有關讀書的心得
我們從一些事情上得到感悟后，可以記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的有關讀書的心得，歡迎大家分享。
有關讀書的心得1
《地心游記》是一部科幻小說，它的作者是儒勒·凡爾納。它講述了一位教授和他的侄兒以及他們的向?qū)г诘匦奶诫U的經(jīng)過。
教授和他的侄子發(fā)現(xiàn)了一張神秘的羊皮紙，他們按照羊皮紙的指示來到了冰島。他們來到冰島后，雇了一個向?qū)�，來到了一個火山口，開始深入地心。他們就進入火山口不幾天，他們就沒有水了，幸虧他們的向?qū)Оl(fā)現(xiàn)了一條地下河，他們才沒有被渴死。不久之后，教授的侄兒因為沉迷于觀察地質(zhì)結(jié)構(gòu)而迷路，幸好大密度的空氣把他呼救的`聲音傳到了正在找他的教授和向?qū)У亩洹５竭_地心后，他們發(fā)現(xiàn)了一個與地表十分相似的世界，在那里，他們遇到了水怪，烈火，還有巨大的食肉動物，他們險些喪命。他們在那里看見了許多已經(jīng)滅絕的動植物，如恐龍，翼龍，古人類的尸體，變成煤炭的樹木。由于沒有出路，他們炸掉了一塊巨石，沒想到卻引發(fā)了一場火山爆發(fā)。他們坐著木排隨著流水進入了洞口，巖漿推著他們像坐電梯一樣上升，最終被從一個火山口噴了出來，結(jié)束了他們的冒險之旅。
在他們沒有水的時候，沒有被嚇得半途而廢，他們堅持著往下走，才發(fā)現(xiàn)了地心美妙的世界，經(jīng)歷了讓人終生難忘的一段旅程。讓我們懂得了做任何事要堅持不懈，不管遇到什么樣的困難都不能半途而廢。
有關讀書的心得2
薛瑞萍有一本書叫做《心平氣和的一年級》，書中內(nèi)容且不必說，光從題目就足見當一年級的班主任如何難當，要受多少的氣，贊賞是最好的教育。一年級的孩子，天真、可愛卻也好動，孩子們剛?cè)雽W，對學校、課堂規(guī)矩還很難遵守，這一切都讓一年級的班主任特別不好當。幾年的班主任工作，讓我明白一個道理：嚴管只會令學生反感，贊賞是最好的教育。
報名時，看著一張張燦爛的笑臉、聽著一聲聲稚嫩的“老師好”，我心里由衷地喜歡他們，真心地稱贊他們每一個：“小姑娘，你的眼睛真漂亮!”“你真懂禮貌!”“你會認這么多字呀，真了不起!”……孩子們很快就跟我熟了起來，報完名還不肯走，站在我的旁邊，看著我做事，還不時地和我聊上一兩句。瞧，適時的贊賞，讓我成了孩子們的朋友，也讓我更進一步地了解了他們，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，便于今后的班級管理。
上課了，40分鐘的時間對于一年級的孩子很難堅持，堅持不住的孩子開始說話、玩紙片、畫小人兒……如果這時大發(fā)脾氣，只會讓課更加無法上下去。每到這時，我總會用眼睛去找——找坐得端正、認真聽的孩子，對他豎起大拇指，在全班表揚：“你坐得最端正!”“你上課真認真!”這時，受表揚的孩子坐得更端正了，其他不聽課的孩子們，也馬上就會學著受表揚的孩子的樣子，坐好看，及時的贊賞，讓我很自然地把課進展下去，孩子們又認真地聽我講課了。
但凡個可愛的女孩，但平時學習時有些粗心。期末的那天，她發(fā)高燒了，早上打完吊針?gòu)寢屗退M教室，準備考試。前一個晚上沒休息好，再加上是燒得難受，凡想跟媽媽回家，不參加考試了。這時，我走了過去，輕聲對她說：“老師相信你一定能堅持下去的，對嗎?老師讓媽媽就在教室外面等你，如果你考試的時候?qū)嵲趫猿植幌氯チ耍瑡寢尵蛶慊丶�，好�?”也許是因為在老師面前，孩子不好意思撒嬌，凡讓媽媽走了�？荚嚽�，我給孩子們強調(diào)考試本卷須知時，特別在班上表揚她，生病還堅持考試，讓全班同學向她學習。結(jié)果，這次期末考試，她考得出奇的好，語文99、數(shù)學100。這，就是贊賞的力量。
值日時，總有些孩子不會掃地，亂掃一氣，地上是不掃還好，越掃越臟，看著臟亂的教室，正想大發(fā)脾氣，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)妍正很賣力地掃著，一手拿掃把，一手拿灰斗，把自己的任務很快完成了�！板�，你真厲害!是不是在家經(jīng)常幫媽媽掃地呀!”妍不好意思地笑了笑，繼續(xù)掃著。剛剛還在亂掃的`另一個孩子，聽到我對妍的夸獎，也學著妍的樣子掃了起來�？磥�，同伴才是最好的老師，當然，還有我贊賞的作用，我不由得在心里有些得意。
周虹在分享他成功培養(yǎng)女兒的時，主要強調(diào)了一條——賞識教育。女兒做的每件事，他都豎起大拇指。這，就是教育。每天走進學校、走進教室，我都告訴自己，要發(fā)現(xiàn)孩子們身上的每一個優(yōu)點，讓他們?yōu)樽约憾湴粒粩嗯�，讓老師和家長感到驕傲!只要我堅持，一定會有收獲。
有關讀書的心得3
《城南舊事》講述的是主人公童年住在北京城南發(fā)生的一些事情。他十分懷念那里的景色和人物，就這樣，作者寫了一本《城南舊事》。
《城南舊事》通過小姑娘英子的眼睛，描寫了當時北京形形色色的和許許多多的人和事。
《城南舊事》講述的"見到冬陽下的駱駝隊，學駱駝咀嚼的傻事。"在惠安館遇到瘋子秀貞，在油鹽店認識妞兒，并幫秀貞找到女兒小桂子。"我"病好后，搬進新家。在附近荒原園中認識了一個厚嘴唇，光頭的`年輕人，他為了供弟弟上學不得不去偷東西。后"我"在荒草地上撿到一個桐像，警察局發(fā)現(xiàn)帶走了這個人。蘭姨娘也是作品中的一個重要角色，她是一位敢作敢為的新時代女性。"我"九歲那年，宋媽因小栓子的死和丫頭子被送人痛苦不堪，最后和丈夫離開了。后"我"畢業(yè)的典禮爸爸沒參加，一件件的事情讓"我"成長了。
本書作者林海音，原名林含英，小名英子。于1918年生于大阪，不久即返臺，后舉家遷居北京。
文中我最喜歡的是《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了》這一篇，幾乎是全文總結(jié)。
英子的童年是純潔的，如一塊無暇的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜜一般甜美。
看《城南舊事》這本書，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因為在這個城市里已經(jīng)很少看見這樣精致的東西了。它不刻意表達什么，只是一幅畫面從容地描繪一個孩子眼中的老北京，就像是生活在介紹她自己。
每一朵花，在綻放之前，都需要經(jīng)過發(fā)芽，生根，沖破花苞才能綻放出美麗的花朵。這個過程是十分艱苦的，只有經(jīng)過后才能明白其中的道理。
有關讀書的心得4
我讀過這么一本書，叫《魯濱孫漂流記》。這本書對我的影響很大。
故事的內(nèi)容是這樣的：從前有個叫魯濱孫的英國人，他喜歡冒險，有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇到了大風，他被海浪沖到一個無人居住的荒島。但他沒有失去活下來的信心，而是憑著自己的努力生存下來，并且救了一個野人，取名“星期五”，與他一起生活了二十八年、后來因為救了一名船長，船長帶他們回到了英國。
讀了這本書，我感慨萬千。如果魯濱孫當時失去了活下去的信心和勇氣，那他只能在孤島上絕望地等待著死神的降臨�？梢哉f，讓魯濱孫活下來的，是他心中求生的信念�？催^這個梗概的人也許都佩服魯濱孫的勇敢，我也是一樣。他看見在不遠處就有那艘他曾經(jīng)乘坐的船，就獨自做了一個小木筏劃過去，誰知道那海會不會把他“吞噬”了呢?在海島上，他發(fā)現(xiàn)了野人留下的痕跡，然而真正看見野人的.時候，他毫不猶豫的救下了一個將要被吃掉的野人，打死了追趕他的兩個野人，可是，如果魯濱孫一不小心被捉住了，那后果可是不敢想象的，可見當時魯濱孫拿出了多大的勇氣和果斷哪!
我曾經(jīng)從網(wǎng)上看到一則發(fā)生在“二戰(zhàn)”中，三名飛行員死里逃生的故事：一架美軍飛機由于機械故障迫降在太平洋上，機上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。但是他們身上食物只能支撐3天，而面前卻是浩瀚的大海。他他們只好過著最原始的生活。時間一天天過去，他們面前依然是無邊無際的海水，獲救的希望越來越渺茫。只有其中一名叫埃里克的飛行員一直用手蘸海水品嘗。同伴認為他已經(jīng)瘋了。一天，再嘗了海水之后，埃里克發(fā)現(xiàn)水變淡了，這也意味著他們到達了大河的入�？�。憑著頑強的生命力，他們到達了岸邊，獲救了。
其實，在生活中，我們也會遇到天災人禍，比如說火災、地震、海嘯、洪水等。但是，身處絕境，我們要像埃里克和魯濱孫一樣，在絕望的邊緣頑強地尋覓出那一線生機。
要記住，災害并不可怕，可怕的是在面臨困難時，失去了活下去的勇氣。所以，在生活中，我們要有奮斗不止和活下去的信心，保持心中的一份樂觀，讓我們擁有一個美好的未來!
有關讀書的心得5
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！我今天演講的題目是《沉醉讀書，完善自我》。 在我很小的時候就燃起了對教師這個職業(yè)的向往，把知識播種在每一個孩子的心田，使他們獲得種子的力量，從而在自由的空間恣意的成長。為了實現(xiàn)這個美麗的夢想，我已經(jīng)奮斗了二十年，而今還要為了這個夢想的延續(xù)，我要繼續(xù)努力,不斷的讀書。一個人的一生之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，這就要活到老學到老。莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學習能讓人始終處于不敗之地。
對于我們教師來說，學習新的知識來面對新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。通過讀書來吸收一些新觀念，給自己的教育教學添加一些新的方法，用新理念指導自己的教學，緊跟時代的要求，使自己在教育教學方面不落后于別人，不虧于我的學生。我記得剛剛參加工作時，聽得比較多的一句話，就是說要給學生一杯水，教師得有一桶水。但現(xiàn)在的說法又不同了，要給學生一杯水，教師就必須像個源泉，像條生生不息的奔河，得有源源不斷的水流給學生，只有這樣的老師，才是好老師。教師想要做個源泉，做一條生生不息的奔河，只有自己不斷地去學習，去讀書。
《給教師的一百條建議》一書中，談到這樣一個問題：教師的時間從哪里來？一晝夜只有24小時�。∈前�，我們每天都要備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導，現(xiàn)在還要抽出時間來搞課題研究。教師和所有的人一樣，要做家務，也要教育自己的子女，這些都需要時間。
那么教師的時間到底從哪里來呢？蘇霍姆林斯基為我們指明了方向，解決了這個時間問題，那就是讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。
潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。讀書不是為了應付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。如果你想有更多的空閑時間，不至于把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科書，那你就要多讀學術著作。平時要努力提高教育技巧，要做到持之以恒地讀書，不斷地補充我們知識的大海。因為教師的時間問題是與教育過程的一系列因素密切相關的。教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。因此，我總是對自己說：讀書，能使你的知識變得更豐富，若干年以后，“教科書在你眼里看來就淺易得像識字課本一樣了”，所以我要時時提醒自己要抓緊時間多讀書！
讀書可以開闊人的視野。書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面，從而能夠更深刻的思考問題。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做演講時就曾說過，現(xiàn)代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關的科學都有所了解才行。
在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范，他雖然只上過中學，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐后，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動和準確的傳播科學共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從他的
經(jīng)歷中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
讀書有助于我們樹立正確的.人生觀。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人，做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢�，靈魂升華。
通過讀書，還可以不斷地提高我的思想境界，堅定我的志向，使我有了自己的理想信念。 書，是我一生的朋友，有了它，我的不足得已掩蓋，我的人生也不寂寞。書可以讓我擁有寬闊的胸懷，可以讓我拒絕庸俗，可以讓我不斷的追求完美。
讓我們每個人都來享受讀書中的樂趣，享受生活中的每一天，享受喧嘩之中的寂寞，靜下心來，讀一本好書，讓自己沉浸書中，享受讀書給你帶來的樂趣吧。
我的演講完了，謝謝大家！
沉醉讀書，完善自我
有關讀書的心得6
很長的時間沒有看書，看關于教育方面的書籍，感觸頗深。教育孩子是作為父母的頭等大事，如何將孩子教育好，找到一把適合自己孩子的鑰匙，是要我們和孩子一同去學習，去摸索的。我很贊成張文志老師說的“父母改變，孩子改變”這樣的教育。
父母一日為父，為母，終身為父，為母，也是終身為師。父母是孩子最好的'老師�，F(xiàn)在孩子雖然還很小，但是具有很強的模仿性，你干一件事，她都會牢牢的記下，并且去模仿你做的樣子。比如，我拿剪刀剪了一件東西，很快的就會放回原處，剪刀對于小孩子來說，是一件很危險的工具，所以我都放在高處。不知過多久，有一天給孩子買了吃的，她打不開，她就急匆匆的拿著小凳子跑到廚房，站在凳子上將剪刀拿下來，我心里當時很高興的，雖然剪刀危險，我也沒有制止，她自己拿著剪刀有模有樣的將袋子剪開一個口，打開開始吃里面的東西，這時候，我們可以夸孩子幾句，說她很聰明，而孩子也會感到很有成就感。
我們陪伴著孩子每天的生活，收集著孩子的點點滴滴，這就是作為父母送給孩子的最好的禮物。多擁抱我們的孩子，多和孩子互動，有著肢體的接觸，特別是對于1-3歲的孩子是很重要的，因為有了和父母的擁抱接觸，孩子才會有安全感，因為我讀書，看到過“感覺統(tǒng)合失調(diào)癥”這樣一個概念，說是當代兒童的常見病，是身體“觸覺功能”沒有得到充分的發(fā)掘，從而會影響孩子以后的學習和生活。感覺有些可怕，我以前并不知道還會有這樣的一種“接觸性”的名稱，我只知道多親吻孩子，擁抱孩子，孩子就會感到很幸福，很高興，看來自己在這一方面還是做對了。
有關讀書的心得7
期末考試完了，媽媽想在暑假提高我的作文水平，給我買了許多書，有《神秘島》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《福爾摩斯》、《柳林風聲》等等。其中，我最喜歡的還是《柳林風聲》。
《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯·格雷厄姆。他為我們描繪了一幅幾乎稱為英國鄉(xiāng)村全景的畫卷。主人公是四個擬人化的動物：順從的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羈的蟾蜍。在書中，作者細細地描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化以及動物們生活中發(fā)生的點點滴滴，它不僅帶讀者經(jīng)歷了主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事，還生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼余溫情。
這部有趣的作品似乎介于兒童文學和成人的'文學之間。它不同于一般的童話，那些有關人情世相的詼諧表述，讓我明白了子不能像蟾蜍那樣做事三心二意，一天一個變化，我們做事要專心，要一心一意的做事，最后才能把事情做好。我們應該和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良，去幫助身邊需要幫助的人，去懲罰做壞事的人，讓我們在這個世界上生活的更美好。
有關讀書的心得8
在一個陽光明媚的早晨，我看完了《雷鋒日記》，這本書使我受益匪淺。
《雷鋒日記》這本書主要講雷鋒在他有限的生命中為祖國，為人民所做的好人好事和雷鋒的想法和精神。雷鋒從小就是孤兒，六歲的雷鋒在外面四處流浪，最后在黨的幫助和照顧下上了學，并入了黨。他每時每刻都不忘黨的教誨，努力學習，長大后的他為人民無私奉獻、樂于助人。在他僅有的二十二年里，為人民為祖國做了許多好事。雷鋒雖然不在了，但他那樂于助人，無私奉獻的精神永遠留在我們的心中。每家每戶都以雷鋒作為榜樣教育孩子要好好學習，長大后要和雷鋒叔叔一樣，在我們的心目中，雷鋒就是一顆耀眼的鉆石，永久的在我們的心中閃耀。啊，我們要向雷鋒同志學習！
雷鋒童年的時候，非常苦，他的.爸爸、媽媽都是給地主，迫害，死的。由于他是窮人家的孩子，所以，他非常熱愛祖國，也非常熱愛人民。
他走到哪，好事就做到哪，做了一籮又一籮，數(shù)也數(shù)不清！就像一顆螺絲釘，閃閃發(fā)光！而且雷鋒總是想著他人，從不顧自己。而且，雷鋒還非常遵守紀律，所以，雷鋒得過很多獎！
雷鋒在舊社會，非常的苦，可是他依舊堅持的下來。而我們，在這個先進的社會里，比起以前，現(xiàn)在的生活生活非常幸福，但我們，仍然，身在福中不知福。其實，我們應該向雷鋒一樣，孝順父母，熱愛祖國。所以，我們現(xiàn)在應該好好學習，遵守紀律，聽老師的話，而不應該，玩得昏天暗地。我們還應該，像雷鋒一樣做好事，要做好事，就得從身邊點點滴滴的小事做起，比如：撿撿垃圾、撿到錢就給老師、阻止同學做破壞公物的事情……我們也不一定要到，學雷鋒日，才學雷鋒，我們在平常就可以學，從平常做起，從小事做起，就是一個小雷鋒。
我們從小就生活在富裕、美好的年代，從小就在大人的寵愛和呵護下成長，含在嘴里怕化了，捧著手里怕碎了，十分愛護我們。而在雷鋒生活的時代只能靠你自己的努力才能過上好日子。雷鋒叔叔曾說過“誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸；人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”這樣的名言。啊，我們要向雷鋒叔叔學習！
我們從現(xiàn)在開始做，還為時不晚。只要你肯認真去做，就可以成為一個真正的小雷鋒。
有關讀書的心得9
最能反映內(nèi)心的東西是鏡子；最透明的東西是鏡子；最真實的東西是鏡子。
--題記
讀了《鏡子》一文，使我對鏡子的看法有了很大的改變。我發(fā)現(xiàn)，其實生活中的許多情緒，鏡子都能反映出。對于怎么樣的情緒，從鏡子里不就能反映出嗎？讀了《鏡子》，你就會發(fā)現(xiàn)，其實，人人都需要一面鏡子，因為鏡子是可愛而有偉大的。
我需要一面鏡子，照出自己的心靈。世界上有兩種人的區(qū)分，一種是擁有善良心靈的人類，一種是擁有丑陋心靈的人類。不管你的相貌如何，都不是最重要的，重要的是你是否有一顆純潔的心。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，雖然世界的道路四通八達，數(shù)不勝數(shù)，可以通往各國各地。可是，在我眼里，世界只有兩條道路，一條是光明的道路，一條是黑暗的道路。我需要一面鏡子，照出真實的自己，是丑陋的，還是善良的？我會通向陽光大道，還是陡險的獨木橋？
我需要一面鏡子，照出自己的思想。沒錯，一個人的思想要在小時候就培養(yǎng)發(fā)展好。人的思想道德總是各不相同，但如果把它簡單歸納，還是只有兩種類型。一種是思想良好，一種是思想不良。假設你心理上有障礙，不立即清除，它將成為負擔。我需要一面鏡子，照出自己的.思想，照亮自己的思想，從現(xiàn)在做起，不想心理有偏向的現(xiàn)象出現(xiàn)。
我需要一面鏡子，照出自己的不足。古人常說：“取長補短”。是啊，一個人不是十全十美的，總有一些缺陷，想要改正，不找出哪里不足怎么行。對于批評，我覺得是件開心的是，因為批評者為我指出了自己的不足與缺陷，讓我得到及時得改正。我需要一面鏡子，找到自己的不足點，加以改正，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
鏡子總是一位無聲的老師，引領我走進正確的方向。我需要這樣一面鏡子，做我的良師益友！
總之，有了鏡子，一定會讓你的生活變得豐富多彩！
有關讀書的心得10
朋友推薦我看《大象的眼淚》，當我看完之后，心中百感交集。
《大象的眼淚》講敘的是一個波蘭小伙子23歲那年所發(fā)生的一些變故，從而改變他的人生。這個小伙子叫做雅各，23歲那年因父母在車禍中喪生，他平靜的大學生歲月也戛然而止，正遇大蕭條年代，父母不僅沒有留下遺產(chǎn)，還得用獸醫(yī)診來抵還債務。這個陷入困境的小伙子變得一無所有，他滿無目的地游走到鐵路旁，悲觀地想輕生，但這時有一輛火車經(jīng)過，他奮不顧身地跳了上去。這一跳，他的人生也就此改變。在馬戲團里，他慢慢地發(fā)現(xiàn)其實馬戲團有著嚴格的等級劃分，藝人和工人擁有截然不同的待遇。在無法預知的情況下，他和身材侏儒的老酒鬼老駱交上了朋友，被穿著粉色亮片裙的瑪麗娜迷住�？上У氖�，瑪麗娜的丈夫正是看中他的獸醫(yī)學歷并提拔他的奧古。而大象蘿西卻把他和瑪麗娜聯(lián)系在一起，最終選擇了一條出人意料卻又浪漫的出路……在這本書里，我們可以看到，幸福的生活是可以如此平凡，無需轟轟烈烈。莎拉·格魯恩對動物有著莫名的`狂熱。她書中很多的角色都是根據(jù)真實人物為藍本，故事背景則是根據(jù)30年代的巡回馬戲團。也許正是因為這些關系，作者才能寫出如此精秒的小說。
“大象的眼淚”，顧名思義，是寫大象在流眼淚所引發(fā)的事件，書中幾處寫了大象蘿西因為被脾氣暴躁的奧古斯特所打，而流下眼淚。在那個蕭條的世道，人生存得很無助，這篇小說讓我感受到人性的丑惡。可是更讓我欣慰的是人性也有善良的一面，雅各和瑪麗娜的善良以及他們對人的坦城，讓人看到那個黑暗世界的一絲光芒。人無完人，但是有更多善良的人用生命中的感動去敲醒沉迷不醒的人們，有更多感動和后悔的淚水交織在一起，我相信，人間有愛，我們每個人都可以為愛而生。
有關讀書的心得11
“書籍是人類進步的階梯�！边@是高爾基的名言。
我也很愛看書，3歲的時候就開始讀書了。
3歲時，我喜歡讀折、剪紙之類的書。我看著上面的圖案一步一步地學。這些折紙書帶給我很大的快樂，每次去書城我都是直奔折紙書柜臺。雖然有些字還不會。
看著看著，日久天長我大多數(shù)折法都會了，于是我開始尋找新的“獵物”。
啊哈，4、5歲的時候我又喜歡迷宮書了。我在書里面找啊找啊找出口，找不到��！我繼續(xù)找繼續(xù)找，哈哈哈！找到了！我每次找到出口都會有勝利的喜悅。
上小學了，我開始看一些笑話書。比如：《阿衰》、《豌豆》每次看笑話書，它們都會把我笑得前仰后合
三年級時，我們開始上科學課。因為考了一百分，而且實驗都很有趣，所以我買了很多科學實驗書。我在家里瘋狂做實驗，比如：“遙控點火”、“水能撐住幾個硬幣”這些書帶給了我無窮的`樂趣。
轉(zhuǎn)眼之間，五年級了。我開始閱讀一些名著、漫畫故事書。
我已經(jīng)把西游記、三國演義都讀了。就是不喜歡《水滸傳》《紅樓夢》，我還看《撒哈拉沙漠求生記》《日本尋寶記》等。
書將伴隨我的一生，我會繼續(xù)把我的讀書經(jīng)歷完善的。
有關讀書的心得12
讀書是一種享受，“讀一本好書，就像交了一個益友�！蔽覀円嘧x書：讀經(jīng)典美文，可以陶冶我們的情操，提高素養(yǎng)、完善人格;讀幽默趣文，可以使我們的性格開朗;讀腦筋急轉(zhuǎn)彎，可以活躍我們的思維;讀關于大自然的書，可以使我們開闊眼界和胸襟;讀醫(yī)療方面的書，讓我們懂得了如何自救;讀關于安全預防的書，可以讓我們安然應對災難的'來臨……
據(jù)調(diào)查，我們?nèi)祟愔凶盥斆鞯娜耸仟q太人，而他們是最喜歡讀書的民族，他們14歲以上的人中，平均每月就讀一本書，占世界首位。可見，讀書的確是一種良好的習慣，不僅讓我們的生活豐富，還可以使人變得聰明，不是嗎?書讀得多，知道的多，當然就聰明了。
許多名人都勸導人們讀書，也給了書很精妙的比喻。我國古代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！鄙勘葋喺f：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。”別林斯基說：“書是我們時代的生命�！绷蟹蛲袪査固┱f：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！备郀柣f：“書籍是人類進步的階梯�！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！�
書雖是一種死的物件，但如果你把它當做自己的朋友，它就是一個活的物體。書可以幫助我們，可以豐富我們，可以提升我們，那么你是否讀書了呢?“讀書好，好讀書，讀好書�！庇H愛的同學們，你是否領悟到這其中的奧妙?讀書是我生活的一部分，書像一艘帆船，讓我遨游在知識的海洋，它又像啟明星，指引著我前進的道路。同學們，大家要多讀書啊!
有關讀書的心得13
最近我讀了幼兒教育中的一篇文章，它的名字叫《激發(fā)幼兒主動學習，畫出五彩世界》。通過學習這篇文章，我學到了許多對好的方法。
首先，要選擇幼兒感興趣的題材激發(fā)幼兒主動學習。筆者在文中說到，要深入到幼兒生活中去發(fā)掘他們關注的熱點，將目標拓展到幼兒對周圍事物的興趣和求知欲，在開展一系列探究活動中去尋找美術創(chuàng)作的題材，并將幼兒的創(chuàng)作放在一個不斷探究和發(fā)現(xiàn)的過程中。通過案例，我們也知道了只有當孩子對事物產(chǎn)生興趣，才會自發(fā)地想去了解并進一步觀察和探究，而這些行為都是建立在幼兒主
動的基礎上的，最終幼兒學到的都將通過一系列手段展現(xiàn)出來。
其次，引導與評價相結(jié)合鼓勵幼兒主動學習。在孩子的眼里，一切似乎都是生命體，這次再讀，仍有怦然心動的新鮮感。是呀，好書就是一朵永不凋謝的玫瑰，任何時候都能鉤住讀者的'心！
讀了吳老書中的《做最出色的教師》，我更是心潮澎湃。
上海市打虎山路第一小學的朱亦磊老師說：我希望自己擁有最出色的學生，所以我必須使自己成為最出色的教師。吳老對此有很多的感觸。他說：現(xiàn)在一些教師并沒有提高自己的意識，誘惑太多。在一些學校里，一線教師幾乎成了“無能無用”的代名詞，一些教師到了教育崗位，很快就鉆營仕途，不愿意鉆研教學，在他們看來，辛苦半生從事教學不如弄個小官做做。同行交流時發(fā)現(xiàn)，在很多學校里，教師業(yè)務不行，工作態(tài)度差，連備課筆記也不會寫，最怕別人來聽課評課，可是一旦鉆營為官，就可以“狠抓”別人的工作態(tài)度，查別人的備課筆記，去聽別人的課……而他自己則有了道貌岸然的資格。這類可笑的現(xiàn)象比比皆是。
——好一個直言不諱、一針見血的吳老！其睿智、正直與勇敢可與魯迅先生相媲美！
吳老進而慨嘆：做一個真正的教師，不受這樣的誘惑，究竟有多難呢？
的確難呀！古人云：澹泊明志，寧靜致遠。出色總與澹泊相連。當年，李吉林老師為了一心一意搞情境教育，多次辭掉當校長、教導主任的機會，當?shù)淖畲蟮墓俸孟袷莻�備課組長。功夫不負有心人，李吉林老師終成大家！她淡泊名利的高貴品質(zhì)與執(zhí)著追求真讓人欽佩呀！現(xiàn)在，一位特級教師一年可享受一萬元的政府津貼，這也算是對優(yōu)秀人才的認可與尊敬吧！
可面對如此浮躁而功利的現(xiàn)實社會，有多少人心甘情愿地埋頭于“教學一線”呢？就拿這次教師加工資來說。本來績效工資是按教師的工作成績來發(fā)的，可現(xiàn)在倒好，似乎要變成“官位工資”了。據(jù)說，南通市某個區(qū)的教師績效工資發(fā)放比例暫定為：校長1.8,副校長1.6,中層干部1.2,班主任1.0,普通教師0.8。這是一個什么概念呢？如果績效工資月人均是20xx元，那中層與普通教師之間的差距就是每月800元，一年的工資差距就是9600元，近1萬元，那工作20年后的總差距就是20萬元。不僅如此，在課時安排上，中層的課時本身就是普通教師的一半；在工作中，中層的管理工作大多是動口傳達，最后去躬身踐行的還是一線教師；而一線教師取得了什么成績，這成績又歸屬相關的中層管理人員。
有關讀書的心得14
在看了《皮囊》前幾章時，我算了一下作者蔡崇達的年齡，今年36歲，一個很年輕的年齡。這本書，只喜歡第一頁到七十七頁的內(nèi)容，母親不顧一切反對，都要去建房子、父親突然殘疾的行為與語言描述，都讓我有所同感。大概忘了是哪一年的事情，爸爸的腿摔斷了，媽媽跟著去照顧爸爸。我和姐姐隨著一位叔叔一起乘車去醫(yī)院看爸爸，爸爸的胡子已是很久沒刮，媽媽忙前忙后地給我和姐姐打著飯和菜，一個病房里兩張病床，很擠，勉強能站下當時的`我們。
爸爸回家的那天，拄著拐杖，一來一回地努力練習走著，很是困難，說不清他是什么樣的心情，但只對照顧他的媽媽發(fā)著自己的小情緒。
在摔斷腿之前，或者更早之前，爺爺興興地跑到我家房間，和爸爸說著把房子賣給我們，媽媽爭氣地說要自己做房子。
在我家建二樓的那一個夏天的某一天，我親眼見到媽媽在我眼前暈倒，隔著一定的間隔，我第一次捧著手里的碗，懵在了原地，大姐叫我去喊爸爸，我一路小跑到新房子，眼淚吧嗒吧嗒流著，祈禱著我媽千萬安好。
我家二樓封頂時，放大鞭炮，老爸和叔叔們朝樓下扔著糖果，一大幫村里的人在樓下?lián)熘枪�，還有人舉著一把倒傘，直接接住，那時誰的臉上都是笑容滿面。
我家搬進房子的那天凌晨二三點，老爸老媽喊著我和姐姐起床搬東西，爸爸挑著一前一后的東西，媽媽拎著個什么，我和姐姐手里也拿著個什么，一路我很興奮，笑著往前趕，經(jīng)過人家門口，聽到狗的叫喊聲，我也沒害怕。
人活一世，不就是一口氣么？人活一世，不就是為爭一口氣么？我媽這么說，我這么點著頭。
有關讀書的心得15
今天下午終于戰(zhàn)完了魔戒的原著，看過了電影再來看書的感覺還是有所不同，同樣一個故事，兩次體驗，這里也來談談我的感受吧。
其實說起來整個寒假都是活在魔戒情懷里的，對魔戒的喜愛埋藏了一年多，在霍3上映的時候被引爆，然后就瘋了一樣的刷了三次貨幣，兩次魔戒(想想也是蠻有勇氣的)。之后幾乎是手抖著下了魔戒的書單，拿到了書之后也是激動又高興，不知道絢麗的影像變成了平實的文字之后是怎樣的一種感受呢?買的是一套平裝版的書，封面我很喜歡，第一本是莫瑞亞礦坑，第二本是歐散克塔，第三本是米納斯提力斯，都是充滿了記憶的地方。
我很喜歡把書和電影拿來作比較，《魔戒》系列可以說做到了相得益彰。書中有很多可愛而有趣的細節(jié)，也出現(xiàn)了電影中沒有提及的人物，電影由于藝術上的要求，刪去了一些支線，但是卻提供了無比絢麗的影像記憶，書中所描寫的宏偉戰(zhàn)爭以及美麗的景色，如果沒有電影這一載體，我都不知道該從何想象。
這里不得不再次膜拜PJ，他真的拍出了所有我想要看到的，希望看到的，而那些字里行間里的人物，也全部幻化成熟悉的、親切的面容，真是一次十分寶貴的體驗。伊利亞伍德就是弗羅多，V叔就是人皇，開花就是精靈，伊恩麥克萊恩就是甘道夫，他們似乎就是為魔戒而生，也在魔戒劇組度過了他們最美麗的年華。同樣的，魔戒只會是我生命之書中的幾頁，但無疑會是最美的`華章。
我以兩種不同的方式體驗著同一個故事，我愿意再走一次他們的旅程。想想看，我真的很喜歡這種格局宏大，熱血的，純粹關乎勇氣與夢想的故事。弗羅多與比爾博，兩代魔戒持有者，一個帶回了它，一個毀滅了它，兩段旅程都歷盡艱辛，卻又無比巧合的因果照應，就連咕嚕，一個讓人咬牙切齒的小生物最后也以邪惡的方式成就了一段善果。
電影中最催人淚下的是眾人的告別，書中同樣也如此。梅里說了一段話，“好啦，我們就像是一開始一樣，又只剩四個人了，我們把大家一個一個都留在身后，看起來就像一場逐漸緩慢淡出的夢境啊!”
確實如同一場夢，從在躍馬旅店第一次遇見神行客，到伊力薩王加冕;萊格拉斯從第一次參加林谷會 議，到率領密林精靈搬遷伊西力安，再到揚帆遠航;還有那四個小哈比人的人生傳奇，他們的護戒之旅終于也被變成歌謠，永世流傳。
當他們回到躍馬旅店，奶油伯出來迎接他們，又想起當年神行客帶著四個人奔跑，身后跟著一群暗影。我總算可以說，故事終于結(jié)束了。
盡管后面有些小插曲讓我留戀，我還是不得不向這些可愛的人告別了。
人皇去世之后，梅里和皮聘的遺體就放在他的旁邊，萊格拉斯和金靂揚帆自大河安都因而下，灰船離開之后，魔戒遠征隊的所有成員自此全部離開了中土。
謝謝托爾金和PJ，這是一個很美的夢，我希望它能夠一直流傳下去。
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