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        初一新生的自我介紹

        時間:2023-03-22 11:35:45 自我介紹 我要投稿

        初一新生的自我介紹合集15篇

          來到一個新的地方后,常常要進行自我介紹,自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段,F(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢?以下是小編收集整理的初一新生的自我介紹,希望對大家有所幫助。

        初一新生的自我介紹合集15篇

        初一新生的自我介紹1

          尊敬的老師,親愛的同學們好!我是XXX,今年XX歲,家住xxxx。

          我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的xx年初中生活。

          在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大家相處的日子里我一定努力改正。

          我比較喜歡文學還有音樂,曾經(jīng)也有文章在?l(fā)表過,課余時間喜歡聽悠閑的`音樂。新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè),有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。

          我的個人自我介紹就到這里,感謝大家!

        初一新生的自我介紹2

          大家好,我是...,很高興能和大家在同一班里學習,這是一種緣分也是一種福氣.我知道在座的各位都是很優(yōu)秀出類拔萃的學生,望在以后的日子里請大家多多指教.我很喜歡交朋友,我想和班上的每位同學都能成為朋友,為這三年寫下最光輝最絢麗的一章.我希望我們××班能成為高一年級最閃亮的一顆星星.假如我們能互相幫助,互相學習,我相信,第一肯定是我們班,有句俗話說愛拼才會贏.在此我祝愿每位同學通過自己的努力學習三年后都有好成績,考上自己理想的'高中。

        初一新生的自我介紹3

          我叫余欣怡,今年12歲,是一個剛升入初一的女生。

          我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛,雖然不是特別有神,不過是雙眼皮啊,高高的鼻梁,嘴唇稍微有點兒厚。

          我比較喜歡讀書和聽音樂。周末和假期沒事時我會坐在家里美美地看上半天。上三、四年級時我喜歡看楊紅櫻阿姨的作品,《淘氣包馬小跳》、《小女生金貝貝》、《女生賈梅》等看了好多遍。隨著年齡的`增長這些書成了我的故人,不過它們現(xiàn)在成了妹妹的最愛。五、六年級時曹文軒的兒童文學作品《青銅葵花》、《草房子》、古典名著《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》開始走進了我的生活,在文學和古典名著中暢游,那種感覺真是一個字——爽。除了看書,閑暇時我還喜歡聽音樂,放學時也會哼上幾句,也算是TFboys、鹿晗的小粉絲。

          我還是一個愛干凈的女孩,平常在家我的房間都是我自己打掃的,媽媽?湮椅锲窋[放整齊,有時我還幫媽媽打掃衛(wèi)生呢。記得有一次,妹妹在我房間里寫作業(yè),她把我剛收拾干凈的房間搞得又臟又亂,我發(fā)現(xiàn)了,頓時火冒三丈,沖著她大吼,因為我討厭別人弄臟我的房間,當時我真想給她一巴掌,我的手剛抬起來,她見勢不妙,立馬跑到自己自己房間把門反鎖起來,我的手只好放了下來。這件事雖然過去了很久,但直到現(xiàn)在我還有些生氣呢!

          我的字寫的也可以,這還要感謝龐曉梅老師對我的鼓勵和指導,在今后的學習中我會繼續(xù)努力練習,力爭寫得更美觀。

          以上算是我的優(yōu)點吧,“人無完人,金無足赤”,我也有缺點,我有些膽小,上課不敢積極展示,語言表達能力也不好。記得上五年級時,一節(jié)語文觀摩課上,我舉手發(fā)言了,老師提問了我,我回答的很流利,但是聲音有點小,我的臉都憋得通紅呢。晚上睡覺由于膽小,我經(jīng)常把頭蒙進被子里,媽媽半夜過來給我蓋被子發(fā)現(xiàn)了,就告訴我這樣睡的害處,并鼓勵我要勇敢些,聽了媽媽的話我決定戰(zhàn)勝自己。在媽媽的鼓勵和自己的努力下,現(xiàn)在終于改掉了這個壞毛病。以后,我會不斷努力,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,力爭讓自己變得更優(yōu)秀。

          這就是我,一個愛讀書的我,一個愛聽音樂的我,一個愛干凈的我,一個膽小的我。

        初一新生的自我介紹4

          大家好!我叫xx,我是一名即將踏入中學的學生,我有一個美好的小學,我希望有一個美好的中學,我今年xx歲,今天你和一個陌生人打招呼,明天你就會多一個朋友。人與人之間的'交往,從陌生到熟悉,往往是從介紹開始的。

          我個子中等,1米45,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦?偟膩碚f還是比較帥的。

          我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,

          所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

          我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

          這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

        初一新生的自我介紹5

          我,一個五官端正,一頭短發(fā)的小男孩,充滿了自信與活力!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”是我的座右銘,“我能行”是我前進的動力。我曾經(jīng)與湯姆。索亞一同體驗著那些歷險的過程;魯濱遜那智慧與頑強令我深深折服。曾經(jīng)與邱少云一同體驗被火足足燒了半小時的痛苦;雷鋒那釘子精神令我敬佩。我愛讀書,愛其中的人生哲理,愛其中的精華,愛那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時間,我就像一只餓狼,貪婪的吸吮著書本中的精華。

          在班級里,我是同學們的小老師,好玩伴。每當有什么問題,同學們都會來請教我這個不是老師的老師。別忘了,我可是班里的女中豪杰呢!每次考試都在班級前5名,別人都沒有能力奪走。

          剛開學時,我在同學們的眼中只不過是一個又矮,又有點胖的`小男孩。都不相信我在考試中能取得好成績,但是,我的心目中有無數(shù)個“我能行”在促使我一步步腳踏實地的前進著。在考試中取得了第3名的好成績,令同學們刮目相看。

          我的課外生活十分充實,比如說:聲樂、鋼琴、英語等等。這不,最近還學了黑管。在聲樂課上,由于我知道一些樂理常識,成為了老師最得力的助手。但在練習發(fā)音的時候,音太高了,對于才上二年級的我,想唱上去簡直可以和登天相比了。但心里懷著一顆永不服輸?shù)男牡奈,回到家之后,拿起鏡子,看口形,練方法,真是“功夫不負有心人”,我成功了。聲樂達到了五級水平。

          彈鋼琴需要一個字“韌”。需要你有一顆持之以恒的心,彈的時候手指要有柔韌性。對我來說,彈鋼琴是一種樂趣,在我手指尖下跳動出來的一個個音符,就像是一個個活潑可愛的小矮人在歡快的舞蹈。我愛彈鋼琴,彈鋼琴能夠陶冶我的情操,能夠使我忘記一切煩惱。把彈鋼琴當作是一種樂趣的我終于靠“我能行”三字取得了一系列的成績。在第八、九、xx屆星海杯比賽中榮獲二、三等獎。全國少二電視藝術(shù)大賽上獲得優(yōu)秀獎。

          要想把英語學好,就得有扎實的基本功。而這些基本功就是一個個繞口的單詞。假設(shè)英語是一棟樓房,那么單詞就像是一塊塊磚瓦,磚瓦砌不好,樓房怎么能蓋的起來?所以,單詞必須要學習。在一個個涼快的夜晚,小朋友們盡情地在星空下玩耍,嬉戲。我在此時此刻正在背單詞、練發(fā)音。因此,我的英語成績才會像現(xiàn)在這樣好。

          愛拼才會贏,告訴自己:“我——能——行!”

        初一新生的自我介紹6

        各位同學們:

          大家好!

          我的名字叫xxx。在學校里,這是我與大家的第XX次見面,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。

          我今年XX歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。

          我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在XX中工作,也就是我現(xiàn)在所處的學校。我的`爸爸同樣也是一位老師,在XX中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優(yōu)的學生今年在XX中學讀XX年級。

          各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應(yīng)當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績,為家人爭光?墒,要想取得優(yōu)異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!

          這就是我,一個開朗活潑的女孩,愿為目標而付出努力的人。

        初一新生的自我介紹7

          一個有將近一米八五的爸爸,一米七三的媽媽,他們的孩子會有多高呢?他是一個一米七的男孩,體重已經(jīng)是一言難盡,一雙炯炯有神的濃眉大眼,一對招風耳搖來晃去。在吃遍山珍海味的嘴里有一張三寸不爛之舌,他見到人就會驕傲的拍著那溜圓的肚子,自豪地說:“我才11歲,肚子里的價值不敢說上萬,八九千是有的哈!”

          這個男孩最喜歡的事情就是閱讀,他的家里有五個大書柜,一間書房里面的書是滿滿當當?shù)?,他隨時都離不開書:在床上看《特種兵學!;在椅子上看《世界百科全書》;在洗澡時還要聽上幾集《神奇校車》的有聲書;最讓人受不了的是連上廁所時他也不忘記捎帶上一本《笑貓日記》或《淘氣包馬小跳》細細品味書中的精彩故事。都已經(jīng)是六年級的學生了,這個男孩每天晚上都有聽故事睡覺的習慣,每天晚上都要聽《貝貝熊》或者《燈塔守護人》等喜歡的故事才能安然入睡。他的最愛是一代文學大師——金庸筆下的《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》和《倚天屠龍記》他都可以倒背如流,有段時間他曾因為沉迷武俠小說無法自拔,在一次語文考試中考出歷史最低分。

          這個男孩有他討厭的事物,他最不喜歡吃西紅柿,一種很多人都覺得非常美味的食物,可是到他嘴里就是難吃到極點,不論是西紅柿蛋花湯、西紅柿炒蛋還是鮮榨西紅柿汁都不是他的菜。他最討厭的作業(yè)就是抄寫類,不論是抄英語課文,還是抄語文詩詞他都覺得是一種“體力活”無趣、無味,缺少思考解決數(shù)學題時的那種成就感!

          你認識這個男孩嗎?你猜到他是誰了嗎?沒錯!這個男孩就是我,一個性格開朗愛閱讀,不喜歡西紅柿和抄“體力活”作業(yè)的陽光男孩,這就是真正的我,一束不一樣的煙火!

        初一新生的自我介紹8

          大家好!我的名字叫楊博,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣,我今年也是12歲。

          我的缺點:主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的'事不上心。上五年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

          我的優(yōu)點:我和很多同學一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!

          我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

          對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。

          學習目標:能考上重點高中,在班上成績應(yīng)理想,能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我,喜歡我。

        初一新生的自我介紹9

          大家好,我是一個性格開朗,活潑,好動,愛聽歌,愛運動的人。我的名字叫xxx,今年14歲,身高1.7米,我現(xiàn)在西鄉(xiāng)中學初一(10)班讀書,成績算在班上一般。我的家庭成員有4人,爸爸媽媽,姐姐和我,他們都喜歡我疼愛我。我喜歡聽歌,我聽過很多的`歌,大多數(shù)都是英文歌和韓國人唱的歌,雖然聽不懂他們唱什么,但他們的節(jié)奏,音樂的旋律和舞蹈都很強勁。

          我有一雙帶長睫毛的眼睛,這使我增添了幾分稚氣,我還有圓臉蛋,高鼻梁,烏黑的頭發(fā),這使我更加帥氣。

          上課時,我認真聽講,下課時盡情玩耍。班上我認識有好多好多的同學,其他班也一樣。我喜歡和別人玩,玩得天翻地覆。星期六和星期天每天下午我都會出去玩,無論玩什么,我都會玩得很入神,很開心。我還有一項我的最愛,那就是打籃球。不瞞大家說,其實我就是傳說中的神射手,百發(fā)百中。哥哥一出場,嚇死全場。

          我在家里也算是一個好孩子,有時幫幫父母做家務(wù)。有時和父母一起看電視,打紙牌等等。這樣的家庭使我很溫馨和溫暖,感覺和快樂。

          最后在這里和大家說一聲,如果想和我做朋友的話,可以加我的我很樂意和你們玩,希望大家喜歡我,謝謝!

        初一新生的自我介紹10

          大家好!我的名字叫xxx,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,滿族。我的'個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣,我今年也是13歲。我的缺點主要是做事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。

          我的優(yōu)點:我和很多同學一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我知道了努力學習的重要性,經(jīng)過努力后,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會做就想,“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯了也沒關(guān)系,吸取經(jīng)驗嘛!敝劣谖腋嗟膬(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!

          我的興趣愛好,我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

          對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。

          學習目標:能考上重點高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學時的同學。

          我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結(jié)友愛地度過這三年。

        初一新生的自我介紹11

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          我叫xx,xx年出生,畢業(yè)于子弟學校六(2)班。

          通過實驗中學的考試,我來到了初一八班,初中生活是我第一次接觸。我在小學有很多好朋友,但她們和我卻都不是一個班,我覺得很可惜。

          我不想冠冕堂皇的說這里多么多么的好,同學們多么多么好,老師多么多么好……,因為我對這里一點也不了解。而在子弟的小學生活卻讓我對我的同學朋友老師在四年畢業(yè)后(我是轉(zhuǎn)到的子弟學校)埋下對他們深深的感情,六年級的暑假直接向我撲面而來,我都沒有任何準備畢業(yè),那是我第一次討厭暑假。

          我一直不想接受小學畢業(yè)的事實,我舍不得那座我僅在那學習了四年的校園,舍不得那一位位被我在背后給自己老師起外號而我卻偷笑的老師,舍不得讓我嘗過酸甜苦辣的朋友。

          畢業(yè)那天,我離開了那個讓我哭讓我笑的地方,有好多個深夜,曾有一個要去中學上學的女孩兒淚打枕巾……

          而我現(xiàn)在坐在冷冰冰的.椅子上,耳邊聽到的。聲音不再熟悉,手上新發(fā)的課本新的可以把我劃傷……

          我在小學時,在同學樣眼里我是一個異;顫姷呐,我不知道在中學我還能不能笑,或許只會每天面對寫不完的作業(yè)。

          我不想讓老師同學誤會我是討厭實驗中學,不是的,我只是留戀。

          我的自我介紹,可能不夠明確,我也不知道的我的性格是什么樣的,所以我只能例舉一件我親身的體會。望老師諒解,我這就可能是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。

          謝謝大家!

        初一新生的自我介紹12

          大家好,我叫xxx,來自xx小學,今年12歲,我的生肖是鼠,我的性情跟我的生肖相匹配,小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學年希望能和各位成為好朋友。

          我愛好打羽毛球,但更喜歡英語,我認為現(xiàn)在學好英語是非常有用的,現(xiàn)在英語的普及程度是相當廣的,況且現(xiàn)在中國已經(jīng)對外開放了,英語的作用就更明顯了。在今后的'日子里讓我們攜手共進取得優(yōu)異的成績。

          謝謝!

        初一新生的自我介紹13

          Hello , everyone ! My name is xx, and I'm 12 years old middle student . I like readin more books and making more friends , how about you ? If you like me , you can make friend with me , I 'll be very happy .

        初一新生的自我介紹14

          同學們,大家好,我叫XXX,今年XX歲,畢業(yè)于XXXX小學,我的性格是XXX,(介紹完個性后,要舉例說明自己是什么樣的'個性),我喜歡XXXX,我的特長是XX,曾獲得XXXXXX獎,我希望能和同學們共同度過三年的美好初中生活,謝謝大家。

        初一新生的自我介紹15

          我叫xxx,是xxx中學初一(5)班的學生。生活中,我很懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。 學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:

          一、用奉獻收獲愛心和感動

          媽媽常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,生活中也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手里。

          在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛, 四川汶川發(fā)生特大地震,全國上下團結(jié)一心抗震救災(zāi),學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款?吹姐氪ㄅc我同齡的學生因災(zāi)難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應(yīng)肩負一份責任,應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。

          二、用實踐磨練品格和毅力

          我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務(wù)員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務(wù),我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一起創(chuàng)造一個良好的.學習環(huán)境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

          三、用恒心攀登知識的高峰

          作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預(yù)習,課后復(fù)習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

          四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)

          我性格開朗,興趣也很廣泛。我非常喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把自己喜歡的曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經(jīng)學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

          我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

          我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間,每學期都被評為“三項全能”學生。還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習英語的過程中我不僅學到了知識還鍛煉了自己。

          一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

          一分耕耘,一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一(5)班十佳少年,我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學習中起到模范作用,帶動身邊的同學們共同進步!

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