學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)15篇
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)1
1、語(yǔ)言成績(jī)
想要申請(qǐng)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，新托福要至100分左右，最好達(dá)105分以上。想申請(qǐng)美國(guó)100名院校的獎(jiǎng)學(xué)金，SAT最好能考到1800分。想申請(qǐng)30名院校的，最好考到20xx分。想申請(qǐng)10名院校，成績(jī)應(yīng)該最好不低于2200分
2、GPA成績(jī)
一般來(lái)說(shuō)，GPA應(yīng)不低于3.0（或平均成績(jī)80以上。建議學(xué)生最好從高一或大一就開(kāi)始準(zhǔn)備，不要偏科或忽視公共課學(xué)習(xí)，注重全面突破。當(dāng)然有的專(zhuān)業(yè)難度系數(shù)比較高，很難達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但學(xué)生最好要盡力而為
3、豐富和課外實(shí)踐或者工作經(jīng)
美國(guó)大學(xué)在審核學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件時(shí)，還會(huì)參考申請(qǐng)者在本國(guó)讀書(shū)期間是否參與了學(xué)校的課外活動(dòng)，例如：義工工作、學(xué)生團(tuán)體俱樂(lè)部等課外活動(dòng)。對(duì)于那些申請(qǐng)研究生的學(xué)生，如果有一個(gè)很好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)或者豐富的工作背景，也可增加競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)勢(shì)
4班級(jí)及學(xué)年排名
如果想申請(qǐng)高額獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生還要注重班級(jí)及學(xué)年排名。美國(guó)大學(xué)比較看重學(xué)生的班級(jí)排名，而且是高中或大學(xué)整個(gè)階段的班級(jí)排名，他們考查的是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)階段，而不是一時(shí)的表現(xiàn)
5、課外實(shí)踐活動(dòng)
美國(guó)院校的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，還會(huì)參考申請(qǐng)者在本國(guó)讀書(shū)期間是否參與學(xué)校課外活動(dòng)，如：義工工作、學(xué)生團(tuán)體俱樂(lè)部等。建議申請(qǐng)者應(yīng)該了解所申請(qǐng)大學(xué)，需要什么類(lèi)型的人才，是否真正屬于所申請(qǐng)大學(xué)所需要的類(lèi)型
6、工作經(jīng)驗(yàn)
對(duì)于那些申請(qǐng)研究生及博士生的學(xué)生，如果有一個(gè)很好的社區(qū)活動(dòng)、社會(huì)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)或者豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，可以增加競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)勢(shì)。
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美國(guó)留學(xué)面試需要注意的問(wèn)題。一般情況下，申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷面試的環(huán)節(jié)，很多學(xué)生之前并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)美國(guó)的面試，所以對(duì)于面試中的一些注意事項(xiàng)并不了解，下面留學(xué)給您詳細(xì)介紹一些美國(guó)留學(xué)面試需要注意的問(wèn)題。
留學(xué)專(zhuān)家說(shuō)，中國(guó)留學(xué)生能夠爭(zhēng)取到去美國(guó)留學(xué)面試的機(jī)會(huì)是非常不易的，因此一定要最大可能的成功，對(duì)于一些細(xì)小問(wèn)題大家尤其注意。這里跟大家列舉了國(guó)人常見(jiàn)的幾個(gè)小動(dòng)作需要正視：
1、邊說(shuō)話邊拽衣角。留學(xué)申請(qǐng)者在面談時(shí)，由于緊張或不適應(yīng)，無(wú)意間會(huì)拽衣角或擺弄紐扣。這個(gè)小動(dòng)作很容易讓美國(guó)留學(xué)面試官看出你的緊張焦慮，給人留下不成熟、浮躁的印象。
2、蹺二郎腿或兩手交叉于胸前。不停地輪換交叉雙腿，是不耐煩的表現(xiàn)，而一直蹺著二郎腿則會(huì)讓面試官覺(jué)得你沒(méi)有禮貌。如果再把兩手交叉放在胸前，那就表達(dá)出了拒絕或否決的心情。因此，參加面試時(shí)一定要注意坐姿端正，雙腳平放，放松心情。
3、撥弄頭發(fā)。頻繁用手拂拭額前的頭發(fā)，會(huì)透露出你的敏感和神經(jīng)質(zhì)，還會(huì)令人產(chǎn)生不被尊重的感覺(jué)。為避免這種習(xí)慣影響到面試的結(jié)果，百利天下留學(xué)建議申請(qǐng)者最好將長(zhǎng)發(fā)扎起來(lái)，或?qū)㈩^發(fā)梳理整齊，這樣既顯得精神又能避免不經(jīng)意間撥弄頭發(fā)。
4、夸張的肢體動(dòng)作。面試時(shí)適當(dāng)?shù)氖謩?shì)能幫助你更好地闡釋自己的觀點(diǎn)，不過(guò)動(dòng)作太過(guò)活潑、夸張則會(huì)給人留下不穩(wěn)重的印象。因此，面試時(shí)應(yīng)以平穩(wěn)、平實(shí)的態(tài)度為原則。
5、眼神飄忽。面試時(shí)兩眼到處亂瞄，容易讓面試官官覺(jué)得這是一位沒(méi)有安全感、對(duì)任何事都不抱有信任感的應(yīng)試者。最好的方法是面帶微笑，眼睛看著談話者，同時(shí)頭微微傾斜。
6、不停地看表。不論是在面談或與人交談時(shí)，不停地看時(shí)間，會(huì)讓人產(chǎn)生壓迫感。因此，申請(qǐng)者要把握好時(shí)間，千萬(wàn)不要頻繁看表。
上述六點(diǎn)就是去美國(guó)留學(xué)面試中需要注意的幾個(gè)問(wèn)題，通過(guò)文章的詳細(xì)介紹，中國(guó)留學(xué)生們應(yīng)該掌握在面試中需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題了，把握好細(xì)節(jié)才能增加面試通過(guò)的成功率。
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自費(fèi)留學(xué)如果沒(méi)有親友的外匯資助，個(gè)人又沒(méi)有足夠的外匯存款，出國(guó)留學(xué)則需靠申請(qǐng)國(guó)外獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。欲申請(qǐng)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的個(gè)入可申請(qǐng)外國(guó)高校的獎(jiǎng)助學(xué)金項(xiàng)目、外國(guó)私立機(jī)構(gòu)和基金會(huì)的資助項(xiàng)目。
1.獎(jiǎng)學(xué)金
西方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家都設(shè)有各種各樣的獎(jiǎng)學(xué)金，以鼓勵(lì)學(xué)業(yè)優(yōu)秀者和具有科研能力的科學(xué)技術(shù)人員參加某一學(xué)科領(lǐng)域的研究或修完某一學(xué)業(yè)課程，獎(jiǎng)學(xué)金的目標(biāo)有兩種：一是獎(jiǎng)勵(lì)水平高的學(xué)生，一是補(bǔ)助家境困難的學(xué)生。獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)源是多方面的，有來(lái)自聯(lián)邦政府、州政府或市政府的教育基金，有有關(guān)科學(xué)基金會(huì)提供的，有科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)提供的，也有企業(yè)或個(gè)人捐助給學(xué)校的。大多數(shù)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是國(guó)際性，全世界的學(xué)生都可以申請(qǐng)或報(bào)考。
2.助學(xué)金
助學(xué)金通�？煞譃閮煞N：助教金和助研金。兩種均需半工半讀，半工的報(bào)酬，就是生活費(fèi)用的來(lái)源。助學(xué)金所得需交所得稅、但稅率很低。
3.申請(qǐng)獎(jiǎng)、助學(xué)金時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人員在爭(zhēng)取獎(jiǎng)助學(xué)金時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）申請(qǐng)本科課程的中國(guó)學(xué)生得到校方經(jīng)濟(jì)資助的機(jī)會(huì)微乎其微的，一般校方只給本科生免除部分或全部學(xué)費(fèi)。研究生可申請(qǐng)的獎(jiǎng)助學(xué)金多一些。
�。�2）有較高的外語(yǔ)水平，能熟練地用外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)，讀、寫(xiě)。對(duì)自己作充分的自我推薦，并有一定聲望的學(xué)者專(zhuān)家舉薦。機(jī)會(huì)會(huì)多一些。
�。�3）申請(qǐng)就讀有名的大學(xué)不一定容易獲得獎(jiǎng)助學(xué)金。通常世界名牌大學(xué)有著雄厚的師資力量，先進(jìn)的教學(xué)科研設(shè)備和充足的資金，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)資助數(shù)額較多。然而，由于知名度高，申請(qǐng)人也多，這樣競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)獎(jiǎng)助學(xué)金名額的申請(qǐng)者可能會(huì)有幾千人之多。相反，有些知名度較低的大學(xué)的申請(qǐng)者較少，競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)助學(xué)金名額的人可能只有十幾個(gè)人，獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的機(jī)會(huì)就大得多。
�。�4）理科專(zhuān)業(yè)的獎(jiǎng)助學(xué)金名額的競(jìng)爭(zhēng)程度不如工科激烈，因此相對(duì)來(lái)講較易獲得經(jīng)濟(jì)資助。人文專(zhuān)業(yè)的獎(jiǎng)助學(xué)金名額數(shù)量很少。而法律、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)兒乎沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金；
�。�5）注意地區(qū)因素，就—個(gè)國(guó)家而言，由于歷史和資源等方面的原因，其區(qū)域性經(jīng)濟(jì)、文化、教育和科技發(fā)展不平衡。申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)如果把眼光轉(zhuǎn)到不那么發(fā)達(dá)的地區(qū)，就較容易爭(zhēng)取到獎(jiǎng)學(xué)金和其他許多優(yōu)惠。
�。�6）申請(qǐng)者應(yīng)注意獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)的截止日期，提前一年或者更早地提出申請(qǐng)。
有些獎(jiǎng)學(xué)金不太為人所知，因而申請(qǐng)人較少。本公司常年提供獎(jiǎng)學(xué)金信息。有需要者可與本公司聯(lián)系。
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1.私立學(xué)校與公立學(xué)校，申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金有什么不同？
在留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)方面，私立學(xué)校提供國(guó)際學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金資助項(xiàng)目與金額比公立學(xué)校多，除了一些政府設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金基金會(huì)以外，私立學(xué)校一般還有許多私人贊助的基金會(huì)，這些基金會(huì)多以贊助人的姓名來(lái)定名，用來(lái)贊助在某種領(lǐng)域內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。
申請(qǐng)人在申請(qǐng)校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和助研助教金的同時(shí)，可以在設(shè)有私人基金組織的學(xué)校同時(shí)申請(qǐng)一項(xiàng)或是幾項(xiàng)基金資助，這樣便可以擴(kuò)大自己得到資助的機(jī)率。美國(guó)公立學(xué)校有時(shí)也會(huì)設(shè)立這樣的基金組織，但多數(shù)美國(guó)公立學(xué)校并不把大量的基金贊助給國(guó)際學(xué)生。
2.國(guó)際學(xué)生的多少會(huì)不會(huì)影響?yīng)剬W(xué)金的申請(qǐng)？
國(guó)際學(xué)生（尤其是研究生部國(guó)際學(xué)生）所占比例大的學(xué)校，是比較容易向國(guó)際學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)到美國(guó)學(xué)習(xí)，都不能完全提供自己的全部費(fèi)用，而需要美國(guó)學(xué)校提供獎(jiǎng)學(xué)金資助才能完成學(xué)業(yè)。
從學(xué)校上來(lái)講，綜合性學(xué)校的國(guó)際學(xué)生人數(shù)比例要比普通大學(xué)的多，最多的可以超過(guò)25%（如哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)），一般綜合性大學(xué)也占2%-5%。從地區(qū)來(lái)講，美國(guó)的東南部、西南部、西北部和中部國(guó)際學(xué)生較多，中國(guó)留學(xué)生亦主要分布在這些地區(qū)，尤其以加利福尼亞州為最多，其次是伊利諾州、德克薩斯州、佛羅里達(dá)州等州。
3.作為國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的需要注意什么？
中國(guó)學(xué)生要申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，就要了解學(xué)校有多少獎(jiǎng)學(xué)金資助項(xiàng)目授予國(guó)際學(xué)生，每年有多少?lài)?guó)際學(xué)生可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金，每年資助多少金額給國(guó)際學(xué)生，這樣才能再根據(jù)自己的情況做到有的放矢，順利地獲得獎(jiǎng)學(xué)金資助。
“資助國(guó)際學(xué)生總金額”一項(xiàng)是指授予國(guó)際學(xué)生的總獎(jiǎng)學(xué)金資助金額，包括獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及其他非服務(wù)性的獎(jiǎng)學(xué)金資助�！百Y助國(guó)際學(xué)生總名額”是指本年度總共得到獎(jiǎng)學(xué)金資助的國(guó)際學(xué)生人數(shù)。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)5
美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)看重一、學(xué)習(xí)成績(jī)
美國(guó)高校審查申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，要求其將成績(jī)轉(zhuǎn)換為GPA(GradePointAverage)，并以此作為衡量申請(qǐng)人學(xué)業(yè)成就的標(biāo)準(zhǔn)。由于我國(guó)院�；旧喜捎冒俜种�，在轉(zhuǎn)換為GPA時(shí)應(yīng)采取以下標(biāo)準(zhǔn)：90至100=4,80至89=3,70至79=2,60至69=1,小于60分=0.要想獲得獎(jiǎng)學(xué)金，GPA成績(jī)應(yīng)在3分以上。
美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)看重二、英語(yǔ)水平
目前美國(guó)高校承認(rèn)的英語(yǔ)考試成績(jī)主要有TOEFL(托�？荚�)、GRE(研究生成績(jī)測(cè)試)、GMAT(商業(yè)管理碩士入學(xué)考試)、LSAT(法律學(xué)校入學(xué)考試)和TSE(英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試)五種。中國(guó)學(xué)生最常參加的是TOEFL和GRE考試。而TOEFL與GRE成績(jī)是能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金的重要因素。提醒欲赴海外求學(xué)者，美國(guó)校方在發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，只把 TOEFL和GRE成績(jī)作為參考，而并非決定因素。因此在申請(qǐng)過(guò)程中不能忽視其他材料的重要性。
美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)看重三、經(jīng)歷及榮譽(yù)
申請(qǐng)碩士及以上學(xué)位時(shí)，過(guò)去的工作經(jīng)歷和成就尤為重要。在相關(guān)專(zhuān)業(yè)上取得的成就更重要，可直接影響到對(duì)方是否向你發(fā)放助研金或助教金。因此如果留學(xué)生具有教學(xué)及研究的工作經(jīng)驗(yàn)，那么無(wú)疑能幫上不少忙。
美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)看重四、學(xué)歷
目前國(guó)內(nèi)申請(qǐng)赴美就讀者年齡呈低齡化趨勢(shì)，其實(shí)并不可取。一是爭(zhēng)取美國(guó)大學(xué)本科獎(jiǎng)學(xué)金困難，二是學(xué)生本人年紀(jì)小，自理能力差。至少應(yīng)在取得大學(xué)本科文憑后，再考慮國(guó)外求學(xué)一事。
注意事項(xiàng)：
1.申請(qǐng)美國(guó)研究生課程，單憑托福成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除非本科階段有超級(jí)本領(lǐng);GRE成績(jī)是必要條件，美國(guó)大學(xué)里理論上接受雅思成績(jī)，而實(shí)際操作中看的是GRE/GMAT;
2.學(xué)生論文、研究能力、名人的推薦和是否參加過(guò)該校的活動(dòng);
3.美國(guó)人特別看重學(xué)生的綜合能力，所以在向大學(xué)詢(xún)問(wèn)時(shí)，不能光談及學(xué)習(xí)成績(jī)，要把自己最獨(dú)特的一面展示出來(lái);學(xué)生的自愿者經(jīng)歷、演講和辯論才能、模擬國(guó)際會(huì)議、攝影、舞蹈，體育等;千萬(wàn)不要用模板在做自己的PS.
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)6
一個(gè)好專(zhuān)業(yè)是留學(xué)成功的開(kāi)始，在一個(gè)高度專(zhuān)業(yè)化的社會(huì)里，專(zhuān)業(yè)就意味著職業(yè)甚至是未來(lái)發(fā)展的道路。越來(lái)越多的留學(xué)生開(kāi)始側(cè)重專(zhuān)業(yè)而不是一味地追求名校。但是在選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，仍然會(huì)有一些誤區(qū)，在這里給大家總結(jié)出了一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤想法。
在選擇美國(guó)留學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí)出現(xiàn)的誤區(qū)：
只為職業(yè)理想而選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)：當(dāng)然，在緊縮的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí)最好將眼光放在獲得職位上。但這不應(yīng)當(dāng)成為你選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的唯一考慮。首先，專(zhuān)業(yè)和職業(yè)之間并沒(méi)有一一對(duì)應(yīng)關(guān)系：你不需要因?yàn)樵谏探绨l(fā)展而選擇市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)或是商學(xué)院的專(zhuān)業(yè);同樣你也不必因?yàn)檫x擇哲學(xué)或政治學(xué)專(zhuān)業(yè)而繼續(xù)去讀法學(xué)院。確實(shí)有很多的職位是要求專(zhuān)業(yè)背景的，但是更多的職位并不看重你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，他們看重的是你的數(shù)學(xué)、寫(xiě)作、溝通、外語(yǔ)或是分析的能力，而這些各個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都可以鍛煉獲得。
因?yàn)槁殬I(yè)夢(mèng)想而錯(cuò)選專(zhuān)業(yè)：你可能會(huì)對(duì)這種情況感到驚訝。我們剛剛還碰到一個(gè)學(xué)生想去大學(xué)教書(shū)，而不想要教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)位的(這是為初級(jí)學(xué)校的老師準(zhǔn)備的)，而想成為大學(xué)人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)的 布道者(在這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工作對(duì)他而言顯然是不可能的)。所以，如果你想要講你的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)掛上鉤的話，一定要先問(wèn)問(wèn)這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的行家。例如，這個(gè)系里面最受歡迎的教授或是大學(xué)生輔導(dǎo)員—哪個(gè)職業(yè)和專(zhuān)業(yè)相關(guān)。
拿個(gè)雙學(xué)位：盡管有很多城市傳奇，但是選擇雙學(xué)位(double major)沒(méi)什么好處，相反，還有很多壞處。繁重的任務(wù)要求會(huì)讓你窒息，你會(huì)在這些對(duì)自己或是自己的職業(yè)沒(méi)有什么用的課程上死的很難看。堅(jiān)定!只選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)。不要讓你的優(yōu)柔寡斷或是內(nèi)心的矛盾在選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)上犯錯(cuò)誤—選擇兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。額外事項(xiàng)。同樣也不要著眼于選修專(zhuān)業(yè)。
選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)過(guò)早：在很多學(xué)校，學(xué)生很早就要求在大學(xué)第一年的入學(xué)介紹或是更早的時(shí)候做出專(zhuān)業(yè)選擇。由你的導(dǎo)師—一位教授保證能夠盡快拿到學(xué)位：所有的這些好處被吹噓為只屬于那些選擇迅速選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。但學(xué)院和高中不一樣，在高中你所喜歡的課程可能和你在大學(xué)所選擇的課程很不一樣，而且會(huì)讓人很失望。建議：至少在大學(xué)的前兩年不要選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)。
在考慮所有的選擇后做出選擇：有些學(xué)校，尤其是大型的州立大學(xué)，可選的專(zhuān)業(yè)超過(guò)了100個(gè)。不要在考慮過(guò)所有你感興趣的專(zhuān)業(yè)之前做出選擇。不要因?yàn)槟悴皇呛芮宄裁词敲庖邔W(xué)專(zhuān)業(yè)(immunology)，古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)(paleobiology)，國(guó)際發(fā)展研究專(zhuān)業(yè)(internationaldevelopmentstudies)，民族音樂(lè)學(xué)(ethnomusicology)或是土木工程(civilengineering)(這些是加州大學(xué)洛杉磯分校的5個(gè)專(zhuān)業(yè))，而排除這些專(zhuān)業(yè)。弄清楚選擇一門(mén)課程，或者至少是在系辦公室或?qū)I(yè)主頁(yè)上尋求他們所提供的專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介。
選擇一個(gè)你不喜歡的專(zhuān)業(yè)：假設(shè)你需要修10到12門(mén)專(zhuān)業(yè)課程。你對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的興趣就是一個(gè)良好的開(kāi)始。選擇一個(gè)你真正感興趣，有熱情去讀的專(zhuān)業(yè)。還有的失誤：選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)為了取悅別人。不要僅僅因?yàn)榧议L(zhǎng)，兄長(zhǎng)，伙伴，配偶，密友或是你在網(wǎng)站上看到某人認(rèn)為某個(gè)專(zhuān)業(yè)是個(gè)極好選擇的鼓動(dòng)下而做出自己的選擇。他們可不是每天早上7:30爬起來(lái)去上課的人(但是他們卻會(huì)讓你在上課期間為此氣得要命)。
選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)只因?yàn)閷W(xué)校在這個(gè)研究方向上很強(qiáng)：如果你不喜歡那個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，大學(xué)的專(zhuān)業(yè)實(shí)力也是毫無(wú)意義的。
不要因?yàn)閷?zhuān)業(yè)簡(jiǎn)單或是要求低而選擇它：如果你學(xué)不到任何東西或是可以為所欲為，這個(gè)專(zhuān)業(yè)再好有什么用?!說(shuō)得更多的了。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)7
對(duì)于美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，大家都希望去爭(zhēng)取，但是要如何拿到手呢?下面，就讓留學(xué)專(zhuān)家給同學(xué)們介紹下美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件。
語(yǔ)言成績(jī)
想要申請(qǐng)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金，新托福不能低于100分，SAT最好不低于1800分。
GPA成績(jī)
想要拿到獎(jiǎng)學(xué)金，無(wú)論你是高中生還是本科生，GPA成績(jī)都不能低于3.0或者均分80。
班級(jí)及學(xué)年排名
大家要重視班級(jí)與年級(jí)排名，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)比較看中學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)階段而不是一時(shí)的好成績(jī)，所以要考察學(xué)生的班級(jí)與年級(jí)排名。
課外實(shí)踐活動(dòng)
在獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)過(guò)程中還會(huì)考核學(xué)生是否參加了課外活動(dòng)，通過(guò)你的課外活動(dòng)判斷你是否是學(xué)校所需的人才。
個(gè)人能力
除了你的學(xué)習(xí)成績(jī)之外，擁有一些特長(zhǎng)能夠?yàn)樽约涸龉馓聿�。因�(yàn)橛行⿲W(xué)校除了要看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)以外，更加看重學(xué)生的動(dòng)手能力，所以掌握一些其他能力還是很有必要的。
獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)
學(xué)生拿到的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)是自身能力的最好體現(xiàn)，除了校內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)外，校外獎(jiǎng)項(xiàng)也會(huì)對(duì)你的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)有很大幫助。
工作經(jīng)驗(yàn)
對(duì)于那些申請(qǐng)研究生及博士生的學(xué)生，擁有一個(gè)不錯(cuò)的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你的申請(qǐng)事半功倍。
重視簽證
面簽時(shí)，因?yàn)槊總�(gè)人的經(jīng)歷不同，所以不要直接套用別人的模板，一定要有自己的原創(chuàng)方案。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)8
藝術(shù)生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件介紹之意大利
作為歐洲藝術(shù)中心，意大利藝術(shù)名校眾多，每年都吸引大批外國(guó)留學(xué)生前往學(xué)習(xí)。意大利留學(xué)費(fèi)用相對(duì)較低，留學(xué)生福利較好，非常受到藝術(shù)生的青睞。意大利對(duì)外國(guó)藝術(shù)留學(xué)生的首要要求就是語(yǔ)言。佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院教授Angela表示，中國(guó)學(xué)生的繪畫(huà)功底非常好，但往往因?yàn)椴荒苁炀氄莆找獯罄Z(yǔ)，無(wú)法清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己作品獨(dú)特的思想而在面試中落選。因此，中國(guó)的學(xué)生在提高自身藝術(shù)造詣的同時(shí)要重視意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)。除了語(yǔ)言之外，讓人眼前一亮的作品也是至關(guān)重要的。只要有好的作品集，學(xué)生可以跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)。不過(guò)每個(gè)大學(xué)的作品要求不一樣，學(xué)生在一定要提前了解申請(qǐng)條件，認(rèn)真準(zhǔn)備，提交作品。
意大利藝術(shù)生本科留學(xué)條件件為：具備高中畢業(yè)證書(shū)，資金擔(dān)保5000歐元。意大利藝術(shù)類(lèi)碩士留學(xué)條件為：具備藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位證書(shū)且持有學(xué)校開(kāi)具的本科課程成績(jī)單及課程描述。資金擔(dān)保5000歐元。
藝術(shù)生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件介紹之英國(guó)
英國(guó)是世界藝術(shù)先鋒，誕生了大批的優(yōu)秀藝術(shù)家。因此英國(guó)的以上專(zhuān)業(yè)非常受學(xué)生的青睞，那么藝術(shù)生去英國(guó)留學(xué)有哪些申請(qǐng)條件呢？育路留學(xué)小編根據(jù)學(xué)生學(xué)歷，進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹高三畢業(yè)、且有繪畫(huà)或其他藝術(shù)背景的學(xué)生，可以申請(qǐng)F(tuán)oundation課程，這是本科學(xué)習(xí)的預(yù)備課程，提交申請(qǐng)需要高中三年完整成績(jī)，且需要提交作品集。在國(guó)內(nèi)讀例如視覺(jué)傳達(dá)等專(zhuān)業(yè)的三年制大專(zhuān)學(xué)生和HND的學(xué)生，可以申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的本科最后一年課程。三年制大專(zhuān)生也可以申請(qǐng)相應(yīng)學(xué)校的研究生預(yù)科，銜接學(xué)校的碩士。但是都需要提供作品集。中國(guó)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)類(lèi)本科畢業(yè)生可以直接申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的研究生課程。申請(qǐng)需要提供比較好的大學(xué)成績(jī)、文書(shū)材料和作品集。一般需要雅思6.0-6.5左右，并提供相應(yīng)作品集。
藝術(shù)生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件介紹之美國(guó)
美國(guó)知名藝術(shù)院校很多，比如羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、伯克利音樂(lè)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、紐約時(shí)裝學(xué)院、舊金山藝術(shù)大學(xué)等等。美國(guó)對(duì)于藝術(shù)專(zhuān)業(yè)留學(xué)的要求主要包括語(yǔ)言成績(jī)。申請(qǐng)美國(guó)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)碩士留學(xué)的學(xué)生TOEFL考試成績(jī)最好不要低于600，一般640以上為好。除此之外，出色的作品集是成功申請(qǐng)國(guó)外藝術(shù)類(lèi)院校的重要砝碼，若申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)，選擇繪畫(huà)、攝影、設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)，建議學(xué)生做一本高精度的平面圖冊(cè)或電子版，可以?xún)?nèi)置幻燈片或者DVD存儲(chǔ)的其他作品等；申請(qǐng)國(guó)外藝術(shù)類(lèi)院校時(shí)，藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)課程通常要求學(xué)生準(zhǔn)備12幅以上書(shū)面或電子版的個(gè)人作品，申請(qǐng)者的作品釋放出的創(chuàng)作理念、誠(chéng)意及想法一定要獨(dú)具匠心。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)9
1，我出國(guó)留學(xué)花了很多錢(qián)，回國(guó)一定能夠找到理想的工作？
其實(shí)現(xiàn)在好多的家長(zhǎng)和孩子的留學(xué)動(dòng)機(jī)是盲目的，不理性的，以為出去花多少多少錢(qián)一定能拿到多少多少的回報(bào)，其實(shí)不然。我是高中畢業(yè)出國(guó)的，在國(guó)外生活了5-6年， 身邊有很多的學(xué)生因?yàn)槌跗诹魧W(xué)規(guī)劃不理性，對(duì)于自己留學(xué)沒(méi)有做過(guò)適當(dāng)?shù)脑u(píng)估，所以有很多都以中途退學(xué)告終。我的意見(jiàn)是首先出國(guó)要看人，首先這個(gè)孩子是什么 樣的，如果本身在國(guó)內(nèi)生活能力很差，學(xué)習(xí)也不好，家長(zhǎng)單純?yōu)榱税押⒆尤映鋈ュ憻捪�，那我覺(jué)得要慎重，因?yàn)閲?guó)外的環(huán)境相對(duì)更自由，孩子如果沒(méi)有形成好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣那樣也很難在國(guó)外成才，我之前身邊就很多留學(xué)半途而廢的例子。
2，學(xué)校排名最重要？只有排名高的學(xué)校才是好學(xué)校？
美國(guó)的各類(lèi)院�？倲�(shù)多達(dá)將近4000所，如果只把目光集中在少數(shù)精英云集的頂尖名校，等于放棄了很多其他不錯(cuò)的選擇。隨著美國(guó)簽證的逐步放開(kāi)，美國(guó)每年留學(xué)美國(guó)的學(xué)生人數(shù)劇增，從20xx年我剛?cè)肼毜臅r(shí)候的每年發(fā)放7000多個(gè)學(xué)生簽，遞增到20xx年7萬(wàn)六千多個(gè)學(xué)生簽。美國(guó)簽證放開(kāi)的同時(shí)頂級(jí)大學(xué)的名額并沒(méi)有相對(duì)的放開(kāi)，所以造成的后果就是越來(lái)越多的學(xué)生目標(biāo)定位在常春藤名校，但是因?yàn)槎ㄎ贿^(guò)高造成自己留學(xué)申請(qǐng)的失敗，實(shí)屬遺憾。
其實(shí)學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)，可以參考以下因素：學(xué)校及專(zhuān)業(yè)排名、學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)置、考試方法及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校的教學(xué)力量(比如教師與學(xué)生的比例、上課是以大課居多還是小班討論為主、教授是參與教學(xué)還是從事研究)、學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)用、獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放情況、招收海外學(xué)生的情況，帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目以及學(xué)校的地點(diǎn)等等，不要盲目的追求名校。
3，申請(qǐng)好學(xué)校全靠寄托？
TOEFL、GRE，SAT等考試被學(xué)生按諧音戲稱(chēng)為寄托，而申請(qǐng)者們也的確在這些考試?yán)锛耐辛撕芏嘞ＭJ(rèn)為只要自己寄托考得好，就能夠獲得學(xué)校的肯定。所以現(xiàn)在出現(xiàn)了很多學(xué)生參加培訓(xùn)后寄托或者SAT的分?jǐn)?shù)都很高，但是實(shí)際上實(shí)踐能力，綜合背景，創(chuàng)新能力，協(xié)同合作能力等軟性條件非常的欠缺。
其實(shí)，美國(guó)的大學(xué)是根據(jù)學(xué)生提供的材料對(duì)學(xué)生的整體素質(zhì)進(jìn)行綜合評(píng)定，包括以下主要因素：學(xué)生所就讀的學(xué)校、所學(xué)課程及使用教材、教學(xué)要求的難易程度、 在校期間的學(xué)習(xí)成績(jī)、在某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)知識(shí)與技能發(fā)展的深入程度、個(gè)人陳述，綜合背景，科研能力，特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)踐動(dòng)手能力等。
4， 為申請(qǐng)名校而參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)？
現(xiàn)在，美國(guó)大學(xué)錄取尤其是名校錄取很注重申請(qǐng)者所參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以及在這些活動(dòng)中學(xué)生的所感所想。對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是很匱乏的。于 是，有不少打算申請(qǐng)美國(guó)高校的國(guó)內(nèi)學(xué)生為了增加自己的申請(qǐng)砝碼，開(kāi)始積極參加各式各樣的社會(huì)活動(dòng)。一位擬申請(qǐng)美國(guó)名校的高中生說(shuō)：老師你告訴我美國(guó) 某大學(xué)錄取條件中要參加哪些社會(huì)活動(dòng)，要參加多少次，我按照這個(gè)要求逐一參加就行了！
如果學(xué)生是為了申請(qǐng)而去參加活動(dòng)，我們認(rèn)為這是一種作秀，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這甚至是變相的作假。所以，學(xué)生參加課外活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(如義工、志愿者，社區(qū)服務(wù))一定要是發(fā)自?xún)?nèi)心的行為，只有這樣才能真正有所收獲，也才能給招生官員展示你與眾不同的一面。
有些學(xué)生在申請(qǐng)中羅列了一長(zhǎng)串活動(dòng)列表，或者泛泛的一些義工活動(dòng)，其實(shí)這些對(duì)申請(qǐng)沒(méi)有太大幫助，學(xué)校希望看到學(xué)生花了比較長(zhǎng)的時(shí)間參加了某一兩個(gè)活動(dòng)， 并在其中扮演了重要的角色或者有了深切的感悟，或者因?yàn)槟撤N原因而長(zhǎng)時(shí)間地幫助他人。有了深入真實(shí)的體驗(yàn)，才有真實(shí)的素材，也才能打動(dòng)招生官員。
5，選擇對(duì)了專(zhuān)業(yè)在美國(guó)找工作肯定沒(méi)問(wèn)題？
其次經(jīng)常有家長(zhǎng)問(wèn)到我，您覺(jué)得選什么專(zhuān)業(yè)在國(guó)外好發(fā)展，我通常會(huì)反問(wèn)她，您覺(jué)得您的孩子喜歡什么專(zhuān)業(yè)，什么專(zhuān)業(yè)就是最適合您孩子也是就業(yè)率最高的專(zhuān)業(yè)。其實(shí)，不管多熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)都有找不到工作的孩子，不管多冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)也都有精英。這個(gè)就要看學(xué)生本身了的能力了。
再者說(shuō)，從我留學(xué)5年 的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我總結(jié)留學(xué)的過(guò)程不是簡(jiǎn)單學(xué)知識(shí)拿文憑的過(guò)程，是一個(gè)增長(zhǎng)視野豐富閱歷的過(guò)程，出國(guó)我是贊成的。但是動(dòng)機(jī)和目的一定要明確，家長(zhǎng)和孩子也要平 常心看待這個(gè)事情。其實(shí)在國(guó)外難的不是學(xué)習(xí)，是如何克服不同文化差異，如何學(xué)會(huì)獨(dú)立生活生存的過(guò)程，這個(gè)才是留學(xué)最大的收獲。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)10
一、高三學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)規(guī)劃
高三上學(xué)期9月（申請(qǐng)材料準(zhǔn)備階段）
�。�1）這學(xué)期的成績(jī)?nèi)匀徊荒芎鲆�，繼續(xù)保持。
�。�2）開(kāi)始正式的申請(qǐng)工作。
（3）選定申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校名單，學(xué)校選擇需要拉開(kāi)檔次，分布合理。填寫(xiě)目標(biāo)學(xué)校申請(qǐng)表格。投入全部精力，通過(guò)咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士或者自身研究等方式完成提前申請(qǐng)學(xué)校的申請(qǐng)文書(shū)的寫(xiě)作。
�。�4）聯(lián)系推薦人，反復(fù)推敲、修改推薦信。
�。�5）準(zhǔn)備家庭財(cái)產(chǎn)證明。
高三的10、11月（申請(qǐng)第一批材料寄送階段）
�。�1）完成正常申請(qǐng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)表格的填寫(xiě)和提交。
（2）完成正常申請(qǐng)學(xué)校的申請(qǐng)文章和推薦信的制作。
�。�3）通過(guò)官方機(jī)構(gòu)將考試成績(jī)寄送至正常錄取學(xué)校。
�。�4）提交所有補(bǔ)充材料。
�。�5）電子郵件或電話聯(lián)系對(duì)方學(xué)校是否收到全部材料。
�。�6）部分成績(jī)不滿(mǎn)意者，可重新規(guī)劃安排參與考試。
高三的12月（申請(qǐng)材料整理階段）
�。�1）檢查如在前一階段未完成的類(lèi)似申請(qǐng)文件制作、推薦信創(chuàng)作、成績(jī)寄送、補(bǔ)充材料制作等事宜，必須于本月全部處理完畢，并提交或者寄送出去。
（2）可能需要接受學(xué)校的面試，提前做出詳細(xì)的面試準(zhǔn)備。
�。�3）保持良好心態(tài)，12中旬會(huì)接到提前錄取的結(jié)果。
（4）若提前錄取成功，則可撤銷(xiāo)所有已經(jīng)投遞申請(qǐng)，如果申請(qǐng)仍未投遞，則根據(jù)提前錄取學(xué)校政策，選擇是否繼續(xù)申請(qǐng)。
�。�5）若提前錄取失敗，則積極調(diào)整心態(tài)，保持良好狀態(tài)繼續(xù)迎戰(zhàn)正常申請(qǐng)。如果缺乏安全感，可適當(dāng)選擇申請(qǐng)截止日較晚或滾動(dòng)錄取的學(xué)校繼續(xù)添加進(jìn)入申請(qǐng)學(xué)校名單，并完成所有申請(qǐng)事宜。
高三寒假（等待錄取結(jié)果階段）
（1）繼續(xù)和未出結(jié)果的學(xué)校保持適當(dāng)頻度聯(lián)系。
（2）如果處于提前申請(qǐng)學(xué)校Waiting List上面，則將近期有價(jià)值的近況的更新?tīng)顩r通過(guò)選擇性提交表格寄送給學(xué)校。
（3）根據(jù)時(shí)間和精力選擇性參加學(xué)科競(jìng)賽，并力爭(zhēng)取得有價(jià)值的成績(jī)作為狀況更新，告知學(xué)校。
（4）接受有可能的面對(duì)面或者電話面試。
（5）保持良好心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)日常學(xué)習(xí)。如果對(duì)未來(lái)缺乏信心，則可以將精力和時(shí)間全部投入到高考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中。
�。�6）若考試成績(jī)不好，則可選擇是否繼續(xù)參加一次考試，以提高成績(jī)。
高三下學(xué)期（錄取后抉擇階段）
�。�1）一般在3月中旬至4月初，所有申請(qǐng)的學(xué)校的結(jié)果將塵埃落定，保持積極心態(tài)，平靜接受所有結(jié)果，勝不驕，敗不餒。
（2）盡快對(duì)成功錄取的學(xué)校做出選擇，答復(fù)自己愿意就讀的唯一一所院校，同時(shí)通過(guò)電子郵件或者用學(xué)校寄來(lái)的回執(zhí)表填寫(xiě)清楚是否愿意就讀，對(duì)錄取自己，但是不愿意去的學(xué)校發(fā)信表示由衷感謝。
�。�3）對(duì)于心儀的但是仍處于等待名單的院校，發(fā)信更新自己的有價(jià)值的表現(xiàn)，不可靜默等待這所學(xué)校的單一答復(fù)，所以必須趕在截止日期前最終選定學(xué)校，否則將取消錄取。
�。�4）填寫(xiě)入學(xué)表格，將占位費(fèi)寄回給學(xué)校，辦理宿舍選擇等事宜。
�。�5）辦理護(hù)照
�。�6）根據(jù)個(gè)人興趣和實(shí)力選擇是否參加高考。
二、高三學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)途徑
1、直接申請(qǐng)
這是最為常見(jiàn)的留學(xué)方式，也是最常規(guī)的方式。直接申請(qǐng)需要提交的材料：
雅思、托�；蛘逽AT考試成績(jī)
課程科目、學(xué)業(yè)成績(jī)、科研成果、競(jìng)賽得獎(jiǎng)
社區(qū)志愿者服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)能力、藝術(shù)或者體育特長(zhǎng)相關(guān)證書(shū)
老師或者教授的推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷
2、雙錄取
當(dāng)你專(zhuān)業(yè)成績(jī)足夠優(yōu)秀，已經(jīng)被學(xué)校認(rèn)可，但是你的語(yǔ)言成績(jī)還沒(méi)有達(dá)標(biāo)，可以先選擇雙錄取的方式。這種方式的留學(xué)需要學(xué)生先進(jìn)入美國(guó)或者語(yǔ)言學(xué)校上語(yǔ)言班，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的語(yǔ)言學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)校的語(yǔ)言水平要求后，再進(jìn)行正式的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)。
3、社區(qū)大學(xué)+四年制大學(xué)
國(guó)外4年留學(xué)學(xué)費(fèi)+生活費(fèi)還是有點(diǎn)負(fù)擔(dān)的，尤其是對(duì)于普通工薪階層來(lái)說(shuō)。如果想要減輕負(fù)擔(dān)，可以選擇先申請(qǐng)社區(qū)大學(xué)，社區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)比較便宜，要求也相對(duì)較低，通過(guò)概率高。
當(dāng)你在社區(qū)大學(xué)中學(xué)習(xí)2年之后，再申請(qǐng)到4年制的學(xué)校中完成后面2年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)的時(shí)候能夠獲得同樣的學(xué)位證書(shū)。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)11
比起那些9年級(jí)就出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，留在國(guó)內(nèi)讀完高中申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)生，通常有更深厚的中國(guó)文化基礎(chǔ)。這雖然對(duì)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)并不會(huì)有太大的幫助，但對(duì)于孩子未來(lái)的發(fā)展卻是占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。我們知道，未來(lái)市場(chǎng)需要的人才，不是一口流利英語(yǔ)的人才，而是中英雙通的人才，既有深厚的中國(guó)語(yǔ)言能力，同時(shí)又有地道的英文能力。在中國(guó)讀完高中的學(xué)生會(huì)更有條件達(dá)到這種雙語(yǔ)人才的標(biāo)準(zhǔn)。第二個(gè)優(yōu)勢(shì)，是國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生會(huì)有更扎實(shí)的數(shù)理化基礎(chǔ)。這些學(xué)生在sat1 和sat2 的考試中，數(shù)理化成績(jī)都會(huì)輕而易舉地拿到高分。唯一的短板，可能就是英語(yǔ)的能力。通過(guò)幾年的觀察，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多出去從高一讀起的學(xué)生，如果不能夠有意識(shí)地加強(qiáng)寒暑假的英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練和補(bǔ)充，單靠美國(guó)高中的英語(yǔ)作業(yè)，其英語(yǔ)能力尤其是英文寫(xiě)作能力并不能有一個(gè)自動(dòng)、有效的提升。國(guó)內(nèi)的學(xué)生，只要方法得當(dāng)，英語(yǔ)同樣可以達(dá)到相當(dāng)?shù)母叨�，不一定�?huì)輸給出國(guó)讀高中的學(xué)生。另外，國(guó)內(nèi)生最大的優(yōu)勢(shì)，也許就是給父母省下的那100多萬(wàn)了。
當(dāng)然，在國(guó)內(nèi)的考生最大的劣勢(shì)，就是被中介們折騰壞的國(guó)內(nèi)信譽(yù)。這個(gè)信譽(yù)危機(jī)要由所有的中國(guó)高中生們來(lái)承擔(dān)。同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，如果出現(xiàn)了不同的成績(jī)單樣本，如果出現(xiàn)了同一個(gè)校長(zhǎng)不同的簽字方式或email聯(lián)絡(luò)方式，對(duì)這個(gè)學(xué)校的所有學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生極其負(fù)面的影響。所以國(guó)內(nèi)的高中畢業(yè)生們，要想申請(qǐng)美國(guó)的名校，就要努力去減少這種負(fù)面效應(yīng)。比如，可以參加海外的暑期班并且取得不錯(cuò)的成績(jī)，比如參加國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)競(jìng)賽，包括奧林匹克學(xué)術(shù)競(jìng)賽并且拿到名次，比如讓授過(guò)課的外教寫(xiě)推薦信。（注意沒(méi)有授課關(guān)系的外國(guó)人的信，或者父母朋友的信，哪怕寫(xiě)信人在美國(guó)大學(xué)任職，都不會(huì)有什么意義。）
國(guó)內(nèi)的學(xué)生還要爭(zhēng)取的優(yōu)勢(shì)，就是sat和托福高分。不知道為什么，國(guó)內(nèi)孩子的這些成績(jī)常常比在美國(guó)忙于日常課程的高中生成績(jī)來(lái)得好，比如南京外語(yǔ)學(xué)校，就非常有系統(tǒng)地培養(yǎng)出很多高分的學(xué)生，都被美國(guó)名校錄取。這些考試都是美國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)水平考試，如果有好的成績(jī)，是最被各大學(xué)認(rèn)可的硬件條件。還有就是ap考試成績(jī)，如果有幾門(mén)分布比較均勻的ap考試成績(jī)，我說(shuō)的包括歷史等課程的ap成績(jī)，也會(huì)大大提升國(guó)內(nèi)考生的學(xué)術(shù)地位和可信度。本文由一起去留學(xué)編輯整理。
國(guó)內(nèi)的考生還有一個(gè)巨大優(yōu)勢(shì)，就是國(guó)內(nèi)著名高中的學(xué)術(shù)地位，比如北京的人大附中，北京四中，北大附中，清華附中，復(fù)旦附中，華南師大附中，各地的著名外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等，都是這些學(xué)生背后的靠山。這些學(xué)校很多年來(lái)為國(guó)外輸出了很多優(yōu)秀的考生，讓美國(guó)的錄取官熟識(shí)并認(rèn)可了這些學(xué)校的學(xué)術(shù)地位。來(lái)自這些名校的考生，會(huì)有一個(gè)很耀眼的光環(huán)，呈現(xiàn)和利用得當(dāng)，會(huì)有很好的結(jié)果。
今年中國(guó)考生預(yù)計(jì)還會(huì)翻倍，尤其是來(lái)自國(guó)內(nèi)名校競(jìng)賽班的考生，都是中國(guó)青少年的杰出人才，他們潮水般涌入報(bào)考美國(guó)高校、尤其是美國(guó)名校的隊(duì)伍，加大了考入美國(guó)名校的難度。原因很簡(jiǎn)單，每個(gè)名校對(duì)于招收國(guó)際生和某個(gè)國(guó)家考生的數(shù)額是有限制的。比如耶魯，過(guò)去的10年，招收的中國(guó)學(xué)生大都在15人左右。100個(gè)考生是15人，1000個(gè)考生還是招15人，但錄取比例和難度顯然翻倍了。誰(shuí)能考入哈、耶、普，將會(huì)是實(shí)力的大比拼。我說(shuō)的實(shí)力，首先就高分的sat和托福。無(wú)論國(guó)內(nèi)國(guó)外，低于2300分想進(jìn)這三所學(xué)校將會(huì)相當(dāng)艱難。而國(guó)內(nèi)考生達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)的卻日益增多。我相信，只要國(guó)內(nèi)的孩子們加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和提高，彌補(bǔ)自己的語(yǔ)言短板，自己的優(yōu)勢(shì)能夠得到充分的發(fā)揮。剩下的就是申請(qǐng)策略和文書(shū)表達(dá)了，這需高手的咨詢(xún)和指導(dǎo)，普通中介是難以做到的。注意，關(guān)鍵的關(guān)鍵還是要真實(shí)地表現(xiàn)自己，不作假，不偽造，以自己真實(shí)的實(shí)力報(bào)考美國(guó)名校。那些把自己交給中介們進(jìn)行全包裝的考生，已經(jīng)在實(shí)力和真實(shí)上輸?shù)袅耍@些孩子不可能進(jìn)入名校，即便進(jìn)了，也很難活下來(lái)。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)12
去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生非常多，很多學(xué)生都希望自己能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，這樣可以稍微減輕一下留學(xué)費(fèi)用，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。不過(guò)要想成功申請(qǐng)到美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金也不是件容易的事，并不是所有申請(qǐng)的學(xué)生都能拿到獎(jiǎng)學(xué)金。那么學(xué)生應(yīng)該如何申請(qǐng)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金呢，我們的留學(xué)專(zhuān)家告訴各位想要申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的學(xué)生，幾個(gè)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的訣竅，希望能幫到大家。
首先，要選擇好合適的.學(xué)校，因?yàn)樯暾?qǐng)人數(shù)與頒授獎(jiǎng)學(xué)金資助人數(shù)的比率是影響學(xué)生成功申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的重要因素之一。申請(qǐng)的學(xué)生不僅在校成績(jī)要優(yōu)秀，還有有良好的社會(huì)實(shí)踐能力。美國(guó)高校比較看重申請(qǐng)者整體素質(zhì)高低，也就是說(shuō)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生要二者結(jié)合，全方面發(fā)展才行。
除此之外，申請(qǐng)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金必備的就是推薦信，一封優(yōu)秀的推薦信在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金上是占有關(guān)鍵作用的。如果學(xué)生能找到國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有聲譽(yù)的知名教授為自己寫(xiě)推薦信，那么效果是非常好的，為自己申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金是大大加分了。而且推薦信能對(duì)學(xué)生各方面做出客觀、實(shí)在，優(yōu)點(diǎn)和不足兼顧的評(píng)價(jià)，比對(duì)學(xué)生一味說(shuō)好更能讓校方信服。
同時(shí)，建議學(xué)生如果有時(shí)間可以去考一下SAT。SAT成績(jī)是申請(qǐng)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金一個(gè)重要考量因素。如果學(xué)生想進(jìn)入前50名的頂尖大學(xué)，考一個(gè)SAT成績(jī)是非常有幫助的。學(xué)生考試成績(jī)達(dá)到2300分，申請(qǐng)前20名的大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金希望是非常大的。不過(guò)，根據(jù)美國(guó)留學(xué)專(zhuān)家的了解，中國(guó)學(xué)生在SAT考試中往往覺(jué)得閱讀是非常難的，所以學(xué)生在這方面要好好加強(qiáng)。
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赴美國(guó)留學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金多如牛毛，有國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、專(zhuān)業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)團(tuán)體設(shè)立的各種獎(jiǎng)學(xué)金。那我們?nèi)绾尾拍茏龅饺≈械滥?
首先你要有一個(gè)很好的在校成績(jī)。這個(gè)非常重要，無(wú)論是本科階段還是研究生階段的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，一個(gè)優(yōu)秀的GPA都是學(xué)校考察的重點(diǎn)目標(biāo)。美國(guó)大學(xué)比較看重學(xué)生的班級(jí)排名，而且是整個(gè)高中或大學(xué)階段的班級(jí)排名。與中國(guó)的高考成績(jī)決定大學(xué)入取不同的是，美國(guó)大學(xué)考察的是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)階段的總體表現(xiàn)，而不是一次高考應(yīng)試或一時(shí)的表現(xiàn)，整體階段的好成績(jī)代表著一個(gè)學(xué)生更勤勞，更熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更加踏實(shí)，美國(guó)大學(xué)認(rèn)為這才是最能反映學(xué)生素質(zhì)的。
第二，你要有一個(gè)好的托�；蛘逩RE/GMAT成績(jī)。那么背單詞是首要的一關(guān)，有條件的同學(xué)應(yīng)該在申請(qǐng)之前提前兩年讓單詞量達(dá)到考試要求的數(shù)量，可以去上個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)班，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。越早考到預(yù)期分?jǐn)?shù)，對(duì)于申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)越有利。
第三，你有必要和你的老師搞好關(guān)系，至少可以找到三個(gè)老師給你寫(xiě)推薦才行。當(dāng)然，如果有一個(gè)非常有份量的人作你的推薦人，對(duì)你的申請(qǐng)來(lái)說(shuō)會(huì)加分不少。
此外，課外實(shí)踐、工作經(jīng)驗(yàn)，論文發(fā)表也都可以為申請(qǐng)加分，可以說(shuō)，閃光點(diǎn)可以無(wú)處不在，但關(guān)鍵是要被校方看見(jiàn)，你的表現(xiàn)力如何將決定你的入取和獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)。
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低齡學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)方案推薦。美元的匯率一直持續(xù)走低，而且已經(jīng)突破了6.5的大關(guān)，這樣也就表明了美國(guó)留學(xué)費(fèi)用的下跌，留學(xué)專(zhuān)家表示，美國(guó)作為留學(xué)費(fèi)用最為昂貴的國(guó)家來(lái)說(shuō)，受到美金匯率下跌及美國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金力度加大的原因，逐漸已經(jīng)可以成為被中國(guó)工薪家庭所能接受的留學(xué)國(guó)家。
如今低齡留學(xué)的趨勢(shì)非常明顯，因?yàn)樵趯W(xué)生年齡偏小的時(shí)候出過(guò)留學(xué)，對(duì)于塑造孩子的性格以及獨(dú)立解決、思考問(wèn)題的能力都有著非常大的作用。不過(guò)留學(xué)專(zhuān)家指出，在中國(guó)學(xué)生各個(gè)年齡階段學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)時(shí)都需要做出一個(gè)詳盡的留學(xué)計(jì)劃。
留學(xué)專(zhuān)家的觀點(diǎn)來(lái)看，如果學(xué)生想要申請(qǐng)美國(guó)的高中，那么在初二的時(shí)候就已經(jīng)要做好準(zhǔn)備，而且在學(xué)習(xí)的期間應(yīng)該要做好扎實(shí)的學(xué)術(shù)以及語(yǔ)言基礎(chǔ)，保證在申請(qǐng)時(shí)能夠做到出類(lèi)拔萃。這時(shí)候家長(zhǎng)需要注意的是要注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，建議多參加一些社區(qū)社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉一下人際溝通方面的能力。如果是初三的學(xué)生，那么就要開(kāi)始選擇出自己想要就讀的美國(guó)高中，留學(xué)專(zhuān)家建議學(xué)生盡量選擇出專(zhuān)業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的留學(xué)機(jī)構(gòu)做出咨詢(xún)，然后在老師的指導(dǎo)之下提交出申請(qǐng)，以確保能申請(qǐng)到適合自己的學(xué)校以及課程。
初中生申請(qǐng)美國(guó)高中時(shí)的方案一般是比較單一的，不過(guò)留學(xué)專(zhuān)家指出，在國(guó)內(nèi)高中生申請(qǐng)時(shí)的方案就較為靈活和多元化。整體來(lái)說(shuō)的核心還是要提高語(yǔ)言，然后保證自己在學(xué)校的平均成績(jī)，多參加社團(tuán)活動(dòng)增加經(jīng)驗(yàn)及鍛煉自己獨(dú)立生活的能力。在方案上可以申請(qǐng)美國(guó)的高中之后再申請(qǐng)大學(xué)，或者是直接申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)。如果是先申請(qǐng)美國(guó)的高中入讀，留學(xué)專(zhuān)家的觀點(diǎn)是，這樣對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)的頂尖名校來(lái)說(shuō)具有很大的優(yōu)勢(shì)。而且高中生在申請(qǐng)準(zhǔn)備的期間要做出考試的時(shí)間規(guī)劃，盡量用優(yōu)異的TOEFL、SAT成績(jī)來(lái)提交出申請(qǐng)。
整體來(lái)說(shuō)國(guó)內(nèi)的初高中學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)時(shí)，不管是在任何的一個(gè)學(xué)習(xí)階段里都應(yīng)該具有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只有在這種理智的留學(xué)觀念里面才能體現(xiàn)出道美國(guó)留學(xué)的最高價(jià)值。
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)15
影響美國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的因素如下：
1、工作經(jīng)驗(yàn)
具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人，比沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人具有優(yōu)勢(shì)，優(yōu)勢(shì)的大小根據(jù)申請(qǐng)人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)而定。例如工商行政新聞專(zhuān)業(yè)、臨床管理專(zhuān)業(yè)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、法律專(zhuān)業(yè)都十分重視申請(qǐng)人的工作經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)有些名牌大學(xué)的商學(xué)院甚至不接收沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人。理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)申請(qǐng)人工作經(jīng)驗(yàn)的要求，一般涉及的是設(shè)計(jì)、研究與教學(xué)等方面的工作經(jīng)驗(yàn)。如果申請(qǐng)人申請(qǐng)助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗(yàn)則很必要。
2、標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)
由于中國(guó)國(guó)內(nèi)大學(xué)教學(xué)水平參差不齊，不能根據(jù)申請(qǐng)人在一所大學(xué)的成績(jī)和名次來(lái)斷定學(xué)生的實(shí)際水平。美國(guó)大學(xué)把申請(qǐng)人“標(biāo)準(zhǔn)考試”的成績(jī)作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的依據(jù)。“標(biāo)準(zhǔn)考試”目前在內(nèi)地舉辦的有TOEFL、GRE、GMAT、LSAT、TSE五種。
其中TOEFL考試與TSE考試是一種語(yǔ)言能力的考試，一般申請(qǐng)助教獎(jiǎng)學(xué)金的話，對(duì)于TOEFL TSE考試分?jǐn)?shù)還是很看重的!尤其是口語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)，因?yàn)橹逃袝r(shí)候需要幫導(dǎo)師去上課。GRE、GMAT或LSAT屬于能力測(cè)試，其分?jǐn)?shù)反映的是考生學(xué)習(xí)、思維能力的高低，是影響?yīng)剬W(xué)金資助的標(biāo)準(zhǔn)考試。
3、學(xué)習(xí)成績(jī)
申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，無(wú)論是高中成績(jī)還是大學(xué)成績(jī)，采用兩種形式來(lái)表現(xiàn)，一種是“GPA”(Grade Point Average)即“平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)”，另一種是“Rank”，即“畢業(yè)名次”。這兩種形式是美國(guó)大多數(shù)學(xué)校采用的衡量申請(qǐng)人學(xué)業(yè)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)了解申請(qǐng)人以前的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)名次來(lái)了解其學(xué)業(yè)潛力。
4、學(xué)歷
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)研究生以上級(jí)別的獎(jiǎng)學(xué)金資助，要比申請(qǐng)本科獎(jiǎng)學(xué)金容易得多。如果申請(qǐng)人在國(guó)內(nèi)已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位，再申請(qǐng)美國(guó)的碩士或博士學(xué)位，會(huì)占有很大的優(yōu)勢(shì)。由于許多專(zhuān)業(yè)的博士研究人員在美國(guó)越來(lái)越少，美國(guó)學(xué)校采取了許多方法鼓勵(lì)申請(qǐng)博士學(xué)位。有許多學(xué)校允許獲得學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)人直接申請(qǐng)博士，而不再要求必須具有碩士學(xué)位。申請(qǐng)博士獎(jiǎng)學(xué)金資助會(huì)比申請(qǐng)碩士研究生的還要豐厚。
5、所受的獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)
榮譽(yù)是一名學(xué)生杰出表現(xiàn)的證據(jù)，除了校內(nèi)的一些獎(jiǎng)勵(lì)外，校外的社會(huì)榮譽(yù)、協(xié)會(huì)會(huì)員資格、市級(jí)以上學(xué)術(shù)競(jìng)賽或活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表的論文，這些證明都應(yīng)與申請(qǐng)材料一同寄去，這樣的學(xué)生是各類(lèi)學(xué)校都?xì)g迎的。
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