有關(guān)尊師的的名言14篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的名言都不陌生吧，名言是易于留傳的結(jié)論、建議或警世的比較有名的言語(yǔ)。為了幫助大家積累更多名言，以下是小編為大家收集的有關(guān)尊師的的名言，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)尊師的的名言1

　　1、悲哉秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭栗兮若在遠(yuǎn)行，登山臨水兮送將歸。

　　2、寒城一以眺，平楚正蒼然。

　　3、裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。

　　4、亭皋木葉下，隴首秋云飛。

　　5、白露滋園菊，秋風(fēng)落槐南�！�—謝惠連《搗衣》

　　6、時(shí)維九月，序?qū)偃�秋�?/p>

　　7、秋天來(lái)臨，天氣一天比一天涼爽，仿佛在告訴人們夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天開(kāi)始。陣陣秋風(fēng)的到來(lái)，樹(shù)木為適應(yīng)環(huán)境的變化，葉子的'顏色也在不斷變化，漸漸地變成紅色，然后，開(kāi)始落葉。

　　8、金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜。

　　9、秋天是收獲的季節(jié)，時(shí)光把仲夏深黛的綠色原野，由一個(gè)濃妝素抹的妙齡少女，變成個(gè)雍容華貴的少婦。在金風(fēng)的吹拂下，舞姿嫵媚，撩人欲醉;粉黛飄香，散發(fā)誘人的芬芳;色彩斑斕，惹人眼花繚亂。

　　10、秋是安靜的，在這個(gè)季節(jié)可以靜下心來(lái)品味生活的每一段。

有關(guān)尊師的的名言2

　　1、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——荀子

　　2、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋 勸學(xué)》

　　3、善之本在教，教之本在師。——李覯

　　4、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　5、片言之賜，皆事師也。——梁?jiǎn)⒊?/p>

　　6、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　7、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　8、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語(yǔ)》

　　9、一日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　10、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈

　　11、沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！�—黑格爾

　　13、教師是人類(lèi)的.靈魂工程師�！�—斯大林

　　14、國(guó)將興，心貴師而重傅�！�—荀子

　　15、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　16、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗�只有八分之一露出水面�！�—海明�?/p>

　　17、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　18、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽(yáng)修

　　19、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—葛洪

有關(guān)尊師的的名言3

　　1、充滿(mǎn)著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，歡迎雷霆與陽(yáng)光�！�—赫胥黎

　　2、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！�—培根

　　3、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—晉·葛洪《勤求》

　　4、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛(ài)因斯坦

　　5、我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大，活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的�！�—契訶夫

　　6、一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人�！�—巴爾扎克

　　7、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！�—魯迅

　　8、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。——李清照

　　9、貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志�！�—呂坤

　　10、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的�！�—列夫·托爾斯泰

　　11、人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰

　　12、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

　　13、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》

　　14、一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　　15、生活的理想，就是為了理想的生活�！�—張聞天

　　16、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度�！�—徐瑋

　　17、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語(yǔ)》

　　18、共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量�！�—奧斯特洛夫斯基

　　19、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　20、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》

　　21、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！�—李白

　　22、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾

　　23、一日之師，終身為父。——元·關(guān)漢卿

　　24、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐·韓愈《師說(shuō)》

　　25、片言之賜，皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊�《中�?guó)歷史研究法·自序》

　　26、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)�！�—丁玲

　　27、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　28、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！——郭小川

　　29、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　　30、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游

　　31、蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群。——秋瑾

　　32、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！�—愛(ài)因斯坦

　　33、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的.歷史�！�—吉鴻昌

　　34、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也�！�—王陽(yáng)明

　　35、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他�！�—馮學(xué)峰

　　36、生活就是戰(zhàn)斗�！�—柯羅連科

　　37、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。——易卜生

　　38、沉沉的黑夜都是白天的前奏�！�—郭小川

　　39、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。——愛(ài)因斯坦

　　40、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川

　　41、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧。——羅丹

　　42、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛(ài)戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子·勸學(xué)》

　　43、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿(mǎn)足上，還要在精神旨趣的滿(mǎn)足上得到表現(xiàn)。——黑格爾

　　44、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！——奧斯特洛夫斯基

　　45、國(guó)將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

　　46、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章

　　47、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德

　　48、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　49、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

有關(guān)尊師的的名言4

　　1、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學(xué)》

　　2、一日之師，終身為父。——元.關(guān)漢卿

　　3、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—佚名

　　4、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　5、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！�—楊雄

　　7、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！�—亞里士多德

　　8、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

　　9、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　10、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐.韓愈

　　11、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　12、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也�！�—李惺《西漚外集冰言補(bǔ)》

　　13、師道既，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　14、圣人無(wú)常師�！�—韓愈

　　15、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》

　　21.明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣�！�—晉.葛洪《勤求》

　　22.國(guó)將興,心貴師而重傅�！�—《荀子.大略》

　　23.三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之。——《論語(yǔ)》

　　24.片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊�《中�?guó)歷史研究法.自序》

　　25.師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集.在浙之演說(shuō)》

　　26.善之本在教,教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》

　　27.務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。-----楊雄

　　28.圣人無(wú)常師。-----韓愈

　　29.經(jīng)師易遇，人師難遇。-----司馬光

　　30.古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋

　　31.教師是人類(lèi)的靈魂工程師。-----斯大林

　　32.舉世不師，故道益離。-----柳宗元

　　33.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-----程頤

　　34.一日為師，終身為父。----關(guān)漢卿

　　35.學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄

　　36.為學(xué)莫重于尊師。-----譚嗣同

　　37.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-----歐陽(yáng)修

　　38.無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。-----韓愈

　　39.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。-----孔子

　　40.人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。-----韓愈

　　41.我所遇見(jiàn)的.每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。-----愛(ài)默生

　　42.與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。-----魯迅

　　43.一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎�是這些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。-----屠格涅夫

有關(guān)尊師的的名言5

　　愛(ài)親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人.

　　意思是：愛(ài)自己的老人,就不敢對(duì)別人的老人不好;敬愛(ài)自己的老人,就不敢怠慢別人的老人.出自《孝經(jīng).天子章》

　　不師者,廢學(xué)之漸也.

　　意思是：不向老師學(xué)習(xí),這等于開(kāi)始漸漸地放棄對(duì)學(xué)問(wèn)的追求.出自《呂衡州文集與族兄皋請(qǐng)學(xué)春秋書(shū)》.

　　國(guó)將興,必貴師而重傅.

　　意思是：國(guó)家想要振興,必須尊敬教師,重視傳授專(zhuān)長(zhǎng)技術(shù)的師傅.出自《茍子》.

　　古之學(xué)者必有師.

　　意思是：古來(lái)學(xué)習(xí)的'人必須有老師教導(dǎo).出自韓愈《韓昌黎集師說(shuō)》.

　　疾學(xué)在于尊師.

　　意思是：要很快學(xué)得知識(shí)才干,首先在于尊敬老師.出自《各氏春秋勸學(xué)》.

　　君子隆師而親友.

　　意思是：品德高尚的人尊敬老師并和善地對(duì)待朋友.出自“《荀子修身篇》.

　　君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱(chēng)師以論道,聽(tīng)從必盡力以光明.

　　意思是：品德高尚的人研究學(xué)問(wèn)、說(shuō)明道理時(shí)必稱(chēng)老師是如何教導(dǎo)的,并努力發(fā)揚(yáng)光大.出自《呂氏春秋》卷四《尊師》.

　　敬教勸學(xué),建國(guó)之大本;興賢育才,為政之先務(wù).

　　意思是：重視教育是建國(guó)的根本,培養(yǎng)人才是治理國(guó)家的首要任務(wù).出自《朱舜水集勸興》.

　　人不可以不就師矣.

　　意思是：人不能沒(méi)有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí).出自(漢)王符《潛夫論贊學(xué)》.就：靠近.

　　人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣.

　　意思是：人不是生下來(lái)就有知識(shí)的,怎能沒(méi)有疑難問(wèn)題呢?有了疑問(wèn)不向老師請(qǐng)教,最后還是不明白到底是怎么回事.出自〔唐〕韓愈《師說(shuō)》.

有關(guān)尊師的的名言6

　　1、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　2、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的.成長(zhǎng)播下最初等種子�！�—居里夫人

　　3、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—葛洪

　　4、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛(ài)因斯坦

　　5、片言之賜，皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊?/p>

　　6、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�—韓愈

　　7、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　8、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

　　9、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　10、疾學(xué)在于尊師�！�—《勸學(xué)》

　　11、師者，人之模范也。——楊雄

　　12、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　13、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)�！�—韓嬰

　　14、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書(shū)》

　　15、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語(yǔ)》

　　16、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《勸學(xué)》

　　17、事師之猶事父也�！�—《勸學(xué)》

　　18、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也�！�—韓愈

　　19、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　20、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　　21、斯文有傳，學(xué)者有師�！�—蘇軾

　　22、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《勸學(xué)》

　　23、國(guó)將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　24、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

　　25、擇師，不可不慎也。——《禮記》

　　26、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈

　　27、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林

　　28、善之本在教，教之本在師�！�—李覯

　　29、一日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　30、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　31、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

有關(guān)尊師的的名言7

　　1、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—佚名

　　2、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！�—亞里士多德

　　3、一日之師，終身為父。——元.關(guān)漢卿

　　4、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　5、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!

　　6、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》

　　7、教師的春風(fēng)，日日沐我心

　　8、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。

　　9、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

　　10、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——(清)王卓《今世說(shuō)》

　　11、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！�—楊雄

　　12、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—韓愈

　　13、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》

　　14、教育技巧的`全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。(蘇赫姆林斯基)

　　15、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱

　　17、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　18、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。

　　19、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲

　　20、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

　　21、師道既，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　22、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　23、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐.韓愈

　　24、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　25、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。

　　26、一日為師，終身為父。

　　27、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　28、把一切知識(shí)教給一切人 —— 夸美紐斯

　　29、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　30、德高為師，身正為范。

　　31、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　32、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。

　　33、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

　　34、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰 —— 華羅庚

　　35、尚自然，展個(gè)性 —— 蔡元培

　　36、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　37、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。

　　38、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　39、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　40、圣人無(wú)常師�！�—韓愈

　　41、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！�—斯大林

　　42、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　43、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

　　44、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

　　45、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

　　46、師也者，教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》

　　47、捧著一顆心，不帶半根草去 —— 陶行知

　　48、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。

　　49、國(guó)將興，心貴師而重傅。——《荀子.大略》

　　50、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　51、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　52、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝 —— 孔子

　　53、身為世范，為人師表。

　　54、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話(huà)。

　　55、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學(xué)》

　　56、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　57、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

　　58、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路 —— 馬卡連柯

　　59、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—晉.葛洪

　　60、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)。 —— 陶行知

　　61、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　62、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。

　　63、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

　　64、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯

　　65、我愛(ài)我?guī)煟�我更�?ài)真理 —— 亞里士多德

　　66、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也。——李惺《西漚外集?冰言補(bǔ)》

　　67、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

　　68、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽(yáng)修

有關(guān)尊師的的名言8

　　師者，人之模范也�！�—楊雄

　　經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書(shū)》

　　疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

　　意思是：愛(ài)自己的老人，就不敢對(duì)別人的老人不好；敬愛(ài)自己的老人，就不敢怠慢別人的老人。出自《孝經(jīng)。天子章》

　　不師者，廢學(xué)之漸也。

　　意思是：不向老師學(xué)習(xí)，這等于開(kāi)始漸漸地放棄對(duì)學(xué)問(wèn)的追求。出自《呂衡州文集與族兄皋請(qǐng)學(xué)春秋書(shū)》。

　　國(guó)將興，必貴師而重傅。

　　意思是：國(guó)家想要振興，必須尊敬教師，重視傳授專(zhuān)長(zhǎng)技術(shù)的師傅。出自《茍子》。

　　古之學(xué)者必有師。

　　意思是：古來(lái)學(xué)習(xí)的人必須有老師教導(dǎo)。出自韓愈《韓昌黎集師說(shuō)》。

　　疾學(xué)在于尊師。

　　意思是：要很快學(xué)得知識(shí)才干，首先在于尊敬老師。出自《各氏春秋勸學(xué)》。

　　君子隆師而親友。

　　意思是：品德高尚的人尊敬老師并和善地對(duì)待朋友。出自“《荀子修身篇》。

　　君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。

　　意思是：品德高尚的人研究學(xué)問(wèn)、說(shuō)明道理時(shí)必稱(chēng)老師是如何教導(dǎo)的，并努力發(fā)揚(yáng)光大。出自《呂氏春秋》卷四《尊師》。

　　敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。

　　意思是：重視教育是建國(guó)的根本，培養(yǎng)人才是治理國(guó)家的首要任務(wù)。出自《朱舜水集勸興》。

　　人不可以不就師矣。

　　意思是：人不能沒(méi)有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)。出自（漢）王符《潛夫論贊學(xué)》。就：靠近。

　　人非生而知之，孰能無(wú)惑惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

　　意思是：人不是生下來(lái)就有知識(shí)的'，怎能沒(méi)有疑難問(wèn)題呢有了疑問(wèn)不向老師請(qǐng)教，最后還是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韓愈《師說(shuō)》。

　　人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

　　意思是：人希望自己的子孫有作為，卻不知道重視老師的作用，這就好比想保養(yǎng)自己的身體。但又不穿衣，不吃飯似的。出自（清）王卓《今世說(shuō)》卷一。冀：希望。敬：重視；人雖有性質(zhì)美而心辨知，必將求賢師而事之，擇良友而友之。

　　意思是：人即使本質(zhì)很好，又有聰明才智，但也要向老師學(xué)習(xí)，這擇高尚的朋友互相幫助。出自《荀子性惡》。辨：慧。

　　若要好，問(wèn)三老。

　　意思是：要想把事情辦好，要向有經(jīng)驗(yàn)的老年人請(qǐng)教。見(jiàn)于（明）唐�！吨猩嚼恰返谌�出。

　　師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也。

　　意思是：拜師解答疑難，交友辨析疑難，師、友對(duì)做學(xué)問(wèn)很有幫助。出自（清）李惺《西漚外集冰言補(bǔ)》。

　　師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。

　　意思是：師友之間貴在尊敬和親熱，考察古代文化應(yīng)當(dāng)反躬自問(wèn)。出自（宋）劉過(guò)《湖學(xué)別蘇召叟》。

　　師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)。

　　意思是：教師得到敬重，然后知識(shí)才有較高的地位，百姓才能重視學(xué)問(wèn)。出自（漢）韓嬰《韓詞外傳》。

　　師者，人之模范也。

　　意思是；當(dāng)老師的人，是人們學(xué)習(xí)的榜樣。出自（漢）楊雄《法言學(xué)行》。

　　師哉！師哉！桐子之命也。

　　意思是：老師呀老師，簡(jiǎn)直是兒童的生命，致力于求學(xué)，不如下功夫去找尋好的老師。出自（漢）楊雄《法言學(xué)行》。

　　師道立則善人多。

　　意思是：形成尊師重教的風(fēng)氣，則具有良好行為的人就多。出自《海瑞集贈(zèng)陳元山任古田司訓(xùn)序》。

　　三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>

　　意思是：三個(gè)人同路走，其中一定有可以當(dāng)我?guī)熼L(zhǎng)的人。我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)，把他們的缺點(diǎn)作為自己的借鑒而改掉。出自《論語(yǔ)述而》。

　　善學(xué)者師逸而功倍，又從而庸之；不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。

　　意思是：善于學(xué)習(xí)的人，不用老師費(fèi)大勁就能收到雙倍的效果，并感謝老師的功勞；不善于學(xué)習(xí)的人，老師辛勤地教，結(jié)果卻事倍功半，他不檢查自己，反而埋怨老師。出自《禮記學(xué)記》。逸：安逸；輕松。庸：功勞。

　　為學(xué)莫重于尊師。

　　意思是：學(xué)習(xí)最主要的是尊重老師。出自（清）譚嗣同《劉陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》。

　　務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

　　意思是：努力求學(xué)不如努力找位好老師。出自（漢）楊雄《法言學(xué)行篇》。

　　學(xué)貴得師，亦貴得友。

　　意思是；學(xué)習(xí)要有老師講授，也要有朋友間的切磋。出自（明）唐甄《潛書(shū)講學(xué)》。

　　學(xué)莫便乎近其人。

　　意思是：為學(xué)之道，再?zèng)]有比接近良師更便利的了。出自《荀子勸學(xué)》。

　　尊人共客語(yǔ)，側(cè)立在傍聽(tīng)。莫相前頭鬧，喧亂作亞鳥(niǎo)鳴。

　　意思是：長(zhǎng)輩同客人說(shuō)話(huà)，應(yīng)站在旁邊聽(tīng)，不要跑到人前去嬉鬧喧叫。出自《全唐詩(shī)補(bǔ)逸》卷二（王梵志詩(shī)）。

　　擇師，不可不慎也。

　　意思是：選擇老師不可不慎重。出自《禮記學(xué)記》

　　底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——[捷克]夸美紐斯

　　教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納

　　你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 ——[德國(guó)]歌德

　　沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——[德國(guó)]黑格爾

　　為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

　　只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的，這門(mén)學(xué)科就是做人的天職�！�…我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱(chēng)為導(dǎo)師而不稱(chēng)為教師，因?yàn)閱?wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。 ——[法國(guó)]盧梭

　　冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗�只有八分之一露出水面�?——[美國(guó)]海明威

有關(guān)尊師的的名言9

　　1、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也�！�—李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》

　　2、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他�！�—馮學(xué)峰

　　3、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—晉·葛洪《勤求》

　　4、充滿(mǎn)著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，歡迎雷霆與陽(yáng)光�！�—赫胥黎

　　5、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語(yǔ)》

　　6、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史�！�—吉鴻昌

　　7、片言之賜，皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊?/p>

　　8、沉沉的黑夜都是白天的前奏�！�—郭小川

　　9、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身，這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想�！�—愛(ài)因斯坦

　　10、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。——佚名

　　11、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！�—魯迅

　　12、人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作�！�—列夫·托爾斯泰

　　13、片言之賜，皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊�《中�?guó)歷史研究法·自序》

　　14、人不可以不就師矣�！�—（漢）王符《潛夫論·贊學(xué)》

　　15、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)�！�—丁玲

　　16、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的�！�—列夫·托爾斯泰

　　17、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　18、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人�！�—《孝經(jīng)·天子章》

　　19、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　20、為別人照亮道路，自己必須放出光芒，這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　21、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！�—愛(ài)因斯坦

　　22、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)�！�—《朱舜水集·勸興》

　　23、人雖有性質(zhì)美而心辨知，必將求賢師而事之，擇良友而友之�！�—《荀子·性惡》

　　24、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語(yǔ)》

　　25、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明�！�—《呂氏春秋》卷四《尊師》

　　26、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　27、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》

　　28、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！——奧斯特洛夫斯基

　　29、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。——韓愈

　　30、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也�！�—佚名

　　31、共同的.事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量�！�—奧斯特洛夫斯基

　　32、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　33、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說(shuō)》

　　34、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！�—夸美紐斯

　　35、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐·韓愈

　　36、國(guó)將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　37、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　38、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。——易卜生

　　39、一日之師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　40、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　41、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　42、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—葛洪《勤求》

有關(guān)尊師的的名言10

　　1、師道既，學(xué)風(fēng)自善。——康有為

　　2、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　3、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

　　4、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知

　　5、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐?韓愈《師說(shuō)》

　　6、圣人無(wú)常師�！�—韓愈

　　7、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—葛洪《勤求》

　　8、成人的個(gè)性在童年成長(zhǎng)�！�—華茲華斯

　　9、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。——李清照

　　10、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

　　11、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀；而飽暖無(wú)教，則又近于禽獸。（宋朝：朱熹）

　　12、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

　　13、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　14、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　15、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�？鬃�

　　16、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗�只有八分之一露出水面。海明�?/p>

　　17、若要好，問(wèn)三老。

　　18、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　19、寒城一以眺，平楚正蒼然。

　　20、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。-----楊雄

　　21、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育�！�—布貝爾

　　22、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。-----魯迅

　　23、善之本在教，教之本在師。李覯

　　24、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的職責(zé)了。（德國(guó)：貝多芬）

　　25、善之本在教，教之本在師�！�—宋?李覯《廣潛書(shū)》

　　26、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈《師說(shuō)》

　　27、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤

　　28、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身——-這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想�！�—愛(ài)因斯坦

　　29、共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量�！�—奧斯特洛夫斯基

　　30、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！�—培根

　　31、片言之賜，皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊�《中�?guó)歷史研究法·自序》

　　32、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。葛洪

　　33、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。

　　34、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子

　　35、一日之師，終身為父�！�—元?關(guān)漢卿

　　36、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書(shū)》

　　37、我們對(duì)于國(guó)家的貢獻(xiàn)，哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好、更偉大的呢？（捷克：夸美紐斯）

　　38、沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。黑格爾

　　39、教育是廉價(jià)的國(guó)防。（古希臘：亞里士多德）

　　40、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛(ài)戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子·勸學(xué)》

　　41、只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。（捷克：夸美紐斯）

　　42、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

　　43、一日之師，終身為父�！�—元.關(guān)漢卿

　　44、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿(mǎn)足上，還要在精神旨趣的滿(mǎn)足上得到表現(xiàn)�！�—黑格爾

　　45、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也。——李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》

　　46、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵飫駥W(xué)》

　　47、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)。（前蘇聯(lián)：加里寧）

　　48、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　49、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。（德國(guó)：康德）

　　50、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明�！�—《呂氏春秋》卷四《尊師》

　　51、教育對(duì)于人的'靈魂，如同雕刻之于大理石。哲學(xué)家、圣人、英雄、智者、善人或其他偉大人物，往往以一個(gè)庶民身份埋沒(méi)著，經(jīng)過(guò)適宜的教育而被捕發(fā)掘出來(lái)。（美國(guó)：愛(ài)迪生）

　　52、教師的春風(fēng)，日日沐我心

　　53、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　54、人不可以不就師矣。

　　55、亭皋木葉下，隴首秋云飛。

　　56、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)。（英國(guó)：司各特）

　　57、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話(huà)。

　　58、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　59、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

　　60、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學(xué)則愚。（王夫之）

　　61、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——荀子

　　62、國(guó)將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　63、片言之賜，皆事師也。——梁?jiǎn)⒊�《中�?guó)歷史研究法?自序》

有關(guān)尊師的的名言11

　　1、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育�！�—布貝爾

　　2、教化之本，出于學(xué)校�！�—宋朝·蘇洵

　　3、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果�！�—德國(guó)·康德

　　4、教育的目的在于品德的形成�！�—英國(guó)·斯賓塞

　　5、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！�—夸美紐斯

　　6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校�！�—胡瑗

　　7、教師的職業(yè)是一種責(zé)任最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加�！�—前蘇聯(lián)·克魯普斯卡婭

　　8、每教育好一個(gè)孩子，就減少一個(gè)敗類(lèi)�！�—法國(guó)·雨果

　　9、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—唐代·韓愈

　　10、教育，是民族最偉大的生存原則，，是一切社會(huì)把惡的'數(shù)量減少，把善的數(shù)量增多的唯一的手段�！�—巴爾扎克

　　11、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　12、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　13、教師的職業(yè)是一種責(zé)任重大的、最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的意義和作用必將日益提高和增加�！�—克魯普斯卡婭

　　14、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　　15、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—韓愈

　　16、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈

　　17、教育是偉大的事業(yè)，人類(lèi)的命運(yùn)決定于教育�！�—前蘇聯(lián)·別林斯基

　　18、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)�！�—英國(guó)·司各特

　　19、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無(wú)教育之大學(xué)。——鮑克

　　20、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　21、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。——康德

　　22、沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！�—黑格爾

　　23、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　24、學(xué)校是造就人才的工廠(chǎng)。——捷克·夸美紐斯

　　25、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽(yáng)修

　　20、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書(shū)》

　　21、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　22、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！�—斯大林

　　23、國(guó)將興，心貴師而重傅�！�—《荀子》

　　24、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子》

　　25、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明�！�—《呂氏春秋》

　　26、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語(yǔ)》

　　27、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集》

　　28、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

　　29、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　30、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽(yáng)修

　　31、片言之賜，皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊�《中�?guó)歷史研究法·自序》

　　32、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯

　　33、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生�！�—毛澤東

　　34、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也�！�—王卓《今世說(shuō)》

　　35、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　36、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—荀子

　　37、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　38、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語(yǔ)》

　　39、片言之賜，皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊�《中�?guó)歷史研究法》

　　40、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

有關(guān)尊師的的名言12

　　1、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　2、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　3、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—韓愈

　　4、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

　　5、國(guó)將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　6、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋》

　　7、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　8、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

　　9、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

　　10、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

　　11、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書(shū)》

　　12、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈《師說(shuō)》

　　13、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

　　14、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—葛洪

　　15、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　16、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�—韓愈

　　17、一日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　18、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》

　　19、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

有關(guān)尊師的的名言13

　　1、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤

　　2、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。佚名

　　3、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

　　4、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋

　　5、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修

　　6、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。 斯大林

　　7、善之本在教，教之本在師。〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》

　　8、經(jīng)師易遇，人師難遇。 司馬光

　　9、國(guó)將興，心貴師而重傅�！盾髯� 大略》

　　10、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。唐 韓愈

　　11、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。韓愈

　　12、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》

　　13、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的.職業(yè)了。夸美紐斯

　　14、舉世不師，故道益離。 柳宗元

　　15、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 楊雄

　　16、師者，人之模范也。楊雄

　　17、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�

　　18、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵� 勸學(xué)》

　　19、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明�！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛�

　　20、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》

　　21、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。晉 葛洪

　　22、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。(古希臘)亞里士多德

　　23、師道既，學(xué)風(fēng)自善�？涤袨�

　　24、學(xué)貴得師，亦貴得友。唐甄

　　25、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。(清)王卓《今世說(shuō)》

　　26、一日之師，終身為父。元 關(guān)漢卿

　　27、圣人無(wú)常師。 韓愈

　　28、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也。李惺《西漚外集冰言補(bǔ)》

有關(guān)尊師的的名言14

　　1.師者，人之模范也�！�—楊雄

　　2.經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書(shū)》

　　3.疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　4.古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　5.為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　6.愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

　　7.意思是：愛(ài)自己的老人，就不敢對(duì)別人的老人不好;敬愛(ài)自己的老人，就不敢怠慢別人的'老人。出自《孝經(jīng)。天子章》

　　8.不師者，廢學(xué)之漸也。

　　9.國(guó)將興，必貴師而重傅。

　　10.古之學(xué)者必有師。

　　11.疾學(xué)在于尊師。

　　12.君子隆師而親友。

　　13.師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈《師說(shuō)》

　　14.一日之師,終身為父。——元.關(guān)漢卿

　　15.為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

　　16.君子隆師而親友。——《荀子修身》

　　17.疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　18.事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　19.尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學(xué)》

　　20.學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛(ài)戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學(xué)》

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