[必備]職業(yè)生涯人物訪談報告15篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家整理的職業(yè)生涯人物訪談報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
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職業(yè)生涯人物訪談報告1
通過這次的訪談，我了解了很多高校生所面臨的選擇與彷徨，在嚴峻的就業(yè)壓力形勢下，部分畢業(yè)生選擇了讀研，接著深造自己，也有的選擇了就業(yè)，但我個人覺得這要視每個人的性格，愛好，價值取向而定，無論哪種選擇，最好是最適合自己的選擇。
目前對高校生來說由于連年的擴招帶來的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加，政府機構改革、人員分流，國企深化體制改革、精兵簡政，私企就業(yè)崗位少，全球性經(jīng)濟危機又雪上加霜，高校生就業(yè)仍舊存在很大困難。所以有很大一部分的學生都轉(zhuǎn)向考研，引起新一輪的“考研熱”。也就是說現(xiàn)在的探討生情勢也不樂觀。因此只有脫穎而出的人才會有更好的優(yōu)勢考研進而就業(yè)。這也是組多高校生須要認清須要面對的現(xiàn)實問題。
對我個人而言，讀研以后也不肯定能找到一份好的工作，不肯定能緩減就業(yè)壓力，高學位并不等于高職位、高薪水。其實就業(yè)難不難，主要看個人實力與內(nèi)心期望值之間的差距，綜合素養(yǎng)很強，到哪里都是搶手貨;但假如是眼高手低的話，現(xiàn)實與期望落差會很大，高不成，低不就的，自然很難找到工作。所以，給自己一個合理客觀的分析，定位，是很重要的，克服浮躁心情，踏下心來才能更好，更快的融入社會。
這次訪談的結果真的印證了老師在上課時所講授的內(nèi)容，可以稱之為好用學問。這種好用學問相當于哲學上的理論學問。首先，一個人應當對自己的職業(yè)有個大致的規(guī)劃，而不是毫無目標。只有這樣確定了方向，我們才能更好的朝著目標努力。其次，影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的，正如老師上課讓我們選擇的：待遇，福利，工作環(huán)境，發(fā)展前景，個人愛好愛好。而我們須要依據(jù)自己的需求不同選擇自己的職業(yè)。其實，我個人覺得，個人的愛好愛好還是很重要的。試想，假如邵秀英對考研完全不感愛好，那她又怎么會在豐富多彩的高校里，當四周的人都去忙于社團、交際、消遣活動等時，而她卻始終靜默地學習，對考研矢志不渝呢。只有有了愛好愛好，才后有動力，有進步，才會像邵秀英同學一樣取得那么多的成果，進而有更大的發(fā)展空間。最終，我覺得人應當認清自己，認清自己包括許多，比如明白自己的優(yōu)勢、劣勢;知道哪些對于自己來說是機遇，哪些是威逼;更要明擺自己的.方向所在。只有這樣，我們才能抓住機會，勇往直前，達到我們自己想要的目標。而在我們確定了自己的目標后，就應當逐步向目標奮進了。應當有目的性的，一步一步向前走。明白將來那個工作所要求的是什么，我們須要具備怎樣的學問、技能、素養(yǎng)。假如自己還有所欠缺，就應當抓緊時間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作，我們才有十足的把握贏得那份工作。
然而，理論最終是要付諸到實踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現(xiàn)實中進行訪談是有依據(jù)性，有目的性的，跟自己所學的專業(yè)有很強的掛鉤性，這樣我們可以有針對性的去考察實際狀況，比如借鑒他人的學習模式如何來提高自己的學習效率，增加也他人的溝通，不閉門造車，打開我們的視野，多與實際接軌，這樣才能更加提高我們自身的修養(yǎng)。
而課堂上所講的終歸不是我們的實際閱歷，所以不能完全依靠課堂。我們要把課堂的理論與實踐更好地結合起來。
當然，人的實踐活動須要理論來指明方向。但是也不能唯理論是從，應以理論為指導，以實踐檢驗理論。在這次訪談中，我了解到一個人的學問和技能不再是確定職業(yè)發(fā)展中達到的高度的唯一因素。就算我將來考取了探討生，有了高學歷，獲得了更豐富的學問，到頭來我還得回來到社會實踐中去，通過實踐來檢驗我的實力。所以真正確定一個人能否勝利的，是個人品質(zhì)和實力。這是課程教授中所沒有提到的。其實，現(xiàn)實訪談結果與課程講授內(nèi)容的差異性是我所預想到的，社會在發(fā)展，時代在進步，理論學問有時候有肯定的滯后性，須要在實踐中發(fā)覺。這就更要求我們在駕馭好專業(yè)學問的前提下，將理論應用于實踐，理論與實踐相結合更高效的做好本職工作。
一次簡短的訪談到這就結束了，首先感謝我摯友能在百忙的學習中抽出時間接受我這個人物訪談，通過這個訪談我受益匪淺，以下是我的感受也收獲。
想當時剛步入高校時，一心想著四年后肯定會有一個屬于自己的職場天下的，到時候就盡自己最大實力去實現(xiàn)自己的職業(yè)價值，并抱著這個信念努力著。那會兒的確很單純，很天真，空有一腔熱血并躊躇滿志。等高校上到現(xiàn)在心緒起先漸漸沉淀，也起先認仔細真的替自己的將來考慮了。那些不著邊際的志向、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關切的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。高校，一個從志向世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在志向之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。我想，對我們這群沒有見過世面，成天呆在校內(nèi)里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應當好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
聽了《高校生就業(yè)指導》，很有感受。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中出現(xiàn)，又消逝，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如志向般美妙，我們也不應當對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，志向和現(xiàn)實是有著不行越過的鴻溝，但經(jīng)過細心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人憧憬。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論學問，在腦海中的印象好像蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)驗的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。所以作為快要走出高校校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們相識了這一嚴峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的打算.只有正確地認知就業(yè)形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地相識就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓練自己,提高自己和充溢自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地相識就業(yè)形式,我們才能趨利避害,解除我們前進的障礙,抓住機遇發(fā)展自己,因此,對當前就業(yè)形勢的相識,對于我們每個在校高校生來說是尤為重要!以上是我通過這次訪談對職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學活動的一些感受。下面再來談談我在這次訪談中的收獲。
其實，在某種程度上選擇考研與選擇就業(yè)是一樣的，我們現(xiàn)在都站在人生的交叉口上，無論是選擇考研還是選擇就業(yè)我們首先要做的都必需是完善自己，努力做到以下幾點：
(一)、要在思想上重視自己專業(yè)學問的學習，而且不能只重視皮毛，要學得精，鉆得深，此外要不斷學習新學問，拓展學問面，豐富自己。因為我將來是考日語的探討生并從事與日語有關的工作，所以我就要在專業(yè)上多下功夫，不僅熟悉現(xiàn)學的有關理論學問，同時我還要接著充分運用學校圖書館這一優(yōu)越的條件，找尋與之有關的書籍進行閱讀，從多角度、多方面對，某一問題進行探討。當然我也會利用網(wǎng)絡了解這一專業(yè)有關的信息，在適當?shù)臅r候，我也會向自己在別的學校的摯友了解相關學問，做到全面了解。
(二)、要端正心態(tài)，仔細負責的對待每一天的學習，虛心穩(wěn)重的處事，樂觀面對生活中的磨難，時刻保持自信念。在競爭形勢如此激烈的今日，我們要堅信天生我材必有用，俗話說的好“是金子總會發(fā)光”，我們不能因為一件小事的不順就自怨自艾，也不能庸人自擾，對待學習，以及以后的工作我們時刻要仔細對待，要虛心謹慎的向他人學習，取人之長補己之短。面對生活中不知何時出現(xiàn)的考驗，我們要學會英勇地面對，欣然接受，哪一個勝利人士不是在磨練中錘煉出來的，盡管如此，最重要的是我們要恒久對自己有信念，這是勝利的法寶。
(三)、要培育自己與他人的關系，經(jīng)營良好的人際交際網(wǎng)，要學會做人。當今社會的客觀形勢確定了我們必需要擅長與他人友好相處，在這一點上我要堅持自己的為人處世方式，不管何時何地給須要的人一只手，或許在你有困難的時候也會得到別人的熱心幫助，不能因為一味的付出而未得到回報而放棄自己的做事原則。摯友的關切恒久是無私的。
(四)、要不斷培育自己的溝通實力，主動參與對自己有益的各項活動，從活動中去體驗、感受�；蛟S由于自己一些主客觀方面的緣由，始終不愿徹底放開自己，始終壓抑著自己，從這次與劉育紅姑姑的溝通中，我深刻相識到鍛煉的重要性，今后要多參加社會實踐活動來不斷地鍛煉自己，提高自己的實力�，F(xiàn)在還在學校的我們并不知道社會的困難性，因此從現(xiàn)在起先我們就要磨練自己。
(五)、要有自己學會獨立思索問題、獨立處理事情、獨立面對困難。我們不是溫室里的娃娃，父母不行能恒久陪在我們身邊，我們總要長大，脫離父母的懷抱，正如鳥兒離開窩獨自飛向遠方。因此在紛紛擾擾，燈紅酒綠的社會中，我們要培育自己的獨立意識，要獨立、自強、自信。面對問題要鎮(zhèn)靜應對，多方面考慮問題。假如我們無法獨立，在這樣的社會中，我們何以生存，談何生存。
(六)、要堅持走自己的道路;對于已既定的目標要不畏的走下去。行百里者半九十，我們不能做語言的巨人，行動的矮子，對于自己的目標就要有一顆堅韌的心，腳踏實地的走下去。
總之，通過這次的生涯人物訪談，我學到了許多，讓我深刻相識到我們已經(jīng)得學會去面對將來要發(fā)生的一切，對于將來我們要做好打算，就業(yè)形勢的嚴峻，專業(yè)的發(fā)展前途，人際關的營造，實力的培育，信念的樹立，這些都是特別重要的�？梢哉f這是我們進入社會前的必修課程，假如我們修不好這門課程，殘酷的社會將會無情的把我們驅(qū)除。
這次的人物生涯訪談讓我堅決了自己的信念，為了自己的目標我也會一步步走下去。信任自己，沒有什么不行能。在屬于自己的人生舞臺上，我們是自己的導演，前半部分如何殘缺不全，我們都無法改編，我們唯一能做的就是讓后半部分日臻完備。因此接下來的高校生活，我要充分利用每一天去充溢自己，完善自己，挑戰(zhàn)自己。對于自己的薄弱點，這次訪談暴露出來的缺陷和不足我要有意識的去提高，加強。對人待物親善，爭做一名得才兼?zhèn)涞暮脤W生，融入時代的新青年。
職業(yè)生涯人物訪談報告2
職業(yè)生涯人物訪談報告
訪談時間:20xx年2月25日
訪談方式：當面采訪
訪談人：陳夢思
被訪談人：英德社區(qū)醫(yī)院護士領導者金護士長
職業(yè)生涯人物簡介：現(xiàn)是英德社區(qū)醫(yī)院護士長，在工作期間一直嚴格要求自己，經(jīng)過不斷的努力后成為了護士長。
訪談內(nèi)容：
問題一：我想問一下您對護理行業(yè)有什么看法
答：護士的確不是一個輕松的活，也許很多跟我一樣的護士們都感覺很累，但是我們都沒想過放棄。我選擇當護士，是我從小的夢想，我覺得能幫助病人恢復健康，那種感覺很好。
問題二：在一些傳染性很強的病毒傳播來臨的時候，你是怎樣工作的？你害怕過嗎？有想過要辭職嗎？
答：害怕肯定是有的，但看到病人痛苦的樣子，就什么都忘了，辭職什么的就更沒想過了。
問題三：你覺得做護士最重要是要做好什么？
答：護理病人時，我們一直要求自己做到三個心，那就是愛心，細心和責任心。我們在護理病人時，不能有一絲懈怠，不僅要照顧好病人的身體，其次也需要在心理上給病人鼓勵，讓他們早日戰(zhàn)勝病魔。
問題四：在當護士的過程中，你得到了什么？
答：得到了心靈上的安慰，知道了怎么去照顧好病人的身心健康。
問題五：在做這份工作時，什么最成功，什么最具有挑戰(zhàn)性？
答：最成功的就是完美的做完一天的工作，給病人解除痛苦，重新獲得健康。最有挑戰(zhàn)性的是給病人注射。有時候病人血管比較清楚，工作對我來說比較輕松。但是有時候還會遇上血管不好的病人，血管又細又不清楚，這就需要憑經(jīng)驗來打針，但我還是會緊張的；還有是有些時候遇上性格內(nèi)向，或者脾氣暴躁的病人，會比較麻煩一點。
問題六：在護士這個行業(yè)里，什么是你們一直追求的目標？
答：目標當然是想讓病人早日康復啦。自己也想努力加油考取醫(yī)生資格證。
問題七：平常在工作方面，每天都做些什么？
答：我每天上班之后會有一些固定的程序，接著給患者做晨間護理，查查房，看看病人的病情，有沒有什么變化，做好記錄。然后給病人注射、換藥等。晚上要對病人進行晚間護理。醫(yī)院里還會有安排值夜
班，那時會比較累的。有時候有個急診的病人，還要做基本的處理，等第二天醫(yī)生作進一步的診斷。但這也是對病人負責的表現(xiàn)。有時候還會有一些培訓和考試，像上學一樣。
通過對金護士長的訪談，以下是我的總結：
�。�1）作為一名大學生，要學會謙虛謹慎，對未來工作的最好準備就是學好專業(yè)基礎知識，工作后我們再需要理論與實踐相結合。
�。�2）護理專業(yè)的價值可以從三個方面來體現(xiàn)：1.是服務價值，服務價值的核心是態(tài)度。對工作負責的態(tài)度，對病人熱情的態(tài)度，是難以用價格來衡量的服務價值；2.是知識價值。護士在工作中需不斷學習、更新知識，在實踐中觀察積累，以深入淺出的話語解答病人的問題，樹立護士的知識形象；3.是技術價值。護理服務是一種技術性服務，我們的服務對象可能會包容你的服務態(tài)度，卻會挑剔你的護理技術，所以我們要練好操作，嚴格操作中的無菌原則。
�。�3）護理職業(yè)價值的核心，是提高人的健康水平，提高人的生活質(zhì)量。
�。�4）護生在應聘過程中有專業(yè)地位低微感和改行意向，這不僅影響護生的身心健康，也不利于護理隊伍的穩(wěn)定和護理專業(yè)的發(fā)展。因此，護生必須不斷修正和擴充其專業(yè)價值觀，肩負專業(yè)責任與使命，以積極的職業(yè)態(tài)度投入學習和工作。同時，認真分析就業(yè)形勢，及時調(diào)整就業(yè)心態(tài)，既不好高騖遠，也不低估自己，找準真正適合自己的位置，乃是護理本、�？飘厴I(yè)生的當務之急。
�。�5）合理恰當?shù)?利用暑假時間，很好的實習或暑期工都能使你大受
裨益，但暑假還有其他事可做�；蜃约簞�(chuàng)業(yè)，或創(chuàng)建網(wǎng)站。嘗試在各種各樣的公司都經(jīng)歷經(jīng)歷。通過學校的成人教育或當?shù)氐纳鐓^(qū)大學，參與暑期課程，累計非學術技巧如記賬，商業(yè)網(wǎng)絡，領導。廣泛而明知地閱讀——在開始日常的沙灘閱讀之前，先看看你關于你所屬意的行業(yè)的新文章。如果負擔得起，去旅行——學習迅速適應陌生又不尋常的環(huán)境。
訪談中學到的東西太多，明白自己的不足。職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個設想，充其量，只是一張空頭支票，重要的是不斷努力進取，腳踏實地，才能一步一步實現(xiàn)自己的目標。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，每個人都要克服自己的弱點，人生的坎坷很多，一個人要成功，必須要有勇氣、有智慧、堅持不懈，持之以恒，要有天生我材必有用的信念。同學們，讓我們共同努力，學好專業(yè)知識，與實踐相結合，為我們的未來而奮斗，要相信乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
職業(yè)生涯人物訪談報告3
本次訪談時針對一位做建筑的行業(yè)人士的了解，從中體會職業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵。
一、訪談內(nèi)容：
問：請問您當年怎么想到要從事這個行業(yè)的？
答：我父親是建筑行業(yè)的，所以而且我本人是學畫畫的，也覺得搞建筑比較適合自己。
問：那現(xiàn)在你自己怎么看待這個工作？
答：（由我參與設計出來的）建筑像自己的孩子。我從一開始的單純按照甲方的意圖做設計到現(xiàn)在漸漸體現(xiàn)自己的意圖，（有了很大的進步）。我想做一個設計，你首先要讓自己滿意，就像導演一部電影，首先要導演自己感動才能去感動別人。
問：這項工作需要什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力？
答：首先這是個內(nèi)涵博大的行業(yè)，牽扯到藝術、社會、歷史、科技它是一個有很強藝術表現(xiàn)力的行業(yè)。另外建筑行業(yè)還可以創(chuàng)造、自由發(fā)揮自己的想法，而且想法多變，想從事這個行業(yè)最好有以上這些性格能力。問：想大學生活，你最大的收獲是什么？
答：學到了很多理論性的東西，很大的豐富了自己的知識體系及內(nèi)涵，接觸了很多著名建筑師的作品，而且在大學打下了很好的建筑基礎，為現(xiàn)在的工作提供了很大的方便，當然也使我現(xiàn)在設計時的思路非常豐富。
問：不管我們做哪一個行業(yè)都應該敬業(yè)，請問您是怎么看待敬業(yè)這個問題，您自己又是怎么做的？
答：敬業(yè)因該是一種信仰的態(tài)度，有時候你非常尊重自己從事的工作，就會很認真。
問：好的建筑總是灌注了設計者的諸多理念和想法，但作為一個普通人看到這個建筑的時候，可能只會感受到這個建筑給人感覺舒適與否或者美觀與否，他們并不能完全了解設計者的所有初衷，那其實表明設計者和使用者對建筑存在一種理解偏差，對不對？
答：這種狀況是肯定會有的，但是如果有足夠的技術（條件）支撐，那么設計者的想法最終可能會變成一種藝術，藝術其實就是讓人去感受的，所以好的建筑只要讓人感受好就可以了。高水平的建筑師會把使用者考慮進來，他總要想盡辦法讓使用者感覺舒服。
問：會不會遇到技術實現(xiàn)不了設計的時候？您怎么處理這種問題？
答：肯定是有實現(xiàn)不了的情況。那我會及時去調(diào)整這種狀態(tài)，因為你自己頭腦里的東西跟現(xiàn)實情況總會有一些差異，這個時候就需要調(diào)整，調(diào)整到跟現(xiàn)實更貼近更容易實現(xiàn)。因為對現(xiàn)實來講，最好的東西是可以實現(xiàn)的設計，而頭腦與現(xiàn)實發(fā)生碰撞也可以讓我不斷提高。
問：那會有遺憾嗎？
答：當然有。大學時代的老師曾經(jīng)說：“建筑本身就是遺憾”。任何想法在實現(xiàn)的時候都會打折扣。比如為開發(fā)商做設計的時候，你需要考慮業(yè)主的投入產(chǎn)出問題，在達到比較好狀態(tài)的前提下你要盡量做到節(jié)省成本——本身這個世界就沒有十全十美的事情嗎。
問：那您在做建筑設計的前后期都做些什么呢？
答：現(xiàn)實的狀況是：我要受開發(fā)商影響，替他省錢；后期我可能作為顧問的身份要去關注選材、顏色處理等等有些事情雖然不是必須做的，但我也會去做，我想這種責任感是每個建筑師必須有的。
問：那么請問您在事業(yè)中的某件事情上是否會有特別執(zhí)著的時候？
答：這個問題有意思我想我可能在大的方向上會去做一些掌控，然后我會比較執(zhí)著地追求我的目標，但是我不會去鉆牛角尖，因為“條條大路通羅馬”嘛！
問：對以后的工作有什么展望？
答：其實我的理想狀態(tài)就是不做建筑。你可能很奇怪，因為我剛才說了我喜歡建筑。但我是希望在不以謀生為基礎的狀態(tài)上來做這件事情，我會找一片地，然后完完全全地在上面規(guī)劃和實現(xiàn)我自己的想法，安靜的'環(huán)境下干自己喜歡的事情。
二、大學生職業(yè)生涯人物訪談總結報告
通過對劉先生的訪談，我學到很多。以下這些是我的總結：
�。�1）作為一個學建筑的學生，我們要對它懷有足夠的興趣，對待建筑要像對待自己最親密的人一樣。
（2）一定要有創(chuàng)新意識，在進行建筑設計時要在充分考慮到實際的基礎上加入自己的思想，不能盲從大眾的思想，要設計出自己的個性。要積極培養(yǎng)自己的獨立意識，獨立決策和執(zhí)行的能力。
（3）對待工作我們一定要有執(zhí)著的精神，我們不能遇到一點困難就放棄，我們要去努力的克服它，當然我們也不能鉆了牛角尖，我們既要有執(zhí)著的精神又要懂得適當?shù)淖兺�，使我們的作品既有新意有與現(xiàn)實相適應。
�。�4）注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。建筑行業(yè)是一個內(nèi)涵博大且有很強藝術表現(xiàn)力的行業(yè)，它牽扯到藝術、社會、歷史、科技等方面的知識，我們必須全面的豐富自己才能讓自己在這個領域走的更遠。
（5）在我們開始某個建筑設計時，我們一定要有充足的準備，盡量去考慮清楚每一個方面，不能做出純理論的空中樓閣。
（6）心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責的面對這個行業(yè)，因為建筑不是我們哪一個人的事情，如果我們在工作中有所疏忽的話，很可能很多人都會為此失去生命。
然而，現(xiàn)實與理想總是有差別的，我們雖然明白自己所缺少的，但如果落不到實處，充其量只是一張空頭支票，重要的是以規(guī)劃為奮斗目標，不斷努力進取，腳踏實地，才能實現(xiàn)所立下的目標。“輝煌面前，道不盡幾番風雨，幾經(jīng)艱辛；成功背后，有誰知幾多苦干，幾多堅毅�！泵總�人都要克服自己的弱點，人最大的敵人是自己，一個人要成功，必須要有勇氣，有氣魄，不畏艱難，直面挑戰(zhàn)，堅持不懈，持之以恒。面對機遇與挑戰(zhàn)共存的時代，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
職業(yè)生涯人物訪談報告4
一．目標職業(yè)生涯人物
李會，德州市實驗中學化學教師
二．目標職業(yè)生涯人物簡介
李會，畢業(yè)于曲阜師范大學，曾獲省級獎學金�，F(xiàn)任德州市實驗中學化學教師，老師做事認真負責，有幽默感，深受學生尊崇。
三．訪談過程簡介
訪談日期：20xx年8月28日
1、你是如何找到這份工作的？
答：在畢業(yè)時，有學校來招聘教師，我所修的專業(yè)符合招聘條件，滿足學校需求。經(jīng)過面試后，獲得工作。
2、目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應具備什么樣的教育和培訓前提？
答：接受一般關于教育思維的培訓以及其它熟悉學生工作的教育。
3、您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好教師這份工作來講是重要的？
答：首先要有耐心，面對學生要不厭其煩，要對學生有愛心。再者性格要外向，溝通能力要強，能夠調(diào)節(jié)學生間的矛盾。
4、這項工作需要的的個人品質(zhì)、性格和能力同別的類型工作的要求的有什么不同嗎？
答：從一般的角度來說，可遷移技能都是相同的。其它專業(yè)技能需要你們進行相應的學習。
5、在教師行業(yè)內(nèi)，咱們的學校會對剛進入該行業(yè)的新教師進行培訓嗎？會進行什么樣的培訓呢？
答：學校是會進行培訓的。學校會組織一些有關教育的培訓和其它一些綜合性培訓。比如說：學校會組織新老師聽老教師授課，組織新、老教師交流，組織一些有關如何做好教師的講座。
6、當初您在做教師工作時，做的成功的地方是什么？什么最具挑戰(zhàn)性？
答：成功的地方是我能和學生成為朋友，不僅幫他們解決學習問題，還能幫他們解決生活煩惱。能和學生和好的溝通。最具挑戰(zhàn)性的是讓學生們?nèi)凵蠈W習、主動學習，調(diào)動他們學習的積極性。
7、作為一名教師管理方面需要做到哪些？
答：主要包括兩方面：一、對班級的總體管理；二是對班級中每個學生的'個別指導。創(chuàng)新性教師在對班集體和學生管理時的中心原則是創(chuàng)設并維護一種易于是創(chuàng)造力得以表現(xiàn)
的師生關系、同伴關系級班級風尚，使學生的創(chuàng)新潛能得到最充分的發(fā)揮。
8、您所知，從事教師工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景怎么樣？
答：教師這個行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯的。我國的教師崗位每年都在新增，教師職業(yè)也在成為熱門。在80年代教師跳槽，師范類院校招不滿學生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光�，F(xiàn)如今隨著各項教育政策的完善，教師職業(yè)開始備受親睞。如20xx年北京面向社會公開招聘教師，三天內(nèi)竟有9萬人應聘。上海、深圳等發(fā)達城市，教師一躍成為高薪白領一族。這一切都彰顯了教師這個職業(yè)的美好前景。
9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件？
答：首先、你要熱愛教育事業(yè)，品行端正，敬業(yè)愛生，教育教學和教育科研能力強；再者就是學歷要求，需要你是本科生或研究生，最好在學校是表現(xiàn)突出。普通話要達到二級水平以上，具備某些特長會優(yōu)先錄取。應聘者也應具備較好溝通能力。
10、據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我們深入了解教師這個領域嗎？
答：一些報紙或雜志，如《教學與研究》都可以幫你們了解這個行業(yè)，及其他有關教師的信息。你們平時利用網(wǎng)絡可以多去關注一下有關教師的信息新聞等。
11、性別不同在教師這個行業(yè)工作的機會均等嗎？是不是女生比男生更適合？
答：不會，總的來說是相同的，跟性格有關系，還有就是自己的價值追求，工作會因性格和能力的不同得到不同的分配。相對來說女生選擇教師這個行業(yè)的較多一些。
12、你是如何看待該單位的組織文化及該領域的工作方式在將來的變化趨勢的？
答：我們一直在爭議應試教育，我們教育制度也在改革，但都是為了最高限度的給學生一些現(xiàn)代化的最實用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式，呵呵，應該不會有大變化吧。
四．訪談心得及自身對于職業(yè)認知方面
訪談心得
通過對李老師的訪談我了解到做一名教師應該具備的職能和經(jīng)驗。
首先要有堅定的職業(yè)理想。教師工作很辛苦。教師是奉獻的代言人，作為一名教師要有事業(yè)心和責任感，這是教師素質(zhì)進一步提高的力量源泉。所以我們一定要堅定理想甘于奉獻。
二是要有豐富的知識結構。教師要精通自己所學專業(yè)，才能以此為基礎對知識進行靈活的遷移，進行創(chuàng)造性教學。教師要具備多元合理的知識結構，要有豐富的科學知識，才能對創(chuàng)新性學生進行引導和啟發(fā)。
三是各種教育能力，即有較高的教學監(jiān)控能力。如教學能力、語言表達能力、教育想象力、觀察力等。
四是應具備較強的管理藝術。能夠?qū)Π嗉夁M行整體管理，對學生進行個別輔導。與學生建立一種良好的師生關系，形成良好的班級風氣。
五是要有創(chuàng)新性的教育觀。在21世紀最需要的就是人才和創(chuàng)新精神，教學也一樣，敢于創(chuàng)新，帶給同學們不一樣的感受。
職業(yè)認知
感想：通過對大學生職業(yè)規(guī)劃課程的學習，使我認識到要明確自己的理想，合理的規(guī)劃自己的大學生涯，為自己的理想而奮斗，為自己的美好將來而努力。教室這個職業(yè)對于女生來說是個很不錯的選擇，現(xiàn)在大部分的教師都是通過自己考取教師編制的，也不是特別好考，所以先爭取考上專升本考試，然后考取教師編，此次訪談使我了解到作為一名教師應具備的素質(zhì)，通過與自身的現(xiàn)狀對比，我深深意識到自己距理想還有很大差距。我要明確自己做老師的職業(yè)目標，進行合理規(guī)劃，認真學習專業(yè)知識，積極參加活動，鍛煉自己的組織及管理能力，同時學習與人交際的技巧，提升自己與人溝通的能力。不斷學習，為理想而奮斗，絕不荒廢青春。
職業(yè)生涯人物訪談報告5
此次的大學生生涯人物訪談是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。
也上過學校開設的就業(yè)指導課程；也積極關注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻……但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是設計專業(yè)，如果沒有進行長期的專業(yè)實習，對設計的感官一定非常弱，那么設計出的產(chǎn)品或是作品，一定沒有任何的生氣。與張鍵強老師的這次訪談，讓我也從中獲得了許多感悟與想法：
首先要重視和精通自己的專業(yè)知識，對于一個設計師來講，想象力與創(chuàng)意固然重要，那么將想象力與創(chuàng)意做成平面的效果表達出來，就需要在專業(yè)軟件的應用上，非常的精通。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
其次要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的`我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
最后要擺正心態(tài)，要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領會，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)腹ぷ鲘徫�，是想施展自己的實力，尋找自己的一片天空。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。所以，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備，待畢業(yè)時，積極投身設計行業(yè)的發(fā)展大潮之中。
通過此次訪談活動，讓我更加了解了設計行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景、從事設計行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力。我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。
職業(yè)生涯人物訪談報告6
被訪談人簡介：劉老師，黑龍江齊齊哈爾人，畢業(yè)于中國美術學院壁畫系，從小對于畫畫有著濃厚的興趣，并于高考中以優(yōu)異的成績一次性成功考取了自己理想中的大學中國美院。大學四年他勤奮刻苦，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)，畢業(yè)后他憑著獨特的眼光和實干精神，創(chuàng)辦了屬于自己的畫室厚樸畫室。
訪談內(nèi)容：
Q：大學四年要學習許多課程，哪些課程是對于我們大學畢業(yè)后進入這個行業(yè)有用的課程呢
A：大學四年說長不長，說短不短，你們是設計專業(yè)，一定要提前規(guī)劃和預知自己的未來發(fā)展。許多課程是有很大幫助的，最重要的當然是我們學習的專業(yè)知識，所以我們要充分重視和利用在校學習時間不斷務實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學，去鉆研，去精益求精。而且我們是設計專業(yè)，重要的一點還是要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面的報刊書籍，關注行業(yè)最新動態(tài)，確定自己的專業(yè)方向，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道，這樣才能為以后打下堅實的`基礎。
Q：其實我自己有對于咱設計行業(yè)的未來恐懼過，現(xiàn)在學設計的人這么多，未來的競爭壓力一定很大該怎么辦呢?
A：不用害怕也不要擔心，要擺正心態(tài)，對于學習嚴謹認真，并負責，樂觀對待未來所從事的行業(yè)發(fā)展前景，畢竟這是你未來職業(yè)生涯的基石。俗話說，心態(tài)決定一切。我們?nèi)腹ぷ鲘徫唬窍胧┱刮矣浀貌湃A與實力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，成為公司不必要的負擔的，所以這點一定要認識清楚。
Q：其實我對于設計這個行業(yè)具體怎樣去學習還不太清楚，您能不能具體說下。
A：設計行業(yè)無非就是要讓你積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受和體會，要想獲取知識和提高抓也技能有兩種途徑一是從從前的人的經(jīng)驗中去獲取，二是從自己的實踐當中總結經(jīng)驗和教訓獲取實踐經(jīng)驗大學生職業(yè)生涯人物訪談報告大學生職業(yè)生涯人物訪談報告。而最重要最可靠的最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有許多主觀想象的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐，你就會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是像想象中的那么難，許多事情不是能否做到的問題。你若想去做，你會自己積極主動地找方法并去實踐他，可你若不想做，你就會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，鍛煉你的技能，考驗你的專業(yè)知識，鍛煉你的勇氣等。不論結果成功與否，你所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的寶貴的財富，這就是你要去實踐的魅力所在，不以后會越來越有體會。
Q：我認為自己還小，我想培養(yǎng)自己的獨立意識，怎樣去做呢?
A：有句話叫做常求人有利于人，少求人有利于己。你是出生于九十年代的，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依靠父母，依賴家人，獨立意識自然很弱，獨立辦事能力差自然是常有的事。劉寧老師認為，一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如我們這個行業(yè)的，公司說給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成而且你最終頁很難得到領導的重用。
Q:老師您認為具有什么樣的精神品質(zhì)，性格和能力對工作來說是很重要的?
A：堅持，對于經(jīng)驗來說，都是需要用時間來培養(yǎng)的，堅持一份工作，就會產(chǎn)生經(jīng)驗，從而會有更大的發(fā)展。而且需要踏實的性格，畢竟這種工作并不會在短時間內(nèi)就能有一個滿意的收入，所以要踏實。而且做這行的還需要對市場有敏銳的觀察力，因為每一個行業(yè)都有競爭，如果做不好，那么只能被淘汰大學生職業(yè)生涯人物訪談報告職業(yè)規(guī)劃
只有搶先抓住市場的動向，知道顧客需要什么，才能離成功越來越近。
Q：我們設計專業(yè)這項工作所需要的個人品質(zhì)，性格和能力在同別的工作有什么不同呢?
A：首先是要有魚人溝通的能力，而且最好這種能力特別強，因為你在給顧客銷售的和時候就是面對面于顧客交流，如果溝通不好的話，首先會影響你的業(yè)績，其次甚至還會引發(fā)矛盾，遭到投訴，工作不保。溝通能力是一方面，還有就是要有堅持，踏實，和耐心，這些既是所有工作的前提，也是自己做這份工作的成功因素。
Q：老師你對于現(xiàn)在的工作滿意嗎?
A：這條路雖然是老師自己選的，但是老師背負的是全家人的希望和老師眾多學生的希望。教育育人，這是份神圣的工作， 老師當然十分滿意。
Q：那你對于現(xiàn)在的收入滿意嗎?
職業(yè)生涯人物訪談報告7
一、訪談記錄
訪談時間：20xx年xx月xx日
訪談方式：面對面
被訪談人：劉敏，重慶大學研究生，環(huán)境科學專業(yè)教師 訪談內(nèi)容：
問題1：您是如何找到這份工作的？
答：是分配
問題2：您認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經(jīng)驗呢？
答：除了你所學的專業(yè)知識外，還要結合實際不斷地學習新知識，不斷地總結經(jīng)驗。
問題3：:目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？
回答：當前業(yè)內(nèi)人員的綜合技術水品參差不齊，總的來說如果是在大學當教師的話，大多是研究生畢業(yè)。
問題4：我想在這方面進行考研，您有什么看法，能給我一些建議嗎？
回答：能考研就更好了！在學校不用先去找單位，直接考好！邊干邊學再考，會很不方便！考研的話對以后就業(yè)時選擇范圍上占優(yōu)勢。
問題5：您覺得這個專業(yè)的發(fā)展前景怎么樣？
回答：前途無量！國家急需這方面的專業(yè)人才。因為我們國家現(xiàn)在越來越重視環(huán)境這塊，而且我們國家發(fā)展速度如此之快，所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步，因此這個專業(yè)的發(fā)展前景很好。
問題6：平常，在工作方面，您每天都做些什么呢？
回答：做該做的事！上學生們的無機及分析化學實驗課啊。
問題7：方便透露您的薪水嗎？
回答：呵呵，這個保密哦
問題8：像做教師這行累不累呢？
回答：這個怎么說呢？要看具體情況吧，有時候累，有時候又很輕松。不過，如果你對這份工作熱愛是話，再怎么累也不覺得累，對吧？
問題9：您覺得環(huán)境科學這個專業(yè)的學生畢業(yè)以后如果是找專業(yè)對口的工作的話，有哪些呢？
回答：這個應該很多吧，再不知道百度一下應該就全都出來了吧。就我所知，這個專業(yè)畢業(yè)生以后可以到環(huán)境部門工作，好多都是事業(yè)單位，挺不錯的。
問題10：您認為您這個職業(yè)給你帶來了什么？
回答：我覺得很充實，現(xiàn)在的我愛上了這個職業(yè)，這是我之前最堅定的選擇，到現(xiàn)在我也覺得我沒走錯。
問題11：您的家庭對你現(xiàn)在的工作還滿意嗎？
回答：挺滿意的
問題12：對于即將進入該行業(yè)的人，您能不能提一些意見呢？
回答：要有責任心，踏踏實實
二、訪談報告
職業(yè)生涯人物訪談報
因為我是環(huán)境科學專業(yè)的學生，所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏老師。
劉敏老師是重慶大學環(huán)境科學專業(yè)的研究生，讀研期間，學習努力刻苦，并利用業(yè)余時間在相關單位從事與環(huán)境科學專業(yè)有關工作，以此積累經(jīng)驗。研究生畢業(yè)后，來到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學專業(yè)教師職業(yè)，在從事教師的幾年中，劉敏老師對自己所選擇的職業(yè)很滿意，并對學生盡職盡力。
這次訪談，我們選擇的地點在上課的教室里，采取一問一記錄的采訪方式對劉敏老師進行了訪談。我自己羅列了十二個問題分別對劉敏老師進行提問，劉敏老師清晰地地回答了我所提出的問題。
之后，我分析并總結了這些問題的答案，認真的思考，從中獲取對我自身所需要的東西。從那些回答中可以知道劉敏老師對自己現(xiàn)在所從事的職業(yè)很滿意，對自己當初的選擇不后悔。作為一個教師，她深深地熱愛自己的職業(yè)，從她口中我也了解到，之所以選擇教師這個職業(yè)，其實在很早以前，劉敏老師也就對自己做過了職業(yè)規(guī)劃，所以按照自己的規(guī)劃一步一步走，才會走上從事教師這條路，她很欣慰自己當時做了這么一個職業(yè)規(guī)劃，讓自己的未來不至于沒有方向。
這次訪談之后，讓我明白了很多，讓我意識到對自己職業(yè)規(guī)劃的必要性，因為只有通過這樣，才能讓自己更加明晰自己今后該做的東西、該走怎樣的路、該
怎樣發(fā)展。很多東西要從現(xiàn)在做起，才能慢慢地接近成功。在大學這樣一個相對沒有功利性的氛圍里，我們就像是沒有見過世面的被關在籠子里的小鳥，所以，我想說，趁我們在大學里，一方面要好好的學好專業(yè)知識，另一方面，要慢慢的接觸社會，為以后更好的就業(yè)打好基礎。那么做到以下幾點就很必要了：
1、要重視和精通自己的專業(yè)知識。
要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
2、要學好英語。
面對想在全球化的今天，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發(fā)達國家的成功經(jīng)驗，積極與世界接軌，而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。
此外，如果想尋求更深的發(fā)展，成功的職業(yè)人給我們的建議是：“那就學好英語吧�！�
3、要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。
大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
4、要擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)腹ぷ鲘徫�，是想施展自己的實力，更是想為所在公司�?chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所
言：“其實那些從大學出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的�！边�有，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況，并做好充分的準備，待畢業(yè)時，積極投身就業(yè)大潮之中。
5、要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的'成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！
6、要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。
“常求于人有利于人，少求于人有利于己�！本攀甏錾奈覀�，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用。我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。
所以，為了自己在將來更好的發(fā)展，我們要趁早做好自己的職業(yè)規(guī)劃，然后并按照計劃一步一步堅定的走下去，這是這次訪談劉敏老師之后自己的深刻感想。
第二篇：職業(yè)生涯人物訪談報告
職業(yè)生涯人物訪談報告
被訪人：??姓名： 李浩 性別： 男
教育背景：北京大學本科生 ?? 學位：法學、經(jīng)濟學雙學位學士
現(xiàn)工作單位和工作職務： 上海三盛宏業(yè)投資（集團）有限公司 資金策劃部 投資分析師 訪談時間：20xx年xx月xx日
訪談方式：QQ訪談
被訪人簡介：
20xx年以寧夏省理科第二名的成績考入北京大學元培學院，主修法學專業(yè)，并選修經(jīng)濟學，獲得法學學士和經(jīng)濟學雙學士學位；
20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資（集團）有限公司資金計劃部，從事資本運作。
訪問過程：（以下訪問人簡稱“我”，被訪人簡稱“李”）
我：李師兄你好，很高興你接受我的采訪。
李：客氣了，舉手之勞而已。
我：那，師兄，我們開始吧。
李：好的。
我：你現(xiàn)在從事的職業(yè)具體名稱是什么？對現(xiàn)在的工作條件和工薪待遇滿意嗎？覺得和自己的專業(yè)是否對口呢？
李：我所在的部門是一個綜合性的部門，主要的業(yè)務分為資金計劃和資本運作，前者主要負責集團內(nèi)資金的調(diào)撥，以提高資金的使用效率，而資本運作就是我們所說的狹義的金融，以項目的形式對外做投融資合作。
這份工作對于我的專業(yè)來說契合度非常高，因為它不僅需要綜合的金融知識，同時對于法律的理解有一定要求，我進入職場中學到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴格按照法律的規(guī)定來進行，在每一個節(jié)點上避免可能帶來的法律風險。
我：你是如何找到這份工作的呢？
李：我是從大四上學期開始找工作，前前后后投了近70家公司，涉及各個行業(yè)，最后在咨詢、制造、IT、金融四個行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。
最初是通過校園招聘信息了解到三盛，然后通過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取，是一個雙向選擇的過程。
我：你認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經(jīng)驗？
李：就像前面所說的，基本的經(jīng)濟學和法學的原理和知識是必備的，但更多實務的操作需要再具體的工作中不斷積累。
我：你在剛剛參加工作的時候有沒有工作方面的培訓？對工作有實際意義上的幫助嗎？ 李：參加過一個叫BeBeyond的求職培訓，這是一個系統(tǒng)化的培訓，從認識自我開始，求職能力的培養(yǎng)以及步入職場之后的一些情況都有覆蓋，通過培訓對于自我的認識和求職能力的提升尤其是簡歷的撰寫都有不同程度的提高，而對于工作來說也有很大的幫助，因為工作是對一個人綜合素質(zhì)的考驗，這個培訓也正是從這個角度入手盡可能激發(fā)每個人的潛能，提升每個人的能力，所以是有意義的。
我：你在大學是否對自己的職業(yè)生涯做過規(guī)劃？這份工作是否是自己理想中的呢？
李：有過計劃，但始終在不斷調(diào)整，尤其在繼續(xù)求學和走出校園工作的選擇上結合自身的情況考慮了很多因素，我認為一個明確但不具體的計劃是非常重要的，明確是對于大的方向來說，而不具體責任給自己更多根據(jù)實際情況作出調(diào)整和轉(zhuǎn)變的空間。
我：學長是學過雙學位的，那么，對于我們來說，是不是學了雙學位，就業(yè)的壓力就會小很多呢？
李：看行業(yè)。不能一概而論，就像金融業(yè)，懂點法律還是非常必要的，其他行業(yè)我也不是很了解，但并不是學了雙學位就業(yè)的壓力就會小，找工作最看重的還是個人的綜合素質(zhì)。
我：你認為在你的大學生涯中學到的最重要的東西是什么？
李：謙虛和自信，當然還有邏輯以及知識。
我：你平時是怎么培養(yǎng)自己的個人品質(zhì)、性格和能力的？你認為在大學期間培養(yǎng)怎樣這些對工作來說是最重要的？
李：通過不斷的自我反省，以及不斷的和周圍同學老師的溝通交流，還有就是運動，我非常喜歡籃球。
大學期間做好學生的角色，不要太刻意培養(yǎng)針對工作培養(yǎng)能力，培養(yǎng)好自己做學生的能力。
我：學長是怎樣看待本科后考研，工作，出國三者的關系呢？或者說，我們選擇哪一個會更有利于經(jīng)后的發(fā)展？
李： 這個是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經(jīng)驗，無有優(yōu)劣之分，只要你相信自己的選擇，并堅持走下去，一定有讓你滿意的結果。
我：你覺得像我們大二的學生，想要在未來有一個好的工作，需要注意一些什么呢？
李：學好知識，學會做人，當你把工作定位于事業(yè)的時候，你就知道知識和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。
我：在大學的時候，你最早的一份實習是什么時候？在哪個領域？你覺得對你以后從學生的角色轉(zhuǎn)換成一個社會人，快速適應工作有沒有幫助？
李：法院實習。屬于司法領域，工作的關鍵是在于交流，信息獲得的越完全，你的工作就能做的越好，因此任何實習都是提升你與人尤其是社會人交流能力的一個機會，對快速適應工作很有幫助，同時有助于好的工作習慣的培養(yǎng)，讓你在初期的工作中能少走一點彎路，少費一點功夫。
我：從大學生向工薪階層的過渡，學長認為怎樣能做到最好？
李：記住兩個字：勤奮。
職業(yè)生涯人物訪談報告8
職業(yè)生涯人物訪談報告
姓名：楊孝國
性別：男
籍貫：河南省新鄉(xiāng)市
學校：鄭州大學
院系：信息工程學院
專業(yè)：軟件工程
班級：20xx級2班
學號：20xx2480237
聯(lián)系電話：15294621586
電子郵件：742325303@qq.com
訪談時間：20xx年xx月xx日
專業(yè)：計算機科學學院 軟件工程
訪談人物：王先生
工齡：3年
畢業(yè)院校：河南大學
現(xiàn)任職位：程序員
一、訪談內(nèi)容：
問題：您是如何找到這份工作的呢？
回答：我大學剛畢業(yè)是在另一家公司實習的，后來就在那家公司工作。經(jīng)過一段時間，我覺得那份工作并不適合我。剛好那時我朋友在現(xiàn)在這家公司。他就介紹我來這邊。
問題：目前，要成為一個軟件工程師需要怎樣的教育背景呢？比如說學歷、專業(yè)。
回答：怎么說呢？我覺得學歷當然越高越好，但是它有的時候不是關鍵，關鍵還是你的能力。找工作，學歷的作用比其他地方要小。至于專業(yè)，我覺得也是不一定的。就像我，其實我大學學的是計算機科學，它偏硬件方面，然而我的工作是純軟件。主要要看你的學習能力。學習能力強的人就能很快掌握所需的技能。比在大學中所學的更使用。
問題：那您進入這個崗位之前有過培訓了？
回答：我沒有啊，因為那個時候我是工作過一段時間了，和應屆的畢業(yè)生還是不一樣的。
問題：那如果要培訓，據(jù)您所知，一般要培訓哪些內(nèi)容呢？ 回答：這個培訓主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個訂單從產(chǎn)生到完成的過程。知道一些注意事項。
問題：您覺得從事這個職業(yè)需要具備怎樣的個人品質(zhì)呢？
回答：嗯??有一點很重要，就是你必須很積極，更重要的是團隊合作，也就是teamwork，還有就是負責，因為是團隊工作，可能會有些時候分工上不均，有的人多了，有的人少了，這就要求要有集體榮譽感，只有這樣，才能做好工作。
問題：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的？
回答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。
問題：你平常在工作方面都做些什么呢？
回答：我現(xiàn)在主要工作就是開會研究項目要求，工作分工，程序代碼編寫，系統(tǒng)測試等等。嚴格說我現(xiàn)在還只是做一些輔助性工作，我還處于成長的過程。呵呵，這個行業(yè)就是這樣，等你熟悉了之后可以做很多工作。
問題：現(xiàn)在？那你剛開始的時候做的和現(xiàn)在不同嗎？
回答：我剛開始的時候就是個打雜的，呵呵，其實所謂程序員就是這樣，平時有什么做什么。你們畢業(yè)后進企業(yè)都會有實習期，那段時間是很難熬的，那時候是一腔熱情，遭到一盆冷水啊。
問題：因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認為我們這個專業(yè)的學生應該從哪些方面進行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)？
回答：在學校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡這么發(fā)達，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內(nèi)容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。
問題：在您看來這份工作晉升的機會大嗎？
回答：就像我說的，只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現(xiàn)在主要工作是賠款和領導工作，我下一步要培養(yǎng)領導能力，以后能獨立帶領一個團隊發(fā)一些軟件。這個對我的能力上的要求就很多了。這你以后就會懂的，應該說這個職業(yè)機會是很多的。
問題：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何？
回答：目前行業(yè)現(xiàn)有的人員構成并不是非常合理，盡管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的優(yōu)秀研發(fā)人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。
問題：那一般畢業(yè)生剛開始工作工資是什么水平呢？
回答：說實話我都忘了當時是多少了。大概是一千左右吧�，F(xiàn)在是翻了兩三倍了。呵呵。
二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結報告
通過對王先生的訪談，我學到很多。以下這些是我的總結：
�。�1）作為一名大學生，對未來工作的最好準備就是學好專業(yè)基礎知識。因為不管以后從事怎樣的職業(yè)和職位，專業(yè)知識的運用都是非常重要的。沒有過硬的專業(yè)知識，是不可能在將來的工作中有穩(wěn)定長遠的發(fā)展的。
�。�2）學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。 學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，
交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。所以，我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營好維護好自己已有的人脈資源。
�。�3）學好英語。
在經(jīng)濟全球化的今天，英語這門語言不得不說是比較重要的，而對我們的軟件工程專業(yè)來說，英語就顯得尤為重要。英語的牢固掌握，對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚，也是我們參與國際交流，實現(xiàn)國際間合作的必需條件。
�。�4）積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲��；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等，實踐出真知。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！
�。�5）在大學里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。
現(xiàn)代社會和企業(yè)不需要死板的工作者，需要的是能為企業(yè)創(chuàng)新，獲利的有思想，有活力的新型人才。在校期間，多嘗試新東西，接觸新事物。求是固然重要，但創(chuàng)新更是我們今后工作中的重中之重。
�。�6）注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。
大學可以說是一個全國各地人才的聚集地，同學各自的觀念想法都有所差異，面對這些我們都要學會接受彼此，敞開胸懷對待他人，這就要求我們要學會待人處事，畢竟將來進入社會，將面臨更為復雜的人際交往圈，我們大學生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學課程雖然沒有以前多，自己的空余時間比較充足，就更不能夠放松自己，要把大學這來之不易的時光好好利用起來，不光是要做好學問，更是要學會做人。
�。�7）擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)腹ぷ鲘徫唬窍胧┱棺约旱膶嵙�，更是想為所在公司�?chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚，
兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團劉某所言：“其實那些從大學出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的�！边�有，中國的通信產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強勁的朝陽行業(yè)，仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備，待畢業(yè)時，積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來的通信工程師實現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機遇。
然而，職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個設想，如果落不到實處，充其量只是一張空頭支票，重要的是以規(guī)劃為奮斗目標，不斷努力進取，腳踏實地，才能實現(xiàn)所立下的目標。輝煌面前，道不盡幾番風雨，幾經(jīng)艱辛；成功背后，有誰知幾多苦干，幾多堅毅�！泵總�人都要克服自己的弱點，人最大的敵人是自己，一個人要成功，必須要有勇氣，有氣魄，不畏艱難，直面挑戰(zhàn)，堅持不懈，持之以恒。面對機遇與挑戰(zhàn)共存的時代，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
第二篇：職業(yè)生涯人物訪談報告
職業(yè)生涯人物訪談報告
生涯人物訪談報告
訪談人：重慶城市管理職業(yè)學院旅游系A1102班學生唐敬堯 訪談方式：電話參訪，提問交談。
訪談記錄：
被訪談人：xx酒店總經(jīng)理劉先生
被訪談人簡介：劉先生是涪陵人，在19xx年出生，在19xx年畢業(yè)涪高中。剛開始在的新大興愛家超市當一名小職員，后來去了親戚餐館，在他親戚的一個小餐館做雜工幫忙。憑著那種積極向上的精神，以及好動手腦。在19xx年成了餐館老板，從此，他就從實踐中摸出很好的方法，他所在的餐館1987還是一個只有8個員工的小店子，在三年后，他所在的餐館，租用了6 700平米門面，開了家中餐廳。到現(xiàn)在已經(jīng)是擁有將盡200員工的酒店了。 他說，他靠的是一個公式“苦干+取巧=發(fā)展“。
問：請問劉總酒店有都哪些部門啊？
答：這個酒店都是分為前臺，餐飲，客房，人事，保安，銷售，財務，工程，預訂，文秘等等幾大部門。不過各大部門都是相通的缺一不可。
問：那請問你對酒店的前景有什么看法？
答：我的看法嘛，在過去的幾年里，我國經(jīng)濟保持著高速穩(wěn)定的增長勢頭，在全球經(jīng)濟大蕭條的背景下，中國不僅仍然保持著穩(wěn)定的經(jīng)濟發(fā)展速度，還承擔了支撐全球經(jīng)濟不下滑的'重任，這讓國際品牌酒店對投資中國市場充滿了信心。所以我認為前景還是很不錯的。
被訪談人：xx酒店客房部主管：王小姐
被訪談人簡介：王小姐是四川人，在19xx年出生，在20xx年畢業(yè)于四川省德陽市旅游職業(yè)學校，當時在一家旅行社上班，但由于專業(yè)學的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班，剛開始我也是從基層做起，從客房服務生開始，然后經(jīng)過自己的努力，幾個月后就被調(diào)去客房服務中心。一直到一年多后提升為客房部領班，因為平時人際關系處得好所以后來老主管跳槽走了，我就當上了客房部的主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。
問：王小姐請問這個酒店的主管都得具備哪些條件？
答：是這樣的，酒店主管這個說法太廣泛了，不同的崗位
有不同的要求，前廳有主管，餐飲部有主管，銷售部也有主管，行政、
人力部、客房部都有主管。問得有點泛，所以無法很準確地回答你。一般五星級酒店，主管的要求必須有實際工作經(jīng)驗，有一定的管理經(jīng)驗，要求英文流利。
問：對了請問那個酒店里的房務中心是做什么的？
答：這個客房中心嘛就是是酒店的一個服務中心（屬于后臺部門），主要是接聽客人的電話要求來安排客房服務員打掃房間衛(wèi)生和送一些房間里面需要的一次用品、水、報紙；同時也提供洗衣服務、擦鞋、托嬰和物品租借服務（專換插頭、網(wǎng)線、熨斗等）。
問：您能簡單的說下你的職責是什么？
答：我的職責也就是督導客房衛(wèi)生，培訓客房服務知識。教授經(jīng)驗和控制物質(zhì)開源節(jié)流，房屋中心管理等等之類的事情。
被訪談人：xx旅行社導游小唐
被訪談人簡介：小唐是南岸人在19xx年出生，20xx—20xx年畢業(yè)于九江學院。20xx年x月—20xx年x月在XX酒店任職服務員，分別為餐廳服務員和客房部服務員。20xx年初在XX旅行社任職導游，帶江西全線，全職導游。因經(jīng)常和外國人接觸和打交道，所以練就好的口才膽量，能很好的和外國游客溝通。專業(yè)證書有：全國大
學英語六級. 國家計算機二級. 國家普通話二級甲等. 駕駛執(zhí)照C. 國家導游證。
問：您好請問導游的基本職責是什么啊？
答：你們沒有學嗎？這個基本職責我想想啊，大概就五點吧。
1．根據(jù)旅行社與游客簽訂的合同成約定，按照接待計劃安排和組織游客參觀、游覽；
2．負責向游客導游、講解，介紹中國(地方)文化和旅游資源；
3．配合和督促有關單位安排游客的交通、食宿等，保護游客的人身和財物安全；
4．耐心解答游客的問詢，協(xié)助處理旅途中遇到的問題；
5．反映游客的意見和要求，協(xié)助安排游客會見、座談等活動。 問：請問是否有外國游客為難過你，你都能很的處理嗎？
答：這個情況有的，但也談不上是為難，畢竟中西方文化差異較大。他們的行為在他們的國家，可能是很正常很普通的情況。剛開始真的是不真的這么處理，本來我就比較害羞，但是慢慢的經(jīng)歷多了，就能很好的接受并處理他們的要求。干我們這行，我覺得主要就是要讓你帶的游客都能玩的開心，讓他們不虛此行。他們高興了，自然你也會高興的。
訪談總結：
訪談不是找工作或開展職業(yè)面試，它可以培養(yǎng)和提升你的職業(yè)能力，是一種自我跨越的表現(xiàn)，也是一種自我肯定的方式。這次訪談讓我感到自己是那么的無知，對社會上的種種狀況不甚了解，甚至對自己的強勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。為了今后的無怨無悔，我們大學生應該靜下心來好好給自己的人生定位，并合理規(guī)劃職業(yè)生涯，腳踏實地地一步步為之努力，這樣我們才不會空虛和盲從！
對大學生而言，就是在自己興趣、愛好的前提下及認真分析個人性格特征的基礎上，結合自己專業(yè)特長和知識結構，對將來從事工作所做的方向性的方案。大學生在走向社會前，將現(xiàn)實環(huán)境和長遠規(guī)劃相結合，給自己的職業(yè)生涯一個清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級的關鍵一環(huán)。大學生首先需要進行自我評估，結合專業(yè)性的職業(yè)規(guī)劃機構，借助于職業(yè)興趣與性格測驗，判斷自己的職業(yè)發(fā)展取向，確定自己的職業(yè)選擇、未來的發(fā)展目標，然后制定出恰當?shù)男袆佑媱�，認真執(zhí)行，并且不斷作出評估與反饋。在校期間進行不間斷的完善和補充，使自己與社會發(fā)展，所學知識與專業(yè)進步，自身潛力與將來能夠同頻共振。
大學生制定職業(yè)生涯規(guī)劃，有利于自我定位、認識自我、了解自我，明確自己的方向，明確自己的人生目標。他們在進行規(guī)劃的時候，都會問：“我想干什么？我能干什么？現(xiàn)在準備什么？就業(yè)環(huán)境如何？”這樣，就有助于在校生的個性化發(fā)展和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。個性張揚，而非“個色”發(fā)揮。在校生可以自己找點事情做。找
出自己特長的東西，并發(fā)揮這種特長。沒有行動，職業(yè)目標只能是一種遙遠的夢想�？赏豢杉�。在工作方面，我們要計劃采取多樣的措施來提高工作效率；在知識方面，計劃學習知識；在社會實踐方面，參加更多的社團活動提高我們的實踐能力。計劃中要有具體的計劃與明確的措施，包括時間分配和具體落實等等。在學習生活中工作中，學會自學，廣交朋友，學會與人合作等等。
最后，我覺得：心有多寬，你的舞臺就有多大；夢有多遠，你的成就就有多高�！叭松拖耧溩樱瑲q月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力信心和恒心正是餃子皮上的褶皺。人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候�！彼�，好好享受大學，好好享受人生，無論是快樂還是困難，我們都必須懂得接納與珍惜。為了今后的無怨無悔，我們大學生應該靜下心來好好給自己的人生定位，并合理規(guī)劃職業(yè)生涯，腳踏實地地一步步為之努力，這樣我們才不會空虛和盲從！
職業(yè)生涯人物訪談報告9
被訪談人物：收銀員白燕
訪談時間：20xx年xx月xx日
訪談方式:電話訪談
以下是訪談內(nèi)容：
1.你認為做這份工作該具有怎樣的性格品格？
答：性格上要脾氣好吧，然后要耐心細心和誠信。
2．平時工作要做些什么呢？
答：就是日常的收銀還有歸還備用金去收銀庫兌換零錢···。
3．你的工資和你的工作內(nèi)容成正比嗎？
答：工作內(nèi)容倒是差不多，但是有時別人的不理解會傷害到內(nèi)心？
4．對于一些無理的.客人怎么處理呢。
答：大家也許不會經(jīng)常遇到，但是忙碌的時候經(jīng)常發(fā)生，一般我們會穩(wěn)住情緒
然后報告資深然后由她們處理然后我們繼續(xù)收銀不能影響其他消費者。
5.你的薪水每個月多少呢？
答：恩~交了保險這些大約也才一千幾百塊，如果收銀速度快有相應的100左右的補貼。
6.你覺得這個工作最好和最糟糕的是什么？
答：工作環(huán)境比較舒適固定，然后上班時間是倒班，然后不需要太多技術糟糕的是別人的不理解不細心則會找錯錢收到假錢什么的，主要還是一些無理的顧客吧。
7.遇到一些內(nèi)心的不愉快怎么進行調(diào)節(jié)呢？
答：和朋友一起聊天啊，和同事一起談論一下緩解一下情緒吧。
8.對于一個即將進入該領域的人，你愿意提出特別建議嗎？
答：他要做好心理準備吧，做這個其實不是很容易的要站很久并且有時別人的不理解和自己在收銀工作中承擔的奉獻。必要的就是細心耐心這些良好的心態(tài)和解壓能力不能好高騖遠必須誠信踏實吧。所以一份看似普通的工作也是不普通的。
9.在工作中你學習到了一些什么呢？
答：變得膽子更大更細心了，學會了忍耐和寬容，還有我們是一個團隊。
10.你覺得你的工作具有哪些挑戰(zhàn)性？
答：每天處理好與顧客的矛盾，完善自己從而完善自己的服務。
職業(yè)生涯人物訪談報告10
在經(jīng)歷了高考的成人式般的洗禮后，進入到神圣的大學殿堂――而后，再次回到生我的故鄉(xiāng)，育我的母校，就像尋根一般，去訪談我親愛的老師們。首先感謝他們在百忙之中接受了我的訪談，感謝他們再次給我上了四堂深刻的課。在大一剛剛結束的這個暑假，心中對未來自己的角色定位仍然有許多困惑，故在這里，再次感謝他們?yōu)槲医饣�。那么，通過這四次訪談，我懂得了什么呢?
第一，我懂得了“誨人不倦”這種作為老師該有的責任心以及師德。
作為一名老師，首要的便是責任心。誠然，老師的工資不高，跟古代尊師重教的社會氣氛相比，教師在當今的物欲橫流的社會可以說沒有受到足夠的尊重。但是，在每一位學生眼中，老師就是“天”。老師的一句簡簡單單的話，都有可能從此改變一個學生的人生軌跡。很多事情，在成年人的眼中，也許無足輕重，但在未成年的學生眼中，每一件小事都足以讓他的內(nèi)心泛起無法平靜的波浪。因為學生所認知的世界太小，他們還無法超脫自己的生活圈子去理解一些事情。每一位學生的心里都是非常敏感的，作為老師，很可能可能無意中便傷害了學生幼小的心靈。
因此，每一位學生都需要老師用心關愛。責任心，不是簡簡單單地說而已，而是要落實到實處。老師要做到關愛每一位學生并不是一件容易的事情，因為需要花費大量的時間和精力�？墒�，關心一個人也不是一件很難的事，在學生身體不適的時候一句輕聲的問候足以讓學生感動很久很久;在學生煩惱的時候努力幫他走出煩惱的泥淖。這些簡單的事情需要的恰是老師的責任心。如若是沒有責任心的教師，心中肯定是這樣想的，“我只需要上好課就可以了，這些與我何干呢?”然而，一名合格的老師的職責遠遠不止一堂四十分鐘的課，遠遠不止傳授學生知識。更重要的是給予學生關懷，讓學生能夠身心都全面發(fā)展，健康成長。
每一位學生都是未經(jīng)雕刻的木頭，他們在等待老師去雕刻。在細細品味了老師們的話后，我知道并非朽木不可雕也，孺子不可教也。每個人無論他的品性如何，他們的內(nèi)心深處都是向上的，他們只是缺乏正確的引導。正如我的老師所說，“如果給我足夠的時間，我可以教會每一個學生。”我深信我的老師是可以做到的，我也相信我未來也可以做到這樣。很多人都說，老師其實是一個乏味枯燥的工作，日復一日地站在三尺講臺上講著反反復復的知識內(nèi)容�？墒�，我的老師告訴我的是――做老師其實是一個很有成就感和滿足感的職業(yè)，我們每一年都會碰到不同的學生，他們像一張白紙等待著我們在上面涂上繽紛的色彩，他們能學到知識就是我們所能得到的最好的禮物。
第二，我懂得了永不止步以及虛心求教的學習精神。
我所訪談的老師，他們幾乎是達成了一個共識――老師不一定比學生聰明，老師不懂的.東西還有很多。所謂學無止境，大抵便是這個道理吧。老師傳授學生知識的過程本身便是一種教學相長的過程，在這個過程中，老師與學生很容易便產(chǎn)生思想的碰撞與交流，這對學生來說，是一種成長，對老師來說，同樣也是一種成長。作為老師，其實更應該向?qū)W生學習，正如陶行知先生所說，“我們要跟小孩子學習，不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生。一個人不懂小孩的心理，小孩的問題，小孩的困難，小孩的愿望，小孩的脾氣，如何能教小孩?如何能知道小孩的力量?而讓他們發(fā)揮出小小的創(chuàng)造力?”這種道理說起來很簡單，可是真正做起來真的不容易。
大人們總喜歡對小孩子說，“我吃的鹽都比你吃的飯要多，你懂什么?”可是，我們都不知道小孩的世界是多么的豐富多彩，他們的想法有時很天真，可是那些天真的想法往往是正確的。我們作為他們求知道路上的先生，難道能利用我們的職權去扼殺他們的創(chuàng)造力嗎?那樣的我們不可能是一名合格的先生。當學生提出比我們更有創(chuàng)意的想法，我們要肯定他們并給予他們最大的支持與鼓勵，而不是顧慮自己的面子問題而否定他們。當學生問到我們實在無法當場解決的問題時，也要真誠地承認自己不懂，在努力去找答案的時候也要鼓勵學生去思考。我們永遠無法知道，學生的創(chuàng)造力到底有多大。有時一份鼓勵也許能激發(fā)他們無窮的創(chuàng)造力。我認為，老師最重要的職責遠非教給學生知識，而是引導學生去自己尋找答案。正所謂“授人以魚不如授人以漁”。
第三，我懂得了“每一份收獲的背后都有極大的付出”。
很多人對老師其實存在一種誤解，認為老師這份工作很輕松，只需要拿著課本在講臺上講幾十分鐘就可以了，何其自在�？墒牵伊私獾降恼鎸嵡闆r是：老師每個晚上都要備課，查資料，做課件，批改作業(yè)等等，有時直到深夜都不能休息。高三的教師還要承受著提高升學率這種巨大的無形的壓力。有老師對我說，“如果學生還在教室，老師都不能算是真正的休息，因為時刻都擔心學生會出現(xiàn)什么問題。”對于新老師來講，這種情況更甚――因為對教學內(nèi)容以及教學環(huán)境的不熟悉。但是，對真心喜歡做老師的人來講，付出本身便是一種快樂吧。見到學生有所獲，老師自然是高興的。因此，我的老師才會這樣說，“看到學生學有所成，真的打心底里覺得高興。”
第四，我懂得了“學高為師，身正為范”的教師風采。
人們?yōu)槭裁醋鹁蠢蠋?因為老師是不僅是傳授知識的人，更是被學習的模范和榜樣。試問，有哪個人的成長道路上是沒有老師的?那么，誰對我們的成長影響最大?當然是我們的老師。這個社會當然不乏“誤人子弟”的老師，可是更多的是品德高尚的老師在諄諄教導著下一代，薪火相傳。他們知識淵博，品德高尚，用自身的魅力向我們展現(xiàn)了“學高為師，身正為范”教師風采，只有他們才能真正受到所有人的尊敬與愛戴。他們對優(yōu)良的社會風氣的形成更是功不可沒。如果我們的老師整天對我們說，“這個社會很黑暗，別隨便相信別人，幫助別人�！蹦敲次覀儽阏娴挠X得這個社會很黑暗了。即使這個社會真的很黑暗，有很多潛規(guī)則以及金錢交易，那些是我們無法改變的事情�？墒牵鳛槔蠋煵粦撨@樣去教導學生，無論何時，老師都應該對這個社會抱有一種慈悲的情懷以及愛的胸懷，只有這樣，當學生走出社會，這個社會就會多一個愿意相信世間的善總是比惡要多的社會人。善是可以傳導的。一個人的善會引發(fā)另一個人的善，這就是多米諾骨牌效應。老師便正是那個很小的初始能量。
職業(yè)生涯人物訪談報告11
一、自我定位和分析
依據(jù)霍蘭德興趣島測試，我的職業(yè)傾向如下
�。ㄒ唬⑺囆g型（Artistic）
喜愛的活動：喜愛通過藝術作品來到達自我表現(xiàn)，愛想象，感情豐富，不服從，有制造性，能反省，喜愛寫作、音樂、藝術和戲劇。
喜愛的職業(yè)：藝術型的人缺乏辦事員的力量，適合作家、藝術家、攝影師、音樂家、詩人、雕刻家、漫畫家、演員、戲劇導演或編劇、作曲家、音樂教師、記者和室內(nèi)裝潢專家等。
�。ǘ�、社會型（Social）
喜愛的活動：喜愛社會交往，常出席社交場所，關懷社會問題，愿為別人效勞，對教育活動感興趣。
喜愛的職業(yè)：這類人往往缺乏機械力量，適于作導游、教師、社會工、牧師、心里詢問員、效勞性行業(yè)人員、福利機構工、公共保健護士等。
�。ㄈ⑵髽I(yè)型（Enterprising）
喜愛的活動：性非常傾，愛冒險活動，喜愛擔當領導角色，具有支配、勸告和言語技能。喜愛領導和影響別人，或為了到達個人或組織的目的而擅長說服別人。盼望成就一番事業(yè)。
喜愛的職業(yè)：這類人往往缺乏科學討論力量，適合商業(yè)治理、律師、政治家、福利機構工、旅館經(jīng)理、廣告宣傳員、營銷人員、市場或銷售經(jīng)理、公關人員、選購員、調(diào)度員、投資商、電視制片人和保險代理等。
二、針對自己的測試結果和專業(yè)，我對以下幾個人進展了人物訪談
受訪人物與訪談內(nèi)容：
生涯人物
�。ㄒ唬▽в危�
楊某，女，某旅行社計調(diào)
訪談方式：當面采訪
1、您認為做好這工作應具備哪些學問、技能和閱歷？
答：這工作是個雜家，什么都要涉獵，根底學問（天文地理歷史美學等）、專業(yè)的業(yè)務學問、急救方面的技能、人與人溝通溝通的閱歷。
2、據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)進展的前景怎樣？
答：前景，我很看好啊，社會在進展，生活水平提高了，有閑錢了，大家都喜愛外出旅游，開開眼界，散散心。
3、尋常你每天在工作方面都做些什么？
答：整理客戶資料、做具體行程報價、落實規(guī)劃。
4、您在做工作時，什么是最勝利的，什么最具有挑戰(zhàn)性？
答：最勝利的是讓最挑剔的客戶滿足；挑戰(zhàn)性就是圓滿處理突發(fā)大事。
5、從事這份職業(yè)實現(xiàn)了您的人生價值嗎？家庭對您現(xiàn)在的工作滿足嗎？答：可以算是吧，從別人的快樂滿足中表達了價值；還算滿足，就是常常要出差。
生涯人物
�。ǘň频杲�(jīng)理）
顧某，女，酒店經(jīng)理，兼職導游，畢業(yè)于蘇州科技大學，旅游酒店治理專業(yè)。
訪談方式：網(wǎng)上采訪
1、您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和力量對做好這份工作來講是重要的？答：個人品質(zhì)很重要，人品好，做事才好，性格的話可以轉(zhuǎn)變的，我指的是為了工作而轉(zhuǎn)變?nèi)说男愿�，還有力量。
2、在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的'工作崗位做起，能學到最多的學問，最有益于進展？答：一般，都是從基層做起，然后以后漸漸增加自己的工作內(nèi)容，和責任。
3、男女工在這份工作上時機均等嗎？
答：一般職位，男女不分，但是男女的性格，還有素養(yǎng)的緣由，擔當?shù)慕巧膊粯拥�，各有擅長的地方，做事應當做自己擅長的局部，然后漸漸的探究其他更有挑戰(zhàn)的東西。
4、您在做工作時，什么是最勝利的，什么最具有挑戰(zhàn)性？答：最勝利的就是事情在百般曲折之后順當完成；
挑戰(zhàn)性的就是做自己沒做過，沒想過的事，無論結果如何。
5、據(jù)您所知，對于我們在讀生來說，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道可以幫忙我們深入了解這個領域？
答：《時尚旅游》、《旅游天地》、《國家人文地理》等雜志；中國旅游網(wǎng)、途牛旅游網(wǎng)等。
生涯人物
（三）（商業(yè)經(jīng)理）李先生，某公司銷售經(jīng)理，蘇州大學碩士畢業(yè)。訪談形式：問卷調(diào)查
1、您做到目前是從什么職位開頭做起的，在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學到最多的學問，最有利于在這個行業(yè)內(nèi)做起？答：根底做起。
2、您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和力量對做好這個行業(yè)是比擬重要的？同時應具備哪些學問、技能和閱歷？答：要有上進心、敬業(yè)精神，行行出狀元。根底文化學問很重要，工作中積存的閱歷也很珍貴。
3、對于這個職業(yè)，您尋常都需要做哪些工作？您滿足那樣的工作狀態(tài)嗎？您做這份工作都收獲了些什么？最喜愛或最不喜愛的是什么？哪些方面比擬勝利？哪些方面對您來說比擬具有挑戰(zhàn)性？您從事這個行業(yè)有多久？答：平常工作許多，技術和銷售都有。假如把公司經(jīng)營到上市，可能會滿足。收獲到勞碌，人一但悠閑下來將會不思進取。
最喜愛固然是大訂單，最不喜愛強迫自己討好難纏的客戶。算不上勝利，公司上市對我算是個挑戰(zhàn)也是目標。
4、您的第一份工作，是什么公司的什么職位？對你今后的職業(yè)生涯有什么影響嗎？你所從事的全部職業(yè)中哪個對您的影響最深？為什么？
答：第一份工作是學徒，奠定以后工作技術根底。
產(chǎn)品設計，產(chǎn)品設計需要學問面特別廣，使你必需不停的學習。
5、據(jù)您所知，對于我們在讀生來說，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道可以幫忙我們深入了解這個領域？答：自動化設備網(wǎng)和中國倉儲自動化網(wǎng)。
6、當您做這項工作的時候，您所需要做的日常工作是什么？在哪些方面是比擬具有挑戰(zhàn)性的？以及提高這方面的力量是什么？
答：不停見客戶推銷產(chǎn)品，做解決方案�？萍己吭礁叩漠a(chǎn)品越有挑戰(zhàn)性。
職業(yè)生涯人物訪談報告12
一．目標職業(yè)生涯人物
xx，德州市實驗中學化學教師
二．目標職業(yè)生涯人物簡介
李會，畢業(yè)于曲阜師范大學,曾獲省級獎學金。
現(xiàn)任德州市實驗中學化學教師，老師做事認真負責，有幽默感，深受學生尊崇。
三，訪談過程
簡介訪談日期:xxx年xx月xx日
1、你是如何找到這份工作的答:在畢業(yè)時，有學校來招聘教師，我所修的專業(yè)符合招聘條件，滿足學校需求。經(jīng)過面試后，獲得工作。
2、目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應具備什么樣的教育和培訓前提答:接受一般關于教育思維的培訓以及其它熟悉學生工作的教育。
3、您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好教師這份工作來講是重要的答:首先要有耐心，面對學生要不厭其煩，要對學生有愛心o再者性格要外向,溝通能力要強，能夠調(diào)節(jié)學生間的矛盾。
4、這項工作需要的的個人品質(zhì)、性格和能力同別的類型工作的要求的有什么不同嗎
答:從一般的角度來說，可遷移技能都是相同的。其它專業(yè)技能需要你們進行相應的學習。
5、在教師行業(yè)內(nèi),咱們的學校會對剛進入該行業(yè)的新教師進行培訓嗎會進行什么樣的培訓呢答:學校是會進行培訓的。學校會組織一些有關教育的培訓和其它一些綜合性培訓。比如說:學校會組織新老師聽老教師授課，組織新、老教師交流，組織一些有關如何做好教師的講座。
6、當初您在做教師工作時,做的成功的地方是什么什么最具挑戰(zhàn)性答:成功的地方是我能和學生成為朋友，不僅幫他們解決學習問題.還能幫他們解決生活煩惱。能和學生和好的溝通。最具挑戰(zhàn)性的是讓學生們?nèi)凵蠈W習、主動學習，調(diào)動他們學習的積極性。
7、作為一名教師管理方面需要做到哪些答:主要包括兩方面:一一一、對班級的總體管理;二是對班級中每個學生的.個別指導。創(chuàng)新性教師在對班集體和學生管理時的中心原則是創(chuàng)設并維護一種易于是創(chuàng)造力得以表現(xiàn)的師生關系、同伴關系級班級風尚,使學生的創(chuàng)新潛能得到最充分的發(fā)揮。
8、您所知，從事教師工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景怎么樣答:教師這個行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯的。
我國的教師崗位每年都在新增，教師職業(yè)也在成為熱門。
在80年代教師跳槽，師范類院校招不滿學生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光。
現(xiàn)如今隨著各項教育政策的完善，教師職業(yè)開始備受親睞。
如xxxx年北京面向社會公開招聘教師，三天內(nèi)竟有9萬人應聘。
上海、深圳等發(fā)達城市，教師一躍成為高薪白領一族。這一切都彰顯了教師這個職業(yè)的美好前景。
9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件答:首先、你要熱愛教育事業(yè)，品行端正，敬業(yè)愛生，教育教學和教育科研能力強:再者就是學歷要求，需要你是本科生或研究生，最好在學校是表現(xiàn)突出。
普通話要達到二=級水平以上,具備某些特長會優(yōu)先錄取。
應聘者也應具備較好溝通能力。
11、性別不同在教師這個行業(yè)工作的機會均等嗎是不是女生比男生更適合答:不會，總的來說是相同的，跟性格有關系，還有就是自己的價值追求，工作會因性格和能力的不同得到不同的分配，相對來說女生選擇教師這個行業(yè)的較多一些。
12、你是如何看待該單位的組織文化及該領域的工作方式在將來的變化趨勢的答:我們一直在爭議應試教育，我們教育制度也在改革,但都是為了最高限度的給學生一些現(xiàn)代化的最實用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式，呵呵，應該不會有大變化吧。
四.訪談心得及自身對于職業(yè)認知方面訪談心得
通過對李老師的訪談我了解到做一名教師應該具備的職能和經(jīng)驗。
首先要有堅定的職業(yè)理想。
教師工作很辛苦。
教師是奉獻的代言人，作為一名教師要有事業(yè)心和責任感，這是教師素質(zhì)進一步提高的力量源泉。
所以我們一定要堅定理想甘于奉獻。
二是要有豐富的知識結構。
教師要精通自己2所學專業(yè)，才能以此為基礎對知識進行靈活的遷移，進行創(chuàng)造性教學。
教師要具備多元合理的知識結構，要有豐富的科學知識，才能對創(chuàng)新性學生進行引導和啟發(fā)。
三是各種教育能力，即有較高的教學監(jiān)控能力。
如教學能力、語言表達能力、教育想象力、觀察力等。
四是應具備較強的管理藝術。
能夠?qū)Π嗉夁M行整體管理，對學生進行個別輔導。
與學生建立一種良好的師生關系，形成良好的班級風氣。
五是要有創(chuàng)新性的教育觀。
在21世紀最需要的就是人才和創(chuàng)新精神，教學也一樣，敢于創(chuàng)新，帶給同學們不一樣的感受。
職業(yè)認知感想:通過對大學生職業(yè)規(guī)劃課程的學習，使我認識到要明確自己的理想，合理的規(guī)劃自己的大學生涯.為自己的理想而奮斗,為自己的美好將來而努力。
教室這個職業(yè)對于女生來說是個很不錯的選擇,現(xiàn)在大部分的教師都是通過自己考取教師編制的，也不是特別好考，所以先爭取考上專升本考試，然后考取教師編，此次訪談使我了解到作為一名教師應具備的素質(zhì),通過與自身的現(xiàn)狀對比，我深深意識到自己距理想還有很大差距。
我要明確自己做老師的職業(yè)目標，進行合理規(guī)劃，認真學習專業(yè)知識，積極參加活動,
鍛煉自己的組織及管理能力，同時學習與人交際的技巧,提升自己與人溝通的能力。
不斷學習，為理想而奮斗，絕不荒廢青春。
職業(yè)生涯人物訪談報告13
一、前言
說實話，我一直有這么一種觀點，每個人的人生是不一樣的，包括職業(yè)生涯的發(fā)展，因為每一個人的個性、興趣、所處的環(huán)境等因素是不完全一樣的，而這些因素對個人的職業(yè)發(fā)展影響很大，往往是其中一個因素發(fā)生一小點變化，就會產(chǎn)生一個差別很大的職業(yè)生涯，正所謂是“失之毫米，差之千里”。所以我覺得進行這種職業(yè)生涯訪談是沒多大意義的，當老師老師布置這一次作業(yè)的時候，說實話，我很不以為然。
但是，經(jīng)過這次起先只是為了完成老師布置的作業(yè)的職業(yè)生涯人物訪談，在完成之后，讓我感受到了：要想獲得具體職業(yè)信息以及較為理智的確定自己的未來規(guī)劃最有效的方法之一是對處在你感興趣職位的人進行信息訪談。在這次實踐中我體會到了信息訪談是對自己非常有幫助的，也對自己感興趣的、未來可能會從事的工作崗位的認識從書本上的表面的認識走向了一個較為實際的認識。
二、訪談方式：
三、訪談職業(yè)：
四、訪談內(nèi)容
訪談方式：QQ
1、問：您目前的工作是?
答：就是做人力資源管理工作，但主要是做招聘和勞動關系管理這兩方面，其他的雖然也做，但很少。
2、問：您是如何找到這份工作的?主要職責是什么?
答：當時是通過報紙看到招聘信息的，然后自己就準備簡歷和面試，過了之后就開始辦理各種入職手續(xù)，然后就開始工作。
3、問：但是為什么想換工作呢?原先也是從事關于人力的工作嗎?
答：是的，原先那個公司是一個臺資公司，不喜歡也不習慣他們的那種工作方式，感覺受到很大的束縛。而且我覺得我其他方面還行，可是我英語比較差，而他們公司對這方面要求比較高，日常工作比較吃力，所以我打算先換個公司，然后在報個英語培訓班，把英語練好了再說。
4、問：那就您目前的工作而言，您最喜歡什么?最不喜歡什么?
答:我們公司目前關于人力的制度還不完善,最喜歡的就是能夠做出一項項制度,但也是因為這個原因,有的事情沒規(guī)則可依,就比較雜亂,
5、問：您在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的性格或品德?
答：守信、真誠、追求美好、堅持……,再加上一定的專業(yè)能力
6、問：您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?
答：一定的人力資源管理知識,電腦操作能力,交流溝通能力,當然,還得有一定的招聘經(jīng)驗和管理經(jīng)驗
7、問：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?
答：如果沒相關經(jīng)驗的話,對學歷的要求就得是大專以上的,但就是有的人經(jīng)驗比較充足,就對學歷和培訓背景沒太大的.要求。
8、問：就您知道的情況而言，我所學人力資源管理專業(yè)在哪些領域工作發(fā)展會比較好?
答：我自己覺得發(fā)展比較好的就是咨詢行業(yè)會比較好,這也是我今后努力地方向啊。
9、問：我們現(xiàn)在還未畢業(yè)，現(xiàn)在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質(zhì)，以便日后能進入這些行業(yè)呢?
答:首先肯定是要有扎實的專業(yè)知識,然后多參加各種社會實踐活動,在活動中鍛煉自己各方面的能力,建議你們畢業(yè)后先去企業(yè)鍛煉幾年,等積累了一定的經(jīng)驗和人脈后再轉(zhuǎn)入這一行業(yè)。進入企業(yè)的方式很多啊,你們大學生的話,多跑跑招聘會啊。
(二)辦公室行政人員
談話方式:電話
談話對象:某國企辦公室文員
1問：您目前的工作是?
答:行政人員
2問：您是如何找到這份工作的?主要職責是什么?
答：自己參加招聘會找的,主要是負責文件的收發(fā)管理;對單位的各項會議進行記錄，并整理成文;處理領導的日常行政事務、會議、接待、活動、報銷單整理等工作;負責領導和各上級單位的聯(lián)絡工作;整理領導的文件;完成上級布置的各項工作。
3問：這種職業(yè)需要什么樣的技能和其他能力?有什么樣的要求?
答：像這個行政呢，必須工作認真細致，工作有條理性、邏輯性要強，要具有良好的服務意識和良好口頭及文字表達能力，同時還要能熟練使用各種辦公軟件及辦公工具。最好還要具有一兩年的經(jīng)驗，這樣被錄用的可能性大一些。
4問：就您知道的情況而言，我所學人力資源管理專業(yè)以后做這份行政工作怎么樣呢?
答：隨著社會的高速發(fā)展，各領域各層次的人員分工愈加細化，作為行政管理人員在各個工作領域中起著重要的作用。許多行政人員由于經(jīng)常在領導身邊鍛煉，實際工作能力提高很快而受到重用。因此，作為剛出校門的大學生，有一定的證書和一定的一般能力是比較容易進入這個行業(yè)的。雖說大學生可能會經(jīng)驗不足，但憑借較高的學歷以及認真的工作還是會很快得到賞識從而得到提拔的。但是我覺得你所學的專業(yè)是一個專業(yè)性很強的專業(yè),建議你以后從事相關的人力工作,這樣也不會照成專業(yè)知識的浪費。
5問:那你覺得現(xiàn)在或以后人力資源管理發(fā)展好嗎?
答:這個行業(yè)發(fā)展很快,而且發(fā)展前景很不錯,你現(xiàn)在大三,等你畢業(yè)的時候找一份相關工作應該不太困難。
職業(yè)生涯人物訪談報告14
學校：廈門醫(yī)學高等�？茖W校專業(yè)：xx級口腔醫(yī)學學號：xxxx姓名：xxx，完成時間：20xx—xx—xx
訪談人物生涯簡介
xxx早期畢業(yè)于南平衛(wèi)校，畢業(yè)之后在福建省南平市政和縣鎮(zhèn)前鎮(zhèn)衛(wèi)生院當醫(yī)生，經(jīng)過晉升考試、深造，現(xiàn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的副院長。
訪談過程簡介
訪談時間：20xx年xx月xx日
地點：福建省南平市政和縣鎮(zhèn)前鎮(zhèn)衛(wèi)生院訪談形式：面談訪談人物：xxx年齡：xx
畢業(yè)院校：南平衛(wèi)校
現(xiàn)任職務：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的副院長
訪談記錄
1.問：您是怎么選擇醫(yī)學這個行業(yè)的？尤其是牙科這個行業(yè)？
答：當時選擇醫(yī)學的原因是：我的父親是一名醫(yī)生，他是一個盡職盡責的好醫(yī)生，總是默默地為病人解除病痛，得到了大家的好評。我自小就受父親的影響，就立志要成為一名醫(yī)生，最終在父親的建議之下，我選擇了口腔醫(yī)學專業(yè)。
2.問：在這個工作崗位上，壓力大嗎？
答：說句實在的，對于醫(yī)生這個職業(yè)，基本上都得承受很大的精神壓力。每天面對各種各樣的病例，我們得結合患者的實際狀況分析，選擇能夠被患者接受的最佳方案并且給他們詳細講解。還有壓力來自于對自己的病人的健康狀況的擔心，白天看完了所有的患者，就得開始打電話給治療過的患者，詢問他們的牙齒狀況和強調(diào)注意事項。所醫(yī)生的工作壓力確實是比較大的。
3.問：那您是如何對待醫(yī)患關系的？
答：對于目前的醫(yī)療糾紛可謂鬧的沸沸揚揚的，醫(yī)患關系存在很大的問題。但我個人覺得患者來到我們醫(yī)院，我們就得對他們負責，為他們解除病痛是我們醫(yī)生的職責。他們是有病痛才來醫(yī)院，心里多多少少肯定是很痛苦的，所以我們應該把他們當作親人一樣對待，大度，耐心，讓他們感受到你的熱情。只有和病人關系相處好了，他們就會積極配合我們醫(yī)生工作的。
4.問：您覺得目前農(nóng)村的醫(yī)療現(xiàn)狀如何及存在哪些問題？
答：現(xiàn)在農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體系已經(jīng)有了很大的改善，基本上可以給病人報銷一部分醫(yī)療費用。問題有幾個：
（1）農(nóng)村的老百姓自我保健意識弱，不注重口腔衛(wèi)生，往往都等到是在牙疼得實在熬不住了才來就診；
（2）家庭經(jīng)濟不允許，不能定期到醫(yī)院進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)，病情已經(jīng)到了嚴重的.程度，有的村民忙著在家里干農(nóng)活，即使強忍著牙痛也不來就診；
（3）看病難。許多患者不能按時來就診還有原因是因為農(nóng)村交通落后，很多道路正在修建或者根本沒有水泥路，造成了看病不方便。
5.問：您已經(jīng)工作了十幾年了，您感到最自豪的是什么？
答：每當看到病人治療修復后，露出一口潔白而整齊的牙齒，心中的那份自豪與堅定便猶然而生。當看到病人可以開開心心的離開醫(yī)院，那是我最開心的時刻，這種心情是無比激動與自豪的。
6.問：你覺得在這個專業(yè)中，需要注重培養(yǎng)哪些方面的能力？答：根據(jù)我多年的經(jīng)驗總結，我認為應該注意一下幾點能力：
�。�1）良好的溝通能力；
（2）較強的技術基礎；對于競爭如此激烈的今天，學好技術才是硬道理；
�。�3）較強的心理素質(zhì)。無論遇到什么困難，一定要勇敢的面對，對于突發(fā)事件，要有較強的應變能力；
�。�4）有良好的吃苦耐勞的精神。當然，作為一個醫(yī)生還應該具備良好的醫(yī)德醫(yī)風，唯有這樣才是一個既具有良好醫(yī)德的醫(yī)生，也是一個具備各種實際操作能力的好醫(yī)生。
7.問：作為一個實習生，在工作中應該從哪些基本的方面做起呢？答：你們大概都明白，學習是一個無止境的過程。既然選擇了學醫(yī)，就得活到老，學到老，不斷的接受新的技術，不斷改進，才能夠不被社會淘汰。像我們醫(yī)院，會組織一些特別的進修、短期培訓，這些都是充分給予大家學習的機會。你們一定要抓住機會努力學習，要做到最基本的多問、多看、多做，更要學會學習，并且在實踐的過程中，把所學習的知識和實踐相聯(lián)系起來，這樣才會更好。 8。問：您對我們這樣的在校醫(yī)學生有什么建議？
答：你們現(xiàn)在的抱怨可能和我們過去一樣，每天嚷著學醫(yī)苦，學醫(yī)累！是的，學醫(yī)確實是需要花費一番功夫的，畢竟這份職業(yè)是牽涉到人民的生命的，我們千萬不能拿生命開玩笑。對于一個醫(yī)學生來說大學所學習的知識真的很有限，所以把應該學習的知識學好，打好基礎是很有必要的。還有就是要養(yǎng)成好習慣，為將來走上臨床崗位做好準備。
通過對馬醫(yī)生的訪談，我受益匪淺，感受頗深，我講講我個人的感受：
�。�1）要學好專業(yè)知識，提高自己的能力
在如今這個社會，不管哪一行業(yè)，競爭都很激烈，為了能夠真正走入社會，為了適應各種形勢的變化，作為一名大學生，特別是醫(yī)學類的大學生，將來面對的是醫(yī)治病人，因此在校認真刻苦的學習專業(yè)知識是非常重要的。同時，大學是一個鍛煉各方面能力的階段，我們應該積極參加活動，不斷拓展自身的知識面，豐富自身的社會經(jīng)驗。
�。�2）學會在學習中實踐，在實踐中學習
“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知�！敝粚W不實踐，那么所學的就等于零。有句話說：“實踐是真理的試金石，學校是學習理論知識的好環(huán)境，社會則是我們實踐的場所。如果條件允許，可以在寒暑假到相關的醫(yī)院進行見習。在見習期間，積極配合醫(yī)生，手勤，腳勤，腦勤，遇到實踐中不懂得地方，可以翻閱課本或者上網(wǎng)查詢，耐心揣摩，有時可以發(fā)現(xiàn)新的問題，獲得意想不到的收獲。醫(yī)學的知識是很多的，一個好的學習能力，能使我們在這個競爭日益激烈的環(huán)境中取得更大的核心競爭力。
�。�3）要注重細節(jié)，養(yǎng)成良好的習慣
“細節(jié)”是一個多么容易被忽略的字眼�。≡谄浔砻骘L光的背后，有誰會真正注意到細節(jié)的存在和影響呢？正如醫(yī)生說的注重細節(jié)其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。大學是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點，對人的價值觀、世界觀和一些修養(yǎng)的養(yǎng)成是有很大影響的，以認真的態(tài)度做好每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價值。
�。�4）要對自己有信心，擺正心態(tài)
自信是對自己的能力做出肯定，有自信才能使自己更有活力，更有精神。剛開始見習時，醫(yī)生讓我取模，我心里充滿了畏懼，害怕自己不能做好。但在醫(yī)生的鼓勵之下，我成功的完成了任務，心中是又激動又感慨。沒有第一次，哪來的第二次，第三次呢？所以，自信是打開成功之門的鑰匙，我們要勇敢的邁開第一步。（5）提升自己的表達溝通能力,醫(yī)患溝通的質(zhì)量決定醫(yī)療服務的質(zhì)量，良好的溝通能力是改善醫(yī)患關系的潤滑劑。工作中，有效的溝通能有效的提高工作效率，更快的解決工作上的問題。成熟的溝通技巧可以化解醫(yī)療護理工作中的矛盾，與患者敞開心扉的溝通交流，不僅可以拉近你們的距離，對你的工作也會有很大幫助。
人少追風，年少追夢，我相信機會永遠留給有準備的人。雖然我的身上還有許多的局限與不足，但我會盡力改正，我想說，只要我不拒絕風雨的無情，我相信在未來的人生旅途上，我將飛得更高，走得越遠。
職業(yè)生涯人物訪談報告15
訪談人物1:張晶（化名）
職業(yè)：記者（在職三年）
訪談方式：電話
訪談時間：2020年11月20日
訪談內(nèi)容：
問題1.你喜歡這份工作嗎？在這份工作中，你通常每天做些什么呢？
答：我挺喜歡作者這份工作的，我從小就想當一名記者，大學讀的也是新聞學專業(yè)，現(xiàn)在我成了一名記者，實現(xiàn)了自己的夢想，所以我現(xiàn)在挺喜歡記者這份工作。當然，作為一名記者，每天都是很忙碌的，要看新聞材料，整理收集到的新聞報道，接打群眾的爆料電話，一旦有緊急任務，就要立刻趕往線場。每天都要寫新聞報道，有時一天寫四五篇，雖然累，但因為熱愛，也就樂在其中了。還會有負責做對話欄目的專版，從事新聞人物的采訪，每天的工作挺機械的，而且隨時待命，一接到任務，就得立刻趕往第一現(xiàn)場。新聞最講究時效性和真實性，不容馬虎，所以平時工作還是挺辛苦的。
問題2.你認為記者這一行業(yè)應該具備怎么樣的能力和素質(zhì)?
答：首先，記者的專業(yè)知識要牢固，綜合素質(zhì)要強，且要非常熱愛新聞媒體這一行業(yè)。同時對新聞報道有較強的敏感度要具備靈活的思維，較強的應變能力，良好的溝通能力，團隊協(xié)作能力，較深的文字功底，較強的編輯排版能力等。總之，要做一個好的記者除了寫作的能力要強，還要有一顆永不滿足的好奇心，隨機應變的能力，善于總結經(jīng)驗的本領以及在截稿期限壓力下工作的氣質(zhì)和接受客觀事實的寬容心。要不怕苦，不怕累，熱情飽滿，意志堅定。
問題3.目前記者這一行業(yè)的薪酬水平如何？你對記者這一行業(yè)有什么看法？
答：記者這一行業(yè)各個報社都不同，要看記者的薪水方面，主要看媒體和記者性質(zhì)。比如我在云南電視臺，做的挺雜的，一個月也就4000-5000�？偟膩碚f，記者收入差異很大，要根據(jù)不同的地區(qū)，不同的媒體報社，不同的類別做分析，但是作為基本記者，月收入大體在3000-8000之間。記者這一行業(yè)挺不容易的，希望國家出臺更多的法律法規(guī)保護記者的合法權益，同時還希望能給戰(zhàn)斗在一線現(xiàn)場的記者同仁們增加薪酬，因為記者的工作相對比較累。
問題4.你對未來有什么打算？
答：記者這一行業(yè)只是我的理想職業(yè)而已，滿足我的興趣愛好和工作需要。但我不可能干一輩子，記者可以說是吃青春飯的職業(yè)，工作很忙很幸苦需要投入太多的時間和精力，年紀大了也吃不消。所以，在記者行業(yè)之余，我嘗試點其他的工作，為將來做打算。
問題5.非新聞傳媒等方面的專業(yè)人員想從事這個行業(yè)，你有什么建議嗎？
答：有必要閱讀一些專業(yè)書籍，了解新聞傳播的基本規(guī)律，懂得基本的采訪和寫作技巧，提升綜合素質(zhì)，也可以選擇雙學位或者是考從事新聞工作的資格證書，多參加社會實踐或社團活動，培養(yǎng)良好的人際交往能力和團隊協(xié)作能力，學會總結和反思參與活動的經(jīng)驗和教訓，在實踐中不斷培養(yǎng)新聞敏感性。
訪談人物2：李瑛（化名）
職業(yè)：文秘(在職四年多)
訪談方式：電話
訪談時間：2020年11月21日
訪談內(nèi)容：
問題1.請問您的工作性質(zhì)及工作內(nèi)容是什么?
答:這份工作是服務于領導,主要是為領導撰寫講話稿、做相關會議行程的安排,承擔公司的日常事務管理和來訪接待。
問題2.請您談談工作目前的薪資范圍及未來規(guī)劃?
答:目前來說，薪資范圍是4000~5000元。至于未來規(guī)劃，作為一名公務員,本身這個工作就很穩(wěn)定我從畢業(yè)后就一直干這行已經(jīng)四年多了，所以，我對未來的規(guī)劃主要是安職守己，努力做好自己的工作，直至退休為止。
問題3.請問如果從事這個工作我們大學生現(xiàn)在需要必備些什么技能或特質(zhì)？
答:一方面，需要有優(yōu)異的.成績，專業(yè)知識的基礎要牢固，比如文書寫作能力，計算機操作能力就非常重要。秘書這一行業(yè)沒有扎實的專業(yè)基礎知識，在工作中就會比較吃力，平時工作量還是很大的，最講求效率，所以扎實的專業(yè)知識基礎很重要。另一方面，注重實操課的訓練，比如秘書日常事務管理、會議組織與管理等課程的實訓在今后工作中最提現(xiàn)個人能力，還要多參加社會實踐活動，提高綜合素質(zhì)，提高人際交往能力，學會合作，這些在走上工作崗位之后是相當重要的。最后，還需要磨礪自己的性格，就秘書這份工作本身來講，是非常細致繁瑣的，我們需要一個是遇事要冷靜并學會果斷處理，為人處事沉穩(wěn)而不浮躁的性格。再就是對待工作要保持足夠的激情,做到盡職盡責。還要和同事之間注重團結，處理事情以大局為重，要有謙虛謹慎的態(tài)度。
問題4.能和我們聊聊您工作這么長時間以來對工作的看法嗎?
答：從事這份工作四年多，我還是很滿足目前的現(xiàn)狀，這份工作給我?guī)砹俗銐虻臐M足感，讓我覺得日子過得很充實和穩(wěn)定，我覺得我挺滿意的。
問題5.大三的我們都在煩惱讀完大學后就業(yè)還是考研?對于就業(yè)與擇業(yè)問題您怎么看？
答:的確，這是所有大學生都會面臨的重要的人生選擇。在我看來,大學生考研與否，這一點應該從個人出發(fā),每個人的情況不一樣，選擇就不一樣。如果想繼續(xù)深造或者對目前的專業(yè)不喜歡的話，那么讀研是不錯的選擇，畢竟因為疫情的影響，目前找工作壓力更大。如果選擇就業(yè)的話，我個人認為大學生可以選擇先就業(yè)，再擇業(yè),做長遠的打算。在不同的崗位上磨練自己，然后再強大自己，再去選擇適合自己的或是與自己專業(yè)相符的工作。
問題6.最后，作為一個過來人，對我們大學生有什么建議?
答:第一,要有很強的時間觀念，學會規(guī)劃自己的大學四年。從大一開始珍惜時間，利用有限的時間不斷提升自我，讓自己交上一份滿意的畢業(yè)答卷。第二，大學仍要努力學習。充分利用學校的教學資源，打牢專業(yè)基礎知識,提升綜合素質(zhì)，為就提高自我競爭力。第三，多參加社會實踐，不斷磨礪自己的品質(zhì)和能力，提高人際溝通能力，學會合作，在實踐中不斷總結經(jīng)驗和教訓，為就業(yè)做鋪墊。
人物訪談總結：
一、要重視和精通自己的專業(yè)知識。要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
二、提高情商，學會經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。提高人際交往能力是我們大學生必修的一門課程。大三的我們必須更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
三、要擺正心態(tài)，培養(yǎng)責任感和敬業(yè)精神，對待學習和工作要有耐心、勇氣、紀律、同情心、自信心等。以后工作中會遇到很多困難，樂觀向上的心態(tài)和嚴謹認真的工作態(tài)度和很強的抗壓能力非常重要。要多方位地認識自我，有針對性地改善自我，全面地提高自身能力，增強自己的競爭力。
四、要多參加社會實踐，努力提高自身技能。實踐磨礪性格，鍛煉技能，考驗專業(yè)知識，同時實踐培養(yǎng)我們的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。在實踐中獲得的經(jīng)驗教訓和閱歷是我們一生的財富。
五、要善于發(fā)現(xiàn)并抓住機遇，機會是留給有準備的人。發(fā)展自己的興趣特長，找準定位，集中精力培養(yǎng)自己感興趣的工作所需的能力和素質(zhì)，多去參加相關的實踐和比賽，提高自己的含金量，多關注這方面工作的就業(yè)信息，不斷改造自己，為大四就業(yè)提高自我競爭力。
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