夏令營(yíng)策劃書
時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作將會(huì)有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，是不是要好好寫一份策劃書了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)策劃書1
為豐富我縣小學(xué)生暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，提高素質(zhì)，度過(guò)一個(gè)豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據(jù)年初教育工作計(jì)劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。
二、主辦單位：
x自治縣教育局
三、時(shí)間：
20xxx年xx月xx日—x月x日
四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)：
參加對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過(guò)夏令營(yíng)的除外)
參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)x人以下每所學(xué)校1人(x)，實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各x人，其他學(xué)校每所x人。學(xué)生共計(jì)：x人。
五、活動(dòng)要求：
因x日早8：30舉行開營(yíng)儀式，所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長(zhǎng)2：00前到教育園接學(xué)生回家。
六、選拔條件：
1、熱愛祖國(guó)，熱愛人民。
2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力。
3、身體健康(不暈車)，遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌。
4、無(wú)不良習(xí)慣和傳染性疾病。
七、報(bào)名原則及辦法：
報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參加，避免家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法：
1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報(bào)名表，家長(zhǎng)簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
2、x月x日之前，各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。郵箱：x密碼：8822x聯(lián)系電話：131x5226
八、費(fèi)用：
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營(yíng)期間的`培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì)，確保學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全。學(xué)生：x元/人;教師：x元/人。各學(xué)校x月x日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會(huì)室。
九、活動(dòng)安排：
第一階段：開營(yíng)儀式
第二階段：夏令營(yíng)活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)
第三階段：參加夏令營(yíng)活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月x日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。
十、相關(guān)說(shuō)明：
本次夏令營(yíng)活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國(guó)主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營(yíng)和一般旅行團(tuán)的區(qū)別：
理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國(guó)主義熱情。
以孩子為中心，讓孩子們快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心，讓老師滿意!每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來(lái)思考和把握。
一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生;
一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶!
夏令營(yíng)策劃書2
夏季是孩子們最喜歡的季節(jié)之一，他們渴望能夠遠(yuǎn)離學(xué)校的壓力，盡情享受戶外的活動(dòng)和親近自然的時(shí)光。為了滿足孩子們的愿望，我們計(jì)劃舉辦一場(chǎng)別開生面的趣味夏令營(yíng)。本次夏令營(yíng)將囊括豐富多樣的活動(dòng)項(xiàng)目，旨在為孩子們帶來(lái)難以忘懷的夏日體驗(yàn)。
活動(dòng)名稱：夏日奇幻樂(lè)園
活動(dòng)時(shí)間：7月1日至7月15日
活動(dòng)地點(diǎn)：某某城市的自然公園
活動(dòng)對(duì)象：7歲至12歲的兒童
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 自然探險(xiǎn)之旅：我們將帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行一次令人興奮的自然探險(xiǎn)之旅。他們將通過(guò)跟隨專業(yè)的導(dǎo)游，了解和體驗(yàn)大自然的奇妙之處。在探險(xiǎn)過(guò)程中，他們將發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)各種植物和動(dòng)物的特征、生態(tài)習(xí)性以及如何保護(hù)自然環(huán)境。
2. 創(chuàng)意手工藝：為了培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，我們將安排一系列的手工藝活動(dòng)。他們將學(xué)習(xí)如何制作簡(jiǎn)易的手工藝品，例如彩色風(fēng)箏、花環(huán)和紙板城堡等。這些活動(dòng)不僅可以發(fā)展孩子們的藝術(shù)天賦，還能夠提高他們的空間認(rèn)知和手眼協(xié)調(diào)能力。
3. 健康飲食教育：飲食健康是孩子們成長(zhǎng)的重要因素之一。在夏令營(yíng)期間，我們將邀請(qǐng)專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師，向孩子們講解飲食的重要性和如何選擇健康的食物。他們將參與一些有趣的食物制作活動(dòng)，了解各種食材的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，并親自動(dòng)手制作健康的小食品。
4. 團(tuán)隊(duì)合作挑戰(zhàn)：通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)合作游戲和挑戰(zhàn)，我們將培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些活動(dòng)將包括繩索懸崖、團(tuán)隊(duì)解謎、足球比賽等。孩子們將在團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)下，相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。
5. 心智游戲：為了開發(fā)孩子們的'思維能力和邏輯思維，我們將組織各種有趣的心智游戲。這些游戲?qū)⒑w益智問(wèn)題、謎題解析和數(shù)學(xué)推理等方面。通過(guò)挑戰(zhàn)孩子們的思維極限，我們將培養(yǎng)他們的分析能力和解決問(wèn)題的能力。
參與方式：
1. 網(wǎng)上報(bào)名：家長(zhǎng)可通過(guò)我們?cè)O(shè)立的網(wǎng)址進(jìn)行在線報(bào)名，并填寫相關(guān)信息。
2. 線下注冊(cè)：我們將在周邊學(xué)校和社區(qū)設(shè)立臨時(shí)注冊(cè)處，接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
注意事項(xiàng)：
1. 安全第一：我們將確保所有活動(dòng)都在安全的環(huán)境下進(jìn)行。每個(gè)活動(dòng)都將有專業(yè)的教練和監(jiān)護(hù)人進(jìn)行監(jiān)督。
2. 體驗(yàn)平等：我們將尊重每個(gè)孩子的興趣和需求，鼓勵(lì)他們參與自己感興趣的活動(dòng)，并根據(jù)他們的特長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)揮。
3. 環(huán)保意識(shí)：我們將強(qiáng)調(diào)環(huán)保意識(shí)的重要性，并鼓勵(lì)孩子們使用環(huán)保材料和資源進(jìn)行手工藝制作。
預(yù)期效果：
1. 學(xué)習(xí)自然與環(huán)境保護(hù)的意識(shí)：通過(guò)自然探險(xiǎn)之旅，孩子們將增強(qiáng)對(duì)大自然和環(huán)境保護(hù)的重視，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。
2. 動(dòng)手能力的提升：通過(guò)手工藝活動(dòng)，孩子們將提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，并培養(yǎng)他們的藝術(shù)才能。
3. 團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉：通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作挑戰(zhàn)，孩子們將進(jìn)一步發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作的能力，并鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能。
4. 思維能力和解決問(wèn)題的能力發(fā)展：通過(guò)心智游戲，孩子們將提高思維能力和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。
本次夏令營(yíng)將為孩子們帶來(lái)一個(gè)難以忘懷的暑假體驗(yàn)，不僅滿足他們的戶外活動(dòng)需求，還能夠培養(yǎng)他們的綜合能力。我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您的孩子參與，并為他們創(chuàng)造一個(gè)充滿樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的夏日奇幻樂(lè)園。
夏令營(yíng)策劃書3
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)
成員：各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二到五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：
1、與xxxx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與xxxx廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)聯(lián)合，開展“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀xxxx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xxxx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的'科學(xué)精神。
4、“探秘xxxx，愛我xxxx”——參觀xxxx省博物院。讓隊(duì)員們了解xxxx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xxxx深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xxxx的熱愛之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xxxx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)xxxx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——xxxx廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xxxx地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日
4、“xxxx探秘，愛我xxxx”
活動(dòng)時(shí)間：7月20日
六、活動(dòng)總結(jié)
1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況;
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
夏令營(yíng)策劃書4
一、活動(dòng)概念
將足球與趣味游戲相結(jié)合，為廣大青少年了解、體驗(yàn)和參與足球創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)。通過(guò)各種有趣的足球訓(xùn)練和比賽，培養(yǎng)青少年對(duì)足球的興趣，通過(guò)親子活動(dòng)和挑戰(zhàn)賽，加強(qiáng)親子之間的交流。讓孩子在快樂(lè)中體驗(yàn)足球，展現(xiàn)青春活力，讓家長(zhǎng)在快樂(lè)中體驗(yàn)足球，陪伴孩子健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)組織
(1)承辦單位:區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦
(2)主辦單位:xx區(qū)團(tuán)委、區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)、區(qū)足球文化發(fā)展促進(jìn)會(huì)
(3)協(xié)辦單位:xx街社會(huì)組織孵化基地、xx小學(xué)
(4)主要分工:
1. 協(xié)調(diào)小組:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃和籌備，包括資金審核和支出，協(xié)調(diào)工作人員和親子家庭參與活動(dòng)。
2. 活動(dòng)小組:負(fù)責(zé)組織開展足球夏令營(yíng)活動(dòng)，包括訓(xùn)練、游戲、挑戰(zhàn)等活動(dòng)。
3.宣傳組:負(fù)責(zé)整個(gè)足球夏令營(yíng)的宣傳工作，包括制作宣傳板、橫幅、攝像、網(wǎng)絡(luò)宣傳等。
4. 后勤組:負(fù)責(zé)整個(gè)足球場(chǎng)、道具、設(shè)備和飲用水的保障，包括放置和收集。
三、活動(dòng)實(shí)施
(1)準(zhǔn)備階段
起草活動(dòng)計(jì)劃，申請(qǐng)民政事務(wù)處批準(zhǔn)，申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)。資金實(shí)施后，預(yù)測(cè)名稱(預(yù)計(jì)40個(gè)親子家庭，年齡9-11歲，分為4組)、道具、設(shè)備采購(gòu)等。
(2)啟動(dòng)階段
確定參與活動(dòng)的親子家庭和單位，開展微信、QQ等宣傳，制作橫幅和展板，籌備開幕式。
(3)實(shí)施階段
1. 活動(dòng)時(shí)間:8月7日、14日、21日(星期日)下午4-6時(shí)
2. 地點(diǎn):xx小學(xué)
3.活動(dòng)內(nèi)容:
預(yù)計(jì)總共40個(gè)親子家庭將分為四組，每組有一名教練和兩名工作人員。具體活動(dòng)如下:
(1)熟悉足球:足球由專職教練介紹，讓孩子親自接觸和體驗(yàn)足球，形成初步的足球概念。
(2)體能協(xié)調(diào)訓(xùn)練:跳繩、踏步訓(xùn)練等。
(3)基本技能訓(xùn)練:帶球過(guò)障礙物、傳球接球等。
(4)趣味活動(dòng):轉(zhuǎn)身跑團(tuán)體賽、九方球、圓樁賽等。
(5)競(jìng)賽:在熟悉基本技能后，進(jìn)行高級(jí)訓(xùn)練，分組對(duì)抗。
(6)親子挑戰(zhàn):父母與青少年組隊(duì)，聚在一起進(jìn)行挑戰(zhàn)。
(4)收獲總結(jié)階段
1. 活動(dòng)結(jié)束后，開展總結(jié)交流活動(dòng)，為家庭成員提供充分的交流機(jī)會(huì)，相互了解，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)自己，分享自己在活動(dòng)中的感受和經(jīng)驗(yàn)。
2. 主辦單位將召開總結(jié)會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的.亮點(diǎn)和不足
四、未來(lái)展望
通過(guò)這次足球夏令營(yíng)，我們希望參與其中的親子家庭能夠融入其中，充分享受足球的魅力和樂(lè)趣。也希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們愛上足球，增進(jìn)父母與孩子之間的溝通和理解，從而發(fā)現(xiàn)日常生活中所沒(méi)有的另一面。
最后,我們希望這樣的活動(dòng)能長(zhǎng)期穩(wěn)定地進(jìn)行,以培養(yǎng)越來(lái)越多的年輕人體驗(yàn)足球,建立一個(gè)快樂(lè)的青年足球隊(duì)和組織青年足球比賽,讓更多的年輕人可以愛上足球,為足球事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
夏令營(yíng)策劃書5
xx大學(xué)xx研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的'優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)等。歡迎有意保研至xx大學(xué)xx研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日-xx日
二、活動(dòng)安排
x月xx日：上午報(bào)到、暑期夏令營(yíng)開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡(jiǎn)介；下午學(xué)術(shù)講座
x月xx-xx日：實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室
x月xx日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)
x月xx日：學(xué)生離營(yíng)
三、招收對(duì)象
全國(guó)各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20__年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下：
1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高。
2、對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作。
四、擬招收規(guī)模約xxx
人
五、申請(qǐng)材料清單(請(qǐng)按序號(hào)順序整理材料，掃描并合并制作成PDF電子版文件)
略
六、夏令營(yíng)期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。
七、申請(qǐng)流程
x月xx日前，郵件發(fā)送PDF電子版文件申請(qǐng)材料至xx。
郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營(yíng)申請(qǐng)材料。
聯(lián)系電話：xxx
聯(lián)系人：xxx
八、材料審核及夏令營(yíng)資格審定
夏令營(yíng)材料審核和夏令營(yíng)入營(yíng)資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營(yíng)入營(yíng)名單將于x月xx日前在xx研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。
夏令營(yíng)策劃書6
xxx“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”青少年夏令營(yíng)
活 動(dòng) 安 排
主 辦單位：承 辦單位：
xxx xxx
一、活動(dòng)目意義
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，激勵(lì)廣大青少年熱愛黨、熱愛祖國(guó)的信念，
xxx聯(lián)合舉辦“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”青少年夏令營(yíng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一
步增強(qiáng)留守學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、獨(dú)立思考能力，讓青少年學(xué)會(huì)與父母交流，理解父母，學(xué)習(xí)書法、手工基本知識(shí)和技巧，圓留守學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)之夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
7月16、17日（時(shí)間兩天）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
Xxx
四、活動(dòng)人數(shù)
全縣留守兒童兒童代表81名
五、領(lǐng)導(dǎo)組
Xxx
六、工作組
1、安全組： 2、后勤組： 3、活動(dòng)組： 4、節(jié)目組： 5、聯(lián)系方式
七、主要內(nèi)容
16日上午：開營(yíng)儀式—參觀文廟—書畫攝影展—青山嶺林場(chǎng)
下午：團(tuán)隊(duì)建設(shè)—破冰之旅—定向越野活動(dòng) 17日上午：手工制作—書法基本知識(shí)—感恩之旅
下午：交流分享—閉營(yíng)儀式—返程
八、行程安排
九、活動(dòng)編隊(duì)（按中心校）
1分隊(duì) 帶隊(duì)教師：
隊(duì)員：
2分隊(duì) 帶隊(duì)教師：
隊(duì)員：
3分隊(duì) 帶隊(duì)教師：
隊(duì)員：
4分隊(duì) 帶隊(duì)教師：
隊(duì)員：
5分隊(duì) 帶隊(duì)教師：
隊(duì)員：
6分隊(duì) 帶隊(duì)教師：
隊(duì)員：
7分隊(duì) 帶隊(duì)教師：
隊(duì)員：
5
夏令營(yíng)策劃書7
一、活動(dòng)背景
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式，需要一個(gè)過(guò)度，更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。“為愛上色，圓你童夢(mèng)”暑期夏令營(yíng)的開辦，就是為了給六年級(jí)畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來(lái)的初中生活。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能；激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)對(duì)象
xx區(qū)20xx年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日--x月xx日。
五、活動(dòng)形式及內(nèi)容
1、美術(shù)興趣班
以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的'，給在美術(shù)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。
2、音樂(lè)藝術(shù)班
以興趣培養(yǎng)和音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的，給在音樂(lè)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。
3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班
拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界，為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。
4、英語(yǔ)角、數(shù)學(xué)角、語(yǔ)文角
提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺(tái)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語(yǔ)文、英語(yǔ)及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。
六、后勤保障
1、功能室
教室1間(配備班班通)；
美術(shù)活動(dòng)教室1間(配備美術(shù)活動(dòng)必須的畫筆、畫紙、顏料等資源)；
音樂(lè)活動(dòng)教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂(lè)器材)；
信息技術(shù)活動(dòng)室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)
2、學(xué)生食宿
男生xx人、女生xx人住宿和就餐。
3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套xxx元左右)
七、人力支持
活動(dòng)帶隊(duì)教師x人；
美術(shù)教師x人；
音樂(lè)教師x人；
信息技術(shù)教師x人；
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教師各x人。
夏令營(yíng)策劃書8
為了豐富我校學(xué)生的假期生活，進(jìn)一步感受xx“港通天下”的魅力，尋找我�！皒x文化”的根基所在，同時(shí)也是為了拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)、實(shí)踐能力，學(xué)校大隊(duì)部將組織學(xué)生前往__國(guó)家港口博物館進(jìn)行為期x天的夏令營(yíng)，并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，激勵(lì)更多的隊(duì)員奮發(fā)進(jìn)取。
一、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日至xx日
二、交通工具
__省中國(guó)旅行社客運(yùn)大巴(簽訂安全運(yùn)行協(xié)議、購(gòu)買好學(xué)生責(zé)任保險(xiǎn))
三、安全措施及活動(dòng)要求
1、活動(dòng)前，做好目的地踩點(diǎn)，擬定好具體的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案。總務(wù)處與xx省中國(guó)旅行社聯(lián)系，做好學(xué)生、教師外出活動(dòng)的保險(xiǎn)工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時(shí)與交管部門取得聯(lián)系，確保學(xué)生上下車有序、安全。
2、請(qǐng)各班主任在_日前將參加夏令營(yíng)的.學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處，同時(shí)下發(fā)告家長(zhǎng)書，在_日前上交回執(zhí)。對(duì)參加夏令營(yíng)的隊(duì)員分成4個(gè)活動(dòng)小組，選好組長(zhǎng)，小組成員必須步調(diào)一致，互幫互助，安全第一，個(gè)人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴�；�、紅領(lǐng)巾、穿運(yùn)動(dòng)鞋、帶適量茶水食品等。
3、xx日，期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會(huì)議，安排專題教育，重點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請(qǐng)班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。
4、活動(dòng)當(dāng)日，出發(fā)前再進(jìn)行一次安全、紀(jì)律方面的教育，核實(shí)好參加活動(dòng)學(xué)生名單。x：xx上車，上午xx：xx左右活動(dòng)結(jié)束，原車返回，確保學(xué)生高興而去，平安而回。
5、相關(guān)教育要求：
(1)紀(jì)律嚴(yán)明：一切行動(dòng)聽指揮，排隊(duì)做到快、靜、齊；各小組必須在指定的活動(dòng)范圍內(nèi)休息，不準(zhǔn)離隊(duì)；按指定時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)、休息、上車。
(2)文明好學(xué)：注意外出的文明言行舉止，嚴(yán)格遵守《日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動(dòng)�；顒�(dòng)中做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。
(3)團(tuán)結(jié)友愛：發(fā)揚(yáng)互幫互助、互相關(guān)心的團(tuán)隊(duì)合作精神，珍惜集體榮譽(yù)，展示我外實(shí)學(xué)生的良好風(fēng)尚。
(4)愛護(hù)財(cái)物：按要求有秩序地參觀或活動(dòng)，愛護(hù)場(chǎng)內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時(shí)允許帶電子通訊設(shè)備，請(qǐng)每位隊(duì)員自行保管好，以免遺失。
(5)講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學(xué)生上車前請(qǐng)做好防暈措施)，允許學(xué)生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時(shí)注意保持車廂整潔。
(6)注意安全：事先了解學(xué)生的身體情況，做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作，注意上下車安全，教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外，不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西；管理好個(gè)人的隨帶錢物和衣服；途中若有身體不適，及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系，參加有關(guān)活動(dòng)要量力而行，確保安全。
6、活動(dòng)所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好安全教育工作。
夏令營(yíng)策劃書9
一、指導(dǎo)思想
本次夏令營(yíng)活動(dòng)以促進(jìn)友情、增進(jìn)了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨，開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的'活動(dòng)，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生初步適應(yīng)學(xué)校的管理模式和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時(shí)加深對(duì)職業(yè)教育的理解。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
三、工作分工安排
1、學(xué)生管理組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
任務(wù)：
�、傧牧顮I(yíng)班主任、安全值日員分工安排；
�、趯嬍野才�、就寢管理、校園衛(wèi)生、紀(jì)律管理；
③維持大型活動(dòng)秩序，安全知識(shí)講座，法制教育。
實(shí)施：學(xué)生處、辦公室、醫(yī)務(wù)室、各班班主任
(2)公寓樓層管理
男生公寓：xxx
女生公寓：xxx
2、招生、留生組
組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
任務(wù)：
�、倥c各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通，招生人員工作量核算、接送新生車船費(fèi)核算；
�、诜值赜蚪M織學(xué)生座談會(huì)，做好穩(wěn)定新生工作；
�、哿羯v(含專業(yè)介紹)：xxx
�、芸腿私哟�，食宿安排。
�、蓁舷a頭新生接待：梁竟平龍衛(wèi)和
實(shí)施：招生就業(yè)處、總務(wù)處、招生組長(zhǎng)、各班班主任
4、文娛活動(dòng)策劃、實(shí)施組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
任務(wù)：
�、儆嗡嚮顒�(dòng)
�、趲熒�(lián)誼晚會(huì)
�、垠艋鹜頃�(huì)
5、日常管理組
組長(zhǎng)：xxx
任務(wù)：
(1)常規(guī)工作安排
①新生報(bào)到、編班、注冊(cè)，新生入學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；
�、谧飨才�、教室安排、教師講課講座及坐班安排；
�、巯牧顮I(yíng)教學(xué)、活動(dòng)編排與協(xié)調(diào)，夏令營(yíng)工作人員考勤登記；
�、芙虒W(xué)活動(dòng)安排：
文學(xué)講座(欣賞)：xx學(xué)校網(wǎng)站瀏覽(綠色網(wǎng)吧)
歌曲教唱、電影欣賞：xx(組長(zhǎng))
(2)體育活動(dòng)安排
�、侔魏淤�
②集體行走比賽
③集體舞排練
�、芗w跳繩比賽
⑤登山比賽
�、耷蝾惐荣�
實(shí)施：教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、辦公室、藝體組、各班班主任
6、宣傳接待組
組長(zhǎng)：xx
任務(wù)及分工：
�、傩麄鞑贾茫簻�(zhǔn)備好歡迎詞，標(biāo)語(yǔ)、橫幅、操場(chǎng)圍欄插上彩旗等。
�、谕ㄓ崍�(bào)道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等
③夏令營(yíng)工作人員的協(xié)調(diào)與安排。
實(shí)施：辦公室、招生就業(yè)處、團(tuán)委
7、后勤保障組
組長(zhǎng)：xx
任務(wù)：
①教室課桌椅準(zhǔn)備與整理，公寓、教學(xué)樓門窗維修；
�、陲嬘盟�、熱水、生活用水供應(yīng)、電路維護(hù)、食堂餐飲服務(wù)；
�、凼召M(fèi)與車費(fèi)審核兌付；
�、馨l(fā)放學(xué)生餐票。
�、輰W(xué)生被子發(fā)放
8、志愿者管理組
組長(zhǎng)：xx
任務(wù)：
�、僦驹刚哌x拔與培訓(xùn)；
�、谥驹刚吖芾�；
�、壑驹刚吖ぷ靼才�。
實(shí)施：團(tuán)委、學(xué)生處、班主任
四、注意事項(xiàng)
1、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間：6月18日----6月22日
2、夏令營(yíng)工作人員實(shí)行簽到坐班制(除校外接待)。
20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)方案9篇活動(dòng)方案上午到校--7：30前離校--11：50后
下午到校--2：30前離校--5：30后
晚上：按活動(dòng)需要，相關(guān)人員按要求到位。
3、課務(wù)、講座、班會(huì)、集會(huì)、競(jìng)賽、文體活動(dòng)等由教務(wù)處與各塊負(fù)責(zé)人協(xié)商后按時(shí)排表公布在校教務(wù)處門口，當(dāng)天活動(dòng)在先一天公布。
4、每天下午4：30在科教樓三樓行政會(huì)議室召開各塊口組長(zhǎng)碰頭會(huì)，總結(jié)當(dāng)天情況，安排第二天工作。
夏令營(yíng)策劃書10
一、指導(dǎo)思想
以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)90周年為重要契機(jī)，以“十二五”規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施為動(dòng)力，緊緊政策宣講、國(guó)情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，推動(dòng)大中專學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。
二、活動(dòng)主題
青春xx年報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先
三、活動(dòng)目的
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解，為日后真正步入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1.深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解。
2.在實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
3.在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。
四、活動(dòng)對(duì)象
工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)形式
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以示范團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)的形式開展;分散活動(dòng)按照就近就便通過(guò)學(xué)生個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐方式進(jìn)行。
六、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)成果展示方式
(一)開展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”為主題的全院讀書活動(dòng)。
要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍、人物傳記、黨的理論知識(shí)、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書籍)，寫好讀書心得、筆記，在開學(xué)初以班級(jí)(團(tuán)支部)為單位開展讀書交流會(huì)并評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。
(二)學(xué)生活動(dòng)成果展示方式
1.本科xx、xx、xx級(jí)學(xué)生、專科xx級(jí)學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫。
2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告。
3.每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
七、活動(dòng)原則
(一)明確目的，把握方向
以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐慢慢達(dá)到。
(二)疏通渠道，整合資源
通過(guò)各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來(lái)，建立對(duì)口的實(shí)踐項(xiàng)目，由合作項(xiàng)目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式等;同時(shí)開展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難的同時(shí)，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題。
(三)總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，下學(xué)期開學(xué)初期，將會(huì)通過(guò)總結(jié)交流會(huì)把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時(shí)宣傳，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)的'有效開展。
(四)樹立典型，積極宣傳
在九月份的“20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐交流總結(jié)大會(huì)”中，對(duì)于一些優(yōu)秀的個(gè)人和班集體進(jìn)行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)大家在實(shí)踐過(guò)程中能夠創(chuàng)造成績(jī)，得到進(jìn)步。
八、工作要求
(一)充分動(dòng)員，認(rèn)真準(zhǔn)備
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐工作，把實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)要求，做好暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行，凡是組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì)，落實(shí)指導(dǎo)老師，帶隊(duì)參加實(shí)踐。
(二)精心組織，注重實(shí)效
為保證今年暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行，學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合，把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來(lái)，以示范團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，以建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，課題多樣化，積極探索社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與專業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話題相結(jié)合為目標(biāo)，本著“走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉能力”的活動(dòng)宗旨，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
九、注意事項(xiàng)
1.要求各專業(yè)輔導(dǎo)員老師把安全教育落實(shí)到每位同學(xué)心中。采用多種有效的傳達(dá)方式，使假期實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。
2.組織的形象表現(xiàn)在每個(gè)人身上。要注意形象，自身的形象，也是學(xué)校的形象。
3.在實(shí)踐中要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性，服從團(tuán)隊(duì)的集體行動(dòng)，不可擅自行動(dòng)。要求全員學(xué)生杜絕“黃、賭、毒”。
4.凡涉及本次社會(huì)實(shí)踐的成果，在開學(xué)后一周內(nèi)交到分團(tuán)委辦公室，進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選。
夏令營(yíng)策劃書11
一、組織單位：
xx
二、夏令營(yíng)活動(dòng)主題：
我與奧運(yùn)共成長(zhǎng)
三、夏令營(yíng)活動(dòng)目的豐富：
廣大中小學(xué)生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍旅生，學(xué)習(xí)中國(guó)人民解放軍英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升國(guó)防教育素質(zhì)，激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛國(guó)主義熱情。
四、夏令營(yíng)活動(dòng)項(xiàng)目：
隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險(xiǎn)、地震自救與救護(hù)常識(shí)、百米障礙、乘坐坦克、彈投擲、CS彩彈槍對(duì)抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會(huì)、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺(tái)、軍事博覽中心、農(nóng)家樂(lè)等。
五、夏令營(yíng)活動(dòng)類型：
1、自立型A營(yíng)：參與性強(qiáng)，特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng)，適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的.學(xué)員均可。
2、體驗(yàn)型B營(yíng)、D營(yíng)：訓(xùn)練強(qiáng)度較低、參與性較強(qiáng)，適合廣大的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可。
3、鍛煉型C營(yíng)：訓(xùn)練強(qiáng)度較強(qiáng)、訓(xùn)練內(nèi)容豐富，增加兩天軍事拓展內(nèi)容，特別增強(qiáng)彩彈槍對(duì)抗賽項(xiàng)目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強(qiáng)、年齡要求十二歲以上。
六、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間：
1、A營(yíng)：8天；B營(yíng)：5天；C營(yíng)：10天；D營(yíng)：3天。
2、每期各營(yíng)開班人數(shù)須在20人以上，人滿隨時(shí)開班。
七、備注事項(xiàng)：
1、學(xué)生要求年級(jí)在小學(xué)四年級(jí)到高一之間，秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學(xué)員降暑。
3、特別注重營(yíng)養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
4、為參加軍事夏令營(yíng)的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營(yíng)照。
5、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)員都要寫一份體會(huì)，統(tǒng)一交縣國(guó)防辦，擇優(yōu)在陽(yáng)新網(wǎng)刊登，并向《黃石日?qǐng)?bào)》教育副刊推薦。
夏令營(yíng)策劃書12
一、團(tuán)隊(duì)主題及學(xué)�；厩闆r
1.“SMILE，微笑面對(duì)每一天”夏令營(yíng)
2. 學(xué)�；厩闆r
北川羌族自治縣青片羌族藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué)，在5.12大地震中教學(xué)樓無(wú)法使用，現(xiàn)在他們?cè)诎宸恐袑W(xué)習(xí)生活，在威海市政府和當(dāng)?shù)卣呐ο�，現(xiàn)在的板房裝上了風(fēng)扇，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了更好的條件。現(xiàn)在我們報(bào)著以感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)的宗旨來(lái)到青片羌族藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)開展為期18天的夏令營(yíng)活動(dòng)。我們帶著我們的微笑，帶著我們的真誠(chéng)，帶著我們幾個(gè)月收集的資料成果，希望能給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有意義的暑假。
二、活動(dòng)主題
1. 關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童，撫慰孩子們的心理，充實(shí)孩子們的暑期生活
2. 感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)——教育實(shí)踐，體驗(yàn)生活，奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)災(zāi)區(qū)
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1. 20xx年暑假18天
2. 活動(dòng)地點(diǎn)：北川羌族自治縣青片羌族藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)
四、參加的志愿者(附隊(duì)員基本情況表)
劉先華(隊(duì)長(zhǎng))、韓楊(指導(dǎo)老師)
宋鶴麟、雷燕、楊淼、崔高全、周壘、趙開通、羅雪兵、劉牧宇、任虹燕
五、活動(dòng)可行性分析
1、團(tuán)隊(duì)已做好了準(zhǔn)備
在汶川地震發(fā)生后，隊(duì)員們就有到災(zāi)區(qū)幫助當(dāng)?shù)匕傩罩亟覉@的思想準(zhǔn)備，因此無(wú)論是針對(duì)當(dāng)?shù)氐膬和�是其他群體，隊(duì)員們?cè)谝欢ǔ潭壬闲纬梢欢ǖ南敕�。并且，�?duì)員中有參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)于本次的赴四川的支教活動(dòng)有一定的幫助，有些隊(duì)員還重視針對(duì)兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有比較長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)于開展針對(duì)兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于本次的支教活動(dòng)是針對(duì)小學(xué)生有很大的幫助;本次支教活動(dòng)大部分是四川的同學(xué)甚至有北川的志愿者同學(xué)，因此對(duì)于我們與當(dāng)?shù)氐慕涣髟谀承┏潭葋?lái)說(shuō)并不成問(wèn)題，而且本次活動(dòng)的帶隊(duì)老師韓楊老師是我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師，因此對(duì)于本次開展支教志愿服務(wù)活動(dòng)有十分大的作用，因?yàn)楸敬沃Ы袒顒?dòng)是針對(duì)農(nóng)村的孩子們，農(nóng)村的孩子們性格上相對(duì)比較內(nèi)向。
2、已取得對(duì)方的支持
我們本次的支教是在學(xué)生暑假期間進(jìn)行，以夏令營(yíng)的形式開展，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，學(xué)校很歡迎我們大學(xué)生志愿者能夠赴當(dāng)?shù)亻_展義務(wù)支教活動(dòng)，同時(shí)本次支教活動(dòng)也是由我們學(xué)生自主發(fā)展并組織的，學(xué)校也很支持我們的實(shí)踐活動(dòng)，他們力所能及地幫助我們，以使我們的支教活動(dòng)能夠更好地開展起來(lái)。
3、我們的優(yōu)勢(shì)
組隊(duì)參與本次實(shí)踐活動(dòng)的幾乎都是大學(xué)生，因此對(duì)于在某些方面輔導(dǎo)災(zāi)區(qū)兒童的心里有一定的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榇髮W(xué)生與孩子們的年齡差距不是很大，孩子們?cè)谛睦砩细嗟哪J(rèn)我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺�、大姐姐，因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離，更好地開展我們的支教活動(dòng);同時(shí)我們所組成的團(tuán)隊(duì)里的.志愿者們來(lái)自不同地方，對(duì)于自己的家鄉(xiāng)他們都有著比較深刻的了解，因此在開展擴(kuò)展孩子們視野方面有著一定的優(yōu)勢(shì)，并且我們是四川師范文理學(xué)院到北川開展支教實(shí)踐活動(dòng)，這樣使得孩子們?cè)谝欢ǔ潭壬细惺艿饺珖?guó)各地人民對(duì)災(zāi)區(qū)孩子們的關(guān)心，讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場(chǎng)災(zāi)害中走出來(lái)。同時(shí)，我們?cè)趯?duì)支教成員的選拔過(guò)程也是相當(dāng)嚴(yán)格的，對(duì)他們的要求都相當(dāng)?shù)母�，他們都各持所長(zhǎng)，因此在支教過(guò)程中，能更好的利用各自的專長(zhǎng)。
六、活動(dòng)的具體方案
1 .前期工作:
1)聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校，獲知當(dāng)?shù)鼐唧w情況
2)策劃，將該活動(dòng)從各個(gè)方面統(tǒng)籌安排，使其達(dá)到最優(yōu)。
3)隊(duì)長(zhǎng)實(shí)地考察，以更為詳細(xì)的了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況
2.義務(wù)支教教學(xué)輔導(dǎo)，配合當(dāng)?shù)卣街行W(xué)校提供服務(wù)。
3.社會(huì)問(wèn)題系列調(diào)查
4.成立長(zhǎng)期合作關(guān)系，為學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們起到一個(gè)構(gòu)建橋梁的作用。
5.介紹成都，介紹四川師范大學(xué)文理學(xué)院。
6.對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生采訪，回來(lái)后進(jìn)行編輯宣傳。(帶有專業(yè)的采訪人員)
7.回校后采用PPT播放，照片展覽的方式，進(jìn)行宣傳。希望我們此次活動(dòng)能讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。
七、活動(dòng)具體流程
1.20xx年5月—7月收集資料，作為我們的前期準(zhǔn)備工作中最重要的一環(huán)，我們的隊(duì)員將每個(gè)人獨(dú)立的收集資料，每周開一次碰頭會(huì)，將資料進(jìn)行匯總，以達(dá)到精益求精。
2.20xx年6月26日—30日，做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，包括物品的采購(gòu)等。
3.20xx年7月24日早上出發(fā)，下午到達(dá)目的地進(jìn)行整理和開營(yíng)前的準(zhǔn)備工作。
4.20xx年7月25日，開營(yíng)典禮。
5.20xx年7月26日—8月10日活動(dòng)正式進(jìn)行。
6.20xx年8月11日—9月20日活動(dòng)后期整理。
八、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：(后附具體細(xì)則)
1.遵守社會(huì)公德、體現(xiàn)文明風(fēng)范、秉承“求真務(wù)實(shí)、熱情服務(wù)、虛心學(xué)習(xí)”的態(tài)度開展活動(dòng)
2.相互協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，確保成員人身安全;
3.用語(yǔ)禮貌，不違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定，服從安排，若有不妥之處，盡量尋求協(xié)商解決;
4.有愛心，身體健康;吃苦耐勞，意志堅(jiān)強(qiáng);具有團(tuán)隊(duì)合作精神;
九、活動(dòng)宣傳及后期制作的安排：
1、我們隊(duì)到達(dá)鎮(zhèn)里的第一天，四處宣傳活動(dòng)的內(nèi)容，我們所有成員一起安排住宿、學(xué)生生活以和學(xué)習(xí)場(chǎng)地及熟悉周圍環(huán)境等等。
2、 每周安排兩節(jié)課，一節(jié)利用團(tuán)隊(duì)帶的筆記本，分班給孩子們放電影，放小孩子喜歡的電影，如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等，然后讓孩子們討論里面的故事，主人公的精神等等。一節(jié)課看我們通過(guò)一周拍攝剪輯孩子們?cè)谶@周學(xué)習(xí)生活的半個(gè)小時(shí)短片，讓孩子們看看在鏡頭里的自己。
3、用鏡頭記錄活動(dòng)的過(guò)程。整個(gè)活動(dòng)大約進(jìn)行四周，第一天是開學(xué)典禮，用鏡頭記錄孩子們到學(xué)校的情景，典禮的主要過(guò)程。把每一周的拍片剪成一段半個(gè)小時(shí)的短片，放給孩子們看,內(nèi)容是孩子們?cè)谶@一周里的學(xué)習(xí)生活、課外活動(dòng)等。
4、 周末我們可以外出拍片。有幾種選擇，一是跟隨要做家訪的隊(duì)員拍攝，拍攝家訪的內(nèi)容，孩子家里的大致環(huán)境和重建情況以及隊(duì)員參與重建場(chǎng)景。二是為每個(gè)隊(duì)員拍攝周末里的事，分成幾個(gè)部分構(gòu)成，根據(jù)隊(duì)員時(shí)間安排來(lái)進(jìn)行拍攝，比如有的要做調(diào)查，有的要采集資料等等。
5、 活動(dòng)結(jié)束回來(lái)后整理拍攝素材，可以剪成幾個(gè)片子。首先是貫穿活動(dòng)整個(gè)過(guò)程的片子，從我們啟程到開學(xué)典禮，再到上課生活，課外活動(dòng)，家訪調(diào)查，孩子們系列變化，到我們離開等等，經(jīng)過(guò)后期制作，是我們活動(dòng)的真實(shí)見證。其次分幾個(gè)系列剪輯，我們總共是去四周，每一周是一小節(jié)，把每一周發(fā)生的事剪輯成片，重點(diǎn)突出孩子們?cè)诿恳恢艿牟粩嘧兓�，從學(xué)習(xí)、行為體現(xiàn)。
十、活動(dòng)意義
1、從不同方面對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開拓視野;
2、策劃有意義的游戲活動(dòng)，使孩子們從中不僅僅得到快樂(lè)，而且能夠從中學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)，通過(guò)游戲活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，解開一些孩子們的內(nèi)向的心理;
3、收集孩子們的資料，支教結(jié)束后成立學(xué)院支教志愿服務(wù)隊(duì)，讓學(xué)弟學(xué)妹繼續(xù)進(jìn)行支教實(shí)踐活動(dòng)，從而更好地達(dá)到幫貧困地區(qū)孩子們的活動(dòng)的延續(xù)性，對(duì)于家庭貧困的孩子們，進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)，讓他們擺脫自卑的心理;
4、鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)我國(guó)的志愿服務(wù)事業(yè)的聯(lián)系合作，從而使我國(guó)志愿者工作能夠得到更好的發(fā)展。
夏令營(yíng)策劃書13
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的'全面發(fā)展。
二、參加對(duì)象和名額
二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
三、營(yíng)員條件
1。對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加，2。組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持；
四、時(shí)間：
20xx年8月20日——29日
五、收費(fèi)：
僅收伙食費(fèi)300元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
六、活動(dòng)組織原則：
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
七、活動(dòng)內(nèi)容
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
八、活動(dòng)組織要求
1，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
2，突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3，嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。
夏令營(yíng)策劃書14
20xx酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)活動(dòng)方案
一 主題：酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)
二 活動(dòng)目的：1 開闊孩子的視野，鍛煉孩子的自理能力 2 培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力3 增強(qiáng)孩子的'責(zé)任心，在克服困難中建立自信 活動(dòng)特色：與大自然親密接觸 體驗(yàn)真實(shí)的大學(xué)生活 三 主辦單位：遼寧職業(yè)學(xué)院就業(yè)處 國(guó)貿(mào)系 國(guó)貿(mào)旅行社
招收對(duì)象：9——12歲身體健康兒童（主要銀州區(qū)各小學(xué)） 要 求：家長(zhǎng)不得陪同，10名同學(xué)免一領(lǐng)隊(duì)老師費(fèi)用 四 活動(dòng)時(shí)間：七月中旬
五 關(guān)于退費(fèi)：
1、活動(dòng)正式開始前，若有不可抗力（自然災(zāi)害、傳染病或政府相關(guān)規(guī)定限制活動(dòng)開 展等情況）造成活動(dòng)無(wú)法正常舉行，活動(dòng)主辦方將整體取消活動(dòng)，活動(dòng)費(fèi)用全額退還各校；
2、若報(bào)名學(xué)生、家長(zhǎng)或?qū)W校因個(gè)人原因不能正常參與活動(dòng)，活動(dòng)費(fèi)用不予退還。請(qǐng) 有關(guān)學(xué)校在家長(zhǎng)繳費(fèi)報(bào)名時(shí)說(shuō)明，家長(zhǎng)和學(xué)校交費(fèi)時(shí)請(qǐng)考慮清楚，不良后果自行負(fù)責(zé)。 六 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：全程空調(diào)旅游大巴（集合地點(diǎn)另行通知）
食宿標(biāo)準(zhǔn)：住宿四人間，環(huán)境優(yōu)美，舒適，衛(wèi)生；飲食針對(duì)兒童的營(yíng)養(yǎng)套餐，每天每人兩瓶礦泉水。
七 聯(lián)系方式;
夏令營(yíng)策劃書15
內(nèi)容提要：
在世界旅游潮流邁向主題旅游，旅游市場(chǎng)深度細(xì)分的大背景下，修學(xué)旅游已經(jīng)成為國(guó)際上比較流行的一種旅游形式。夏令營(yíng)(冬令營(yíng))作為修學(xué)旅游的一個(gè)典型產(chǎn)品形式，以其集教育、娛樂(lè)和旅游為一體的特征深受學(xué)生群體所歡迎。下面我總結(jié)了目前我國(guó)夏令營(yíng)旅游發(fā)展中存在的一些典型問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我國(guó)發(fā)展夏令營(yíng)(冬令營(yíng))旅游的實(shí)際和我們快樂(lè)學(xué)習(xí)頻道本身的特點(diǎn)，從市場(chǎng)營(yíng)銷的角度開發(fā)屬于頻道自己的夏令營(yíng)(冬令營(yíng))旅游項(xiàng)目，并把這種項(xiàng)目形成頻道自己的一個(gè)特色品牌。
（注：夏令營(yíng)(冬令營(yíng))旅游簡(jiǎn)稱為夏令營(yíng)旅游）
正文：
目前，我國(guó)接受教育的大中小學(xué)生人數(shù)已超過(guò)兩億人，市場(chǎng)基數(shù)巨大；同時(shí)，我國(guó)人民生活水平的迅速提高以及國(guó)人對(duì)子女教育的普遍重視為學(xué)生消費(fèi)群體提供了經(jīng)濟(jì)保障。上述原因促使夏令營(yíng)成為我國(guó)最具潛力的旅游黃金市場(chǎng)之一。眾多旅游商家正是看中夏令營(yíng)市場(chǎng)良好的市場(chǎng)前景與巨大的市場(chǎng)潛力，紛紛開始投入大量人力、物力經(jīng)營(yíng)這一市場(chǎng)。雖然有著良好的發(fā)展前景，但與國(guó)外相比，我國(guó)的夏令營(yíng)旅游市場(chǎng)仍然處在由公益型向市場(chǎng)型轉(zhuǎn)換的初級(jí)階段，在其發(fā)展過(guò)程中存在著諸多問(wèn)題困擾著其健康發(fā)展。
一、夏令營(yíng)產(chǎn)品突出教育功能
夏令營(yíng)旅游產(chǎn)品要突出教育功能定位，通過(guò)多種多樣的游玩、娛樂(lè)的形式達(dá)到提高學(xué)生在科學(xué)知識(shí)、智力能力、情感與意志、個(gè)性心理等方面能力的目的。當(dāng)前我國(guó)夏令營(yíng)產(chǎn)品魚目混雜，普遍存在著名不副實(shí)，虛假宣傳的現(xiàn)象。很多夏令營(yíng)雖然也冠以形形色色，五花八門的主題夏令營(yíng)名稱，但其產(chǎn)品內(nèi)容只是普通旅游線路的“翻版”。即將針對(duì)成人設(shè)計(jì)的旅游線路用幾個(gè)涉及夏令營(yíng)主題的旅游景點(diǎn)或活動(dòng)稍加點(diǎn)綴，于是普通旅游線路“搖身一變”就成了專門針對(duì)學(xué)生群體推出的夏令營(yíng)線路，于是就出現(xiàn)了只“游”不“學(xué)”、重“游”輕“學(xué)”、“游”“學(xué)”兩層皮等名不副實(shí)的夏令營(yíng)產(chǎn)品。這顯然與夏令營(yíng)旅游產(chǎn)品的本質(zhì)相差甚遠(yuǎn)。因此，頻道與合作的旅行社在開發(fā)夏令營(yíng)旅游產(chǎn)品時(shí)應(yīng)始終圍繞著素質(zhì)教育和文化知識(shí)學(xué)習(xí)的主線來(lái)展開，在旅游全程始終圍繞著教育主題來(lái)組織“學(xué)”與“游”的融合，形式可以五花八門但最終都要達(dá)到提升學(xué)生素質(zhì)的目的。以英語(yǔ)夏令營(yíng)為例，它應(yīng)該圍繞著英語(yǔ)學(xué)習(xí)這根主線，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)突出英語(yǔ)學(xué)習(xí)這一靈魂，無(wú)論是景點(diǎn)游覽還是活動(dòng)組織都應(yīng)使參加者在“游”的過(guò)程中有所學(xué)；根據(jù)不同年齡段學(xué)生的.心理特點(diǎn)，提供導(dǎo)游加教師式的定制化服務(wù)，讓學(xué)生在一個(gè)輕松舒適的環(huán)境中既享受了娛樂(lè)休閑，又學(xué)習(xí)到了知識(shí)。
二、夏令營(yíng)走主題品牌化道路
夏令營(yíng)產(chǎn)品的內(nèi)容必須具有明確的一致性主題，即所有的活動(dòng)項(xiàng)目都要集中表達(dá)一個(gè)主題概念，這個(gè)主題概念像一根軸線將散亂的各項(xiàng)活動(dòng)串聯(lián)起來(lái)共同構(gòu)成學(xué)生的體驗(yàn)。有了明確的夏令營(yíng)主題還不夠，必須有品牌支撐才能擴(kuò)大產(chǎn)品的市場(chǎng)影響力。當(dāng)前我國(guó)夏令營(yíng)旅游產(chǎn)品的種類雖然多姿多彩，軍事夏令營(yíng)、英語(yǔ)夏令營(yíng)、藝術(shù)夏令營(yíng)、科技夏令營(yíng)等等讓人眼花繚亂，但真正有市場(chǎng)影響力的品牌夏令營(yíng)卻屈指可數(shù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，品牌是任何產(chǎn)品最重要的資產(chǎn)之一。夏令營(yíng)如果擁有了知名的市場(chǎng)品牌，那么帶給它的將是無(wú)窮的盈利空間。打造知名夏令營(yíng)品牌的前提是優(yōu)質(zhì)的夏令營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù)。然后，實(shí)施系統(tǒng)的品牌經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略以全面提升其品牌市場(chǎng)影響力，包括提升品牌知名度和維系品牌忠誠(chéng)度。
在提升品牌知名度方面，頻道與合作旅行社攜手綜合運(yùn)用多種宣傳媒介，針對(duì)學(xué)生目標(biāo)市場(chǎng)的特點(diǎn)選擇在學(xué)生群體聚集的地點(diǎn)例如青少年活動(dòng)中心、學(xué)校、快餐連鎖店、家庭消費(fèi)品銷售場(chǎng)所等開展促銷活動(dòng)；同時(shí)，針對(duì)學(xué)生目標(biāo)市場(chǎng)關(guān)注的媒體在電視、廣播、報(bào)紙、雜志、戶外廣告等營(yíng)銷媒介投放廣告，特別要重視網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這一新興的營(yíng)銷方式。在品牌忠誠(chéng)度方面，頻道與合作的旅行社應(yīng)不斷提升夏令營(yíng)旅游產(chǎn)品的價(jià)值，讓學(xué)生在維持與其長(zhǎng)期的市場(chǎng)交易中獲得更多的利益，例如優(yōu)惠折扣、贈(zèng)送禮品、賀卡祝賀等附加利益都會(huì)提高學(xué)生對(duì)品牌的忠誠(chéng)度。
三、校企聯(lián)合以實(shí)現(xiàn)人員互補(bǔ)
目前我國(guó)專職從事夏令營(yíng)運(yùn)營(yíng)管理的人才很少。旅行社雖然有旅游專業(yè)策劃以及運(yùn)營(yíng)人員但是缺乏開發(fā)教育產(chǎn)品的知識(shí)與能力；教育部門雖然有開展公益夏令營(yíng)的意愿以及豐富的教育人力資源優(yōu)勢(shì)，但是缺少組織大型旅游活動(dòng)的人力、物力與經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法保障活動(dòng)安全。而我們快樂(lè)學(xué)習(xí)頻道完全可以解決以上兩者的矛盾，頻道可以利用自己獨(dú)有的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)把旅行社和教育機(jī)構(gòu)合作聯(lián)系起來(lái)，實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)同合作構(gòu)筑高水準(zhǔn)的專業(yè)夏令營(yíng)從業(yè)隊(duì)伍。旅行社員工負(fù)責(zé)夏令營(yíng)中的旅游事項(xiàng)的管理，包括旅游線路、旅游行程、食宿以及活動(dòng)安排等；而教育機(jī)構(gòu)則負(fù)責(zé)夏令營(yíng)旅游活動(dòng)的教學(xué)、活動(dòng)項(xiàng)目以及營(yíng)地的日常管理工作。兩者各司其職、分工協(xié)作，以提高夏令營(yíng)旅游的整體運(yùn)行質(zhì)量。
四、開發(fā)中低檔次夏令營(yíng)產(chǎn)品
目前，我國(guó)大多夏令營(yíng)產(chǎn)品均處于高價(jià)位層次，國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)普遍都高于千元價(jià)位，而出國(guó)夏令營(yíng)更是直指萬(wàn)元“天價(jià)”，這讓眾多工薪階層的家長(zhǎng)們難以承受；而少量的中低檔次的夏令營(yíng)產(chǎn)品又大多存在著質(zhì)量、安全保障等問(wèn)題。于是，出現(xiàn)了一方面是市場(chǎng)需求旺盛，而另一方面卻是旅游商家找不到買主的矛盾局面。
基于以上現(xiàn)狀，我建議，頻道與合作的旅行社一起將注意力從高端夏令營(yíng)轉(zhuǎn)向中低價(jià)格檔次的夏令營(yíng)。因?yàn)椋?/p>
�。�1）中低端市場(chǎng)基數(shù)大。夏令營(yíng)市場(chǎng)需求絕大部分集中于中低價(jià)位的產(chǎn)品，我們開發(fā)的夏令營(yíng)一旦適合這一部分細(xì)分市場(chǎng)需求，規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)絕對(duì)可以為其帶來(lái)可觀的利潤(rùn)回報(bào)。
�。�2）潛在收益大。在媒體對(duì)“天價(jià)”夏令營(yíng)“口誅筆伐”的時(shí)候，經(jīng)營(yíng)中低檔次夏令營(yíng)產(chǎn)品，讓頻道很容易獲得公益形象而贏得公眾的好感，美譽(yù)度的提高必然助于吸引潛在學(xué)生；同時(shí)青少年學(xué)生是未來(lái)旅游消費(fèi)的主體，與我們合作的旅行社應(yīng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度培育潛在的旅游客源群，以收獲長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。因此，中低檔次夏令營(yíng)產(chǎn)品市場(chǎng)絕不是“雞肋”而是“熊掌”。
開發(fā)中低檔夏令營(yíng)產(chǎn)品既要控制低成本，又要保證高質(zhì)量。在夏令營(yíng)產(chǎn)品內(nèi)容設(shè)計(jì)上注重產(chǎn)品的教育功能，圍繞著主題學(xué)習(xí)活動(dòng)精心組織旅游行程，力求使?fàn)I員有所學(xué)；而對(duì)物質(zhì)享受方面則在保障基本質(zhì)量的基礎(chǔ)上力求節(jié)儉，反對(duì)奢華。與豪華夏令營(yíng)相比，中低檔夏令營(yíng)產(chǎn)品的“吃、住、行”就可以按照經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，而不必追求高檔，畢竟夏令營(yíng)不是“享樂(lè)營(yíng)”。
五、大型活動(dòng)策劃：
1.活動(dòng)主題：“名校行”和“奧運(yùn)游”
2.商機(jī)分析：“名校行”：能考上名牌大學(xué)是每個(gè)學(xué)子的心愿，針對(duì)這一特點(diǎn)，在學(xué)生的寒暑假推出富有知識(shí)性、歷史性、教育性和文化性的“名校行”概念的夏令營(yíng)活動(dòng)，能最大限度地得到家長(zhǎng)和學(xué)校的支持。
“奧運(yùn)游：奧運(yùn)是2008年的大事，也是旅游的重頭戲。
3.具體實(shí)施步驟：
�、�.先和中國(guó)青年旅行社這樣在全國(guó)都有分支機(jī)構(gòu)的公司合作，當(dāng)然能同時(shí)和學(xué)校合作最好；
�、�.根據(jù)夏令營(yíng)的主題（“名校行”和“奧運(yùn)游”），開發(fā)與之相應(yīng)的旅游產(chǎn)品（包括旅游的線路、價(jià)格的制定等）
�、�.然后與旅行社合作，在相關(guān)媒體和校園開展相應(yīng)的宣傳推廣活動(dòng)；
�、�.然后制作出相關(guān)的旅游類節(jié)目并配合宣傳攻勢(shì)在頻道播出；
⑤.力圖把夏令營(yíng)活動(dòng)設(shè)計(jì)成文化之旅。這里旅行社的導(dǎo)游要經(jīng)過(guò)特別培訓(xùn)，不僅要講解沿途的名勝景點(diǎn)和風(fēng)土人情，更注重在講解中挖掘其文化內(nèi)涵。
�、�.夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束后，可以趁熱打鐵，在節(jié)目中開展“名校觀感”、“我與奧運(yùn)有約”等征文比賽，也可在節(jié)目中開辟藝術(shù)專欄，如為學(xué)生中的攝影愛好者提供展示個(gè)人才藝的小板塊，如“快樂(lè)瞬間”、“精彩瞬間”等。
4.具體的活動(dòng)內(nèi)容：
“2008北大清華名校行”夏令營(yíng)
“人文奧運(yùn) 科技奧運(yùn)”夏令營(yíng)
六、活動(dòng)拓展計(jì)劃
與高校、職校或藝術(shù)培訓(xùn)班進(jìn)行合作,可以舉辦類似”室外寫生”、在貧困地區(qū)或孤兒園等地方舉行愛心文藝表演等夏令營(yíng)活動(dòng)（有利于頻道的公益形象）。
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