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        自我總結(jié)作文

        時(shí)間:2021-10-04 11:32:09 自我總結(jié) 我要投稿

        關(guān)于自我總結(jié)作文錦集10篇

          總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的自我總結(jié)作文10篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于自我總結(jié)作文錦集10篇

        自我總結(jié)作文 篇1

          春去秋來(lái),日復(fù)一日,初中上學(xué)期就如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。驀然回首,過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳初一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過(guò)得并不充實(shí),成績(jī)一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度:

          這次考試不理想,一塌糊涂。

          在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因?yàn)椋?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書(shū)的念頭,也沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,"無(wú)知"的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí),而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來(lái)的基矗雖然我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績(jī)的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)"三人行,必有我?guī)?,但是,覺(jué)得我常常都是"得過(guò)扯過(guò)"馬馬虎虎的混日子。

          在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德----最我覺(jué)得自豪的是,光明2年期間,我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          在娛樂(lè)上,我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,不但長(zhǎng)度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣常但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過(guò)度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。

          縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

          總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上更加努力。但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì).

        自我總結(jié)作文 篇2

          大學(xué)豐富多彩的在校生活總是美好的,給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè),更是讓我懂得,這是我人生中重要的一段旅程,我嚴(yán)格要求自己,注意摸索學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

          學(xué)習(xí)上我自覺(jué)、認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能合理的安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見(jiàn),配合好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時(shí)的對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理,使我的知識(shí)系統(tǒng)化。

          身為班長(zhǎng)的我,在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛(ài)班級(jí)集體,積極參加學(xué)校或年段組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),如校運(yùn)會(huì)、足球賽,為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng),不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。

          在日常生活中,我很重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育的成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,尤其喜歡繪畫,曾在年段書(shū)法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛(ài)勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次勞動(dòng)值周工作。

          我認(rèn)識(shí)到自己也有不足之處,因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我會(huì)加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

        自我總結(jié)作文 篇3

          本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

          本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。

          在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

          在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

        自我總結(jié)作文 篇4

          人生一世,重要的并不在于能茍延殘喘活多久,而在于能否在一波接一波的洪流與沖擊中活出自我。

          活出自我是一種勇氣。使人在一次次變故與打擊中傲然獨(dú)立;厮輲资昵暗闹軜(shù)人,在日軍進(jìn)犯、軍民結(jié)伴潰逃的當(dāng)口,他在燕園里悠然地品著香茗,環(huán)視著大學(xué)中的藏書(shū)。面對(duì)沖入校園、四處揚(yáng)威的日軍,他毫無(wú)畏懼,漠然相視。又有人造勢(shì)說(shuō)他親日,驟然而至的莫須有的罪狀,一輪又一輪的刺殺,他緘口不言,逆來(lái)順受。他歷經(jīng)苦難,但他的心靈卻始終堅(jiān)毅——任爾東西南北風(fēng),我就是我,我仍是我。于是,當(dāng)人們終于撥開(kāi)時(shí)代的迷霧打算接近他時(shí),他早已含笑而待,一花一世界的文筆,動(dòng)人的文思給人們帶來(lái)穿越陣營(yíng)的永恒的美。世上有無(wú)數(shù)種勇氣,可惟有活出自我這一種來(lái)得豪邁、持久。 活出自我是一份堅(jiān)持。任憑風(fēng)雨喧囂,我自巋然堅(jiān)守本心。初入美職籃時(shí),林書(shū)豪并不受人待見(jiàn)。

          好比菜場(chǎng)里代替一角錢的一把蔥——他只是個(gè)無(wú)足輕重的添頭。但林書(shū)豪卻拒絕人們的輕視甚至是無(wú)視。他可從來(lái)不把自己當(dāng)作可有可無(wú)的角色,并且堅(jiān)持認(rèn)為自己會(huì)有球星的前途,平步青云只是時(shí)間問(wèn)題。他忍耐,他期盼,他等待——他堅(jiān)持。機(jī)會(huì)屬于堅(jiān)持不懈的人,好運(yùn)亦然。在苦撐一年多后,林書(shū)豪獲得了在尼克斯隊(duì)升任首發(fā)的機(jī)會(huì)。此時(shí)機(jī)會(huì)已至,只待他在電光火石間閃耀全場(chǎng)。于是“林風(fēng)暴”席卷全球,他成為了這個(gè)時(shí)代的英雄乃至于一枚精神圖騰。活出自我,守住自我,總有云淡風(fēng)輕日出時(shí)。

          活出自我更是一種挑戰(zhàn)。生命不息,挑戰(zhàn)便從未停止。喬布斯的獨(dú)特并不在于他的財(cái)富,也并非全然體現(xiàn)在他的產(chǎn)品上,而更多的是展現(xiàn)在他在對(duì)于自我的詮釋的挑戰(zhàn)征途上的永不停滯的步伐。他曾面臨過(guò)無(wú)數(shù)意外——生母拋棄,學(xué)業(yè)受阻,公司解體,產(chǎn)品滯銷……但面對(duì)接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)他無(wú)所畏懼。他用自己的心靈與意志充分地活出自我,對(duì)抗逆境。于是 “I”系列產(chǎn)品橫空出世,蘋果引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的潮流。而喬布斯呢?他的收獲遠(yuǎn)不止此,他已將自己推向世界,推向人們頂禮膜拜的圣殿;畛鲎晕易詫俨灰,可當(dāng)我們直視這樣一次又一次的挑戰(zhàn)時(shí),把握便在我們的指間從不曾流散。

          任爾東西南北風(fēng),活出自我象征著一種勇氣;守得云開(kāi)見(jiàn)日出,活出自我代表了一份堅(jiān)持;長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),活出自我是次次必勝的挑戰(zhàn)。

        自我總結(jié)作文 篇5

          悄然溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢(mèng)。懷想是因?yàn)殡x別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學(xué),我以拼搏的汗水洗凈了知識(shí)的塵埃,卻忘記到了作別的長(zhǎng)亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。

          在校的期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我,有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

          在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并且有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決的擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。并且以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

          惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺(jué)擁有的永恒!收獲是對(duì)奮斗的饋贈(zèng),四年的點(diǎn)點(diǎn)匯集,四個(gè)春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書(shū)海,心領(lǐng)神會(huì)的傾聽(tīng)慧語(yǔ),兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了追求。失去,是因時(shí)間的'無(wú)情與付出的匱乏而酸楚,。獨(dú)思的天性,丟失了對(duì)智慧的交流,對(duì)精華的吸收。時(shí)光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂(lè)而不為,憧憬,是因?yàn)樾碌膲?mèng)想在開(kāi)啟斗士的豪情!

          如果再給我一個(gè)上大學(xué)的機(jī)會(huì),我會(huì)更珍惜,讓她更精彩。因?yàn)槲殷w會(huì)到了大學(xué)對(duì)人生的重要性,在我離開(kāi)學(xué)校后,我又將開(kāi)始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!

        自我總結(jié)作文 篇6

          一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,無(wú)限感慨時(shí)間過(guò)得真快;叵氘(dāng)初拎著大包小包的行李,興高采烈地來(lái)軍訓(xùn),從小心翼翼地和同學(xué)相處到后來(lái)的親如一家,從認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課到不時(shí)的小動(dòng)作,從以前有點(diǎn)排斥的同學(xué)到完全接納,從宿舍里每個(gè)都是不可缺少的一份子,到后來(lái)在老師的執(zhí)意拆散下含淚道別……

          一個(gè)學(xué)期里我們經(jīng)歷了許多,懂得了許多,也收獲了許多;貞浧饋(lái),一個(gè)學(xué)期滿滿的怨言到了最后卻是變成了一個(gè)個(gè)不舍而留戀的微笑,所有煩悶的事情都仿佛隨著最后一場(chǎng)考試的結(jié)束化青煙散去。省實(shí)南海,就是這么一個(gè)讓人煩惱最后卻全部變?yōu)樾δ樀牡胤健?/p>

          一個(gè)學(xué)期就這么渾渾噩噩的過(guò)去了,怎么說(shuō)也得留下什么痕跡吧。扯談了半天,咳咳,趕緊回歸正題。說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方面吧,咳咳咳咳,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)呢,就隨著期末考試的結(jié)束完美地落下帷幕啦(應(yīng)該是隨著假期的到來(lái)才對(duì)),我們呢,在解脫似的瘋玩中也不忘痛心疾首一下慘不忍睹的期末考試。無(wú)奈啊,臨時(shí)抱佛腳就是沒(méi)用的,最終還是平時(shí)穩(wěn)穩(wěn)妥妥的學(xué)習(xí)靠的住。所以呢,經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn),我總結(jié)出了以下幾點(diǎn),希望我下個(gè)學(xué)期什么時(shí)候心血來(lái)潮就照著做了。另外,在這里先對(duì)未來(lái)的我發(fā)句狠話,要是不照著做,下個(gè)學(xué)期期末就別復(fù)習(xí)了。(反正復(fù)習(xí)跟沒(méi)復(fù)習(xí)一樣,還不如瀟瀟灑灑活一回)

          1·上課真的一定要認(rèn)真聽(tīng)(經(jīng)歷慘痛,考試就是瞅著這題眼熟,還知道老師講過(guò),愣是就沒(méi)想起來(lái))

          2·作業(yè)要認(rèn)真做(有些題目是從書(shū)本或練習(xí)冊(cè)上出的,都做過(guò),但考試時(shí)就是不會(huì))

          3·不會(huì)一定要弄懂(平時(shí)老師講的題目,上課一扭屁股一歪身,搞個(gè)小動(dòng)作就過(guò)去了,又不好意思問(wèn),就一直拖著,結(jié)果考試就不會(huì)了……)

          4·要整理筆記(這個(gè)學(xué)期學(xué)期初的時(shí)候就是沒(méi)想到這一點(diǎn),錯(cuò)過(guò)了很多要點(diǎn),復(fù)習(xí)的時(shí)候人家去翻筆記我還在找書(shū),不僅方便效率也高)

          5·學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),不要總是被某些活躍的因素吸引(做作業(yè)的時(shí)候不要玩手機(jī),把它關(guān)了,在電腦上寫作文的時(shí)候不要開(kāi)QQ)

          做到以上五點(diǎn),再加上期末的認(rèn)真復(fù)習(xí),基本上就算像我一樣再笨的腦袋,期末成績(jī)也不會(huì)差得讓我爸媽想跳樓。雖然寫起來(lái)容易,做起來(lái)有點(diǎn)難(何止是有點(diǎn)。。。。┧阅,為了防止下個(gè)學(xué)期我對(duì)待這篇東西又像對(duì)待我的月考總結(jié),期中考試等諸此之類的東西一樣,我要,我要,我要把它,放在心上,爭(zhēng)取不把它忘掉。

          為我自己祈禱……阿門……

        自我總結(jié)作文 篇7

          我的感言

          20xx,你覺(jué)得工作順利嗎?

          年終是一場(chǎng)夢(mèng),朦朧的夢(mèng),沉睡的夢(mèng),夢(mèng)的網(wǎng)是多么的破敗和幾乎的撕心裂肺。雖然平淡是我始終不渝的追求境界,但畢竟不是自己一個(gè)人的生活,生活有時(shí)是無(wú)奈的選擇,觸碰著太多的有幸和不幸;工作還是兢兢業(yè)業(yè),早出晚歸的順了天意主掌。雖然有點(diǎn)小失落,但還是希望白天各自的忙碌之后,一家人可以在不大的房間里,創(chuàng)造者屬于自己的小幸福。

          幾年的工作突然斷了線,我從虛無(wú)中看淡了虛無(wú)的世界,并把生活攪拌在了感覺(jué)和理性中,我越來(lái)越喜歡在真實(shí)的世界里偽裝自己,然后若無(wú)其事的埋在人群中。其實(shí)幸福的生活是慢慢潤(rùn)出來(lái)的,工作也要?dú)v經(jīng)百味,這樣才醇厚深遠(yuǎn)。

          我所認(rèn)識(shí)的和從未謀面的朋友們,看著我屢絲的膚淺感言,默默地陪伴著我,我由衷地感謝大家的支持與鼓勵(lì),20xx年快要翻過(guò)一頁(yè)的時(shí)候,我早早地起來(lái),坐在電腦旁,權(quán)當(dāng)是我對(duì)朋友們的祝福與感謝吧!

          20xx,你眼中的財(cái)富滿足嗎?

          財(cái)富!一生得失終歸零,收獲的只是心情,錢多錢少,只要每天把該做的事做完之后,舒舒服服地玩就是滿足。社會(huì)就在那里,不是一天兩天,社會(huì)永遠(yuǎn)是改變不了的,改變的是自己,是心,人往往禁不住誘惑,耐不住寂寞,那是心的問(wèn)題,不是嗎!20xx,雖然入不敷出,破財(cái)不斷,囧事連連,旅游計(jì)劃變縮水,穿戴破費(fèi)少之又少,人算不如天算,人生之事,順其自然吧?傊畧(jiān)持的心比任何事情都重要,這只能說(shuō)這是充滿兩難和謹(jǐn)慎的20xx年。

          20xx,最遺憾的是什么?

          最大的遺憾是女兒不能留在身邊,盡心盡責(zé)的陪伴其成長(zhǎng),這多少有些孤獨(dú),幸運(yùn)女兒不在我們身邊的日子,懂事好多,自立自強(qiáng),并且快樂(lè)滿滿,這讓我對(duì)老輩的執(zhí)著多了一份感悟。望著黑燈瞎火的夜晚,有多少噩夢(mèng)般的徘徊,始終都未能突破那面墻。公平!那是強(qiáng)權(quán)的話者,天再怎么大還是家最大,不是孤獨(dú)一人潛行,又何怕風(fēng)雨交加。

          20xx,是讓人日漸消瘦的年事,是舉起酒杯前徒然莫名的傷悲,那輕輕的風(fēng)、輕輕的夢(mèng)、輕輕的塵塵昏昏,淡淡的云、淡淡的淚、淡淡的年年歲歲,20xx是一首美麗而寂寞的歌,是我另類的歌。

          漫漫長(zhǎng)途,遺憾的年月,不可能每一步都走得那么完美,那么慷鏘有力,得摔上幾跤,走幾段彎路,這并非壞事,至少讓我們品嘗了挫敗,至少增添的生活閱歷,才讓我們的人生多姿多彩;蛟S走過(guò)終點(diǎn)時(shí)我們才明白,一路平坦卻少了風(fēng)景,沒(méi)有轉(zhuǎn)折也多了平淡。只要經(jīng)歷了,嘗試了,走過(guò)了,堅(jiān)持了,我們贏得的,就是一個(gè)全新的自己!20xx----我來(lái)了,大聲的吶喊吧,

        自我總結(jié)作文 篇8

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼四年級(jí)就要過(guò)完了,緊接著就是五年級(jí)。

          我認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)我有很大的進(jìn)步,上課積極發(fā)言,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。背書(shū)也很時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼四年級(jí)就要過(guò)完了,緊接著就是五年級(jí)。

          我認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)我有很大的進(jìn)步,上課積極發(fā)言,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。背書(shū)也很快,唐詩(shī)寧詞都背得很熟,爭(zhēng)取考試考出好成績(jī)。

          生活方面自我感覺(jué)也取得這一點(diǎn)小小的進(jìn)步。老師講話時(shí)我也不插嘴了,中午也睡得著覺(jué)了,吃飯也挺快的,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

          我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且積極參加各種活動(dòng)和比賽,取得了很好的成績(jī),美術(shù)繪畫比賽二等,奧數(shù)優(yōu)勝獎(jiǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步第六名等等

          我認(rèn)為只要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課不說(shuō)小話,敢與困難挑戰(zhàn),就能獲得成功。

          我相信自己,一定能考出好成績(jī),在五年級(jí)時(shí)再接再厲。

          快,唐詩(shī)宋詞都背得很熟,爭(zhēng)取考試考出好成績(jī)。

          生活方面自我感覺(jué)也取得這一點(diǎn)小小的進(jìn)步。老師講話時(shí)我也不插嘴了,中午也睡得著覺(jué)了,吃飯也挺快的,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

          我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且積極參加各種活動(dòng)和比賽,取得了很好的成績(jī),美術(shù)繪畫比賽二等,奧數(shù)優(yōu)勝獎(jiǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步第六名等等。

          我認(rèn)為只要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課不說(shuō)小話,敢與困難挑戰(zhàn),就能獲得成功。

          我相信自己,一定能考出好成績(jī),在五年級(jí)時(shí)再接再厲。

        自我總結(jié)作文 篇9

          光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,這個(gè)學(xué)期已過(guò)了兩個(gè)月。快該期中考試了。今天,我就把以前的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下。

          語(yǔ)文:

          1、最近,我發(fā)言次數(shù)比以前多了。這一點(diǎn)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。不僅是為了鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,也是為了讓我們組早點(diǎn)掙夠五顆星。一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?而且,我發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)老師的話真的很有道理,多發(fā)言確實(shí)能提高聽(tīng)課的效率,增加學(xué)習(xí)的興趣。

          2、這個(gè)學(xué)期讀書(shū)有點(diǎn)少,還不是精讀。以后,我要多抽點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。假期里要精讀幾本書(shū),積累好詞好句,爭(zhēng)取什么時(shí)候再寫一個(gè)閱讀存折(老師不讓寫了,也就擱置了好久沒(méi)寫)。日久天長(zhǎng),說(shuō)不定還真能成為“大富翁”呢!多讀書(shū)確實(shí)有好處,能豐富措辭……等等等等,不列舉了。

          3、好吧,我承認(rèn)我也“提筆即忘字”了。今天寫作文時(shí),我居然差點(diǎn)連“獸”字都忘怎么寫了?磥(lái)以后讀書(shū)看報(bào)時(shí)要注意一下字的寫法呀。

          4、雖然我發(fā)言多了,可閱讀理解卻并不令我滿意。第一單元測(cè)試,我的分全砸在閱讀理解上了。解決辦法:1、2條。另外要總結(jié)閱讀理解答題的技巧,比如往哪方面寫,分層該怎么分,最重要的還是提高理解能力。

          5、我發(fā)現(xiàn)寫博能提高我的寫作能力,F(xiàn)在,我的作文越寫越長(zhǎng),越寫越細(xì),基本上沒(méi)有個(gè)3頁(yè)就停不住筆。老師經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)我的文章,爸爸也說(shuō)我的文章有了一點(diǎn)條理。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)小城老師的寫作方法,學(xué)習(xí)博友的思考角度。再接再厲,勇攀高峰。

          6、我的鋼筆字還算不錯(cuò),大字卻寫得“慘不忍睹”。我們練的是顏體字,我卻經(jīng)常寫成“柳體”字——太細(xì)了唄!沒(méi)辦法,我實(shí)在找不著寫大字的感覺(jué)。多練?不現(xiàn)實(shí),我抽不出多少時(shí)間。只能在寫大字的時(shí)候,仔細(xì)琢磨它的間架結(jié)構(gòu)、橫豎撇捺和用筆勁道。什么時(shí)候請(qǐng)教請(qǐng)教我們班的小書(shū)法家——李騁宇。他可是中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)的會(huì)員呢!

          數(shù)學(xué):

          數(shù)學(xué)方面,主要靠細(xì)心。題我都會(huì),錯(cuò)題全是粗心大意。比如忘帶單位,抄錯(cuò)數(shù)字,看錯(cuò)條件等等。只是,我冷落了《快樂(lè)數(shù)學(xué)》,那上面有許多經(jīng)典例題。有一篇文章我記憶猶新——一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同,就能導(dǎo)致應(yīng)用題解法不同!我應(yīng)該除了課堂學(xué)習(xí)之外,再補(bǔ)充些知識(shí)。

          英語(yǔ):

          1、音標(biāo)語(yǔ)法方面,我有些欠缺。平時(shí)應(yīng)該補(bǔ)充些知識(shí),勤復(fù)習(xí),多看書(shū),找找語(yǔ)感?谡Z(yǔ)方面,我也要練!跋裾f(shuō)漢語(yǔ)一樣說(shuō)英語(yǔ)”,是我的終極目標(biāo)。

          2、寫作,我沒(méi)怎么練過(guò)。我應(yīng)該結(jié)合著《書(shū)蟲(chóng)》,練寫作,寫完后,讓媽媽和博友修正。我的表達(dá)能力也能有所提高。

          3、聽(tīng)力,我要結(jié)合課本,時(shí)時(shí)練,課課練。相信我一定會(huì)有所提高的!

          總結(jié)完經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),望未來(lái)再創(chuàng)輝煌!

          Ps:第一次寫,請(qǐng)大家多多指導(dǎo)!

        自我總結(jié)作文 篇10

          原來(lái)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的時(shí)候,我對(duì)閱讀題十分頭疼,甚至看了就頭暈眼花。每次老師讓我們做題的時(shí)候,我一看到閱讀題就十分緊張。于是,這學(xué)期一開(kāi)始,我就暗下決心,一定要在老師的指導(dǎo)下提高自己的閱讀理解能力。

          這學(xué)期,在提高閱讀理解能力方面,我采取了如下做法:

          第一,提前預(yù)習(xí)課文,多理解課文想要表達(dá)的內(nèi)容和情感。預(yù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),做好預(yù)習(xí)老師上課時(shí)才能抓住重點(diǎn),對(duì)老師的教學(xué)才能心中有數(shù)。

          第二,上課專心聽(tīng)講,多聽(tīng)老師分析課文。老師的閱讀經(jīng)驗(yàn)和資料占有都比我們這些孩子要豐富得多,所以要重視老師的引領(lǐng)作用。媽媽告訴我,上課專心聽(tīng)講的孩子學(xué)習(xí)起來(lái)才能“事半功倍”,否則就會(huì)“事倍功半”,費(fèi)時(shí)費(fèi)力也達(dá)不到自己想要的效果。

          第三,聯(lián)系上下文,理解重點(diǎn)字、詞語(yǔ)和關(guān)鍵句子的含義。老師特別強(qiáng)調(diào)對(duì)字、詞、句的理解離不開(kāi)具體的語(yǔ)言環(huán)境。

          第四,多讀幾遍原文,因?yàn)槔蠋熞辉俑嬲]我們“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,閱讀是理解的基礎(chǔ)。第一遍先領(lǐng)會(huì)作者想要表達(dá)的意思或思想感情,再看一下文章后面的問(wèn)題設(shè)計(jì);第二遍根據(jù)后面的題目有重點(diǎn)地詳細(xì)看相關(guān)內(nèi)容,其它內(nèi)容略讀;讀完第三遍再開(kāi)始答題,力爭(zhēng)把握地準(zhǔn)確些;做完題目后,再看一遍原文,算是對(duì)所做試題的檢查。

          第五,學(xué)會(huì)歸納段意,概括文章的主要內(nèi)容。通過(guò)找中心句或者串并的方法歸納段意和層意,再把每一段的意思概括起來(lái)就是文章的主要內(nèi)容。

          第六,準(zhǔn)確解答閱讀分析題目最重要、最有效的方法就是在原文中找答案,或者摘要出最接近原文的語(yǔ)言去回答問(wèn)題。

          第七,多做一些閱讀理解題,通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)解題方法,提高閱讀分析能力。

          第八,把自己做過(guò)的閱讀理解題裝訂成冊(cè),不斷地總結(jié)閱讀經(jīng)驗(yàn)。

          第九,經(jīng)常閱讀課外書(shū),通過(guò)閱讀培養(yǎng)自己的感知和理解能力。

          這就是我這學(xué)期在語(yǔ)文閱讀理解方面采用的一些方法,F(xiàn)在,我的閱讀理解能力大大地提高了。我還在閱讀中收獲了許許多多的好詞好句,開(kāi)心極了。

          我知道,這就叫“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。

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