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        讀一本好書心得體會(huì)

        時(shí)間:2024-10-03 11:08:28 心得體會(huì) 我要投稿

        讀一本好書心得體會(huì)常用【15篇】

          我們有一些啟發(fā)后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的讀一本好書心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

        讀一本好書心得體會(huì)常用【15篇】

        讀一本好書心得體會(huì)1

          近一個(gè)月,我忙里偷閑的讀了《傅雷家書》,感觸太多,很想把自己的收獲說出來和大家分享,但真正提筆要寫,卻不知如何下筆,因?yàn)槿珪珍浀倪@些家書,可謂篇篇精彩,字字珠璣,做筆記或任何總結(jié)概括都有可能損害這部經(jīng)典之作。所以,在這里我僅僅記錄一些一讀該書后的重要印象,以及我所理解的作者所表達(dá)的重要思想。

          首先,從形式方面看,《家書》讓我了解了什么是細(xì)致入微,無微不至,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真……相信所有讀過家書的.讀者對(duì)這些特點(diǎn)都深有感觸吧。根據(jù)自己很少的經(jīng)驗(yàn),我覺得,之所以能夠如此,很大水準(zhǔn)因了書信這種表達(dá)、交流或?qū)懽鞣绞。只有通過這樣的方式,才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的作品誕生。他不但談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯(cuò)字,父親也會(huì)“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。使得我們能夠直截地清楚地感受到,文藝評(píng)論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。

          傅雷先生因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理,從而給人以啟發(fā)。書中處處閃耀著智慧的光芒,時(shí)時(shí)給人深刻的開導(dǎo)。其中貫穿始終,我以為最重要的一點(diǎn),就是關(guān)于做人、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實(shí)為一體的思想。在我看來,這就是重視和強(qiáng)調(diào)“一般修養(yǎng)”的重要。在其他信中,這種思想都有出現(xiàn),比如關(guān)于去博物館、去森林等建議,便是希望通過這些方式提升一般修養(yǎng),而不是一味練琴、搞音樂。對(duì)我的啟發(fā)則是,讀書僅僅修養(yǎng)途徑之一,另外還應(yīng)有其他。即使讀書,也不應(yīng)僅限某某學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提升即要求文學(xué)藝術(shù),科學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。因?yàn)椋松蛏罱^不像大學(xué)學(xué)科分類那么規(guī)范齊整。各領(lǐng)域都僅僅我們所生活的世界的一個(gè)側(cè)面,要理解我們生活的世界以及我們自己,廣泛閱讀是有好處的。除此之外,其他比如,關(guān)于感情和理智的關(guān)系,理應(yīng)以理智控制感情;常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物,因而明白人的局限性,等等,皆為真知灼見,無不閃耀著理性的靈光!

          以上便是一讀《傅雷家書》后的一些感想。所謂“書不盡言,言不盡意”,讀后感只能記錄我的一部分收獲,更多我表達(dá)不出來?傆X得讀后受益無窮。

        讀一本好書心得體會(huì)2

          最近我花了400元錢買了好幾本新聞報(bào)道叢書,我喜歡的書就是會(huì)這樣買很多?梢蝗号笥严嗉s打麻將,總是沒時(shí)間,不過有本書《揭開真相》——南方周末知名記者報(bào)道手冊(cè),時(shí)時(shí)帶在身邊,讓我從中受益匪淺!

          伍小峰作為南方周末寫新聞?wù){(diào)查的高手,他對(duì)調(diào)查新聞采寫有很多心得,他建議大家要在采訪中主動(dòng)與同行接觸,建立信息網(wǎng)絡(luò),這將是一個(gè)資深記者的財(cái)富之一。另一方面,建議記者注意積累,最終成為某一領(lǐng)域的專家,從而能夠關(guān)注并采訪到更新鮮、更深入、更獨(dú)到的新聞。我們不應(yīng)該是“來料加工”的,專業(yè)化和深度化報(bào)道始終是記者追求的目標(biāo)。在報(bào)道中如何讓讀者產(chǎn)生閱讀快感的前提是,讓他們看得不費(fèi)力。有兩種方法我記了下來,一是在落筆前把事情想清楚,自己想不清楚的不要要寫,因?yàn)檫@樣更沒法叫讀者清楚;二是事實(shí)很復(fù)雜的話,就盡量以時(shí)間為順序,把一些背景夾雜在調(diào)查過程中。其風(fēng)格是冷峻、坦誠(chéng)的,打動(dòng)讀者的.是事實(shí)本身的力量。稿子要盡量做到客觀冷靜,事實(shí)與思想的關(guān)系,事實(shí)必須被置于更高的地位。

          這是一本好書,我只讀了一部分,后續(xù)下回再說吧!

        讀一本好書心得體會(huì)3

          《回到教育的原點(diǎn)》一書中,竇桂梅老師在打造團(tuán)隊(duì)、引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的方式上,提出了主題教學(xué)模式,即組成教師“專題學(xué)習(xí)”共同體。學(xué)校要想真正地發(fā)展,必須建立學(xué)科團(tuán)隊(duì),依托于學(xué)科教研與課程開發(fā),教師方能形成自覺發(fā)展的專業(yè)發(fā)展共同體。其中策略之一就是“共讀一本書”。

          對(duì)所有學(xué)校來說,教師都是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,專業(yè)素養(yǎng)已成為制約教師職業(yè)發(fā)展的瓶頸。問題就是發(fā)展的機(jī)遇。竇桂梅老師就是從這一問題出發(fā),把問題專題化、項(xiàng)目化、課程化,組成一個(gè)共同學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì),摒棄“頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳”的教研方式,通過學(xué)習(xí)共同體的專題閱讀研究,讓老師與兒童共同分享閱讀經(jīng)驗(yàn),都能獲得良好的根部滋養(yǎng)。

          以20xx年為例,竇桂梅老師組織教師共讀《西游記》的`主題系列活動(dòng)。為什么讀這本書?竇老師的解釋:為了以讀促教。小學(xué)語文教材中只是選取了書中的幾個(gè)章回,如《三打白骨精》、《三借芭蕉扇》、《猴王出世》等。于是她們力圖通過閱讀整本《西游記》尋找到源頭活水,從原著中準(zhǔn)確的提取出“教學(xué)價(jià)值”。圍繞原著,又組織教師讀了《四百年<西游記>學(xué)術(shù)史》、《<西游記>與民俗文化》等相關(guān)書籍以及上百篇評(píng)論。為了讓研究更加深入,還讀了《文學(xué)理論》和《文學(xué)概論》等相關(guān)文藝?yán)碚摃。讀名著,讓老師和學(xué)生一道融入中華民族的文化血脈中,最后收獲的不僅僅是一兩節(jié)好課,更有看不見的熏陶與浸染。“沒有被厚重的經(jīng)典名著洗禮過的人無法擁有細(xì)膩的心靈”。正是這樣有計(jì)劃、有目的的培養(yǎng)機(jī)制,有力促進(jìn)了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。

          能夠認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)、建設(shè)書香校園,無疑是我們農(nóng)村小學(xué)從實(shí)際出發(fā)打造學(xué)校特色、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、為學(xué)生人生奠基的明智選擇。但對(duì)照竇桂梅老師的做法,我們的讀書活動(dòng)目前只是停留在一個(gè)初級(jí)階段,就是為讀書而讀書、就是浮在表象上的讀書。讀書沒有和教書很好的結(jié)合,讀書沒有和培養(yǎng)學(xué)生做人很好的結(jié)合,讀書沒有和提高教師專業(yè)素養(yǎng)很好的結(jié)合。竇桂梅老師“共讀一本書”的做法給了我們很大的啟示:開展領(lǐng)導(dǎo)共讀一本書活動(dòng)、教師共讀一本書活動(dòng)、學(xué)生共讀一本書活動(dòng)。以讀促教(促進(jìn)教師教書、專業(yè)素養(yǎng)提高),以讀促學(xué)(促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、養(yǎng)成教育),以讀促建(促進(jìn)書香校園建設(shè))。無獨(dú)有偶,期初領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃交流匯報(bào)會(huì)上,維武主任在匯報(bào)工作中也提到了開展領(lǐng)導(dǎo)共讀一本書活動(dòng),并且力薦了王宏甲創(chuàng)作的《新教育風(fēng)暴》一書,令人欣慰,說明我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師也都在思考讀書問題、都在想工作。于是,共識(shí)在領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上達(dá)成:本學(xué)期開展共讀一本書活動(dòng)(讀書的數(shù)量底線,提倡多讀):領(lǐng)導(dǎo)帶頭,共讀《新教育風(fēng)暴》一書,教師先以教研組為單位共讀一本書(學(xué)校推薦、組內(nèi)選擇),學(xué)生共讀一本書(分年組進(jìn)行)。學(xué)期中、學(xué)期末要分別開展座談會(huì)、寫讀書心得、讀書知識(shí)競(jìng)賽等進(jìn)行檢查驗(yàn)收,以期達(dá)到最佳效果,由此推動(dòng)讀書活動(dòng)持續(xù)健康開展,從“積跬步”出發(fā),向“至千里”前進(jìn)!

        讀一本好書心得體會(huì)4

          近一個(gè)月,我忙里偷閑的讀了《傅雷家書》,感觸太多,很想把自己的收獲說出來和大家分享,但真正提筆要寫,卻不知如何下筆,因?yàn)槿珪珍浀倪@些家書,可謂篇篇精彩,字字珠璣,做筆記或任何總結(jié)概括都有可能損害這部經(jīng)典之作。所以,在這里我只是記錄一些一讀該書后的重要印象,以及我所理解的作者所表達(dá)的重要思想。

          首先,從形式方面看,《家書》讓我了解了什么是細(xì)致入微,無微不至,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真……相信所有讀過家書的讀者對(duì)這些特點(diǎn)都深有感觸吧。根據(jù)自己很少的經(jīng)驗(yàn),我覺得,之所以能夠如此,很大程度因了書信這種表達(dá)、交流或?qū)懽鞣绞。只有通過這樣的方式,才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的作品誕生。他不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯(cuò)字,父親也會(huì)“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。使得我們可以直截地清楚地感受到,著名文藝評(píng)論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。

          傅雷先生由于自己的學(xué)識(shí)、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理,從而給人以啟發(fā)。書中處處閃耀著智慧的光芒,時(shí)時(shí)給人深刻的開導(dǎo)。其中貫穿始終,我以為最重要的一點(diǎn),就是關(guān)于做人、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實(shí)為一體的思想。在我看來,這就是重視和強(qiáng)調(diào)“一般修養(yǎng)”的重要。在其他信中,這種思想都有出現(xiàn),比如關(guān)于去博物館、去森林等建議,便是希望通過這些方式提高一般修養(yǎng),而不是一味練琴、搞音樂。對(duì)我的`啟發(fā)則是,讀書只是修養(yǎng)途徑之一,另外還應(yīng)有其他。即使讀書,也不應(yīng)僅限某某學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學(xué)藝術(shù),科學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。因?yàn)椋松蛏罱^不像大學(xué)學(xué)科分類那么規(guī)范齊整。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個(gè)側(cè)面,要理解我們生活的世界以及我們自己,廣泛閱讀是有好處的。除此之外,其他比如,關(guān)于感情和理智的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)以理智控制感情;常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物,因而明白人的局限性,等等,皆為真知灼見,無不閃耀著理性的靈光!

          以上便是一讀《傅雷家書》后的一些感想。所謂“書不盡言,言不盡意”,讀后感只能記錄我的一部分收獲,更多我表達(dá)不出來?傆X得讀后受益無窮。

        讀一本好書心得體會(huì)5

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀書,讀好書,能幫助我們解決很多問題。對(duì)我也是一樣。在我的成長(zhǎng)過程中。書中的知識(shí)就讓我了解了很多我不知道的世界。

          我最喜愛樹葉了。記得有一年。隨著秋天的來臨,我發(fā)現(xiàn)綠綠的樹葉逐漸變黃了。并隨著秋風(fēng)一片片落了下來?粗黄黄瑯淙~落下來,我難過極了。這是怎么回事呢。我問爸爸。爸爸說:“我也不太清楚,我們起查查資料吧。”回到家里,我找到了我最喜愛的一本書《十萬個(gè)為什么》植物卷。嘿,書上還真有答案。原來,隨著秋天的來臨。氣溫越來越低。樹木的光合作用減弱了。樹葉里的葉綠素逐漸變少,葉黃素逐漸增多。所以書也就漸漸變黃了。而隨著天氣的變暖,樹木的光合作用增強(qiáng),新鮮的綠葉還會(huì)在生長(zhǎng)出來。了解了原因。我慢慢去年也就不再難過了。開始期盼著春天的來臨。我有可以看到碧綠的葉子了。

          還有一次,逛完街和爸爸一起上樓的'時(shí)候,我累極了。我問爸爸,上樓為什么那么累呀,下樓就不累。爸爸想了好一會(huì)兒告訴我,到上中學(xué)時(shí)我們會(huì)學(xué)到物理,物理知識(shí)會(huì)告訴我答案。地球是有萬有引力的,而引力的方向是向下,和下樓的方向相同,和上樓的方向相反,需要克服地球的引力,所以上樓就累了。聽了爸爸的話。我又開始向往物理書了。哪里的知識(shí)真是太神奇了。

          隨著年齡的增長(zhǎng),讀書越多,我了解的知識(shí)就越多。書籍是人類進(jìn)步的階梯。也是我成長(zhǎng)的好伙伴呀。

        讀一本好書心得體會(huì)6

          在這個(gè)暑假里,我不了一本書——《魯賓遜漂流記》。

          這部書的故事情節(jié)引人入勝,敘事語言通俗易懂的好作品,是1719年笛福(作者)根據(jù)水手亞歷山大·塞爾柯克的一部分經(jīng)歷和自己的構(gòu)思而完成的。小說進(jìn)述了一個(gè)在海灘中逃生的水手在一個(gè)荒島上通過自己的智慧與勇氣,戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的自然環(huán)境,終于獲救回到英國(guó)的故事。該書一經(jīng)出版便大受歡迎,一年之內(nèi)竟出四版,至今仍在杯世界各地的'人閱讀。據(jù)說,除了《圣經(jīng)》之外,《魯賓遜漂流記》是出版最多的一本書。該書被譽(yù)為英國(guó)文學(xué)史上的第一部長(zhǎng)長(zhǎng)篇小說,成了世界文學(xué)寶庫中一部不朽的名著。

          我感到魯賓遜是一個(gè)聰明,勇敢的人。因?yàn)樗麖男【陀泻胶5南敕,不幸漂流到一荒島上自食其力……終于有了希望回到了英國(guó)。這就是我“暑假讀一本好書”的感想。

        讀一本好書心得體會(huì)7

          這個(gè)假期里,我讀了三本書,《大林和小林》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《嘭嘭嘭》。下面我來說說我的體會(huì)和感受。

          《大林和小林》是著名作家張?zhí)煲韺懙摹K麑懙暮迷~好句都可以寫進(jìn)作文。這本書寫的是:以前有兩個(gè)小孩,大的大林,小的叫小林。父母死后他倆分別去找工作,中途遇到一個(gè)怪物,他們分開跑了。后來小林被拍賣到四四格家當(dāng)工人,小林每天不停地工作,還要挨打。冬天,小林幫助喬喬變成了人,他們領(lǐng)著一群人打死了四四格,他們都逃跑了。小林和喬喬到了中麥伯伯那里,中麥伯伯教他們開火車。大林和包包合謀,成了大富翁。后來,大林要和薔薇公主結(jié)婚,大林讓小林給他開車,小林不肯,因?yàn)樗\(yùn)糧食。后來大林只好讓怪物開車。大林掉到海里后,到了一個(gè)叫富翁島的地方,最后活活在那里餓死了。這本書告訴我們,金錢并不是萬能的,人們只有靠勞動(dòng)才能獲取豐厚的回報(bào)。

          《藍(lán)鯨的眼睛》是冰波寫的,這是用很多小故事寫成的一本書,卻用了其中一個(gè)故事的名字。這本書和《大林和小林》寫了一樣的道理,人要靠勞動(dòng),要堅(jiān)持到底。

          《嘭嘭嘭》是童嘻嘻寫的。寫的是自己和一個(gè)隱形的奇遇。寫了一樣的道理,人要靠勞動(dòng),幸福也要靠勞動(dòng)。

          這三本書寫了同樣的道理,幸福要靠勞動(dòng),我覺得老師讓我們讀這三本書想讓我們多勞動(dòng),知道勞動(dòng)最光榮的意思。所以,我們要?jiǎng)趧?dòng)起來!

          假期讀一本好書心得體會(huì)“人過留名,雁過留聲!比松谑,有誰愿如一縷清風(fēng)飄來即過?我相信任何人都有一顆上進(jìn)的心,都想留個(gè)好名聲在世。但人活著就離不開做事,而要把事情做到,就一定要能做事。如果我們光有想做事的`念頭,肯做事的誠(chéng)意,沒有做事的能力,事情同樣做不好。反之,如果你具備了做事的能力,那就一定要把能力發(fā)揮到極致。

          讀完第三章,我最喜歡的一句話就是“不要只做低于自己能力的工作!惫ぷ髦形覀兘(jīng)常會(huì)碰到有些人做事不主動(dòng),只能跟著別人干活,給別人打下手,自己?jiǎn)为?dú)做事就完成不好,這樣的人是永遠(yuǎn)不知道積極進(jìn)取的人。安于現(xiàn)狀,自我滿足,自我感覺良好,這樣的人永遠(yuǎn)只能在原地踏步。一個(gè)有能力的人,做事情不能只正常發(fā)揮自己的能力,能挑一百斤的擔(dān)子,那你千萬別選擇避重就輕,千萬不要白白浪費(fèi)了自己的能力,假如有一天失去了別人對(duì)你的信任,那就再也沒有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)重任了。

          很多時(shí)候,沒有做好工作正是因?yàn)槲覀儧]有盡力去做,沒有把自己的才能盡可能發(fā)揮到,F(xiàn)在很多同行都覺得自己的工作單位是安全的,能端穩(wěn)飯碗,沒有危機(jī)感,其實(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,一旦我們懈怠就會(huì)退步和淘汰。而要保持高效的工作效率,就必須全力以赴地發(fā)揮自己的才能,只有比別人做的更好,才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

          世上無難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能戰(zhàn)勝世間的一切障礙,全力以赴,就一定能到達(dá)輝煌的頂峰!

        讀一本好書心得體會(huì)8

          書是人類的食糧,我們天天都離不開它。有句話說的好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

          我看過許多書,有《海的女兒》、《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》等,每一本書都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理,讓我覺得收獲最大的.還是《木偶奇遇記》。

          這本書的主人公是皮諾曹,他天真調(diào)皮,好奇心強(qiáng)。老人澤皮德,用能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,從此他有了生命,老人澤皮德把上衣賣掉,供兒子皮諾曹上學(xué),小木偶貪玩為了看戲把書本賣掉,在酒店獲得好心老板的五枚金幣;丶业穆飞媳缓偤拓埰垓_,差點(diǎn)被吊死了,幸虧巧遇仙女救了他,他一心想成為一個(gè)好孩子,可又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)看鯊魚,后來被賣到玩具國(guó),變成了一頭大蠢驢,后來仙女再次救了他。

          最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃出來,在海邊住下,從此小木偶好好上學(xué)再也不亂跑。經(jīng)過許多困難終于成為了真正的好孩子。

          《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我,是因?yàn)閺男∧九忌砩峡吹搅宋业挠白。我們都是天真、好奇心?qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩,但因?yàn)橛辛死夏窘称づ林Z無私的關(guān)愛,他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我也因?yàn)橛辛税职、媽媽、老師和同學(xué)的愛護(hù)和鞭策,才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。

          《木偶奇遇記》的故事時(shí)時(shí)提醒著我,要做一個(gè)既聽話又懂事的好孩子。

        讀一本好書心得體會(huì)9

          古人曾云:“讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。讀一本好書,看盡萬千繁華的迥異風(fēng)景;讀一本妙書,品味眾生百態(tài)的喜怒哀樂;讀一本奇書,經(jīng)歷跌宕起伏的非凡人生。閱讀讓我們走進(jìn)生活、走進(jìn)真實(shí),與智者為鄰,與真理相伴。

          《西游記》是我國(guó)四大名著之一,《西游記》也是我最喜歡讀的一本書,我認(rèn)真的閱讀了里面的內(nèi)容,從中學(xué)到了很多的知識(shí),里面孫悟空的神氣,八戒的憨厚,沙僧的忠實(shí),唐僧的.善良。但我這次看,與以往有所不一樣,對(duì)其中的一些道理,也算是有深刻領(lǐng)悟吧?赐赀@部小說,有很大的感悟,我覺的學(xué)習(xí)唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神很重要。這本書把一個(gè)從石頭里‘蹦’出來的潑猴勾畫的栩栩如生,寫他從天不怕地不怕變?yōu)橐粋(gè)恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶做,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點(diǎn)勾畫出了孫悟空的大智大勇,自從唐僧把孫悟空從五指山解救出來到西天取的了真經(jīng),這期間經(jīng)過九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回成功的。

          讀《西游記》這本名著,我深有感觸,書中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一磨難。他們執(zhí)著,不畏艱險(xiǎn),鍥而不舍的精神值得大家學(xué)習(xí)。想想自己平時(shí)做事半途而廢,虎頭蛇尾,我不禁感到慚愧,自己為何不能向他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的。我決心以后無論做什么事情,都要善始善終,不論成功或失敗也要堅(jiān)持到底,

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          第一段:引言和背景介紹。

          作為一個(gè)熱愛讀書的人,我一直覺得分享好書給他人是一種非常有意義的事情。最近我遇到了一本非常好的書,書名叫做《自控力》。這本書由美國(guó)心理學(xué)家羅伊·巴梅斯著,深受全球讀者的喜愛。通過閱讀這本書,我深深體會(huì)到了自控力對(duì)于生活和個(gè)人發(fā)展的重要性。在本文中,我將分享我對(duì)這本書的心得體會(huì)以及它給我?guī)淼姆e極影響。

          第二段:自控力的定義和重要性。

          自控力是指?jìng)(gè)體在面對(duì)各種情境時(shí),能夠有效地抑制沖動(dòng)和保持理性的能力。在現(xiàn)代社會(huì),自控力成為了非常重要的素質(zhì),對(duì)于個(gè)人事業(yè)的發(fā)展、人際關(guān)系的建立以及個(gè)人幸福感的提升都起著至關(guān)重要的作用。自控力可以幫助我們更好地管理時(shí)間、堅(jiān)持目標(biāo)、處理壓力、控制欲望等等。通過保持自控力,我們能夠更好地掌控自己的生活,取得更大的成功。

          第三段:書籍內(nèi)容的回顧和思考。

          《自控力》這本書全面地介紹了自控力的概念、作用以及具體的提升方法。作者通過豐富的實(shí)例和科學(xué)研究來支持他的觀點(diǎn)。在閱讀過程中,我了解到自控力是可以培養(yǎng)的,而且它對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和幸福感的提升至關(guān)重要。書中提到了一些簡(jiǎn)單卻有效的方法,如設(shè)定具體目標(biāo)、做好時(shí)間管理、培養(yǎng)良好的習(xí)慣等等。我在閱讀這本書后,深刻地意識(shí)到自控力是個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵,決定了我們?cè)谏钪忻鎸?duì)挑戰(zhàn)和誘惑時(shí)的表現(xiàn)。

          第四段:個(gè)人實(shí)踐和心得體會(huì)。

          在讀完《自控力》后,我開始實(shí)踐書中提到的方法,并且逐漸體會(huì)到了自控力的`重要性。我學(xué)會(huì)了設(shè)定更加具體和可衡量的目標(biāo),以及將長(zhǎng)期目標(biāo)分解成短期目標(biāo),這樣更容易追蹤進(jìn)展并保持動(dòng)力。我也更加重視時(shí)間管理,合理地規(guī)劃自己的時(shí)間,將重要的事情放在優(yōu)先處理。此外,我還開始培養(yǎng)良好的習(xí)慣,如堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、每天閱讀等等。這些改變對(duì)我來說是艱難的,但它們使得我能夠更好地掌控自己的生活和事業(yè)。

          第五段:結(jié)論和啟示。

          通過閱讀《自控力》這本書,我深刻體會(huì)到了自控力對(duì)于個(gè)人發(fā)展和幸福感的重要性。它不僅僅是一種個(gè)人素質(zhì),更是一種影響人生的力量。通過實(shí)踐書中的方法,我逐漸提升了自己的自控力,取得了積極的成果。我相信只要我們保持良好的心態(tài)和持續(xù)的努力,我們都可以培養(yǎng)出更強(qiáng)的自控力,并且在生活中取得更大的成功。我希望通過分享我的心得體會(huì),能夠啟發(fā)更多的人關(guān)注自控力這一重要話題,并從中獲得積極的影響和改變。

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          朋友,你讀過《小屁孩日記》這本書嗎?如果沒有,我給你們講講吧!

          這本書以日記的形式記錄了一個(gè)調(diào)皮、可愛的小男孩——米多和小伙伴們?cè)趯W(xué)校里發(fā)生的趣事。他是一個(gè)非常頑皮的孩子。但他每一天寫的日記是很搞笑。讀著,讀著,仿佛自己也變成了米多。雖然他很淘氣,可是這正是我們小朋友的特點(diǎn),而且他對(duì)父母的愛和尊敬也是值得我學(xué)習(xí)的!

          其實(shí),在我們的童年生活中,每天也會(huì)發(fā)生一些有意義的事情,只是我們沒有留意而已。我很佩服作者,因?yàn)樗靡环N不同的'角度來記錄他小時(shí)候的事,很生動(dòng),我也要像他那樣從不同的角度看待事,多想、多看、多聽,把自己經(jīng)歷的趣事妙聞詳細(xì)地記錄下來,這樣對(duì)習(xí)作很有幫助。等我長(zhǎng)大后,再翻開日記本就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的童年是多么美好、多么有趣。

          聽了我的介紹,你是否也心動(dòng)了呢?趕快去讀吧!

        讀一本好書心得體會(huì)12

          我是一個(gè)愛看書的女孩,到了雙休日就躲在自己的小屋里,一看就是大半天。這回,我看了一本名叫《綠野仙蹤》的書,一下子被里面的內(nèi)容吸引住了。

          這本書主要講了美麗善良的小姑娘多蘿茜與亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧芝國(guó)。在那里,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿互相幫助、攜手合作,歷盡艱險(xiǎn),也遇到了許多稀奇古怪的`事情。最后他們憑借著自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力都如愿以償。

          看完這本書后我從中明白了一個(gè)道理:我們同學(xué)就應(yīng)該像朋友一樣,當(dāng)我們遇到困難時(shí)應(yīng)該相互幫助互相團(tuán)結(jié),才能克服困難,實(shí)現(xiàn)我們的愿望。就拿多蘿西來說吧,她是一個(gè)多么勇敢、善良的女孩。遇到事情總能想辦法解決。在今后的日子里,無論在學(xué)習(xí)中遇到了多大的困難,我都要善于思考、認(rèn)真觀察,不懂就問,同樣在生活中遇到了困難我也永不放棄,決不退縮,做一個(gè)勇敢、善良的人。

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          我的老師經(jīng)常說糧食是身體的需要,而知識(shí)就是精神的糧食。我還常常聽到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!焙汀皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟!钡拿跃洌m然它們字不同,但表達(dá)的意義卻是相同的,都是叫我們好好讀書的。

          因?yàn)橛腥绱酥嗟木涫琴潛P(yáng)讀好書的,所以我就喜歡讀書。從《小王子》和《小公主》中我了解到了朋友的可貴,認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,可以在以后的生活中對(duì)你有諸多的幫助,而又一個(gè)知心的朋友以后就可以找他談心,找他聊自己的'快樂之事。《小公主》讓我明白了不管自己遇到任何困難,都要積極面對(duì)眼前生活,有樂觀,要堅(jiān)信美好的一天總會(huì)帶來的。

          《海底兩萬里》中又讓我受益匪淺,那里面的尼摩船長(zhǎng)實(shí)在太聰明了,不僅制造了當(dāng)時(shí)獨(dú)一無二的無敵戰(zhàn)艦,而且還可以說他上知天文,下知地理,當(dāng)然令我最最敬佩的還是阿羅納克斯教授的助手康賽亞,他在教授被鸚鵡螺號(hào)撞到海里的時(shí)候到海里的時(shí)候,他也奮不顧身的跳下去,他的忠心耿耿讓我佩服得五體投地。

          《馬小跳愛科學(xué)》這本書“參加奧運(yùn)會(huì)的資格”“世界上最大的海洋和最小的海洋”“為何大河入海處多有三角洲”等等,而更要讓我學(xué)習(xí)的就是,他們的求知精神,一遇到不會(huì)的就問,和樂于回他別人的問的問題,善于幫助別人。

        讀一本好書心得體會(huì)14

          這是一本值得每個(gè)人深讀的一本好書,書里講了很多很好用的方法和措施,能夠幫忙我們?nèi)粘9ぷ髦械姆彪s瑣事,但是知道的多,確實(shí)去做的也許就不多,這就是我們停滯不前或者說辦事潛質(zhì)一向很低效率的原因所在。下方我談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的一些收獲。

          做事情高效的一個(gè)秘訣就是要善于集中精力。高效的人,往往都是把重要的事情放在第一位,而且一次只做好一件事。這就應(yīng)說是我的首要問題,正因在的工作習(xí)慣中常常會(huì)同時(shí)想著很多件事情,并且都想做好,但是到之后常常是每件事都沒有做好。就應(yīng)都做,但是都沒有體現(xiàn)出我的.最好水平。我也因此苦惱了很久。

          要事第一,需要能夠分出事情的重要程度,不能興之所至,便不顧一切:這就應(yīng)說是我的另外一個(gè)問題或者致命的缺陷,對(duì)于很多事情在做之前我常常沒有先分清主次,但是常常我的時(shí)刻是有限的,但是我應(yīng)對(duì)的事情又是無限的,我是不可能做完我遇到的所有事,故常會(huì)顧此失彼,重要沒有做,凈做一些雞毛蒜皮的小事,當(dāng)然結(jié)果可想而知。

          要事第一,還需要弄清楚哪些事情能夠緩一緩。當(dāng)我們知道了主次,換機(jī)一般就不會(huì)再出差錯(cuò)了。

          要事第一,還需要學(xué)會(huì)拒絕。不懂拒絕的人活得最累,最少我是這么覺得的,歷來總覺得自己的潛質(zhì)很差,能幫忙的盡量幫忙別人,樂于幫忙別人沒有錯(cuò),只是就應(yīng)在自己該做的事情做完之后。不然就會(huì)本末倒置,最后常常時(shí)同事怨你不分主次,上級(jí)怪你不知輕重。而自己只能有苦無處訴,埋怨為什么自己的行為總得不到別人的明白。

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          小說《紅與黑》出版至今已有200年左右的歷史了,為什么在這風(fēng)云變幻的200年中小說仍可以經(jīng)久不衰?原因在于小說不僅十分成功地塑造了于連·索黑爾這個(gè)極富時(shí)代色彩,又具有鮮明個(gè)性的藝術(shù)形象,而且通過主人公的經(jīng)歷,展示了法國(guó)復(fù)辟王朝時(shí)期廣闊的時(shí)代畫卷,觸及到當(dāng)時(shí)許多尖銳的社會(huì)問題。小說主人公于連的經(jīng)歷和遭遇反應(yīng)了當(dāng)時(shí)廣大小資產(chǎn)階級(jí)青年的普遍命運(yùn)。于連生性聰穎、高傲、熱情、堅(jiān)毅,但又自私、多疑。在僧侶貴族當(dāng)政、門閥制度森嚴(yán)的封建社會(huì),因出生平民而備受歧視。這種受壓迫的地位使他滋長(zhǎng)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿情緒:?jiǎn)⒚伤枷牒湍闷苼龅挠绊,培養(yǎng)了他的反搞性格。他立志要像拿破侖那樣靠個(gè)人才智建立功勛,飛黃騰達(dá)。但是在復(fù)辟時(shí)期,拿破侖式的晉身之道已被貴族階層堵死了。

          就在這樣的巖石底下,一株小樹彎彎曲曲地生長(zhǎng)。于連為了博取大家用賞識(shí),明知毫無價(jià)值,卻還把拉丁文的《新約全書》背得滾瓜爛熟。他那驚人的背誦能力讓他跨進(jìn)了維立葉爾市長(zhǎng)家,當(dāng)起家庭教師來。在那段時(shí)期,他與德。瑞那夫人發(fā)生了曖昧關(guān)系,大部分是為了反抗和報(bào)復(fù)貴族階級(jí)對(duì)他的欺凌。但是,紙醉金迷、利欲熏心的上流社會(huì)也腐蝕了于連的靈魂,助長(zhǎng)了他向上爬的欲望和野心。

          于連進(jìn)入陰森恐怖的神學(xué)院后,親眼目睹了勾心斗角、爾虞我詐的丑惡內(nèi)幕,于是他便耍起了兩面派手法,這種表里不一的行為居然得到院長(zhǎng)的表睞和寵幸。神學(xué)院的生活進(jìn)一步扭曲了于連的性格,強(qiáng)化了他向上爬的野心和虛偽的作風(fēng)。于連給木爾侯爵當(dāng)私人的秘書后雖然還不時(shí)流露出平民階級(jí)的思想意識(shí),但在受到侯爵重用,征服瑪特爾小姐后,于連的“平民階級(jí)叛逆心”已消失。他成了復(fù)辟王朝的忠實(shí)走卒。正當(dāng)于連一步步走向他所向往的'“光明”時(shí),因槍擊德·瑞那夫人而徹底斷送了自己的前程,把自己送上了斷頭臺(tái)。

          作為一部?jī)?yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義小說,《紅與黑》并沒有從概念出發(fā),將主人公于連圖解成一個(gè)追求功利的符號(hào)。相反,作者卻給予了他深切的同情,通過人對(duì)欲念的執(zhí)著追求與追求不到的痛苦來批判那個(gè)時(shí)代特定的社會(huì)現(xiàn)實(shí),這也是《紅與黑》流傳至今魅力長(zhǎng)存的原因。

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