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大三職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
時間過得太快，讓人猝不及防，你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎？不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼，以下是小編為大家收集的大三職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大三職業(yè)生涯規(guī)劃書范文1
一、引言
作為大三學(xué)生，面臨著即將到來的職業(yè)生涯，為了在未來的工作中取得更好的成績和發(fā)展，特制定此職業(yè)生涯規(guī)劃書。
二、自我分析
優(yōu)點：學(xué)習(xí)能力強，善于溝通協(xié)作，具備一定的實踐經(jīng)驗。缺點：缺乏自信心和表達能力，時間管理有待提高。
三、職業(yè)目標(biāo)
短期目標(biāo)：提高專業(yè)技能，積累實踐經(jīng)驗，明確職業(yè)方向。中期目標(biāo)：在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域取得一定成就，提升職業(yè)素養(yǎng)。長期目標(biāo)：成為行業(yè)領(lǐng)軍人物或?qū)＜摇?/p>
四、實施計劃
加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高技能水平。積極參加實踐活動，如實習(xí)、社團等，積累經(jīng)驗。提升自我表達能力，如參加演講比賽等。制定時間管理計劃，提高工作和學(xué)習(xí)效率。建立人脈關(guān)系，拓展職業(yè)發(fā)展機會。
五、評估與調(diào)整
定期評估自己的進展情況，及時調(diào)整計劃和策略。關(guān)注行業(yè)和市場動態(tài)，了解最新技術(shù)和趨勢，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需求。
六、結(jié)語
通過本次職業(yè)生涯規(guī)劃，我明確了職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)，制定了實施計劃。在未來的.學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力，為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想而奮斗。
大三職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2
一、引言
大三是一個關(guān)鍵階段，即將結(jié)束學(xué)業(yè)，開始職業(yè)生涯。為了在未來的工作中取得更好的成績和發(fā)展，我需要制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，以明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。
二、自我分析
興趣愛好：我對XXX行業(yè)有濃厚的興趣，喜歡閱讀相關(guān)書籍和文章，也樂于參加相關(guān)活動。優(yōu)點：我具備較強的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，能夠快速掌握新知識和技能。同時，我也注重團隊合作和溝通，善于與他人協(xié)作解決問題。缺點：我在自信心和表達能力方面還有待提高，有時候過于追求完美，容易給自己帶來壓力。
三、職業(yè)方向與目標(biāo)
基于我的興趣和所學(xué)專業(yè)，我計劃進入XXX行業(yè)，從事XXX職業(yè)。我的職業(yè)目標(biāo)是：
短期目標(biāo)：在畢業(yè)前找到一份實習(xí)機會，了解行業(yè)運作，積累實踐經(jīng)驗。中期目標(biāo)：在畢業(yè)后的一到三年內(nèi)，成為公司的一名優(yōu)秀員工，獲得晉升和提升機會。長期目標(biāo)：在五到十年內(nèi)，成為公司的中層管理人員或行業(yè)專家。
四、實施計劃
為了實現(xiàn)上述職業(yè)目標(biāo)，我將采取以下措施：
提升專業(yè)技能：利用課余時間學(xué)習(xí)行業(yè)相關(guān)的知識和技能，參加培訓(xùn)課程和實踐活動，提高自己的實踐能力和技能水平。建立人脈關(guān)系：主動參加校內(nèi)外的社交活動和行業(yè)內(nèi)的交流活動，與同行建立聯(lián)系和合作關(guān)系，擴大自己的人脈圈和影響力。增強自我認知：通過心理測試和職業(yè)咨詢等方式，更深入地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，明確自己的職業(yè)傾向和發(fā)展方向。提高綜合素質(zhì)：注重自我管理和自我提升，培養(yǎng)自己的自信心、表達能力、領(lǐng)導(dǎo)力和團隊協(xié)作能力等綜合素質(zhì)。尋找實習(xí)機會：積極尋找與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的實習(xí)機會，了解行業(yè)運作和企業(yè)文化，積累實踐經(jīng)驗。精準定位求職：在求職過程中，精準定位自己的求職目標(biāo)和崗位需求，制作有針對性的簡歷和求職信，提高自己的求職成功率。
五、評估與調(diào)整
在實施職業(yè)生涯規(guī)劃的`過程中，我會定期對自己的進展情況進行評估和總結(jié)。如果發(fā)現(xiàn)實際情況與計劃存在偏差或遇到不可預(yù)測的因素導(dǎo)致計劃無法實施時，我會及時調(diào)整自己的計劃和策略，以確保職業(yè)生涯的順利發(fā)展。同時，我也會關(guān)注行業(yè)和市場的發(fā)展動態(tài)，及時了解和掌握最新的技術(shù)和趨勢，以適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展需求。
大三職業(yè)生涯規(guī)劃書范文3
一、自我分析
1.職業(yè)興趣：
常常對自然現(xiàn)象和規(guī)律感興趣，喜歡同觀念不同的人或事物打交道；
喜歡抽象思維，對分析，推理，實驗感興趣，喜歡獨立地進行創(chuàng)造性工作。
2.職業(yè)技能：
喜歡親自動手，抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考；
有較的創(chuàng)新精神，而不愿循規(guī)蹈矩。
3.個人性格：
喜愛尋求思想、關(guān)系、物質(zhì)等之間的意義和聯(lián)系。有責(zé)任心，穩(wěn)重、踏實、細致、有耐心。堅持自己的價值觀。對于怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠景。在對于目標(biāo)的實現(xiàn)過程中有計劃而且果斷堅定。
4.職業(yè)價值觀：不斷進行智力開發(fā)、動腦思考、學(xué)習(xí)和探索新事物，解決新問題充分發(fā)揮自己的獨立性和主動性，按自己的方式、步調(diào)或想法去做，不受他人的干擾。
5. 自我分析及小結(jié)：通過以上比較全面的自我分析，明確了自己的興趣所在，發(fā)現(xiàn)了自身的性格優(yōu)缺點，了解了自己所具備的能力，同時也初步樹立了自己的職業(yè)價值觀.這是 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)，只有深刻的自我了解之后才能有計劃，有目的地為自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，而不至于走太多的彎路。
二、社會環(huán)境分析
1.學(xué)校環(huán)境：
林業(yè)學(xué)有悠久的歷史，專業(yè)人才很多，所以就業(yè)前景很好.學(xué)校環(huán)境優(yōu)越，硬件設(shè)施基本齊全，是一個讀書學(xué)習(xí)本領(lǐng)的好地方.對我的影響：利用圖書館的藏書，計 算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，提高自己的專業(yè)水平，豐富自己的見識.同時在學(xué)習(xí)中遇到不會的問題多向老師同學(xué)請教，充實自己在林學(xué)方面的知識。
2.社會環(huán)境：
世界環(huán)境不斷的惡化，白色污染，核污染，沙漠化嚴重等.所以畢業(yè)后會有許多林學(xué)專業(yè)，環(huán)境專業(yè)的人從事環(huán)境保護這項工作.世界上各個國家也都加大了對林業(yè)的資金投入，就我國近幾年的投入從一個億上升到四十億來看，就足以證明國家對林業(yè)的充分重視。
三、職業(yè)環(huán)境分析
在陸地生態(tài)系統(tǒng)中，森林生態(tài)系統(tǒng)是最大的一個生態(tài)系統(tǒng)，是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體。林學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防 治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的知識，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高級科學(xué)技術(shù)人才。從上可 以看出，林學(xué)專業(yè)在陸地生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)中承擔(dān)著重要任務(wù)，在林業(yè)建設(shè)中具有重要作用。對我的影響：有從事教學(xué)或科研方面工作的意向。
四、職業(yè)目標(biāo)定位
自我定位，規(guī)劃人生，就是明確自己＂我能干什么？＂、＂社會可以提供給我什么機會？＂、＂我選擇干什么？＂＂我怎么干＂等問題，使理想可操作化，為 介入社會提供明確方向。通過以上自我分析認識，我明確自己了該選擇什么職業(yè)方向，我選擇的.職業(yè)是與專業(yè)有關(guān)的科學(xué)家、大學(xué)教師和公司技術(shù)員。
內(nèi)部因素：興趣所在，從小向往成為一名科學(xué)研究工作者，想通過對未知事物的研究給自己帶來樂趣，想了解大自然的神秘；
心思細膩；
善于獨立思考、動手能力強求知欲強；
勤奮踏實等。不善于表達；
社交能力差。
外部因素：熱帶雨林、森林稱之為地球之肺，濕地稱之為地球之腎，其面積減少和系統(tǒng)破壞，災(zāi)害性氣候的風(fēng)險會增加，同時依賴濕地、森林生存繁衍的動植 物會增加減少或滅絕的風(fēng)險；
海洋、江河、湖泊水體污染、系統(tǒng)遭到破壞，會增加魚類和依賴水體生存發(fā)展的其它生物減少和滅絕的風(fēng)險；
草原面積減少，草場退 化，會增加土地半荒漠、荒漠化和載畜量減少的風(fēng)險；
沙地植被減少、系統(tǒng)遭破壞，會增加沙漠化面積擴大和沙塵暴侵襲風(fēng)險；
農(nóng)田作物生長環(huán)境遭破壞，會增加農(nóng) 產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量降低的風(fēng)險；
有毒有害固體、氣體物質(zhì)排放會增加人與其它生物的安全風(fēng)險；
水土流失地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化，會加劇土地石漠化、土地貧瘠、泥沙淤積 庫壩、河流、湖泊導(dǎo)致洪災(zāi)的風(fēng)險。就十到二十年論，有很好的就業(yè)環(huán)境。
五、理想職業(yè)發(fā)展策略
先在國內(nèi)大城市的高校繼續(xù)深造，積累知識，同時不斷自我提高，爭取公費出國深造，一方面提高英語水平，另一方面體驗和學(xué)習(xí)國外不同的教育教學(xué)方法及專業(yè)知識。學(xué)有所成后回國為中國林學(xué)專業(yè)科研或教學(xué)或其它相關(guān)領(lǐng)域貢獻自己的力量。
充分利用大學(xué)四年的學(xué)習(xí)機會學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識.提升英語和林學(xué)專業(yè)水平，鍛煉自己各方面能力，使自己畢業(yè)后足以勝任自己的工作。
近期計劃：提高自身各方面能力等，上課認真聽講，課后補充必要的知識，勤奮刻苦；
在課余的時間堅持自學(xué)數(shù)學(xué)（《概率論》《線性回歸》）知識，數(shù)學(xué)能提高人的邏輯思維能力、思考事情的周密 性，積極參加校園文化活動，聽關(guān)于專業(yè)方面的講座，及時關(guān)注專業(yè)信息及就業(yè)狀況；
可利用假期兼職，積累經(jīng)驗等。把握住自己，時刻提醒自己是有理想、有目標(biāo) 的大學(xué)生，不能隨波逐流，否則會一事無成。
中后期計劃：
20xx年——20xx年考上國內(nèi)的名校讀研究生，在讀研期間爭取公費出國深造，在國外讀完自己的博士學(xué)位，學(xué)習(xí)國外新知識，順應(yīng)時代發(fā)展。在讀研期間能 有自己的成就，發(fā)表自己的論文。
在讀博期間，拿到國際大獎凡事都要用心去做，配合導(dǎo)師完成各項研究
20xx年以后成為國家的林學(xué)專家，對中國的林業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量，著書傳達這些方面的經(jīng)驗。吸收國外新知識，回國從事教學(xué)研究，不斷積累經(jīng)驗學(xué)海無涯，科研永不止步。
六、結(jié)束語
通過對自己理想職業(yè)的明確，前進方向也隨之明了，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與生活才不會是盲目的、毫無收獲的。無論今后究竟會從事怎樣的職業(yè)，現(xiàn)在所做的這種 定位都是有意義的，它使我養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣——為自己制定合理的目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)奮進。這將是我一生受用的寶貴財富。
大三職業(yè)生涯規(guī)劃書范文4
一、引言
作為大三學(xué)生，面臨著即將到來的職業(yè)生涯，為了在未來的工作中取得更好的成績和發(fā)展，我需要制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，以明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。
二、自我分析
優(yōu)勢：我具備較強的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)知識，對所學(xué)專業(yè)有濃厚興趣。同時，我注重團隊合作和溝通，善于與他人協(xié)作解決問題。
不足：缺乏實踐經(jīng)驗，自信心和表達能力有待提高。
三、職業(yè)目標(biāo)
短期目標(biāo)：在實習(xí)期間，找到一份與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作，積累實踐經(jīng)驗，提高自己的實踐能力。中期目標(biāo)：在畢業(yè)后的一到兩年內(nèi)，找到一份穩(wěn)定的工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，成為公司的骨干員工。長期目標(biāo)：在五到十年內(nèi)，成為行業(yè)的專家或公司的高管。
四、實施計劃
實習(xí)計劃：積極尋找實習(xí)機會，參加各類招聘會和企業(yè)宣講會，了解行業(yè)趨勢和企業(yè)需求。在實習(xí)期間，認真完成工作任務(wù)，積累實踐經(jīng)驗。學(xué)習(xí)計劃：利用課余時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，參加相關(guān)培訓(xùn)和證書考試，提高自己的競爭力。同時，關(guān)注行業(yè)動態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢，保持敏銳的`洞察力。人際交往計劃：主動參加社交活動和行業(yè)內(nèi)的交流活動，結(jié)交業(yè)界精英和同行朋友，擴大人脈圈和影響力。學(xué)會傾聽和表達，提高自己的溝通能力。時間管理計劃：合理安排學(xué)習(xí)和生活時間，避免陷入瑣碎的事物中而忽略了重要的任務(wù)。學(xué)會制定優(yōu)先級和時間表，提高工作效率和時間管理能力。自我提升計劃：注重自我管理和自我提升，培養(yǎng)自信心和表達能力。積極參加各種活動和比賽，挑戰(zhàn)自我，挖掘潛力。
五、評估與調(diào)整
在實施職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，我會定期對自己的進展情況進行評估和總結(jié)。如果發(fā)現(xiàn)實際情況與計劃存在偏差或遇到不可預(yù)測的因素導(dǎo)致計劃無法實施時，我會及時調(diào)整自己的計劃和策略，以確保職業(yè)生涯的順利發(fā)展。同時，我也會關(guān)注行業(yè)和市場的發(fā)展動態(tài)，及時了解和掌握最新的技術(shù)和趨勢，以適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展需求。簡言之，我的職業(yè)生涯規(guī)劃將不斷調(diào)整和完善，以適應(yīng)不斷變化的市場和行業(yè)環(huán)境。
大三職業(yè)生涯規(guī)劃書范文5
一、導(dǎo)言
現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我分析
1.職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2.職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考，工作認真、負責(zé)。但是，偶爾有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考，將復(fù)雜事物簡化。
3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；
觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；
主張少說多做；
愛學(xué)習(xí)；
喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會；
當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；
最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5.勝任能力：
（1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。
而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.
�。�2）能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的意見。自己性格偏內(nèi)向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動性不夠。
自我分析小結(jié)：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經(jīng)驗，多讀書，拓寬自己的視野，等等。
三、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導(dǎo)；
親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于包頭師范學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進，教學(xué)水平也較好，師資力量一般，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。人力資源管理專業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。
3.社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
四、職業(yè)定位
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素：
優(yōu)勢因素 （S） 弱勢因素 （W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強 有時過于理性，會忽略別人的感受
工作有毅力，認真，負責(zé) 不喜歡模式化工作，偶爾會有倦具有創(chuàng)造力，領(lǐng)導(dǎo)能力不錯 理人際關(guān)系處理得當(dāng)
威脅因素（T）
社會環(huán)境不斷變化
競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻
五、計劃實施方案
1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年
�。�1）學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識，掌握人力資源管理的基本知識。
�。�2）英語考級積極復(fù)習(xí)，強化英語，至少過4級。
（3）從大二開始，積極準備考多種有關(guān)的證書。
�。�4）從現(xiàn)在起，關(guān)注各種信息，研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。
�。�5）假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會經(jīng)驗。
2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年
若參加工作，則踏實從事工作，努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
3.長期計劃：
�。�1）在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.
�。�2）努力工作，積極博取提升的機會。
�。�3）在工作，學(xué)習(xí)之外，堅持鍛煉身體。
�。�4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。
�。�5） 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正。
�。�6） 建立良好的交際網(wǎng)，進一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機。
（7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內(nèi)達到最優(yōu)目標(biāo)。
�。�8）如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。
六、評估調(diào)整
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：
�。�1） 直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)
�。�2）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。
七、結(jié)束語
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；
每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；
成功，不相信頹廢；
成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！ 一個人對自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當(dāng)我走進這所大學(xué)，走進動漫設(shè)計系的時候，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠了。
成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
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