二天的那個(gè)我走上講臺(tái)，面對(duì)著那么多雙眼睛時(shí)我還是緊張了。但我很快調(diào)整好自己的心態(tài)，總的來(lái)說(shuō)，我相信這堂課我是成功的。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如，我在講Unit8的時(shí)候，這節(jié)課的主題是如何詢問(wèn)和表達(dá)天氣狀況，教學(xué)難度比較大，如果照本宣科的講授，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)、難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令課堂生動(dòng)活躍，我還是用了多媒體。課堂上學(xué)生的興趣極高，氣氛相當(dāng)活躍。我相信我已經(jīng)邁出了成為一名合格老師的第一步。
課后，老師告訴我：備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好，但同時(shí)又要有駕于課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課時(shí)，一定要設(shè)法讓學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中，照顧全部，自然就能夠吸引住學(xué)生。所以老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。
以上就是我的個(gè)人實(shí)習(xí)鑒定，雖然還有許多地方存在不足，但我確實(shí)收獲了很多。我覺(jué)得教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，不單是老師要認(rèn)真投入教學(xué)，還需要學(xué)生的積極配合，才能真正地把知識(shí)傳給學(xué)生。這個(gè)過(guò)程是開(kāi)心的，也是辛苦的，但要成為一名合格教師，我還要繼續(xù)努力，在教育事業(yè)上貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師自我鑒定 篇3
轉(zhuǎn)眼間，從__年9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。現(xiàn)在，我鑒定近一年來(lái)的得與失，便于發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足的地方�；仡欁哌^(guò)的路，才可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的'人生觀價(jià)值觀。平時(shí)，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。
成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的。在鑒定收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高：在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的鑒定與反思。我相信在反復(fù)的鑒定與反思中，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好。
教師自我鑒定 篇4
對(duì)于這段時(shí)間以來(lái)的工作我感覺(jué)非常充實(shí)，其實(shí)作為一名幼兒教師我時(shí)刻都非常的清楚自己的職責(zé)，幼師這份職業(yè)確實(shí)讓我在一點(diǎn)點(diǎn)的積累，這一點(diǎn)非常的重要，不管是在什么樣的環(huán)境下面這一點(diǎn)都是毋庸置疑的，我也非常的感激周圍的同時(shí)給我?guī)?lái)的幫助，其實(shí)很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都是我所學(xué)習(xí)的對(duì)象，工作經(jīng)驗(yàn)是需要時(shí)間的積累，現(xiàn)在我也意識(shí)到了自身的一些變化，我也感受到了一些成績(jī)，作為幼師我感覺(jué)自己還是能夠做的更加完好，我也知道在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我個(gè)人的成長(zhǎng)跟進(jìn)步，現(xiàn)在我也意識(shí)到了這一點(diǎn)，我真的是感覺(jué)很踏實(shí)，對(duì)于這份工作我也有了一個(gè)全新的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
作為一名幼兒教師我在個(gè)人能力上面還是有非常多的缺點(diǎn)，回顧過(guò)去的一段時(shí)間我非常的用心，我知道不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該做的更加到位，有些事情是不能夠有遲疑的，我知道自己能力還是需要進(jìn)一步加強(qiáng)，需要有l(wèi)iu_UE86。com足夠的時(shí)間跟精力去提高，打磨自己，工作方面我虛心的請(qǐng)教，其實(shí)跟孩子們相處是非常輕松的，我也意識(shí)到了這一點(diǎn)，在一些時(shí)候這是能夠在不知不覺(jué)當(dāng)中得到提高的，現(xiàn)在我也非常慶幸我能夠有這樣的成長(zhǎng)，我也對(duì)自己的這份工作感到很是圓滿，不管是在什么時(shí)候我都能夠意識(shí)到這一點(diǎn)，這是對(duì)自己的能力的一種提高，我鑒定的相信作為一名幼兒教師我的個(gè)人能力是需要慢慢提高的。
回顧這段時(shí)間以來(lái)自己的變化，我真的是感覺(jué)很充實(shí)，在這種環(huán)境下面我也是得到了很多的鍛煉，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，未來(lái)還是會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間等著我完善好，做這份工作我確實(shí)是感覺(jué)自己有了非常大變化，現(xiàn)在我也意識(shí)到了這一點(diǎn)，在這一點(diǎn)上面這是沒(méi)有任何問(wèn)題的，有了這些變化，我自認(rèn)為自己還是得到進(jìn)步，跟孩子們相處這種感覺(jué)是非常不錯(cuò)的，讓我感覺(jué)非常的輕松，我也意識(shí)到了這一點(diǎn)，在不知不覺(jué)當(dāng)中我越來(lái)越感覺(jué)這其中的樂(lè)趣，做一名合格的幼兒教師應(yīng)該有這么一個(gè)心態(tài)，這給我的鼓勵(lì)也確實(shí)是非常的大的，融入到孩子當(dāng)中了解孩子們每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這能夠讓我做的更加到位，對(duì)于自己的幼師工作這是非常明確的，我會(huì)在接下來(lái)的工作方面進(jìn)一步提高，更加負(fù)責(zé)的去做好本職，用心的去融入孩子們中間。
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