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        讀《父與子》有感

        時(shí)間:2024-07-26 16:12:41 心得體會(huì) 我要投稿

        讀《父與子》有感

          認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的讀《父與子》有感,歡迎大家分享。

        讀《父與子》有感

        讀《父與子》有感1

          在前幾天,我剛剛讀完了《父與子》這本書。書中以漫畫的形式講述了一位父親與一位兒子,兩人發(fā)生的生活趣事,如:父親把自己藏在蛋糕里嚇唬兒子;父親醉酒,給鏡子里的自己剃胡子;兒子用父親的光頭畫畫等搞笑幽默的事,這些事經(jīng)常逗得我哈哈的笑,笑得我上氣不接下氣。

          書中主要以生活中的小事寫的,我認(rèn)為這樣很親切。但是讀久了,我也會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的道理。

          在有趣的發(fā)明中,父與子在設(shè)計(jì)各種發(fā)明,有:象棋領(lǐng)帶、無頂?shù)拿弊、帶鎖的上衣等有趣發(fā)明。我十分羨慕父與子:為什么它沒能設(shè)計(jì)出這么多的發(fā)明?后來我才發(fā)現(xiàn),這些僅僅是想象!我陷入了沉思:生活會(huì)中是不是也有像父與子一樣的人?

          我想到了鄰居洋洋。洋洋有一次來我家做客,他見我在畫大公雞,也想學(xué)。于是,我一心一意,教他學(xué)畫大公雞。我一邊低頭小心翼翼的畫畫,一邊告訴洋洋:要畫好大公雞的.肚子……下筆要輕一點(diǎn)……肚子要畫圓,不然就是竹籃打水一場空。結(jié)果,我讓他畫大公雞時(shí),他卻說他只是想畫,并不想畫。

          后來,我把《父與子》這本書給他看,洋洋似乎也明白了,一心一意跟我學(xué)。最后,他畫了一幅很好的風(fēng)景圖。我認(rèn)為:做事不能只想不做,想做就要好好的,認(rèn)真的做,堅(jiān)持做下去就一定會(huì)成功。

          《父與子》教會(huì)了我許多:要孝敬父母,要體諒父母,不能糊涂地辦事……父與子是一本好書,我決定要好好珍藏它,讓跟多人知道父與子的精神。

        讀《父與子》有感2

          今天,我看了一篇短短的故事,而這個(gè)短短的故事卻讓我恍然大悟,讓我徹底改變了對父母的態(tài)度。

          短文主要寫的是一父一子,一個(gè)老人和一個(gè)兒子到公共浴室里洗澡,而兒子要先脫,再給老人脫衣服。旁人卻說先給老人脫,因?yàn)槔先艘路啵瑑鹤訁s不贊同,說父親先脫就會(huì)凍著。浴室里的人鴉雀無聲,大家都被這個(gè)孝順的兒子給折服了。讀了這個(gè)故事,我深受感動(dòng)。

          以往,我是那么的'沒禮貌,對媽媽大吼大叫,媽媽給我削蘋果時(shí),用小刀削了一小塊,我一見蘋果不完整,就不要了!媽媽好心好意幫我削蘋果就可以了,我竟拒絕!比起文中這個(gè)大孝子我是那么的慚愧。

          小時(shí)候, 媽媽給我洗澡時(shí),媽媽生怕把我凍著,開著太陽能熱水器,把我洗得干干凈凈。我倒是干凈了,媽媽卻濺了一身水,我連句謝謝也沒說就跑了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那位孝子,孝子生怕把父親給凍著了,我呢?洗完就不管媽媽了,媽媽卻在一旁冷得打顫,我好后悔我當(dāng)時(shí)的舉動(dòng),我怎么不拿一件衣服過來給媽媽換上,至少媽媽不會(huì)打顫。 唉!我真不該。≡傧胂,《三字經(jīng)》里的“香九齡,能溫席!蔽胰缃穸际䴕q了,還這么不懂事,從沒為媽媽做過什么事,真是慚愧之極。

          我以后一定要好好對待媽媽,報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩,但“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽矣衷趺茨軋(bào)答得了媽媽那深厚的愛呢?不過,我也得從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起,盡我的孝心。因?yàn),中國是禮儀之邦,盡孝是我們炎黃子孫應(yīng)有的品德。

        讀《父與子》有感3

          在暑假里,我讀了一本長篇連環(huán)漫畫書,書名是《父與子》。它的作者是德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩,書中寫出了父子的真摯情感,一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的'小故事吸引了我。

          我喜歡書里的兒子,因?yàn)槲液退谀承┑胤骄拖裾甄R子似的一模一樣。他調(diào)皮、聰明、善良,我也一樣;他打碎花瓶、弄壞玩具,我拆過鬧鐘、扯壞窗簾……雖然他和我一樣都犯過錯(cuò),但是知錯(cuò)能改善莫大焉,我們都是不完美的,所以才需要不斷讀書完善自己。

          我也喜歡書里的父親,他疼愛呵護(hù)兒子,有耐心。印象深刻的一個(gè)小故事是《哄兒睡覺》,它講的是:兒子一次又一次的不睡覺,父親一次又一次的陪他玩,不厭其煩,耐心哄他,直到自己都玩累了,最后成了“哄父子睡覺”了。

          讀完這本漫畫書,我更加理解了父親對兒子的愛,也更加的愛我的爸爸!

        讀《父與子》有感4

          在班級讀書活動(dòng)中,我快樂地閱讀了德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩的漫畫集《父與子》,書中一個(gè)個(gè)讓人會(huì)心一笑的漫畫故事深深撥動(dòng)我的心弦。每讀一個(gè)故事,就會(huì)讓我回憶起生活中,和爸爸、媽媽的點(diǎn)滴溫馨,嘴角就不自覺地上揚(yáng)。書中的父親就像我的老爸,是那么親切、可愛。

          《請給我四張兒童票》講述父親喝醉酒犯錯(cuò)誤的故事。一天,父與子乘火車外出游玩。下了火車,大家覺得又累又渴,剛好看見有賣果子酒的小攤。清涼爽口的果子酒讓人精神一振,父親一下子買了三大瓶,靠著大樹一杯接著一杯,太爽了。本來以為只是果子酒,多喝也沒有關(guān)系,沒想到還是會(huì)喝醉的。太陽落山了,父與子要買火車票回家了,這時(shí)父親已暈暈乎乎,眼前竟然晃動(dòng)著四個(gè)兒子,就對售票員說:“請給我四……四……四張兒童票!

          哈哈,這則漫畫不禁讓我啞然失笑,類似的糗事我不也犯過?那還是我很小的時(shí)候,有一年夏天,爸爸在喝楊梅燒酒,一個(gè)個(gè)紅艷艷的楊梅就像一顆顆紅寶石在酒中若隱若現(xiàn),一股淡淡的酒香引得人饞涎欲滴!鞍职郑乙惨!”爸爸笑著挑了一個(gè)給我,我津津有味地吃著。這時(shí)的楊梅沒有了酸味,咽下后一股清涼的香味在嘴里回蕩,味蕾仿佛在那一刻被喚醒!我忍不住又要了一個(gè),竟一口氣吃了三個(gè),臉紅得就像個(gè)小關(guān)公。后來發(fā)生了什么,我已沒有印象,據(jù)媽媽說,爸爸堅(jiān)決不再給我吃,我還一個(gè)勁兒地哭呀,鬧呀,真滑稽。

          《父與子》這本書用簡單的線條將我們現(xiàn)實(shí)生活中的一件件溫馨、幽默小事記錄下來,處處洋溢著動(dòng)人的'天倫之樂,處處閃爍著作者與眾不同的智慧。當(dāng)我們抱怨有那么多作業(yè),抱怨每星期要上培訓(xùn)班,抱怨不能玩電腦時(shí),是不是也學(xué)著作者用心去感受學(xué)習(xí)中的樂趣,用心體會(huì)生活給我們的饋贈(zèng),用愛去寬慰父母的辛苦?這樣我們的生活就會(huì)是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,身邊就會(huì)處處蕩漾著快樂的歡笑,我們就會(huì)有更大的勇氣迎接明天的挑戰(zhàn)。

          這個(gè)夏天,我看了一本被稱為“德國幽默象征”的書它就是《父與子》。

          這本書的作者原名是埃瑞克·奧賽爾。后改用筆名卜勞恩。

          這本書講述了父親與兒子的幽默故事,其實(shí)都是卡勞恩的真實(shí)寫照。

          父親是一個(gè)禿著頭,長著大胡子,又十分愛孩子的父親,只是這些愛的方法有此特殊。比如《糟糕的作業(yè)》里兒子不會(huì)寫家庭作業(yè),父親幫他寫,結(jié)果事情敗露了,父親被老師k了一頓。

          兒子則長著刺猬頭,又十分的調(diào)皮,不過他還是很愛爸爸,他有時(shí)候也常常耍小聰明,但也常常聰明反被聰明誤。比如,有一天子回家發(fā)現(xiàn)家里冒煙以為家里著火了,就端了一桶水滅火,結(jié)果子剛倒完水,父就拿著雪茄出來說:“我只是在抽雪茄!

          這本無字卻能帶給我們歡樂的書,也帶給我們一段感天動(dòng)地的父子親情。

        讀《父與子》有感5

          “慈母手中線,游子身上衣,“古今中外,贊頌?zāi)笎鄣脑娖芏,但是贊頌父愛卻其少。其實(shí)父愛如母愛一樣偉大而無私,而且,他比母愛更深沉。

          《地震中的父與子》這片課文講述了1994年,美國絡(luò)杉磯發(fā)生大地震,一為副請不顧自己的生死,克服重重困難,救出自己的兒子及其同伴的事。這位兒子為什么能夠戰(zhàn)勝一切困難,耐心地等待爸爸來救他?這有是什么原因使他們父子這么堅(jiān)強(qiáng)?這樣想著想著,眼前便出現(xiàn)一幅悲傷的畫面:一位父親在黑沉沉的夜晚用雙手挖開眼睛的障礙物,舍命救兒子,而在的.地層底下的兒子卻告訴自己的同伴爸爸回來就他們,沒有絲毫害怕的樣子''''''這一切別人都未能做到的事,而這對斧子卻能夠耐心堅(jiān)持的做下去。表達(dá)了這為父親一種“不放棄‘“責(zé)任感‘的人,而這為兒子是一個(gè)對爸爸充滿自信“有責(zé)任感‘的人。

          讀了《地震中的父與子》這篇課文,我就不時(shí)想起過去我和爸爸之間的事。記得去年的時(shí)候,爸爸從老師那得知我的作文水平下降了,就馬上到郵局訂購一年的xx給我看,我卻只看笑話而那優(yōu)美的文章我也只不過是囫圇吞棗地看一遍罷了,根本不知道里面的中心是什么。當(dāng)爸爸問我時(shí)我就張冠李戴的亂說一氣,使爸爸非常傷心。

          讀了<地震中的父與子>著篇課文,我真是受益匪淺。是它讓我明白了父愛的偉大而無私,今后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績來報(bào)答爸爸對我的愛。

        讀《父與子》有感6

          在寒假,媽媽給我買了一本很有趣的漫畫書。那就是《父與子》

          雖說是漫畫書,但是這本書對我們沒有在學(xué)習(xí)上的危害。因?yàn)樗褪侵v一個(gè)可愛兒子和一個(gè)和藹老爸之間發(fā)生的故事。

          這本書主要講述了幽默、和藹、寬容的大胡子父親和調(diào)皮、聰明、可愛的刺猬頭兒子形象。

          這里面一個(gè)漢字也沒有,卻每一個(gè)故事都能讓人輕易讀懂,展現(xiàn)了生活的實(shí)質(zhì)。《父與子》中的故事都源于現(xiàn)實(shí)生活中,主人公父親和兒子是卜勞恩和自己兒子的'真實(shí)寫照。

          我喜歡這本有趣的書《父與子》。建議你也去看一看吧!相信你也會(huì)像我一樣喜歡上這本書的!

        讀《父與子》有感7

          《父與子》是一本漫畫書,講述了一對父子之間的故事,比如: 如此射靶,生發(fā)術(shù),輕松搞定等。

          輕松搞定是下雨天,父親與兒子都沒帶傘,他們前面有一個(gè)人打著一把傘。父親走過去,把那個(gè)人放在他的肩膀上,這樣父子兩人也都能打到傘了。

          這一個(gè)個(gè)小的故事生動(dòng)形象,充滿了溫曖和歡笑。融入了濃濃的'父子之間的感情,是值得我們閱讀的一本好書。

        讀《父與子》有感8

          這是一個(gè)誰都怕自己說得不深?yuàn)W,不深刻的時(shí)代,有很多人都是這樣,明明自己搞不懂某一件事情,都在那兒跟風(fēng),在那兒一本正經(jīng)的胡說八道。而我讀了《父與子》之后,好像忽然發(fā)現(xiàn)了人生中的無限樂趣。

          輕輕合上《父與子》這本書,里面的內(nèi)容在我的腦海里不停的縈繞,里面的一字一句,一圖一文像放電影一樣,一幕幕的在腦中“播放”,令我無法遺忘。

          回想剛有這本書時(shí),一點(diǎn)也不喜歡,一直被我遺忘,甚至連看都不看一眼。有時(shí)候都想把它送別人了,但由于老爸的“金箍咒”一直催著我看這本書。

          我只好提起這本書的一角,慢慢吞吞地走到書桌前,扶著頭,無精打采的瞧著,剛開始看時(shí),覺得這本書也太小兒科了,還是漫畫,太幼稚了,還當(dāng)我是三歲小屁孩呀!

          在心中暗暗責(zé)怪著爸爸,于是,我抱著只是翻翻看的`心里,開始東看一眼西看一張的胡亂翻著,我本以為這本書非常難看,會(huì)像睡前故事書那樣,一邊看著,會(huì)一邊睡著,特別無聊。

          可是,我第一次錯(cuò)了,這本書不僅讓我越來越想看,而且越來越精神了,漸漸地,書中幽默可愛,機(jī)靈古怪的父子倆深深吸引了我,使我愛上了這本書了。

          《蛋糕沒放葡萄干》這篇講的是父子倆一起做葡萄干蛋糕,好不容易做好了面團(tuán),放進(jìn)了烤箱,準(zhǔn)備休息,兒子忽然發(fā)現(xiàn)葡萄干沒有放。若是我的話,我一定不停地抱怨和發(fā)脾氣。

          但是可愛的兒子卻靈機(jī)一動(dòng),讓父親把玩具槍拿下來,把葡萄干放進(jìn)去,等蛋糕烤后用槍打進(jìn)去,他們最終還是一起高高興興的吃到了葡萄干蛋糕。

          你說這個(gè)兒子是不是十分聰明?這也給我?guī)砹藛l(fā),人生中不可能一帆風(fēng)順,十全十美,難免會(huì)遇到一些不如意的事,但是遇到的時(shí)候我們要?jiǎng)幽X筋想辦法,而不是一味地抱怨,沮喪和發(fā)脾氣,我們應(yīng)當(dāng)抱著積極的心態(tài),要相信積極這位超人會(huì)給事情帶來轉(zhuǎn)機(jī),帶來意料之外的驚喜呢!

          再看《不需再想》時(shí),我又差點(diǎn)流下“金豆豆”。這壞人總是欺負(fù)那位父親,把煙灰噴到他臉上,嘲笑他,還搶他的帽子,用手把帽子捅一個(gè)洞,光頭父親都默默地忍受著,可是當(dāng)壞人把兒子的氣球用煙頭戳破時(shí),這位父親忍無可忍,把壞人打得落花流水。

          這偉大的父親,使我想到了自己的父親,盡管他也和書中的父親一樣并不完美,一樣有缺點(diǎn),可他對我的愛和書中那位平凡而有趣的父親對他兒子一樣深,只是表達(dá)的方式不一樣而已,只要我們用心去體會(huì),也可以收獲快樂和感動(dòng)。

          《父與子》不僅給我?guī)砹藲g樂,也教給了我哲理——無論小孩還是大人,只要彼此相愛,相互包容,心態(tài)幽默平和,生活就處處都是美好,處處都是驚喜。

        讀《父與子》有感9

          《父與子》描寫的是父與子沖突的主題。這一沖突在屠格涅夫筆下著上了時(shí)代的色彩。巴扎羅父與子

          夫代表了19世紀(jì)60年代的年輕一代——激進(jìn)的平民知識分子。而巴威爾和尼古拉則代表了保守的自由主義貴族的老一代人。當(dāng)然,在對待年輕人的態(tài)度上,父輩中的人們態(tài)度各有不同,尼古拉比較溫和,希望理解子輩,想跟上時(shí)代,只是不太成功。巴威爾則固執(zhí)己見,信奉貴族自由主義,對年輕人的反叛耿耿于懷。父與子的沖突在廣義上表現(xiàn)為巴威爾和巴扎羅夫之間的對立,由此,在巴扎羅夫身上塑造了時(shí)代“新人”的形象。父親的.最大成功就是兒子超過了自己。

          人生的路上多了一個(gè)同伴,也多了一個(gè)摯友。父親從此再不孤獨(dú),父子倆一同匆匆趕路,一同去走人生之路。這是一條或許曲折或許平坦的人生之路。當(dāng)父親有了困難時(shí),第一個(gè)想起的是兒子,當(dāng)兒子有了困難時(shí),第一個(gè)想起的就是自己的父親。兒子小時(shí)父親是他的呵護(hù)神,兒子大時(shí)父親是他的智囊和參謀;兒子小時(shí)是父親的開心果,兒子大時(shí)是父親的頂梁柱。父親因?yàn)橛辛藘鹤,兒子因(yàn)橛辛烁赣H可使兩人曲折的人生路程變得平坦,平坦的路程變得更加順暢,父親因此有了加力器,兒子有了航標(biāo)燈。都說兒子是父親的未來希望,其實(shí)也是父親生命的延續(xù)。父親因?yàn)橛辛藘鹤,而充滿了對未來生活的希望,沒有了后顧之憂,兒子因?yàn)橛辛俗约旱母赣H,對未來生活更加自信,高高揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。父親是兒子的第一任老師,是兒子做事的參謀,也是兒子遠(yuǎn)行的后方;兒子是父親的未來,自己未竟的事業(yè)就在兒子身上。兒子需要父親照顧的時(shí)候,那是因?yàn)閮鹤舆小,父親需要兒子照顧的時(shí)候,那是因?yàn)楦赣H已老。兒子小的時(shí)候,眼中的父親是天下最能的人,是英雄;等兒子長大了,眼中的父親總是那么傳統(tǒng),很保守。等兒子快老時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來父親是那么英明,自己有很多不如父親的地方。世俗的眼光總歸是世俗的眼光:三十歲之前看父敬子,而三十歲之后是看子敬父。父親有父親的優(yōu)勢,有經(jīng)驗(yàn),老道;兒子有兒子的優(yōu)點(diǎn),有朝氣,創(chuàng)新。父親的成功不一定是兒子的成功,而兒子的成功就是父親的成功,父親的最大成功就是有一個(gè)超過自己的兒子。每一個(gè)做父親的都是在自己父親的陪伴下,走完自己的前半生;而自己的后半生則是在自己的兒子陪伴子,這是一條永不間斷的人類繁衍的鏈條。家族是這樣發(fā)展,民族是這樣振興,人類是這樣生息。兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生,父親總是在兒子的陪同下走完他的后半生。當(dāng)父親做成功了一件事,人們會(huì)說:“那是由于父親的經(jīng)驗(yàn)豐富,”當(dāng)兒子做成功了一件事情,人們還會(huì)說“那是由于后生可畏,年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情,人們會(huì)說:“那是廉頗老矣!比绻麅鹤幼鍪×艘患虑椋藗儠(huì)說:“還太年輕,不成熟所至!

          人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗,之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。

          其實(shí),父與子原本就是一個(gè)人,兒子是父親的裂變,兒子是做父親沒有做完的事情的委托人。兒子會(huì)為有一個(gè)成功的父親而自豪,父親會(huì)為有一個(gè)成功的兒子而驕傲!

        讀《父與子》有感10

          暑假,我看了一本書叫《父與子》,這本書雖然一個(gè)字都沒有,但它的資料十分豐富,從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中,我很清晰地看到了有字一樣的內(nèi)涵,每個(gè)閱讀《父與子》的.人都無不為這一對從不安分,總得惹出點(diǎn)兒事來的父子發(fā)出由衷的發(fā)笑,并從中獲得歡樂。

          《父與子》由他們平常點(diǎn)滴生活開始,他們過著歡樂的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了,立刻就取一桶水潑過去。兒子打翻了墨水瓶,父親要打他,可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了,就先幫他縫補(bǔ)褲子,兒子以為沒事的時(shí)候,縫補(bǔ)完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長簽字的絕招,兒子問父親:“你能蒙著眼睛寫自我的名字嗎”結(jié)果父親上當(dāng)了,兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字,簽完了父親還在為自我能蒙著眼睛簽字而驕傲。

          在看這本書時(shí),我會(huì)不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲,也能夠說出其中大概的資料,這就說明我能夠看明白圖意。說到這,你們肯定會(huì)問,不是說這書沒文字,你是怎樣明白的呢是的,正因?yàn)檫@書沒文字,才讓我看著圖上生動(dòng)形象的畫面,發(fā)揮自我的想象,不僅僅培養(yǎng)了自我的觀察本事,并且還能把他內(nèi)在的語言轉(zhuǎn)述給別人聽,發(fā)展了語言思維,真是一舉兩得。

          我要多謝這位德國作家卜勞恩:“是你帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了幽默漫畫的世界!

        讀《父與子》有感11

          今年寒假,我讀了一本書名字叫做《父與子》,它是由德國著名作家埃奧卜勞恩寫的,這本書主要講的是一位父親和他的兒子生活中的趣事。

          在書中,父親長著一大把胡子,而且還是個(gè)禿子,挺著個(gè)將軍肚,看起來模樣非;鹤恿糁题^,穿著一件綠T恤和一條紅褲子。

          這本書是以漫畫的形式分成一個(gè)個(gè)小故事來寫的`,其中我最喜歡的就是“一本吸引人的書”這篇漫畫了,內(nèi)容講的是有一次在吃飯的時(shí)候,父親叫兒子來吃飯,結(jié)果叫了幾遍兒子都沒有回應(yīng),于是父親便到兒子的房間里,發(fā)現(xiàn)兒子正在津津有味地看著一本小人書,父親見狀,就叫兒子趕緊去吃飯,可父親卻被書中的內(nèi)容吸引住了,等兒子準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)父親沒有跟來,兒子氣沖沖的去叫父親,可到他自己的房間時(shí),被眼前的情景給呆住了,原來,父親跟自己一樣,趴在地上,不時(shí)地抬腿放腿,有興趣的讀了起來。

          之所以我最喜歡的是這個(gè)故事,是因?yàn)樗浅5馁N近生活,還時(shí)不時(shí)用上夸張的手法來逗人笑,同時(shí),也正是因?yàn)楣适骂}材貼近生活,才能讓這本書不同于其他漫畫,并成為這本書聞名于世的一個(gè)重要原因。

          父與子漫畫充滿了人性的溫情和幽默,把普通民眾的生活通過父子間的表露刻畫出來。洋溢著暖暖的社會(huì)現(xiàn)象,整部作品中,生活背景發(fā)生了一些改變,但父親和兒子那善良、樂觀的本性卻一直沒有改變。下面是小編為大家整理的“《父與子》初中生讀后感例文8篇”,以供大家參考借鑒!

        讀《父與子》有感12

          在我上三年級的時(shí)候,媽媽就給我買了《父與子》全集,里面的一個(gè)個(gè)故事幽默搞笑,充滿溫情,我經(jīng)常一邊看一邊忍不住哈哈大笑。

          書里的父親是一個(gè)胖乎乎的人,禿著頭,慈愛而親切,還有點(diǎn)童心未泯,兒子留著刺猬頭,調(diào)皮而可愛。父與子之間發(fā)生的故事處處蘊(yùn)含著父親與兒子之間深深的愛。而我更喜歡那個(gè)頑皮,有點(diǎn)愛搗亂,卻又透著機(jī)靈的兒子。在漫畫《繪畫的`局限》中兒子的頑皮搗蛋和機(jī)靈就表現(xiàn)的淋漓盡致。

          一天,兒子在家里打曲棍球,一不小心打破了鏡子,幾塊碎片掉在了地上。兒子害怕父親批評,焦急的坐在地上冥思苦想。終于,他想出了一個(gè)好辦法,先用曲棍球棒把鏡面全部打碎,再用顏料在原來的在原先掛鏡子的墻壁上畫上父親的樣子。畫好后,父親正好來照鏡子,兒子看著父親,生怕他看出破綻。父親一邊照“鏡子”里的自己,一邊打著長長的領(lǐng)帶,當(dāng)他身時(shí),突然發(fā)現(xiàn)“鏡子”里的自己是帶著領(lǐng)結(jié)的,可他剛才明明是打領(lǐng)帶的呀!兒子觀察到父親疑惑的表情,急忙溜走了。

          “瞧,文中的兒子機(jī)靈吧!”

          還有一集特別好玩,父親帶著孩子去拾破爛,被門前的管家攔住了,管家氣憤的說道:“唉,唉這不是你們該來的地方!”父親憤怒的拉著孩子走掉,換了一件新衣服。大搖大擺的走了進(jìn)來。管家見了忙說:“貴賓,你請!钡搅死锩娓赣H說了一句:“這下可以安心撿破爛了吧!”

          其實(shí)這篇小說沒有說明什么,它也沒有什么特殊含義。只是記錄了一對父子的美好生活,記錄了這位父親對孩子的付出,父親對孩子的期盼。他帶領(lǐng)著孩子跨向了成功的道路!

        讀《父與子》有感13

          我讀了《地震中的父與子》后,讓我感受到了深厚的父愛。

          “不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”這是父親常常對阿曼達(dá)說的話。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),“父親安頓好受傷的妻子,不顧自己的生命,沖向他兒子的學(xué)校,他想起對兒子說的話:‘不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!’……”

          讀著讀著,我仿佛看見了父親對兒子的'愛,仿佛聽見了父親對兒子說的話。讀著讀著,自然想起了父母對我的愛。

          平常爸爸場給我買很多玩具,可我很少玩?砂职诌是一如既往的照例行事。除了這些,他還每個(gè)星期六送我去上英語課,不論是傾盆大雨,還是艷陽高照,他都會(huì)按時(shí)送我上課。他還會(huì)做很多好吃的東西,如手抓餅、蛋炒飯、鹵雞蛋……我吃在嘴里,甜在心里,體會(huì)到了“父愛如山”。父愛是一座山,那兒女就是花草樹木,山擁抱著、養(yǎng)育著、保護(hù)著花草樹木。爸爸對我也是如此。

          這篇課文通過一個(gè)真實(shí)動(dòng)人的事情,譜寫了一首父愛的頌歌。

        讀《父與子》有感14

          看了孩子的課文,感觸很深,文中表現(xiàn)了一對在地震中的父與子,父親對兒子阿曼達(dá)的愛是無法用語言來表達(dá)的,這種愛無私,深邃。災(zāi)難過后,父親表現(xiàn)出一種永不放棄,靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)信自己能挽救兒子的生命的決心。而阿曼達(dá)也深信父親永遠(yuǎn)會(huì)和他在一起,所以這讓阿曼達(dá)感到一種無限的溫暖,心無雜念靜靜的等待父親的救助。這需要多么深得信任與依賴呀,這種感情在生命中如此偉大,無不讓人動(dòng)容。

          而阿曼達(dá)呢?他表現(xiàn)出一種怎樣的友情呢?當(dāng)父親來救助他時(shí),他卻讓別的同學(xué)先離開。這正是人間愛的延伸。阿曼達(dá)忘我真誠,這種同學(xué)之誼,平凡之中見偉大。如果世上有奇跡,我想這就是吧。愛的力量是無窮的,只要我們不放棄,隨時(shí)都會(huì)有奇跡出現(xiàn)。這篇文章告訴了我們一個(gè)真理。

          縱觀 古今中外不難發(fā)現(xiàn),東方的'傳統(tǒng)文化與西方的人文思想在家庭倫理的理念中,愛是一脈相通的,人是一脈相隨的。人類只有團(tuán)結(jié)友愛,不輕易放棄,那么沒有任何事情能擊垮我們。在災(zāi)難中我們才能成長,才能學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)充滿愛心的人。感謝父子帶給我們的啟示。

        讀《父與子》有感15

          我最喜歡的書是《父與子》,這本書主要講了很多他倆的小故事,父親與兒子不管什么時(shí)候都在一起,表達(dá)了他們之間的深厚感情,其中有個(gè)小故事我特別感興趣,就是他倆在有不可垂釣告示牌附近釣魚而被河道巡警關(guān)進(jìn)了河道內(nèi)的一間小屋反省,當(dāng)?shù)诙煅簿瘉磲尫潘麄兏缸觽z時(shí),發(fā)現(xiàn)地上有一堆魚,原來他們被關(guān)起來了也阻擋不了他們是從窗戶處繼續(xù)釣魚,哈哈,真是不趣。

          讀這本書我感悟到這個(gè)一個(gè)有愛心,有童心,有趣的'父親,父子倆的感情非常好,父愛是偉大的,我真的希望我的爸爸能夠像這個(gè)父親一樣能帶著我去釣一次魚,帶我去游樂場瘋玩一天。

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