八年級年級主任工作計劃匯總七篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的八年級年級主任工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
八年級年級主任工作計劃 篇1
本學(xué)期，本人仍擔(dān)任八年級的班主任，通過上學(xué)期觀察，一部分學(xué)生的行為習(xí)慣逐漸有了好的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)熱情有所提高。但由于兩級分化比較嚴(yán)重，仍有一部分學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，自控能力差，學(xué)習(xí)成績極不理想。后進生較多達到了半數(shù)。因此，作為一名班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，特別是李鋒、艾凌霄、李澤、劉中陽、王雪琦等幾名特別差的學(xué)生，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：
一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，每節(jié)課都實施以班長為首的班干部輪流負(fù)責(zé)制，提高自習(xí)課堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到班級、平時多去班級，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
二、加強班級管理，培養(yǎng)提高班干部的`管理能力
首先，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級制度》，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，每天安排一到兩人負(fù)責(zé)監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的現(xiàn)象，至少罰值日兩天。同時也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔，班主任做到常督促，勤督促。開學(xué)初，要及時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。
其次，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。定期召開班干部會議、使他們明確職責(zé)。充分調(diào)動于合心、張萌、張建等工作積極性，鼓勵他們協(xié)助班主任管理好班級。
三、做好個別學(xué)生的教育工作。
面向全體學(xué)生，分類施教。加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，例如：邴大山、秦旭鑫、李鋒、艾凌霄、王雪琦、陳立忠等。他們或是智力有問題，或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
1、對于這些個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。例如陳立忠雖然愛偷別人東西，但他熱愛勞動，對值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。再如李鋒、艾凌霄、王雪琦等他們雖然行為習(xí)慣不好，但他們比較講義氣、重感情。秦旭鑫、邴大山雖然弱智，但他們有禮貌、守紀(jì)律。因此在教育這樣學(xué)生時，多結(jié)合其身上的優(yōu)點，重新幫他們找回自信，逐漸引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣。
2、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他們進行幫助。張萌負(fù)責(zé)王雪琦，于合新負(fù)責(zé)李鋒，張建負(fù)責(zé)艾凌霄，孫昌吉負(fù)責(zé)劉中陽，楊晶波負(fù)責(zé)王晨等。通過這樣一對一的幫助，使差生在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步。
3、利用班會及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生李鋒、王雪琦、李澤等進行教育，逐漸改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。并經(jīng)常與他們的家長取得聯(lián)系。
4、對積極要求上進的學(xué)生張萌、王偉平、王麗麗、張建、于合新、等進行鼓勵，引導(dǎo)他取得更大的進步，鞏固住尖子生。
四、及時了解學(xué)情：
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，與學(xué)生交流，每周至少交流三次以上，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升
五、對學(xué)生進行法制安全教育
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。
六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
平時，利用家訪及空余時間和家長進行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時解決問題。特別與問題生李鋒、艾凌霄等家長經(jīng)常取得聯(lián)系、把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
七、具體安排：
八月
1、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時敦促學(xué)生改進。
2、對學(xué)生進行安全教育，改選班干部。
3、出一期板報，主題是新學(xué)期、新希望。
4、參加班主任例會及培訓(xùn)。
九月
1、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時敦促學(xué)生改進。
2、開展尊師活動。
3、對學(xué)生進行安全教育。
4、參加班主任例會及培訓(xùn)
十月
1、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時敦促學(xué)生改進。
2、國慶征文。
3、安全教育并舉行安全疏散演練。
4、期中質(zhì)量檢測
十一月
1、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時敦促學(xué)生改進。
2、加強安全教育：
3、一二.九活動準(zhǔn)備。
十二月
1、一二.九活動
2、期末復(fù)習(xí)
3、做好班級各項總結(jié)。
一月
復(fù)習(xí)考試
計劃只是一個期望，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中，在不斷向有經(jīng)驗班主任學(xué)習(xí)的同時，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取八（1）班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進，成為一個積極向上的班集體。
八年級年級主任工作計劃 篇2
一、班上基本情況
八年級（9）班本學(xué)期共68人，其中男生36人，女生32人，留守兒童49人，校外住宿生1人，而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進心，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作，課后無家長看管，時常不能控制自己，容易學(xué)壞。而且男生多，有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度。
二、管理目標(biāo)：
1.情感道德目標(biāo)：
在學(xué)習(xí)過程中
�、倥囵B(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的感情
②培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)
③開拓視野，發(fā)展智力，培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力
�、馨l(fā)展個性，逐步形成健全人格
�、萏岣邔W(xué)生的文化品位，培養(yǎng)健康的審美情趣
�、夼囵B(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、遵紀(jì)守法、有愛心。
�、吲囵B(yǎng)學(xué)生的崇高理想和責(zé)任感。
2.知識能力目標(biāo)：
①、培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
�、�、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作、團結(jié)的精神和能力。
③、培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力。
④、培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新的能力。
⑤、培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、獨立生活、獨立工作的.能力
3.成績目標(biāo)：
①、尖子生要達到15％；平均70分以上者35％；平均60分者達75％
�、�、培養(yǎng)的尖子生：張少杰、張文輝、王慧穎、王康、王長青等學(xué)生。
�、�、注重對學(xué)困生、后進生的提高
王飛、王文杰、袁劉平、孟軻磊、付亞強、徐艷艷、徐啟蒙、吳中秋等人。
④、提高的中等生有：
李春華、李中元、何曉勇、李凌峰、劉紅、周瑩、周添、尹婷、何玲等。
三、管理方法和步驟：
1.搞好開校初的常規(guī)工作（1-2周）
①、搞好入校的報名工作。
�、凇⒏愫门c學(xué)生家長的聯(lián)系工作。
�、�、搞好安全衛(wèi)生教育,特別是男女生公寓的安全衛(wèi)生的養(yǎng)成習(xí)慣。
�、�、調(diào)整座位，搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
�、�、搞好內(nèi)務(wù)和清潔工作。
�、�、學(xué)生自己制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，對生地會考要提前準(zhǔn)備。
⑧、強調(diào)和制定、更改班規(guī)，注重紀(jì)律的養(yǎng)成。
2、搞好平時的管理工作（3—10周）
�、�、搞好學(xué)生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo)。
②、搞好學(xué)校交給的工作任務(wù)。
③、做好該班的各科任老師的協(xié)調(diào)工作，作到大家齊抓共管，并作好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。
�、�、每周搞一個主題班會，以鍛煉學(xué)生的能力。
�、�、迎接半期考試。
�、�、放假時，通過勞動鍛煉，使學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果。讓學(xué)生懂得：只有付出了勞動的艱辛，才有收獲的喜悅。
�、�、教育學(xué)生積極鍛煉身體，加強安全教育，杜絕學(xué)生私自下塘、河洗澡。
3、搞好后半期的穩(wěn)定工作（11—18周）
�、�、搞好后進生的情緒穩(wěn)定工作。引導(dǎo)他們正確對待自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點。
�、�、搞好學(xué)習(xí)中帶帳的學(xué)生的輔導(dǎo)工作，幫助他們查漏補缺，爭取在后期迎頭趕上。
�、邸⑼瓿蓪W(xué)校交給的各項工作。
�、�、多開展課外活動。加強安全教育。
�、�、動員學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接考試。
�、蕖⒆ズ眉庾由奶岣吖ぷ�。
�、�、月考
4、搞好期末的掃尾工作。（19周）
�、佟⒄J(rèn)真組織期末考試。
�、凇⒆龊脤W(xué)生離校時的財產(chǎn)管理工作。
�、�、搞好最后一次清潔工作。
�、�、提醒學(xué)生在假期里多看書看報，多學(xué)習(xí)，多參加社會實踐活動，以鍛煉他們的能力。
八年級年級主任工作計劃 篇3
一、班風(fēng)：團結(jié)、勤奮、誠實
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
八年級83班共有31名學(xué)生，11名*，20名男生，典型的男多女少。每個孩子都非常得活潑可愛，有著很強的進取心和集體榮譽感。成績優(yōu)異者偏向與*方面，男生當(dāng)中有幾個典型吵鬧者，自己在這方面就得下功夫。不過，他們純潔善良，好奇心強，求知欲強，在一定程度上能夠控制住自己的情緒。本班的15歲，最小的只有12歲不到，13歲的占三分之二�？傮w年紀(jì)都小，身上還有許多稚氣，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
三、探索的實驗課題：集體教育與個性教育的統(tǒng)一
四、采取的措施：
1.重視學(xué)生習(xí)慣：和學(xué)生一起養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。這對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。本學(xué)期，盡自己的力量給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更多學(xué)習(xí)的機會。這學(xué)習(xí)的機會并不單單只是學(xué)校課本內(nèi)的內(nèi)容，更多趨向于人性教育。在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊，共建我們的集體。
2、尊重每一位學(xué)生：實行不罰站決定，在課上發(fā)現(xiàn)學(xué)生有錯誤點名但是不罰他站起來，看過一篇關(guān)于教育的.文章這樣寫到：“罰站學(xué)生這一行為是非常錯誤的。首先它讓學(xué)生的內(nèi)心也受到了傷害，其次會引起學(xué)生對你的不滿。當(dāng)你點到學(xué)生名字的時候，已經(jīng)是對他一種懲罰了”。班上事物實行公平、公正、公開。在班上營造一種愉快的氛圍。
3、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作，重視文體工作：本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程。
五、班級主題活動安排：
第一周1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。
3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周1.成立班委會，班干各盡其職。
2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，繼續(xù)抓好常規(guī)教育
3.確定衛(wèi)生安排
第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周1.進行班級寫字比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周1.慶“十一”，進行愛國主義教育。
第六周1.對學(xué)生進行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進行班級朗讀比賽。
第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進行尊敬父母的教育。
第九周1.進行計算題比賽。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周1.準(zhǔn)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周1向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3.期中考試。
第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育。
2.準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。
第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學(xué)生進行愛護公物教育。
第十五周1.準(zhǔn)備閱讀比賽，寫字比賽。
2.進行應(yīng)用題比賽。
第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
2.評選班級文明學(xué)生。
第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
2.舉行班級慶元旦演出。
第十九周1.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。
第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
八年級年級主任工作計劃 篇4
東鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)初二（16）班 黃樹華 初中的八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的八年級（16）班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項 管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手， 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體 凝聚力。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的 紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、 同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。
6、繼續(xù)開展寫周記、周販私活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組，實施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管 理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開展好每天的一節(jié)自習(xí)課，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們 的思想行為。
11、嘗試實施班干部輪換制度。評選優(yōu)秀班干。
12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。
13、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情況。
14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生，采取有效的.措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。
15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
16、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
17、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作，對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
18、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
19、做好班級的勤工儉學(xué)工作，做到既環(huán)保又有班級的活動資金。
20、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
每個班級在管理方面都有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
八年級年級主任工作計劃 篇5
在這個即將即將邁進深秋的日子里，我校全體教職工共同努力，送走酷暑。20xx年，我們將繼續(xù)一切以學(xué)生的綜合教育為中心展開教學(xué)工作。班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體，本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級六班的班主任工作，八年級12班是一個普通班，為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進步，特對本期八年級班主任工作計劃如下：
一、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平
在本學(xué)期中，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進學(xué)生個性的發(fā)展。實施素質(zhì)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求，把人當(dāng)作教育目的本身，這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下，追求教育價值的實質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。
二、以人為本，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級管理的主人
在班級管理工作中，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會。使民主不再像天上的`餡餅，一個永遠也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。本期我接任八年級六班的班主任，首先要在班內(nèi)召開一次班會列為班主任工作計劃主要內(nèi)容，歡迎學(xué)生提出管理班級的意見。通過這樣，提高學(xué)生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定，都應(yīng)和班集體共同討論，樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。
三、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個性差異
俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人�！卑嘀魅我逃脤W(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學(xué)生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。
研究學(xué)生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實質(zhì)，得出實事求是的結(jié)論。
八年級年級主任工作計劃 篇6
轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第一個學(xué)期。經(jīng)過以往的學(xué)習(xí)與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚，學(xué)生的自我批評意識還不是很強，這學(xué)期的工作重心放在優(yōu)秀學(xué)生身上，并且保證全體學(xué)生的平均成績，面對過去有問題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生的人數(shù)，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，打好基礎(chǔ)。我制定了八年級班主任上學(xué)期工作計劃。
一、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會
這學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
二、做好常規(guī)管理工作
1、加強對學(xué)生的思想教育
八年級的學(xué)生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強調(diào)思想是行動的指南，品德遠遠勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學(xué)生思想上真的有所觸動。
2、抓好幾項常規(guī)工作
（1）班級衛(wèi)生工作實行責(zé)任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。
�。�2）狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作。另外，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培養(yǎng)，同時加強同學(xué)之間的合作意識。
�。�3）從細節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
�。�4）積極組織學(xué)生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感。
�。�5）強抓語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。
�。�6）組織學(xué)習(xí)小組，形成適合本班級特點的合作學(xué)習(xí)氛圍。
（7）勤抓常管多督促嚴(yán)要求，落實好學(xué)校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。
�。�8）充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學(xué)生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。
�。�9）嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出。
（10）大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
�。�11）心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的'同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
另外，還要經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
三、加強學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)
1、擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面，激勵每個同學(xué)都去進步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。
2、開展“周進步之星”“月進步之星”“學(xué)期進步之星”的評選。
3、關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關(guān)愛。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，作為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，循序漸進，逐步提高。
4、加強對部分學(xué)科重視。本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進行會考。作為中考的第一步，在此將重點強調(diào)對兩門學(xué)科的重視。
四、與科任教師溝通，協(xié)作
做一名班主任，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)的時候，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科，平時多講主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時糾正錯誤的做法，促進學(xué)生全面發(fā)展。
五、與家長聯(lián)系，溝通
1、充分利用好交流渠道。做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。
2、充分利用好家長會。在學(xué)校統(tǒng)一召開的每學(xué)期兩次的家長會上，和家長進行充分的溝通。及時交流學(xué)生在校的實際表現(xiàn)，并掌握學(xué)生周六日在家的表現(xiàn)，做到家校聯(lián)手。
八年級是個可上可下的關(guān)鍵時期，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則，具體問題具體對待，因材施教，爭取讓學(xué)生在一個健康向上的集體里有所進步，有所收獲！
八年級年級主任工作計劃 篇7
新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任八年一班的班主任，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的八（1）班共有30名學(xué)生,其中男生17人，女生13人，經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%，,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個班級，結(jié)合校長所做的班主任工作計劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃：
一.第一周工作：
1．召開班委會議，明確每個人的具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運轉(zhuǎn)。
2．結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進行分組，使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶，調(diào).好學(xué)生的座位，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達到的目標(biāo)，期末達到的給予獎勵。
2．重新核對室外值日崗位責(zé)任，讓學(xué)生主動申報自己能完成好的崗位；室內(nèi)應(yīng)然.用上學(xué)期的小組輪流制，每個小組一天，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星，加強值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈.潔。
3．從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。
4．完成班級環(huán)境布置，達到學(xué)生儀容儀表過關(guān)。
5．班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本，試卷粘貼紙，錯題本，從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫，以此起到督促作用，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣。
二．日常的工作：
1．及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然.
2．開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動增強.體凝聚力。
3.開展法制監(jiān)督員值日活動，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
4.繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的.體主義觀念和積極上進的餓學(xué)習(xí)自覺性。
5.繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
6.以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，有效利用多媒體對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，對學(xué)生進行各科學(xué)法指導(dǎo)。
7.充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動。
8.制定合適班機實際情況的的各項規(guī)章制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。
9.嘗試實施班干部輪換制度。
�。�0.嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。
�。�1.大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
１2.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足，并列出.改計劃和下次考試的目標(biāo)。
�。�3.開展心里健康教育，增強學(xué)生的心里品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
�。�4.本學(xué)期做好“雙差生”的.工作和重點學(xué)生的家訪工作。
�。�5.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
16.堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行匯報和妥善解決。
17.做好班費的公開明細工作，嚴(yán)格班費的使用制度。
18.經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào).以更好的做好班級各項工作。
八（1）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作。
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