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面試簡歷的自我評價
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的工作機會,新的挑戰(zhàn),是時候靜下心來寫一份簡歷了哦。簡歷怎么寫才能具有特色?下面是小編收集整理的面試簡歷的自我評價,歡迎閱讀與收藏。
面試簡歷的自我評價1
簡歷中的自我評價:本人好學上進,誠信、敬業(yè)、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。
本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應能力強,為人誠實,有良好的人際交往能力,具備相關(guān)的專業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好!
具有豐富的團隊組建與擴充經(jīng)驗和項目管理與協(xié)調(diào)經(jīng)驗;
擅長人事工作及進度管理;
熟悉生產(chǎn)跟單工作流程;
熟練操作各種系統(tǒng),及文件圖紙的收發(fā)并存檔,及各種資料打印與表格制作等。
熟悉辦理員工請假,新進員工入廠和各類離職人員的手續(xù),考勤的管理工作,部內(nèi)會議的召集、記錄,日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理,生產(chǎn)進度的監(jiān)控、品質(zhì)異常的統(tǒng)計及辦公用品的領取與發(fā)放,日常重要管理項目的資料收集、整理及圖表的制作,各種表單及標簽的制作和財務工資統(tǒng)計、發(fā)放等工作流程。
面試簡歷的自我評價2
1. 我對酒店管理有著很強的求知欲,四年的大學更讓我具備了很好的學習能力,而且以后準備報考助理酒店管理師考試。既然選擇了酒店我就做好了吃苦的準備,希望在貴公司從基層做起,使自己隨著酒店的不斷發(fā)展一步步得到提升。
2. 作為一名會酒店管理專業(yè)的畢業(yè)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。酒店是帶給人舒適和愉悅的地方,那種環(huán)境和氛圍是我所向往的,而從事提供這一切的酒店管理工作更會讓人感到驕傲和滿足。酒店業(yè)是一個充滿活力而且很有前景的行業(yè),尤其是國內(nèi)酒店高速增長,外資酒店紛紛進入中國,更使酒店業(yè)充滿機遇與挑戰(zhàn)。我決心把酒店管理作為自己的事業(yè)來做,因此應聘貴公司儲備干部崗位,希望在這個行業(yè)有很好的發(fā)展。
3. 性格活潑開朗具有很好的親和力,善于與人溝通而且愛好廣泛,愛好唱歌喜歡不斷創(chuàng)新追求新事物。努力積累文化知識,為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。因為 學的是旅游與酒店管理專業(yè),所以在管理方面提高的同時學習導游基礎知識和酒店銷售。
4. 擁有豐富的培訓經(jīng)驗,熟悉酒店服務行業(yè)各部門的情況,對于建立良好的員工關(guān)系以及企業(yè)文化有一定的見解,并且善于策劃大型的酒店活動。
5. 酒店管理專業(yè)畢業(yè),并有年賓館服務經(jīng)驗。能耐心的處理客戶的需求,提升客戶對賓館的滿意度。
6. 豐富的酒店工作經(jīng)驗,曾任職過客房服務員前臺接待客房中心文員職務。
7. 雖然我沒有任何引人注目地特長,但我愛好廣泛,善于交際與溝通,有極強的責任感,能和同伴很好的合作,即一名酒店服務管理人員。
8. 性格開朗,勤奮好學,吃苦耐勞,樂觀向上,能熱情的面對工作。
9. 本人畢業(yè)于飯店服務與管理專業(yè),出色掌握本專業(yè)的理論和知識。為人謙虛謹慎,對待工作認真負責,心思縝密,善于從細節(jié)中抓問題,同時具備良好大局觀。善于總結(jié),能通過學習和實踐不斷提高自身業(yè)務能力。性格開朗樂觀,有親和力,擅長與人溝通,能妥善處理人際關(guān)系。尊重師長,善待同事朋友。()
10. 本人為人極富親和力,對酒店管理專業(yè)擁有濃厚的興趣,賦有創(chuàng)新意識,對待工作有熱情,協(xié)調(diào)組織力強。具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)的掌握了餐飲連鎖管理,管理學等有關(guān)理論;熟悉工作常用禮儀;對酒店服務有一定的經(jīng)驗。具備較好的英語聽說讀寫譯等能力;組織能力和宣傳能力強,在校期間,工作和學習受到老師和領導的一致肯定。
11. 具有高度敬業(yè)精神和團隊合作精神,踏實肯干,具備良好的溝通組織和協(xié)調(diào)能力。
12. 本人從事酒店管理工作多年,在實際工作中積累了豐富的與客人溝通的`經(jīng)驗, 有敏銳的洞察力,善于處理人際關(guān)系。性格開朗的我對生命充滿熱忱,因此受到工作伙伴的歡迎。坐言起行,邊做邊學的個性,讓我能緊跟時代的步伐,并及時將理論運用于實踐。
面試簡歷的自我評價3
1、英語基礎扎實,有很強的外語理解能力和表達能力,具有翻譯和處理日常文件信函的能力,能用英語與國外客戶無障礙交流;
2、能夠在時間長和工作量大的情況下保持對文字的敏感,具有較強的學習和接受新知識的能力以及鉆研精神;
3、細致耐心,具有強烈事業(yè)心和責任,善于發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決,并能靈活處理各種突發(fā)事件,能夠承受一定的工作壓力。
面試簡歷的自我評價4
—中英日文口語流利,翻譯高效準確,普通話發(fā)音標準;
—4年大學英語教學經(jīng)驗、3年實業(yè)公司翻譯經(jīng)驗;世界500強工作背景;
—融合中西教育背景,與中外員工溝通自如,合作融洽;
—形象良好,品德端正。開朗,獨立,富有團隊合作精神;
面試簡歷的自我評價5
資深翻譯與專業(yè)譯審,具有多個行業(yè)內(nèi)翻譯實踐經(jīng)驗,并熟悉翻譯項目管理流程;
具備涉外旅游與會務實踐經(jīng)驗,熟悉商務合作及合同管理流程中英文語言功底深厚;
具有較強的中英文寫作及雙語互譯能力和實踐經(jīng)驗;
研究生期間主修英語語言文學,熟知西方文化,具有較強跨文化交際能力;
輔修商務英語,有商務英語翻譯,國家貿(mào)易,法律英語背景。
面試簡歷的自我評價6
酷愛外貿(mào)英語,擁有國家TEM-4和CET-6證書
1)熟練操作從開發(fā)客戶,訂立合同,生產(chǎn)跟蹤,最終船務報關(guān)整套流程;
2)協(xié)助外籍專家從事承接工程、商務談判、合同簽訂、現(xiàn)場翻譯、施工管理等翻譯工作、熟悉鉆探冶金、工程建筑、電子機械專業(yè)術(shù)語;
3)熟悉外貿(mào)信函、發(fā)盤、合同訂單、船務、保險、索賠仲裁、代理等專業(yè)知識;
面試簡歷的自我評價7
豐富的外國供應商接待經(jīng)驗。工作中獨立思考及操作能力強,“CET-6級”、“全國翻譯資格考試英語口譯三級”證書。
英語聽、說、讀、寫流利,可勝任筆譯及一般會議口譯,陪同翻譯等工作。性格開朗,工作認真負責,人際關(guān)系融洽。
面試簡歷的自我評價8
有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關(guān)工作經(jīng)驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學習,熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎,才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應周圍世界的能力。
一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長!蔽遗κ棺约簭囊粋“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處,重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任,一方面承擔著教學任務,另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
面試簡歷的自我評價9
今天能有機會來到這里面試,我感到非常的榮幸,我叫XXX,我來自XXX 。我性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,特長是舞蹈和聲樂,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經(jīng)驗,總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。前幾天園長給我們講一個人要有自己的目標,沒有目標根本看不清前面的路自己也就無法前進。其實對每個人而言,職業(yè)的時間是有限的,如果不盡早的進行職業(yè)規(guī)劃。無疑是浪費了我們的時間以及精力。作為應屆畢業(yè)生,若是沒有目標的踏入這個社會,又怎么能在這個激烈的人才競爭中占據(jù)一席之地呢?因此,我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”只有認清了自己現(xiàn)狀的基礎上,認真規(guī)劃了一下自己的職業(yè)生涯,以免今后我在這個社會激烈的就業(yè)競爭中迷失了方向。
在未來的五年里我對自己制定的總目標是:
努力成為業(yè)務水平高、專業(yè)性強的教師,并在教育思想專業(yè)知識上有所收獲。 20xx-2015年目標:
虛心接受各位老師的指導和幫助,不斷學習新的教育理念,提高教學專業(yè)化水平,熱愛工作,熱愛學生,爭取因材施教,在工作上能得到領導的肯定!
20xx-2017目標:
在教學上有一定的提高,在個人教師基本功中也能明顯提高。 20xx年目標:
能參加一次公開課。使自己的業(yè)務水平得到學校領導的認可。在專業(yè)技能上有一定的成績,得到領導、老師、學生的肯定及喜歡。并在教育思想上、專業(yè)知識的學習上有一定成就。
目標已經(jīng)制定,以后擺在自己面前的就是如何為這些目標努力奮斗。
幼兒有著強烈的好奇心,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,他 們的知識面已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見解,也有提不完的問題,渴望能得到成人的解答。教師是他們心目中最有威信,最有學問的人,自然成為他們經(jīng)常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。 所以,我應該廣泛的學習科學文化知識和專業(yè)理論知識,努力學習新課標,深入研究新理念。同時還要關(guān)注孩子們關(guān)心的話題,才能更好地與孩子們溝通,成為他們地良師益友。同時,由于兒童活潑好動、愛唱愛跳,喜歡畫畫、聽故事、做游戲,幼兒園教師還必須多才多藝,以便更好地指導孩子們開展豐富多彩地活動。
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