《普法教育》觀后感

　　認(rèn)真看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《普法教育》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《普法教育》觀后感1

　　今天下午，我校組織觀看了一次“遠(yuǎn)離犯罪 保護(hù)自己”的法制視頻，我們真可謂是受益匪淺哪！

　　一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的'青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們沒有接受好的法律教育，總認(rèn)為現(xiàn)在年齡還小，做一點壞事也不用承擔(dān)法律責(zé)任，我們?nèi)f萬不可這樣去想，要時時記住“小時偷針，大時偷金”。雖說18歲以下是未成年人，但也分三個年齡等級：14歲以下不用擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任，但需賠償損壞金額；14~16周歲犯故意殺人、傷人、損壞財物等要擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任；16~18周歲，每一項犯罪都得承擔(dān)刑事責(zé)任，但可以減輕。一般青少年犯罪有這么幾種：搶劫罪，盜竊罪，故意傷害罪或故意毀壞財物罪等。

　　莫以惡小而為之，勿以善小而不為，預(yù)防犯罪也成了我們青少年必須掌握的知識之一。為了預(yù)防犯罪， 我們要好好學(xué)習(xí)文化與法律知識，要培養(yǎng)良好的社會公德和文明習(xí)慣，要交好朋友，不去網(wǎng)吧。既然有了預(yù)防犯罪，當(dāng)然也有如何自我保護(hù)：獨自出門不要帶值錢的東西；多人結(jié)伴而行；若遇上壞人，要鎮(zhèn)定靈機應(yīng)變，不要被壞人的話唬住。

　　這種法制教育其實是十分重要的，多聽對我們也有好處。我們趕緊行動起來，從現(xiàn)在做起，這樣我們的社會才會變得更加美好和諧！

《普法教育》觀后感2

　　我是一個不愛讀書的人，總是以工作忙為借口不用讀書來充實自己。但是在這短暫的一個學(xué)期里，我把讀書變成了我日常生活的一部分。在這一個學(xué)期里，我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學(xué)期來讀書的心得：

　　《青少年法律知識讀本》——少年驚嘆號是一本很有特色的青少年普法教育讀本。它貼近實際，選擇了眾多具有普遍意義的典型案例，角度獨特，用“失足少年”的自我懺悔來現(xiàn)身說法，真切而令人驚醒。它比較適合做我們中學(xué)生的普法教育課本。

　　也是我們老師更好地了解青少年、溝通青少年、教育青少年的有益的幫助和參考。有一句名言說：人生的道路很漫長，但關(guān)鍵的卻只有幾步。走對了，就會一路風(fēng)雨無阻、茁壯成長，成為棟梁；走得不好，就會一生碌碌無為，甚至誤入歧途，滑向犯罪的深淵。我們的學(xué)生正處在他們?nèi)松��?起步階段也是一個關(guān)鍵階段。

　　特別像我們做班主任或年級長的經(jīng)常會碰到一些問題學(xué)生。有時由于我們自己對法律不夠了解，對問題的嚴(yán)重性不夠預(yù)見，使得一些小問題變成了大問題。但是讀了這本書我還是有很多收獲的如了解了很多平時不知道的法律上的知識，也學(xué)習(xí)了一些解決問題的方法。特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生因為自己的教育走出了泥潭，讓我體會到了作為一名教師的快樂，讓我體味到了當(dāng)教師的崇高，也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的成功的真諦。

　　我想在以后的工作還是生活中學(xué)習(xí)一定的法律知識還是很必要的。

《普法教育》觀后感3

　　青少年是祖國的未來，是祖國的花朵。了解和懂得一些法律知識，可以提高青少年的法律意識，提高自身素質(zhì)，還可以防止青少年犯錯誤和犯罪。

　　通過學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》，使我懂得了一些法律的知識。認(rèn)真讀這本書，真讓我受益無窮。這本書有圖畫又有文字解說，講解比較細(xì)致，學(xué)起來比較輕松，容易學(xué)懂里面的知識；它主要以青少年的成長環(huán)境即家庭、學(xué)校、社會三個方面為背景，教我們?nèi)绾巫晕冶Ｗo(hù)、如何遠(yuǎn)離違法犯罪等法律知識和生活小常識。我認(rèn)真閱讀這本書，覺得很有意思，也懂得了不少的法律知識。

　　在實際生活中，這本書對我們青少年起到了很好的'作用。比如“獨自在家怎么辦”等知識，這種事在我身上經(jīng)常發(fā)生，因為我爸爸媽媽上班都很忙，我經(jīng)常一個人在家。書里教會了我一個人在家如何做：

　　一、要鎖好防盜門，不能隨便開門；

　　二、門鈴響時，先看清楚來客是誰，除非是認(rèn)識的人才可以開門。不認(rèn)識的人不要開門；

　　三、來訪者提出問題時，你可以隔門與其對話；

　　四、有佰生人打來電話，不要告訴對方家中只有你一個人；

　　五、晚上開燈后，要拉上窗簾，不要讓人從窗簾外看到只有一個孩子在家的情景；

　　六、如果發(fā)現(xiàn)有人隔窗戶偷看，盡快打電話給親朋好友，或撥打“110”；

　　七、如果竊賊已經(jīng)進(jìn)屋，但沒有發(fā)現(xiàn)你，你要迅速躲起來，尋找機會逃走、求救；

　　八、家長在出門前給孩子寫幾個必要的電話號碼，告訴孩子如果感到害怕就可以打電話。懂得了這些知識，我一個人在家的時候就不害怕了。所以學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》，我越學(xué)越有興趣。每一次讀，都能學(xué)得新的東西。

《普法教育》觀后感4

　　今天，學(xué)校組織了全校老師觀看普法教育視頻，感受頗多。

　　在普法教育視頻里，講了很多的法律知識，有以前接觸過的，也有不曾深入了解，接觸的法律知識。這個視頻，讓我學(xué)到了很多的法律知識。同時進(jìn)一步理解了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《憲法》和《未成年人保護(hù)法》的精神實質(zhì)，讓我更加明確的意識到，作為一名幼兒教師，我所擁有的權(quán)利和要履行的義務(wù)。也知道了不管是老師還是學(xué)生都有自己的權(quán)利和義務(wù)。

　　我國實行依法治國，但它既需要完善的，有中國特色的社會主義法律體系和行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系，同時又要求人們的法律意識、法制觀念的逐步提高，以及國民的整體素質(zhì)的提高。這就需要我國每個公民，都要自覺肩負(fù)起知法、學(xué)法，守法、用法和護(hù)法的重大責(zé)任。作為一名教師，當(dāng)我看到在《教育法》里就要求老師做到：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美、老全面發(fā)展的`社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人時，頓時有了一種自豪感，任重而道遠(yuǎn)啊！同時這也是我們國家的教育方針政策，我必須認(rèn)真貫徹這一方針。

　　這個視頻也讓我知道，在今后的教育工作中，做到讓幼兒喜歡你，家長滿意你，同事之間的和睦相處，就必須規(guī)范自己的思想和行為，嚴(yán)于律己；尊重幼兒的個體差異性、愛護(hù)幼兒，公平公正的對待每一位幼兒，做到善于發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點，并及時給與鼓勵，表揚，知道不同年齡段的幼兒，身心發(fā)展規(guī)律是不一樣的，做到因材施教。

　　總之，讓自己成為一個真正知法、執(zhí)法的合格教師。在傳授科學(xué)文化知識的同時，保護(hù)幼兒的身心健康，不傷害幼兒，保障幼兒的合法權(quán)益，使的孩子們能夠健康、快樂、自由地成長。

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