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        支部工作計劃

        時間:2022-04-19 15:49:28 工作計劃 我要投稿

        支部工作計劃3篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的支部工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        支部工作計劃3篇

        支部工作計劃 篇1

          xx年教工團工作的總體要求是:以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導,發(fā)揚求真務實的作風,緊緊圍繞學校中心工作,促進和提高青年教師素質的全面發(fā)展,努力做到服務學校有新貢獻、服務青年有新作為,不斷開創(chuàng)七寶中學教工團工作的新局面。

          一、堅持理論學習武裝青年,加強青年教師的理想信念。

         。ㄒ唬┥钊氤志玫亻_展“三個代表”重要思想的學習。

          要鞏固新一輪“三個代表”重要思想學習的成果,把理論學習研討活動引向深入。認真按照“學習形式多樣化、學習成果有形化、學習機制長效化、學習組織社團化”的總體工作要求,依托團支部組織生活、知識講座、課題調研等多種途徑,廣泛組織團員青年、青年教師開展形式多樣、內容豐富的思想教育活動。

         。ǘ╅_展“學習型團支部”的創(chuàng)建活動。

          開展“學習,讓生活更美好”青年教師讀書活動。組織青年教師讀一本好書、摘百句名言、寫千字文章。制定切實可行的學習計劃,以讀書活動為載體,倡導讀書與提高教育教學業(yè)務素質相結合,努力構建學習型團支部。組織青年教師參加閔行區(qū)“內涵發(fā)展與青年教師的責任”青年論壇活動,引導青年教師重點思考“青年教師為教育內涵發(fā)展做什么”。

          團支部今年的調研課題確立為《七寶中學青年教師工作的現(xiàn)狀、分析與對策》,組織青年教師參與課題調研,在調研過程中,通過讀書學習、討論交流,幫助青年教師更好地認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、提高自我、發(fā)展自我。

          根據(jù)閔團字(20xx)9號文件《共青團閔行區(qū)委關于閔行區(qū)共青團干部三年培訓規(guī)劃的通知》的'精神,組織教工團支委干部參加閔行區(qū)團干部培訓,從思想素養(yǎng)、團務知識、專業(yè)技能、工作項目等多方面提高教工團干部從事團工作的實際操作能力,切實加強教工團干部隊伍建設,全面提高教工團干部隊伍素質。

          (三)扎實工作,爭做閔行區(qū)創(chuàng)“共青團號”集體。

          組織青年教師以本職崗位為載體,以學校發(fā)展目標為內容,以崗位成才、全面發(fā)展為目的,引導廣大青年教師立足崗位,在教育的內涵發(fā)展、二期課改的推進、信息技術的教育教學應用等方面作出新的貢獻。

          加強規(guī)范意識,認真扎實地組織各項活動。

          二、堅持團建創(chuàng)新吸引青年,以有效的服務凝聚青年。

         。ㄒ唬┨剿餍畔⒒瘓F務管理模式,加強團建網(wǎng)絡建設。

          繼續(xù)建設使用好“七寶中學教工團支部網(wǎng)站”,充分運用學校資源,為電子團務的建設、青年教師的交流提供服務。同時協(xié)助閔行區(qū)教育局團團工委開展好團建工作網(wǎng)頁的建設,努力推進閔行區(qū)團建網(wǎng)從無到有、從有到優(yōu)的信息化團務建設進程。

          (二)深入開展青年教師考察交流活動。

          為了更好更深的了解教育的實際情況、增強崗位責任感,不斷提高師德修養(yǎng)和教學水平,教工團支部決定組織全體團員青年教師外出進行考察交流活動。(具體事項另行通知)

         。ㄈ┎粩嘭S富青年教師的文體活動。

          結合區(qū)“文明城區(qū)文明人”的活動要求,進一步推進“新青年、新生活——倡導科學健康文明的生活方式,做可愛的閔行青年教師”主題活動的開展。教工團支部組織“七寶中學、文來中學青年教師聯(lián)歡舞會”、“閔行區(qū)首屆青年教師健身節(jié)”、“周末俱樂部”等活動,引導青年教師以健康的方式休閑和健身,倡導團結合作、積極向上的七寶中學青年教師精神風貌。

        支部工作計劃 篇2

          為了協(xié)助班委會管理好班級,使團支部的所有成員團結合作,積極向上,成為班委會及輔導員得力的助手,并協(xié)助系團委會做好各項工作,特制定如下計劃:

          一、對系、院里舉行的各項活動在班上積極宣傳,并鼓勵同學們積極參加,在參加各項活動之前做好充分準備工作。對參加的每項活動總結經驗,吸取教訓,爭取參加下一次活動時有更大的進步。

          二、對班上團員進行思想教育,讓班上那些優(yōu)秀的團員提出申請加入黨組織,學習黨的知識,落實黨的方針政策,發(fā)揚黨的精神。

          三、關心團員青年的切身利益。積極反映他們的意見和困難,幫助他們解決學習、生活中遇到的各種困難。通過開展豐富多彩的適合青年特點的有益的活動來引導、幫助團員青年樹立為振興中華而學習的目的,培養(yǎng)好的學習風氣,掌握科學的學習方法,開拓廣闊的`知識領域,參加社會實踐,提高實踐和創(chuàng)造能力。

          第 一范文網(wǎng)整理該文章,版權歸原作者、原出處所有

          四、班上每個月舉行一次團日活動,鼓勵同學們積極參與,在舉行每次活動之前與班上的班干部共同策劃,并寫出策劃書;顒咏Y束后,對每次活動要寫出總結,對好的方面要保留,不足的方面要改正,爭取下次不再出現(xiàn)同樣的錯誤。

          五、在班上成立一個黑板報小組。對每期黑板報要精益求精的完成,并做到主題突出、版面美觀大方、圖案新穎、內容豐富,每一次都發(fā)揮我們的最佳水平。

          六、沒有特殊情況,每兩個月組織一次大型活動,活動內容不限,具體形式由同學們講座而定,盡量豐富同學們的課余生活,增強同學們的團隊意識。

          七、我會帶領我們這個團支部共同奮進、努力工作、不斷進步、做一個優(yōu)秀的團支部。

        支部工作計劃 篇3

          根據(jù)!蛾P于在全校開展讀書學習活動的實施意見》和院《關于組織全體學生深入開展讀書學習活動的實施方案》,結合我班學生實際情況,特制定我班學生深入開展讀書學習活動計劃如下:

          一、活動目的

          以加強班風學風建設、提高同學文化修養(yǎng)為重點,以促進全面發(fā)展、增強班級凝聚力為目的,深入開展讀書學習活動,從而進一步激發(fā)學生的讀書學習興趣,營造濃厚的讀書學習氛圍,引導班級學生多讀書、讀好書、好讀書,講學習、愛學習、會學習,不斷提高綜合素質,提升就業(yè)競爭力,促進優(yōu)良班風學風建設,為繁榮校園文化,建設書香校園做貢獻。

          二、活動主題

          讀書明理 勵志成才

          三、活動內容

          1、充分認識讀書學習活動的重要性,召開班級全體成員大會,認真開展宣傳動員工作。

          2、成立班級“學生讀書學習活動指導監(jiān)督小組”,由班級班長、團支書、學習委員、組織委員、宣傳委員組成,重點以“六個一”,即每周閱讀一小時,每月聽一次講座,寫一篇讀書心得,每學期精讀一本書,參加一次交流活動,一次實踐活動為指導思想,負責班級讀書學習活動的規(guī)劃、組織和協(xié)調工作。

          3、要求班級每位同學根據(jù)自己實際情況制定個人讀書學習計劃,計劃要求內容豐富,目標明確,貼合實際,便于操作,且必須高效率保質保量完成。

          4、班級以宿舍為單位成立讀書學習小組,各小組形成一份小組讀書學習計劃。特別大力開展“讀書先鋒”特色宿舍團小組創(chuàng)建活動,加強宿舍陣地建設。

          5、“學生讀書學習活動指導監(jiān)督小組”定期向全班同學推薦一些有意義的書籍,具體包括:

         。1)黨的路線、方針和政策。中國特色社會主義理論。國際國內形式。

         。2)中外歷史、哲學、文學、藝術、美學等經典著作和名人傳記。

          (3)科學技術、現(xiàn)代管理、經濟常識、法律法規(guī)、領導科學、公共關系類知識。

         。4)勵志修養(yǎng)、心理健康類知識。

         。5)外語、計算機等知識。

          (6)專業(yè)前沿知識。

          6、將讀書學習活動與學習相結合,特別與是英語四六級考試、江蘇省計算機二級考試相結合,要求各讀書學習小組定期開展活動,如英語集中學習。

          7、建立班級博客,加強班級的凝聚力,內容可涉及學風班風、讀書學習交流、娛樂小天地等等,作為班級同學交流學習的窗口。并鼓勵班級同學建立個人博客,與他人分享學習成果。

          8、開展班級團日活動,在學期末以相互交流心得座談形式開展團日活動,個人進行總結交流,班級總結一學期的讀書學習成果,并對表現(xiàn)突出的'個人予以表彰和獎勵。

          9、暑假推薦一些優(yōu)秀書目,要求同學回家認真閱讀,并撰寫不少于1000字的讀書心得。

          10、鼓勵班級同學除做好班級讀書學習活動和個人活動之外,還要積極參加院校組織的其他讀書學習活動,以此更全面的發(fā)展健全自我,向成為綜合型人才而努力。

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