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少年自我介紹(15篇)
當(dāng)進入一個新環(huán)境，可能需要我們進行自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編幫大家整理的少年自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少年自我介紹1
大家好！我叫z，來自二年級一班。我非常高興能被評為晨光小學(xué)“淳美少年”。
我熱愛學(xué)習(xí)，上課時，我專心致志地聽講，把老師的話用心記在心里，遵守紀(jì)律。作業(yè)按時認(rèn)真地完成并認(rèn)真檢查，遇到不會的題我會主動問媽媽，或自己查資料。我團結(jié)同學(xué)，從不打鬧，能和同學(xué)和睦相處，樂于助人。自己的事情要自己做好，不讓老師和媽媽操心。在學(xué)校我要做好學(xué)生，在家里，我要做好孩子。給別人帶來快樂，是自己最大的快樂。
感謝老師們對我的關(guān)心和幫助，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。我還獲得過許多次喜報，今年我參加了山東省“青少年校園學(xué)科創(chuàng)新大賽”數(shù)學(xué)比賽榮獲了一等獎。
“人無完人，金無足赤�！蔽疫�有許多不足，在今后的'學(xué)習(xí)生活中，我要加倍努力，嚴(yán)格要求自己，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，爭取更大的進步。
少年自我介紹2
在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好
我是來自初二十九班的蔣雙磊。同樣的場面，同樣的舞臺，不同的是今天的演講不是競選十佳班長，而是十佳中學(xué)生，無論什么吧，能再次站在這里，我依然感到榮幸。
今天我的演講題目是：用我的能力做我能做的
我不是天才，不擁有超乎常人的能力，也沒有什么簡單而又快捷的學(xué)習(xí)方法�？墒悄阋苍S會問：你為什么能取得如此驕人的成績?我唯一可以告訴你的是：盡我所能做我能做的。從我進入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優(yōu)秀，所以我嚴(yán)格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個起床的，迅速洗漱后來到教室，充分利用有限的時間去背誦各科內(nèi)容，一周有七天，每一天早晨都要有一個詳細(xì)的計劃，今天背什么，明天要背什么。不過這都要需要兩樣?xùn)|西，那就是毅力和恒心。只要每天堅持，我相信你們的.成績也會和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。
在生活中、學(xué)習(xí)上我也不是萬能的，對于每一個問題我也許不會在第一時間知道他的最佳答案，但只要有辦法我就一定會去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個追尋的道路上，可能荊刺棘藜，可能鮮花滿地。但我不會因困苦而退縮，不因榮耀而自滿，因為我知道前方的路還很長，并且我有能力走下去。
在這個漫長曲折并充滿快樂的路途中，爸爸媽媽是我最大的動力，我的家庭不富裕，我有一個雙胞胎妹妹和一個上小學(xué)的弟弟，為了供我們上學(xué)他們付出了所有的時間和精力，他們的辛苦時刻在我心里的。其實在面臨生活中種種困難時我有想過放棄，也曾偷偷流過淚，但每當(dāng)想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我的堅強。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅持下去，實現(xiàn)夢想。
轉(zhuǎn)眼間我們一塊進入初三，我們將會面臨更多的挑戰(zhàn)，這樣便害怕了嗎?不!雪萊說過：冬天來了春天會遠(yuǎn)嗎?是啊，我們要把希望寄托的更遠(yuǎn)。我相信，我們一定會成功，我知道，我們的未來不是夢!!
同學(xué)們，只要我們在雄中呆一天，我們的目標(biāo)就不會改變，那就是順利通過初考，考上一所讓自己、讓家人滿意的大學(xué)。這就是使我們想要的，盡自己最大的努力去做自己能做的，想做的，堅持心中的信念，用行動去證明你的能力，我相信成功會向你走近。同學(xué)們，讓我們一起加油吧!
最后，我要對我的父母說一句：爸爸媽媽，你們辛苦了!
少年自我介紹3
我叫李沐秋陽，是一個充滿自信、陽光向上的女孩。我在生活上勤儉節(jié)約、孝順父母、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)上始終保持積極向上的精神，面對困難，不言敗、不放棄。
在老師的指導(dǎo)和幫助下，我取得了較好的.學(xué)習(xí)成績，同時，學(xué)校也給予了我多項榮譽。
做最好的自己一直是我的座右銘，所以，我也很想成為十佳少年，并決心為此而更加努力的完善自己。請大家支持我吧！謝謝大家！
少年自我介紹4
大家好，我叫z，來自初三（22）班。在班級里擔(dān)任語文課代表和勞動委員。
我個子不高，外表也是普普通通，在茫茫立達中只是渺小的三千分之一。我的性格可以說比較隨便，但我不喜歡被約束，可能是天性吧。我的愛好有很多，比如打籃球、玩電腦游戲、看書等等。在立達中，我也希望能有更多的人成為我的朋友。
我的學(xué)習(xí)沒有什么特別的方法，在平時完成好自己的作業(yè)，上課的時候注意認(rèn)真聽老師講課。有時候在課上有疑問時，我會先把問題記下來，在午自習(xí)或是下課的時候去詢問并得到解決。我覺得在初中里，只要肯花功夫，沒有什么內(nèi)容是學(xué)不好的，完成好作業(yè)，記好筆記認(rèn)真聽講，這就可以了。
在體育課上，我和同學(xué)們也會打打籃球或是踢足球，而在課余時間里，打籃球等運動項目也是我所喜愛的。其他的時間里，我會閱讀一些課外書或是玩一會電腦游戲作為放松的途徑，但學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的，只有在完成了學(xué)校里的任務(wù)之后，我才會去進行一些課余的`活動或是娛樂。
在平時，我是一個普普通通的學(xué)生，這次很意外的被西安交大少年班錄取了，可能也有運氣成分吧，在查到分?jǐn)?shù)之前心里也是有點小忐忑。在看到成績的一剎那，心里可以說是又驚又喜，反復(fù)看了好多遍才確認(rèn)被錄取的真的是我。在今后的學(xué)習(xí)中，我也會更加努力勤奮，學(xué)習(xí)知識來達成我的理想，為社會做出貢獻。
我是初三（15）班的班長陸菲。
我是個大大咧咧的貪玩的調(diào)皮的女孩，但優(yōu)點絕對比缺點多哦：
我勤奮好學(xué)，善于思考，喜歡鉆研，成績很棒的。
我愛好廣泛，業(yè)余時間里時常練習(xí)鋼琴、小提琴和芭蕾舞，堅持了那么多年，算是不錯吧。
我樂觀開朗，有責(zé)任心，在班里有很好的人緣和很高的威信，有好多朋友呢。
當(dāng)然，最重要的是，我永遠(yuǎn)那么快樂。
“往者不可諫，來者猶可追”，揮別美好的過去，享受燦爛的今天，暢想光明的未來，我還會做得更好！
少年自我介紹5
我叫程屹睿，是武陟縣育英實驗小學(xué)五（4）班的一名學(xué)生。我是一個聰明可愛、熱愛學(xué)習(xí)、聽話的孩子。我在實踐中勤于動手、敢大膽操作。書，是知識的海洋，他讓我獲得許多樂趣，書也能教人一些人生的哲理，讓人回味無窮，書也能讓我尋找到更多的靈感。
我在日常生活中是一個“小書蟲”，一看到書就愛不釋手——只要老師一發(fā)雜志，我就會津津有味的看起來。書是我形影不離的朋友，我在書中暢游時，幾乎身臨其境了，十分投入。我也從書中獲得了很多的知識，從天文、地理、歷史、科技，讓我知道了宇宙的形成，人類的進化，植物的神奇……書帶領(lǐng)我在世間萬物中穿梭。下課了，我絕不會出去玩，只待在教室看書，朋友喊我出去玩，我也把他的當(dāng)做“耳旁風(fēng)”。
人們都說好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，所以就從我識字起媽媽就給我買了一些加拼音的兒童書。在晚上睡覺前，有時給我講，有時自己讀。就在這日積月累的習(xí)慣下，我養(yǎng)成了每天晚上讀書的好習(xí)慣。
我不僅愛讀書，還喜歡寫博客。因為書讀的多了自然想象力就豐富了起來，我時候就會把自己腦海里想到的都發(fā)到博客上，從天文到地里、從古代到當(dāng)今有好多好多可以任由我們發(fā)揮和想象的東西寫出來。書像知識的.巨人，她心胸寬廣、知識淵博；書又是我的朋友，她無私、熱情、真誠、有求必應(yīng)；書還像一位幽默風(fēng)趣的老師，在我們開懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。同學(xué)們，讓我們大家一起在這知識的海洋里遨游吧！
少年自我介紹6
我性格開朗、熱情大方、樂于助人。成為一名醫(yī)生是我的理想。
我博覽群書、興趣廣泛，象棋、圍棋、書法、航模、機器人都很喜歡。
我在各方面嚴(yán)格要求自己，有較強的自我約束力和組織管理能力，是班主任的得力小助手。能虛心接受老師的教育和幫助。積極組織、參加班級及少先隊開展的各種活動。主持過班級的主題班會、作過國旗下講話、也做過大合唱的指揮。
學(xué)習(xí)是我充實自己生活的一個重要方式。課前，我認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后我及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。課堂上，我敢于提出問題，對所學(xué)知識能理解掌握；課外，《未來科學(xué)家》、《中國國家地理》、《閱讀》、《讀寫直通車》《科幻世界》都是我的最愛，通過這些雜志，我開闊了視野、豐富了知識。
小學(xué)以來，我獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等榮譽。在“紅領(lǐng)巾讀書征文競賽”中，獲得市二等獎；在年級部組織的數(shù)學(xué)競賽中獲一等獎。
我樂于助人，對同學(xué)我總是盡我所能去幫助他們，同學(xué)有疑問時，我會耐心地講解，為此我還獲得了班中“人民輔導(dǎo)員”的稱號呢。2008年四川汶川、2012年青海玉樹發(fā)生地震時，我都毫不猶豫地捐出了 自己的`零花錢。在家里，我也是總是幫助父母干家務(wù)，完成一些力所能及的事。
我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，對身邊的一切事物都很珍惜。在這里我享受生活、快樂成長。
少年自我介紹7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!揚起風(fēng)帆，希望啟航，正如李白所說：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蔽揖褪莵碜粤昙壦陌嗟那貢苑�。我是一個熱情開朗、樂觀向上的女孩。因為這份熱情，使我擁有了許許多多的好朋友;因為這份樂觀，讓我勇于面對各種困難，積極進取，奮勇爭先。
在學(xué)校里，我始終做到勤奮努力，上進好學(xué)，學(xué)習(xí)成績一直排在班級的前列。熱愛學(xué)習(xí)是我的天職，學(xué)習(xí)是我生活的主旋律，老師的鼓勵和表揚是我的`開心果，堅定執(zhí)著是我的名片。在老師眼中，我是他們的小助手;在同學(xué)眼中，我是他們的好伙伴。在爸爸媽媽的眼中，我是他們的好女兒。
在老師的諄諄教導(dǎo)下，在同學(xué)們的熱心幫助下，我每學(xué)期都是技能競賽“小能手”，每年度都是“全面發(fā)展星”。曾才先后獲得：學(xué)校第三屆“紅領(lǐng)巾杯”讀報讀刊知識競賽一等獎、科幻畫一等獎和 “小演奏家”“小畫家”、“小書法家”、“文明標(biāo)兵”、“四個好少年”“文明少年”等榮譽稱號。并在20xx年“中華少年迎春書畫會邀請賽”中獲一等獎。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁，如果我當(dāng)選十佳少年，就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上為學(xué)校，為同學(xué)多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下盡情揮灑汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
我的演講完畢，謝謝大家!
少年自我介紹8
我是XX學(xué)校X年X班的XX，我是一個有些靦腆但細(xì)致、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的男生。
在學(xué)校,我勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,我是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。我尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。我還多次獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”“優(yōu)秀班干部”的稱號。我與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。由于我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績差異較大，為了實現(xiàn)互助互愛，共同進步，老師在班上劃分了學(xué)習(xí)小組，并讓我擔(dān)任了一名小組長。于是，我便更加盡心盡力的去幫助我們小組的同學(xué)。 課余時間，當(dāng)我的同學(xué)有煩心事時，我會很樂意的'當(dāng)名忠實聽眾，并耐心的疏導(dǎo)他們。我是老師的好幫手，也是同學(xué)的好朋友。
我熱愛班集體，只要是集體活動都會有我忙碌的身影,只要是班集體的事情我都會盡力去做, 每次輪到我值日時，總是第一個打掃，并積極幫其他同學(xué)掃，每天都積極地擦黑板。每當(dāng)看到地上有紙片，即使不屬于我所保潔的區(qū)域，我也彎腰撿起，然后扔進垃圾桶。
在生活中，我也能做到孝敬父母，勤儉節(jié)約。每周回到家時，我會和弟弟一起寫作業(yè)，當(dāng)他遇到困難時，我都會先放下自己的作業(yè)，耐心為他解答，直到他完全弄懂為止。雙休日，爸爸媽媽都外出工作，寫完作業(yè)的我就會把媽媽沒有洗完的衣服洗完，順便也把家里打掃一下。有時候因為工作的原因，他們可能不回來吃飯，那我就會先做一些飯菜，讓弟弟先吃，然后再把爸爸媽媽的飯菜放在飯盒里給他們送過去。
在社會上，我也總是時時處處以一個中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會公德，堅決杜絕沾染社會不良習(xí)氣。平時看到不文明現(xiàn)象，我也能及時制止。在公交車上，看到老弱孕殘，我會主動讓座；過馬路時，看到盲人、老人，我也會去攙扶他們。
有一次，在回家的路上，我看見有一位老奶奶背著她熟睡的孫子，一手扶著自行車正往前走�！斑恕钡囊宦暎嚿系囊煌坝蜐L了下來，老奶奶想彎腰去撿，可對她來講，實在不容易。我想也沒想，三步并兩步地跑了過去，拎起那桶油，放進了車籃里，“奶奶，給您，您的油�！蔽倚χf�！爸x謝你喲，小伙子！”奶奶笑了，臉上的皺紋好像也綻成了一朵花。我向奶奶揮揮手，說道：“不謝，這是我應(yīng)該做的，奶奶再見！”這種幫助人的感覺真好！
一份耕耘,一份收獲，學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在未來的日子里，我會更加的努力！
少年自我介紹9
大家好，我叫XXX，在你們眼中我就是一個隨心所欲的小鳥，是一個毫不起眼的小螞蟻，我是一個單純的我，天真無邪的我。
我是一個自閉的'女孩，不喜歡說話，冷漠不愛笑，我每次都被閨蜜說：“你怎么不笑，你笑起來很好看的！”而我每次都有一個假象，以假亂真，我覺得我自己都成了“假笑女孩”。我不笑是因為沒有什么值得我想，也沒有什么值得我哭，沒有什么能激起我的興趣，雖然我表面是笑著的，但那都是假的。
我有一個鵝蛋臉，不大不小的眼睛，肉鼻子，小小的嘴唇，雖然我長得不好看，因為我不還不太成熟，但我也有自己的小世界，也有自己的小秘密，我從未對別人說過，我自己隱藏在心里，我不敢對人說，我有時會有一些繁瑣的事情發(fā)愁，但我沒表現(xiàn)出來，我時常會聽一首讓我很熟悉的歌《隔岸觀火》，而不知道怎么回事，我對這首歌的旋律很熟悉，好像我聽過一樣，反正我聽過以后，會放松自我。
可現(xiàn)在因為我的假象，親人們給了我做了許多評價：媽媽說我很懶，但比較聰明，爸爸說不懶，但不愛寫作業(yè)，大姐說我挺活潑挺勤快，二姐說我喜歡搶的東西，三姐說我聰明善良，是一個學(xué)習(xí)的天才，小弟說我冷漠討厭，不喜歡和人交往，每個人眼中的我都不一樣，到底哪個才是真正的我？
少年自我介紹10
海洋一望無際，就像我們那寬廣的心胸，十分博大和寬容。這就象征著一種中華美德——海洋精神。實現(xiàn)海洋精神，最重要的`就是做到寬容大度，那大家是否小氣過嗎？如果你的朋友弄壞了你最心愛的筆，你會討厭他還是原諒并提醒他不要再錯呢？我會選后者，相信大家會和我一樣的。海洋精神正是如此��！我可以提煉出兩個字：包容...
少年自我介紹11
我叫xxx，是灤縣第二實驗小學(xué)六(三)班學(xué)生�，F(xiàn)任六三班衛(wèi)生委員。多次被評為縣、校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀交通管理員”、“辦報小能手”。
我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。思維敏捷，學(xué)習(xí)刻苦。能夠科學(xué)安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。我的學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀。在每次的劍橋英語考試中，成績總是第一名。作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽，作品在省市比賽中經(jīng)常獲獎，也常常上傳到我校的網(wǎng)站，多次被評為“校園網(wǎng)站之星”。我愛好廣泛，學(xué)會了彈琴、唱歌、繪畫、游泳、跆拳道、滑冰等;閱讀了大量的課外書籍，在親子共讀活動中獲獎。
我是能干的小干部。在衛(wèi)生管理方面，總是以身作則，認(rèn)真搞好自己和班級的衛(wèi)生工作。在學(xué)習(xí)方面，做好課代表的'本職工作，當(dāng)好老師的小助手。負(fù)責(zé)班級的板報工作，多次被評為“辦報小能手”。經(jīng)常參加縣、校組織的大型文藝活動，參加校組織的演講和朗讀比賽，并多次獲獎。
我是一個孝順的好孩子。生活中注重節(jié)儉，孝敬老人，幫父母做家務(wù)，自強自立，講文明、懂禮貌，被評為“尊老敬老愛老模范”。
我是助人的好少年。富有愛心，關(guān)心身邊每一位同學(xué)，我們互幫互助，團結(jié)友愛。
少年自我介紹12
賴婭婷，二（2）班的班長，照片中那富有靈氣的女孩就是我。我喜歡看書、畫畫、思考。課堂上，我積極與同學(xué)合作交流，提出獨特的見解。由于我精彩的發(fā)言常得到老師、同學(xué)的夸獎。陳景潤說過：“攀登科學(xué)高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險阻，懦夫和懶漢式不可能享受到勝利的喜悅和幸福的.”。同學(xué)們，讓我們攜手奮發(fā)，共同到達理想的彼岸吧！
少年自我介紹13
我叫楊涵，今年九歲，是一個活潑的小女孩。我的`興趣愛好很廣，打羽毛球、乒乓球、畫畫樣樣都會一點。
我是個愛動腦筋的小女孩。當(dāng)遇到困難時，我會想盡辦法把它解決，媽媽經(jīng)常說我是“小問號”；當(dāng)有同學(xué)需要幫助時，我會義不容辭地幫助他們，同學(xué)樣都說我是“老好人”；當(dāng)我實在解決不了時，我也會請別人幫忙。
我，三（2）班的楊涵是一名超可愛的小女孩。
少年自我介紹14
我身邊的美德少年如果說生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈；如果說人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中，如果能樹立一個好的`榜樣作為目標(biāo)，又何愁沒有前進的動力呢？在我們身邊，就有這樣的美德少年�！疤卮吮頁P李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動找到失主�！边@...
少年自我介紹15
小時候，常聽父母跟我講，家鄉(xiāng)里曾有個愛國華僑陳嘉庚。陳嘉庚年輕時就闖南洋，一生獻給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。在一九一三年后，他分別在福建修筑了七十三所學(xué)校。在校中實行免費入學(xué)，設(shè)獎學(xué)金等辦法，使福建各地貧苦學(xué)子得到了讀書的機會，為祖國培養(yǎng)出許多人才。陳嘉庚家中家財萬貫，他卻十分節(jié)儉節(jié)約。他家中的家具多是舊的.，家具壞了就自己修一...
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