復(fù)習(xí)方法考研(15篇)
復(fù)習(xí)方法考研1
考研復(fù)習(xí)每個(gè)人都有自己的竅門，還是希望大家能找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。我考的是社會(huì)學(xué)研究生，本科也是社會(huì)學(xué)專業(yè)，所以，我根據(jù)自己幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷把社會(huì)學(xué)主要的復(fù)習(xí)思路和復(fù)習(xí)內(nèi)容給大家分析一下，大家可以參照自己的內(nèi)容進(jìn)行操作。
一、社會(huì)學(xué)理論
我們用的當(dāng)時(shí)是鄭航生的《社會(huì)學(xué)概論新編》，中國人民大學(xué)出版社。這本社會(huì)學(xué)概論是歷年來出題的基本點(diǎn)，書不是很厚很容易讀，關(guān)鍵是體系非常健全，答題點(diǎn)羅列的很詳細(xì)，很適合大家初級(jí)復(fù)習(xí)使用。沒有接觸過社會(huì)學(xué)的同學(xué)讀這本書很容易入門，學(xué)過社會(huì)學(xué)的同學(xué)細(xì)讀這本書仍然會(huì)有很大收獲。雖說不至于要記住這本書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但至少要知道書中的每一個(gè)概念，知道書中出現(xiàn)過的理論觀點(diǎn)，眾多社會(huì)學(xué)家的觀點(diǎn)解釋又分別是什么，全書共有多少章節(jié)，每一章節(jié)都講的是些什么內(nèi)容，這些宏觀的東西需要熟記在胸。
我們學(xué)校的社會(huì)學(xué)理論出題不是太難，而且系主任就是鄭杭生的門生，所以答案一般按照鄭老師的書籍來制定。但單憑這簡單的一本書是不夠的，還應(yīng)多讀一讀其他的專業(yè)書，對(duì)建立社會(huì)學(xué)思維，拓寬社會(huì)學(xué)視野很有必要。在這里我推薦閱讀的主要是社會(huì)學(xué)期刊文章，報(bào)章的理論熱點(diǎn)文章甚至是電視網(wǎng)絡(luò)上的熱點(diǎn)評(píng)論，順便留意一下系里面老師所關(guān)心研究的內(nèi)容以及他們發(fā)表的文章和專著。
二、社會(huì)學(xué)調(diào)查方法
我們當(dāng)時(shí)用的是《社會(huì)學(xué)研究方法》，風(fēng)笑天主編，中國人民大學(xué)出版社。這本書是系里面列出的參考書，比較厚，配合網(wǎng)絡(luò)上的課程筆記讀可以減少一部分內(nèi)容。對(duì)于沒有學(xué)過方法的同學(xué)，一定要自習(xí)閱讀。學(xué)過方法的同學(xué)，也要對(duì)書中的一些內(nèi)容進(jìn)行識(shí)記(比如參與式觀察有幾種類型，實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)缺點(diǎn)等等)。對(duì)這本書要進(jìn)行仔細(xì)的研讀，特別是前部分的內(nèi)容。
在整體把握方法幾大塊內(nèi)容的基礎(chǔ)之上，能做到清晰指出每一章講的內(nèi)容，以及這些內(nèi)容涉及到的概念，依據(jù)以及操作方式等等。同時(shí)，復(fù)習(xí)方法的時(shí)候還要注意比較不同內(nèi)容之間的差異，小的內(nèi)容方面要比較，大的內(nèi)容方面也要比較。比如，比較配額抽樣和分層抽樣的異同，問卷法和訪談法之間的優(yōu)缺點(diǎn)等等，復(fù)習(xí)方法既要宏觀又要心細(xì)。
三、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)
《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》可以看盧淑華的，北京大學(xué)出版社，這本書偏于數(shù)理，但是該講到的地方也都講到了，結(jié)構(gòu)上也比較嚴(yán)謹(jǐn)，前后連慣性比較好，對(duì)于數(shù)理上的理解到位很有幫助。大家要仔細(xì)認(rèn)真研讀，弄清每一個(gè)概念和公式。書中每一章節(jié)后面的習(xí)題，還有文中出現(xiàn)的過的習(xí)題都要會(huì)做，而且要保證不出錯(cuò)，概念、假設(shè)、公式一定要記憶清楚，不能弄混。
除了這三門課程的學(xué)習(xí)之外，專業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)候還要看一些拓寬視野、培養(yǎng)專業(yè)思維的書，而且我覺得很必要。能多讀一點(diǎn)書，對(duì)社會(huì)學(xué)的理解越深入，考試的時(shí)候也會(huì)越輕松�？荚嚨臅r(shí)候很可能遇到大家都沒碰到過的題，那么有專業(yè)思維和視角的回答肯定會(huì)得到老師的好感，所以建議大家多讀專業(yè)書，包括理論的和方法的。學(xué)校出試卷一般會(huì)在最后兩三道大題的時(shí)候給大家提供一個(gè)很廣泛的題目，一方面是為了考察大家的社會(huì)學(xué)功底一方面是為了把那些思維視角非常大氣的好學(xué)生給選拔出來，所以大家的平實(shí)積累是非常重要的，可以利用課余時(shí)間看看《社會(huì)學(xué)茶座》等雜志，最擴(kuò)展大家的視角非常重要。
復(fù)習(xí)方法考研2
考研復(fù)習(xí)過程中，必然少不了磕磕絆絆。也許你會(huì)卡在某一處，進(jìn)度無法繼續(xù)下去，也許你在某個(gè)階段突然開竅，復(fù)習(xí)速度突飛猛進(jìn)，這都是不得而知的事情。在復(fù)習(xí)過程中，大家一定要把偶然當(dāng)成必然，因?yàn)樗械氖虑槎急厝挥幸粋�(gè)起因，俗話說有因必有果，所以大家在復(fù)習(xí)的后期千萬不要輕易放過任何一個(gè)小錯(cuò)誤，以免為自己的成績釀出大禍。
正視自己的“失誤”
有的同學(xué)喜歡用“失誤”當(dāng)借口，當(dāng)你因?yàn)榛A(chǔ)掌握不牢而滿盤皆輸時(shí)，當(dāng)你一時(shí)粗心點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)而導(dǎo)致整個(gè)解題過程“跑偏”時(shí)，你總是一笑而過，即便有人提醒你要注意，你也只會(huì)擺擺手說，失誤而已。提醒考生，大家一定要正視自己所謂的失誤，要知道，你的失誤必定事出有因，如果深究的話，那多半是你對(duì)基礎(chǔ)掌握的還有些欠缺。很多同學(xué)在后期評(píng)測(cè)的過程中有時(shí)候會(huì)覺得力不從心，有時(shí)候會(huì)覺得有的題目明明很眼熟但就是答不出，有的明明考察的是很簡單的知識(shí)點(diǎn)，但是在回答過程中卻容易寫歪，這些都是基礎(chǔ)掌握不夠強(qiáng)的表現(xiàn)。現(xiàn)在雖然以到復(fù)習(xí)后期，但亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚，大家一定要利用好接下來的時(shí)間，及時(shí)整理前面復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，有不熟悉的地方就快速去熟悉，有不牢固的地方就去加固，相信一定會(huì)很有效果。
積極面對(duì)弱點(diǎn)
在復(fù)習(xí)過程中，你肯定會(huì)碰到自己“不拿手”的題目或科目，比如有的同學(xué)擅長數(shù)學(xué)，有的同學(xué)英語很強(qiáng)，再比如同樣是英語，有的同學(xué)擅長作文，有的同學(xué)擅長翻譯。那么在復(fù)習(xí)過程中，遇到自己的薄弱項(xiàng)時(shí)，應(yīng)該怎么做呢？越是薄弱的地方就越需要你的補(bǔ)救，不能因?yàn)樗悄愕摹叭觞c(diǎn)”你就無視它，讓它自生自滅，而應(yīng)當(dāng)及時(shí)地給予“關(guān)懷”，讓你的弱項(xiàng)隨著你的復(fù)習(xí)不斷成長，逐漸轉(zhuǎn)換為你的強(qiáng)項(xiàng)。這樣一來你才能在考研的戰(zhàn)場(chǎng)上真正做到無往而不利。這就要求大家首先要正視自己的弱點(diǎn)，積極地去面對(duì)自己的弱點(diǎn)，更要在聯(lián)系過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，并加以糾正，讓弱點(diǎn)成為強(qiáng)勢(shì)點(diǎn)，成為你考研的得分點(diǎn)。
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1 07年的題目會(huì)偏難嗎？
我看了很多同學(xué)的提問，有很多同學(xué)是說讓我們預(yù)測(cè)一下今年的閱讀題目，是會(huì)難一些還是會(huì)變得簡單一些？我覺得這個(gè)問題現(xiàn)在大家沒有必要考慮它，并不是說這4篇文章的難度到底是什么，有一些同學(xué)說你能不能給我們押上幾篇文章，我覺得這是沒有必要的。
其實(shí)每年考的文章還是有很大的相通性的，所以我不建議大家再去碰任何一道模擬題，尤其在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候。其實(shí)有很多同學(xué)是從寒假開始復(fù)習(xí)的，不論這個(gè)時(shí)間早晚，在最后這40天當(dāng)中，你還是要把這個(gè)真題踏踏實(shí)實(shí)地拿出來，把自己以前會(huì)的題再拿出來。千萬不要有這種誤區(qū)，就是多做模擬題會(huì)有一個(gè)提高，不是這樣的。
2 最后四十天英語還可能有大的提高嗎？
如果說還有地方可能提高，那就是分析。怎樣分析呢，有的同學(xué)到現(xiàn)在，一般是復(fù)習(xí)了三輪之后，可能這個(gè)選項(xiàng)都背下來了。你要拿出這個(gè)做匯總的復(fù)習(xí)，怎樣匯總復(fù)習(xí)呢，首先你要看哪樣的文章，就是可以分類。比如說經(jīng)濟(jì)學(xué)的文章讀的怎么樣，這樣做一個(gè)匯總和類別。
比如說你可以從特征角度來做最后的梳理。因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的情況是不一樣的，可能你們錯(cuò)的原因是不一樣的，你要對(duì)自己選擇的錯(cuò)誤選項(xiàng)做一種特別細(xì)致入微的縱向的比較。就我和大部分的同學(xué)交流來看，我覺得到了現(xiàn)在這個(gè)階段了，通常情況下被大部分同學(xué)選錯(cuò)的選項(xiàng)，大概的意思是相近的，是一種程度和范圍上的差異。
如果你現(xiàn)在達(dá)到了26分這樣，總有一個(gè)瓶頸可能就是在這個(gè)地方，自己要想想是不是在這個(gè)選項(xiàng)上的把握上，是程度和范圍上出了問題。所以我覺得有這樣幾點(diǎn)：
1、什么樣的文章你做的最差
2、什么樣的題型
3、什么樣的問題影響了你答題的準(zhǔn)確度
3 最后時(shí)間需要整套題一起做嗎？考試的時(shí)候怎么分配時(shí)間？做題順序應(yīng)該怎樣安排？
我稍微說一下，就是說大家把06年的真題先留著不要做，不過做模擬題的話，比如說做了180分鐘，就是說通過模擬題的練習(xí)是否就可以保證你能把握好最后的考試呢？因?yàn)槟M題和真題還是有所差別的。還有我有一個(gè)建議，通常情況下對(duì)于大部分的考生來說，比較適合的作題時(shí)間和作題順序，我只是說個(gè)人的看法。
現(xiàn)在考研可能是國內(nèi)考試中很少的一種不規(guī)定考試順序的，為什么這樣呢，就是因?yàn)槿绻还潭樞虻脑挘赡苁怯械耐瑢W(xué)把閱讀的句子搬到了作文上。可是現(xiàn)在我們的考研沒有這樣的規(guī)定，你可以自由安排自己的作題順序。
我特別建議大家，這4篇閱讀理解分成兩部分來做，因?yàn)槟阋幌伦幼隹赡軙?huì)感覺比較疲乏。很有意思的是，有很多同學(xué)問我，因?yàn)樽龅阶詈蠓浅＠�，最后一篇是不是可以不做。不過通過我們的分析，這4篇文章的難度系數(shù)是相近的，為什么你做最后一篇文章的時(shí)候可能會(huì)覺得難呢，是因?yàn)槟闱懊嬉呀?jīng)很累了。所以我建議大家在寫完作文之后，再做另外的兩篇閱讀。
而且我覺得也不一定要按題目的順序這樣做，你可以按自己的習(xí)慣去做，但是這4篇文章要給足了，通常是給出70分鐘左右，45—50分鐘放在作文上。這兩塊穩(wěn)固之后，下面你再自己做一些調(diào)整就可以了。
4 難題會(huì)占據(jù)多大的比重？
大家不要特別關(guān)注非常難的題，現(xiàn)在已經(jīng)很少出難度系數(shù)非常高的題目了。通常有2道題是非常簡單的，還有一大部分題目是中等檔次的，另外那些非常難的只是非常少的一部分，所以你沒有必要關(guān)注那些超難的題目，只是把自己可以拿到的題目拿到，就可以了。
5 科技類的題目總是看不太懂，而且會(huì)心煩，怎么辦？
這也是一個(gè)人之常情，不過到了現(xiàn)在大家不要再去復(fù)習(xí)掌握的比較扎實(shí)的東西了，最后能否保證你是否考上的是在于你做的最差的文章。另外，別的類的文章你讀好，科技類的文章你也不太可能讀的很差，因?yàn)楝F(xiàn)在出的就是基于在你沒有這樣科技的背景以下可以完全讀懂。
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在我考研期間，看過許多牛人的帖子，從中學(xué)到了不少，當(dāng)時(shí)就想，等我考上了我也要寫篇，介紹下我的經(jīng)驗(yàn)。
我本科學(xué)的是化工，對(duì)計(jì)算機(jī)一直比較感興趣，考上了中國科技大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件與理論的工學(xué)碩士。在今年高分遍地開花的情況下，我的分?jǐn)?shù)不值得一提，不過還是說下吧�？偡郑�379 ，政治：73，英語：78，數(shù)學(xué)：122，計(jì)算機(jī)專業(yè)綜合：106。
一、定決心考研
我是大三上學(xué)期決定報(bào)考中科大計(jì)算機(jī)的（選擇中科大是因?yàn)樽约菏前不杖耍腚x家近點(diǎn)），那時(shí)候我的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)只有C語言（勉強(qiáng)過了2級(jí)），其他的計(jì)算機(jī)書因?yàn)楦信d趣也看過，但是像數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這樣的專業(yè)課一點(diǎn)沒看懂，其他的像C++、離散數(shù)學(xué)勉強(qiáng)懂點(diǎn)，除此之外就一點(diǎn)沒有了。數(shù)學(xué)的話我感覺還可以，大一大二時(shí)我學(xué)習(xí)算比較認(rèn)真的那種吧，數(shù)學(xué)基本上都有90分（高數(shù)上考了滿分），英語是六級(jí)低空飄過，詞匯量還可以。至于政治我覺得大家都是一樣，沒什么好說的。至于我考研的原因就是想換一個(gè)專業(yè)（實(shí)在是對(duì)自己的專業(yè)不感冒，而且我也做不到做一行愛一行），其實(shí)我對(duì)學(xué)術(shù)其實(shí)興趣不是很大（但悲劇的是好多人都覺得我性格適合搞學(xué)術(shù)，郁悶）。
二、考研的準(zhǔn)備過程
個(gè)人覺得我考研準(zhǔn)備算比較早吧，就是大三上學(xué)期決定考研之后就開始了。先是旁聽計(jì)算機(jī)專業(yè)課（當(dāng)時(shí)是大三上計(jì)算機(jī)組成原理，大三下是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)后來是自己看的，看了四五遍之后才算勉強(qiáng)懂了），因?yàn)楫吘故强鐚I(yè)，專業(yè)課肯定很重要，而且計(jì)算機(jī)由于是統(tǒng)考，要考四門專業(yè)課，讓人很頭痛。在考研復(fù)習(xí)的整個(gè)過程中，專業(yè)課差不多占據(jù)了我將近二分之一的時(shí)間，跨考計(jì)算機(jī)確實(shí)很惱火。英語開始準(zhǔn)備的也比較早，也是大三上學(xué)期就開始記單詞（個(gè)人覺得對(duì)于考研英語來說單詞是最最重要的）。
真正開始全天的準(zhǔn)備考研是從大三下學(xué)期開學(xué)時(shí)開始的，數(shù)學(xué)也是這個(gè)時(shí)候開始復(fù)習(xí)的。那時(shí)除了每天上課和聽講座（在開始準(zhǔn)備考研的早期，適當(dāng)?shù)穆犘┡嘤?xùn)班的講座很不錯(cuò)，聽講座可以了解一些你不知道的情況）就一直待在圖書館舊館四樓，每天到圖書館閉館回寢室，回寢室之后在網(wǎng)上找些程序練練（一些牛人不要笑話哦，編程基礎(chǔ)很差，都是些很簡單的程序）。日子過得充實(shí)，時(shí)間過得就會(huì)很快。到了期末就要準(zhǔn)備自己專業(yè)的考試，浪費(fèi)了不少時(shí)間，七月份我們專業(yè)又去四川瀘州實(shí)習(xí)，到7月25號(hào)回來，所以六七月份基本上沒有復(fù)習(xí)什么。到這個(gè)時(shí)候我把專業(yè)課四門基本上都看了下，數(shù)學(xué)把四門教材過了一遍，后面的習(xí)題過了一小部分，英語把新東方的那本詞匯書記了兩遍。八月份的時(shí)候一直在合肥復(fù)習(xí)，那段時(shí)間效率挺高的，一個(gè)月把陳文燈的復(fù)習(xí)全書全做了，把習(xí)題也做了，專業(yè)課還是看書（主要是計(jì)算機(jī)組成原理），英語的話還是記單詞，買了張劍的那本書也沒開始看。
九月份回到學(xué)校后就一直盤踞在八教505，和幾個(gè)研友一起，緊張但很充實(shí)，唯一的缺憾就是東林的飯菜實(shí)在是太難吃了，后來我們一票人都去六食堂或者土豆去吃了。從那時(shí)開始，作息時(shí)間差不多也確定了下來，早上七點(diǎn)半起來，中午基本上不會(huì)寢室，就在教室趴會(huì)兒，一直上自習(xí)到八教熄燈，然后和研友一起去操場(chǎng)跑幾圈，回到寢室洗洗就上床了，十二點(diǎn)半之前基本上都睡了。期間所有的娛樂活動(dòng)也沒有了，電腦丟給女朋友了，從九月份到考研結(jié)束籃球只打過一次（以前一周一到兩次），那時(shí)候真的是學(xué)進(jìn)去了，覺得時(shí)間太少了，一點(diǎn)不夠用。在這期間，當(dāng)然也有心情低落的時(shí)候，覺得自己的難度太大了，沒信心，害怕失敗，尤其是報(bào)名的時(shí)候，差一點(diǎn)就放棄了中科大，改報(bào)重大。不過幸虧有一群研友的陪伴，最終走了過來。
三、一些經(jīng)驗(yàn)
政治（73）：這個(gè)應(yīng)該是最簡單的一門吧。我政治沒有報(bào)班（我是所有的科目都沒報(bào)），不過感謝研友們分享了不少他們輔導(dǎo)班的資料，我想說的是這個(gè)不需要太擔(dān)心，只需要到最后兩三個(gè)月用點(diǎn)心就可以了，畢竟有些東西是需要記的，到時(shí)候時(shí)間還是要花的。還有報(bào)班的問題，我覺得不能報(bào)不報(bào)都可以，主要看你自己的情況，沒有一個(gè)絕對(duì)的意見。但是在最后一段時(shí)間里，政治絕對(duì)是提高分?jǐn)?shù)最快的一門課，可以多花些時(shí)間。
英語（78）：上面也說了，我覺得單詞是最重要的，我單詞前后大概把新東方的那本書記了大概七八遍吧，考研的時(shí)候應(yīng)該能記得80%，不過現(xiàn)在忘了差不多了。然后做題的話我就做了十年真題（張劍的那本黃寶書），做了兩遍吧，上面的單詞也都記了下。做了之后不能就算了，一定要花時(shí)間看看分析，張劍的分析大部分都很到位（當(dāng)然有些也有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)），看了之后對(duì)理解文章很有好處。這本書的前言也有他們推薦的方法，也可以按照這本方法做，不過我之前沒看到這個(gè)方法（⊙﹏⊙b汗）。至于模擬題嘛，看個(gè)人情況，時(shí)間很多的話也可以做，我就考試之前做了幾套題，之前一直沒做過。至于什么閱讀理解220篇或者200篇都是浮云，買了也沒時(shí)間做（我就買了石春禎的220篇，考完之后基本上和新的差不多）。
閱讀理解一直是英語的最重要的部分，我就簡單的談?wù)勔幌麻喿x理解吧。閱讀理解的基礎(chǔ)就是單詞，如果單詞記不住的話那么再多的閱讀技巧都是枉然。我在九月份之前一直沒有做題，只記單詞。當(dāng)單詞記了差不多4遍左右才開始做題的，首先做的就是真題（不要五六月份就做真題，這個(gè)時(shí)候做真的太暴殄天物了）。我做題一般就是先看文章，再看題目，看了題目之后再回到文章中去找答案。有一點(diǎn)一定要注意，選項(xiàng)中的正確答案在文章中一般都找不到一摸一樣的句子，但是一定是原文中的某一句子的同義轉(zhuǎn)換。如果你看到某個(gè)選項(xiàng)和原文某一個(gè)句子基本上差不多，但是有一兩個(gè)單詞不一樣（而這個(gè)單詞多半不認(rèn)識(shí)），那么請(qǐng)你一定要注意，這個(gè)選項(xiàng)是正確選型的可能性很低，基本為0.還有一點(diǎn)需要注意，就是閱讀理解的二十個(gè)選擇題，ABCD均是5個(gè)，很少有年份出現(xiàn)一個(gè)6個(gè)和4個(gè)的情況（貌似我做的十年中只有一年是這種情況，不是）�？佳杏⒄Z有的題目真的是BT，但這種題目是少數(shù)。如果英語想要拿高分，傳統(tǒng)型閱讀理解一定得30以上，不然的話真的很難。
還有新型閱讀，這道題的難度看年份。像今年的排序題很簡單，考下來我問了幾個(gè)研友，大家選的都是一樣，也即是正確答案。但是去年的排序題就特別難，而且還得看RP。RP好的時(shí)候選的對(duì)的也就多。我也沒什么好的經(jīng)驗(yàn)，就是想說一聲，不要對(duì)這道題掉以輕心，在考之前還是要多練練這方面的題目，不要覺得這道題考試的時(shí)候我就去猜。
作文的話一定要多練練，如果基礎(chǔ)很好的話就不要一直背模板，要自己去寫，只有寫出自己的東西作文分?jǐn)?shù)才會(huì)高。如果你基礎(chǔ)不是很好，那么你可以背寫模板，對(duì)作文分?jǐn)?shù)也不是要求太高，那么可以背一些模板，最起碼保證及格。
像完型填空的話我覺得基礎(chǔ)好可以多練練，但是基礎(chǔ)不好的話，就是祈禱英語能過線就萬事大吉的同學(xué)可以少花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)，像這些同學(xué)重點(diǎn)一定要放在閱讀理解上。
強(qiáng)烈推薦：張劍的真題（黃寶書），至于單詞的話我用的是新東方的，個(gè)人感覺不是很好。張劍后來還有一套模擬題（好像叫最后五套題），也還好，但是和真題還是有很大差距，其他的模擬題感覺和真題差距更大。
數(shù)學(xué)一（122）：數(shù)學(xué)今年高分很多，但還是說點(diǎn)自己的想法吧。如果基礎(chǔ)不是特別好，建議在做復(fù)習(xí)全書之前還是看下教材。因?yàn)閺?fù)習(xí)全書（尤其是陳文燈的）對(duì)于好長時(shí)間沒碰數(shù)學(xué)的人來說難度還是有點(diǎn)大。高數(shù)的教材當(dāng)然是同濟(jì)的最好，但也不一定，用我們本校也還不錯(cuò)，自己學(xué)過一遍要熟悉一點(diǎn)。至于復(fù)習(xí)全書的話，現(xiàn)在市面上應(yīng)該算李永樂陳文燈的最流行。這兩本各有優(yōu)點(diǎn)，李的書更注重基礎(chǔ)，陳的書技巧性更強(qiáng)，難度可能更大一點(diǎn)（另外還有點(diǎn)錯(cuò)誤）。復(fù)習(xí)全書我看了兩遍，只看一遍的話數(shù)一知識(shí)點(diǎn)太多，很多公式都記不住。到了十一月份，數(shù)學(xué)就做真題，另外還做了李永樂的660題（我覺得這本書挺好的）。模擬題我做的太少了（后來想想可能這個(gè)就是我數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)考得不高的原因吧），對(duì)于這個(gè)我也不知道什么模擬題好，好像也是李永樂和陳文燈兩個(gè)人的要好些吧。
數(shù)學(xué)一定要多練習(xí)，數(shù)學(xué)不是紙上談兵就可以的。不過大家都是考試靠過來的，估計(jì)都明白。推薦的書上面也寫了有，就不單列了。
計(jì)算機(jī)全國統(tǒng)考（106）：我這專業(yè)課對(duì)于湖里那位考上交大的牛人就太不值得一提了，好歹還是說說吧。計(jì)算機(jī)要考四門，復(fù)習(xí)量特別大，而且像計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考的知識(shí)點(diǎn)還特別細(xì)，所以復(fù)習(xí)一定要全面，這就要求前期把書多看幾遍，而且還要看的仔細(xì)（尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和操作系統(tǒng)）。到了后面就要多做點(diǎn)題。復(fù)旦有本復(fù)習(xí)全書還不錯(cuò)，好像王道論壇上也出了一本復(fù)習(xí)全書，不過比較慚愧的是我用的是高教的大綱解析，錯(cuò)誤百出的一本書。王道論壇以前的考生出的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)高分筆記》和《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高分筆記》確實(shí)不錯(cuò)，我沒買，但是一個(gè)研友買了，我一直看他的。也沒有太多的好經(jīng)驗(yàn)，就這些吧。
四、復(fù)試環(huán)節(jié)
從大四下學(xué)期開學(xué)之后，我就開始準(zhǔn)備復(fù)試。中科大復(fù)試分為三個(gè)部分：筆試（80分），上機(jī)（70），還有面試（50），其中筆試考編譯原理和離散數(shù)學(xué)，上機(jī)是用C/C++。由于是跨專業(yè)，編譯原理我沒學(xué)過，而學(xué)計(jì)算機(jī)的同學(xué)應(yīng)該知道這門課的難度，讓我在這么短的時(shí)間里把這門課學(xué)好基本上是不可能的。我當(dāng)時(shí)就采取了一個(gè)投機(jī)取巧的辦法，就是只對(duì)照歷年的試題看書（歷年試題在科大陳意云老師的個(gè)人主頁上下的，卷子是他出），爭取把歷年試題都弄懂�？墒沁@樣的結(jié)果不盡如意，也就直接導(dǎo)致后來的筆試慘敗。離散數(shù)學(xué)雖說以前看過，但是概念太多，復(fù)習(xí)起來難度也很大，最要命的是弄不到以前的試題，也不知道到底怎么考。上機(jī)對(duì)于我來說也很難，因?yàn)榭鐚I(yè)，編程基礎(chǔ)不好，但好在網(wǎng)上很多好心人把以前的上機(jī)試題都整理了出來，我好好看了，也上機(jī)練習(xí)了下，最終結(jié)果還好。
3月26號(hào)上午筆試，下午上機(jī)，3月27號(hào)一天面試（其中學(xué)術(shù)型的上午面試，專業(yè)型的下午面試）。在這之前還有一個(gè)小插曲，就是我的成績單出了問題。我是直接拿出來學(xué)校發(fā)給我們找工作的成績單去的，上面只有一個(gè)重慶大學(xué)教務(wù)處成績校對(duì)專用章，中科大教務(wù)處的老師說那個(gè)章是橢圓的，沒有法律效應(yīng)（注：只有圓的章才會(huì)在公安局備案，這樣才具有法律效應(yīng)），不過最后還在老師對(duì)我說這個(gè)不影響我這次的復(fù)試，但如果錄取了回去后要補(bǔ)一份成績單給他們。這個(gè)還是有點(diǎn)麻煩，所以提醒一下12年考的同學(xué)，去復(fù)試前要把成績單搞定，免得后來麻煩。由于筆試復(fù)習(xí)的不好，筆試考的很不理想，我覺得那個(gè)卷子好難�？墒强枷聛碇髥杽e人，他們都說筆試題目不是很難，做的都還行，這個(gè)太打擊我了。下午機(jī)試做的一般吧，今年在時(shí)間還是只有一個(gè)小時(shí)的情況下，題量增加了一道題（一共四道題），我做出了三道題，屬于中上等的水平。
第二天面試，在面試之前教務(wù)處的老師向我們公布了一個(gè)最新消息，對(duì)我們來說無異于晴天霹靂。首先，計(jì)算機(jī)學(xué)院的副院長說了一下今年的招生名額，學(xué)術(shù)型的只有41個(gè)，專業(yè)型的50個(gè)左右（最終結(jié)果出來只有45個(gè)），這個(gè)名額比他們?nèi)ツ暾猩唵紊瞎嫉拿~少了很多。去年招生簡單上除去保研的，學(xué)術(shù)型的大概有50個(gè)，現(xiàn)在只有41個(gè)，專業(yè)型的有60，最終卻只錄取了45個(gè)。另外還有一個(gè)政策，就是從今年開始，學(xué)術(shù)型復(fù)試被刷不再自動(dòng)調(diào)劑到專業(yè)型，如果想要調(diào)劑到專業(yè)型，必須在面試之前去報(bào)名，直接參加專業(yè)型的面試，并且失去了學(xué)術(shù)型的機(jī)會(huì)。以前是學(xué)術(shù)型的復(fù)試被刷，直接被專業(yè)型的錄取，今年政策大變，讓我們都有點(diǎn)措手不及。我當(dāng)時(shí)考慮好久要不要直接去參加專業(yè)型的面試，最終抱著搏一搏的想法還是沒有去報(bào)名。關(guān)于這個(gè)問題，在考研論壇上有一個(gè)貼子，叫《珍惜生命 遠(yuǎn)離科大》，就是今年一個(gè)報(bào)考中科大計(jì)算機(jī)的考生寫的（他初試考了350+，最后沒有被錄�。�，對(duì)這件事情頗有微詞。不過，個(gè)人覺得中科大總體上的復(fù)試還是非常公平的。
面試分為英語口語面試和專業(yè)素質(zhì)面試。我分在第二組，英語口語面試是兩個(gè)年紀(jì)比較大的老師面得，都比較和藹可親，問的問題也都比較簡單。我辛苦準(zhǔn)備的自我介紹還沒有說到三句話，老師就問了我下個(gè)問題，郁悶死了。后來老師和我就隨便聊些問題，都比較隨便，也很簡單。哦，對(duì)了，兩組面試都問了我高考成績，也就是說他們對(duì)本科學(xué)院還是很看重的，我們重大好歹是一個(gè)985院校，在這點(diǎn)上我們還是很有優(yōu)勢(shì)的。后來的專業(yè)素質(zhì)面試問的問題就更簡單（不知道是不是看我是跨專業(yè)照顧我，我沒問其他同學(xué)的題目），譬如說計(jì)算機(jī)專業(yè)的核心課程有哪些，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)問了三種遍歷的問題，還有二分查找的概念，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)問了我TCP屬于哪個(gè)層（關(guān)鍵是我當(dāng)時(shí)腦袋短路了，這么簡單的問題我沒想起來，忘了傳輸層這個(gè)名詞，說了句就是IP網(wǎng)絡(luò)層上面的那一層，讓老師都無語了），還有一個(gè)cache的問題，然后就結(jié)束了。面試之后，由于哪個(gè)TCP屬于哪一層的問題沒回答出來，感覺很不好，還有筆試沒考好，最后覺得自己這次希望不大，很有可能被刷，加上中科大出成績的效率太低，過了三天成績才出，那幾天真是太煎熬了。不過謝天謝地，最終結(jié)果不是很糟糕，我初試大概是20名左右，復(fù)試之后我30名左右，掉了10個(gè)名次，不過只要能上我就很開心了。還有，中科大只要是學(xué)術(shù)型的都不要學(xué)費(fèi)，所以最后名次已經(jīng)不重要了。成績出來之后，下午就找到了導(dǎo)師（中科大計(jì)算機(jī)學(xué)院要求學(xué)術(shù)型的必須自己找到導(dǎo)師，不然錄取資格取消），然后這次復(fù)試之行就徹底結(jié)束了。
還有一個(gè)聯(lián)系導(dǎo)師的問題。我覺得如果是本專業(yè)的話，能早聯(lián)系就早點(diǎn)聯(lián)系。因?yàn)槲沂强鐚I(yè)，聯(lián)系老師都被拒絕了，其中一個(gè)老師直接說我不適合他們實(shí)驗(yàn)室嗎，建議另找他人，好打擊我。其他的老師也是婉拒，說如果能通過復(fù)試再聯(lián)系。當(dāng)時(shí)聯(lián)系了好幾個(gè)都是這種情況，后來就沒有再找了。不過結(jié)果出來之后，導(dǎo)師是肯定能找到的。畢竟他是按照招生名額來招人的，如果因?yàn)槲覜]找到導(dǎo)師就不要我，那么他們今年就會(huì)少招一個(gè)人。我覺得就算最后我沒找到導(dǎo)師，他們肯定也會(huì)根據(jù)老師的招生情況，給我分配一個(gè)的。不過還好我運(yùn)氣還不錯(cuò)，自己找到了一個(gè)。關(guān)于復(fù)試，我想說的估計(jì)也就這些了。哦，差點(diǎn)忘了，以前從計(jì)算機(jī)學(xué)院保送到中科大計(jì)算機(jī)學(xué)院的一個(gè)學(xué)長，在這次復(fù)試期間對(duì)我?guī)椭艽�，在此表示感謝。
在這里給一點(diǎn)建議：就是如果你能找到我們以前重大的師兄或者師姐在你報(bào)考的學(xué)校，一定要想盡辦法找到。一般師兄或者師姐都會(huì)念及同門之誼，竭盡全力幫助你的。
五、一些建議
1.體是革命的本錢。考研時(shí)營養(yǎng)要跟上，還要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。如果復(fù)習(xí)的很好，到最后生病了真的很劃不來。我上面提到的研友最后生病了，對(duì)他最后的影響很大。我考試之前的一個(gè)星期感冒了，讓自己那個(gè)星期的復(fù)習(xí)效率很低，而且影響最大的是導(dǎo)致心情很低落，不過最后考試的時(shí)候還好影響不是好大（上天保佑）。對(duì)了，還有寢室豚豚天天幫我的開水以及一群兄弟伙的幫助，讓我度過了一個(gè)溫暖的冬天。
2.據(jù)自己的具體情況選擇目標(biāo)。選定目標(biāo)之前要多收集寫改學(xué)校專業(yè)的信息，然后一旦確定了就全力以赴，堅(jiān)持下去。
3.友很重要。找?guī)讉�(gè)志同道合的研友，不光可以討論問題，還可以在你心情低落的時(shí)候安慰你，陪你一起挺過去。還有，一個(gè)人實(shí)在是太孤獨(dú)了。
4.管初試成績?nèi)绾�，�?fù)試不要掉以輕心，要想初試一樣全力以赴（尤其是考外校的）。分?jǐn)?shù)考得高不要以為你就進(jìn)了，還有復(fù)試的50%，剛過復(fù)試線的話也不要太沮喪，還是有一定機(jī)會(huì)的，另外也可以關(guān)注一下調(diào)劑的信息。
5.后一點(diǎn)，八教上自習(xí)的一定要注意防盜，尤其是高樓層的。八教偷書賊很多，當(dāng)時(shí)我們教室遇到丟了很多書，尤其是專業(yè)書。
復(fù)習(xí)方法考研5
一、制定背單詞計(jì)劃
詞匯的學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，需要極大的耐心與毅力，更需要一個(gè)科學(xué)合理的記憶單詞的計(jì)劃。背單詞是每天都必須進(jìn)行的，最好制定一個(gè)計(jì)劃，多少天背完一遍，每天背多少個(gè)，每天什么時(shí)候背，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)。萬學(xué)海文的老師們，依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和特點(diǎn)，為VIP鉆石卡學(xué)員制定了單詞學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確地規(guī)定了詞匯每天學(xué)習(xí)的時(shí)長和數(shù)量，很好地指導(dǎo)了學(xué)員課下的復(fù)習(xí)。
二、重點(diǎn)突出
任何時(shí)候的學(xué)習(xí)都應(yīng)該有區(qū)分、有重點(diǎn)�？佳写缶V對(duì)于不同的詞匯往往有不同的要求，比如有的詞匯只要知其義，有的詞則要求掌握其搭配和用法。在背單詞的過程中，要區(qū)分：哪些單詞是已經(jīng)掌握的熟詞，對(duì)于這些詞可以大膽地將其刪去;哪些單詞是完全不認(rèn)識(shí)的生詞，對(duì)于這些詞要進(jìn)行重點(diǎn)的記憶;哪些詞是高頻詞匯，這些詞匯在考研試卷中出現(xiàn)的頻率高，對(duì)于這些詞匯要進(jìn)行全面的掌握;哪些詞屬于熟詞僻意，這些詞的基本含義已經(jīng)掌握，但是在考研真題中出現(xiàn)了我們不熟悉沒有見過的新的意思，對(duì)于這些詞一定要高度重視。
另外，對(duì)于動(dòng)詞要進(jìn)行深刻的把握，因?yàn)閯?dòng)詞是一個(gè)句子的靈魂，對(duì)于動(dòng)詞的固定搭配要重點(diǎn)進(jìn)行記憶。
三、邊背邊復(fù)習(xí)
很多同學(xué)在背單詞的時(shí)候不注意及時(shí)復(fù)習(xí)，往往一遍背完后也忘得差不多了。實(shí)際上，及時(shí)地復(fù)習(xí)有助于單詞記憶上事半功倍。每天背新單詞之前應(yīng)該拿出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)前一天學(xué)過的單詞。
德國著名的心理學(xué)家艾賓浩斯的記憶規(guī)律曲線表明記憶的保持在時(shí)間上是不同的，有短時(shí)的記憶和長時(shí)的記憶兩種;遺忘的速度是先快后慢的。打個(gè)比方，如果一天中背了一百個(gè)單詞，如果不及時(shí)鞏固，第二天就只剩下二十五個(gè)單詞了。學(xué)英語沒有別的捷徑，只能在掌握科學(xué)的技巧之上勤奮刻苦再勤奮刻苦一點(diǎn)，反復(fù)再反復(fù)。
四、通過閱讀背單詞
孤立地按照單詞表背單詞的優(yōu)點(diǎn)在于記憶速度很快，而缺點(diǎn)在于記憶不牢固，常常出現(xiàn)“背了后面忘前面”的情況。如果能夠結(jié)合實(shí)際語境進(jìn)行理解、記憶則可以更加有效地記憶詞匯。尤其對(duì)于英語基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，在復(fù)習(xí)英語的初始階段，如果抱著一本單詞書記憶會(huì)非常吃力。所以必須在前期進(jìn)行大量的閱讀訓(xùn)練，通過閱讀擴(kuò)大詞匯量，同時(shí)培養(yǎng)語感。這時(shí)的閱讀并不需要做題目，關(guān)鍵是要讀懂文章意思，同時(shí)選擇常用的詞匯重點(diǎn)記憶。
復(fù)習(xí)方法考研6
20xx考研當(dāng)前，對(duì)于很多基礎(chǔ)薄弱的小伙伴來說，英語是一只真正的“攔路虎”。想要學(xué)好英語，在一定程度上講究語言天分，講究日積月累，不是埋頭鉆研一段時(shí)間或靠死記硬背就能搞定的。很多小伙伴好不容易搞定了四六級(jí)，又要面對(duì)考研英語的挑戰(zhàn)，難度更上一層樓，信心卻先失了幾分，這萬萬要不得。要知道，經(jīng)過科學(xué)的謀劃安排，英語復(fù)習(xí)之路也會(huì)有性價(jià)比高的捷徑可走。
?閱讀是突破口
搞定考研英語要突破的難關(guān)有很多，單詞、長難句、閱讀、翻譯、寫作，難點(diǎn)如此之多，讓人有無從下手之感。但是，在其中有一個(gè)突破口，它能夠把其他部分都串起來，那便是閱讀。把閱讀練好，就等于打下了考研英語的半壁江山。一方面這是因?yàn)殚喿x是考研英語中占分值比重最大的題型，是一項(xiàng)“高投入、高產(chǎn)出”的重點(diǎn)工程。另一方面，在突破閱讀障礙的過程中，你能認(rèn)識(shí)大量單詞，甚至記得更牢；為了理解意思，也能攻克很多長難句，翻譯也就不再話下；讀得多了，在無形中也培養(yǎng)的寫作的感覺。可謂一舉數(shù)得。
?真題包含規(guī)律與技巧
我們都知道真題的價(jià)值很高，但你更要知道的是，相對(duì)于政治和專業(yè)課來說，英語真題的價(jià)值還要更高一些，因?yàn)橛⒄Z考試不涉及具體知識(shí)內(nèi)容的更改與劃分，它考查的是語言能力，考查點(diǎn)更固定，因而更有規(guī)律可循。通過做考研英語真題你應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)其中的出題路數(shù)，比如閱讀部分的細(xì)節(jié)題，一定是對(duì)應(yīng)文中的某個(gè)點(diǎn)，不會(huì)很淺顯也不會(huì)過分延伸，往往是原文的另一種表達(dá)。有人甚至總結(jié)出每年ABCD四個(gè)選擇的比例基本都是平均分配的，不會(huì)出現(xiàn)某一選項(xiàng)呈壓倒性優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象，也能對(duì)我們有所啟示。要知道，真題就是一座蘊(yùn)藏豐富的礦山，值得我們反復(fù)深入挖掘。
?勤奮是永恒王道
雖然有突破口、也有規(guī)律可循，但這并不意味著我們可以一勞永逸、高枕無憂，要知道，想要精通世界上任何一門語言，除非有天生的.語言天分，否則偷不得半分懶，只能勤勤懇懇反復(fù)練習(xí)。一遍不懂讀兩遍，默念不行就大聲念出來，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞就查，不懂的句子就靜下心了拆分結(jié)構(gòu)。總之，讀書百遍、其義自現(xiàn)，英語學(xué)習(xí)之路上沒有笨蛋，只有懶人。
考研復(fù)習(xí)時(shí)間有限，然而智慧無限，只要掌握對(duì)了方法，就等于進(jìn)對(duì)了門，在攻克困難的路上就能順暢許多。每一門學(xué)科都有性價(jià)比最高的復(fù)習(xí)方法，認(rèn)真總結(jié)，總能發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)相信：只要肯付出，一定有收獲！
復(fù)習(xí)方法考研7
一、閱讀
考研比六級(jí)要高一個(gè)層次，句子都比較長，結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜，而且常會(huì)考一些常見詞卻不常用的意思。
考研閱讀的選項(xiàng)比較難，常常感覺是兩個(gè)都對(duì)，但卻要選一個(gè)最好的。六級(jí)一般問得比較直接。
考研每篇閱讀花費(fèi)的時(shí)間是l5分鐘左右，而六級(jí)是9分鐘。
提高閱讀沒有捷徑，只能多練，英語不可能在短時(shí)間學(xué)好。不要聽那些輔導(dǎo)班的宣傳，什么技巧都沒用，最多去要些他們的宣傳資料，比如新增詞匯、�？荚~匯等。
還有，我覺得閱讀就是一種感覺，剛開始讀的時(shí)候感覺有些吃力，但做多了感覺就好了，并且要堅(jiān)持天天做，特別是剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候。慢慢地，就會(huì)沒有了對(duì)考研閱讀的抑郁心理，你的閱讀就有進(jìn)步了。強(qiáng)烈推薦張錦芯編的《閱讀200篇》。
二、詞匯
詞匯是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，沒有一定的詞匯量是不可能提高閱讀和寫作水平的。
英語復(fù)習(xí)剛開始需要從詞匯看起，早點(diǎn)看。我看的是《星火詞匯速記與難句突破》，暑假前應(yīng)該就看完一遍了。當(dāng)然一遍是不可能記住的，所以我的口號(hào)是：忘了再記，記了會(huì)忘，忘了還記，千錘百煉。這是我的深刻體會(huì)。
看了第一遍后，不用著急看第二遍，應(yīng)該結(jié)合閱讀中出現(xiàn)的生詞反復(fù)記憶。考試大綱上的詞很多是不太可能考的，因此應(yīng)該把時(shí)間花在那些常見的生詞上。這樣投入的回報(bào)率會(huì)更高一些。
我復(fù)習(xí)時(shí)，會(huì)把閱讀中遇到的生詞都記在一個(gè)本上，有的還分一下類，主要是針對(duì)義近詞和形近詞。還要注意的就是盡可能多地掌握歷年真題詞匯、高頻詞匯、新增詞匯、專業(yè)分類詞匯等，這些網(wǎng)上都有。
另外，完形填空和翻譯這兩個(gè)題型是詞匯和閱讀的副產(chǎn)品，考前做做模擬題就可以。
三、寫作
寫作是需要時(shí)間的，我沒什么好的辦法，感覺上只能是多練�？墒俏艺J(rèn)為寫作這東西光自己天天寫沒什么用，如果有一個(gè)老師能幫你改一下，寫作水平會(huì)提高很多。
復(fù)習(xí)時(shí)我主要是看了看那本《萬能作文》，可是最后感覺用處不大，還是平時(shí)沒事多練練吧，至少對(duì)掌握常用詞的拼法、常用句的寫法，定語從句的用法等都有幫助。
要研究老師的判卷心理，老師花3分鐘判一篇作文，不可能看太細(xì)，也就大概看一下，只要你沒有低級(jí)錯(cuò)誤，有一些長的復(fù)合句，加之段落清晰（開頭結(jié)尾可以背背那些范文，還有就是一些過渡性的連接句子），就能得個(gè)中等分。
四、新題型
7選5這個(gè)題我練了胡敏編的《新題型速戰(zhàn)速?zèng)Q》，還可以。我沒怎么練小作文，因?yàn)槲矣X得這個(gè)東西也不難寫，才100字，把那些開頭結(jié)尾的套路一寫，也剩不了多少讓你發(fā)揮的了。
五、英語復(fù)習(xí)推薦時(shí)間表
8月底前，看一遍《星火詞匯速記與難句突破》。
10月底前，要做完張錦芯編的《閱讀200篇》。
11～l2月，做胡敏編的《新題型速戰(zhàn)速?zèng)Q》那本書，做真題（也就近兩年的），做模擬題（我做的是張錦芯編的《模擬考場(chǎng)》，感覺還湊合）。
平時(shí)，找機(jī)會(huì)看看大作文。
考前，再看看應(yīng)用文寫作。
對(duì)于英語基礎(chǔ)不好的同學(xué)，要注意的是，學(xué)習(xí)英語需要培養(yǎng)一個(gè)連貫性的感覺，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，英語就要保持感覺，每天都要看。早點(diǎn)開始看，因?yàn)榈阶詈�，就不能把時(shí)間主要放到英語復(fù)習(xí)上了。
復(fù)習(xí)方法考研8
炎炎夏日，天氣熱的出奇，連嘴里呼出的空氣都是熱的�；馃岬募竟�(jié)，火熱的自習(xí)室，雖然已經(jīng)放暑假，但自習(xí)室里的莘莘學(xué)子正為了考研而揮汗如雨的復(fù)習(xí)著。到了暑期，就已經(jīng)到了復(fù)習(xí)的強(qiáng)化階段，這一階段需要認(rèn)真地去復(fù)習(xí)考研的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，切不可求一時(shí)的輕松而只看重點(diǎn)題型。尤其是數(shù)學(xué)這類需要良好基礎(chǔ)的科目，不打好基礎(chǔ)，后面的復(fù)習(xí)將會(huì)給自己帶來很多的麻煩。
針對(duì)數(shù)學(xué)強(qiáng)化期的復(fù)習(xí)建議大家：自己制定一個(gè)科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并保證能夠完成；新大綱出來后，要仔細(xì)研究新大綱，明確考試重點(diǎn)；最后，根據(jù)新大綱調(diào)整復(fù)習(xí)方案。
在看書的過程中做筆記是非常重要的。做筆記時(shí)應(yīng)當(dāng)注意做得詳細(xì)一點(diǎn)，這樣有助于今后自己的復(fù)習(xí)。首先，在宏觀層面上，要按照知識(shí)的邏輯框架來 記筆記，也就是說一個(gè)完整的筆記也要有一個(gè)完整的邏輯框架；其次，具體知識(shí)點(diǎn)要做得盡可能詳細(xì)，最后，可以在筆記上表明各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的注意事項(xiàng)以及重難點(diǎn)等。做一個(gè)詳細(xì)而且完整的筆記是要下功夫的，但是有一個(gè)好的筆記對(duì)自己的幫助也是非常大的，到最后的沖刺復(fù)習(xí)階段時(shí)，拿著自己做的這個(gè)詳細(xì)的筆記就可以全面而有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)了。
大家在數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候不要經(jīng)�？春竺娴拇鸢�，分析輔導(dǎo)書中所用的方法和技巧，這樣是舍本逐末。因?yàn)橹皇且晃兜谋粍?dòng)的接受別人的東西，就永遠(yuǎn)也變不成自己的東西�；A(chǔ)階段復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以只看題，但是暑期可以利用的時(shí)間很多，考生需要在這個(gè)時(shí)間段中強(qiáng)化自己的基礎(chǔ)知識(shí)和解題技巧，就必須自己試著做了。復(fù)習(xí)的時(shí)候， 我們都會(huì)一再強(qiáng)調(diào)，先不看答案，完全通過自己的能力做著試試，不管能做到什么程度，起碼你自己先思考了，只有啟動(dòng)自己的大腦，才會(huì)使知識(shí)更深入的得到理解 和掌握，才能真正成為自己的知識(shí)，也才會(huì)具有獨(dú)立的解題能力。大家還要注意，在做題時(shí)不要太輕易的選擇放棄，想一會(huì)兒沒有思路就去看答案，一定要仔細(xì)開動(dòng)腦筋想過之后，實(shí)在不行再求助于外力，可以在網(wǎng)絡(luò)微博提問，讓專業(yè)的答疑老師給你解答你錯(cuò)在哪里，你的哪個(gè)邏輯點(diǎn)是應(yīng)該修正的，然后再去找正確的方法。暑期復(fù)習(xí)，就是一個(gè)不斷思考，不斷改正的過程，望大家也不要省略掉這一認(rèn)真思考過程，要勇于挑戰(zhàn)自己，不要輕易投降。
考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)就是一個(gè)需要不斷積累的過程，需要大家有極大的耐心和極強(qiáng)的毅力，最后祝大家暑期復(fù)習(xí)順利，以飽滿的精神狀態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)！
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隨著溫暖舒適的春季腳步越來越近，很多下定決心考研的同學(xué)已經(jīng)開始著手正式復(fù)習(xí)�？墒�，肯定會(huì)有相當(dāng)一部分的同學(xué)還處于找不到方法的茫然狀態(tài)，決心是有了，可是方法呢？每年有超過 95%的考研學(xué)生因?yàn)槿狈τ行У倪^程控制從而不能完成既定的復(fù)習(xí)計(jì)劃；每年有超過50%的考研學(xué)生因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間不能合理分配致使單科不過線，慘遭淘汰。這些都是由于不了解自己的情況，從而沒有制定適合自己的完備復(fù)習(xí)計(jì)劃所導(dǎo)致的。
考研復(fù)習(xí)的方法五花八門、多種多樣，到底哪一種才是真正適合你的呢？
最合適你自己的復(fù)習(xí)方法是與很多因素密切相關(guān)的。首先，你要弄清楚的是你的初級(jí)狀態(tài)是處于一個(gè)怎樣的水平。初級(jí)狀態(tài)就是指你的 綜合學(xué)習(xí)潛力和初始知識(shí)儲(chǔ)備。而你的綜合學(xué)習(xí)潛力和廚師知識(shí)儲(chǔ)備又不是你自己能以研究發(fā)現(xiàn)和了解的。所以，這就需要各位同學(xué)通過各種各樣的渠道去搜集、去慢慢發(fā)現(xiàn)后及時(shí)地調(diào)整和改變復(fù)習(xí)的方法。
那么，同學(xué)們應(yīng)該怎樣來了解自己的綜合學(xué)習(xí)潛力和初始知識(shí)儲(chǔ)備呢？
同學(xué)們首先可以從自己期望的院校和自己的院校相比較，看你的目標(biāo)院校與你本科所就讀的院校是否是處于同一個(gè)水平上的。因?yàn)樵盒Ｖg的差距也一定程度上代表著你所具有的知識(shí)儲(chǔ)備與其他人的差距。所以在這方面，你要做一個(gè)信息靈通者，跨校考研的同學(xué)尤其注意這一點(diǎn)。密切關(guān)注目標(biāo)院校的導(dǎo)師信息、復(fù)習(xí)資料信息、專業(yè)課信心、報(bào)考信息等等。
其次，你可以了解你所報(bào)考的專業(yè)與你本科專業(yè)的相關(guān)性和差距。很簡單，比如，如果你是跨專業(yè)考研，那么必定意味著你的考研之路會(huì)走得比一般人艱難，也就意味著你花在專業(yè)課上的時(shí)間要多一點(diǎn)。那么在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候就應(yīng)該多分配一些時(shí)間在專業(yè)課上面。而這樣的話， 基礎(chǔ)課很可能容易受到影響。任何一科的掉隊(duì)，都會(huì)影響整個(gè)復(fù)習(xí)的心態(tài)、進(jìn)程和考試結(jié)果。所以，同學(xué)們?cè)趯ふ液线m自己的復(fù)習(xí)方法時(shí)要盡量考慮到方方面面的可能性，照顧周全。
再次，你的英語目前達(dá)到的水平一定程度上決定你之后考研成績的發(fā)揮。 英語課作為一門非常重要的基礎(chǔ)課，英語分值并不是在考研總分值中最高，但每年英語的過線率卻很低，據(jù)國家考試中心數(shù)據(jù)公布，每年約 50%以上的考生由于英語未過線而無緣復(fù)試。在考研中英語占有極其重要的地位，英語能力的強(qiáng)弱從一定程度上決定著一個(gè)考生能否取得考研成功。所以，大家要認(rèn)識(shí)到自己原本英語成績是處于一個(gè)什么樣的水平，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)性地準(zhǔn)確地制定英語復(fù)習(xí)的計(jì)劃。英語的提高是個(gè)日積月累的過程，也是逆水行舟、不進(jìn)則退的過程。你可以花兩到三個(gè)月時(shí)間突擊政治，但絕不敢以同樣的方式去對(duì)待英語的復(fù)習(xí)。決不能放松對(duì)英語的學(xué)習(xí)。由于英語不能靠一朝一夕短期內(nèi)突破，所以盡早開始準(zhǔn)備就顯得很重要的。
總之，復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定至關(guān)重要，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真地分析并加以實(shí)施。
考生在初始狀態(tài)時(shí)了解自己的這些綜合狀態(tài)，就能在考研準(zhǔn)備的初期總攬考研全局，迅速找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，洞察穿越考研迷宮的捷徑！ 天道酬勤即考研之道。最后，祝愿各位考研人馬到成功！
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考生在進(jìn)行考研專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)，要想輕松應(yīng)考，廣闊全面的專業(yè)知識(shí)，扎實(shí)的基礎(chǔ)和有效的方法，系統(tǒng)的掌握考研專業(yè)課的各大科目和模塊；掌握正確的復(fù)習(xí)方法很重要，考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)方法用十二個(gè)字總結(jié)：多搜集，多總結(jié)，多思考，多交流。
一、多搜集
備考時(shí)，除了要多搜集針對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)的各家之言外(當(dāng)然要有自己的鑒別)，還要多搜集當(dāng)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)和教育實(shí)踐中的重、難點(diǎn)問題，現(xiàn)實(shí)教育改革與發(fā)展中的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，搜集理論界對(duì)這種種問題的分析和探討，并嘗試用自己的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述和解析，訓(xùn)練自己的思維能力。
二、多總結(jié)
對(duì)各科內(nèi)容進(jìn)行不同專題、不同類型的整理和總結(jié)，最好能做筆記，把各種觀點(diǎn)融合到一起，這樣既可以擴(kuò)展知識(shí)面又可以邊寫邊記，相對(duì)只看不寫而言記憶效果要好得多。此外，還要根據(jù)大綱，在筆記上標(biāo)明大致的重點(diǎn)和非重點(diǎn)，分清主次，減輕記憶的負(fù)擔(dān)。整理過后，當(dāng)然要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，需要翻來覆去的看，在理解的基礎(chǔ)上記憶，也可以隨時(shí)增添新鮮血液，爭取與發(fā)展同步。
三、多思考
記住不等于會(huì)用，要想把別人的東西變成自己的，就需要多多思考，多多分析，多多理解。復(fù)習(xí)時(shí)要吃透課本，從整體上把握學(xué)科的知識(shí)框架和知識(shí)結(jié)構(gòu)，該記憶的要記憶，該理解的要充分理解，光靠死記硬背是不行的，單純地熟記課本上的條條框框也不行，只有在理解的基礎(chǔ)上，理論結(jié)合實(shí)際，靈活地運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，才算把知識(shí)學(xué)活了，才能坦然面對(duì)各種考題，才能做到運(yùn)用自如。
四、多交流
交流才會(huì)碰撞出火花，交流才能真正達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。有些人喜歡閉門造車，自己復(fù)習(xí)自己的，甚至害怕交流，以為交流之后自己就會(huì)少點(diǎn)什么，會(huì)吃虧，其實(shí)這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)了。交流不僅可以鍛煉思維，擴(kuò)展對(duì)問題的思考，加深對(duì)問題的理解，還能使自己對(duì)該理論該問題產(chǎn)生非常深刻的記憶，從而不易忘記�？梢哉f，交流或者辯論是學(xué)習(xí)的最好方法。
此外，如果條件允許，可以上一些質(zhì)量較高的輔導(dǎo)班，在復(fù)習(xí)過程中思路把握不明確，可以通過輔導(dǎo)班接受比較系統(tǒng)的指導(dǎo)，成功的幾率就會(huì)相對(duì)加大。
考研復(fù)習(xí)對(duì)大家來說是一項(xiàng)艱苦、系統(tǒng)而繁雜的工程，要想順利完成不僅要有復(fù)習(xí)的方法技巧，還要有體能精力的支撐以及良好心態(tài)等。最后，預(yù)�？忌鷤兌寄軌蛉〉�20xx的成功，加油!
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第一塊：思想道德修養(yǎng)部分。同學(xué)們要重點(diǎn)掌握：
1、理想信念的內(nèi)涵、中國特色社會(huì)主義共同理想、理想信念的實(shí)現(xiàn)。
2、愛國主義的內(nèi)涵及基本要求、中華民族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神的內(nèi)涵、時(shí)代精神的內(nèi)涵。
3、自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的辯證關(guān)系，評(píng)價(jià)人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，人生價(jià)值的評(píng)價(jià)方法與實(shí)現(xiàn)條件，促進(jìn)個(gè)人與他人、社會(huì)和諧的基本原則。
第二塊：社會(huì)生活與規(guī)范部分。重點(diǎn)掌握三大生活領(lǐng)域(社會(huì)公共生活、職業(yè)生活和家庭生活)的道德規(guī)范與法律要求。
第三塊：法律基礎(chǔ)部分。重點(diǎn)掌握社會(huì)主義法律的本質(zhì)，社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)涵，社會(huì)主義法律權(quán)威的含義，中國特色社會(huì)主義法律體系的構(gòu)成，憲法的基本原則及其規(guī)定的公民基本權(quán)利。
通過對(duì)歷年真題進(jìn)行分析，我們總結(jié)出本學(xué)科試題的考查角度和方向具有以下特點(diǎn)：
第一，主要考查基礎(chǔ)知識(shí)與基本概念，對(duì)考生主觀能力的考查較少。 第二，注重聯(lián)系實(shí)際，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。
對(duì)此，針對(duì)本學(xué)科的復(fù)習(xí)，我們給出幾點(diǎn)建議：
1、對(duì)于思想道德修養(yǎng)部分的復(fù)習(xí)，建議要抓住以下重點(diǎn)內(nèi)容：理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系、愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)、新時(shí)期的愛國主義、創(chuàng)造有價(jià)值的人生、科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境、弘揚(yáng)社會(huì)主義道德、公民基本道德規(guī)范。
2、對(duì)于法律基礎(chǔ)部分的復(fù)習(xí)，要抓住以下重點(diǎn)內(nèi)容：建設(shè)社會(huì)主義法治國家、社會(huì)主義法治觀念、社會(huì)主義法律思維方式及法律權(quán)威的養(yǎng)成、我國憲法的特征和原則、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、我國重要的實(shí)體法律制度、我國重要的程序法律制度。
3、對(duì)于社會(huì)生活與規(guī)范部分的復(fù)習(xí)，要抓住以下重點(diǎn)內(nèi)容：公共生活與公共秩序、社會(huì)公德的基本特征與主要內(nèi)容、公共生活中法律規(guī)范的作用、職業(yè)活動(dòng)中道德與法律的基本要求、大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)。
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工欲善其事，必先利其器
成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦，我們?cè)诤芏鄷r(shí)候都會(huì)聽到這句話。但是生活中的一些例子又告訴我們：有時(shí)候那百分之一的天賦比那百分之九十九的汗水重要多了。
可是你真的去想一下，天賦的本質(zhì)是什么，我覺得本質(zhì)是做事情很注意使用一定的方法，而不是蠻干，還有做事情很有一定的計(jì)劃，而不是盲目的干。
你周圍肯定會(huì)有這樣的同學(xué)，平常起早貪黑，格外用功，甚至連吃飯的時(shí)間都舍不得丟下書本，晚上睡覺都感覺是一種罪過，但是一到考試成績就是不好，甚至比那些沒他們努力的同學(xué)還要差很多。
其實(shí)這種情況的癥結(jié)就是只知道一味地拼搏，但是不注意方法，只知道一味地重復(fù)，不知道去停下來思考，努力而沒有結(jié)果，實(shí)在讓人可惜。學(xué)習(xí)和做其他事情一樣，應(yīng)該使用巧勁，注重計(jì)劃，注意方法，正所謂：工欲善其事，必先利其器。
考研復(fù)習(xí)有方法
1、制定計(jì)劃，重視效率
考研復(fù)習(xí)是一個(gè)戰(zhàn)線很長的事情，越是這種復(fù)雜的事情做起來就越應(yīng)該有計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃就包括時(shí)間上的計(jì)劃和任務(wù)上的計(jì)劃。
首先，考研期間應(yīng)該有一個(gè)有規(guī)律的作息時(shí)間表，我那時(shí)候每天是六點(diǎn)起床，吃完早點(diǎn)基本能夠保證七點(diǎn)的時(shí)候就在自習(xí)室坐著背單詞十一點(diǎn)半去吃午飯，因?yàn)槟菚r(shí)候還沒到下課時(shí)間餐廳人少些，能節(jié)省一些時(shí)間。
午休四十分鐘雷打不動(dòng)，因?yàn)檫@樣才能保證下午的學(xué)習(xí)效率，一般下午一點(diǎn)左右就能再次坐到自習(xí)室，晚上一般十點(diǎn)左右回宿舍洗漱，順便記會(huì)當(dāng)天背誦的單詞，一般十一點(diǎn)半就躺在床上睡覺了。
還有一個(gè)就是學(xué)習(xí)任務(wù)上的計(jì)劃，每天晚上睡覺前就計(jì)劃一下第二天應(yīng)該看些什么，做些什么題，養(yǎng)成一個(gè)做了計(jì)劃就一定要完成的習(xí)慣，這樣就能讓你學(xué)習(xí)更加注重效率。千萬不要去糾結(jié)別人一天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，自己又學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，而應(yīng)該去在意自己在一定的時(shí)間里做了多少事情，是不是做到了學(xué)習(xí)的時(shí)候能百分百的投入。
2、制定短期目標(biāo)與長期目標(biāo)
一般人考研都會(huì)有接近一年的復(fù)習(xí)期，這個(gè)時(shí)間是很長的，即使內(nèi)心再堅(jiān)定也很有可能會(huì)因?yàn)楦杏X孤單無聊而放棄，所以一定要學(xué)會(huì)制定一些目標(biāo)，把完成每一個(gè)目標(biāo)當(dāng)做自己學(xué)習(xí)的樂趣，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)考研原來也是一件很有趣的事情。
目標(biāo)要分為短期目標(biāo)與長期目標(biāo)，每完成一個(gè)目標(biāo)就去檢測(cè)一下自己，看看自己到底有多少長進(jìn)。每一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)，所以考研就是戰(zhàn)勝自己的過程。
3、時(shí)刻做好筆記，注意知識(shí)積累
我的建議是對(duì)于每一門課最好能有一個(gè)筆記本，這個(gè)筆記本就是用來整理做題時(shí)候的一些心得體會(huì)和一些做題方法，還有一些知識(shí)點(diǎn)的整理，而且最好能將同類的知識(shí)點(diǎn)放在一起整理，這樣就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)對(duì)比而有助于記憶和理解。
而且我覺得每門課最好能有一個(gè)錯(cuò)題本，將做錯(cuò)的題都整理出來，將正確的解題方法和相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)都記在這個(gè)題下邊，隔段時(shí)間就去翻一翻自己的糾錯(cuò)本，從而避免再去犯類似的錯(cuò)誤。做筆記一定要做到勤，每一個(gè)見解和每一次靈感最好都能記下來，很長時(shí)間以后，你的那張知識(shí)網(wǎng)就會(huì)越織越大，知識(shí)深度也會(huì)越級(jí)越厚。
4、先追求質(zhì)，后追求量
很多人復(fù)習(xí)有一個(gè)誤區(qū)，那就是要無限的去做題，看很多本書，覺得這樣量大自然能學(xué)好。我認(rèn)為這樣的想法是完全錯(cuò)誤的，雖然大量做題的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的，但是提高量之前一定要把質(zhì)提上去。
把一本好的參考書讀透要比把十本書只讀一遍要有用的多。所以我建議大家在做題的時(shí)候一定要把一道題完全弄明白了，把這道題涉及到的知識(shí)點(diǎn)完全弄透了再去進(jìn)行下一道題，而且做過的題目一段時(shí)間之后最好能返回來看看，一是復(fù)習(xí)一下知識(shí)點(diǎn)，二是學(xué)習(xí)了新知識(shí)后看看能不能與原來的知識(shí)串聯(lián)起來，正所謂溫故而知新。
為您籌備的20xx考研復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)到這里就結(jié)束了，機(jī)會(huì)稍縱即逝，你還在等什么呢?
復(fù)習(xí)方法考研13
很多同學(xué)在進(jìn)行考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)，總是陷入到題海戰(zhàn)術(shù)的誤區(qū)中，雖然做題在備考數(shù)學(xué)的過程中占據(jù)著重要的地位，但如果沒有一定的技巧以及合適的方法，那么做題的意義和價(jià)值就無法很好地體現(xiàn)出來�？佳袛�(shù)學(xué)講求逆向思維，大家在復(fù)習(xí)中不要盲目做題，要一邊思考，一邊練習(xí)，這樣才能讓題目為你的復(fù)習(xí)創(chuàng)造有效的價(jià)值。
帶著腦子做題
很多學(xué)生都有這樣的困惑，明明做了很多題，但不會(huì)的題還是很多，最可氣的就是很多題明明做過，但是再遇到還是不會(huì)做。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因就是大家做題時(shí)不求甚解，或者說做題時(shí)沒帶腦子，沒有思考。有些考生總以為有的題目不會(huì)做，看著答案就會(huì)做了，并不會(huì)認(rèn)真的思考為什么不會(huì)，解題技巧是什么，和它同類型的題自己能不能做對(duì)等問題。做不是主要目的，思考才是最重要的，俗話說“吃一塹長一智”，大家要學(xué)著記住自己曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)舉一反三，這樣大家才能夠做到有效做題，高效提升。
做題有始有終
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一定要做一定數(shù)量的題。提倡精練，即反復(fù)做一些典型的題，做到一題多樣，一題多變，要訓(xùn)練自己的抽象思維能力。數(shù)學(xué)不等于做題，但是不可避免的是學(xué)好數(shù)學(xué)一定要做題，那么如何做題？我們說基礎(chǔ)的扎實(shí)鞏固是根本，再這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行做題。同時(shí)，這里主要提醒大家的是復(fù)習(xí)一定要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，拿到的數(shù)學(xué)題一定要有始有終把它算出來，這是一種計(jì)算能力的訓(xùn)練，尤其是計(jì)算量大的時(shí)候，如果沒有平常這樣一個(gè)訓(xùn)練，在實(shí)際考試的時(shí)候在短時(shí)間內(nèi)是很難心有余力也足的。
先把書讀厚，再讀薄
以前老師們常說的：先把薄書讀厚，再把厚書讀��！而數(shù)學(xué)尤其需要如此才能學(xué)透得高分。按照這樣的思路，考研復(fù)習(xí)到考前十幾天的時(shí)候一定要把所有的科目都讀成了薄薄的一本。就數(shù)學(xué)而言，再薄的書也應(yīng)該有題目，幾十天時(shí)間仍然不能丟做題時(shí)的手感！但數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)到這個(gè)份上就千萬不要再鉆牛角尖了，不論以前是專攻難題還是注重概念，現(xiàn)在都應(yīng)該回歸基礎(chǔ)了。讀一些基本的例子，做一些基本的題目，看一些基本的概念，背一些基本的公式。
復(fù)習(xí)方法考研14
一、記憶單詞鞏固基礎(chǔ)
單詞是備考英語的大前提，沒有一定的詞匯量是無法順利地完成閱讀的，單詞的記憶過程從決定考研那一刻起就伴隨著我們，直到從考場(chǎng)走出來為止。同學(xué)們需要根據(jù)大綱所列出的詞匯進(jìn)行第二遍單詞的記憶，這一遍背單詞不能僅僅局限于單詞的意思，還需要熟悉該單詞的一些詞形變化以及簡單用法，從而夯實(shí)基礎(chǔ)，為后期英語復(fù)習(xí)做好充足準(zhǔn)備。
二、鉆研真題總結(jié)規(guī)律
英語閱讀的復(fù)習(xí)還是要以真題為主，尤其是要熟悉近十年的真題。做真題的目的不是刷題或記住題目的答案，而是要反復(fù)去研究真題，總結(jié)命題人的出題規(guī)律，逐漸掌握了出題人的套路后，會(huì)漸漸地適應(yīng)真題，才會(huì)找到所謂的題感。同學(xué)們可以從以下幾個(gè)方面去把握：文章討論的話題、正確答案的位置、錯(cuò)誤選項(xiàng)的原因、核心詞匯考查以及相關(guān)語法點(diǎn)的總結(jié)等。
三、制定計(jì)劃持之以恒
考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，要想取得良好的學(xué)習(xí)效果，需要相應(yīng)的計(jì)劃來支撐，切勿三天打魚兩天曬網(wǎng)。12月份是沖刺階段，閱讀的學(xué)習(xí)主要集中9、10、11月份，每周要做三套真題閱讀并且做出詳細(xì)總結(jié);每天早上半小時(shí)進(jìn)行單詞背誦，晚上再利用半小時(shí)把白天的單詞復(fù)習(xí)一遍加以鞏固。但是不要遇到計(jì)劃趕不上變化的情況，制定好計(jì)劃后就要堅(jiān)持下去，通過不斷地積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
大綱已發(fā)布，說明我們的考試已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，同學(xué)們要拿出洪荒之力的氣勢(shì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，預(yù)祝大家在20xx年考試中取得理想的成績。
另外為了方便大家學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱，更有歷年真題提供測(cè)試等等。針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊�？佳械耐纯嗍请y免的,不要喪失信心,堅(jiān)信苦盡甘來。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功！
復(fù)習(xí)方法考研15
說起考研數(shù)學(xué)大綱，很多考生只是泛泛的知道大綱給了我們考試的范圍，以至于有的考生在買了大綱之后，只會(huì)看看哪部分大綱沒有要求，則不需要看，其次把大綱上的近幾年的真題看看就草草結(jié)束大綱的使命；有的考生甚至連大綱都沒有，認(rèn)為全復(fù)習(xí)，就不會(huì)拉掉。第一種考生應(yīng)該占大多數(shù)，他們至少認(rèn)為大綱有用，但是沒有充分利用大綱的作用；第二種考生屬于極少數(shù)，他們認(rèn)為大綱沒有用，不需要有。這兩類考生疏忽的地方在哪兒呢？主要還是沒有真正抓住大綱的作用。
下面我們就來詳細(xì)談?wù)劥缶V的作用。所謂考研數(shù)學(xué)大綱，也就是我們研究生入學(xué)數(shù)學(xué)考試的準(zhǔn)則。它不僅僅是考生復(fù)習(xí)的準(zhǔn)則也是命題老師必須遵守的法律。凡是大綱不要求的，命題老師不能命題，所以我們根本不需要復(fù)習(xí)。這點(diǎn)絕大多數(shù)考生都把握住了，但是很多考生沒有注意到考試大綱的細(xì)節(jié)，也就是大綱對(duì)涉及知識(shí)點(diǎn)的要求不同�？佳袛�(shù)學(xué)從本質(zhì)上來說，就是考察三基本：基本概念，基本理論，基本方法，而大綱對(duì)三基本的要求有不同的修飾詞。對(duì)基本概念、基本理論，大綱用的修飾詞是理解或者了解；對(duì)基本方法，大綱用的修飾詞是掌握或會(huì)求、會(huì)計(jì)算。這幾個(gè)修飾詞的作用與大家在大學(xué)考試之前老師劃范圍的作用是等價(jià)的，所以大家千萬不要小看這幾個(gè)修飾詞。
我們先來看對(duì)基本概念、基本理論的兩個(gè)修飾詞：理解和了解。細(xì)心的同學(xué)應(yīng)該從字面上就看出之間的差別。如果是要求理解，說明對(duì)這部分知識(shí)的要求比較強(qiáng)，出題的頻率比較高，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候，投入在上面的時(shí)間盡量多一些，首先從教材上把這部分知識(shí)通過自己的語言理解，其次從輔導(dǎo)書中把涉及到這些知識(shí)的題型都練熟，這樣才抓住了重點(diǎn)。比如，大綱對(duì)高數(shù)中導(dǎo)數(shù)的概念用的是理解，幾乎年年都會(huì)涉及導(dǎo)數(shù)定義的題，所以我們就必須在理解導(dǎo)數(shù)定義的基礎(chǔ)上，多練一些題，把它用熟；如果是要求了解，說明大綱對(duì)其的要求比較弱一點(diǎn)，出題的頻率也比較低，通常不會(huì)年年都出考題，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候，只需要簡單了解一下，會(huì)簡單應(yīng)用其做題就可以。比如，概率論中的切比雪夫不等式，大綱對(duì)其的要求是了解，所以它在考研中出現(xiàn)的頻率也比較低，幾乎是隔上幾年考一次，大家只需要記住這個(gè)不等式，會(huì)直接套用就可以。我們?cè)賮砜磳?duì)基本方法的修飾詞：掌握和會(huì)求、會(huì)計(jì)算。通過上面的分析，大家心里可能已經(jīng)有數(shù)了。
如果是要求掌握的方法，那就必須要掌握，命題的頻率相當(dāng)高，必須通過大量做題把這種方法掌握，比如，像高數(shù)中，大綱要求掌握用洛比達(dá)法則求未定式極限的方法，年年考題中都會(huì)用到這種方法，所以這個(gè)方法必須要掌握，多練習(xí)這方面的例題，把涉及到的情況都練到。如果是要求會(huì)求會(huì)計(jì)算的方法，這種出題的頻率不是很高，大家就可以在上面花費(fèi)的時(shí)間少一點(diǎn)，簡單了解這種方法，會(huì)針對(duì)性的利用這種方法練幾個(gè)題就可以。比如，大綱要求會(huì)求有理函數(shù)、三角函數(shù)和簡單無理函數(shù)的積分，這部分考題出現(xiàn)的頻率就比較低，只需要了解一下求法，會(huì)利用求法做幾個(gè)題就可以。
了解了大綱對(duì)知識(shí)點(diǎn)的不同要求后，大綱的重要作用就顯現(xiàn)出來了，它除了告訴我們哪些內(nèi)容不需要復(fù)習(xí)外，還告訴了我們，哪些內(nèi)容我們需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，哪些內(nèi)容我們只需要簡單了解。這樣我們才能有的放矢的復(fù)習(xí)，把有限的時(shí)間合理的分配。把大量的時(shí)間花在重點(diǎn)內(nèi)容上，少量的時(shí)間放在次重點(diǎn)的內(nèi)容上。
以上是根據(jù)多年同學(xué)對(duì)考研數(shù)學(xué)大綱的反應(yīng)而總結(jié)出來的一些規(guī)律，給同學(xué)們一點(diǎn)建議，僅供參考。
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