有關(guān)學(xué)校教育工作計劃錦集七篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，該好好計劃一下接下來的工作了！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校教育工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校教育工作計劃 篇1
為了加強本單位的交通安全管理工作，增強師生的交通安全意識，減少交通違章，預(yù)防，促進本單位內(nèi)部交通安全工作的開展，交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組特制定本計劃，以此來指導(dǎo)本學(xué)年交通安全工作。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實公安部、教育部的文件精神，積極完成縣教委安委會布置的各項任務(wù)，進一步加強中小學(xué)校交通安全工作，防止中小學(xué)生發(fā)生，切實保障廣大中小學(xué)生及教職員工的人身安全。
二、具體工作措施
1、建立交通安全工作小組，健全學(xué)校管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力，齊抓共管。
2、定期召開工作例會，專題研究學(xué)校文明交通安全工作，做到年初有計劃，年終有總結(jié)，工作有考核。
3、與本單位所有司機及私車駕駛員簽定責任書，明確各自職責，確保安全無事故。
4、建立本單位所有司機及私車駕駛員、車輛安全檔案，便于管理。
5、加強對教職工交通安全法宣傳的工作力度，不斷提高其交通安全意識。
6、加強對學(xué)生交通法規(guī)和交通安全常識的`宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地教育宣傳交通安全知識，提高學(xué)生交通安全意識。
7、認真開展“小手拉大手”活動，深入家庭、社區(qū)開展交通安全宣傳活動。
�。�、為本單位司機創(chuàng)造條件，確保其按時參加教委安委會組織的例會學(xué)習(xí)。
�。埂⑻嵝褟V大教職工、司機、學(xué)生家長按時檢修自己及其子女所用的車輛，確保其狀況良好，防患于未然。
�。保�、認真貫徹落實延慶縣教育系統(tǒng)大型活動審批制度，確保學(xué)校組織各種大型活動安全無事故。
１1、加強校園交通安全宣傳工作的硬件建設(shè)，以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開展。
�。�2、認真做好教委安委會布置的其它臨時性工作。
學(xué)校教育工作計劃 篇2
學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標。
一、目標要求：
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標要求是：認真貫徹河南省、鄭州市和新鄭教體局關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
成員：
具體分工如下：
校長：第一責任人，全面負責學(xué)校安全工作，每學(xué)期初與各部門層層簽訂安全工作責任書，訂好活動計劃、實施方案和活動內(nèi)容。
三、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責的具體職責是：
1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作部署，組織實施上級有關(guān)安全工作意見、制訂規(guī)章和制度。
2、制訂學(xué)校安全學(xué)期、年度工作計劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后組織落實。
3、定期開展學(xué)校安全檢查工作。
4、落實開展安全值班、護導(dǎo)工作。
5、推動和組織多種形式開展安全法規(guī)和知識的宣傳、教育和培訓(xùn)工作。
6、定期完成教育局安全情況統(tǒng)計工作，并適時向領(lǐng)導(dǎo)小組提出加強和改進學(xué)校安全工作的.意見。
7、完成向有關(guān)部門報送計劃、匯報、總結(jié)、調(diào)研執(zhí)行、情況反映等。
8、接受并處理學(xué)校緊急情況信息。
9、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的有關(guān)安全工作任務(wù)。
四、工作要點：
1、教育教學(xué)安全：
�、鸥骺迫谓處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
�、朴蓪W(xué)校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動�；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強。
2、交通安全：
�、鸥靼嘀魅螒�(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
�、萍訌妼W(xué)生的安全教育，在上學(xué)和放學(xué)的路上要注意安全，且不能為了趕時間騎快車，遵循交通秩序。
�、侵抵芙處熞訌娯熑涡�，維護學(xué)校的安全秩序。
3、校產(chǎn)校舍安全：
�、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
�、泼總�教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高
學(xué)校教育工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹執(zhí)行全國全省基礎(chǔ)教育工作會議精神，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，扎實推進素質(zhì)教育，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學(xué)生，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教師的整體水平。
二、工作重點：
1、加強教師的師德修養(yǎng)。教師要有敬業(yè)的精神，教師要有淵博的知識，教師要有非凡的才能，等等。新的時代，新的世紀給教師提出了新的要求。本學(xué)期將首先組織教師理論學(xué)習(xí)，強化師德教育，提升教師的`思想境界。做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
2、組織教師刻苦鉆研教材，加強業(yè)務(wù)的操練，堅持閱讀有關(guān)教學(xué)方面的文章。閱讀教育理論書籍，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學(xué)生，本著一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切的宗旨，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力做學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)怎樣思考的輔導(dǎo)者。
3、扎實“六認真”工作，“六認真”只學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保證。定期開展“六認真”檢查，能規(guī)范教師的各項教學(xué)工作，也能較好地促進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、鼓勵教師學(xué)歷進修，拓展自己的知識，開闊視野，豐富內(nèi)涵。為繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，扎實推進素質(zhì)教育提供有力保障，鼓勵年青教師互相學(xué)習(xí)，取長補短，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中發(fā)揮她們的聰明才智。為學(xué)校不斷發(fā)展作出貢獻。
三、具體安排：
九月份：1、根據(jù)教材的編排情況，根據(jù)大綱與課程標準的要求制定切實可行的教學(xué)計劃。
2、參加教材教法培訓(xùn)。
3、組織教師論證學(xué)習(xí)，強化師德教育，提升教師的思想境界。
十月份：1、組織教師堅持閱讀有關(guān)教學(xué)方面的文章，積極轉(zhuǎn)變觀念。
2、組織教師集體學(xué)習(xí)討論。
3、組織教師英語培訓(xùn)。
十一月份：1、組織學(xué)生認真復(fù)習(xí)，組織教師做好期中質(zhì)量調(diào)研工作，同時對調(diào)研情況作全面分析。
2、組織教師信息技術(shù)培訓(xùn)。
十二月份：1、組織教師認真撰寫教學(xué)一得，進行交流。
2、鉆研教材，制定復(fù)習(xí)計劃。
3、組織教師互相學(xué)習(xí)，取長補短。
一月份：1、做好期末大考工作，認真進行質(zhì)量分析。
2、做好一學(xué)期的繼續(xù)教育總結(jié)。
學(xué)校教育工作計劃 篇4
工作目標
強化外語體驗教學(xué)特色，廣泛開展外語體驗活動，讓外語學(xué)習(xí)成為生活化的交際場和快樂學(xué)習(xí)的體驗場；讓開朗、樂觀、自信成為德外小學(xué)生的特有氣質(zhì)；讓合作、表達、組織等能力和習(xí)慣成為德外小學(xué)生必備的素質(zhì)；讓學(xué)生敢說、樂談、能演、會唱、善玩、愛寫，真正喚醒學(xué)生生命成長的自我發(fā)展?jié)撃�，讓學(xué)校的外語教學(xué)特色更加彰顯。
工作任務(wù)
1、加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)；
2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實，提高外語教學(xué)質(zhì)量；
3、開展外語課外活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗；
4、開展特色體驗活動，彰顯外語教學(xué)特色；
5、聚焦體驗課堂研究，深化外語教學(xué)改革。
工作措施
1、加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：
1）組織教師重溫新課標理念，認真學(xué)習(xí)外語教育教學(xué)理論，反復(fù)研討《生命因體驗而精彩》一書的精髓，采用理論聯(lián)系實際的方法，積極指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。
2）每月組織一次全組人員到圖書室開展共同學(xué)習(xí)活動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進步，并做好教研記錄。
3）充分利用博客，分享、交流。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實，努力提高教學(xué)質(zhì)量：
1）抓課堂教學(xué)。各年級積極開展組內(nèi)研究課活動，通過聽課、評課、研討，促進課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上一堂組內(nèi)研究課，上課時要求教師著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力，創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情景，充分運用實物、圖片和直觀教具等，生動活潑地進行外語教學(xué)。
2）抓集體備課。本學(xué)期將加強集體備課并作記錄，為提高教師常規(guī)課、研究課的質(zhì)量做準備。備課時通過專研教材，民主討論，深刻分析，使教學(xué)目標更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實，教學(xué)效果更加突出。
3）抓作業(yè)批改。各年級嚴格控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的要求，確保作業(yè)質(zhì)量。
4）抓教學(xué)質(zhì)量。做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作，關(guān)注培優(yōu)，更關(guān)注輔差，還要關(guān)心潛能生，及時總結(jié)和反思，不斷調(diào)整，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進。
5）抓課題研究。深化外語組市級立項課題《營造提高學(xué)生英語綜合運用能力體驗場的研究》的研究，各年級要按既定的方案扎實開展子課題研究，通過查閱資料，學(xué)習(xí)理論知識，撰寫科研論文，最后將科研內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)中。努力提高教師的.教科研能力，將科研工作落到實處。
3、開展外語課外活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗：
1）針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的實際情況，組織學(xué)生開展各類外語競賽活動。并適時地對成績優(yōu)秀的班級和個人進行多種形式的表揚和鼓勵。
2）認真開展好外語主題體驗活動。
3）認真組織參加“英語風(fēng)采大賽”活動。
4、開展特色體驗活動，彰顯外語教學(xué)特色：
1）繼續(xù)深入開展西文經(jīng)典誦讀實驗，每周一升旗儀式上各年級分批分次輪流進行誦讀展示，同時聚焦學(xué)生綜合運用能力的培養(yǎng)，對西文經(jīng)典誦讀專用教材《英文名著選》的使用開展專題研究。
2）完善《雙語科學(xué)教材》、《英語口語手冊》《法語教材》的編印工作，投入試點使用的教材進行專題課例研究。同時做好校報《英語泡泡》的編輯工作，并督促檢查本校報的使用情況。
5、聚焦體驗課堂研究，深化外語教學(xué)改革。（另附詳細方案）
附件：工作行事歷
時間
主要工作
負責人
第一學(xué)月
2、25—2、28
1、討論制定本學(xué)期教研工作計劃，落實學(xué)期教研工作任務(wù)和目標。
2、西文經(jīng)典誦讀準備工作。
3、根據(jù)各年級的實際情況，制定切實可行的教學(xué)計劃，使教學(xué)工作有條不紊。
4、英語教學(xué)目標標準化工作專題研究。
各教研組
各教研組
第二學(xué)月
3、1—3、29
1、認真學(xué)習(xí)“新課標理念”“課堂教學(xué)常規(guī)”，以指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐。
2、組內(nèi)教師互聽互評組內(nèi)研究課，多反思，多交流，取長補短，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、《雙語科學(xué)》《趣味日語》《趣味英語》《英語泡泡》等校本教材和校報的編輯及使用研究會。
4、學(xué)科指導(dǎo)教師及師徒結(jié)對工作會。
5、啟動外語主題體驗活動。
6、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測；教學(xué)常規(guī)檢查。
第三學(xué)月
4、1—4、30
1、“體驗教師”專題調(diào)研（一）。
2、市級立項課題專題研討會和校級課題研究會。
3、“體驗課堂”特色教師觀摩課展示。
4、深入開展外語主題體驗活動。
5、開展優(yōu)秀外語教育教學(xué)論文評比活動。
6、開展市直屬學(xué)校聯(lián)合教研活動。
7、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測；教學(xué)常規(guī)檢查。
第四學(xué)月
5、6—5、31
1、“體驗教師”專題調(diào)研（二）。
2、繼續(xù)深入開展外語主題體驗活動。
3、專家顧問組聽常規(guī)督察課，組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多交流，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、落實期中質(zhì)量監(jiān)控，開展外語學(xué)科競賽活動。
5、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測；教學(xué)常規(guī)檢查。
第五學(xué)月
6、3—6、28
1、繼續(xù)深入開展外語主題體驗活動。
2、專家顧問組繼續(xù)聽常規(guī)督察課，組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多交流，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、完成新授課內(nèi)容，準備復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
4、組織教師交流在新課程標準下外語體驗教學(xué)、教研的心得，并撰寫體驗教學(xué)敘事文章。
5、校本教材、�？笫褂们闆r專題研究會。
6、專題總結(jié)研討會議，討論、交流工作中的得失與困惑，并交流各自經(jīng)驗，互相取長補短。
學(xué)校教育工作計劃 篇5
在我國，對心理健康的關(guān)注起于20世紀80年代。首先是從大學(xué)生心理咨詢開始，一些學(xué)校自發(fā)成立了心理咨詢中心，以幫助有心理問題的學(xué)生解除心理困擾。到九十年代，隨著素質(zhì)教育的推進，中小學(xué)生的心理健康教育越來越受到重視。中共中央頒發(fā)了[關(guān)于進一步加強和改革學(xué)校德育工作的若干意見]，明確要求：“通過多種方式對不同年齡層的學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強受挫能力，適應(yīng)環(huán)境的能力�！�
在這種背景之下，根據(jù)我校的實際情況，對學(xué)校開展心理健康教育工作的工作做出如下計劃：
一、建立心理咨詢室
心理咨詢室是開展學(xué)校心理輔導(dǎo)的場所，為來訪者創(chuàng)設(shè)一個安全、安靜的咨詢環(huán)境，以使他們敞開心懷，一吐為快。
主要包括個別輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)，二者相結(jié)合，針對學(xué)生常見的心理問題或成長困擾給予有效的干預(yù)和提升，幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理壓力，激發(fā)學(xué)生潛能穩(wěn)定和提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)治療性、預(yù)防性、發(fā)展性的`功能，配合整個學(xué)校的教育目標。
心理輔導(dǎo)的主要形式包括面談、電話咨詢、心理信箱以及電子信箱等。
二、心理健康教育活動
1、心理健康課
通過故事、閱讀、討論、游戲、心理輔導(dǎo)劇等活動，讓學(xué)生在積極參與中去感受和體驗，從而真正領(lǐng)會有關(guān)心理健康的知識，掌握心理調(diào)節(jié)的方法。
2、宣傳普及
注重優(yōu)化校園環(huán)境和改善心理氛圍，借助廣播、板報、櫥窗和報刊等形式宣傳普及心理衛(wèi)生知識，并通過各種教學(xué)日常管理及良好的師生關(guān)系，潛移默化地影響學(xué)生。
3、出版我校的心理校報。
4、專題講座
給不同年年級的學(xué)生開展心理講座，以適應(yīng)不同學(xué)生的需要，比如，初一學(xué)生的適應(yīng)問題；初二學(xué)生的學(xué)習(xí)問題；初三學(xué)生的升學(xué)問題，主要內(nèi)容涉及以下方面生活輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)與必要時，還可以開展與教師家長座談的方式交流教育經(jīng)驗，學(xué)習(xí)教育方法，并互相借鑒。
心理健康教育活動的開展目的在于輔助教育教學(xué)，架設(shè)學(xué)校與學(xué)生之間的交流的橋梁，提高學(xué)生心理素質(zhì)，幫助他們更好的應(yīng)對成長的各種壓力，疏導(dǎo)學(xué)生與學(xué)校、教師關(guān)系，在相互理解的前提下，促進學(xué)生的發(fā)展。
學(xué)校教育工作計劃 篇6
為推進素質(zhì)教育，貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，我校將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分，通過多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進形成小學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
二、工作重點
1、通過心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認識自己，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
2、通過心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信，友善待人，學(xué)會溝通，誠實守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。
3、通過心理健康教育，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發(fā)展能力。培養(yǎng)學(xué)校、家庭、社會適應(yīng)能力和人際交往能力。
4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的.學(xué)生，給予有效心理輔導(dǎo)，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力。
三、工作計劃
1.加強心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2.加強對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主，重點學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊》和《中小學(xué)心理健康教育理論》、《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識。
3.開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。
4.設(shè)立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。
5.開展學(xué)生心理調(diào)查，每學(xué)期二次問卷調(diào)查，掌握學(xué)生心理狀況及動態(tài)。
6.每學(xué)期組織實施對全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座。
7.開展心理健康活動課。結(jié)合初中學(xué)生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃，有教案。
8.追蹤調(diào)查在校學(xué)生中接受過咨詢學(xué)生，看其在心里、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
四、具體工作安排
9月
1、上好心理健康第一課《走進心理世界》&第二課《撥開心靈迷霧 適應(yīng)高中生活》;
2、啟動XX級學(xué)生心理健康普查工作;
3、制定心理社團招新以及新學(xué)期工作計劃;
4、做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄;
5、出高三年級第1期心理月刊《高考加油站》;
6、家校通：家庭教育知識宣傳。
10月
1、高一年級室外心理活動+室內(nèi)課程;
2、高三年級心理講座：《選擇自己的高三狀態(tài)》;
3、做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄;
4、心理社團活動;
5、完善高一新生心理普查工作，建立心理檔案;
6、高三心理月報第2期。
11月
1、高一年級心理課程;
2、心理櫥窗宣傳;
3、做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄;
4、生活老師心理沙龍;
5、高三心理月報第3期;
6、心理社團活動。
12月
1、高一年級心理課程;
2、做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄;
3、高二年級心理講座《生命的色彩》;
4、高三心理月報第4期;
5、心理社團活動。
1月
1、高一年級心理課程;
2、做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄;
3、高三心理月報第5期;
4、心理社團活動&總結(jié)。
2月
1、高三月報第6期;
2、學(xué)期末工作總結(jié)。
學(xué)校教育工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)各級主管部門文件精神為指引，以學(xué)校文化建設(shè)為載體，踐行特殊教育人文化，提高育人質(zhì)量，增強教師職業(yè)精神；以課程建設(shè)為核心，課題研究為引領(lǐng)，深化課程改革，提高課堂教學(xué)有效性，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的生活技能、生存技能和社會適應(yīng)能力；加強醫(yī)教結(jié)合、綜合康復(fù)、融合教育力度，建設(shè)以生活為核心的課程體系；以精細化管理為抓手將學(xué)校辦學(xué)品位、辦學(xué)特色、辦學(xué)內(nèi)涵向深水區(qū)挺近。
二、重點工作
1、努力推動我市隨班就讀工作的開展，配合主管部門初步建立隨班就讀保障體系，建成xx市殘疾兒童少年隨班就讀指導(dǎo)中心。
2、創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進學(xué)校。
3、系統(tǒng)梳理我校教育教學(xué)資源，建立資源管理相關(guān)制度，形成符合我校教學(xué)實情的資源共享平臺。
4、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)，強化教職工服務(wù)意識、補臺意識，提高工作品質(zhì)。
5、規(guī)范課程設(shè)置，嚴格按照國家課程計劃規(guī)定開足開齊各項課程，進一步完善展能小組內(nèi)容及形式，調(diào)整我校藝能類課程設(shè)置形式，本學(xué)期重點開發(fā)皂藝（冷制法）、西點烘焙、手工等小組。
6、扎實學(xué)校德育工作，結(jié)合關(guān)工委主題教育活動，進一步加強誠信文化校園建設(shè)，班級文化建設(shè)有突破。舉辦第七屆科技節(jié)、生活藝術(shù)節(jié)。
7、繼續(xù)深入開展教師培訓(xùn)工作，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。開展讀書交流活動；進行新一輪校級骨干教師申報評選工作；開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動；開展第六屆教學(xué)節(jié)活動暨鎮(zhèn)江市特教學(xué)校教研聯(lián)盟康復(fù)基地活動。
8、加大教科研工作力度，開展課題研究相關(guān)培訓(xùn)、交流活動。啟動第一批校級課題申報工作。
三、推進舉措
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開展師德主題教育活動。
將德育工作具體落實到人，形成“人人有責任，事事有人管，時時有人抓，處處無疏漏，總體有協(xié)調(diào)”的德育管理體制。
本學(xué)期將結(jié)合關(guān)工委相關(guān)工作要求，扎實開展各類主題教育活動，豐富活動形式，提高育人水平；結(jié)合雛鷹爭章、四項評比等活動載體抓實養(yǎng)成教育；改變思路，豐富形式，開展第七屆科技節(jié)、生活藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生課余生活；繼續(xù)以班級為單位開展讀書活動。
（二）教學(xué)、教研工作：深化內(nèi)涵，體現(xiàn)專業(yè)。
學(xué)校一直堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，為提升我校辦學(xué)水平，提高家長滿意度，本學(xué)期我校將進一步深化內(nèi)涵發(fā)展，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)有效性。
1、 進一步規(guī)范課程設(shè)置，完善校本課程體系
深入解讀《培智學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》，開齊開足相關(guān)課程，對校本課程進行把脈，調(diào)整、完善校本課程設(shè)置。本學(xué)期將根據(jù)學(xué)生發(fā)展實際情況，適當調(diào)整展能小組設(shè)置，增設(shè)西點烘焙、手工制作兩個展能小組。由班主任、學(xué)生、家長三方共同選擇適合孩子發(fā)展的展能小組，力求每個學(xué)生至少參加一個展能小組。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)生選擇情況進行各組人員分配，并由小組負責人根據(jù)學(xué)生情況、學(xué)期活動內(nèi)容制定小組活動評價表，學(xué)期結(jié)束教導(dǎo)處將根據(jù)評價表進行展能小組考核。
為確保學(xué)生每天鍛煉一小時，本學(xué)期將增加大課間活動，即由體育教研組組織體育教師根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展情況確定適合我校學(xué)生的器材、活動項目，班主任負責選取適合本班學(xué)生的活動器材、項目并上報教導(dǎo)處。
2、 加強常規(guī)管理，提升教師工作質(zhì)量
依據(jù)xx市教師發(fā)展中心出臺的《1358工程考核細則》以及我�！稄娀Ｒ�(guī)管理九項規(guī)定》，加大常規(guī)管理檢查力度，將每月28日定為月考核日，由教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)�？冃Х桨噶_列出本月所需上交相關(guān)材料并進行檢查，考核情況將進行集中反饋，為學(xué)期結(jié)束考核提過佐證材料。繼續(xù)以推門課、預(yù)約課、教研課、展示課等形式加大課堂監(jiān)控力度。定期進行師徒結(jié)對研討課、教研組主題研討課等
3、 以賽代訓(xùn)、以活動促提高
為了加快青年教師課堂教學(xué)能力提升，本學(xué)期將舉行我校青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，活動將依托教學(xué)節(jié)活動主題，教師圍繞主題自行設(shè)計教學(xué)活動，屆時我們將邀請相關(guān)專家進行評選，擇優(yōu)在本學(xué)期即將舉行的第六屆教學(xué)節(jié)暨鎮(zhèn)江市特教學(xué)校教研聯(lián)盟康復(fù)基地學(xué)�；顒又姓故�。
20xx年新一屆省特教學(xué)校青年教師基本功競賽又將拉開帷幕，依據(jù)鎮(zhèn)江市教研室要求，我校備戰(zhàn)選手已經(jīng)著手準備參加鎮(zhèn)江市遴選，本學(xué)期我們安排備戰(zhàn)教師將自己學(xué)習(xí)情況與大家分享。
4、 加大課題管理力度，提高教師教科研水平
�。�1）進行我校校級課題申報工作，教師以個人或小組形式申報校級課題并進行研究，學(xué)期結(jié)束舉行中期匯報交流活動。
（2）定期對課題研究情況進行檢查，要求課題組每月將相關(guān)材料上傳校園網(wǎng)科研平臺。
�。�3）督促各課題組定期召開課題組會議并做好記錄。
�。ㄈ┙處熍嘤�(xùn)工作：專業(yè)引領(lǐng)，突出個性。
1、加強隊伍建設(shè)，打造一支敬業(yè)、愛業(yè)、專業(yè)隊伍。
（1）青年教師隊伍建設(shè)
扎實推進師徒結(jié)對活動，按照師徒結(jié)對協(xié)議中要求定期進行檢查。
提升班主任隊伍工作能力，定期開展班主任例會，晨會、班會、晨點活動觀摩活動；請上學(xué)期班主任考核一等獎班主任將自己班主任工作進行分享。
�。�2）骨干教師隊伍
開展新一輪校級骨干教師申報評選活動，督促骨干教師認真履職，并在學(xué)期結(jié)束對骨干教師履職情況進行考核，建立考核檔案，為下一輪校級骨干教師申報提供佐證材料。
2、加大培訓(xùn)力度，豐富培訓(xùn)形式。
（1）邀請教師發(fā)展中心教科部薛部長來校進行課題研究專題講座，從理論上引領(lǐng)教師科學(xué)的`研究課題；請我校孫小玉老師現(xiàn)身說法，從實踐層面指導(dǎo)教師進行課題研究。
�。�2）開展讀書交流活動，以教研組為單位，由教研組長推薦組員同看一本書，并進行組內(nèi)交流，學(xué)期結(jié)束時，以教研組為單位進行讀書交流活動。教導(dǎo)處繼續(xù)向教師推薦閱讀書目，教師根據(jù)個人發(fā)展需要進行有選擇閱讀，學(xué)期結(jié)束開展讀書沙龍活動，將自己的閱讀收獲進行個性化呈現(xiàn)。
�。�3）建立二次培訓(xùn)機制，外出培訓(xùn)的教師必須將培訓(xùn)期間的所學(xué)、所思、所感進行整理并對全校教師進行集中培訓(xùn)。
�。�4）開展手工皂（冷制法）、西點烘焙等相關(guān)培訓(xùn)。
�。ㄋ模┌踩�、后勤工作：提高意識，強化服務(wù)。
1、繼續(xù)層層簽訂安全責任書，定期進行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，全面落實學(xué)校安全目標責任、重大安全事故報告和責任追究制度，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校安全工作“一崗雙責、一票否決、24小時值班”紀律。
2、重視對學(xué)生進行生命意識、安全意識的教育。堅持校內(nèi)外上下聯(lián)動，要注重對學(xué)生的安全等教育，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，把安全防范等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。提高后勤人員工作品質(zhì)，改變其行為、思維方式，提高后勤人員的服務(wù)意識、大局觀念。
四、具體安排
二月
1、開學(xué)準備工作布置、檢查
2、課務(wù)安排、展能小組活動調(diào)整
3、校級骨干教師申報、評選
4、校級課題申報
5、學(xué)期讀書活動布置
三月
1、課題培訓(xùn)（暫定）
2、班主任工作交流（上學(xué)期一等獎班主任）
3、西點烘焙培訓(xùn)（一）
4、月度考核
四月
1、優(yōu)質(zhì)課評選活動
2、第六屆教學(xué)節(jié)活動
3、西點烘焙培訓(xùn)（二）
4、月度考核
五月
1、科技節(jié)
2、西點烘焙培訓(xùn)（三）
3、月度考核
六月
1、生活藝術(shù)節(jié)
2、讀書交流活動
3、家長開放日（滿意度調(diào)查）
4、青年教師沙龍——校級課題研究中期匯報
5、西點烘焙培訓(xùn)（四）
6、學(xué)期結(jié)束工作
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