復(fù)習(xí)方法考研
復(fù)習(xí)方法考研1
這學(xué)期對(duì)于考研同學(xué)來說，可謂是至關(guān)重要，不知道大家是否已經(jīng)制定好備考計(jì)劃。英語作為考研的重中之重，是許多同學(xué)的頭疼科目，新學(xué)期究竟怎樣復(fù)習(xí)才能高效合理呢？
詞匯：考研不停，背詞不止
詞匯從小學(xué)開始一直伴隨著大家成長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)告訴我們。單詞只有循環(huán)往復(fù)不停的背，才能記得牢，考研詞匯也不例外。很多人一早就入手了考研詞匯書，無論是已經(jīng)背過一遍，還是暫未開始，新學(xué)期都毫無疑問是一個(gè)新起點(diǎn)。
考研相對(duì)其他考試，需要詞匯量較大，大概在5500個(gè)左右。在記憶同時(shí)，也要講究方法。其中有許多已經(jīng)熟知的詞匯，在記憶此類詞匯時(shí)，可一帶而過，主要攻克從未謀面過的生詞。記憶單詞時(shí)最好能夠從詞根下手，這樣在閱讀中遇到需要猜詞義的題目，就會(huì)輕松許多。
至于背單詞的時(shí)間，要根據(jù)自己的情況安排，最好是利用整塊時(shí)間來記憶，在睡前再鞏固記憶一遍，加深印象。這里需要提醒大家，背單詞是一個(gè)需要長(zhǎng)期記憶的過程，不是一兩日的功夫。一些早期記憶過的詞匯，出現(xiàn)遺忘的情況也不要擔(dān)心，配合鞏固記憶方法，會(huì)收獲更多。
閱讀：嘗試練習(xí)模擬題，找到做題感覺
剛開始系統(tǒng)復(fù)習(xí)英語的時(shí)候，先不要著急做真題閱讀。在沒有掌握閱讀技巧前，切不可貿(mào)然做題，兩點(diǎn)原因。
一、貿(mào)然做題，錯(cuò)誤量往往較大，對(duì)自信心有很大打擊。
二、真題題量有限，復(fù)習(xí)初期練習(xí)真題，后期可能沒有真題做。
當(dāng)然，如果想練手，可以做張劍的閱讀模擬500篇，難度或出題思路可能跟真題會(huì)有差異，但是前期找做題感覺是沒問題的。
閱讀題型對(duì)做題時(shí)間，也有一定要求，畢竟考試時(shí)間有限。初期做閱讀時(shí)，可以不限時(shí)間，但到隨著掌握做題技巧。需要根據(jù)自己的做題速度限制時(shí)間，或者刻意記錄一下做題時(shí)間。
針對(duì)閱讀模擬題中遇到的生詞，可以做為課外拓展。做到臉熟即可，看到詞知道大概意思。如果在做閱讀題中，出現(xiàn)大量錯(cuò)題，不要?dú)怵H。找到錯(cuò)題原因，及時(shí)更正做題習(xí)慣或彌補(bǔ)做題方法上的問題。以便收獲更多閱讀題型做題經(jīng)驗(yàn)。
最后，祝愿各位同學(xué)合理掌握英語復(fù)習(xí)方法，合理安排考研備考時(shí)間！
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每個(gè)人考研復(fù)習(xí)都有自己的方法，但很多時(shí)候，有些你認(rèn)為對(duì)的，有道理的方法，思路其實(shí)是錯(cuò)的，會(huì)誤導(dǎo)你，影響你的學(xué)習(xí)效率，從而浪費(fèi)更多的時(shí)間。看看下面這些常見的復(fù)習(xí)誤區(qū)，看看你是不是在犯這樣的錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)：做題要一題多解、步驟詳細(xì)?
一題多解的誤區(qū)是受到很多數(shù)學(xué)參考書的影響。不可否認(rèn)，這會(huì)培養(yǎng)"發(fā)散思維"，幫助拓寬思路。但考研在短短幾個(gè)月內(nèi)要吃透很多書很多知識(shí)點(diǎn)，效率是最重要的。
一題多解的效率要遠(yuǎn)不如一題一解，多題多解，一道題用了兩種解法，所消耗的時(shí)間也是正常時(shí)間的兩倍甚至還要多——因?yàn)椴豢杀苊獾囊@開你最先想到的那種解法，這會(huì)消耗大量的時(shí)間。這么多時(shí)間，用在一道題上是不劃算的。
還有的同學(xué)堅(jiān)信數(shù)學(xué)題講求嚴(yán)謹(jǐn)，要把每一個(gè)步驟都弄的天衣無縫，做題要工工整整，不僅演算過程要寫全，還要回顧書中的過程，看看自己有沒有缺漏。
考研準(zhǔn)備的時(shí)間所剩不多，這是一種極其浪費(fèi)時(shí)間的方法，非常缺少效率。在這個(gè)階段，建議采取心算+筆算——一旦數(shù)對(duì)了立刻換下一道題。在最后一個(gè)半月里認(rèn)真地看真題及答案的步驟。在前面的訓(xùn)練中，直接順著書寫寫畫畫，只求在最短時(shí)間內(nèi)獲得正確的數(shù)，這種極端追求效率的方法可以讓你每天比別人多做很多題，而且在考場(chǎng)上不慌不忙的做了第一遍檢查了一遍之后還能提前半小時(shí)交卷。
英語：時(shí)間浪費(fèi)在細(xì)枝末節(jié)
英語是一門語言學(xué)科，這注定了它很多和其他學(xué)科不一樣的地方。這是一門"只要你在學(xué)，你就一定有提高"的科目。英語這科目，40分的閱讀題，和閱讀有關(guān)的還有10分的新題型和10分的翻譯，還有10分的完型。
什么意思呢?就是如果你閱讀水平高，英語至少有70分是可以自己把握的。所謂花樣百出的題型都是考察閱讀的一個(gè)變種而已。這也就注定了我們需要多讀，但是閱讀水平還不等同于做題水平，所以我們最需要的是在閱讀的同時(shí)把考研中常見的閱讀題型做起來。按照科學(xué)規(guī)律，一篇閱讀題從做題到檢查只有18分鐘的時(shí)間，如果我們只做一遍的話，必須要在12分鐘內(nèi)完成——所以說，不要考慮你為什么錯(cuò)了，要捫心自問自己是不是讀懂了。
效率：我的作息規(guī)律很科學(xué)
早上6點(diǎn)起床刷牙洗臉上廁所，七點(diǎn)鐘吃早點(diǎn)然后準(zhǔn)時(shí)到自習(xí)室，7:30-10:30數(shù)學(xué)，10:30-11:45英語，中午吃飯，下午1:00-3:00政治，3:00-5:00英語，晚飯后學(xué)三個(gè)小時(shí)專業(yè)課，自習(xí)室關(guān)門了才走。
這樣作息規(guī)律是很科學(xué)，但是問題出在只注意了數(shù)量沒有對(duì)質(zhì)量做出規(guī)劃。經(jīng)常很多人說“我很努力了，我早上六點(diǎn)起床晚上十一二點(diǎn)睡覺，這是我的極限了，我還是學(xué)不明白，一定是我打開的方式不對(duì)!”
但是事實(shí)上，用時(shí)間來衡量努力程度的人有一大部分是為了自我安慰的。效率是什么，是總量除以時(shí)間。所以我們要注重什么?量。要把量規(guī)劃好，不管外界什么因素，學(xué)校的要去參加什么的，只要我一天能夠保證把我規(guī)定的量學(xué)完，我的計(jì)劃就已經(jīng)完事了，剩下的時(shí)間由我支配。主觀能動(dòng)性強(qiáng)的繼續(xù)預(yù)習(xí)下一天的內(nèi)容，不想學(xué)的就出去玩。
反觀有一些每天十四五個(gè)小時(shí)的人，每天的狀態(tài)都是處于"好困啊……唉不能睡不能睡還得學(xué)……哎呀學(xué)不進(jìn)去……不能睡不能睡加油加油我要考研……時(shí)間總算過去了——收拾書包回家!"這樣的狀態(tài)，問他們一天學(xué)了多少量?他們總是呵呵，我學(xué)了十五個(gè)小時(shí)。
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大家好，20xx年考研數(shù)學(xué)已經(jīng)落下帷幕。跨考教育的向喆老師針對(duì)20xx年真題對(duì)復(fù)習(xí)提供建議。
20xx年的考研數(shù)學(xué)中，數(shù)學(xué)三選擇題和填空題考查的是極值及應(yīng)用，還考查了全微分及經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用。所以說導(dǎo)數(shù)是20xx年數(shù)學(xué)三考查的重點(diǎn)。
針對(duì)20xx年對(duì)導(dǎo)數(shù)的考查方式，結(jié)合20xx年真題，同學(xué)們備考中應(yīng)該注意下面問題：
1.真題要求：狠抓基礎(chǔ)概念
我強(qiáng)調(diào)狠抓基礎(chǔ)概念是出于兩個(gè)方面的考慮。第一：導(dǎo)數(shù)這章內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單。比如求導(dǎo)公式，大家在高中就接觸過。第二：考研中考得最多的就是對(duì)導(dǎo)數(shù)概念的理解以及對(duì)導(dǎo)數(shù)應(yīng)用中極值概念的理解。從這些概念本身來看，相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單，但是考法卻是比較深入。假如很多同學(xué)僅僅是知其然而不知其所以然，那么做題是很容易出錯(cuò)的。所以，我希望同學(xué)們要加深對(duì)本章概念的理解，千萬不要一知半解就開始盲目的做題。
2.真題點(diǎn)出：明晰考查的重點(diǎn)
在大家對(duì)概念有了比較深入的了解之后。接著，就需要了解考試重點(diǎn)了。本章相對(duì)比較簡(jiǎn)單，而且重難點(diǎn)分明。具體來說，分為三個(gè)模塊。第一個(gè)模塊：可導(dǎo)與可微。其中導(dǎo)數(shù)定義是重點(diǎn)。導(dǎo)數(shù)的定義幾乎是每年必考，而且考察的往往都是變形的形式，但實(shí)質(zhì)上都是在考察你對(duì)極限理解。第二個(gè)模塊：導(dǎo)數(shù)計(jì)算。復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)是重點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上掌握冪指函數(shù)求導(dǎo)，隱函數(shù)求導(dǎo)及參數(shù)方程求導(dǎo)。高階導(dǎo)數(shù)部分，大家要掌握常見函數(shù)高階導(dǎo)數(shù)的一些公式。第三個(gè)模塊：導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用。其中極值本身的概念也是一個(gè)很大的考點(diǎn)，包括極值的必要的條件以及極值的第一和第二充分條件。每年考研都會(huì)有一些相關(guān)的選擇題。同理，題目考察拐點(diǎn)的時(shí)候，同時(shí)也考察了凹凸性，導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性等概念。因此，拐點(diǎn)的概念是考察的一個(gè)方向，同時(shí)拐點(diǎn)的必要條件及第一和第二充分條件也是重要考點(diǎn)。請(qǐng)大家注意：只要學(xué)好極值，拐點(diǎn)自然也就學(xué)好了。因?yàn)楣拯c(diǎn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)可以在某種程度上看做是極值點(diǎn)的平移。
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考研確實(shí)是一件很累人的事，短則半年，長(zhǎng)則一年的時(shí)間。考驗(yàn)的是恒心和努力的程度，當(dāng)然同樣重要的還有方法，技巧、合適的時(shí)間安排和材料的選擇等多種因素。
我的考研生涯，確切地說應(yīng)該是從 20xx年暑假開始的，當(dāng)然在之前也看過一些單詞，但是全身心地投入還是從七月開始。鑒于我的考研最后取得了好的結(jié)果，我的一些復(fù)習(xí)方法還有值得借鑒的意義。下面就給大家說說我的各科復(fù)習(xí)方法吧——
英語
由于英語不能靠一朝一夕短期突破，所以盡早開始準(zhǔn)備就顯得很重要。但是在最初的兩個(gè)月，我的復(fù)習(xí)也僅限于記憶單詞。報(bào)了考研英語暑期班后，才對(duì)整個(gè)考研英語的具體內(nèi)容有了深入了解。
在輔導(dǎo)班期間，老師們特別推崇多研究真題，教材也全是近十年來的考研真題。事實(shí)證明，這是非常正確的復(fù)習(xí)方向。我整個(gè)復(fù)習(xí)過程，沒有去做很多的模擬題，只是反復(fù)去做真題，揣摩研究，過了差不多3—5遍，給了我非常大的啟發(fā)。所以建議大家，遵循這條經(jīng)典的教導(dǎo)——要把真題研究透，揣摩熟。
在應(yīng)對(duì)各種題型上，幾乎一直跟著輔導(dǎo)老師的思路走：1.在單詞記憶方面，老師建議我們選擇一本少而精的單詞書，每一次背誦時(shí)應(yīng)遵循“一次大量，多次反復(fù)”的原則，不要把戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng)，這樣才有利于記憶。在得到老師指點(diǎn)后，我扔掉了原來那本像字典一樣厚的詞匯書，改買了本較薄且簡(jiǎn)單明確的，并且給自己制訂了計(jì)劃，每天記憶一定量的單詞，并每隔一段時(shí)間就進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣幾輪下來，效果顯著，單詞記得又快又牢，大家不妨一試。2.在閱讀方面，如何定位問題答案，在閱讀完一段后快速概括大意，注意關(guān)鍵詞的隱藏含義，哪些是高頻錯(cuò)誤選項(xiàng)，劃出長(zhǎng)難句進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析并加以背誦等等。這些方法，對(duì)我閱讀能力的提高起到了莫大幫助。此外，抽出少部分時(shí)間閱讀一些書籍雜志，如《三聯(lián)生活周刊》就很不錯(cuò)，不僅可以開拓我們的知識(shí)面，還可以調(diào)劑枯燥乏味的復(fù)習(xí)生活，真的非常不錯(cuò)。3.在新題型方面，由于很不好定位，也談不出什么經(jīng)驗(yàn)，我的建議是這一部分多做些了解，各種題型都熟悉下，做到“以不變應(yīng)萬變”。4.在完型填空和翻譯方面，主要還是歸功于我的兩位輔導(dǎo)老師，他們的講課風(fēng)格很適合我，而且其中的一位老師還推薦我們可以用英譯漢的方法來鍛煉寫作，并且可以適當(dāng)背誦滿分作文。這種方法非常有用，大家可以一試。最后說做題順序：在答卷時(shí)，可以不按照試卷的順序來做，我在考試時(shí)就是先做閱讀，再做寫作，解決完這兩塊得分重點(diǎn)后，再去做翻譯和新題型，最后才來做完型。這是因?yàn)閷懽骱烷喿x是得分的關(guān)鍵，而由于完型一般較難且得分率較低，所以先做閱讀和寫作，就不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間倉促而拿不到作文的相應(yīng)分?jǐn)?shù)。我個(gè)人覺得這種做題順序非常的好，讓我在考試期間不慌不忙，充分利用了時(shí)間。
政治
政治考試涉及多個(gè)學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容，其中著重考查馬克思主義基本原理和基本知識(shí)，以及運(yùn)用這些基本原理和知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問題的能力。我在復(fù)習(xí)的過程中遵循著以下的原則 :第一，依據(jù)大綱，找出每年大綱中新增的或重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)。第二，指定一個(gè)比較具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃。由于整個(gè)復(fù)習(xí)的時(shí)間跨度比較長(zhǎng)，在復(fù)習(xí)時(shí)間的安排上，建議把整個(gè)復(fù)習(xí)備考的時(shí)間分為如下三個(gè)階段：第一階段，按大綱所列出的各學(xué)科內(nèi)容要點(diǎn)，把涉及到的各學(xué)科的知識(shí)比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍，基本概念、規(guī)律和內(nèi)容一定要熟記，在此基礎(chǔ)上把握他們之間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。第二階段，對(duì)各學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行歸納總結(jié)，理論聯(lián)系實(shí)際。第三階段，在復(fù)習(xí)備考的后期，有針對(duì)性地做一些強(qiáng)化練習(xí)題，對(duì)之前的復(fù)習(xí)進(jìn)行檢測(cè)，從中查漏補(bǔ)缺。
專業(yè)課
由于大家選報(bào)專業(yè)不同，我就以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)籠統(tǒng)說一些理論上的方法。信息很重要，有條件能在所報(bào)考的學(xué)�？磿詈貌贿^，不行的話也要找各人了解一些風(fēng)吹草動(dòng)，或者自己勤快一點(diǎn)，多上網(wǎng)，多打電話了解；在學(xué)習(xí)中，要善于歸納和總結(jié)，能自己做成筆記的形式更好；鉆研歷年真題，從中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，至少可以了解出題重點(diǎn)；如果有時(shí)間，建議大家看一些相關(guān)課外書籍，增加悟性，這對(duì)啟發(fā)思路是有幫助的。
最后，祝愿所有 09年考研人夢(mèng)想成真！
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“點(diǎn)――線――面――體”式的復(fù)習(xí)
“點(diǎn)”就是指所有的考點(diǎn)，但是在復(fù)習(xí)的過程中，不能過于局限于小的考點(diǎn)，就是要分清考點(diǎn)的輕重緩急，進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。也就是分清核心重點(diǎn)與外圍重點(diǎn) 的關(guān)系，分清重點(diǎn)與非重點(diǎn)的關(guān)系。但是，單純地復(fù)習(xí)考“點(diǎn)”，則有很大的局限，就是考點(diǎn)太多，且過于分散，這樣不利于記憶與理解。
“線”是縱向的線索。它其實(shí)有兩種，一是歷史發(fā)展的時(shí)間線索，一是許多關(guān)系密切的考點(diǎn)組成的專題線索。這兩種線索，對(duì)于提綱挈領(lǐng)地宏觀把握整體內(nèi)容，以及前后溯源式的深入理解專題內(nèi)容都是十分重要的。通過以“線”統(tǒng)“點(diǎn)”，就能很好的歸納分類，做到綱舉目張。
鑒于此，所以要做到“點(diǎn)”與“線”的交錯(cuò)復(fù)習(xí)，把“點(diǎn)”納入到“線”中，以“線”來更好地把握和深化對(duì)“點(diǎn)”的認(rèn)識(shí)與理解。
“面”是橫向的線索與歷史階段發(fā)展特征。它是有點(diǎn)組成的，一般而言，“面”是橫向的，就是同一歷史時(shí)期各個(gè)考點(diǎn)組成了歷史的橫切面。通過這一橫切面的 分析與認(rèn)識(shí)，我們就可以認(rèn)識(shí)到歷史發(fā)展階段上的基本特征。比如西周的突出特征就是封建制，而這一特征就是有許多的點(diǎn)組成：比如分封制、宗法制、井田制、制 禮作樂等等。
“體”則是有點(diǎn)、線、面共同組成的整體。它把由眾多考點(diǎn)組成的縱向時(shí)間與專題發(fā)展線索，以及由眾多考點(diǎn)組成的橫向的歷史發(fā)展階段特征，綜合納入到整體的中國史與世界史的體系當(dāng)中，達(dá)到對(duì)整體歷史全面而深入的理解與把握。
以綱為綱，注重基礎(chǔ)
對(duì)于考點(diǎn)的復(fù)習(xí)，我們的主張就是以綱為綱，注重基礎(chǔ)。尤其是第一、二輪的復(fù)習(xí)不要好高騖遠(yuǎn)，要踏踏實(shí)實(shí)把全部的考點(diǎn)與整體的歷史發(fā)展線索理出一個(gè)頭緒 了，不能稀里糊涂、模棱兩可。第三輪復(fù)習(xí)，我覺得使對(duì)考點(diǎn)的進(jìn)一步強(qiáng)化、線索的進(jìn)一步清晰，以及運(yùn)用相關(guān)理論對(duì)重要問題、重要專題的進(jìn)一步深化。最后，第 四輪的復(fù)習(xí)就是全面的溫習(xí)，補(bǔ)差補(bǔ)缺的階段。
注重重要問題與歷史的階段性特征
復(fù)習(xí)時(shí)一定要不斷提高自己的區(qū)別重點(diǎn)非重點(diǎn)的意識(shí)。要把自己認(rèn)為或者是老師、同學(xué)認(rèn)為的確實(shí)是重點(diǎn)的問題歸納起來，把它們問題化，有意識(shí)地鍛煉自己的歸納總結(jié)與答題能力。
歷史的每一個(gè)發(fā)展階段都有自己的特征，這個(gè)特征往往就是內(nèi)容的重點(diǎn)。比如，西周的封邦建國、宗法制、制禮作樂肯定都是重點(diǎn);春秋戰(zhàn)國時(shí)期的變法、百家 爭(zhēng)鳴的出現(xiàn)及其原因、官僚體制的形成以及新的土地制度的形成等肯定都是重點(diǎn);再如，秦漢的大一統(tǒng)體制的建立與完善等。總之，每一個(gè)歷史時(shí)期都有一些新的制 度、新的文化因素、新的經(jīng)濟(jì)制度或模式等出現(xiàn)，這些新的東西都是這些歷史時(shí)期的階段性特征，也往往都是重點(diǎn)。
優(yōu)美的語言、較強(qiáng)的邏輯論證與理論的修養(yǎng)
在基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較好的基礎(chǔ)上，才有語言、邏輯論證、理論等方面的提高。當(dāng)然，這些素質(zhì)是可以在復(fù)習(xí)的過程中不斷進(jìn)行鍛煉與提高的。
不要迷信預(yù)測(cè)：重點(diǎn)永遠(yuǎn)都是重點(diǎn)
考試難度、側(cè)重點(diǎn)都會(huì)不斷地進(jìn)行調(diào)整，任何人都無法在如此多又不斷變化的考點(diǎn)中做出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。
其實(shí)難度增大對(duì)每位考生來說很難說，每位考生情況不一樣，這和每位考研朋友的專業(yè)基礎(chǔ)、考研的復(fù)習(xí)，以及對(duì)新的考試的感覺都有關(guān)系，從我的角度來說， 新大綱下的考試與以前各個(gè)高校自主考試相比有容易的地方也有難的地方，難的方面主要體現(xiàn)在考試面的擴(kuò)大，容易的方面可能在與深、偏、難的題目相應(yīng)減少(當(dāng) 然要答好這些題還要有專業(yè)的基礎(chǔ))，就看各位此時(shí)的感覺了！
復(fù)習(xí)方法考研6
摘要：暑假應(yīng)該是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的強(qiáng)化提高階段了，相信同學(xué)們都應(yīng)該把教材看完一遍，并相應(yīng)做了一些輔助習(xí)題，對(duì)于基本概念、基本原理、基本方法掌握的比較扎實(shí)了。暑假這個(gè)階段的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是熟悉�？碱}型，并掌握重點(diǎn)題型的解題思路、方法和技巧，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)有更深入的理解，熟知知識(shí)點(diǎn)之間的糅合度。
大多數(shù)的考生認(rèn)為要想學(xué)好數(shù)學(xué)，只要多多做題，就能考高分，其實(shí)不然。雖然說數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中是少不了做題的，但是不能靠題海戰(zhàn)術(shù)取高分。雖然圈圈發(fā)現(xiàn)，很多高分考上名牌大學(xué)研究生的同學(xué)在介紹數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法時(shí)，都提到：把做了幾遍。但是，他們更注重在一遍又一遍做這套題的時(shí)候，并不是單純地重復(fù)，而是在做題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。所以，暑假需要強(qiáng)化訓(xùn)練一定數(shù)量的題目，慢慢提高自己的解題速度和熟練程度，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深度理解。在復(fù)習(xí)時(shí)，需要把握兩個(gè)字：“啃”和“鉆”。
什么是“啃”呢？
這里用到這個(gè)“啃”字，是為了形容復(fù)習(xí)過程的艱辛，例如做好幾遍，這是一個(gè)十分辛苦的過程。其實(shí)同學(xué)們一路走過來，到現(xiàn)在為止，估計(jì)有的同學(xué)就比較著急了，感覺自己基礎(chǔ)沒有怎么打好，其他同學(xué)都復(fù)習(xí)得很好，自己不由產(chǎn)生焦慮感，故而使得自己發(fā)奮圖強(qiáng)。但是在努力的過程中，要注意復(fù)習(xí)方法。強(qiáng)化階段對(duì)于題目的難度以及綜合度肯定要高于基礎(chǔ)階段，對(duì)于每一個(gè)題型對(duì)應(yīng)的解題方法一定要掌握到位，主要是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和對(duì)各種題型的解題思路的形成。遇到自己不擅長(zhǎng)的模塊和題型，一定要絞盡腦汁“啃”到底，現(xiàn)在看起來比較難，也比較耗時(shí)，但是會(huì)對(duì)我們后期的復(fù)習(xí)有幫助的。否則的話，自己不懂得地方后面仍然不懂。
什么是“鉆”呢？
就是希望同學(xué)們?cè)谧鲱}過程中，不要為了做題而做題，一定要通過做題鞏固相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，掌握分析題目的思路和解決題目的方法，做到舉一反三的能力。基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)之后，對(duì)于每一個(gè)同學(xué)來說，并不是把所有的知識(shí)點(diǎn)都掌握了。對(duì)于自己沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)和題型，比如高數(shù)中中值定理的證明、不等式的證明、曲線曲面積分的計(jì)算、冪級(jí)數(shù)求和等等，對(duì)于大部分學(xué)生來說，這些知識(shí)點(diǎn)是高數(shù)中常見的難點(diǎn)，強(qiáng)化過程，一方面可以通過暑期強(qiáng)化課程或是暑期集訓(xùn)營課程，把常見題型的解題方法有一個(gè)宏觀的把握。同時(shí)，要求同學(xué)們對(duì)每一個(gè)模塊的所有知識(shí)點(diǎn)可以串接起來，形成一個(gè)無形的網(wǎng)。
希望暑期中，大家能把數(shù)學(xué)這塊難啃的“骨頭”啃下了！
復(fù)習(xí)方法考研7
對(duì)于剛踏入考研征途的考生，最頭疼的莫過于專業(yè)的選擇及復(fù)習(xí)的規(guī)劃。法律相關(guān)從業(yè)人員的社會(huì)地位較高。受人尊敬，薪酬水平也不錯(cuò)。這一切都使法學(xué)專業(yè)成為莘莘學(xué)子為之奮力拼搏的目標(biāo)。對(duì)于參加20xx考研的考生來講，要想在考研這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中脫穎而出，提前把復(fù)習(xí)工作步入日程是最明智的選擇。運(yùn)籌帷幄，決勝千里，在啟動(dòng)考研法學(xué)復(fù)習(xí)之時(shí)，我們專業(yè)課教研室李老師為大家指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，不希望生公說法頑石點(diǎn)頭效果，只盼望對(duì)于考研復(fù)習(xí)，所有考生都有一個(gè)完美開始。
一、對(duì)于考研，法學(xué)專業(yè)更有選擇價(jià)值
1作為一個(gè)文理兼收的專業(yè)，法學(xué)從填報(bào)高考志愿開始，就一直是廣大考生青睞的對(duì)象�，F(xiàn)今全國招收法學(xué)專業(yè)的高等院校有600多所，法學(xué)本科教育和研究生教育呈現(xiàn)一片繁榮的景象。在這樣的大潮下，形成了較有代表性的培養(yǎng)法學(xué)專業(yè)人才的兩股力量：一類是傳統(tǒng)名校，這些院校的擴(kuò)招使得更多學(xué)子投身到法學(xué)專業(yè)中;另一類是一些新開設(shè)法學(xué)專業(yè)的院校，其中許多工科院校法學(xué)專業(yè)的開設(shè)很具代表性。大規(guī)模的招生使得法學(xué)專業(yè)的在校生人數(shù)一直保持在高位水平。每年法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生數(shù)以萬計(jì)。如何在同行競(jìng)爭(zhēng)中保持自己的優(yōu)勢(shì)，成為廣大法學(xué)專業(yè)學(xué)生無法回避的問題。
2另一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的原因，法學(xué)專業(yè)的碩士生入學(xué)考試科目中沒有數(shù)學(xué)。對(duì)于那些本科階段數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想的理工類和經(jīng)濟(jì)類等專業(yè)的學(xué)生，以及本科階段的專業(yè)培養(yǎng)課程中沒有包括數(shù)學(xué)課程的學(xué)生來說，法學(xué)專業(yè)是不錯(cuò)的跨考選擇。如果本科學(xué)的是外語，優(yōu)勢(shì)就更加明顯了。此外，相對(duì)來說，法學(xué)專業(yè)的考研科目較為固定，除了一些名校法學(xué)專業(yè)的考研科目要求較多以外，一般的法學(xué)考研科目都比較少，這也有利于法學(xué)專業(yè)考研的備考復(fù)習(xí)。
3在人才供大于求、市場(chǎng)對(duì)人才要求越來越高的今天，法學(xué)專業(yè)作為一個(gè)既大眾化又精英化的專業(yè)，在理論研究型和社會(huì)實(shí)踐型人才的培養(yǎng)上具有十分重要的地位，它既滿足了廣大學(xué)子繼續(xù)深造尋求人生成功機(jī)會(huì)的需要，又符合我國現(xiàn)今民主法制建設(shè)的社會(huì)實(shí)際要求。
二、不要小瞧真題的價(jià)值，它值得你花大時(shí)間
法學(xué)真題的反復(fù)熟悉、掌握在復(fù)習(xí)過程中是相當(dāng)重要的，這對(duì)通過法學(xué)復(fù)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。
從真題看重點(diǎn)。要從以往的真題中總結(jié)重點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。大家在復(fù)習(xí)中根據(jù)歷年真題在書中把知識(shí)點(diǎn)標(biāo)出，引起關(guān)注。從真題看命題側(cè)重點(diǎn)和命題技術(shù)的變化。真題是命題老師經(jīng)過反復(fù)研究推敲而成的，大致方向不會(huì)變。通過分析歷年真題可以發(fā)現(xiàn)每年題型、側(cè)重點(diǎn)的變化，從而把握命題側(cè)重點(diǎn)和命題技術(shù)的變化趨勢(shì)。
從真題看不同知識(shí)點(diǎn)的側(cè)重點(diǎn)。雖然法學(xué)考試大綱對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有明確相應(yīng)的基本要求，但是在實(shí)際考查中，對(duì)于不同的知識(shí)點(diǎn)其要求掌握的程度與考試大綱還是有一定差距的。那么，不同知識(shí)點(diǎn)需要掌握的程度究竟如何呢？這一點(diǎn)在以往的真題中有很好的體現(xiàn)。通過真題的學(xué)習(xí)，了解不同的知識(shí)點(diǎn)要求掌握的程度，從而進(jìn)行更高效、更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
三、20xx考研法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：
1參考書的閱讀方法：（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。（2）體系法：為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。（3）問題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問題。
2 學(xué)習(xí)筆記的整理方法：（1）通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書的同時(shí)應(yīng)開始做筆記，筆記在剛開始的時(shí)候可能會(huì)影響看書的速度，但是隨著時(shí)間的發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。（2）做筆記的方法不是簡(jiǎn)單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問題，按照題型來進(jìn)行歸納總結(jié)。
3真題的使用方法：認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格（如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等�？忌梢愿鶕�(jù)這些特點(diǎn)，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進(jìn)行一些有針對(duì)性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進(jìn);又可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，使之條理化、系統(tǒng)化。
總之，對(duì)于法學(xué)專業(yè)進(jìn)行合理的規(guī)劃，加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不懈的堅(jiān)持努力，循序漸進(jìn)，相信總有一天能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸！
復(fù)習(xí)方法考研8
在現(xiàn)階段的考研復(fù)習(xí)中，很多考研的朋友們對(duì)專業(yè)課的重視程度并不是很高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他公共科目專注。因?yàn)楹芏嗳硕颊J(rèn)為，專業(yè)課與其他科目相比，很多的專業(yè)課是需要背記的文科類科目，只要最后一段時(shí)間加緊記憶就能取得高分。雖然事實(shí)也是如此，但是對(duì)專業(yè)課的重視還是需要加強(qiáng)的，那么專業(yè)課的復(fù)習(xí)到底應(yīng)該怎么加強(qiáng)呢，建議考生從以下幾方面進(jìn)行復(fù)習(xí)。
1.不同情況區(qū)分對(duì)待
如果是本專業(yè)考研，那么復(fù)習(xí)時(shí)還不算特別的艱難。只要學(xué)生按部就班的把基礎(chǔ)理論復(fù)習(xí)好就可以了。如果是跨專業(yè)考研，建議同學(xué)們要給予專業(yè)課足夠的時(shí)間來復(fù)習(xí)。對(duì)課本中的練習(xí)題要著重復(fù)習(xí)，雖說專業(yè)課的考察大都是基礎(chǔ)知識(shí)的檢驗(yàn)，但是對(duì)于跨專業(yè)的學(xué)生來講也是比較困難的。需要學(xué)生給予足夠的重視。
2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
任何科目的復(fù)習(xí)之前都是需要大量的準(zhǔn)備工作的，當(dāng)然專業(yè)課也不例外，首當(dāng)其沖的便是復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備。一般來說，大部分考生首先都是通過常規(guī)渠道取得輔導(dǎo)資料，比如各高校研招辦提供歷年專業(yè)課考題等。同時(shí)還要研究歷年真題，雙管齊下，從而揣摩命題特點(diǎn)和命題思路，有目標(biāo)的復(fù)習(xí)；另外還可以和你所要報(bào)考的學(xué)校相關(guān)的人員咨詢，尋找到適合自己的資料。
對(duì)于報(bào)考異校的考生來說，專業(yè)課其實(shí)就是最難的，他不僅包含的內(nèi)容廣，而且命題方向也有小的差異。但是，細(xì)心的考生如果對(duì)比一下歷年的專業(yè)課考題，也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每年的考題都有很大的相似度。題型題量有所變化，但是大體還是一直的。所以要是能夠獲得所報(bào)考學(xué)校的復(fù)習(xí)資料，對(duì)考生來說肯定是很大的一個(gè)幫助。
3.復(fù)習(xí)方法
有了充分的前期準(zhǔn)備，專業(yè)課的復(fù)習(xí)也就可以進(jìn)入日程了。這個(gè)時(shí)候，需要的就是一套專業(yè)的復(fù)習(xí)方法了。專業(yè)課復(fù)習(xí)初期，應(yīng)該對(duì)所有的內(nèi)容做一個(gè)梳理，將大體的結(jié)構(gòu)整理出來，有一個(gè)初步的印象，然后在腦子留下一個(gè)副本，再結(jié)合歷年試題，把其中的重點(diǎn)做出標(biāo)記，哪章的內(nèi)容比較重要，哪章的內(nèi)容考察的比較多，這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)更加得心應(yīng)手。
腦子里有初步的印象，接下來需要做的就是要加深理解了，把模糊的東西清晰化，把雜亂的東西規(guī)范化。這就要求反復(fù)的背記來熟練掌握專業(yè)課的知識(shí)，理清知識(shí)脈絡(luò)。同時(shí)，輔導(dǎo)班的幫助也是很大的，通過輔導(dǎo)班，你可以在初步復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，檢驗(yàn)一下自己的復(fù)習(xí)結(jié)果。加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，做到能夠靈活運(yùn)用，手到擒來。
4.重視歷年真題
考生通過網(wǎng)上是可以找到往年專業(yè)課的真題的，建議考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要重視歷年的真題。因?yàn)閷I(yè)課相對(duì)來說變化很少，所以考題重復(fù)的可能性非常大，這一點(diǎn)，考生可以透過歷年的真題就可以發(fā)現(xiàn)了。同時(shí)希望考生對(duì)歷年的真題涉及到的知識(shí)點(diǎn)給予足夠的重視，這些知識(shí)點(diǎn)雖然考察過了，但有可能換一種形式再次考察。希望考生高度重視專業(yè)課真題。
復(fù)習(xí)方法考研9
考研數(shù)學(xué)強(qiáng)化階段的時(shí)間大致定為：7月中旬到10月底，大約三個(gè)半月時(shí)間，這一階段考生要通過做一本高質(zhì)量的輔導(dǎo)材料把課本上的三基轉(zhuǎn)化為自己的做題能力，復(fù)習(xí)的具體階段也分為兩輪。我們具體來看看著兩輪中大家應(yīng)該如何來強(qiáng)化自己在初級(jí)復(fù)習(xí)階段所掌握的知識(shí)點(diǎn)。
7月中旬到9月中旬——了解考試內(nèi)容，適當(dāng)做題練習(xí)
這個(gè)階段給大家推薦的資料是李永樂編寫的《復(fù)習(xí)全書》和王式安的《標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書》，大家可以選擇其中一本用于該階段的學(xué)習(xí)，有精力的同學(xué)則建議兩本同時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這兩本書把考研考核的知識(shí)點(diǎn)羅列講解的非常清楚，讓大家充分了解考研要考的內(nèi)容，同時(shí)對(duì)考試大綱也能有全面、深刻的了解。在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的后面，有知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的題型，隨后附了相應(yīng)的例題和習(xí)題。
這兩本參考書都是標(biāo)準(zhǔn)教程練習(xí)，難度略大于考研題的難度，這對(duì)于大家在考研復(fù)習(xí)中是非常有益的�？忌綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候適量做難度稍大的題，會(huì)有助于大家在考試過程中保持平和的心態(tài)，遇到難題不會(huì)慌。但這并不是說讓大家在復(fù)習(xí)的過程中就只鉆研難題，而對(duì)于容易的題和中等難度的題不屑一顧，這樣只會(huì)導(dǎo)致考研失敗。我們做題難度要適當(dāng)，題量要適當(dāng)。所以，大家不要進(jìn)入做題的誤區(qū)，要難度適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)，不要死扣難題，畢竟考研考察的是基礎(chǔ)知識(shí)，使大家都能接受的水平。
9月中下旬到10底——“啃”書階段提高自己的解題能力
本輪復(fù)習(xí)方法采用的是“兩端看法”，即對(duì)李永樂復(fù)習(xí)全書、王式安標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，采用高等數(shù)學(xué)、概率論一起交叉、輪流來看，最后匯集到線性代數(shù)上。我們也把這個(gè)階段用一個(gè)字來形容“啃”，所以也可以叫做“啃”輔導(dǎo)書階段。
這里的“啃”是來形容這個(gè)階段的艱難程度，大家到了這個(gè)階段普遍感到壓力陡增，即使那些在第一階段認(rèn)真完成的同學(xué)也一樣。這主要原因是這一階段大家看的輔導(dǎo)書對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是高度概括的，所選的題目（不論是例題還是課后的練習(xí)題）都具有一定的綜合性，題目不再是只考查單一的知識(shí)點(diǎn)，單一的解題能力，而是對(duì)同學(xué)們能力的全方位考查，不僅考查同學(xué)們的計(jì)算能力、抽象概括能力、空間想象能力還考查同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。這就要求同學(xué)們?cè)谶@個(gè)階段付出巨大的努力，但是無論你多累都是值得的，通過這個(gè)階段洗禮，無論是你對(duì)三基的掌握程度，還是你的解題能力都會(huì)有質(zhì)的提高。這是大家考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考路上第一次質(zhì)的飛躍。
總之，在這個(gè)暑期強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)完之后，考生們要能夠做到遇見任何一道題目，如果有足夠的時(shí)間，無論這道題目有多難都可以把它解決。這個(gè)階段大家不要盲目的追求解題速度，而是強(qiáng)調(diào)自己對(duì)基本知識(shí)的掌握和對(duì)各種題型解題思路的形成。當(dāng)然不重視解題速度并不等于忽視解題速度的訓(xùn)練，大家在這階段應(yīng)當(dāng)對(duì)一道題目積累多種解題方法并能夠找出最優(yōu)的解題方法，這是為以后以最快的速度做完考研試題做得最好的準(zhǔn)備。
復(fù)習(xí)方法考研10
很多同學(xué)在復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)的時(shí)候喜歡看例題，看別人做好的題目，分析別人總結(jié)好的解題方法、步驟，其實(shí)這對(duì)自己的復(fù)習(xí)效果幫助并不是最大的�！皩�(shí)踐是真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”相信大家都聽過，在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)上，我們可以大膽地說“思考是做題的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
這么說，可能很多人都不以為然，做題不是要做對(duì)嗎？做對(duì)才是標(biāo)準(zhǔn)。是的，做對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)要用到最后的考試中，在復(fù)習(xí)過程中，尤其是暑期這個(gè)可以利用的時(shí)間里，大家要勤于思考，不要一味只想到要做對(duì)，多發(fā)現(xiàn)自己一些問題，然后思考，隨之解決，這才能成就最后一張卷子上都做對(duì)。
常見錯(cuò)誤：看別人做好的題目，分析別人總結(jié)好的解題方法、步驟。
看別人做好的題目，分析別人總結(jié)好的解題方法、步驟，這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只是一味的被動(dòng)的接受別人的東西，就永遠(yuǎn)也變不成自己的東西�；A(chǔ)階段復(fù)習(xí)的時(shí)候，以只看題，但是暑期可以利用的時(shí)間很多，考生需要在這個(gè)時(shí)間段中強(qiáng)化自己的基礎(chǔ)知識(shí)和解題技巧，就必須自己試著做了。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們一再強(qiáng)調(diào)，先不看答案，完全通過自己的能力做著試試，不管能做到什么程度，起碼你自己先思考了，只有啟動(dòng)自己的大腦，才會(huì)使知識(shí)更深入的得到理解和掌握，才能真正成為自己的知識(shí)，也才會(huì)具有獨(dú)立的解題能力。
注意，在做題時(shí)不要太輕易的選擇放棄，想一會(huì)兒沒有思路就去看答案，一定要仔細(xì)開動(dòng)腦筋想過之后，實(shí)在不行再求助于外力，讓別人給你解答你錯(cuò)在哪里，你的哪個(gè)邏輯點(diǎn)是應(yīng)該修正的，然后再去找正確的方法。暑期復(fù)習(xí)，就是一個(gè)不斷思考，不斷改正的過程，望大家也不要省略掉這一認(rèn)真思考過程，要勇于挑戰(zhàn)自己，不要輕易投降。
復(fù)習(xí)方法考研11
考研沖刺階段怎么學(xué)習(xí)
1、重視基礎(chǔ)，萬變不離其宗。復(fù)習(xí)要有一種回歸感，就是各科的復(fù)習(xí)要回歸到基礎(chǔ)上來，查找基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的不足。
2、分析總結(jié)，學(xué)而不思則罔！把已經(jīng)做過的題和練習(xí)總結(jié)一下，錯(cuò)在哪兒？為什么錯(cuò)？只有找準(zhǔn)，分析透，才能制定改正錯(cuò)誤的目標(biāo)和方法。這樣做不但會(huì)增強(qiáng)自己的信心，也會(huì)在正式考試中提高自己的得分率；
3、嚴(yán)格模擬考試環(huán)境和把握考試時(shí)間，務(wù)必做到在短的時(shí)間找到最佳的狀態(tài)，在有限的時(shí)間內(nèi)得到最高的分?jǐn)?shù)。
4、最忌諱的是沉迷題海。題海戰(zhàn)術(shù)的問題在于，會(huì)做的可能做錯(cuò)，不會(huì)做的永遠(yuǎn)會(huì)做錯(cuò)；問題還在于感覺自己已經(jīng)努力到極致，成績(jī)卻永遠(yuǎn)無法提高。所以，題海戰(zhàn)術(shù)一定會(huì)讓自己受到打擊！
5、最忌諱的是用我以為代替事實(shí)真相�？傉J(rèn)為做過的題目已經(jīng)把答案記住，執(zhí)迷于一些難題、偏題、怪題甚至爭(zhēng)議題上。這樣做不但遺忘了突擊學(xué)到的知識(shí)，而且把時(shí)間浪費(fèi)在了很可能不會(huì)考的內(nèi)容上！
考研最后一個(gè)月怎么做
1、調(diào)整自己的睡眠
不要因?yàn)樘鄩毫蛞驗(yàn)闆]有復(fù)習(xí)完就要熬夜到很晚，這樣的話對(duì)身體不好，另外一個(gè)白天可能精神不好，很多人因?yàn)榈较挛缈加⒄Z，政治之類的讓自己的狀態(tài)很不好，考出來的成績(jī)很不理想。
2、保持熱度
現(xiàn)在對(duì)于專業(yè)課而言，很多都已經(jīng)基本結(jié)束了，差不多都比較關(guān)注政治和英語了，在這個(gè)時(shí)候呢你一定不要忘了每天都要做一套試卷，這樣的話可以保證你的熱度，就是對(duì)知識(shí)的一個(gè)不冷清的狀態(tài)，每天做幾套物理專業(yè)的（比如：力，熱，光，電）每天做一套力學(xué)題，到力學(xué)，到電學(xué)，把最重要的部分的題目每天做上幾道，這樣的話保證你的熟練度，不至于過了一段時(shí)間只背其它的了，把專業(yè)課給忘了，每種題目每天都不能間斷。
拓展閱讀：復(fù)習(xí)小建議
1、培養(yǎng)良好的心態(tài)
兵法云：兵馬未動(dòng)，糧草先行。對(duì)考試而言，所謂的糧草就是一個(gè)良好的心態(tài)，這是取得理想成績(jī)的重要保證。很多考生在考前兩周內(nèi)出現(xiàn)焦慮等不良心理狀態(tài)，無法高效率地復(fù)習(xí)，不僅導(dǎo)致最后的黃金時(shí)間白白浪費(fèi)，甚至之前復(fù)習(xí)的內(nèi)容也開始遺忘。為此，考生應(yīng)有意識(shí)地提醒自己：“我之前已經(jīng)復(fù)習(xí)得很好了，不要緊張，只要考試時(shí)發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，我一定能取得理想的成績(jī)�！鼻f不要患得患失，這個(gè)沒有復(fù)習(xí)好，那個(gè)沒有復(fù)習(xí)到位，整天把自己弄得心情不好，心煩意亂。如果那樣的話，不僅對(duì)復(fù)習(xí)沒有幫助，反而影響到了復(fù)習(xí)進(jìn)度和效率。在一個(gè)良好的心態(tài)下，合理地安排好最后的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、復(fù)習(xí)以經(jīng)典題型為主
最后兩周的復(fù)習(xí)，要以考研真題中的經(jīng)典題型為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，要做到每一類題型都有清晰的解答思路。另外，考研大部分題目都是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察，要扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)的解答；重要的定義、公式、定理、題型，要多重復(fù)記憶幾遍。一定切忌鉆研難題、偏題、怪題。
3、要保持計(jì)算熟練度
有了牢固的知識(shí)功底其實(shí)還不夠，考生還需要在考試技巧方面加強(qiáng)訓(xùn)練。眾所周知，考研題量很大，往年一些考生因?yàn)闀r(shí)間緊張還沒能答完題，最后直接影響到考試成績(jī)。數(shù)學(xué)要取得好成績(jī)，不僅要掌握解題思路，還要保證計(jì)算速度與精度。計(jì)算能力是一個(gè)熟練的問題，尤其在最后的兩周里，必須保持每天做一定數(shù)量的題目，不能出現(xiàn)生疏感。
4、培養(yǎng)考場(chǎng)的掌控力
考生應(yīng)該有一到兩次的歷年考研真題或模擬卷的“練兵”，嚴(yán)格按照考研時(shí)間來訓(xùn)練，限制時(shí)間必須完成題目作答，就當(dāng)是真正的考試。根據(jù)自己的情況，分配好主、客觀題答題時(shí)間。完成之后，一方面要看看自己哪些知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠，然后加強(qiáng)記憶，同時(shí)要規(guī)范答題格式，并掌握一些選擇題的答題技巧；另一方面，要回憶模擬考場(chǎng)中自己出現(xiàn)的各種心理問題，并做好應(yīng)對(duì)措施。只有這樣經(jīng)歷幾次，才能做到考場(chǎng)中不慌不忙，從容應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各種困難。
5、距離考期越近越要注意生活習(xí)慣
很多考生認(rèn)為考試前幾天當(dāng)一回拼命三郎，認(rèn)為這幾天更加努力能夠取得更好的成績(jī)，這其實(shí)是一種錯(cuò)誤的看法。最后幾天跟你之前復(fù)習(xí)的每一天沒有什么差別，不會(huì)因?yàn)檫@幾天拼命復(fù)習(xí)就能取得好成績(jī)。如果這幾天的過度疲勞導(dǎo)致身體不適影響考試發(fā)揮，能就適得其反了。所以臨近考試，考生一定要注意休息，飲食方面更得加倍小心，否則會(huì)因?yàn)樯�、體力和精力不夠影響到考試，那樣就得不償失了。文都教育建議考生臨近考試前一周，一定要保證睡眠，規(guī)范生活習(xí)慣，吃飯、睡覺都定好時(shí)間，復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)，練習(xí)題從最基礎(chǔ)抓起，樹立自信心，熬夜不一定會(huì)有好的效果。
復(fù)習(xí)方法考研12
(一)詞匯
不得不說，在中國，一提到英語考試，大家的本能反應(yīng)肯定是“背單詞”，考研英語也不例外。但很多人在拿起一本詞匯書時(shí)就盲目地從abandon開始背誦，開始時(shí)可能興致很高，但背誦一段時(shí)間后，熱情就慢慢減退了，直到最后徹底將詞匯書棄之一旁。所以，單詞是一定要背的，但掌握正確的方法是關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)詞匯時(shí)，我沒有刻意地去專門死啃一本詞匯書，而是選擇利用音標(biāo)、詞性、詞義、近反義詞以及例句等去記憶，這樣既能加深對(duì)于詞匯的理解，又能熟悉這個(gè)詞匯在具體語境中的用法。詞匯的積累雖然越多越好，但你并不需要記住全部的單詞，除了考研必考的5500多個(gè)詞匯外，其他一些詞匯只需要混個(gè)臉熟就行，在遇到它們的時(shí)候，大概知道它們的含義就行。
另外，詞匯的學(xué)習(xí)并不局限于專門的詞匯書，大家還可以摘抄、背誦和記憶預(yù)測(cè)試卷、真題試卷中閱讀文章、翻譯和寫作中涉及到的一些核心詞匯，在復(fù)習(xí)時(shí)，我就拿了個(gè)小本子，將《考研圣經(jīng)·最新五年版》中每篇文章中提到的詞匯摘錄出來，放在一起進(jìn)行記憶，相對(duì)來說，這個(gè)試題冊(cè)對(duì)于詞匯的注釋算是比較全面的，你只需要摘錄下來進(jìn)行記憶就行，不需要自己動(dòng)手再去查字典。
(二)閱讀理解
詞匯的功課做足準(zhǔn)備后，就要通過做題來進(jìn)行鞏固啦。相信研友們都知道，坊間流傳著這樣一句話“得閱讀者得天下”，閱讀理解在考研英語中的重要性由此可見一斑。這部分在考研英語整個(gè)卷面中所占的分值比較大，也是最容易失分的題型。它包括三個(gè)完型填空、傳統(tǒng)閱讀和新題型三個(gè)部分，很多人在一開始就被這“三兄弟”的陣勢(shì)給嚇倒了，從而徹底喪失了信心。所以，一定要樹立自信心。在備考這部分時(shí)，一定要兼顧速度與技巧，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)間有限，我們根本不可能一字一句地讀完整篇文章，然后才去做題，在平時(shí)的練習(xí)過程中，可以采取循序漸進(jìn)的方法，從開始的精讀慢慢過渡到泛讀，再到帶著問題去閱讀文章，才能切實(shí)提升這方面的應(yīng)試能力。在備考初期，我充分借鑒了《考研圣經(jīng)·最新五年版》中的文章逐句精講部分，通曉了在分析句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上去理解句意的方法，從而慢慢地培養(yǎng)了泛讀能力。
此外，理解文章的大意僅僅標(biāo)志著你成功了一半，因?yàn)檫@部分最終的落腳點(diǎn)在于你能否將題做對(duì)，所以，掌握一定的技巧也很重要。關(guān)于這部分技巧的提升，我個(gè)人覺得還是有跡可循的，例如，完型填空的20個(gè)題，一般考查的都是詞或詞組的辨析和理解、邏輯關(guān)系和銜接等，在做題的時(shí)候，可以第一遍先快速地瀏覽原文和各個(gè)選項(xiàng)，第二遍的時(shí)候根據(jù)掌握的詞匯和語法知識(shí)去選擇答案，注意此時(shí)可以將自己不太確定的選項(xiàng)標(biāo)記出來，待第三遍檢查的時(shí)候在去確定。在做傳統(tǒng)閱讀的新題型的時(shí)候，可以先瀏覽問題和選擇，然后帶著問題去快速地瀏覽文章，針對(duì)可以確定答案的題目，應(yīng)快速地選出答案，以爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)選出正確答案。記住，閱讀理解并不是做的越多越好，提升答題的準(zhǔn)確率才是王道!我個(gè)人建議，每周最好并吃透一套題的閱讀部分就夠足了，當(dāng)然，這只是本人的經(jīng)驗(yàn)之談，大家可以視自己的具體情況而定!最后，值得一提的是，《考研圣經(jīng)·最新五年版》這個(gè)試題冊(cè)在對(duì)于歷年真題閱讀部分的答案進(jìn)行解析時(shí)總結(jié)了很多方法，大家在復(fù)習(xí)時(shí)不妨可以適當(dāng)進(jìn)行參考^^
(三)翻譯
考研英語二的翻譯試題雖然以短文的形式出現(xiàn)，但總體考查的還是考生對(duì)于詞匯、語法、句法和整個(gè)文章的理解能力。因此，在復(fù)習(xí)時(shí)，最主要的還是要打好詞匯和語法等基礎(chǔ)，然后再次基礎(chǔ)上做大量的翻譯練習(xí)，并用筆總結(jié)和記錄一些技巧性的東西。在備考這部分時(shí)，我主要參考了《考研圣經(jīng)·最新五年版》這套真題中的復(fù)習(xí)方法，它模仿蓋房子的方式，分五個(gè)步驟清晰地呈現(xiàn)了將一句話從英語翻譯成漢語的過程，這一點(diǎn)我感覺非常棒，因?yàn)槲覐膩頉]有在其他輔導(dǎo)書(甚至是專門講解翻譯方法的書)中這么詳細(xì)和新穎的講解方式，這極大地提升了我的學(xué)習(xí)興趣，感覺做完一句話的翻譯，就好像蓋好了一個(gè)小房子，成就感爆棚!
就個(gè)人而言，我每周堅(jiān)持做2-3篇的翻譯專項(xiàng)訓(xùn)練，并按照上述思路去反復(fù)檢查(包括錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等)、修改和潤(rùn)色，這四個(gè)多月下來，感覺自己的翻譯水平和鑒賞能力不僅得到了很大的提升，對(duì)英語句子的敏感程度也增強(qiáng)了不少，遇到長(zhǎng)句翻譯時(shí)也不再產(chǎn)生“畏懼感”啦。
(四)作文
作文這部分的主觀性比較強(qiáng)，關(guān)鍵是要?jiǎng)庸P去寫，相信很多人跟我一樣，認(rèn)為在考試前突擊性地背誦幾篇優(yōu)秀范文和模版，就可以將這部分應(yīng)付過去了。但考研歷史上前輩們的慘痛教訓(xùn)一再證明，這種方法切實(shí)不可取。這就猶如，縱然你閱讀了很多的兵書，但沒有一次戰(zhàn)場(chǎng)上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，最終也會(huì)敗下陣來一樣。所以，一定要?jiǎng)邮謪s寫、寫、寫!重要的事情說三篇哈!
在備考這部分時(shí)，《考研圣經(jīng)·最新五年版》這套真題的作文部分真的太讓我意外了!在大作文部分，它分了三個(gè)梯度去打造一篇優(yōu)秀的真題作文，精細(xì)程度真的是絕無僅有!我深深地意識(shí)到，一篇在謀篇布局和語言表達(dá)都堪稱完美的作文才配得上“優(yōu)秀范文”這個(gè)稱號(hào)。在復(fù)習(xí)時(shí)，每周除了利用積累的作文核心詞匯和句型完成一篇作文外，我還按照這個(gè)思路去反復(fù)地檢查(標(biāo)點(diǎn)、拼寫、語法等)、修改和潤(rùn)色(語言、內(nèi)容等)自己所寫的作文，直至覺得perfect為止。另外，這套題真題冊(cè)在歷年的4篇傳統(tǒng)閱讀文章后均設(shè)置了【佳句模仿】版塊，也可以作為作文復(fù)習(xí)只用哦!總之，寫作能力的提升不是朝夕之事，親們，記住，一定要做到多背誦、多動(dòng)筆和反復(fù)修改哦!
復(fù)習(xí)方法考研13
1 07年的題目會(huì)偏難嗎？
我看了很多同學(xué)的提問，有很多同學(xué)是說讓我們預(yù)測(cè)一下今年的閱讀題目，是會(huì)難一些還是會(huì)變得簡(jiǎn)單一些？我覺得這個(gè)問題現(xiàn)在大家沒有必要考慮它，并不是說這4篇文章的難度到底是什么，有一些同學(xué)說你能不能給我們押上幾篇文章，我覺得這是沒有必要的。
其實(shí)每年考的文章還是有很大的相通性的，所以我不建議大家再去碰任何一道模擬題，尤其在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候。其實(shí)有很多同學(xué)是從寒假開始復(fù)習(xí)的，不論這個(gè)時(shí)間早晚，在最后這40天當(dāng)中，你還是要把這個(gè)真題踏踏實(shí)實(shí)地拿出來，把自己以前會(huì)的題再拿出來。千萬不要有這種誤區(qū)，就是多做模擬題會(huì)有一個(gè)提高，不是這樣的。
2 最后四十天英語還可能有大的提高嗎？
如果說還有地方可能提高，那就是分析。怎樣分析呢，有的同學(xué)到現(xiàn)在，一般是復(fù)習(xí)了三輪之后，可能這個(gè)選項(xiàng)都背下來了。你要拿出這個(gè)做匯總的復(fù)習(xí)，怎樣匯總復(fù)習(xí)呢，首先你要看哪樣的文章，就是可以分類。比如說經(jīng)濟(jì)學(xué)的文章讀的怎么樣，這樣做一個(gè)匯總和類別。
比如說你可以從特征角度來做最后的梳理。因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的情況是不一樣的，可能你們錯(cuò)的原因是不一樣的，你要對(duì)自己選擇的錯(cuò)誤選項(xiàng)做一種特別細(xì)致入微的縱向的比較。就我和大部分的同學(xué)交流來看，我覺得到了現(xiàn)在這個(gè)階段了，通常情況下被大部分同學(xué)選錯(cuò)的選項(xiàng)，大概的意思是相近的，是一種程度和范圍上的差異。
如果你現(xiàn)在達(dá)到了26分這樣，總有一個(gè)瓶頸可能就是在這個(gè)地方，自己要想想是不是在這個(gè)選項(xiàng)上的把握上，是程度和范圍上出了問題。所以我覺得有這樣幾點(diǎn)：
1、什么樣的文章你做的最差
2、什么樣的題型
3、什么樣的問題影響了你答題的準(zhǔn)確度
3 最后時(shí)間需要整套題一起做嗎？考試的時(shí)候怎么分配時(shí)間？做題順序應(yīng)該怎樣安排？
我稍微說一下，就是說大家把06年的真題先留著不要做，不過做模擬題的話，比如說做了180分鐘，就是說通過模擬題的練習(xí)是否就可以保證你能把握好最后的考試呢？因?yàn)槟M題和真題還是有所差別的。還有我有一個(gè)建議，通常情況下對(duì)于大部分的考生來說，比較適合的作題時(shí)間和作題順序，我只是說個(gè)人的看法。
現(xiàn)在考研可能是國內(nèi)考試中很少的一種不規(guī)定考試順序的，為什么這樣呢，就是因?yàn)槿绻还潭樞虻脑�，可能是有的同學(xué)把閱讀的句子搬到了作文上�？墒乾F(xiàn)在我們的考研沒有這樣的規(guī)定，你可以自由安排自己的作題順序。
我特別建議大家，這4篇閱讀理解分成兩部分來做，因?yàn)槟阋幌伦幼隹赡軙?huì)感覺比較疲乏。很有意思的是，有很多同學(xué)問我，因?yàn)樽龅阶詈蠓浅＠郏詈笠黄遣皇强梢圆蛔�。不過通過我們的分析，這4篇文章的難度系數(shù)是相近的'，為什么你做最后一篇文章的時(shí)候可能會(huì)覺得難呢，是因?yàn)槟闱懊嬉呀?jīng)很累了。所以我建議大家在寫完作文之后，再做另外的兩篇閱讀。
而且我覺得也不一定要按題目的順序這樣做，你可以按自己的習(xí)慣去做，但是這4篇文章要給足了，通常是給出70分鐘左右，45—50分鐘放在作文上。這兩塊穩(wěn)固之后，下面你再自己做一些調(diào)整就可以了。
4 難題會(huì)占據(jù)多大的比重？
大家不要特別關(guān)注非常難的題，現(xiàn)在已經(jīng)很少出難度系數(shù)非常高的題目了。通常有2道題是非常簡(jiǎn)單的，還有一大部分題目是中等檔次的，另外那些非常難的只是非常少的一部分，所以你沒有必要關(guān)注那些超難的題目，只是把自己可以拿到的題目拿到，就可以了。
5 科技類的題目總是看不太懂，而且會(huì)心煩，怎么辦？
這也是一個(gè)人之常情，不過到了現(xiàn)在大家不要再去復(fù)習(xí)掌握的比較扎實(shí)的東西了，最后能否保證你是否考上的是在于你做的最差的文章。另外，別的類的文章你讀好，科技類的文章你也不太可能讀的很差，因?yàn)楝F(xiàn)在出的就是基于在你沒有這樣科技的背景以下可以完全讀懂。
復(fù)習(xí)方法考研14
在我考研期間，看過許多牛人的帖子，從中學(xué)到了不少，當(dāng)時(shí)就想，等我考上了我也要寫篇，介紹下我的經(jīng)驗(yàn)。
我本科學(xué)的是化工，對(duì)計(jì)算機(jī)一直比較感興趣，考上了中國科技大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件與理論的工學(xué)碩士。在今年高分遍地開花的情況下，我的分?jǐn)?shù)不值得一提，不過還是說下吧。總分：379 ，政治：73，英語：78，數(shù)學(xué)：122，計(jì)算機(jī)專業(yè)綜合：106。
一、定決心考研
我是大三上學(xué)期決定報(bào)考中科大計(jì)算機(jī)的（選擇中科大是因?yàn)樽约菏前不杖耍腚x家近點(diǎn)），那時(shí)候我的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)只有C語言（勉強(qiáng)過了2級(jí)），其他的計(jì)算機(jī)書因?yàn)楦信d趣也看過，但是像數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這樣的專業(yè)課一點(diǎn)沒看懂，其他的像C++、離散數(shù)學(xué)勉強(qiáng)懂點(diǎn)，除此之外就一點(diǎn)沒有了。數(shù)學(xué)的話我感覺還可以，大一大二時(shí)我學(xué)習(xí)算比較認(rèn)真的那種吧，數(shù)學(xué)基本上都有90分（高數(shù)上考了滿分），英語是六級(jí)低空飄過，詞匯量還可以。至于政治我覺得大家都是一樣，沒什么好說的。至于我考研的原因就是想換一個(gè)專業(yè)（實(shí)在是對(duì)自己的專業(yè)不感冒，而且我也做不到做一行愛一行），其實(shí)我對(duì)學(xué)術(shù)其實(shí)興趣不是很大（但悲劇的是好多人都覺得我性格適合搞學(xué)術(shù)，郁悶）。
二、考研的準(zhǔn)備過程
個(gè)人覺得我考研準(zhǔn)備算比較早吧，就是大三上學(xué)期決定考研之后就開始了。先是旁聽計(jì)算機(jī)專業(yè)課（當(dāng)時(shí)是大三上計(jì)算機(jī)組成原理，大三下是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)后來是自己看的，看了四五遍之后才算勉強(qiáng)懂了），因?yàn)楫吘故强鐚I(yè)，專業(yè)課肯定很重要，而且計(jì)算機(jī)由于是統(tǒng)考，要考四門專業(yè)課，讓人很頭痛。在考研復(fù)習(xí)的整個(gè)過程中，專業(yè)課差不多占據(jù)了我將近二分之一的時(shí)間，跨考計(jì)算機(jī)確實(shí)很惱火。英語開始準(zhǔn)備的也比較早，也是大三上學(xué)期就開始記單詞（個(gè)人覺得對(duì)于考研英語來說單詞是最最重要的）。
真正開始全天的準(zhǔn)備考研是從大三下學(xué)期開學(xué)時(shí)開始的，數(shù)學(xué)也是這個(gè)時(shí)候開始復(fù)習(xí)的。那時(shí)除了每天上課和聽講座（在開始準(zhǔn)備考研的早期，適當(dāng)?shù)穆犘┡嘤?xùn)班的講座很不錯(cuò)，聽講座可以了解一些你不知道的情況）就一直待在圖書館舊館四樓，每天到圖書館閉館回寢室，回寢室之后在網(wǎng)上找些程序練練（一些牛人不要笑話哦，編程基礎(chǔ)很差，都是些很簡(jiǎn)單的程序）。日子過得充實(shí)，時(shí)間過得就會(huì)很快。到了期末就要準(zhǔn)備自己專業(yè)的考試，浪費(fèi)了不少時(shí)間，七月份我們專業(yè)又去四川瀘州實(shí)習(xí)，到7月25號(hào)回來，所以六七月份基本上沒有復(fù)習(xí)什么。到這個(gè)時(shí)候我把專業(yè)課四門基本上都看了下，數(shù)學(xué)把四門教材過了一遍，后面的習(xí)題過了一小部分，英語把新東方的那本詞匯書記了兩遍。八月份的時(shí)候一直在合肥復(fù)習(xí)，那段時(shí)間效率挺高的，一個(gè)月把陳文燈的復(fù)習(xí)全書全做了，把習(xí)題也做了，專業(yè)課還是看書（主要是計(jì)算機(jī)組成原理），英語的話還是記單詞，買了張劍的那本書也沒開始看。
九月份回到學(xué)校后就一直盤踞在八教505，和幾個(gè)研友一起，緊張但很充實(shí)，唯一的缺憾就是東林的飯菜實(shí)在是太難吃了，后來我們一票人都去六食堂或者土豆去吃了。從那時(shí)開始，作息時(shí)間差不多也確定了下來，早上七點(diǎn)半起來，中午基本上不會(huì)寢室，就在教室趴會(huì)兒，一直上自習(xí)到八教熄燈，然后和研友一起去操場(chǎng)跑幾圈，回到寢室洗洗就上床了，十二點(diǎn)半之前基本上都睡了。期間所有的娛樂活動(dòng)也沒有了，電腦丟給女朋友了，從九月份到考研結(jié)束籃球只打過一次（以前一周一到兩次），那時(shí)候真的是學(xué)進(jìn)去了，覺得時(shí)間太少了，一點(diǎn)不夠用。在這期間，當(dāng)然也有心情低落的時(shí)候，覺得自己的難度太大了，沒信心，害怕失敗，尤其是報(bào)名的時(shí)候，差一點(diǎn)就放棄了中科大，改報(bào)重大。不過幸虧有一群研友的陪伴，最終走了過來。
三、一些經(jīng)驗(yàn)
政治（73）：這個(gè)應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的一門吧。我政治沒有報(bào)班（我是所有的科目都沒報(bào)），不過感謝研友們分享了不少他們輔導(dǎo)班的資料，我想說的是這個(gè)不需要太擔(dān)心，只需要到最后兩三個(gè)月用點(diǎn)心就可以了，畢竟有些東西是需要記的，到時(shí)候時(shí)間還是要花的。還有報(bào)班的問題，我覺得不能報(bào)不報(bào)都可以，主要看你自己的情況，沒有一個(gè)絕對(duì)的意見。但是在最后一段時(shí)間里，政治絕對(duì)是提高分?jǐn)?shù)最快的一門課，可以多花些時(shí)間。
英語（78）：上面也說了，我覺得單詞是最重要的，我單詞前后大概把新東方的那本書記了大概七八遍吧，考研的時(shí)候應(yīng)該能記得80%，不過現(xiàn)在忘了差不多了。然后做題的話我就做了十年真題（張劍的那本黃寶書），做了兩遍吧，上面的單詞也都記了下。做了之后不能就算了，一定要花時(shí)間看看分析，張劍的分析大部分都很到位（當(dāng)然有些也有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)），看了之后對(duì)理解文章很有好處。這本書的前言也有他們推薦的方法，也可以按照這本方法做，不過我之前沒看到這個(gè)方法（⊙﹏⊙b汗）。至于模擬題嘛，看個(gè)人情況，時(shí)間很多的話也可以做，我就考試之前做了幾套題，之前一直沒做過。至于什么閱讀理解220篇或者200篇都是浮云，買了也沒時(shí)間做（我就買了石春禎的220篇，考完之后基本上和新的差不多）。
閱讀理解一直是英語的最重要的部分，我就簡(jiǎn)單的談?wù)勔幌麻喿x理解吧。閱讀理解的基礎(chǔ)就是單詞，如果單詞記不住的話那么再多的閱讀技巧都是枉然。我在九月份之前一直沒有做題，只記單詞。當(dāng)單詞記了差不多4遍左右才開始做題的，首先做的就是真題（不要五六月份就做真題，這個(gè)時(shí)候做真的太暴殄天物了）。我做題一般就是先看文章，再看題目，看了題目之后再回到文章中去找答案。有一點(diǎn)一定要注意，選項(xiàng)中的正確答案在文章中一般都找不到一摸一樣的句子，但是一定是原文中的某一句子的同義轉(zhuǎn)換。如果你看到某個(gè)選項(xiàng)和原文某一個(gè)句子基本上差不多，但是有一兩個(gè)單詞不一樣（而這個(gè)單詞多半不認(rèn)識(shí)），那么請(qǐng)你一定要注意，這個(gè)選項(xiàng)是正確選型的可能性很低，基本為0.還有一點(diǎn)需要注意，就是閱讀理解的二十個(gè)選擇題，ABCD均是5個(gè)，很少有年份出現(xiàn)一個(gè)6個(gè)和4個(gè)的情況（貌似我做的十年中只有一年是這種情況，不是）。考研英語有的題目真的是BT，但這種題目是少數(shù)。如果英語想要拿高分，傳統(tǒng)型閱讀理解一定得30以上，不然的話真的很難。
還有新型閱讀，這道題的難度看年份。像今年的排序題很簡(jiǎn)單，考下來我問了幾個(gè)研友，大家選的都是一樣，也即是正確答案。但是去年的排序題就特別難，而且還得看RP。RP好的時(shí)候選的對(duì)的也就多。我也沒什么好的經(jīng)驗(yàn)，就是想說一聲，不要對(duì)這道題掉以輕心，在考之前還是要多練練這方面的題目，不要覺得這道題考試的時(shí)候我就去猜。
作文的話一定要多練練，如果基礎(chǔ)很好的話就不要一直背模板，要自己去寫，只有寫出自己的東西作文分?jǐn)?shù)才會(huì)高。如果你基礎(chǔ)不是很好，那么你可以背寫模板，對(duì)作文分?jǐn)?shù)也不是要求太高，那么可以背一些模板，最起碼保證及格。
像完型填空的話我覺得基礎(chǔ)好可以多練練，但是基礎(chǔ)不好的話，就是祈禱英語能過線就萬事大吉的同學(xué)可以少花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)，像這些同學(xué)重點(diǎn)一定要放在閱讀理解上。
強(qiáng)烈推薦：張劍的真題（黃寶書），至于單詞的話我用的是新東方的，個(gè)人感覺不是很好。張劍后來還有一套模擬題（好像叫最后五套題），也還好，但是和真題還是有很大差距，其他的模擬題感覺和真題差距更大。
數(shù)學(xué)一（122）：數(shù)學(xué)今年高分很多，但還是說點(diǎn)自己的想法吧。如果基礎(chǔ)不是特別好，建議在做復(fù)習(xí)全書之前還是看下教材。因?yàn)閺?fù)習(xí)全書（尤其是陳文燈的）對(duì)于好長(zhǎng)時(shí)間沒碰數(shù)學(xué)的人來說難度還是有點(diǎn)大。高數(shù)的教材當(dāng)然是同濟(jì)的最好，但也不一定，用我們本校也還不錯(cuò)，自己學(xué)過一遍要熟悉一點(diǎn)。至于復(fù)習(xí)全書的話，現(xiàn)在市面上應(yīng)該算李永樂陳文燈的最流行。這兩本各有優(yōu)點(diǎn)，李的書更注重基礎(chǔ)，陳的書技巧性更強(qiáng)，難度可能更大一點(diǎn)（另外還有點(diǎn)錯(cuò)誤）。復(fù)習(xí)全書我看了兩遍，只看一遍的話數(shù)一知識(shí)點(diǎn)太多，很多公式都記不住。到了十一月份，數(shù)學(xué)就做真題，另外還做了李永樂的660題（我覺得這本書挺好的）。模擬題我做的太少了（后來想想可能這個(gè)就是我數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)考得不高的原因吧），對(duì)于這個(gè)我也不知道什么模擬題好，好像也是李永樂和陳文燈兩個(gè)人的要好些吧。
數(shù)學(xué)一定要多練習(xí)，數(shù)學(xué)不是紙上談兵就可以的。不過大家都是考試靠過來的，估計(jì)都明白。推薦的書上面也寫了有，就不單列了。
計(jì)算機(jī)全國統(tǒng)考（106）：我這專業(yè)課對(duì)于湖里那位考上交大的牛人就太不值得一提了，好歹還是說說吧。計(jì)算機(jī)要考四門，復(fù)習(xí)量特別大，而且像計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考的知識(shí)點(diǎn)還特別細(xì)，所以復(fù)習(xí)一定要全面，這就要求前期把書多看幾遍，而且還要看的仔細(xì)（尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和操作系統(tǒng)）。到了后面就要多做點(diǎn)題。復(fù)旦有本復(fù)習(xí)全書還不錯(cuò)，好像王道論壇上也出了一本復(fù)習(xí)全書，不過比較慚愧的是我用的是高教的大綱解析，錯(cuò)誤百出的一本書。王道論壇以前的考生出的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)高分筆記》和《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高分筆記》確實(shí)不錯(cuò)，我沒買，但是一個(gè)研友買了，我一直看他的。也沒有太多的好經(jīng)驗(yàn)，就這些吧。
四、復(fù)試環(huán)節(jié)
從大四下學(xué)期開學(xué)之后，我就開始準(zhǔn)備復(fù)試。中科大復(fù)試分為三個(gè)部分：筆試（80分），上機(jī)（70），還有面試（50），其中筆試考編譯原理和離散數(shù)學(xué)，上機(jī)是用C/C++。由于是跨專業(yè)，編譯原理我沒學(xué)過，而學(xué)計(jì)算機(jī)的同學(xué)應(yīng)該知道這門課的難度，讓我在這么短的時(shí)間里把這門課學(xué)好基本上是不可能的。我當(dāng)時(shí)就采取了一個(gè)投機(jī)取巧的辦法，就是只對(duì)照歷年的試題看書（歷年試題在科大陳意云老師的個(gè)人主頁上下的，卷子是他出），爭(zhēng)取把歷年試題都弄懂。可是這樣的結(jié)果不盡如意，也就直接導(dǎo)致后來的筆試慘敗。離散數(shù)學(xué)雖說以前看過，但是概念太多，復(fù)習(xí)起來難度也很大，最要命的是弄不到以前的試題，也不知道到底怎么考。上機(jī)對(duì)于我來說也很難，因?yàn)榭鐚I(yè)，編程基礎(chǔ)不好，但好在網(wǎng)上很多好心人把以前的上機(jī)試題都整理了出來，我好好看了，也上機(jī)練習(xí)了下，最終結(jié)果還好。
3月26號(hào)上午筆試，下午上機(jī)，3月27號(hào)一天面試（其中學(xué)術(shù)型的上午面試，專業(yè)型的下午面試）。在這之前還有一個(gè)小插曲，就是我的成績(jī)單出了問題。我是直接拿出來學(xué)校發(fā)給我們找工作的成績(jī)單去的，上面只有一個(gè)重慶大學(xué)教務(wù)處成績(jī)校對(duì)專用章，中科大教務(wù)處的老師說那個(gè)章是橢圓的，沒有法律效應(yīng)（注：只有圓的章才會(huì)在公安局備案，這樣才具有法律效應(yīng)），不過最后還在老師對(duì)我說這個(gè)不影響我這次的復(fù)試，但如果錄取了回去后要補(bǔ)一份成績(jī)單給他們。這個(gè)還是有點(diǎn)麻煩，所以提醒一下12年考的同學(xué)，去復(fù)試前要把成績(jī)單搞定，免得后來麻煩。由于筆試復(fù)習(xí)的不好，筆試考的很不理想，我覺得那個(gè)卷子好難。可是考下來之后問別人，他們都說筆試題目不是很難，做的都還行，這個(gè)太打擊我了。下午機(jī)試做的一般吧，今年在時(shí)間還是只有一個(gè)小時(shí)的情況下，題量增加了一道題（一共四道題），我做出了三道題，屬于中上等的水平。
第二天面試，在面試之前教務(wù)處的老師向我們公布了一個(gè)最新消息，對(duì)我們來說無異于晴天霹靂。首先，計(jì)算機(jī)學(xué)院的副院長(zhǎng)說了一下今年的招生名額，學(xué)術(shù)型的只有41個(gè)，專業(yè)型的50個(gè)左右（最終結(jié)果出來只有45個(gè)），這個(gè)名額比他們?nèi)ツ暾猩?jiǎn)單上公布的名額少了很多。去年招生簡(jiǎn)單上除去保研的，學(xué)術(shù)型的大概有50個(gè)，現(xiàn)在只有41個(gè)，專業(yè)型的有60，最終卻只錄取了45個(gè)。另外還有一個(gè)政策，就是從今年開始，學(xué)術(shù)型復(fù)試被刷不再自動(dòng)調(diào)劑到專業(yè)型，如果想要調(diào)劑到專業(yè)型，必須在面試之前去報(bào)名，直接參加專業(yè)型的面試，并且失去了學(xué)術(shù)型的機(jī)會(huì)。以前是學(xué)術(shù)型的復(fù)試被刷，直接被專業(yè)型的錄取，今年政策大變，讓我們都有點(diǎn)措手不及。我當(dāng)時(shí)考慮好久要不要直接去參加專業(yè)型的面試，最終抱著搏一搏的想法還是沒有去報(bào)名。關(guān)于這個(gè)問題，在考研論壇上有一個(gè)貼子，叫《珍惜生命 遠(yuǎn)離科大》，就是今年一個(gè)報(bào)考中科大計(jì)算機(jī)的考生寫的（他初試考了350+，最后沒有被錄取），對(duì)這件事情頗有微詞。不過，個(gè)人覺得中科大總體上的復(fù)試還是非常公平的。
面試分為英語口語面試和專業(yè)素質(zhì)面試。我分在第二組，英語口語面試是兩個(gè)年紀(jì)比較大的老師面得，都比較和藹可親，問的問題也都比較簡(jiǎn)單。我辛苦準(zhǔn)備的自我介紹還沒有說到三句話，老師就問了我下個(gè)問題，郁悶死了。后來老師和我就隨便聊些問題，都比較隨便，也很簡(jiǎn)單。哦，對(duì)了，兩組面試都問了我高考成績(jī)，也就是說他們對(duì)本科學(xué)院還是很看重的，我們重大好歹是一個(gè)985院校，在這點(diǎn)上我們還是很有優(yōu)勢(shì)的。后來的專業(yè)素質(zhì)面試問的問題就更簡(jiǎn)單（不知道是不是看我是跨專業(yè)照顧我，我沒問其他同學(xué)的題目），譬如說計(jì)算機(jī)專業(yè)的核心課程有哪些，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)問了三種遍歷的問題，還有二分查找的概念，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)問了我TCP屬于哪個(gè)層（關(guān)鍵是我當(dāng)時(shí)腦袋短路了，這么簡(jiǎn)單的問題我沒想起來，忘了傳輸層這個(gè)名詞，說了句就是IP網(wǎng)絡(luò)層上面的那一層，讓老師都無語了），還有一個(gè)cache的問題，然后就結(jié)束了。面試之后，由于哪個(gè)TCP屬于哪一層的問題沒回答出來，感覺很不好，還有筆試沒考好，最后覺得自己這次希望不大，很有可能被刷，加上中科大出成績(jī)的效率太低，過了三天成績(jī)才出，那幾天真是太煎熬了。不過謝天謝地，最終結(jié)果不是很糟糕，我初試大概是20名左右，復(fù)試之后我30名左右，掉了10個(gè)名次，不過只要能上我就很開心了。還有，中科大只要是學(xué)術(shù)型的都不要學(xué)費(fèi)，所以最后名次已經(jīng)不重要了。成績(jī)出來之后，下午就找到了導(dǎo)師（中科大計(jì)算機(jī)學(xué)院要求學(xué)術(shù)型的必須自己找到導(dǎo)師，不然錄取資格取消），然后這次復(fù)試之行就徹底結(jié)束了。
還有一個(gè)聯(lián)系導(dǎo)師的問題。我覺得如果是本專業(yè)的話，能早聯(lián)系就早點(diǎn)聯(lián)系。因?yàn)槲沂强鐚I(yè)，聯(lián)系老師都被拒絕了，其中一個(gè)老師直接說我不適合他們實(shí)驗(yàn)室嗎，建議另找他人，好打擊我。其他的老師也是婉拒，說如果能通過復(fù)試再聯(lián)系。當(dāng)時(shí)聯(lián)系了好幾個(gè)都是這種情況，后來就沒有再找了。不過結(jié)果出來之后，導(dǎo)師是肯定能找到的。畢竟他是按照招生名額來招人的，如果因?yàn)槲覜]找到導(dǎo)師就不要我，那么他們今年就會(huì)少招一個(gè)人。我覺得就算最后我沒找到導(dǎo)師，他們肯定也會(huì)根據(jù)老師的招生情況，給我分配一個(gè)的。不過還好我運(yùn)氣還不錯(cuò)，自己找到了一個(gè)。關(guān)于復(fù)試，我想說的估計(jì)也就這些了。哦，差點(diǎn)忘了，以前從計(jì)算機(jī)學(xué)院保送到中科大計(jì)算機(jī)學(xué)院的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，在這次復(fù)試期間對(duì)我?guī)椭艽�，在此表示感謝。
在這里給一點(diǎn)建議：就是如果你能找到我們以前重大的師兄或者師姐在你報(bào)考的學(xué)校，一定要想盡辦法找到。一般師兄或者師姐都會(huì)念及同門之誼，竭盡全力幫助你的。
五、一些建議
1.體是革命的本錢�？佳袝r(shí)營養(yǎng)要跟上，還要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。如果復(fù)習(xí)的很好，到最后生病了真的很劃不來。我上面提到的研友最后生病了，對(duì)他最后的影響很大。我考試之前的一個(gè)星期感冒了，讓自己那個(gè)星期的復(fù)習(xí)效率很低，而且影響最大的是導(dǎo)致心情很低落，不過最后考試的時(shí)候還好影響不是好大（上天保佑）。對(duì)了，還有寢室豚豚天天幫我的開水以及一群兄弟伙的幫助，讓我度過了一個(gè)溫暖的冬天。
2.據(jù)自己的具體情況選擇目標(biāo)。選定目標(biāo)之前要多收集寫改學(xué)校專業(yè)的信息，然后一旦確定了就全力以赴，堅(jiān)持下去。
3.友很重要。找?guī)讉�(gè)志同道合的研友，不光可以討論問題，還可以在你心情低落的時(shí)候安慰你，陪你一起挺過去。還有，一個(gè)人實(shí)在是太孤獨(dú)了。
4.管初試成績(jī)?nèi)绾危瑥?fù)試不要掉以輕心，要想初試一樣全力以赴（尤其是考外校的）。分?jǐn)?shù)考得高不要以為你就進(jìn)了，還有復(fù)試的50%，剛過復(fù)試線的話也不要太沮喪，還是有一定機(jī)會(huì)的，另外也可以關(guān)注一下調(diào)劑的信息。
5.后一點(diǎn)，八教上自習(xí)的一定要注意防盜，尤其是高樓層的。八教偷書賊很多，當(dāng)時(shí)我們教室遇到丟了很多書，尤其是專業(yè)書。
復(fù)習(xí)方法考研15
據(jù)了解，很多同學(xué)都認(rèn)為考研數(shù)學(xué)的綜合題比較難，有的同學(xué)甚至在卷面上只字未寫，采取完全放棄的態(tài)度。實(shí)際上這種題目得分并沒有大家想象的那么困難。對(duì)于那些具有很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。盡管試題千變?nèi)f化，但其知識(shí)結(jié)構(gòu)基本相同，題型相對(duì)固定，這就需要考生在研究真題和做模擬題時(shí)提煉題型。提練題型的目的，是為了提高解題的針對(duì)性，形成思維定勢(shì)，進(jìn)而提高考生解題的速度和準(zhǔn)確性。近幾年試卷中常見的綜合題有：級(jí)數(shù)與積分的綜合題；微積分與微分方程的綜合題；求極限的綜合題；空間解析幾何與多元函數(shù)微分的綜合題；線性代數(shù)與空間解析幾何的綜合題；以及微積分與微分方程在幾何上、物理上、經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用題等等。
同學(xué)們?cè)诮饩C合題時(shí)，最關(guān)鍵的一步是找到解題的切入點(diǎn)。所以大家需要對(duì)解題思路很熟悉，能夠看出題目與復(fù)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)、題型之間存在的聯(lián)系。在復(fù)習(xí)備考時(shí)要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行重組，理清知識(shí)脈絡(luò)，應(yīng)用起來更加得心應(yīng)手。解應(yīng)用題的一般步驟都是認(rèn)真理解題意，建立相關(guān)的數(shù)學(xué)模型，將其化為某數(shù)學(xué)問題求解。建立數(shù)學(xué)模型時(shí)，一般要用到幾何知識(shí)、物理力學(xué)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語等。
另外，提醒同學(xué)們不要做比較偏門和奇怪的試題。研究生考試是很嚴(yán)肅的考試，不是數(shù)學(xué)競(jìng)賽，不會(huì)出現(xiàn)這類題目，因此完全沒必要浪費(fèi)時(shí)間。復(fù)習(xí)中，遇到比較難的題目，自己獨(dú)立解決確實(shí)能顯著提高能力。但復(fù)習(xí)時(shí) 間畢竟有限，在確定思考不出結(jié)果時(shí)，要及時(shí)尋求幫助。一定要避免一時(shí)性起，盯住一個(gè)題目做一個(gè)晚上的沖動(dòng)。同學(xué)們可以充分借助老師、同學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)的幫助，將題目弄明白，不要耽誤太多無謂的時(shí)間。
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