學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)1
赴美國(guó)留學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金多如牛毛，有國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、專(zhuān)業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)團(tuán)體設(shè)立的各種獎(jiǎng)學(xué)金。那我們?nèi)绾尾拍茏龅饺≈械滥?
首先你要有一個(gè)很好的在校成績(jī)。這個(gè)非常重要，無(wú)論是本科階段還是研究生階段的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，一個(gè)優(yōu)秀的GPA都是學(xué)�？疾斓闹攸c(diǎn)目標(biāo)。美國(guó)大學(xué)比較看重學(xué)生的班級(jí)排名，而且是整個(gè)高中或大學(xué)階段的班級(jí)排名。與中國(guó)的高考成績(jī)決定大學(xué)入取不同的是，美國(guó)大學(xué)考察的是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)階段的總體表現(xiàn)，而不是一次高考應(yīng)試或一時(shí)的表現(xiàn)，整體階段的好成績(jī)代表著一個(gè)學(xué)生更勤勞，更熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更加踏實(shí)，美國(guó)大學(xué)認(rèn)為這才是最能反映學(xué)生素質(zhì)的。
第二，你要有一個(gè)好的托�；蛘逩RE/GMAT成績(jī)。那么背單詞是首要的一關(guān)，有條件的同學(xué)應(yīng)該在申請(qǐng)之前提前兩年讓單詞量達(dá)到考試要求的數(shù)量，可以去上個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)班，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。越早考到預(yù)期分?jǐn)?shù)，對(duì)于申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)越有利。
第三，你有必要和你的老師搞好關(guān)系，至少可以找到三個(gè)老師給你寫(xiě)推薦才行。當(dāng)然，如果有一個(gè)非常有份量的人作你的推薦人，對(duì)你的申請(qǐng)來(lái)說(shuō)會(huì)加分不少。
此外，課外實(shí)踐、工作經(jīng)驗(yàn)，論文發(fā)表也都可以為申請(qǐng)加分，可以說(shuō)，閃光點(diǎn)可以無(wú)處不在，但關(guān)鍵是要被校方看見(jiàn)，你的表現(xiàn)力如何將決定你的入取和獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)。
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去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生非常多，很多學(xué)生都希望自己能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，這樣可以稍微減輕一下留學(xué)費(fèi)用，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。不過(guò)要想成功申請(qǐng)到美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金也不是件容易的事，并不是所有申請(qǐng)的學(xué)生都能拿到獎(jiǎng)學(xué)金。那么學(xué)生應(yīng)該如何申請(qǐng)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金呢，我們的留學(xué)專(zhuān)家告訴各位想要申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的學(xué)生，幾個(gè)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的訣竅，希望能幫到大家。
首先，要選擇好合適的學(xué)校，因?yàn)樯暾?qǐng)人數(shù)與頒授獎(jiǎng)學(xué)金資助人數(shù)的比率是影響學(xué)生成功申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的重要因素之一。申請(qǐng)的學(xué)生不僅在校成績(jī)要優(yōu)秀，還有有良好的社會(huì)實(shí)踐能力。美國(guó)高校比較看重申請(qǐng)者整體素質(zhì)高低，也就是說(shuō)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生要二者結(jié)合，全方面發(fā)展才行。
除此之外，申請(qǐng)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金必備的就是推薦信，一封優(yōu)秀的推薦信在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金上是占有關(guān)鍵作用的。如果學(xué)生能找到國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有聲譽(yù)的知名教授為自己寫(xiě)推薦信，那么效果是非常好的，為自己申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金是大大加分了。而且推薦信能對(duì)學(xué)生各方面做出客觀、實(shí)在，優(yōu)點(diǎn)和不足兼顧的評(píng)價(jià)，比對(duì)學(xué)生一味說(shuō)好更能讓校方信服。
同時(shí)，建議學(xué)生如果有時(shí)間可以去考一下SAT。SAT成績(jī)是申請(qǐng)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金一個(gè)重要考量因素。如果學(xué)生想進(jìn)入前50名的頂尖大學(xué)，考一個(gè)SAT成績(jī)是非常有幫助的。學(xué)生考試成績(jī)達(dá)到2300分，申請(qǐng)前20名的大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金希望是非常大的。不過(guò)，根據(jù)美國(guó)留學(xué)專(zhuān)家的了解，中國(guó)學(xué)生在SAT考試中往往覺(jué)得閱讀是非常難的，所以學(xué)生在這方面要好好加強(qiáng)。
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美國(guó)是世界上教育資源最為豐富的，教育質(zhì)量最高的國(guó)家，而美國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金也是最為豐富發(fā)放比例最高的，所以很多中國(guó)家庭都把美國(guó)留學(xué)當(dāng)做首選目標(biāo)。而據(jù)留學(xué)專(zhuān)家了解，美國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金是用來(lái)鼓勵(lì)學(xué)業(yè)優(yōu)秀者和具有科研能力的科學(xué)技術(shù)人員參加某一學(xué)科領(lǐng)域的研究或修完某一學(xué)業(yè)課程。美國(guó)大學(xué)的多數(shù)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目都具有國(guó)際性的特點(diǎn)，也就是說(shuō)，全世界的學(xué)生都可以申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。 留學(xué)專(zhuān)家提醒，自費(fèi)去美國(guó)留學(xué)的人員在爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
(1)申請(qǐng)本科留學(xué)的中國(guó)學(xué)生得到校方經(jīng)濟(jì)資助的機(jī)會(huì)很小，校方通常只給本科生免除部分或全部學(xué)費(fèi)。而研究生階段申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就要多一些了。
(2)申請(qǐng)者有較高的英語(yǔ)水平，可以熟練地用英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)，讀、寫(xiě)。做充分的自我推薦，再加上有一定聲望的學(xué)者專(zhuān)家舉薦，這樣成功的機(jī)會(huì)也會(huì)多一些。
(3)申請(qǐng)就讀美國(guó)大學(xué)排名居前的名校不易獲得獎(jiǎng)學(xué)金。美國(guó)名牌大學(xué)通常有著雄厚的師資力量，先進(jìn)的教學(xué)科研設(shè)備，以及充足的資金，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)資助數(shù)額也比較多。但是知名度高的大學(xué)，申請(qǐng)人也多，很可能會(huì)有幾千人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額的情況。而那些知名度較低的大學(xué)申請(qǐng)者就會(huì)相對(duì)少一些，可能只有十幾個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額，獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)當(dāng)然就要大得多了。
(4)申請(qǐng)者還應(yīng)注意了解目標(biāo)學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)截止日期，最好提前一年或者更早地提出申請(qǐng)。
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一、大一學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)讀研
途徑一：直接申請(qǐng)
1、適合對(duì)象：大一學(xué)生
所有的美國(guó)大學(xué)均接受此種申請(qǐng)方式。學(xué)生必須參加各種標(biāo)準(zhǔn)化考試，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。
2、美國(guó)大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)術(shù)成績(jī)、課外活動(dòng)及個(gè)性修養(yǎng)三方面：
學(xué)術(shù)成績(jī)只占錄取決策的一部分，主要包括如SAT及單項(xiàng)成績(jī)、AP分?jǐn)?shù)、學(xué)業(yè)排名、課程平均分GPA等。
課外活動(dòng)主要包括科研、文學(xué)、藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)、競(jìng)賽得獎(jiǎng)等。
途徑二：條件式錄取（雙錄�。�
1、適合對(duì)象
無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的大一學(xué)生
2、有條件錄取的含義和優(yōu)勢(shì)
標(biāo)準(zhǔn)化考試是每一位想赴美國(guó)留學(xué)的學(xué)生所面臨的巨大挑戰(zhàn)，部分美國(guó)大學(xué)針對(duì)無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄�。粚W(xué)校發(fā)出兩份錄取通知書(shū)：一份是該校語(yǔ)言中心的錄取書(shū)，另一份是該校本科有條件錄取書(shū)，因此又稱(chēng)“雙錄取”。這里的“有條件”指的就是學(xué)生入學(xué)后，須先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)，語(yǔ)言通過(guò)后，無(wú)需另外申請(qǐng)可直接入讀本科。
途徑三：轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)
1、適合對(duì)象：國(guó)內(nèi)大一在讀大學(xué)生
美國(guó)大學(xué)接受轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，每年都會(huì)錄取一定數(shù)量的國(guó)外轉(zhuǎn)學(xué)生，因此目前國(guó)內(nèi)的在讀大學(xué)生可以通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)入美國(guó)大學(xué)，同時(shí)學(xué)分也相應(yīng)轉(zhuǎn)入，學(xué)生只需修完轉(zhuǎn)入大學(xué)規(guī)定的其他學(xué)分即可畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)能夠獲得轉(zhuǎn)入大學(xué)的學(xué)位。
2、較適合轉(zhuǎn)學(xué)的專(zhuān)業(yè)：
此種方式比較適合理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。由于中美兩國(guó)的教育系統(tǒng)及課程設(shè)置不同，人文類(lèi)學(xué)科轉(zhuǎn)學(xué)分相對(duì)較難，而理工類(lèi)課程如高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理、化學(xué)等相對(duì)容易實(shí)現(xiàn)對(duì)接，學(xué)分轉(zhuǎn)換也相對(duì)容易。
二、留學(xué)美國(guó)讀研要求
1、語(yǔ)言成績(jī)務(wù)必過(guò)關(guān)。去美國(guó)留學(xué)讀研對(duì)語(yǔ)言成績(jī)是有要求的，新托福或雅思、GRE以及商學(xué)院要求的GMAT，這幾個(gè)成績(jī)是必須要有的。當(dāng)然，對(duì)于法律來(lái)說(shuō)，需要考LAST醫(yī)學(xué)院需要考MCAT。一般來(lái)說(shuō)，文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)于托福雅思成績(jī)的要求是最高的，商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)所要求的語(yǔ)言成績(jī)也比較高，尤其是大部分商學(xué)院對(duì)于口語(yǔ)、寫(xiě)作等單項(xiàng)有一定的要求，而理工類(lèi)的專(zhuān)業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)于語(yǔ)言成績(jī)的要求要低一些。
2、GPA很重要。想要去美國(guó)留學(xué)讀研，GPA也非常重要。當(dāng)然，其重要性不能一概而論，也要看申請(qǐng)者的綜合素質(zhì)。綜合條件越好，GPA的重要性相對(duì)就降低；綜合條件一般，GPA反而是敲開(kāi)名校之門(mén)的制勝法寶。一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)理科對(duì)績(jī)點(diǎn)的要求要比申請(qǐng)文科高，申請(qǐng)博士的績(jī)點(diǎn)要求要比碩士高。
3、文書(shū)也需重視。去美國(guó)留學(xué)讀研，申請(qǐng)文書(shū)必須非常重視，它可以體現(xiàn)同學(xué)們的各種實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)各種能力。申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)文書(shū)，一般都要包括幾個(gè)部分，個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、推薦信、成績(jī)單、學(xué)歷學(xué)位證明以及其他的一些文件。一套文書(shū)材料好或不好，重點(diǎn)不在于以花俏文字打動(dòng)人，而在于文章是否系統(tǒng)而清晰地講述了自身的努力過(guò)程、凸顯了哪些經(jīng)歷是可以證明自身確實(shí)想讀、也有能力攻讀所選專(zhuān)業(yè)，同時(shí)證明自身有潛力在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中表現(xiàn)優(yōu)異，讓審核委員認(rèn)識(shí)到你才是最符合錄取標(biāo)準(zhǔn)的申請(qǐng)者。這些文書(shū)材料同樣也是能展示最多申請(qǐng)人個(gè)性化和眾多研究經(jīng)歷、實(shí)習(xí)背景的載體。
三、留學(xué)美國(guó)讀研優(yōu)勢(shì)
1、不需要托福成績(jī)
美國(guó)很多學(xué)校規(guī)定，在英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家讀書(shū)兩年或兩年以上的申請(qǐng)者申請(qǐng)研究生的時(shí)候，可以免除托福成績(jī)。于是在國(guó)內(nèi)同學(xué)在被托福折磨的時(shí)候，在美國(guó)、英國(guó)、加拿大等國(guó)讀書(shū)的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始思考如何開(kāi)展實(shí)習(xí)和科研工作。而且，有些學(xué)校的托福要求過(guò)高，即使在美國(guó)讀書(shū)的學(xué)生很多也未必能達(dá)到，比如斯坦福的計(jì)算機(jī)要求托福最低分要求113，在美國(guó)讀書(shū)的同學(xué)巧妙的規(guī)避掉了這一困難。
2、學(xué)校背景
中國(guó)同學(xué)去美國(guó)讀本科的同學(xué)很多進(jìn)入了美國(guó)百名以前的學(xué)校，即使不是百名以前的學(xué)校，也是口碑不錯(cuò)的學(xué)校。美國(guó)大學(xué)之間互相了解，了解就會(huì)產(chǎn)生信任，即使排名不是特別高，賓州州立，明尼蘇達(dá)，普渡這些學(xué)校在美國(guó)也都很有聲望，這些學(xué)校的同學(xué)在申請(qǐng)的時(shí)候也會(huì)獲得更多的信任。而美國(guó)大學(xué)教授對(duì)中國(guó)大學(xué)的了解非常有限，他們提到中國(guó)大學(xué)時(shí)只會(huì)反復(fù)提到清、北、復(fù)、浙幾所學(xué)校。而這種不了解，就會(huì)產(chǎn)生不信任，以至于很多在中國(guó)讀書(shū)的同學(xué)在申請(qǐng)時(shí)被美國(guó)大學(xué)強(qiáng)制要求進(jìn)行WES或ECE成績(jī)單認(rèn)證。
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1，我出國(guó)留學(xué)花了很多錢(qián)，回國(guó)一定能夠找到理想的工作？
其實(shí)現(xiàn)在好多的家長(zhǎng)和孩子的留學(xué)動(dòng)機(jī)是盲目的，不理性的，以為出去花多少多少錢(qián)一定能拿到多少多少的回報(bào)，其實(shí)不然。我是高中畢業(yè)出國(guó)的，在國(guó)外生活了5-6年， 身邊有很多的學(xué)生因?yàn)槌跗诹魧W(xué)規(guī)劃不理性，對(duì)于自己留學(xué)沒(méi)有做過(guò)適當(dāng)?shù)脑u(píng)估，所以有很多都以中途退學(xué)告終。我的意見(jiàn)是首先出國(guó)要看人，首先這個(gè)孩子是什么 樣的，如果本身在國(guó)內(nèi)生活能力很差，學(xué)習(xí)也不好，家長(zhǎng)單純?yōu)榱税押⒆尤映鋈ュ憻捪�，那我覺(jué)得要慎重，因?yàn)閲?guó)外的環(huán)境相對(duì)更自由，孩子如果沒(méi)有形成好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣那樣也很難在國(guó)外成才，我之前身邊就很多留學(xué)半途而廢的例子。
2，學(xué)校排名最重要？只有排名高的學(xué)校才是好學(xué)校？
美國(guó)的各類(lèi)院�？倲�(shù)多達(dá)將近4000所，如果只把目光集中在少數(shù)精英云集的頂尖名校，等于放棄了很多其他不錯(cuò)的選擇。隨著美國(guó)簽證的逐步放開(kāi)，美國(guó)每年留學(xué)美國(guó)的學(xué)生人數(shù)劇增，從20xx年我剛?cè)肼毜臅r(shí)候的每年發(fā)放7000多個(gè)學(xué)生簽，遞增到20xx年7萬(wàn)六千多個(gè)學(xué)生簽。美國(guó)簽證放開(kāi)的同時(shí)頂級(jí)大學(xué)的名額并沒(méi)有相對(duì)的放開(kāi)，所以造成的后果就是越來(lái)越多的學(xué)生目標(biāo)定位在常春藤名校，但是因?yàn)槎ㄎ贿^(guò)高造成自己留學(xué)申請(qǐng)的失敗，實(shí)屬遺憾。
其實(shí)學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)，可以參考以下因素：學(xué)校及專(zhuān)業(yè)排名、學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)置、考試方法及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校的教學(xué)力量(比如教師與學(xué)生的比例、上課是以大課居多還是小班討論為主、教授是參與教學(xué)還是從事研究)、學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)用、獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放情況、招收海外學(xué)生的情況，帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目以及學(xué)校的地點(diǎn)等等，不要盲目的追求名校。
3，申請(qǐng)好學(xué)校全靠寄托？
TOEFL、GRE，SAT等考試被學(xué)生按諧音戲稱(chēng)為寄托，而申請(qǐng)者們也的確在這些考試?yán)锛耐辛撕芏嘞ＭJ(rèn)為只要自己寄托考得好，就能夠獲得學(xué)校的肯定。所以現(xiàn)在出現(xiàn)了很多學(xué)生參加培訓(xùn)后寄托或者SAT的分?jǐn)?shù)都很高，但是實(shí)際上實(shí)踐能力，綜合背景，創(chuàng)新能力，協(xié)同合作能力等軟性條件非常的欠缺。
其實(shí)，美國(guó)的大學(xué)是根據(jù)學(xué)生提供的材料對(duì)學(xué)生的整體素質(zhì)進(jìn)行綜合評(píng)定，包括以下主要因素：學(xué)生所就讀的學(xué)校、所學(xué)課程及使用教材、教學(xué)要求的難易程度、 在校期間的學(xué)習(xí)成績(jī)、在某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)知識(shí)與技能發(fā)展的深入程度、個(gè)人陳述，綜合背景，科研能力，特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)踐動(dòng)手能力等。
4， 為申請(qǐng)名校而參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)？
現(xiàn)在，美國(guó)大學(xué)錄取尤其是名校錄取很注重申請(qǐng)者所參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以及在這些活動(dòng)中學(xué)生的所感所想。對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是很匱乏的。于 是，有不少打算申請(qǐng)美國(guó)高校的國(guó)內(nèi)學(xué)生為了增加自己的申請(qǐng)砝碼，開(kāi)始積極參加各式各樣的社會(huì)活動(dòng)。一位擬申請(qǐng)美國(guó)名校的高中生說(shuō)：老師你告訴我美國(guó) 某大學(xué)錄取條件中要參加哪些社會(huì)活動(dòng)，要參加多少次，我按照這個(gè)要求逐一參加就行了！
如果學(xué)生是為了申請(qǐng)而去參加活動(dòng)，我們認(rèn)為這是一種作秀，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這甚至是變相的作假。所以，學(xué)生參加課外活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(如義工、志愿者，社區(qū)服務(wù))一定要是發(fā)自?xún)?nèi)心的行為，只有這樣才能真正有所收獲，也才能給招生官員展示你與眾不同的一面。
有些學(xué)生在申請(qǐng)中羅列了一長(zhǎng)串活動(dòng)列表，或者泛泛的一些義工活動(dòng)，其實(shí)這些對(duì)申請(qǐng)沒(méi)有太大幫助，學(xué)校希望看到學(xué)生花了比較長(zhǎng)的時(shí)間參加了某一兩個(gè)活動(dòng)， 并在其中扮演了重要的角色或者有了深切的感悟，或者因?yàn)槟撤N原因而長(zhǎng)時(shí)間地幫助他人。有了深入真實(shí)的體驗(yàn)，才有真實(shí)的素材，也才能打動(dòng)招生官員。
5，選擇對(duì)了專(zhuān)業(yè)在美國(guó)找工作肯定沒(méi)問(wèn)題？
其次經(jīng)常有家長(zhǎng)問(wèn)到我，您覺(jué)得選什么專(zhuān)業(yè)在國(guó)外好發(fā)展，我通常會(huì)反問(wèn)她，您覺(jué)得您的孩子喜歡什么專(zhuān)業(yè)，什么專(zhuān)業(yè)就是最適合您孩子也是就業(yè)率最高的專(zhuān)業(yè)。其實(shí)，不管多熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)都有找不到工作的孩子，不管多冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)也都有精英。這個(gè)就要看學(xué)生本身了的能力了。
再者說(shuō)，從我留學(xué)5年 的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我總結(jié)留學(xué)的過(guò)程不是簡(jiǎn)單學(xué)知識(shí)拿文憑的過(guò)程，是一個(gè)增長(zhǎng)視野豐富閱歷的過(guò)程，出國(guó)我是贊成的。但是動(dòng)機(jī)和目的一定要明確，家長(zhǎng)和孩子也要平 常心看待這個(gè)事情。其實(shí)在國(guó)外難的不是學(xué)習(xí)，是如何克服不同文化差異，如何學(xué)會(huì)獨(dú)立生活生存的過(guò)程，這個(gè)才是留學(xué)最大的收獲。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)6
低齡學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)方案推薦。美元的匯率一直持續(xù)走低，而且已經(jīng)突破了6.5的大關(guān)，這樣也就表明了美國(guó)留學(xué)費(fèi)用的下跌，留學(xué)專(zhuān)家表示，美國(guó)作為留學(xué)費(fèi)用最為昂貴的國(guó)家來(lái)說(shuō)，受到美金匯率下跌及美國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金力度加大的原因，逐漸已經(jīng)可以成為被中國(guó)工薪家庭所能接受的留學(xué)國(guó)家。
如今低齡留學(xué)的趨勢(shì)非常明顯，因?yàn)樵趯W(xué)生年齡偏小的時(shí)候出過(guò)留學(xué)，對(duì)于塑造孩子的性格以及獨(dú)立解決、思考問(wèn)題的能力都有著非常大的作用。不過(guò)留學(xué)專(zhuān)家指出，在中國(guó)學(xué)生各個(gè)年齡階段學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)時(shí)都需要做出一個(gè)詳盡的留學(xué)計(jì)劃。
留學(xué)專(zhuān)家的觀點(diǎn)來(lái)看，如果學(xué)生想要申請(qǐng)美國(guó)的高中，那么在初二的時(shí)候就已經(jīng)要做好準(zhǔn)備，而且在學(xué)習(xí)的期間應(yīng)該要做好扎實(shí)的學(xué)術(shù)以及語(yǔ)言基礎(chǔ)，保證在申請(qǐng)時(shí)能夠做到出類(lèi)拔萃。這時(shí)候家長(zhǎng)需要注意的是要注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，建議多參加一些社區(qū)社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉一下人際溝通方面的能力。如果是初三的學(xué)生，那么就要開(kāi)始選擇出自己想要就讀的美國(guó)高中，留學(xué)專(zhuān)家建議學(xué)生盡量選擇出專(zhuān)業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的留學(xué)機(jī)構(gòu)做出咨詢(xún)，然后在老師的指導(dǎo)之下提交出申請(qǐng)，以確保能申請(qǐng)到適合自己的學(xué)校以及課程。
初中生申請(qǐng)美國(guó)高中時(shí)的方案一般是比較單一的，不過(guò)留學(xué)專(zhuān)家指出，在國(guó)內(nèi)高中生申請(qǐng)時(shí)的方案就較為靈活和多元化。整體來(lái)說(shuō)的核心還是要提高語(yǔ)言，然后保證自己在學(xué)校的平均成績(jī)，多參加社團(tuán)活動(dòng)增加經(jīng)驗(yàn)及鍛煉自己獨(dú)立生活的能力。在方案上可以申請(qǐng)美國(guó)的高中之后再申請(qǐng)大學(xué)，或者是直接申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)。如果是先申請(qǐng)美國(guó)的高中入讀，留學(xué)專(zhuān)家的觀點(diǎn)是，這樣對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)的頂尖名校來(lái)說(shuō)具有很大的優(yōu)勢(shì)。而且高中生在申請(qǐng)準(zhǔn)備的期間要做出考試的時(shí)間規(guī)劃，盡量用優(yōu)異的TOEFL、SAT成績(jī)來(lái)提交出申請(qǐng)。
整體來(lái)說(shuō)國(guó)內(nèi)的初高中學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)時(shí)，不管是在任何的一個(gè)學(xué)習(xí)階段里都應(yīng)該具有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只有在這種理智的留學(xué)觀念里面才能體現(xiàn)出道美國(guó)留學(xué)的最高價(jià)值。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)7
如何申請(qǐng)美國(guó)金融專(zhuān)業(yè)？根據(jù)以往大量學(xué)生的申請(qǐng)案例，給正在努力準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)金融專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一些建議如下：
一定要努力加強(qiáng)自己大學(xué)GPA的分?jǐn)?shù)，尤其大二、大三的成績(jī)對(duì)于申請(qǐng)非常重要，希望各位學(xué)子能否讓自己大學(xué)的成績(jī)呈現(xiàn)一個(gè)明顯的上升曲線。比較理想的分?jǐn)?shù)是能夠達(dá)到3.3以上(4分為滿分)，鼓勵(lì)各位同學(xué)成績(jī)能夠越高越好。
TOEFL分?jǐn)?shù)對(duì)于國(guó)際學(xué)生的申請(qǐng)非常重要，商科的申請(qǐng)實(shí)際對(duì)于語(yǔ)言的要求相對(duì)其它專(zhuān)業(yè)是比較高的，很多院校最低限的分?jǐn)?shù)要求是100分。另外，GMAT的考試也是衡量各位申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)能力的，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是越高越好，但是不建議多次去考，因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)有歷史記錄，也就是說(shuō)考一次就會(huì)有一次記錄，將來(lái)申請(qǐng)的院校都能夠看到你的這些分?jǐn)?shù)記錄，因此建議各位申請(qǐng)者爭(zhēng)取能夠在一到兩次之內(nèi)考到最理想的分?jǐn)?shù)。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要性，談到實(shí)習(xí)其實(shí)這恰恰是目前申請(qǐng)者最為欠缺的，很多學(xué)生在臨近申請(qǐng)的時(shí)候基本一份實(shí)習(xí)經(jīng)歷都沒(méi)有，其實(shí)這樣對(duì)申請(qǐng)是非常不利的，我們要站在錄取委員會(huì)的角度去思考自己的申請(qǐng)，老美很喜歡學(xué)生的動(dòng)手和實(shí)際操作能力，透過(guò)你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，老外也能看到你的一些素質(zhì)，比如你的學(xué)習(xí)能力、你的工作表現(xiàn)、你所掌握的一些知識(shí)如何運(yùn)用到實(shí)際中、通過(guò)實(shí)習(xí)你學(xué)習(xí)到了什么？你的哪些能力有所提升等等？這些可能都是錄取委員會(huì)所希望透過(guò)你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷想了解和考察的，如果申請(qǐng)者能夠有很好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)于申請(qǐng)絕對(duì)是能夠起到錦上添花的作用！因此鼓勵(lì)各位申請(qǐng)者盡量要有1-2份實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可以去銀行、證券公司、基金公司等對(duì)口專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)。
要不斷豐富自己的課外活動(dòng)，有很多申請(qǐng)者認(rèn)為只要成績(jī)夠好就能夠申請(qǐng)到非常理想的院校，其實(shí)成績(jī)是申請(qǐng)的一道門(mén)檻，過(guò)了門(mén)檻之后，老外要考察學(xué)生的就是綜合素質(zhì)，比如你的團(tuán)隊(duì)精神、你的溝通能力、你的領(lǐng)導(dǎo)力等這些素質(zhì)，而這些素質(zhì)的體現(xiàn)基本都是透過(guò)你的課外活動(dòng)的經(jīng)歷，所以建議申請(qǐng)者在大一到大三這三年期間除了保持很好的GPA成績(jī)，還要加強(qiáng)自己的課外活動(dòng)。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)8
美國(guó)留學(xué):國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可申請(qǐng)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)介紹
經(jīng)常會(huì)有學(xué)數(shù)學(xué)或者統(tǒng)計(jì)的同學(xué)咨詢(xún)一個(gè)問(wèn)題，到底哪些專(zhuān)業(yè)他們可以去申請(qǐng)，并且希望比較大？這是一個(gè)很普遍的問(wèn)題。美國(guó)的研究生教育體制決定了專(zhuān)業(yè)選擇的靈活性。只要是符合相關(guān)專(zhuān)業(yè)的要求，學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的本科背景其實(shí)沒(méi)有十分嚴(yán)格的限制。一般而言，經(jīng)濟(jì)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)，運(yùn)籌，生物統(tǒng)計(jì)，精算，金融學(xué)，金融數(shù)學(xué)甚至金融工程專(zhuān)業(yè)都是可以申請(qǐng)的，這些專(zhuān)業(yè)本身就是十分歡迎數(shù)學(xué)背景申請(qǐng)者的。
經(jīng)濟(jì)學(xué)
之所以數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)，是因?yàn)榇T士和博士階段的經(jīng)濟(jì)學(xué)更多地需要依靠統(tǒng)計(jì)模型和軟件來(lái)完成經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)研究樣本和數(shù)據(jù)的處理，尤其像計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，更多的以統(tǒng)計(jì)和概率論為基礎(chǔ)延展開(kāi)來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)有一些熱門(mén)的方向，主要包括：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，環(huán)境經(jīng)濟(jì)，宏觀經(jīng)濟(jì)，微觀經(jīng)濟(jì)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。
應(yīng)用數(shù)學(xué)
應(yīng)用數(shù)學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)總體上直博的項(xiàng)目更多，即使有碩士項(xiàng)目，大部分也是為了以后讀博做鋪墊的。所以，應(yīng)用數(shù)學(xué)更適合打算在數(shù)學(xué)領(lǐng)域讀博士做研究的學(xué)生。應(yīng)用數(shù)學(xué)下也有一些細(xì)小的研究方向，比如，微積分、計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)等，以高等微積分為研究目標(biāo)是熱門(mén)的方向。申請(qǐng)者最好是有優(yōu)秀的數(shù)學(xué)功底，同時(shí)，如果能夠參加GRE的數(shù)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)考試會(huì)更好一些。
生物統(tǒng)計(jì)
生物統(tǒng)計(jì)就是研究和開(kāi)發(fā)統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法，并將其運(yùn)用到公共衛(wèi)生和健康領(lǐng)域，最終改善和解決公共衛(wèi)生相關(guān)難題，例如，攜帶HIV的母乳喂養(yǎng)與嬰兒死亡率的關(guān)系；激素替代療法是否會(huì)催發(fā)心臟��；這些都需要通過(guò)生物統(tǒng)計(jì)工作者的數(shù)據(jù)分析處理來(lái)得出結(jié)論。生物統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)一般都是開(kāi)設(shè)在學(xué)校的公共衛(wèi)生學(xué)院下。申請(qǐng)者在優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)之外，最好能夠修1-2門(mén)跟生物學(xué)或者公共衛(wèi)生相關(guān)的專(zhuān)業(yè)來(lái)增加自己的專(zhuān)業(yè)背景。
精算
如果說(shuō)精算人才是目前金融行業(yè)最高端，最緊俏的一群數(shù)學(xué)怪才的話，其實(shí)一點(diǎn)也不夸張。精算可以看作是以統(tǒng)計(jì)和概率論為核心的數(shù)學(xué)知識(shí)在金融尖端領(lǐng)域的運(yùn)用，尤其是在保險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)控制領(lǐng)域。精算也是對(duì)申請(qǐng)者要求最高的專(zhuān)業(yè)之一，美國(guó)一共有30多所頂尖學(xué)校開(kāi)設(shè)有精算專(zhuān)業(yè)，以哥倫比亞大學(xué)最為有名。同時(shí)，從事精算工作的人才，也是最累的，由于其觸及到投行的核心業(yè)務(wù)，每天工作18-20個(gè)小時(shí)都是很正常的。
統(tǒng)計(jì)與運(yùn)籌
近些年來(lái)，統(tǒng)計(jì)和運(yùn)籌（IEOR）更多地被結(jié)合在一起，偏重統(tǒng)計(jì)方法的深入研究和運(yùn)用，尤其是在項(xiàng)目管理和規(guī)劃，工程建造方面。所以，有些學(xué)校的這個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì)放在工業(yè)工程學(xué)院。就申請(qǐng)難度而言，比不上精算和應(yīng)用數(shù)學(xué)等專(zhuān)業(yè)，而就實(shí)用性和就業(yè)前景而言，又是最有錢(qián)景的專(zhuān)業(yè)之一，所以很多申請(qǐng)者對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)比較干興趣。
金融數(shù)學(xué)
金融數(shù)學(xué)跟精算有些相似之處，都是數(shù)學(xué)和金融乃至經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的結(jié)合。不同之處在于精算更強(qiáng)調(diào)概率論和統(tǒng)計(jì)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)；金融數(shù)學(xué)更全面運(yùn)用微積分等數(shù)學(xué)知識(shí)在金融領(lǐng)域的輔助性作用。同時(shí)，精算更注重算，也就是數(shù)學(xué)；而金融數(shù)學(xué)，則是數(shù)學(xué)和金融課程的結(jié)合。就學(xué)校而言，開(kāi)設(shè)金融數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校偏少，大部分都是美國(guó)頂尖的學(xué)校。而申請(qǐng)者數(shù)量也逐年增加，導(dǎo)致這個(gè)專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈。
金融學(xué)
金融學(xué)不像金融數(shù)學(xué)那樣側(cè)重?cái)?shù)學(xué)的重要性，但也是以基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)學(xué)科為基礎(chǔ)的，美國(guó)金融領(lǐng)域注重量化分析的特點(diǎn)也決定了數(shù)學(xué)在金融專(zhuān)業(yè)中的重要作用。金融學(xué)專(zhuān)業(yè)下通常有很多細(xì)小的方向，比如投資管理，公司理財(cái)，證券交易和營(yíng)銷(xiāo)等。這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)于數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)起來(lái)應(yīng)該是很有優(yōu)勢(shì)的。如果學(xué)生不希望碩士階段的學(xué)習(xí)過(guò)于側(cè)重?cái)?shù)學(xué)，希望更偏實(shí)踐性一些的話，金融學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
金融工程
金融工程專(zhuān)業(yè)，雖然掛著金融的名字，但是這個(gè)專(zhuān)業(yè)是正宗的工科專(zhuān)業(yè)。一方面要求申請(qǐng)者要具有數(shù)學(xué)背景，同時(shí)，也最好能有計(jì)算機(jī)背景。所以，如果本科修過(guò)一些跟計(jì)算機(jī)編程相關(guān)的課程的話，金融工程專(zhuān)業(yè)也是數(shù)學(xué)背景申請(qǐng)者的選擇之一。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)9
美國(guó)留學(xué)是很多學(xué)生首選的國(guó)家，而高額的費(fèi)用自然就要依賴(lài)獎(jiǎng)學(xué)金了。很多留學(xué)生以能申請(qǐng)到美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金為榮，確實(shí)，如果能申請(qǐng)到美國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金，確實(shí)可以減輕不少的留學(xué)經(jīng)濟(jì)支出。所以美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)就成了一個(gè)關(guān)鍵。
總結(jié)美國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金的種類(lèi)：大致可分為政府和私人兩大類(lèi)，詳細(xì)可分為系際獎(jiǎng)學(xué)金、系科獎(jiǎng)學(xué)金，校際、假期獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。在美國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金中聯(lián)邦政府的獎(jiǎng)學(xué)金占有很大的比例，接近整個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的75%。
中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金要更加困難
美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金并不是所有的學(xué)生都可以申請(qǐng)的到，絕大部分只有美國(guó)本土的學(xué)生才可以享受的到，中國(guó)留學(xué)生只能享受到很小的一部分。由于中國(guó)留生的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力在國(guó)際上也是屈指可數(shù)的，所以，中國(guó)留學(xué)生也不乏能夠申請(qǐng)到全額獎(jiǎng)學(xué)金的人。
中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金需要有技巧
中國(guó)留學(xué)生不僅僅是依靠?jī)?yōu)異的成績(jī)，更重要的是中國(guó)留學(xué)生可以抓住在申請(qǐng)過(guò)程中的技巧：首先要保證自己的TOEFL、GRE或GMAT成績(jī)非常優(yōu)秀，這是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金最有說(shuō)服力的硬件;其次，提高自己的整體素質(zhì);再者，選擇一位具有聲望的教授為自己寫(xiě)推薦信，整理好自己的簡(jiǎn)歷，盡量避免談及自己的不足。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)10
比起那些9年級(jí)就出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，留在國(guó)內(nèi)讀完高中申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)生，通常有更深厚的中國(guó)文化基礎(chǔ)。這雖然對(duì)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)并不會(huì)有太大的幫助，但對(duì)于孩子未來(lái)的發(fā)展卻是占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。我們知道，未來(lái)市場(chǎng)需要的人才，不是一口流利英語(yǔ)的人才，而是中英雙通的人才，既有深厚的中國(guó)語(yǔ)言能力，同時(shí)又有地道的英文能力。在中國(guó)讀完高中的學(xué)生會(huì)更有條件達(dá)到這種雙語(yǔ)人才的標(biāo)準(zhǔn)。第二個(gè)優(yōu)勢(shì)，是國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生會(huì)有更扎實(shí)的數(shù)理化基礎(chǔ)。這些學(xué)生在sat1 和sat2 的考試中，數(shù)理化成績(jī)都會(huì)輕而易舉地拿到高分。唯一的短板，可能就是英語(yǔ)的能力。通過(guò)幾年的觀察，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多出去從高一讀起的學(xué)生，如果不能夠有意識(shí)地加強(qiáng)寒暑假的英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練和補(bǔ)充，單靠美國(guó)高中的英語(yǔ)作業(yè)，其英語(yǔ)能力尤其是英文寫(xiě)作能力并不能有一個(gè)自動(dòng)、有效的提升。國(guó)內(nèi)的學(xué)生，只要方法得當(dāng)，英語(yǔ)同樣可以達(dá)到相當(dāng)?shù)母叨龋灰欢〞?huì)輸給出國(guó)讀高中的學(xué)生。另外，國(guó)內(nèi)生最大的優(yōu)勢(shì)，也許就是給父母省下的那100多萬(wàn)了。
當(dāng)然，在國(guó)內(nèi)的考生最大的劣勢(shì)，就是被中介們折騰壞的國(guó)內(nèi)信譽(yù)。這個(gè)信譽(yù)危機(jī)要由所有的中國(guó)高中生們來(lái)承擔(dān)。同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，如果出現(xiàn)了不同的成績(jī)單樣本，如果出現(xiàn)了同一個(gè)校長(zhǎng)不同的簽字方式或email聯(lián)絡(luò)方式，對(duì)這個(gè)學(xué)校的所有學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生極其負(fù)面的影響。所以國(guó)內(nèi)的高中畢業(yè)生們，要想申請(qǐng)美國(guó)的名校，就要努力去減少這種負(fù)面效應(yīng)。比如，可以參加海外的暑期班并且取得不錯(cuò)的成績(jī)，比如參加國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)競(jìng)賽，包括奧林匹克學(xué)術(shù)競(jìng)賽并且拿到名次，比如讓授過(guò)課的外教寫(xiě)推薦信。（注意沒(méi)有授課關(guān)系的外國(guó)人的信，或者父母朋友的信，哪怕寫(xiě)信人在美國(guó)大學(xué)任職，都不會(huì)有什么意義。）
國(guó)內(nèi)的學(xué)生還要爭(zhēng)取的優(yōu)勢(shì)，就是sat和托福高分。不知道為什么，國(guó)內(nèi)孩子的這些成績(jī)常常比在美國(guó)忙于日常課程的高中生成績(jī)來(lái)得好，比如南京外語(yǔ)學(xué)校，就非常有系統(tǒng)地培養(yǎng)出很多高分的學(xué)生，都被美國(guó)名校錄取。這些考試都是美國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)水平考試，如果有好的成績(jī)，是最被各大學(xué)認(rèn)可的硬件條件。還有就是ap考試成績(jī)，如果有幾門(mén)分布比較均勻的ap考試成績(jī)，我說(shuō)的包括歷史等課程的ap成績(jī)，也會(huì)大大提升國(guó)內(nèi)考生的學(xué)術(shù)地位和可信度。本文由一起去留學(xué)編輯整理。
國(guó)內(nèi)的考生還有一個(gè)巨大優(yōu)勢(shì)，就是國(guó)內(nèi)著名高中的學(xué)術(shù)地位，比如北京的人大附中，北京四中，北大附中，清華附中，復(fù)旦附中，華南師大附中，各地的著名外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等，都是這些學(xué)生背后的靠山。這些學(xué)校很多年來(lái)為國(guó)外輸出了很多優(yōu)秀的考生，讓美國(guó)的錄取官熟識(shí)并認(rèn)可了這些學(xué)校的學(xué)術(shù)地位。來(lái)自這些名校的考生，會(huì)有一個(gè)很耀眼的光環(huán)，呈現(xiàn)和利用得當(dāng)，會(huì)有很好的結(jié)果。
今年中國(guó)考生預(yù)計(jì)還會(huì)翻倍，尤其是來(lái)自國(guó)內(nèi)名校競(jìng)賽班的考生，都是中國(guó)青少年的杰出人才，他們潮水般涌入報(bào)考美國(guó)高校、尤其是美國(guó)名校的隊(duì)伍，加大了考入美國(guó)名校的難度。原因很簡(jiǎn)單，每個(gè)名校對(duì)于招收國(guó)際生和某個(gè)國(guó)家考生的數(shù)額是有限制的。比如耶魯，過(guò)去的10年，招收的中國(guó)學(xué)生大都在15人左右。100個(gè)考生是15人，1000個(gè)考生還是招15人，但錄取比例和難度顯然翻倍了。誰(shuí)能考入哈、耶、普，將會(huì)是實(shí)力的大比拼。我說(shuō)的實(shí)力，首先就高分的sat和托福。無(wú)論國(guó)內(nèi)國(guó)外，低于2300分想進(jìn)這三所學(xué)校將會(huì)相當(dāng)艱難。而國(guó)內(nèi)考生達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)的卻日益增多。我相信，只要國(guó)內(nèi)的孩子們加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和提高，彌補(bǔ)自己的語(yǔ)言短板，自己的優(yōu)勢(shì)能夠得到充分的發(fā)揮。剩下的就是申請(qǐng)策略和文書(shū)表達(dá)了，這需高手的咨詢(xún)和指導(dǎo)，普通中介是難以做到的。注意，關(guān)鍵的關(guān)鍵還是要真實(shí)地表現(xiàn)自己，不作假，不偽造，以自己真實(shí)的實(shí)力報(bào)考美國(guó)名校。那些把自己交給中介們進(jìn)行全包裝的考生，已經(jīng)在實(shí)力和真實(shí)上輸?shù)袅�，這些孩子不可能進(jìn)入名校，即便進(jìn)了，也很難活下來(lái)。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)11
美國(guó)學(xué)生簽證申請(qǐng)這些材料不能落下，留學(xué)美國(guó)學(xué)生簽證申請(qǐng)這些材料不能落下。申請(qǐng)美國(guó)學(xué)生簽證時(shí)，以下是必須要提供的材料：1.DS-160表格確認(rèn)頁(yè)；2.于6個(gè)月內(nèi)拍攝的2英寸×2英寸（51毫米×51毫米）正方形白色背景的彩色正面照一張；3.申請(qǐng)費(fèi)收據(jù)；4.填寫(xiě)完整的EMS郵件詳情單；5.有效護(hù)照，護(hù)照有效期必須比你計(jì)劃在美停留時(shí)間至少多出六個(gè)月；6.SEVIS費(fèi)收據(jù)（F，M，J類(lèi)簽證需要）；7.申請(qǐng)人成績(jī)單/在職證明；8.資金證明文件等（資助人的在職證明，存款等證明經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、家庭約束力的文件）。
其他一些可有可無(wú)的但對(duì)申請(qǐng)有利的材料則包括：舊護(hù)照（含有美國(guó)簽證或其他國(guó)家的簽證記錄），能夠證明申請(qǐng)人具有良好的出國(guó)信用記錄；或者其他支持性文件，能夠證明自己在國(guó)內(nèi)牢固的約束力。
申請(qǐng)時(shí)，申請(qǐng)人需要清晰地表達(dá)自己的動(dòng)機(jī)，在國(guó)內(nèi)牢固的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和家庭約束力。文件是簽證官審核時(shí)輔助參考的文件，不一定都需要看，切記勿硬塞文件，而是要清晰明了地解答簽證官的問(wèn)題。
面試時(shí)，出去讀高中的學(xué)生，特別是低齡留學(xué)者，必須要充分地向簽證官展示自己具備留學(xué)的基本溝通能力，如果申請(qǐng)人I~20表格上顯示其已具備要求英語(yǔ)能力，而表現(xiàn)出來(lái)時(shí)則連很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)問(wèn)答也聽(tīng)不懂，簽證官則需要考量學(xué)生是否可以適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)生活，從而考慮你的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否合理，留學(xué)指南《留學(xué)美國(guó)學(xué)生簽證申請(qǐng)這些材料不能落下》。
而申請(qǐng)敏感專(zhuān)業(yè)的博士或研究生學(xué)位的申請(qǐng)人，必須預(yù)留足夠的時(shí)間做背景調(diào)查，一般需要花費(fèi)1個(gè)月左右，所以盡早申請(qǐng)為宜；申請(qǐng)時(shí)必須準(zhǔn)備好簡(jiǎn)歷、學(xué)習(xí)計(jì)劃、導(dǎo)師資料、個(gè)人簡(jiǎn)歷等文件。
另外，申請(qǐng)美國(guó)簽證需要繳納的是200美元的SEVIS FEE（Student and Exchange Visitor Information System），簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)土安全局系統(tǒng)維護(hù)費(fèi)”，主要是用于記錄F、M、J類(lèi)申請(qǐng)人在美國(guó)的身份狀態(tài)。申請(qǐng)美國(guó)簽證本身無(wú)需提供父母親屬證明、無(wú)犯罪記錄證明。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)12
外媒稱(chēng)，中國(guó)學(xué)生也許正在對(duì)美國(guó)研究生學(xué)位的價(jià)值進(jìn)行反思。由于擔(dān)心理科課程獲得的撥款不穩(wěn)和移民政策收緊，申請(qǐng)美國(guó)研究生院的中國(guó)公民人數(shù)結(jié)束了近10年的兩位數(shù)增長(zhǎng)，下一個(gè)學(xué)年下降了5%。 據(jù)美國(guó)《華爾街日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站4月8日?qǐng)?bào)道，美國(guó)研究生院理事會(huì)主席德布拉·斯圖爾特說(shuō)，由于華盛頓在預(yù)算問(wèn)題上爆發(fā)爭(zhēng)吵，科學(xué)與工程等嚴(yán)重依賴(lài)聯(lián)邦政府撥款的課程的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題成疑問(wèn)。在所謂STEM領(lǐng)域追求高學(xué)歷的學(xué)生通常以獎(jiǎng)學(xué)金的形式獲得多年的一攬子財(cái)政援助(STEM是科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)英文首字母的縮寫(xiě))，但由于聯(lián)邦政府的撥款存在不確定性，許多研究生院目前無(wú)法保證能夠提供長(zhǎng)期援助。
報(bào)道稱(chēng)，下一個(gè)學(xué)年，申請(qǐng)生物學(xué)和農(nóng)學(xué)等生命科學(xué)研究生課程的外國(guó)學(xué)生下降了7%，而上一個(gè)學(xué)年的降幅為1%。美國(guó)研究生院理事會(huì)根據(jù)從美國(guó)276所研究生院得到的申請(qǐng)數(shù)據(jù)撰寫(xiě)的報(bào)告還發(fā)現(xiàn)，申請(qǐng)物理和地球科學(xué)及工程學(xué)課程的外國(guó)學(xué)生人數(shù)增速放緩。
來(lái)自加拿大和澳大利亞研究生院的競(jìng)爭(zhēng)加劇、亞洲研究生院日益崛起等因素導(dǎo)致美國(guó)研究生院面臨的壓力增大。加拿大和澳大利亞的移民政策一般說(shuō)來(lái)比美國(guó)寬松。
報(bào)道說(shuō)，中國(guó)人的興趣下降拖累申請(qǐng)研究生院的外國(guó)學(xué)生總?cè)藬?shù)增幅——這一增幅降至1%，是8年來(lái)的最低水平。
這一結(jié)果給美國(guó)一些研究生院敲響了警鐘，因?yàn)檫@些研究生院一直依賴(lài)外國(guó)學(xué)生、特別是中國(guó)學(xué)生的需求來(lái)彌補(bǔ)美國(guó)公民對(duì)一些課程缺乏興趣所造成的缺口。20xx年，中國(guó)學(xué)生約占所有外國(guó)研究生的三分之一。據(jù)研究生院理事會(huì)介紹，20xx年秋，在注冊(cè)學(xué)習(xí)美國(guó)課程的研究生中，有近15%為外國(guó)學(xué)生。
管理人員警告說(shuō)，目前尚不清楚20xx年的數(shù)字是否表明了一種比較長(zhǎng)期的趨勢(shì)，但他們已經(jīng)注意到相關(guān)問(wèn)題。伊利諾伊大學(xué)厄巴納—尚佩恩分校副校長(zhǎng)、研究生院院長(zhǎng)德巴·杜塔說(shuō)，如果申請(qǐng)美國(guó)研究生院的外國(guó)學(xué)生人數(shù)持續(xù)下降，一些研究生院將不得不反思自己的策略，重新思考盡可能廣泛地提供博士教育是否有意義。
這所研究生院受到的影響尤為嚴(yán)重：來(lái)自中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)比20xx年下降15%以上，降至7229人;截至7日，提交申請(qǐng)的外國(guó)學(xué)生總?cè)藬?shù)下降13%。在伊利諾伊大學(xué)研究生院，中國(guó)學(xué)生占提交申請(qǐng)的所有外國(guó)學(xué)生的'一半以上。
報(bào)道指出，需求降溫的并非只是科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)課程。在加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校，申請(qǐng)研究生商業(yè)課程和研究生教育課程的外國(guó)學(xué)生人數(shù)分別下降了13%和11%。20xx年，這兩個(gè)數(shù)字都曾創(chuàng)5年中最高紀(jì)錄。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)13
美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)看重一、學(xué)習(xí)成績(jī)
美國(guó)高校審查申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，要求其將成績(jī)轉(zhuǎn)換為GPA(GradePointAverage)，并以此作為衡量申請(qǐng)人學(xué)業(yè)成就的標(biāo)準(zhǔn)。由于我國(guó)院�；旧喜捎冒俜种�，在轉(zhuǎn)換為GPA時(shí)應(yīng)采取以下標(biāo)準(zhǔn)：90至100=4,80至89=3,70至79=2,60至69=1,小于60分=0.要想獲得獎(jiǎng)學(xué)金，GPA成績(jī)應(yīng)在3分以上。
美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)看重二、英語(yǔ)水平
目前美國(guó)高校承認(rèn)的英語(yǔ)考試成績(jī)主要有TOEFL(托福考試)、GRE(研究生成績(jī)測(cè)試)、GMAT(商業(yè)管理碩士入學(xué)考試)、LSAT(法律學(xué)校入學(xué)考試)和TSE(英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試)五種。中國(guó)學(xué)生最常參加的是TOEFL和GRE考試。而TOEFL與GRE成績(jī)是能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金的重要因素。提醒欲赴海外求學(xué)者，美國(guó)校方在發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，只把 TOEFL和GRE成績(jī)作為參考，而并非決定因素。因此在申請(qǐng)過(guò)程中不能忽視其他材料的重要性。
美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)看重三、經(jīng)歷及榮譽(yù)
申請(qǐng)碩士及以上學(xué)位時(shí)，過(guò)去的工作經(jīng)歷和成就尤為重要。在相關(guān)專(zhuān)業(yè)上取得的成就更重要，可直接影響到對(duì)方是否向你發(fā)放助研金或助教金。因此如果留學(xué)生具有教學(xué)及研究的工作經(jīng)驗(yàn)，那么無(wú)疑能幫上不少忙。
美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)看重四、學(xué)歷
目前國(guó)內(nèi)申請(qǐng)赴美就讀者年齡呈低齡化趨勢(shì)，其實(shí)并不可取。一是爭(zhēng)取美國(guó)大學(xué)本科獎(jiǎng)學(xué)金困難，二是學(xué)生本人年紀(jì)小，自理能力差。至少應(yīng)在取得大學(xué)本科文憑后，再考慮國(guó)外求學(xué)一事。
注意事項(xiàng)：
1.申請(qǐng)美國(guó)研究生課程，單憑托福成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除非本科階段有超級(jí)本領(lǐng);GRE成績(jī)是必要條件，美國(guó)大學(xué)里理論上接受雅思成績(jī)，而實(shí)際操作中看的是GRE/GMAT;
2.學(xué)生論文、研究能力、名人的推薦和是否參加過(guò)該校的活動(dòng);
3.美國(guó)人特別看重學(xué)生的綜合能力，所以在向大學(xué)詢(xún)問(wèn)時(shí)，不能光談及學(xué)習(xí)成績(jī)，要把自己最獨(dú)特的一面展示出來(lái);學(xué)生的自愿者經(jīng)歷、演講和辯論才能、模擬國(guó)際會(huì)議、攝影、舞蹈，體育等;千萬(wàn)不要用模板在做自己的PS.
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)14
我打算繼續(xù)在大學(xué)學(xué)習(xí)歷史。從小就成為我感興趣的一門(mén)學(xué)科，我喜歡研究過(guò)去以及它如何塑造我們的未來(lái)。對(duì)歷史的研究使我們能夠看到過(guò)去的錯(cuò)誤和成功，并將其運(yùn)用到未來(lái)。歷史記錄是危險(xiǎn)時(shí)期的導(dǎo)航指南。歷史就是我們是誰(shuí)，為什么我們是我們的方式。(麥卡洛(McCullough))歷史使社會(huì)能夠形成身份并通過(guò)學(xué)習(xí)的寬容和理解來(lái)發(fā)展。去年在AS歷史中，我研究了他對(duì)意大利的統(tǒng)一，這是我對(duì)歷史的理解的關(guān)鍵。探索意大利如何從多個(gè)州作為一個(gè)國(guó)家匯聚在一起，并討論意大利是否會(huì)獨(dú)自組建還是是否需要從加里波第或卡沃爾等國(guó)推而出，這真是令人著迷。
在研究現(xiàn)代歷史多年后，我決定將自己的知識(shí)擴(kuò)展到古代歷史。今年早些時(shí)候，我讀了露西·休斯·哈雷特(Lucy Hughes-Hallet)的一本書(shū)，名為《埃及艷后》。從另一位女性的角度讀到這樣一位著名而有影響力的歷史女性是一件很有趣的事情�？死飱W帕特拉經(jīng)常被描繪成蛇蝎美人，就像約翰·威廉姆·沃特豪斯(JohnWilliam Waterhouse)或莎士比亞(Shakespeare)的肖像中所說(shuō)的那樣。
歷史學(xué)家經(jīng)常將她視為誘人的，潛在的有毒的女巫，但這不一定是休斯-哈利特對(duì)她的解釋。對(duì)她來(lái)說(shuō)，她更平易近人，有野心，沒(méi)有殘酷。我認(rèn)為在古代歷史中很難將事實(shí)與小說(shuō)區(qū)分開(kāi)來(lái)，尤其是在這種情況下，像克婁巴特拉這樣經(jīng)過(guò)不斷重新設(shè)計(jì)的人。
歷史教會(huì)了我做出充分的判斷，并解釋和分析外部材料以及我自己的觀點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)歷史很有趣，因?yàn)樗刮矣袡C(jī)會(huì)長(zhǎng)期研究人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。我的好奇心進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)這個(gè)主題的熱情，我喜歡獨(dú)立工作。但是我的所有三個(gè)科目都磨練了我的寫(xiě)作技巧，以便能夠選擇和組織知識(shí)并進(jìn)行連貫，簡(jiǎn)潔的交流。更具體地說(shuō)，社會(huì)學(xué)在識(shí)別社會(huì)趨勢(shì)和理解人類(lèi)心理方面有所幫助。英國(guó)文學(xué)使我可以根據(jù)上下文來(lái)研究作品。所有這些技能將使我能夠在大學(xué)閱讀歷史。
如果有機(jī)會(huì)，我喜歡參觀歷史博物館和歷史古跡。我特別喜歡帝國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)博物館(Imperial WarMuseum)的戰(zhàn)trench經(jīng)歷，以及國(guó)家歷史博物館(National History Museum)的更古老的歷史，例如對(duì)英國(guó)的古代人類(lèi)占領(lǐng)。
我在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)良好，但是在過(guò)去的六年中，我積極參與了我學(xué)校的慈善委員會(huì)，并組織了整個(gè)學(xué)校的各種慈善活動(dòng)。我擔(dān)任慈善事務(wù)委員會(huì)秘書(shū)的工作使我能夠代表社區(qū)中的學(xué)校，并教會(huì)了我管理和組織技能。在學(xué)校里，我也是樂(lè)團(tuán)的熱心參與者，在那里我是學(xué)校的首席小提琴手，還為自治市鎮(zhèn)演奏。我曾在后臺(tái)，管弦樂(lè)隊(duì)中或作為演員的一部分參加過(guò)幾場(chǎng)學(xué)校戲劇。我還參與了許多學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，包括無(wú)板籃球和田徑隊(duì)。我是一個(gè)天生開(kāi)朗的人，對(duì)生活抱有積極樂(lè)觀的態(tài)度，但由于具備大學(xué)學(xué)習(xí)所必需的成熟度，因此，我感到自己為升讀學(xué)位課程做好了充分的準(zhǔn)備。我非常期待有機(jī)會(huì)不僅可以上大學(xué)，而且可以專(zhuān)門(mén)閱讀歷史，據(jù)我所知，它將為我提供重要的生活技能，并讓我有機(jī)會(huì)從事該專(zhuān)業(yè)可能廣泛而又多樣化的職業(yè)。
碩士美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件
一、學(xué)術(shù)背景
對(duì)普通的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要想順利的入學(xué)，就需要確保自己的學(xué)術(shù)能力符合要求，這里要出示的證明，就是大家的課程表，需要證明自己有相關(guān)課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且有不錯(cuò)表現(xiàn)。
當(dāng)然本專(zhuān)業(yè)或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)的直升，會(huì)更有助于大家的申請(qǐng)，因?yàn)橛兄叩闹睾喜糠�，大家要做的就是在學(xué)習(xí)之外，多積累一些專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或者時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)。
二、學(xué)歷成績(jī)
目前碩士階段的入學(xué)，只針對(duì)本科學(xué)歷以上的學(xué)生開(kāi)放申請(qǐng)，所以大家需要保證自己在國(guó)內(nèi)順利的完成了學(xué)業(yè)，并且能夠直接出示官方發(fā)放的證書(shū)，這樣才算是有了合格的資格。
而成績(jī)的考核，則主要就是大家的平均成績(jī)，這是大家在完成了考核之后，直接拿到了成績(jī)的平均數(shù)，目前申請(qǐng)美國(guó)的碩士，必須要確認(rèn)自己的GPA有3.5分以上。
三、語(yǔ)言能力
英語(yǔ)是這里的授課語(yǔ)言和生活用語(yǔ)，大家在進(jìn)行準(zhǔn)備的時(shí)候，語(yǔ)言的能力提升是一個(gè)很重要的方面，英語(yǔ)雖然是大家一直在學(xué)的技能，但是要想順利的通過(guò)考核，還是需要額外培訓(xùn)的。
可以選擇的標(biāo)準(zhǔn)化考試就是雅思和托福，考核的要求和大家的準(zhǔn)備基本上是差不多的，要確認(rèn)好自己對(duì)內(nèi)容和模式有足夠的了解，才可以拿到IELTS6.5或者TOEFL90分以上的合格證明。
四、軟件文書(shū)
美國(guó)的各大高校，對(duì)學(xué)生的考核都是會(huì)比較嚴(yán)格的，大家申請(qǐng)除了要滿足硬件的要求，還需要展示出自己綜合能力中的軟實(shí)力，要和其他人有不同的地方，才能夠吸引審核官。
這里主要的載體，就是大家準(zhǔn)備和書(shū)寫(xiě)的文書(shū)材料，包括基礎(chǔ)的CV、PS，以及推薦信和作品集，這些有自己書(shū)寫(xiě)的文書(shū)，可以直接展示自己的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然大家比需要言之有物，內(nèi)容能夠有說(shuō)服力。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)流程
一、參加考試
最先要開(kāi)始的，就是英語(yǔ)的準(zhǔn)備，因?yàn)榇蠹胰ッ绹?guó)留學(xué)，需要提供合格的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績(jī)單，而不管是雅思還是托福，都是需要大家提前接受培訓(xùn)，熟悉和適應(yīng)模式和內(nèi)容的。
兩類(lèi)考試的認(rèn)可度都非常高的，所以大家選擇一類(lèi)突擊學(xué)習(xí)即可，基本上每周都會(huì)安排有考試，所以大家在進(jìn)行準(zhǔn)備的時(shí)候，可以提前約定考試時(shí)間，確保自己能夠在指定時(shí)間內(nèi)獲取考試結(jié)果。
二、確認(rèn)目標(biāo)
要對(duì)自己申請(qǐng)的院校和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行提前的了解，這樣就需要花時(shí)間進(jìn)行篩選，一般來(lái)說(shuō)不會(huì)很耗費(fèi)時(shí)間。因?yàn)橹辽儆幸豁?xiàng)是會(huì)有比較明確的目標(biāo)的，然后再根據(jù)規(guī)劃、能力和排名進(jìn)行綜合考察。
三、準(zhǔn)備材料
正式的材料準(zhǔn)備中，硬件是需要大家提前進(jìn)行積累準(zhǔn)備的，所以到了時(shí)間之后，就可以直接獲取，學(xué)歷證明和GPA成績(jī)單，以及語(yǔ)言考試的證書(shū)，到了日期之后會(huì)直接獲取。
文書(shū)準(zhǔn)備中的陳述和獎(jiǎng)勵(lì)，則要按照要求進(jìn)行準(zhǔn)備，并且全面的展示出自己的真實(shí)情況，并且說(shuō)明未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)的規(guī)劃，這些都是會(huì)比較繁雜的內(nèi)容，大家要全心全意的進(jìn)行。
推薦信也要非常重視，尤其是需要確認(rèn)書(shū)寫(xiě)的人，要有比較高的地位;其他材料中能力證明類(lèi)如獲獎(jiǎng)證明、實(shí)習(xí)證明、發(fā)表文章等，都是會(huì)有比較好的積極作用的，可以提升錄取率。
四、提交申請(qǐng)
申請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)提交，為自己留出足夠的時(shí)間，而且也會(huì)比較早的獲取審核的最終結(jié)果，不需要擔(dān)心錯(cuò)過(guò)時(shí)間，因?yàn)橛行⿲?zhuān)業(yè)比較熱門(mén)，人數(shù)滿了之后就會(huì)關(guān)閉通道，所以還是早一點(diǎn)提交。
等待審核的時(shí)間大概是兩個(gè)月左右，在此期間，可以和學(xué)校保持聯(lián)系，確認(rèn)自己的材料審核狀態(tài)，保證能夠順利進(jìn)行，在拿到了滿意的offer之后，就可以直接確認(rèn)錄取了。
美國(guó)留學(xué)安全常識(shí)介紹
一、安全指數(shù)
有官方的機(jī)構(gòu)對(duì)各大城市的安全情況進(jìn)行評(píng)測(cè)，根據(jù)其不同因素的考察，來(lái)個(gè)出一個(gè)比較靠譜的指數(shù)表，可以幫助大家很好的了解城市和地區(qū)的治安情況，這樣大家的安全會(huì)更有保障。
而且大家充分了解了指數(shù)表之后，會(huì)對(duì)各個(gè)地區(qū)的安全進(jìn)行有比較明確的抱我，平時(shí)出門(mén)也會(huì)有意識(shí)的避開(kāi)，這樣會(huì)比較容易的保障自己的安全，至少可以避免一半以上的隱患。
二、社交網(wǎng)絡(luò)
和其他人打交道，也是需要講究技巧的，如果未來(lái)并不準(zhǔn)備留在美國(guó)的話，其實(shí)沒(méi)有必要認(rèn)識(shí)太多的人，因?yàn)榇蠹一貒?guó)之后，這些人脈關(guān)系基本上就不會(huì)有很大的作用，還會(huì)耽誤大家的時(shí)間。
交友可以先從熟悉的人開(kāi)始，華人圈就是不錯(cuò)的選擇，對(duì)自己的同學(xué)熟悉了之后，可以去論團(tuán)逛一逛，認(rèn)識(shí)同是國(guó)內(nèi)的人，可以幫助大家搭建起比較有利于發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)，而且也可以遠(yuǎn)離陌生人的危險(xiǎn)。
三、財(cái)產(chǎn)信息
包括私人的信息以及大家的財(cái)產(chǎn)密碼等，都需要進(jìn)行隱私化的保管，不要告訴給其他人，因?yàn)槟銢](méi)有辦法確保這些信息不會(huì)被泄露出去，而萬(wàn)一用于不法的途徑，影響的是自己。
所以在獲取了本地的各方面的合_份和證件之后，大家要將相關(guān)的資料進(jìn)行妥善的保管，確認(rèn)自己的生活不會(huì)有途徑竊取這些信息，如果有遺失一定要進(jìn)行掛失。
四、課程學(xué)習(xí)
大家在美國(guó)，首先是留學(xué)生的身份，所以一定要確保自己大部分的精力，應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上，雖然沒(méi)有人會(huì)管你，但是大家也必須要完成顆牙的任務(wù)之后，再進(jìn)行基礎(chǔ)的選擇。
尤其是在面對(duì)兼職工作的時(shí)候，千萬(wàn)不要想著賺錢(qián)，提升技能應(yīng)該是首要的任務(wù)，在進(jìn)行準(zhǔn)備的時(shí)候還需要保證自己的工作和專(zhuān)業(yè)有一定的關(guān)聯(lián)系，或者至少能夠?qū)ψ约河泻锰帯?/p>
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)15
美國(guó)留學(xué)面試需要注意的問(wèn)題。一般情況下，申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷面試的環(huán)節(jié)，很多學(xué)生之前并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)美國(guó)的面試，所以對(duì)于面試中的一些注意事項(xiàng)并不了解，下面留學(xué)給您詳細(xì)介紹一些美國(guó)留學(xué)面試需要注意的問(wèn)題。
留學(xué)專(zhuān)家說(shuō)，中國(guó)留學(xué)生能夠爭(zhēng)取到去美國(guó)留學(xué)面試的機(jī)會(huì)是非常不易的，因此一定要最大可能的成功，對(duì)于一些細(xì)小問(wèn)題大家尤其注意。這里跟大家列舉了國(guó)人常見(jiàn)的幾個(gè)小動(dòng)作需要正視：
1、邊說(shuō)話邊拽衣角。留學(xué)申請(qǐng)者在面談時(shí)，由于緊張或不適應(yīng)，無(wú)意間會(huì)拽衣角或擺弄紐扣。這個(gè)小動(dòng)作很容易讓美國(guó)留學(xué)面試官看出你的緊張焦慮，給人留下不成熟、浮躁的印象。
2、蹺二郎腿或兩手交叉于胸前。不停地輪換交叉雙腿，是不耐煩的表現(xiàn)，而一直蹺著二郎腿則會(huì)讓面試官覺(jué)得你沒(méi)有禮貌。如果再把兩手交叉放在胸前，那就表達(dá)出了拒絕或否決的心情。因此，參加面試時(shí)一定要注意坐姿端正，雙腳平放，放松心情。
3、撥弄頭發(fā)。頻繁用手拂拭額前的頭發(fā)，會(huì)透露出你的敏感和神經(jīng)質(zhì)，還會(huì)令人產(chǎn)生不被尊重的感覺(jué)。為避免這種習(xí)慣影響到面試的結(jié)果，百利天下留學(xué)建議申請(qǐng)者最好將長(zhǎng)發(fā)扎起來(lái)，或?qū)㈩^發(fā)梳理整齊，這樣既顯得精神又能避免不經(jīng)意間撥弄頭發(fā)。
4、夸張的肢體動(dòng)作。面試時(shí)適當(dāng)?shù)氖謩?shì)能幫助你更好地闡釋自己的觀點(diǎn)，不過(guò)動(dòng)作太過(guò)活潑、夸張則會(huì)給人留下不穩(wěn)重的印象。因此，面試時(shí)應(yīng)以平穩(wěn)、平實(shí)的態(tài)度為原則。
5、眼神飄忽。面試時(shí)兩眼到處亂瞄，容易讓面試官官覺(jué)得這是一位沒(méi)有安全感、對(duì)任何事都不抱有信任感的應(yīng)試者。最好的方法是面帶微笑，眼睛看著談話者，同時(shí)頭微微傾斜。
6、不停地看表。不論是在面談或與人交談時(shí)，不停地看時(shí)間，會(huì)讓人產(chǎn)生壓迫感。因此，申請(qǐng)者要把握好時(shí)間，千萬(wàn)不要頻繁看表。
上述六點(diǎn)就是去美國(guó)留學(xué)面試中需要注意的幾個(gè)問(wèn)題，通過(guò)文章的詳細(xì)介紹，中國(guó)留學(xué)生們應(yīng)該掌握在面試中需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題了，把握好細(xì)節(jié)才能增加面試通過(guò)的成功率。
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