精選大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃合集十篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，這也意味著，需要開(kāi)始寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1
成于此文，目的之一是為向各位大師交一份作業(yè)，一份從業(yè)三年的作業(yè)，一份關(guān)于本人規(guī)劃之過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的答卷，希望能討到各位大師的評(píng)判和指點(diǎn)。另一目的，或許是好為人師之本性在做損，期望能給即將步入審計(jì)行業(yè)或初入行業(yè)人士些許他山之石功效。
一、初出茅廬，小試牛刀
回顧3年前，本人在某企業(yè)經(jīng)受近半年成本會(huì)計(jì)之枯燥后，毅然決定辭去財(cái)務(wù)工作者身份，投身于審計(jì)，初始對(duì)審計(jì)的認(rèn)知是可以接觸不同的企業(yè)背景、環(huán)境及人物，可以告別枯燥的財(cái)務(wù)生活，當(dāng)然對(duì)于那時(shí)的我而言，可以去各地名勝觀光旅游也是動(dòng)力之一。于是，報(bào)著這種半對(duì)半錯(cuò)的想法，20xx年4月5日，我次接觸審計(jì)實(shí)務(wù)，從業(yè)于某一線城市一家小型會(huì)計(jì)師事務(wù)所，在此有必要告訴即將畢業(yè)的大學(xué)生朋友，小所有小所之利，大所有大所之弊，不要認(rèn)為非大所不去，或則小所就一定不好。筆者感觸特深之處在于，小所的業(yè)務(wù)和效率結(jié)構(gòu)，能夠讓你在短時(shí)間之內(nèi)就迅速明白企業(yè)總體帳務(wù)處理過(guò)程、實(shí)質(zhì)性程序操作流程框架、初步識(shí)別事務(wù)所“盈利模式”等，如果你有足夠和我一樣的幸運(yùn)，能再遇見(jiàn)一名慈善的老師，我想你還可以學(xué)會(huì)如果看懂完整的財(cái)務(wù)報(bào)告。當(dāng)然，我說(shuō)的這些是在事務(wù)所黃金收割期中短短的一個(gè)月中，你就能學(xué)會(huì)的，盡管如此，在小所你不可避免的會(huì)沾惹到影響你很長(zhǎng)時(shí)間的壞習(xí)慣。
此外，需要PS的是，我當(dāng)時(shí)還只是一名大四實(shí)習(xí)生，所以那個(gè)時(shí)候，我無(wú)所顧及的選擇了一家小所。
在此，給即將步入審計(jì)行業(yè)和在校大學(xué)生的建議是，在小所呆一呆(特別是在學(xué)生時(shí)代)，但時(shí)間不要太長(zhǎng)。
二、認(rèn)識(shí)差距，厚積薄發(fā)
20xx年5月9日，幸運(yùn)再次與我相約，我加入了當(dāng)時(shí)的天健系之一(后在不段的合并當(dāng)中更名為天健集團(tuán))�；蛟S是從雜牌軍到正規(guī)軍之后的不適應(yīng)，從初步識(shí)別的事務(wù)所“盈利模式”和業(yè)務(wù)流程到進(jìn)一步了解其業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)和煩瑣的程序流程，我開(kāi)始真真的不適應(yīng)。我才開(kāi)始明白，知識(shí)比黃金貴，同時(shí)，我被審計(jì)行業(yè)的光明前景所吸引，認(rèn)為審計(jì)人員的工作意義是一名維護(hù)委托人的經(jīng)濟(jì)鑒定師，也被審計(jì)經(jīng)理的專(zhuān)業(yè)精神所感染，于是堅(jiān)定了我要成為一名審計(jì)人員的信念!20xx年6月10日，實(shí)習(xí)結(jié)束，我回到學(xué)校，翻開(kāi)CPA教材，開(kāi)始了理論知識(shí)的瘋狂充實(shí)。畢業(yè)后，和其他同學(xué)不一樣，我并不急于為了2-4千塊一個(gè)月工資，而將自己寶貴的“低廉機(jī)會(huì)成本”時(shí)間所浪費(fèi)，直至20xx年9月17日的3個(gè)月時(shí)間，我一直在學(xué)校看書(shū)考試。有必要說(shuō)，之所以能堅(jiān)持下來(lái)，是離不開(kāi)一位至今仍于我斯混在一起的兄弟，有了共同的支持和奮斗理念。
在此，給即將步入審計(jì)行業(yè)和在校大學(xué)生的建議是，抓住你們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓住你們單純青春年華，多學(xué)習(xí)，多交朋友。若干年后你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，“不因虛度年華而悔恨”的真真含義。
三、制訂規(guī)劃，按部就班
20xx年，我想是大家永遠(yuǎn)忘不了的一年。這一年有5.30、這一年有6124、這一年有搞笑的中國(guó)石油、這一年有貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，這些都是離不開(kāi)瘋狂的資本市場(chǎng)。而對(duì)于我們學(xué)財(cái)務(wù)的人而言，資本市場(chǎng)意味著我們或許能從中博得一份資本，但前提是你要參與到資本市場(chǎng)，卻又不能從事財(cái)務(wù)工作。于是，我的規(guī)劃漸漸的在轉(zhuǎn)向投資銀行，也就是現(xiàn)在大家常說(shuō)的券商，可比較現(xiàn)實(shí)的是，對(duì)于一個(gè)僅僅有者本科文憑，卻又沒(méi)有過(guò)硬背景的我而言，要步入這個(gè)行業(yè)是極度困難的。于是我從認(rèn)識(shí)的一些轉(zhuǎn)型比較成功的前輩那，發(fā)現(xiàn)他們職業(yè)的轉(zhuǎn)變過(guò)程是那么的迅速，而且那么的徹底，因?yàn)樗麄兌际墙?jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)積累和閱歷沉淀才得意實(shí)現(xiàn)。于是，我竊喜!我找到了方向，至少我算是找到了3-5年的奮斗方向——審計(jì)。
在此，給即將步入審計(jì)行業(yè)和在校大學(xué)生及依然昏昏沉沉的審計(jì)工作者們的建議是，制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)多方面溝通后成熟的規(guī)劃，身體力行的沉淀!
四、信永中和，瘋狂成長(zhǎng)
20xx年12月25，我接到信永中和入職通知，我現(xiàn)在都記得，那天我激動(dòng)的亂七八糟，我說(shuō)過(guò)我很幸運(yùn)，因?yàn)槲乙恢痹诟兄x上帝。或許，是因?yàn)槲矣行叛觯陨系郯才盼胰ジ蓪徲?jì)。事實(shí)證明，信永中和是個(gè)所有在校大學(xué)生在接受基礎(chǔ)的審計(jì)理念洗禮之后都應(yīng)該去的地方。
直至20xx年11月，在信永中和的兩年時(shí)間里，我參與的項(xiàng)目有3個(gè)IPO項(xiàng)目、4個(gè)上市公司年審。兩年的時(shí)間，七個(gè)項(xiàng)目，數(shù)量其實(shí)不多，但質(zhì)量讓我感觸頗深。由于我是幸運(yùn)的，且勤奮好學(xué)，外加那兩年信永中和的客戶資源都以大中型上市及準(zhǔn)上市企業(yè)為主，為此，我得到了很好的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)。總體來(lái)說(shuō)：有如下主要總結(jié)：
1、珍惜每一次上市公司預(yù)審：客觀的講，我喜歡的是預(yù)審，因?yàn)轭A(yù)審會(huì)給你足夠的時(shí)間去了解企業(yè)背景環(huán)境和思考，而在年審階段，我們只能疲憊的機(jī)械勞動(dòng)，預(yù)審階段培養(yǎng)的是一個(gè)審計(jì)人員的職業(yè)判斷和風(fēng)險(xiǎn)嗅覺(jué)能力，如果你的規(guī)劃足夠清晰，學(xué)到的會(huì)更多。此外，預(yù)審階段也是項(xiàng)目經(jīng)理能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)審計(jì)人員的階段，因?yàn)檫@個(gè)階段，項(xiàng)目經(jīng)理大都沒(méi)有太多的工作壓力，我在信永的時(shí)候，項(xiàng)目經(jīng)理的工作成果往往只有審計(jì)計(jì)劃的工作文件，其中包括了解被審計(jì)單位及其環(huán)境中的五要素、未審財(cái)務(wù)報(bào)表分析(按科目及財(cái)務(wù)比率詳細(xì)分析)、審計(jì)策略備忘錄、了解內(nèi)部控制的控制環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估過(guò)程及信息系統(tǒng)與溝通部分等文件。這幾部分工作在長(zhǎng)達(dá)2個(gè)月的預(yù)審階段，對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理而言是比較簡(jiǎn)單的，所以，只要他們足夠負(fù)責(zé)，都是有時(shí)間去耐心的指導(dǎo)和發(fā)現(xiàn)有天賦的審計(jì)人員，并且將在年審階段需要完成的實(shí)質(zhì)性工作交給審計(jì)助理“演習(xí)”，而且可以盡可能的在這個(gè)階段與審計(jì)助理們大談審計(jì)理念，這樣可以有效的糾正審計(jì)人員接下來(lái)的路。
2、了解內(nèi)控，帶著自己的思路：說(shuō)到內(nèi)控，也許有人要笑我了，因?yàn)�，在�?guó)人看來(lái)，內(nèi)控沒(méi)有任何意義，其實(shí)，如果站在目前我國(guó)的審計(jì)階段來(lái)說(shuō)，內(nèi)控確實(shí)是沒(méi)有任何作用。但是，請(qǐng)大家?guī)еl(fā)展的眼光看我接下來(lái)要說(shuō)的。首先，要承認(rèn)進(jìn)步是必然的趨勢(shì)，兩權(quán)(所有權(quán)及管理權(quán))的分離也是勢(shì)不可當(dāng)?shù)�，無(wú)論是社會(huì)還是企業(yè)。故而內(nèi)控的要素，控制環(huán)境在不遠(yuǎn)的未來(lái)即可以得到較大程度有效改善。有了這個(gè)基礎(chǔ)，我們就要認(rèn)真的去了解內(nèi)控，去了解那些規(guī)范的和不規(guī)范的，雖然我們的了解并不影響終評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)的結(jié)果，但是我們卻應(yīng)該帶著自己的思路，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了判斷什么是規(guī)范，什么是不規(guī)范。此外，更重要的是了解內(nèi)控對(duì)于你開(kāi)展實(shí)質(zhì)性工作有著巨大的作用，它能讓指引你在實(shí)質(zhì)性階段所需要收集的證據(jù)和關(guān)注的重點(diǎn)。就本人而言，了解內(nèi)控所花的時(shí)間與實(shí)質(zhì)性測(cè)試時(shí)間差不多，而且經(jīng)過(guò)幾個(gè)項(xiàng)目之后，我甚至不需要了解就能知道某項(xiàng)業(yè)務(wù)的關(guān)鍵控制點(diǎn)所在。
3、先把人做好，再把工作做好：也許，我該把這點(diǎn)放在，并且用黑體加粗，但為了不顯我的不務(wù)正業(yè)，還是藏在這的好。這句話，其實(shí)，在沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候就有老師和家長(zhǎng)們提起過(guò)。但是，在許多年后，直到今天我對(duì)這句話的理解都在不段的更新，而且感觸極深。簡(jiǎn)單的說(shuō)，事務(wù)所的人際關(guān)系是非常之簡(jiǎn)單的，那么你也用不著太復(fù)雜的去用心良苦，反而你太多的用心良苦會(huì)招來(lái)大多數(shù)人的反感，這不是國(guó)企，要把握一個(gè)度。在此，我的理解是，事務(wù)所首要做人原則是“勤奮”，勤奮的人有人愿意帶，勤奮學(xué)習(xí)的人專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬，勤奮的人值得人們尊重，勤奮的人靠譜。其次是在勤奮的基礎(chǔ)上保持“謙和”，謙虛的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和前輩，和氣耐心的教下面的人如何工作，記住知識(shí)這個(gè)東西只是“聞道之先后，術(shù)業(yè)之專(zhuān)攻”而已，該知道的人你不教他，他也會(huì)知道，不該知道的人，即使你教他，他也不會(huì)知道。后，就是“溝通”，要相信，任何矛盾都是因?yàn)闊o(wú)效的溝通產(chǎn)生的，任何信息都是可以通過(guò)溝通或許，任何好感都可以通過(guò)有效的溝通建立，朋友都是來(lái)源于次溝通。溝通做不好，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估就是扯淡。那么做好溝通，我歸納起來(lái)主要有，多聽(tīng)別人講話，什么時(shí)候都是等別人講完你再講，實(shí)在是談話對(duì)象說(shuō)的很過(guò)癮，那你不講了，做個(gè)好聽(tīng)眾;還有就是談話話題多往對(duì)方靠，不要談你喜歡的;接著就是，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，這樣他們會(huì)有成就感和對(duì)你的好感;如果你是領(lǐng)導(dǎo)，記得多夸下面的人，因?yàn)槟菢铀麄儠?huì)更有激情和對(duì)你的忠誠(chéng)。
4、勤寫(xiě)工作總結(jié)：是在結(jié)束每一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，將項(xiàng)目的背景、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、你想到的應(yīng)對(duì)措施和看法及你學(xué)到的和應(yīng)該改善的等全部記錄下來(lái)，這種總結(jié)是不需要上交的工作。之所以這樣做，我認(rèn)為是好處實(shí)在是太多了。首先，可以鍛煉你的文字表達(dá)能力和知識(shí)梳理能力。其次，也許你曾經(jīng)的某一個(gè)想法就是解決你未來(lái)的某一個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵所在。再次，加深對(duì)項(xiàng)目的理解，以后再次做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，只需要打開(kāi)工作總結(jié)，就可以迅速的恢復(fù)大腦記憶，這應(yīng)該比看底稿來(lái)的快。本人甚感痛心但有幸運(yùn)的是，20xx年10月碰到了一位資深項(xiàng)目經(jīng)理，得其指點(diǎn)，才開(kāi)始了記錄總結(jié)的過(guò)程，痛心是未有先見(jiàn)之明，幸運(yùn)是為時(shí)不晚。
5、辦公軟件的學(xué)習(xí)：如果你的EXCEL和WORD運(yùn)用的足夠好，那么你的成長(zhǎng)速度會(huì)是一般審計(jì)人員的數(shù)倍。OFFICE軟件的恰當(dāng)運(yùn)用能夠在某種程度上提高整個(gè)項(xiàng)目組的工作效率，就本人而言，在信永中和的兩年時(shí)間里能夠比較快的成長(zhǎng)，與我OFFICE軟件熟練運(yùn)用有著密切關(guān)系。此外，我用所知的OFFECE技巧熱心的幫助同事提供工作效率，也包括為客戶提供增值服務(wù)等，為此結(jié)交了不少好朋友，也為我和諧的工作氛圍創(chuàng)造了條件。大家要知道，用知識(shí)結(jié)交朋友，成本是的，這也是在校大學(xué)生和初入行業(yè)的朋友應(yīng)該深入領(lǐng)會(huì)的，盡量少搞歪門(mén)邪道，事務(wù)所5年工作經(jīng)驗(yàn)以下的人員不吃那套。
6、不惜一切代價(jià)拿下CPA：由于本人天生愚鈍，CPA考試竟然讓我感覺(jué)甚為艱辛。我又是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谛庞乐泻兔磕甑?-8月業(yè)務(wù)淡季都不是很忙，所以我先后在20xx年7月-9月;20xx年6月-20xx年8月休假備戰(zhàn)CPA考試，并在20xx年搭上CPA舊制度的末班車(chē)，成為中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師，考試的路讓我很疲憊，但我是幸運(yùn)的。朋友所不能理解的是，從一開(kāi)始我考CPA，我的目標(biāo)就不是為審計(jì)而奮斗終身，而是用我力所能及學(xué)到的理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)和積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為我將來(lái)的前述規(guī)劃做一個(gè)充分的沉淀。審計(jì)之路沒(méi)有CPA你是肯定走不遠(yuǎn)，但即使你有CPA，也未必能走多遠(yuǎn)。如果你從業(yè)3年還沒(méi)有理解這話的含義，我想從業(yè)5年以上卻沒(méi)有拿下CPA資格的朋友會(huì)深有感觸的。所以，我建議初入行業(yè)的朋友，不要在乎你那“廉價(jià)的機(jī)會(huì)成本”，放眼你的未來(lái)，為了你的規(guī)劃而不惜一切代價(jià)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)很多，而時(shí)間不多。
7、項(xiàng)目管理能力：項(xiàng)目管理的藝術(shù)不是體現(xiàn)在你能把這個(gè)項(xiàng)目做的多漂亮，而在于兩點(diǎn)，首要為培養(yǎng)了幾個(gè)成熟審計(jì)人員，從業(yè)三年來(lái)，但凡我?guī)н^(guò)的項(xiàng)目組成員，在年度考核時(shí)沒(méi)有不升級(jí)的，因?yàn)橹挥许?xiàng)目組成員的工作做好了，負(fù)責(zé)人才有時(shí)間和精力去關(guān)注一些有深度的工作，也不要擔(dān)心審計(jì)助理做不好，大不了從頭再來(lái)。其次為結(jié)交了多少朋友，如果站在私人角度上，我個(gè)人覺(jué)得這是重要的，這里朋友包括同事，也包括客戶，這些朋友都是你將來(lái)的人脈，其重要性就不用多說(shuō)了。后才是工作是否達(dá)標(biāo)，我自信前面兩樣做好了，工作自然就能達(dá)標(biāo)。
總之，在信永的兩年，我的成長(zhǎng)很迅速，但后我的離開(kāi)，卻是因?yàn)椤皽贤ā睕](méi)有做好。由于我的年輕和對(duì)自己的太過(guò)自信，在某個(gè)專(zhuān)業(yè)判斷問(wèn)題的分歧上，我得罪了所里某領(lǐng)導(dǎo)嫡系，所以，我只能選擇離開(kāi)。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都在反省自己的年輕，也許自己成長(zhǎng)的太過(guò)迅速，鋒芒太露的不知道低調(diào)為何物，為我的規(guī)劃付出了不小的代價(jià)。原本打算在信永中和積累3年的規(guī)劃，迫使我從新制訂一個(gè)新的、合適的計(jì)劃。
五、因禍德福，另眼看世界
在經(jīng)朋友邀請(qǐng)，我加入了另一名氣略小的證券所，成為了該所年輕的項(xiàng)目經(jīng)理，同時(shí)，估計(jì)也是該所服務(wù)時(shí)間短的項(xiàng)目經(jīng)理之一，因?yàn)槲业囊?guī)劃是在審計(jì)行業(yè)只積累3年。所以，后我的離開(kāi)也讓合伙人甚為不解。
我說(shuō)過(guò)，我是幸運(yùn)的，加入該所后，我只做過(guò)6個(gè)項(xiàng)目，其中有四個(gè)是財(cái)務(wù)盡職調(diào)查;兩個(gè)是IPO.在信永中和的兩年，財(cái)務(wù)盡職調(diào)查項(xiàng)目是高級(jí)審計(jì)員及其以下員工是很難接觸到的。所以，來(lái)到該所，我從全新的角度審視著事務(wù)所的另一個(gè)盈利模式，也是這個(gè)角度讓我后離開(kāi)事務(wù)所有著強(qiáng)烈的不舍。
我的幸運(yùn)，并不只是上帝賜予的機(jī)會(huì)。更幸運(yùn)的是，將我邀請(qǐng)到這家所的朋友即是20xx年10月我在信永中和結(jié)交的恩師。這位老師不厭其煩的為我指引方向，我們不所不談，他將其近10年的審計(jì)工作心得及1年的投行工作經(jīng)歷與我交流，愚鈍的我只能僅記在心，其認(rèn)知價(jià)值對(duì)于我而言實(shí)在談不上理解。
關(guān)于在該所的工作總結(jié)，有興趣的朋友可以看本論壇寫(xiě)的《審計(jì)工作者總結(jié)六——會(huì)計(jì)師事務(wù)所又一核心競(jìng)爭(zhēng)力之財(cái)務(wù)審慎性調(diào)查》，雖然寫(xiě)的不全，但大致相同。
在此建言在校大學(xué)生和初入行業(yè)人士，不要只顧低頭走路，而忘了抬頭看路。路很寬、天很高，就看自己選一條適合你人生規(guī)劃和理想生活狀態(tài)的路。
六、告別個(gè)三年計(jì)劃，展開(kāi)第二個(gè)三年計(jì)劃
不知道是不是巧合，整整三年。20xx年4月6日，我就要步入三年前規(guī)劃好的投行。三年前制訂的規(guī)劃，在坎坷中執(zhí)行完畢，受益非淺。這一天，我離開(kāi)了審計(jì)行業(yè)，進(jìn)入了投行業(yè)，一個(gè)終點(diǎn)是另一個(gè)起點(diǎn)。在今天，我重新制訂著三年投行生活計(jì)劃，帶著學(xué)習(xí)的精神將自己培養(yǎng)成一名成熟的投行人員;盡快成為注冊(cè)保薦代表人;結(jié)交各行業(yè)朋友，開(kāi)拓視野。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2
截至目前，20xx級(jí)新生對(duì)就讀大學(xué)滿意的僅為35%，對(duì)專(zhuān)業(yè)的滿意度為44%。昨日，麥可思公布20xx級(jí)大學(xué)新生月度跟蹤調(diào)查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)不少新生進(jìn)入大學(xué)后，對(duì)大學(xué)的憧憬與現(xiàn)實(shí)存在較大落差，因此高考生在志愿填報(bào)前，應(yīng)更多了解備選大學(xué)與專(zhuān)業(yè)的信息，包括課程設(shè)置、往屆畢業(yè)生就業(yè)流向等。
這份調(diào)查顯示，20xx級(jí)大學(xué)新生中，有37%就讀的不是高考第一志愿，42%就讀的專(zhuān)業(yè)也不是第一志愿。即便在高考成績(jī)排在本省/市/自治區(qū)前25%的新生中，也有23%未能如愿就讀第一志愿大學(xué)，38%未能就讀第一志愿專(zhuān)業(yè)。
在調(diào)查的專(zhuān)業(yè)中，本科類(lèi)滿意度最高的為土建類(lèi)(57%)，滿意度最低的為生物科學(xué)類(lèi)(24%);高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)中，滿意度最高的為建筑設(shè)計(jì)類(lèi)(58%)，滿意度最低的為環(huán)保類(lèi)(31%)和計(jì)算機(jī)類(lèi)(31%)。而據(jù)麥可思此前對(duì)20xx屆大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查，當(dāng)初選擇生物科學(xué)類(lèi)的本科畢業(yè)生，以及選擇環(huán)保類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)的高職畢業(yè)生第一理由均為“興趣愛(ài)好”。因此，麥可思專(zhuān)家提醒，業(yè)余興趣不等于職業(yè)興趣，特別是青春期學(xué)生的興趣具有易變性，而選專(zhuān)業(yè)就是選職業(yè)，職業(yè)具有穩(wěn)定性，因此，職業(yè)規(guī)劃和志愿填報(bào)不可以一味地跟著業(yè)余興趣走。
從不同性別來(lái)看，男生滿意度最高的本科專(zhuān)業(yè)，是土建類(lèi)(57%);高職高專(zhuān)中，為建筑設(shè)計(jì)類(lèi)(56%)、土建施工類(lèi)(56%);滿意度最低的本科專(zhuān)業(yè)和高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)均是教育學(xué)類(lèi)。而女生滿意度最高的本科專(zhuān)業(yè)為心理學(xué)類(lèi)(64%)，高職高專(zhuān)的，則為財(cái)政金融類(lèi)(58%);滿意度最低的本科專(zhuān)業(yè)是公共管理類(lèi)(28%)和化工與制藥類(lèi)(28%)，高職高專(zhuān)的為計(jì)算機(jī)類(lèi)(25%)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)未來(lái)，掌握在自己手中
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)花開(kāi)花又落，春去春又回。
踏著時(shí)光車(chē)輪，我已走到20歲的年輪邊界。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)身處信息世界，作為一名電子信息專(zhuān)業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?
只有付出，才能有收獲。
未來(lái)，掌握在自己手中。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ�。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則，豈不遺憾終生?
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
每個(gè)人的一生都是有限的，在有限的時(shí)間里，所有人了都希望自己能夠達(dá)到自己夢(mèng)想的巔峰。
在每個(gè)人的生命發(fā)展的過(guò)程中，其發(fā)展過(guò)程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時(shí)間不可以重復(fù)，那么在不可重復(fù)的今生一定要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃，并按照規(guī)劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡(jiǎn)單，它是一個(gè)很龐大的概念。它是在個(gè)人與組織的相結(jié)合下，對(duì)一個(gè)人整個(gè)人生的主觀、客觀分析，結(jié)合實(shí)際情況確定一個(gè)人的最佳發(fā)展方向與目標(biāo)，并未實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的合理的行動(dòng)方案。
而自己，現(xiàn)在已經(jīng)是一名法學(xué)系專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生了，根據(jù)自己的切身情況，在展開(kāi)整個(gè)大學(xué)生涯的學(xué)習(xí)之前，也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。
從自己走進(jìn)校園的那一刻開(kāi)始，就應(yīng)該好好的想想自己的未來(lái)的道路。告訴自己，決不可將自己的大好時(shí)光消磨掉，應(yīng)該抓住一切時(shí)間好好的學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
由于自己已經(jīng)選擇了法學(xué)系專(zhuān)業(yè)，那么就要根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)好好的確定自己未來(lái)職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力，那么就要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力的學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，學(xué)習(xí)如果做好一名律師的專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間研究曾經(jīng)有過(guò)的所有法律案例。希望可以通過(guò)自己的努力，讓自己的大學(xué)生涯毫不虛度。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4
一、前言
有心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳，有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚。歷經(jīng)十三載的寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，我終于圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，考上了廣西師范學(xué)院。這，是我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，漫漫的大學(xué)四年生涯，唯有展翅高飛，風(fēng)雨兼程，奮勇沖擊，方能直沖云霄，遨游蒼穹。然而，正確的理想和信念，是我們沖破云層，搏擊長(zhǎng)空的指向標(biāo)與動(dòng)力之源。因此，我要堅(jiān)定信念，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，就特別需要為自己設(shè)計(jì)一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃。
二、自我認(rèn)知
俗話說(shuō)，一個(gè)人最大的敵人就是自己。因此，我對(duì)自己要有一個(gè)全面的自我認(rèn)知，才能戰(zhàn)勝自己，超越自我�！白晕艺J(rèn)知”可涵蓋了人生價(jià)值、興趣愛(ài)好，性格與個(gè)性，能力與潛力，弱點(diǎn)與缺點(diǎn)等方面的認(rèn)知。
首先，在人生價(jià)值觀方面，我有螺絲釘?shù)木瘢睦镄枰�，�?guó)家把我擰在哪里，我就在哪里發(fā)光。
其次，我是一個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的學(xué)生。我喜歡打汽排球，打羽毛球，跑長(zhǎng)跑，喜歡唱歌，吹笛子，也喜歡看書(shū)，練書(shū)法，看革命時(shí)代的電影，游覽名勝古跡等。
第三，在性格與個(gè)性方面，我活潑開(kāi)朗，性格比較外向，經(jīng)常與同學(xué)談天論地，說(shuō)說(shuō)笑笑，與老師交流談心。在生活上，我是一個(gè)比較普通的學(xué)生，但在學(xué)習(xí)上，我有我自己獨(dú)特的學(xué)風(fēng)，對(duì)于一些難題，我總有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。再次，在能力和潛力方面，歷經(jīng)十幾年班干，學(xué)生會(huì)干部生涯的磨練，我具有較強(qiáng)的管理能力，領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，能有效地管理時(shí)間，具有交好的團(tuán)隊(duì)合作能力與協(xié)調(diào)能力，自律性很強(qiáng)，書(shū)面交流能力好，獨(dú)立性與創(chuàng)新性強(qiáng)。我自信仔細(xì)，有耐力。但是，我也有我的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，有時(shí)比較固執(zhí)，總喜歡堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，說(shuō)話比較直接，有些時(shí)候會(huì)忽略別人的感受。尺有所長(zhǎng)，寸有所短，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我會(huì)努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的弱點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
三、環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境
父母都是個(gè)體小商品經(jīng)營(yíng)者，沒(méi)有穩(wěn)定的收入，因此更加希望我找到一份穩(wěn)定體面的工作。弟弟中專(zhuān)畢業(yè)，沒(méi)有較高的文化素質(zhì)，難于找到合適的工作，而且，父母年齡已至半百，因此更需要我及時(shí)找到工作，為家庭分憂。
2、學(xué)校環(huán)境
本專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力方面具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能及較強(qiáng)的中英文表達(dá)能力，能熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)與多媒體設(shè)施，并具有一定的協(xié)調(diào)等能力，能夠面向不同的學(xué)生，提出不同的教學(xué)方案。另外，現(xiàn)在我所接觸的老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)的老師，在課堂上會(huì)時(shí)不時(shí)地找些我們感興趣的話題拉回我們的注意力。最重要的是每位老師都會(huì)給予我們?cè)S多信息，如國(guó)家對(duì)大學(xué)生的新政策，求職的形勢(shì)變化等等，讓我能夠有目標(biāo)的查詢(xún)一些自己想要的新信息。
我的專(zhuān)業(yè)方向是世界史，所以英語(yǔ)也達(dá)到了一定的水平，因此在教學(xué)過(guò)程中，能夠更好的、更多的為學(xué)生傳授專(zhuān)業(yè)與英語(yǔ)知識(shí)。在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，我曾經(jīng)做過(guò)家教方面的工作，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻讓我受益頗多，相應(yīng)的積累了教學(xué)輔導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn)，更懂得了與學(xué)生交流溝通方面的方法。
3.就業(yè)大環(huán)境
近六年來(lái)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)大幅度增長(zhǎng)，而人才需求卻與之成反比，因此就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。據(jù)眾多資料分析顯示，研究生、本科生就業(yè)走勢(shì)將保持平穩(wěn)，專(zhuān)科生呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)。從學(xué)歷來(lái)看，20xx年對(duì)研究生的需求較20xx年吸納的研究生數(shù)增長(zhǎng)較快，增幅為30%，對(duì)本科生需求與20xx年吸納的本科生數(shù)基本持平，預(yù)計(jì)研究生、本科生就業(yè)走勢(shì)將保持平穩(wěn)。專(zhuān)科生的需求比20xx年吸納的專(zhuān)科生數(shù)有大幅下降，降幅達(dá)39%，預(yù)計(jì)專(zhuān)科生就業(yè)走勢(shì)將呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)。
4、職業(yè)環(huán)境
教育事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說(shuō)是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的。教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對(duì)教師本身的專(zhuān)業(yè)技能要求較高，社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。唯一存在的問(wèn)題是，當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。學(xué)校，尤其是高校，具有濃厚的`文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。
四、就業(yè)前景
歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，這也就決定了歷史專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向有限。歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)向來(lái)以考研為主，但還可以到國(guó)家機(jī)關(guān)、文化教育事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類(lèi)企業(yè)單位從事實(shí)際工作。
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：
一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有能力去展示當(dāng)代年青人的風(fēng)采，歷史的舞臺(tái)為我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對(duì)日益激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，我們更應(yīng)該明確自己在社會(huì)大劇場(chǎng)中所扮演的角色。給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己，了解自己，那你還等什么------一起來(lái)吧!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5
第一部分：認(rèn)識(shí)我自己
一、自我介紹
姓名：xxx
性別：
民族：
籍貫：
個(gè)人簡(jiǎn)歷：
1990年10月22日：出生于四川簡(jiǎn)陽(yáng)
1998年9月—20xx年6月：就讀于高家鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年9月—20xx年6月：就讀于高家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
20xx年9月—20xx年6月：就讀于仁壽金馬中學(xué)
20xx年9月：入學(xué)城市管理職業(yè)學(xué)院
二、職業(yè)興趣
喜歡以自己的實(shí)力創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性；善交際，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，敢于冒險(xiǎn)；比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德；喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作。
通過(guò)以上分析可見(jiàn)，我的職業(yè)興趣主要在社會(huì)性和實(shí)力性?xún)煞矫妗?/p>
三、職業(yè)能力
指標(biāo)意義特點(diǎn)
成功指數(shù)70%表示在所有測(cè)試人群中，比70%的人成功愿望高內(nèi)心渴望事業(yè)的成功 善于規(guī)劃自己的方向 和目標(biāo) 善于利用自己的優(yōu)勢(shì) 善于不斷激勵(lì)自己
人際交往指數(shù)82%表示在所有測(cè)試人群中，比82%的人人際交往能力高善于處理復(fù)雜人際關(guān)系 在人際交往中往往采用主動(dòng)的態(tài)度 一般具有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)
抗壓能力指數(shù)56%在所有測(cè)試人群中，比56%的人抗壓能力高挫折承受力一般 在逆境中，有一定的斗志 面對(duì)不確定因素，敢于嘗試 經(jīng)常糾纏于外界和內(nèi)心的壓力
MBTI測(cè)試
我的分值是80分，說(shuō)明我的人際交往能力還不錯(cuò)。容易和陌生人打交道，主動(dòng)關(guān)心別人，與周?chē)呐笥呀煌暮苋谇�，而且能夠從與朋友相處中得到許多樂(lè)趣。
社會(huì)適應(yīng)能力得分是81分，能夠較好的適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)生活。
四、個(gè)人特質(zhì)
MBTI顯示：性格類(lèi)型為“ENTJ”（外向+直覺(jué)+思維+判斷），典型特點(diǎn)是熱情、富有遠(yuǎn)見(jiàn)、公正客觀、認(rèn)真負(fù)責(zé)，社交廣泛和活躍，說(shuō)服力強(qiáng)；有很強(qiáng)的洞察能力，善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。具有高度的責(zé)任感和決斷力，將工作有序、有組織地開(kāi)展起來(lái)。
五、自我認(rèn)識(shí)總結(jié)
非常珍貴的大一生活已經(jīng)馬上就要結(jié)束了，我覺(jué)得非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
思想覺(jué)悟上：一方面，進(jìn)步自己綜合素質(zhì)。閱讀名人傳記，汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分，充實(shí)自己；閱讀文學(xué)作品，進(jìn)步鑒賞水平；學(xué)習(xí)處世的倫理哲學(xué)，進(jìn)步自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面，進(jìn)步自己政治品質(zhì)。關(guān)注實(shí)政，并主動(dòng)向黨組織靠攏，盡管沒(méi)有計(jì)進(jìn)黨組織，但始終以黨的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。能用科學(xué)發(fā)展關(guān)來(lái)熟悉世界，熟悉社會(huì)，清楚自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的熟悉和定位。
專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上：修身先須示智。認(rèn)真學(xué)習(xí)核心課程，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，涉獵自己感愛(ài)好的其他課程，開(kāi)闊視野，拓寬拓廣知識(shí)面，為自己的將來(lái)展奠基石。對(duì)整個(gè)學(xué)科結(jié)構(gòu)有了宏觀的熟悉。學(xué)習(xí)與能力并重，理論與實(shí)踐結(jié)合，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)水平。
第二部分：認(rèn)識(shí)我的環(huán)境
一、家庭環(huán)境分析
我家住四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市董家埂鄉(xiāng)龍口村，是標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村戶口，土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人。家里有爸爸、媽媽、哥哥和我四口人，爸媽都是農(nóng)民。在我還小的時(shí)候，爸媽在農(nóng)村憑借著農(nóng)活還能養(yǎng)活我和哥哥，但是隨著我和哥哥的長(zhǎng)大，我們上學(xué)學(xué)費(fèi)的增多，農(nóng)活所找的錢(qián)已經(jīng)不能夠我們一家的開(kāi)銷(xiāo)，于是爸媽就踏上了他們那艱辛的打工之旅，而我也開(kāi)始了我的留守兒童生活。
雖然我家的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，但父母對(duì)我和哥哥的要求也不是很高。他們希望我和哥哥不管讀書(shū)也好，工作也罷，都能快快樂(lè)樂(lè)的。哥哥現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年多了，爸媽也只需要供我一個(gè)人讀書(shū)了，家庭條件也沒(méi)以前那么辛苦了。
二、學(xué)校環(huán)境分析
重慶城市管理職業(yè)學(xué)院是由政府主辦、國(guó)家民政部與政府共建、重慶市教委直屬的全日制公辦普通高等學(xué)校，是重慶市首批示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校始建于1984年，原為國(guó)家民政部創(chuàng)辦的民政部重慶民政學(xué)校，20xx年3月升格為重慶社會(huì)工作職業(yè)學(xué)院，20xx年3月更名為重慶城市管理職業(yè)學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有社會(huì)工作學(xué)院、信息工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院、工程管理系、會(huì)計(jì)與貿(mào)易系、基礎(chǔ)教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等8個(gè)二級(jí)院系（教學(xué)部），招生專(zhuān)業(yè)39個(gè)，面向全國(guó)31個(gè)�。ㄖ陛犑�、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有在校生8000余人。有重慶市教改示范、試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，中澳職教項(xiàng)目成果推廣專(zhuān)業(yè)1個(gè)，國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)4個(gè)。建成國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén)，市級(jí)精品課程6門(mén)。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
師資力量
學(xué)院大力實(shí)施“雙師”、“雙高”促進(jìn)工程，打造專(zhuān)兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師400余人，其中教授19人，副教授及其他副高職稱(chēng)95人，博士、碩士142人，重慶市有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家1人，重慶市中青年骨干教師3人，“雙師素質(zhì)”教師153人。學(xué)院建有由100余名行業(yè)專(zhuān)家、能工巧匠組成的兼職教師資源庫(kù)。教師教學(xué)科研成果豐碩
辦學(xué)成果
學(xué)院積極開(kāi)展人才培養(yǎng)模式改革和教學(xué)質(zhì)量工程，深化校企合作，與130余個(gè)政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、企事業(yè)單位建立了深度合作關(guān)系，大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、“訂單式”培養(yǎng)，形成了“三結(jié)合”人才培養(yǎng)模式和“四合一”教學(xué)模式，積極推動(dòng)項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革。學(xué)院大力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能和科學(xué)的創(chuàng)新精神，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高，畢業(yè)生深受用人單位的好評(píng)。學(xué)院被評(píng)為“全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校”、 “新中國(guó)成立60年重慶教育著名高職院校”。
學(xué)院建立有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，可對(duì)57個(gè)職業(yè)（工種）進(jìn)行技術(shù)等級(jí)鑒定。學(xué)院還被命名為國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地、國(guó)家計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站、國(guó)家民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、全國(guó)人事人才職業(yè)資格認(rèn)證授權(quán)培訓(xùn)
中心、教育部教育管理信息中心遠(yuǎn)程培訓(xùn)點(diǎn)等。
對(duì)外交流
學(xué)院積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作，同美國(guó)、澳大利亞、德國(guó)、挪威、韓國(guó)等國(guó)家和香港地區(qū)的同類(lèi)型院校開(kāi)展多種合作，為師生提供學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。
學(xué)院將秉承“敏學(xué)致用、厚德篤行”的校訓(xùn)“和求實(shí)創(chuàng)新”、的校風(fēng)，依托行業(yè)，注重特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流，努力把學(xué)院建成國(guó)內(nèi)知名的高水平示范性高等職業(yè)院校。
校訓(xùn)
敏學(xué)致用，厚德篤行
校風(fēng)
和諧共進(jìn) 求實(shí)創(chuàng)新
教風(fēng)
博學(xué) 善導(dǎo) 育人
學(xué)風(fēng)
修身 重道 強(qiáng)能
第三部分：職業(yè)定位
一、我的職業(yè)定位SWOT分析
從內(nèi)因和外因兩方面來(lái)分析企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，威脅，機(jī)會(huì)。以及競(jìng)爭(zhēng)地位。是一個(gè)客觀的分析方法，對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的制定十分的有幫助。
SWOT分析：
分別代表企業(yè)優(yōu)勢(shì)（STRENGTH）劣勢(shì)（WEAKNESS）機(jī)會(huì)（OPPORTUNITY）威脅（THREATS），實(shí)際上是對(duì)企業(yè)內(nèi)外部條件各方面內(nèi)容進(jìn)行綜合和概括，進(jìn)而分析組織的一種方法。
1。優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析（SW）
兩個(gè)企業(yè)處于同一市場(chǎng)，我們就他們 A。更高的贏利率或贏利潛力 B。人員狀況 C。市場(chǎng)分額 D。產(chǎn)品的大小、質(zhì)量、可靠性、適用性、風(fēng)格和形象等等因素，進(jìn)行綜合比較，揚(yáng)長(zhǎng)避短，創(chuàng)造自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
2 。機(jī)會(huì)與威脅分析（OT）
企業(yè)對(duì)于變化就各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的分析，A。環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)（包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、社會(huì)文化） B。產(chǎn)業(yè)新進(jìn)入的威脅 C。供貨商的議價(jià)能力 D。替代品的威脅 E�，F(xiàn)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)
作為一個(gè)企業(yè)不管是銷(xiāo)售產(chǎn)品還是服務(wù)，運(yùn)用SWOT時(shí)時(shí)的分析自己企業(yè)的處境是一種明知的做法，因?yàn)槭袌?chǎng)環(huán)境在不斷的變化，企業(yè)只有處處的表現(xiàn)出積極的措施才會(huì)生存。
運(yùn)用該方法可以不斷、大發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)的變化可以更快的適應(yīng)市場(chǎng)。
二、我的職業(yè)定位結(jié)論
職業(yè)規(guī)劃和定位是企業(yè)招聘員工的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一，尤其是金融、咨詢(xún)、加工制造行業(yè)的企業(yè)，將職業(yè)規(guī)劃和定位視為最重要的標(biāo)準(zhǔn)。但實(shí)際上現(xiàn)在的職場(chǎng)人士有職業(yè)規(guī)劃和定位者少之又少，日前一項(xiàng)最新的調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)70左右的應(yīng)屆畢業(yè)生，都對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展感到困惑，不知道將來(lái)到底應(yīng)該從事什么職業(yè)。實(shí)際上很多人讀研究生是為了改變現(xiàn)狀：有的是對(duì)目前的工作不滿，有的則是對(duì)本科所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不感興趣，希望通過(guò)讀個(gè)研究生，轉(zhuǎn)到管理者崗位，甚至轉(zhuǎn)到另外一個(gè)行業(yè)。近年來(lái)，越來(lái)越多的人大學(xué)本科畢業(yè)后，沒(méi)工作幾年就去讀MBA，MBA年輕化趨勢(shì)非常突出，這已經(jīng)引起了教育界和用人市場(chǎng)的擔(dān)憂。讀MBA不是明確目標(biāo)后的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，而是變成了得過(guò)且過(guò)的一招鮮，充電并不是解決職場(chǎng)定位模糊的出路，只有找準(zhǔn)自己的位置，才能有的放矢的充電。
喜歡以自己的實(shí)力形式的創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性；善交際，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，敢于冒險(xiǎn)；比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德；喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作。
第四部分：計(jì)劃實(shí)施————執(zhí)行
短期計(jì)劃：20xx年—20xx年，在學(xué)習(xí)、工作上能夠更好的完善、提高，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
中期計(jì)劃：20xx年—20xx年，考到更高學(xué)位，為更好就業(yè)作進(jìn)一步提高。
第五部分：對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)
當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國(guó)加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識(shí)英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
第六部分：結(jié)束語(yǔ)
社會(huì)在不斷地發(fā)展著，每天的就業(yè)形勢(shì)都在變化，這就要求我們
要在規(guī)劃后再根據(jù)社會(huì)的不斷變化來(lái)不斷地調(diào)整我們的人生規(guī)劃，也許在這樣那樣的形勢(shì)所迫下我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己原先的規(guī)劃，但自古職業(yè)就無(wú)貴賤之分，只要能夠?yàn)樽鎳?guó)為社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量就是完美的實(shí)現(xiàn)了自己的人生規(guī)劃。
計(jì)劃是人人都會(huì)的，計(jì)劃可以讓你有一個(gè)明確的目標(biāo)。但是，做與否還在與自己。俗話說(shuō)的好“說(shuō)的好不如做的好”。如果只是一味的計(jì)劃而不去實(shí)施，那也只能是空談而已。每一個(gè)人都希望自己有個(gè)美好的未來(lái)，這是我們的相似之處。而每個(gè)人的想法不同，每個(gè)人的夢(mèng)想不同，努力的方向就不同。但是我們都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著�，F(xiàn)實(shí)是未知多變的定出計(jì)劃很有可能遭遇問(wèn)題，這就要求我們有清醒的頭腦去解決可能遇到的問(wèn)題。
通過(guò)對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃，讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類(lèi)型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃，讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪�，F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，撥開(kāi)迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行，所以我有了心理準(zhǔn)備，面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié)，長(zhǎng)期目標(biāo)是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6
一、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)
數(shù)字媒體技術(shù)，此專(zhuān)業(yè)早出現(xiàn)在北京，目前實(shí)力較強(qiáng)的大學(xué)是南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院及浙江科技學(xué)院等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、面向當(dāng)今信息化時(shí)代的、從事數(shù)字媒體開(kāi)發(fā)與數(shù)字傳播的專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)生將兼具信息傳播理論、數(shù)字媒體技術(shù)和設(shè)計(jì)管理能 力，可在黨政機(jī)關(guān)、新聞媒、出版、商貿(mào)、教育、信息咨詢(xún)及it相關(guān)等領(lǐng)域，從事數(shù)字媒體開(kāi)發(fā)、音視頻數(shù)字化、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站維護(hù)、多媒體設(shè)計(jì)制作、信息服 務(wù)及數(shù)字媒體管理等工作。
培養(yǎng)規(guī)格
要求學(xué)生通過(guò)四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)能夠做到：(1)掌握扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論和基本技能;(2)接受數(shù)字媒體軟件開(kāi)發(fā)的良好訓(xùn)練;(3)具有獨(dú)立工作和從事數(shù)字媒體設(shè)計(jì)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)的能力。
主要課程
攝影攝像技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)字媒體技術(shù)概論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、交互式多媒體網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè) 計(jì)與分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(java)、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、人機(jī)交互技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、3d造型、電視節(jié)目編導(dǎo)與制作、音視頻信息 處理、特效制作與非線性等。
專(zhuān)業(yè)特色
數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與出版、新聞、影視等文化媒體及其它數(shù)字媒體軟件開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作行業(yè)的要求相結(jié)合，培養(yǎng)面向數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時(shí)代兼具信息傳播理論、數(shù)字媒體技術(shù)和設(shè)計(jì)管理能力的復(fù)合型人才。
二、四年規(guī)劃
(一)大學(xué)一年級(jí)
1、大一是夯實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期，所以要認(rèn)真對(duì)待專(zhuān)業(yè)課，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
2、申請(qǐng)加入了卡索映畫(huà)和東大文教中心，希望能順利進(jìn)入這兩個(gè)大家庭，利用空余的時(shí)間多參與活動(dòng)，在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，提高自己的能力。
3、有效地利用圖書(shū)館的資源，在時(shí)間允許的情況下繼續(xù)自己讀文學(xué)小說(shuō)的愛(ài)好，多看與專(zhuān)業(yè)、興趣有關(guān)的書(shū)籍。
4、延續(xù)自己對(duì)二胡、練字的熱情。
5、盡可能地修高績(jī)點(diǎn)，為分專(zhuān)業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。
6、學(xué)習(xí)攝影。
(二)大學(xué)二年級(jí)
1、大二是一個(gè)承上啟下的年級(jí)。思想和行為都日漸成熟，所以繼續(xù)培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
2、拿下英語(yǔ)四級(jí)的證書(shū)。
3、向獎(jiǎng)學(xué)金等進(jìn)發(fā)。不論能否成功，以一種傲然的堅(jiān)定的姿態(tài)努力著，不讓自己后悔。
4、進(jìn)入自己所熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)。
5、開(kāi)始托福、gre的學(xué)習(xí)。
6、多練習(xí)攝影。
(三)大學(xué)三年級(jí)
1、各個(gè)專(zhuān)業(yè)短學(xué)期會(huì)有的考察活動(dòng)，積極參與并認(rèn)真做好作業(yè)。
2、繼續(xù)對(duì)開(kāi)設(shè)的各門(mén)課的認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考托。
3、隨著空閑時(shí)間的增多，利用空余的時(shí)間進(jìn)行攝影。
4、參加托福等的考試，為申請(qǐng)國(guó)際一流的院校做好充足的準(zhǔn)備。
(四)大學(xué)四年級(jí)
1、結(jié)束各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，專(zhuān)注畢業(yè)設(shè)計(jì)
2、著重申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)深造。
具體實(shí)施過(guò)程
大一
�、偬�(shí)、定心地學(xué)習(xí)，努力、積極地表現(xiàn)自己。大學(xué)的朋友們來(lái)自五湖四海，今年見(jiàn)到的強(qiáng)人、高手也比比皆是。只有表現(xiàn)，才會(huì)被重視，欣賞。只有真材實(shí)學(xué)，才會(huì)被接納和具有競(jìng)爭(zhēng)力時(shí)代。我們應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，將自己礪煉至不敗之地。
②積極參加學(xué)生社團(tuán)，盡快洞悉大學(xué)細(xì)則，充分提高交際能力，借助學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，盡早讓自己在高校這個(gè)小小的“社會(huì)”里擁有一個(gè)合適的定位。同時(shí)，也可更便捷地補(bǔ)充自己自身的不足和缺陷。
�、鬯奚崾且粋�(gè)小小的四人組成的家，所謂家和萬(wàn)事興，要搞好宿舍的關(guān)系，使宿舍擁有和諧溫暖的氛圍。“一屋不掃，何以掃天下”更告誡我要團(tuán)結(jié)好宿舍的關(guān)系，增強(qiáng)大家的凝聚力，一起拼搏一起進(jìn)步。
�、鼙３忠活w良好樂(lè)觀的心，盡快調(diào)整自己的狀態(tài)使之適應(yīng)大學(xué)生活節(jié)奏，面對(duì)挫折和各種可能出現(xiàn)的打擊不拋棄不放棄，認(rèn)真走好自己的每一步。相信，就會(huì)存在。
�、荽笠坏臅r(shí)光，要讓自己在大學(xué)這片天地中有自己的一份光，一份熱。讓自己的價(jià)值充分體現(xiàn)出來(lái)。打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的前提下，廣結(jié)良師益友，為以后三年的學(xué)習(xí)生活便捷鋪好路途。
大二
�、偃ζ床�，為英語(yǔ)考級(jí)付出不懈努力。
②爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金、三好生。努力以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己成為學(xué)生。在此后的學(xué)習(xí)生活中以此為開(kāi)端爭(zhēng)取更好的成績(jī)和更佳的表現(xiàn)。
�、鄯e極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，并爭(zhēng)取擁有不錯(cuò)的表現(xiàn)。
�、荛_(kāi)始著手準(zhǔn)備托福。
�、荼M快的適應(yīng)專(zhuān)業(yè)的課程并在此基礎(chǔ)上找到自己的一套學(xué)習(xí)方法，有自己的自主性、學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的求知欲和刻苦準(zhǔn)備。
⑥大二是大學(xué)生涯中或壓力或充實(shí)的時(shí)光，如何很好的利用空閑時(shí)間多學(xué)點(diǎn)技能是值得我去仔細(xì)思考的。有選擇地參與學(xué)�；顒�(dòng)，踏實(shí)地學(xué)習(xí)，會(huì)讓我的大學(xué)生活增色很多吧。
大三
�、俑鶕�(jù)自己所掌握的理論知識(shí)，通過(guò)課外書(shū)籍的查閱以及自己的實(shí)踐，盡可能多地掌握理論之外的實(shí)踐能力。
�、诔浞譁�(zhǔn)備復(fù)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)積累。參加托福等考試，刷分。分?jǐn)?shù)越高越好。
�、垡廊粚⒔^大部分精力投入到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金，評(píng)優(yōu)等。
�、荛_(kāi)展自己的愛(ài)好，將愛(ài)好進(jìn)行到底。
�、荽笕菧�(zhǔn)備考托、考研的大好時(shí)機(jī)，不可浪費(fèi)。
大四
�、贉�(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)。
�、谏暾�(qǐng)大學(xué)繼續(xù)深造。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇7
前言
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個(gè)人資料
姓名：
性別：
出生年月：
性格：外向
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí)
專(zhuān)業(yè)：機(jī)械自動(dòng)化
座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
1、興趣愛(ài)好：
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、體育、畫(huà)畫(huà)
心中偶像： 周恩來(lái)、比爾.蓋茨
喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與�！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭�
喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
2、優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。
3、劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。
4、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
樂(lè)觀，開(kāi)朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
四、社會(huì)環(huán)境分析
1、一般社會(huì)環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會(huì)環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)
五、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，聰明。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇8
一、短期計(jì)劃
首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí)，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書(shū)，有可能的話通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。
其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。
最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算考研。
二、長(zhǎng)期計(jì)劃
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗(yàn)，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬。
未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來(lái)找準(zhǔn)位置
三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對(duì)未來(lái)五至十年作初步規(guī)劃如下：
a)、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。。
b）、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容：
�。�1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話過(guò)級(jí)、開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心求教，保持對(duì)新鮮事物的興趣，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原則，
（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。
c)、20xx-20xx年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，可愛(ài)健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
結(jié)束語(yǔ)
我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)固然完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無(wú)論事情，如果只說(shuō)不做的話，到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù)；同時(shí)也對(duì)自己的未來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來(lái)，要靠自己去打拼！
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇9
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指大學(xué)生在學(xué)校期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程，主要目的是在于為未來(lái)的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備。職業(yè)生涯規(guī)劃的有無(wú)及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，更直接影響到求職就業(yè)甚至未來(lái)職業(yè)生涯的成敗。大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃要有客觀的自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知，確定目標(biāo)和路徑。
1、無(wú)論你現(xiàn)在或者將來(lái)從事的職業(yè)是什么，對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)這一點(diǎn)切切不可以忘記。所以在大學(xué)里你一定要對(duì)平時(shí)的事情用于承擔(dān)責(zé)任，恪守職責(zé)。
2、切忌和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。實(shí)踐證明，與同事間人際關(guān)系融洽將使工作效率倍增。大學(xué)給了你一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
3、要優(yōu)化你的交際技能。優(yōu)良的交際技能可為你謀職就業(yè)提高成功幾率。
4、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。大學(xué)里，不管周?chē)h(huán)境以及你人生某一階段出現(xiàn)什么樣的變化，你都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這種機(jī)會(huì)。
5、要靈活。未來(lái)時(shí)代的工作者可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色，這就是說(shuō)你要善于靈活地從一個(gè)角色迅速地轉(zhuǎn)換到另一個(gè)角色，方能適應(yīng)時(shí)代環(huán)境的變化。
6、要善于學(xué)習(xí)新技術(shù)。或許你相當(dāng)一名作家，但是在當(dāng)今時(shí)代作家想要成功也必須不斷學(xué)習(xí)并掌握新的技術(shù)技能才行，比如作家必須同時(shí)成為一名計(jì)算機(jī)文字處理員、打字員、網(wǎng)上發(fā)行員才能獲得成功。
7、要舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)各種指南性知識(shí)簡(jiǎn)介。大學(xué)里很多的相關(guān)講座都是很好的知識(shí)途徑，這類(lèi)指南性知識(shí)簡(jiǎn)介的講座可能是探索新領(lǐng)域“水深度”的最簡(jiǎn)便易行的方法。
8、要不斷開(kāi)拓進(jìn)取、不斷開(kāi)發(fā)新技能。一個(gè)復(fù)合型的社會(huì)將不僅需要專(zhuān)業(yè)化的知識(shí)，同時(shí)還需要通用化以及靈活式技能。一名專(zhuān)業(yè)工作者若能借助于專(zhuān)業(yè)只是以及通用技能綜合武裝自己，才能適應(yīng)未來(lái)年代的挑戰(zhàn)和斗爭(zhēng)。換句話說(shuō)，為了你的未來(lái)的職業(yè)考慮，你絕不應(yīng)該只“低頭拉車(chē)”專(zhuān)心研究某一種知識(shí)，還應(yīng)同時(shí)"抬頭看路“，看看這種專(zhuān)業(yè)知識(shí)在未來(lái)社會(huì)是否為人們所需求。一般來(lái)說(shuō)以長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光看問(wèn)題，多掌握幾種技能要比只精通一門(mén)狹窄專(zhuān)業(yè)知識(shí)更有前景。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇10
對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，留學(xué)海外，就如同一葉孤舟在茫茫大海中漂泊，承載的是惶恐與失落;而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，留學(xué)海外卻如同貨輪穿梭于海洋，承載的是自己的目標(biāo)與方向。王輝耀就屬于那種揚(yáng)帆奮進(jìn)者，因?yàn)樗牧魧W(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃緊密相連。
第一步：找準(zhǔn)一個(gè)好的發(fā)揮點(diǎn)
“人生的路很長(zhǎng)，但緊要處只有幾步�！蓖踺x耀第一步關(guān)鍵的選擇是赴加拿大讀mba。他說(shuō)：“我覺(jué)得要在有限的一生做比較有意義的事，就要給自己尋找一個(gè)比較好的發(fā)揮點(diǎn)。我學(xué)的是英美文學(xué)專(zhuān)業(yè)，分到國(guó)家經(jīng)貿(mào)部。當(dāng)時(shí)是80年代，國(guó)家正處于改革開(kāi)放一片生機(jī)勃勃的時(shí)期，我感到要參與，光有文學(xué)知識(shí)是不夠的，要走出去，要參與到國(guó)際經(jīng)貿(mào)活動(dòng)中去。就這樣，我去了加拿大，讀了mba，這對(duì)我是一個(gè)很好的準(zhǔn)備�！�
對(duì)出國(guó)留學(xué)前的規(guī)劃，王輝耀要說(shuō)的是，如果你選擇出國(guó)讀管理類(lèi)課程，一定要注意在國(guó)內(nèi)積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，尋找工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，要盡量選擇那些與經(jīng)濟(jì)或商務(wù)等領(lǐng)域有關(guān)的、能夠?qū)懮下臍v的工作，否則可能你當(dāng)時(shí)收入不錯(cuò)，但你的工作并不足以為你進(jìn)行足夠的能力鍛煉，而且這份工作經(jīng)歷將來(lái)國(guó)外的商學(xué)院也不會(huì)看重的。他在外經(jīng)貿(mào)部三年的工作經(jīng)歷，也使他在國(guó)外的學(xué)習(xí)及工作實(shí)踐中如魚(yú)得水。
在留學(xué)期間，王輝耀有三個(gè)“不一樣”：第一，只用一年時(shí)間就拿下了mba學(xué)位，因?yàn)椤耙欢ㄒ谝欢A段攻克一個(gè)目標(biāo)，才有機(jī)會(huì)追蹤下一個(gè)主攻方向”;第二，沒(méi)刷過(guò)一天盤(pán)子，因?yàn)椤澳憧偛荒茉诤?jiǎn)歷上填成功地刷了幾千只盤(pán)子，送了幾千封信”;第三，用了整整一年時(shí)間研究找工作，因?yàn)椤罢夜ぷ鞅旧砭褪且粋�(gè)培訓(xùn)的過(guò)程，是你練習(xí)捕捉機(jī)會(huì)的過(guò)程。”這樣，他假期在加拿大帝國(guó)商業(yè)銀行的工作經(jīng)歷、在日本生產(chǎn)精工表的公司給經(jīng)理做培訓(xùn)的經(jīng)歷，都在簡(jiǎn)歷里記上漂亮的一筆，對(duì)他以后找工作是很大的幫助。
讀完書(shū)以后，他順利地進(jìn)入蒙特利爾一家大型工程咨詢(xún)公司，第一年做亞洲的市場(chǎng)經(jīng)理，第二年成為亞洲市場(chǎng)的高級(jí)經(jīng)理。
第二步：成為魁北克政府第一個(gè)華人外交官
王輝耀先生第二步關(guān)鍵選擇是，成為魁北克政府駐香港暨中國(guó)首席商務(wù)經(jīng)濟(jì)參贊，這是魁北克省第一次任命華人擔(dān)任這一職務(wù)。
90年代初，魁北克政府在香港設(shè)立了一個(gè)獨(dú)立的商務(wù)機(jī)構(gòu)，要招聘一個(gè)負(fù)責(zé)商務(wù)處的首席商務(wù)參贊，他們登了廣告，王輝耀決定去試一試。因?yàn)樗性谥袊?guó)工作的經(jīng)驗(yàn)，也有在亞洲和北美大公司做管理人員的經(jīng)驗(yàn)，懂兩地的語(yǔ)言，熟悉文化背景。當(dāng)時(shí)這個(gè)過(guò)程非常不容易，過(guò)五關(guān)斬六將，面試、筆試，假設(shè)各種各樣的問(wèn)題，讓你提出有效的方案，怎樣去管理這么一個(gè)代表處。這樣，在眾多的競(jìng)聘者中，王輝耀，一位來(lái)自中國(guó)大陸的年輕人，以?xún)?yōu)秀的表現(xiàn)脫穎而出，這在當(dāng)?shù)�，尤其在華人圈里引起了震動(dòng)。他給大家?guī)?lái)了一個(gè)最重要的啟示，就是介入國(guó)外主流社會(huì)的一股闖勁。
王輝耀說(shuō)：“在今天這個(gè)提倡全球化的時(shí)代里，要想改變自己的前途，就必須敢于介入，敢于發(fā)揮，必須關(guān)心你周?chē)氖�，包括它的政府，還有各方面的運(yùn)作。如果能夠參與到它的政府工作中，推動(dòng)與中國(guó)、與亞洲的這種貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)交往，無(wú)疑會(huì)提高中國(guó)和亞洲在加拿大的分量，也有利于更多的華人參與進(jìn)來(lái)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)�！�
在他任職期間，魁北克和中國(guó)內(nèi)地的貿(mào)易增長(zhǎng)了一倍，在香港的貿(mào)易增長(zhǎng)了兩倍。
第三步：成為奔走于大西洋兩岸的企業(yè)家
王輝耀第三步重要選擇是，擔(dān)任加拿大亞加國(guó)際集團(tuán)總裁，為祖國(guó)的三峽工程作出突出貢獻(xiàn)。
幾年前，三峽工程在國(guó)際上有很大爭(zhēng)議，許多西方國(guó)家拒絕提供貸款，也拒絕投資，由于王輝耀先生所在公司的努力，加拿大首先破例投資。三峽開(kāi)工后，王先生負(fù)責(zé)一個(gè)工程咨詢(xún)公司，第一家介入到三峽項(xiàng)目中，做了3000萬(wàn)美元加拿大政府貸款的三峽工程管理系統(tǒng)和其他好幾個(gè)與三峽有關(guān)的項(xiàng)目。
就這樣，出生于四川成都的王輝耀，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的求學(xué)之路，從北美到香港，然后又回到內(nèi)地，最終回到了家鄉(xiāng)附近的三峽，通過(guò)自己的方式為祖國(guó)服務(wù)。他說(shuō)，“如果能把自己的未來(lái)成長(zhǎng)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，是一個(gè)人職業(yè)生涯中最美妙的一件事�！�
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