工作計(jì)劃【通用6篇】

　　日子如同白駒過(guò)隙，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　養(yǎng)成教育是我們德育工作的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、教育內(nèi)容

　　繼續(xù)堅(jiān)持之前的養(yǎng)成教育的成果，堅(jiān)持“禮儀習(xí)慣”教育，“衛(wèi)生習(xí)慣”教育，“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，“節(jié)儉習(xí)慣”教育，保持這四項(xiàng)教育，作為養(yǎng)成教育的基本規(guī)范。

　　一二年級(jí)養(yǎng)成教育內(nèi)容

　　以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，從禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和節(jié)儉四方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

　　1．通過(guò)“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　2．通過(guò)“衛(wèi)生習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成會(huì)勞動(dòng)，愛(ài)清潔的良好習(xí)慣。

　　3．通過(guò)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

　　4．通過(guò)“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。

　　本學(xué)期教育內(nèi)容如下：

　　1、禮儀習(xí)慣

　�。�1）見(jiàn)到家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師要主動(dòng)敬禮問(wèn)好。

　　（2）出入教室，上下樓梯靠右行。不在走廊奔跑，跳繩或游戲。不在教室內(nèi)大聲喧嘩。

　�。�3）接受獎(jiǎng)品或錦旗時(shí)要起立雙手接。受到幫助或受贊揚(yáng)時(shí)說(shuō)“謝謝”。

　�。�4）進(jìn)辦公室先說(shuō)報(bào)告，未經(jīng)老師允許，不進(jìn)辦公室；

　　（5）上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行，同學(xué)之間高年級(jí)讓低年級(jí)先行；

　�。�6）周一學(xué)生必須參加升國(guó)旗，要嚴(yán)肅、莊重、穿校服。

　　2、衛(wèi)生習(xí)慣：

　�。�1）講究個(gè)人衛(wèi)生，不隨地扔?xùn)|西，餐巾紙等東西及時(shí)扔進(jìn)垃圾筒。保持課桌內(nèi)衛(wèi)生。

　�。�2）看到地上的垃圾及時(shí)扔垃圾筒。

　�。�3）隨時(shí)保持教室的干凈衛(wèi)生。

　　3、學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　（1）離開(kāi)教室整理好桌面。

　　（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，預(yù)備鈴響進(jìn)教室，靜待老師上課；

　　4、節(jié)儉習(xí)慣

　�。�1）在校不吃零食；

　�。�2）利用水、電及時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水；

　�。�3）愛(ài)護(hù)書(shū)本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；

　�。�4）愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗、板擦等物；

　�。�5）愛(ài)惜衣物，不亂丟棄；

　�。�6）愛(ài)惜糧食，不剩飯，節(jié)約糧食；

　　（7）不隨便丟棄粉筆、掃帚、畚斗等教室用具；

　　三至六年級(jí)養(yǎng)成教育內(nèi)容：以一二年級(jí)養(yǎng)成教育的內(nèi)容為基礎(chǔ)，進(jìn)一步深化養(yǎng)成教育的內(nèi)容。

　　需要增加的“禮儀習(xí)慣”教育內(nèi)容：

　�。�1）同學(xué)之間見(jiàn)面互相問(wèn)好或者點(diǎn)頭微笑。

　�。�2）出入教室，上下樓梯靠右行。分清教學(xué)區(qū)和活動(dòng)區(qū)，不在教學(xué)區(qū)奔跑或踢球，不在走廊跳繩或游戲。不在教室內(nèi)大聲喧嘩。

　�。�3）上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行，同學(xué)之間高年級(jí)讓低年級(jí)先行；

　　（4）在校期間堅(jiān)持佩帶紅領(lǐng)巾。

　　需要增加的“衛(wèi)生習(xí)慣”教育內(nèi)容：

　�。�1）看到地上的垃圾及時(shí)扔垃圾筒。看到有亂扔垃圾的同學(xué)要及時(shí)制止。

　�。�2）注意個(gè)人衛(wèi)生，常洗手，咳嗽或打噴嚏要用手捂住嘴巴，生了傳染疾病要避免傳染他人。

　　需要增加的“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育內(nèi)容：

　�。�1）加強(qiáng)課堂紀(jì)律。

　�。�2）按時(shí)完成各科作業(yè)。

　　需要增加的“節(jié)儉習(xí)慣”教育內(nèi)容：

　�。�1）在校不吃零食；放學(xué)不在外面的小店和攤頭上買(mǎi)吃的東西。

　�。�2）愛(ài)惜衣物，不亂丟棄；校服和外套的尺碼標(biāo)識(shí)上寫(xiě)好名字。

　�。�3）愛(ài)惜糧食，不剩飯，節(jié)約糧食；

　　三、具體工作方法：

　　（一）發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行“知”的教育。

　　“知”即提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。

　　1、健全學(xué)校、班級(jí)管理制度，發(fā)揮各年級(jí)自主管理功能，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的力度。

　　2、充分利用班隊(duì)、思品、晨會(huì)等課程，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無(wú)”�！叭齽e”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡，室內(nèi)無(wú)紙屑，桌凳無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話(huà)。

　　3、把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學(xué)始終，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理。

　　每月第一周召開(kāi)一次班主任會(huì)議，明確教育主題，安排當(dāng)月工作，提醒班主任應(yīng)注意的問(wèn)題，突出重點(diǎn)，明確目的。

　　（二）組織各種班隊(duì)活動(dòng)，落實(shí)“行”的要求。

　　積極開(kāi)展有益的班隊(duì)活動(dòng)，健全廣闊的.少先隊(duì)活動(dòng)陣地，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，把今天和明天掛起鉤來(lái)，從我做起，把理論和實(shí)踐掛起鈞來(lái)；從小事做起，把平凡和偉大掛起鉤來(lái)。

　　1、通過(guò)知、比、糾、行教育系列開(kāi)展行為養(yǎng)成教育。

　　“知”：每月的第一周召開(kāi)一次主題班會(huì)，教會(huì)學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表?yè)P(yáng)，從思想上明確認(rèn)識(shí)。

　　“比”：對(duì)照養(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　“糾”：發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為。

　　“行”：堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣，始終如一。

　　2、堅(jiān)持班會(huì)制度，總結(jié)本周本班養(yǎng)成教育工作情況，安排下周工作。每月召開(kāi)一次主題班會(huì)、討論會(huì)，進(jìn)行一次階段性班內(nèi)總結(jié)

　　3、注重校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，利用廣播、學(xué)校宣傳欄、板報(bào)等宣傳陣地，為學(xué)生創(chuàng)造良好的行為環(huán)境。

　　4、寓“小學(xué)生常規(guī)”訓(xùn)練于各種活動(dòng)之中。

　　（三）開(kāi)辟社會(huì)教育途徑，突出“情”的培養(yǎng)。

　　通過(guò)正面的家庭、社會(huì)教育，使學(xué)生自覺(jué)接受來(lái)自社會(huì)各方面的正確引導(dǎo)和教育，使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化。

　　1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)會(huì)，家訪等多種形式，使家長(zhǎng)充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，并配合學(xué)校進(jìn)行教育。

　　2、組織學(xué)生參加社會(huì)上有益的義務(wù)勞動(dòng)，提高隊(duì)員的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與實(shí)踐能力。

　　3、設(shè)立校外教育輔導(dǎo)站，通過(guò)參觀訪問(wèn)教育基地，培養(yǎng)和激發(fā)兒童的“五愛(ài)”情感，從而推動(dòng)學(xué)生自覺(jué)履行道德義務(wù)。

　　（四）平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。

　　制訂各項(xiàng)制度對(duì)學(xué)生加以約束，定期組織檢查評(píng)比，建立健全監(jiān)督網(wǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的道德意志。

　　1、值周值日制度：值周值日人員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部組成，負(fù)責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)教育、矯正，并將情況及時(shí)記錄在《值周日記》和《值日登記表》上。值周值日人員要認(rèn)真做好每天的檢查、評(píng)比，一周的小結(jié)總評(píng)等工作�！爸抵苤等罩贫取钡膶�(shí)施，從細(xì)小處抓起，把行為規(guī)范教育真正落到了實(shí)處。

　　2、以值日生和衛(wèi)生監(jiān)督員為主要管理成員，每天對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、出勤等情況進(jìn)行督查和評(píng)比，充分發(fā)揮值日生的作用，提高學(xué)生的自我管理，自我教育的能力。

　　3、各班的每周考核情況將作為評(píng)模范班級(jí)的重要依據(jù)。

　　四、具體工作安排

　　養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是日積月累、反復(fù)訓(xùn)練、循序漸進(jìn)的過(guò)程。根據(jù)行為習(xí)慣的養(yǎng)成特點(diǎn)，小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，把行為規(guī)范逐條分解，分周落實(shí)養(yǎng)成訓(xùn)練。具體內(nèi)容如下：

　　第一、二周：學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等法規(guī)法則，強(qiáng)化紀(jì)律，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　第三、四周：增強(qiáng)主人翁意識(shí)，愛(ài)護(hù)我們的家。

　　第五、六周：愛(ài)國(guó)教育。

　　第七、八周：活動(dòng)講文明，認(rèn)真做“兩操”

　　第九、十周：學(xué)會(huì)交往，舉止大方

　　第十一、十二周：熱愛(ài)勞動(dòng)，認(rèn)真做值日

　　第十三、十四周：注意安全，遵守交通規(guī)則，不挑吃穿，勤儉節(jié)約

　　第十五、十六周：認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試不作弊

　　根據(jù)養(yǎng)成教育持久性和復(fù)雜性的特點(diǎn)，要堅(jiān)持反復(fù)。

工作計(jì)劃 篇2

　　20xx 年在社區(qū)兩委的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，我社區(qū)的低保工作將更加嚴(yán)格按照《低保條例》要求規(guī)范社區(qū)低保工作，做到應(yīng)保盡保、不漏保、不虛報(bào)，充分的把黨和國(guó)家的關(guān)懷送到居民家中，并要努力幫助困難群體逐步脫貧。新的一年社區(qū)的低保工作責(zé)任也隨之加大，這就要求低保工作人員更要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照要求辦理申請(qǐng)、審查、審核、審批等各項(xiàng)工作的程序來(lái)開(kāi)展工作，并時(shí)刻無(wú)微不至的關(guān)心這些弱視群體，在充分做好安撫、救助工作的同時(shí)，積極為下崗失業(yè)人員解決再就業(yè)問(wèn)題，把幫助困難群體盡快脫貧工作放到重要議事日程。

　　鑒于社區(qū)狀況，為了把居民最低生活保障工作做的更好，真正讓困難群體感受到黨和政府的`關(guān)懷，為創(chuàng)建和諧社區(qū)打下良好的基礎(chǔ)，特制定低保工作計(jì)劃：

　　一 、認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)低保政策，不斷完善“聽(tīng)證會(huì)”制度，定期公布執(zhí)行低保情況，接受群眾監(jiān)督使低保工作更加“陽(yáng)光透明”。

　　二、 對(duì)低保戶(hù)家庭實(shí)行定期走訪制度，及時(shí)掌握他們近期的家庭生活狀況，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

　　三 、組織轄區(qū)內(nèi)在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)，有勞動(dòng)能力的保障對(duì)象參加社區(qū)公益性勞動(dòng)，做好管理和記錄工作，為孤寡老人，殘疾人上門(mén)做一些力所能及的服務(wù)。

　　四 、定期召開(kāi)低保人員會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)低保政策。同時(shí)，傾聽(tīng)低保人員的建議和意見(jiàn)。

　　五 、社區(qū)要積極為低保人員創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們樹(shù)立自強(qiáng)自立的精神，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出貢獻(xiàn)。

　　六、社區(qū)居委會(huì)對(duì)保障對(duì)象家庭收入和生活情況，應(yīng)進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，對(duì)人均收入減少或增加的，經(jīng)與其核實(shí)后，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)提供調(diào)查報(bào)告，請(qǐng)求調(diào)整保障金，對(duì)人均收入增加，并超過(guò)保障金的，經(jīng)與其核實(shí)后，也要及時(shí)提供調(diào)查報(bào)告，審核、低保辦批準(zhǔn)，停止發(fā)放保障金。

　　七，負(fù)責(zé)宣傳并幫助保障對(duì)象落實(shí)各種優(yōu)惠扶持政策。

　　八 、接待有關(guān)最低生活保障工作方面的咨詢(xún)。

　　曙光社居委20xx-2-23

工作計(jì)劃 篇3

　　年，全市供銷(xiāo)社要牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)發(fā)號(hào)、政發(fā)號(hào)文件精神，緊緊圍繞市委、市政府確定打造區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化高地奮斗目標(biāo)和轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)的部署要求，服從和服務(wù)于全市農(nóng)村工作大局，全力推進(jìn)農(nóng)村新型經(jīng)營(yíng)服務(wù)體系和新時(shí)期組織體系建設(shè)，認(rèn)真踐行為農(nóng)服務(wù)宗旨，全面提升為農(nóng)服務(wù)水平和能力，全力以赴做好為“三農(nóng)”服務(wù)的文章，逐步壯大自身實(shí)力，夯實(shí)服務(wù)基礎(chǔ)，力爭(zhēng)在推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)、保障農(nóng)民增產(chǎn)增收、擴(kuò)大農(nóng)村市場(chǎng)需求、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)上當(dāng)好排頭兵，爭(zhēng)當(dāng)生力軍，促進(jìn)全市供銷(xiāo)社健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展，為打造區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化高地、建設(shè)幸福做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　主要工作措施：

　　一是高標(biāo)準(zhǔn)高起點(diǎn)，狠抓日用品網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)。以加強(qiáng)縣級(jí)配送中心和鄉(xiāng)村兩級(jí)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)為重點(diǎn)，努力打造縣有配送中心、鄉(xiāng)有直營(yíng)店或連鎖超市、村有加盟店的日用消費(fèi)品現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)。采取多種籌資方式，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)上下合作，興建供銷(xiāo)社具有控制力的龍頭公司。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)超市建設(shè)上，高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)，上規(guī)模、上檔次，形成供銷(xiāo)社的亮點(diǎn)。對(duì)村級(jí)加盟店要加強(qiáng)管理，提高網(wǎng)絡(luò)覆蓋率和商品配送率。夏津、樂(lè)陵是省社日用品流通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)啟動(dòng)縣，工作要更細(xì)，更扎實(shí)，并符合要求，市社將重點(diǎn)調(diào)度，檢查。未來(lái)3年內(nèi)，計(jì)劃在每個(gè)縣城均建立起日用品配送中心龍頭公司，在70%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立供銷(xiāo)社直營(yíng)店，在新型農(nóng)村社區(qū)或人流相對(duì)集中的大村建立加盟店，逐步提高商品配送率，使農(nóng)民方便快捷地購(gòu)買(mǎi)到貨真價(jià)實(shí)、物美價(jià)廉的商品。

　　二是搞好農(nóng)化服務(wù)，狠抓新型農(nóng)資經(jīng)營(yíng)服務(wù)體系建設(shè)。大力推行平原縣社化肥直供的做法，整合系統(tǒng)資源，依托基層社和農(nóng)資協(xié)會(huì)，進(jìn)一步延伸網(wǎng)絡(luò)終端。積極參與省社的“農(nóng)資聯(lián)采直供”，強(qiáng)化對(duì)上游資源和終端網(wǎng)點(diǎn)的.掌控。建立健全供銷(xiāo)社農(nóng)化科技服務(wù)體系，積極開(kāi)展測(cè)土配方施肥、病蟲(chóng)害防治、技術(shù)指導(dǎo)、信息服務(wù)等系列化服務(wù)，將農(nóng)資經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)服務(wù)緊密結(jié)合，增強(qiáng)供銷(xiāo)社為農(nóng)服務(wù)功能，擴(kuò)大農(nóng)資銷(xiāo)售，維護(hù)供銷(xiāo)社農(nóng)資供應(yīng)主渠道地位。

　　三是大力領(lǐng)辦專(zhuān)業(yè)社，狠抓農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)服務(wù)體系建設(shè)。依托當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源和特色產(chǎn)業(yè)，主動(dòng)創(chuàng)辦、領(lǐng)辦專(zhuān)業(yè)合作社，組建或組織農(nóng)化服務(wù)隊(duì)，為農(nóng)民提供從種到收的全方位服務(wù)，不斷提高農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的組織化程度。專(zhuān)業(yè)合作社要為農(nóng)民提供從播種、施肥、噴藥、收割到儲(chǔ)藏、銷(xiāo)售的全方位服務(wù)，把農(nóng)民生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品收上來(lái)、銷(xiāo)出去。土地托管、大田作物經(jīng)營(yíng)服務(wù)體系建設(shè)，都要盡快破題、積極探索，縣作為省社農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)服務(wù)體系建設(shè)重點(diǎn)縣，必須努力抓出成效。

　　四是開(kāi)展綜合經(jīng)營(yíng)，狠抓新型農(nóng)村社區(qū)經(jīng)營(yíng)服務(wù)體系建設(shè)。積極參與合村并建后的新型農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心建設(shè)。新型農(nóng)村社區(qū)綜合經(jīng)營(yíng)服務(wù)的內(nèi)容除原有的經(jīng)營(yíng)、公益項(xiàng)目外，要擴(kuò)大到土地托管、農(nóng)機(jī)具存放、社區(qū)物業(yè)管理、婚喪嫁娶民俗服務(wù)以及農(nóng)村社區(qū)養(yǎng)老等多項(xiàng)綜合服務(wù)，真正做到社區(qū)建到哪里，供銷(xiāo)社的經(jīng)營(yíng)服務(wù)就跟到哪里�？h級(jí)供銷(xiāo)社要主動(dòng)參與，掌握主動(dòng)，特別是列入省供銷(xiāo)社新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)重點(diǎn)的縣社區(qū)必須加快進(jìn)度，抓實(shí)抓好。

　　五是注重創(chuàng)新發(fā)展，狠抓基層社建設(shè)。每個(gè)基層社要因地制宜，實(shí)事求是，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，選好突破口，在一個(gè)或幾個(gè)方面有創(chuàng)新、有特色、有亮點(diǎn)、有閃光點(diǎn)，促進(jìn)基層社快速發(fā)展，打牢整個(gè)供銷(xiāo)社的基礎(chǔ)。特別是列入省社重點(diǎn)啟動(dòng)的5個(gè)基層社必須起好模范帶動(dòng)作用。拓寬選人用人渠道，充實(shí)配強(qiáng)基層社隊(duì)伍，促進(jìn)基層社快速發(fā)展，打牢整個(gè)供銷(xiāo)社的基礎(chǔ)。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校的教科研工作為指針,以貫徹落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),改變教學(xué)理念,以學(xué)生為本,以質(zhì)量為魂,以課堂教學(xué)為中心,以樣本研究為主要方式,結(jié)合本年級(jí)組教師的實(shí)際,讓教師們不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷超越,全面提高教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,積極參與,主動(dòng)實(shí)踐,扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、學(xué)期目標(biāo)

　　1、 課堂展示:校級(jí)一節(jié),組內(nèi)每人至少一節(jié),爭(zhēng)取讓教研員來(lái)看課指導(dǎo)。

　　2、 學(xué)生成績(jī):優(yōu)秀率至少提高一個(gè)百分點(diǎn),爭(zhēng)取減少不及格人數(shù)。

　　3、 規(guī)范行為:備好課,上好課,及時(shí)批改,加強(qiáng)輔導(dǎo),聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

　　4、 滿(mǎn)意度:均達(dá)到98%以上。

　　三、具體措施

　　1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),理解課標(biāo)精神,認(rèn)真鉆研教材。搜集學(xué)校及組內(nèi)專(zhuān)題的相關(guān)材料,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),提高自身的理論水平及研究能力。

　　2、 加強(qiáng)集體備課力度,深入課堂看課,多幫助新任教教師備課,使教師能快速成長(zhǎng)。

　　3、 加強(qiáng)教研力度,主要以一人上三課的方式來(lái)提高教師的`課堂教學(xué)水平,使教師的課堂教學(xué)能力逐漸成熟。

　　4、 及時(shí)地組織全組進(jìn)行測(cè)試,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,多進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),并與家長(zhǎng)溝通,共同提高孩子的成績(jī)。

　　5、 規(guī)范好組內(nèi)教師的常規(guī),及時(shí)進(jìn)行自查和互查。

工作計(jì)劃 篇5

　　這幾個(gè)月來(lái)，市場(chǎng)變化太快，酒店也在危機(jī)中感受到了不少的威脅。作為酒店的采購(gòu)后勤，為了能順利的幫助酒店度過(guò)這段危機(jī)，我也一直在努力的貢獻(xiàn)著自己的努力。

　　如今，五月的工作的即將到來(lái)，酒店的情況也終于迎來(lái)了回升。而作為后勤員工的我更不能在這個(gè)時(shí)候松懈，要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，為酒店奉獻(xiàn)出自己的力量，徹底的逆轉(zhuǎn)現(xiàn)在的情況。以下是我的工作計(jì)劃：

　　一、個(gè)人準(zhǔn)備

　　近期，市場(chǎng)依舊在不斷的變化，為了能更好的適應(yīng)現(xiàn)在的市場(chǎng)情況以及酒店的情況，我在個(gè)人的提升上必須抓緊，并且要貼合情況，盡可能的提升個(gè)人的能力，在工作中盡早做好準(zhǔn)備，把握好每一分資金，為酒店節(jié)省下任何不必要的.消耗。

　　為此，我不僅僅要依靠個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，還要多和同事們討論、交流市場(chǎng)情況，擴(kuò)展自己得交流網(wǎng)。并且對(duì)個(gè)人的素質(zhì)和交流能力的學(xué)習(xí)也同樣不可落下，積極的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和個(gè)人交流網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分析。

　　二、對(duì)酒酒店的準(zhǔn)備

　　首先在五月份的采購(gòu)工作中我首先要結(jié)合財(cái)務(wù)部的情況對(duì)酒店所需的必備品進(jìn)行分析，規(guī)劃好必備品，再?lài)?yán)格的利用好剩下的資金對(duì)這次的勞動(dòng)節(jié)做好準(zhǔn)備。

　　其次，針對(duì)勞動(dòng)節(jié)的來(lái)臨，我也必須做足準(zhǔn)備，尤其是今年的情勢(shì)并不算明朗，更要嚴(yán)格的收集客戶(hù)信息，估算好客流量，并依此做好采購(gòu)準(zhǔn)備。

　　三、衛(wèi)生用品方面

　　經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的消耗，酒店的酒精、消毒水等用品已經(jīng)消耗了不少。介于目前的情況，還是有必要做足準(zhǔn)備，在最大方面保證酒店安全。同時(shí)也是酒店可以利用的攬客宣傳方式。

　　除此之外，對(duì)于采購(gòu)品的存放地點(diǎn)以及保管方式我也要在近期做好準(zhǔn)備。將各式用品材料做好清算，方便擬定更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟少?gòu)清單。

　　四、節(jié)日準(zhǔn)備

　　五月的第一天就要面對(duì)勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，在此之前我們必須做好物資的準(zhǔn)備，并且活動(dòng)的準(zhǔn)備也必須及時(shí)。好在我們的時(shí)間還是非常充分的，但并不能因此放松，必須做好市場(chǎng)調(diào)查后再下判斷。

　　五月的到來(lái)是一次重要的轉(zhuǎn)折，盡管我只是一名后勤，但是卻也是不可分割的重要部分！期望我們的努力能為酒店帶來(lái)一次圓滿(mǎn)的轉(zhuǎn)折！為此，我會(huì)更加的努力，嚴(yán)格的去完成個(gè)人的工作計(jì)劃！

工作計(jì)劃 篇6

　　在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為了更好地將“農(nóng)遠(yuǎn)教”設(shè)備應(yīng)用并服務(wù)于教育教學(xué)之中，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定如下遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師積極配合

　　我校成立了完善的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校的領(lǐng)導(dǎo)工作，具體成員名單如下：

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　我們?nèi)�體教師將提高認(rèn)識(shí)，本著對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，科學(xué)實(shí)施，管好、用好設(shè)備。確保高質(zhì)量、嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)地完成任務(wù)。

　　二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全體教師應(yīng)用水平

　　我校將采用不定期培訓(xùn)的方式，對(duì)所有教師進(jìn)行培訓(xùn)，大力開(kāi)展面向全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高所有教師應(yīng)用現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)的能力。本期要求教師利用遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行授課不少于10次。

　　三、開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，不斷提高全體教師的應(yīng)用水平

　　現(xiàn)結(jié)合我校和特點(diǎn)和實(shí)際，對(duì)本學(xué)期我校的教研活動(dòng)安排如下。

　　1、積極組織教師進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn)，提高應(yīng)用能力，帶動(dòng)全體教師充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)教”資源。

　　2、在本校內(nèi)由形成“農(nóng)遠(yuǎn)教”，師與師之間互相幫助互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　3、開(kāi)展校級(jí)“農(nóng)遠(yuǎn)教”資源應(yīng)用公開(kāi)課、示范課等活動(dòng)，遠(yuǎn)教教研活動(dòng)不少于2次。

　　4、積極組織本校教師參加各種“農(nóng)遠(yuǎn)教”方面的'優(yōu)質(zhì)課、論文、課件的評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)出一批骨干教師，帶動(dòng)全片區(qū)教師在遠(yuǎn)程教育方面的應(yīng)用水平。

　　5、定期、定課題開(kāi)展“農(nóng)遠(yuǎn)教”教研活動(dòng)，不斷提高全體教師在教育教學(xué)方面的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。

　　總之，實(shí)施遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，只要我們有“團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新、迎難而上”的決心和信心，在學(xué)生和教師的“培、練、學(xué)、研”上狠下功夫，我們一定能夠高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各階段的任務(wù)，以確保遠(yuǎn)教資源在我校教育教學(xué)活動(dòng)中能夠充分發(fā)揮作用。

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