透過歷年真題學(xué)習(xí)考研英語翻譯技巧(五)
2015年考研還有一段時(shí)間，同學(xué)們都在緊張的備考，下面根據(jù)歷年考研英語翻譯真題得到的經(jīng)驗(yàn)供大家借鑒，希望有助于同學(xué)們備考。本文是透過歷年真題學(xué)習(xí)考研英語翻譯技巧(五)。
19、理解句子時(shí)應(yīng)注意些什么問題?
理解原文是翻譯最關(guān)鍵、最易出問題的一步。譯文的模糊不清很多時(shí)候是源于譯者對(duì)原文理解得不透徹、不仔細(xì)。理由可以從以下幾個(gè)方面來考慮:
(1)搞清句子結(jié)構(gòu)，辨別主語和謂語。抓住了句子的主干，各部分之間的從屬關(guān)系也就看得比較清楚，有益于從整體把握句子。
(2)理解虛擬語氣。虛擬語氣是英語特有的一種表達(dá)方式，它包括對(duì)現(xiàn)在、未來、過去的假設(shè)，在英語中有多種表現(xiàn)，譯成漢語時(shí)一定要弄清它的對(duì)象和范圍，盡量把虛擬的意思傳達(dá)出來。
(3)搞清楚關(guān)系。句中如果有代詞，應(yīng)根據(jù)上下文找出其所指代的內(nèi)容，并將其準(zhǔn)確地翻譯出來。
(4)明白否定的方式。英語思維的特點(diǎn)也表現(xiàn)在它對(duì)否定式的用法上，中國讀者往往容易在這里產(chǎn)生錯(cuò)誤。例如:
All that glitters is not gold(發(fā)光的未必都是金子)。
在這里是以全部否定的形式來表達(dá)部分否定的事實(shí)。英語也用雙重否定表示肯定，這種現(xiàn)象英語中常見，漢語中并不常見，翻譯時(shí)需要多加注意。
(5)一詞多義。一詞多義是很常見的現(xiàn)象。判斷詞義一定要根據(jù)上下文確定其具體的義，不能因?yàn)槭沁^去認(rèn)識(shí)的詞便不加深究，便草率地按以前的理解翻譯而產(chǎn)生錯(cuò)誤。如:
There is company downstairs.樓下有客人。
如按通常的理解以為company是“公司”的意思，就出錯(cuò)了。
(6)注意英國英語和美國英語的不同。英美語言之間有很多差異，比如:英國英語中continent指歐洲大陸，而在美語中，continent卻指美洲大陸;又如:英語中homely是“家常的、樸素的'”的意思，并無貶義，在美語中卻是“不漂亮的”。所以翻譯時(shí)一定要搞清文章是英語作者還是美國作者寫的。
(7)成語。成語具有約定俗成的特點(diǎn)，屬于語言中較難理解的部分。英語的某些成語具有形象思維的特點(diǎn)，可以和漢語相吻合，比如:Strike the iron as it is hot.(趁熱打鐵)但有一個(gè)成語的含義與我們的理解大相徑庭，如:Claw me and I will claw thee.(互相吹捧)所以翻譯時(shí)一定要小心。
(8)語意的褒貶與輕重。翻譯時(shí)還要注意詞語的感情色彩，即它是褒、是貶，還是中性。這種感情色彩往往表明了作者的主觀態(tài)度，好惡與愛憎。把握住它對(duì)于正確、傳神的翻譯是非常必要的。有時(shí)單憑個(gè)別詞是難以判斷的，還要根據(jù)上下文來判斷，因?yàn)闉檫_(dá)到諷刺的目的，作者可能正話反說或反話正說。
(9)注意文章的語體色彩。如果是專業(yè)文章，那么術(shù)語一定很多，敘述也較客觀，少有個(gè)人色彩，翻譯時(shí)應(yīng)多選用正式的詞語。如果是一般的敘述，則可能日常用語較多，小詞和短語較多。翻譯時(shí)也要注意這一點(diǎn)，以此來確定詞語的選擇。
(10)留心文化背景。中西文化的差異非常明顯。比如，中國的親戚劃分非常仔細(xì)，而英文中的cousin一詞對(duì)應(yīng)的中文可以是表(堂)兄弟(姐妹)，可以有八個(gè)之多。
本章試以2002年真題為例，幫助考生熟悉英譯漢這種題型的難易程度、出題思路，并具體指導(dǎo)考生如何應(yīng)對(duì)。
以下為2002年真題:
經(jīng)典例題25 Almost all our major problems involve human behavior，and they cannot be solved by physical and biological technology alone.What is needed is a technology of behavior，but we have been slow to develop the science from which such a technology might be drawn.61)One difficulty is that almost all of what is called behavioral science continues to trace behavior to states of mind，feelings，traits of character，human nature，and so on.Physics and biology once followed similar practices and advanced only when they discarded them.62)The behavioral sciences have been slow to change partly because the explanatory items often seem to be directly observed and partly because other kinds of explanations have been hard to find.The environment is obviously important，but its role has remained obscure.It does not push or pull，it selects，and this function is difficult to discover and analyze.63)The role of natural selection in evolution was formulated only a little more than a hundred years ago，and the selective role of the environment in shaping and maintaining the behavior of the individual is only beginning to be recognized and studied.As the interaction between organism and environment has come to be understood，however，effects once assigned to states of mind，feelings，and traits are beginning to be traced to accessible conditions，and a technology of behavior may therefore become available.It will not solve our problems，however，until it replaces traditional pre_scientific views，and these are strongly entrenched.Freedom and dignity illustrate the difficulty.64)They are the possessions of the autonomous(self_governing)man of traditional theory，and they are essential to practices in which a person is held responsible for his conduct and given credit for his achievements.A scientific analysis shifts both the responsibility and the achievement to the environment.It also raises questions concerning“values”。Who will use a technology and to what ends?65)Until these issues are resolved，a technology of behavior will continue to be rejected，and with it possibly the only way to solve our problems.
首先通讀文章。該篇主要講的是:我們?nèi)祟惖囊恍┲饕獑栴}只有借助行為科學(xué)才能解決。而行為科學(xué)的發(fā)展與人類認(rèn)知環(huán)境對(duì)人類行為的影響密切相關(guān)。研究行為的技術(shù)手段存在的前提是它取代傳統(tǒng)的科學(xué)理論。傳統(tǒng)理論定義的自主人所擁有的自由和尊嚴(yán)是要求一個(gè)人對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)并因其業(yè)績而給予肯定。但科學(xué)分析把這一切都?xì)w因于環(huán)境的作用。誰來使用這種技術(shù)手段?以及到什么樣的程度?研究行為的技術(shù)手段只有在這些問題得到解決之后才有可能不繼續(xù)受到排斥。
在通讀之后，我們?cè)賮矸治隼斫鈩澗�的句子。
一般來說，英漢兩種語言在句子的結(jié)構(gòu)上有較大的差異。英譯漢試題中復(fù)合句、長難句較多，考生在答題時(shí)首先要弄清原文的句法結(jié)構(gòu)，找出句子的中心內(nèi)容，理清各層的意思，然后分析各層意思間的關(guān)系，最后按照漢語的特點(diǎn)譯出原文。
請(qǐng)看第61句。這是一個(gè)復(fù)合句，結(jié)構(gòu)不太復(fù)雜。句子的框架是One difficulty is that almost all of what is called behavioral science continues to trace behavior to…。that引導(dǎo)表語從句，在這個(gè)表語從句中包含了一個(gè)由what引導(dǎo)的賓語從句，作介詞of的賓語。表語從句的主語是almost all of…，謂語動(dòng)詞是continues。雖然這個(gè)句子有兩個(gè)層次的從句，但是可以把原文的句子結(jié)構(gòu)保留下來。全句譯為:難題之一在于所謂的行為科學(xué)幾乎全都依然從心態(tài)、情感、性格特征、人性等方面去尋找行為的根源。
再看第65句。這是一個(gè)主從復(fù)合句。句子的框架是Until these issues are resolved，a technology of behavior will…and with it…。until引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。主句如果用肯定形式，那么，這個(gè)時(shí)間狀語從句翻譯時(shí)可譯成“如果…不…”。在主句中，and又連接兩個(gè)并列的分句。it指代“a technology of behavior will continue to be rejected”，即指研究行為的技術(shù)手段受排斥這件事。with it possibly the only way to solved our problems之后省略了相同的謂語will also continue to be rejected。a technology of behavior在這里譯成“研究行為的技術(shù)手段”。理順了它們之間的邏輯關(guān)系之后，按層次把該句譯為:(如果)這些問題得不到解決，研究行為的技術(shù)手段就會(huì)繼續(xù)受到排斥，解決問題的惟一方式也可能隨之繼續(xù)受到排斥。
除了分析清楚各層次之間關(guān)系之外，句子翻譯的另一要點(diǎn)是:不能斷章取義�？佳蓄}的英譯漢是讓考生將一篇短文中的劃線部分翻譯出來，即斷章翻譯。然而，劃線部分是整篇文章中的有機(jī)部分，和上下文連為一體。因此，翻譯時(shí)尤其要注意劃線部分中的代詞所指代的內(nèi)容，同時(shí)在譯文中反映出來，做到準(zhǔn)確完整。
請(qǐng)看第62句。這是一個(gè)主從復(fù)合句。句子的框架是The behavioral sciences have been slow to change partly because…and partly because…。兩個(gè)partly because引導(dǎo)并列的原因狀語從句。主句是The behavioral sciences have been slow to change。原因狀語從句在句末可譯成“之所以…是因?yàn)椤钡木涫?/p>
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