工作計劃(精華5篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
1、直接向注塑部經理/主管負責,向其匯報工作,服從其工作安排與管理。
2、嚴格遵守公司及注塑部的各項管理制度和“注塑部員工守則”。
3、負責注塑部的生產生產訂單審核、發(fā)放和計劃安排,并合理排機。
4、跟進注塑部生產所需物料的到位工作和每日生產進度的完成情況,出現(xiàn)影響生產進度的情況時,需立即向注塑部經理/主管反映,產協(xié)助其處理。
5、跟進“急件”生產的原料、色粉、包裝材料的供應情況及模具維修的進度。
6、做好注塑生產數(shù)量的統(tǒng)計工作,并及時向PMC部提交“注塑部生產日報表”。
7、工作需認真負責,熟悉有關生產要素(如:模具、機器、原料、品質狀況),根據注塑部的.實際生產能力安排生產計劃。
8、做好生產資料、生產報表的管理工作,確保生產數(shù)量的可靠性和準備性。
9、積極參加培訓,努力學習業(yè)務知識,不斷提升自己。
工作計劃 篇2
爆竹聲中辭舊歲,轉眼間,20xx年已經過去了,隨之而來的是20xx年。為了更好的配合系里的工作,我部20xx年工作計劃如下:
1.認真完成系里下達的任務,全力配合系里工作,使我系學生工作能夠開展得更好;
2.心系貧困生,服務貧困生,利用學習之余,多與貧困生交流,多多了解貧困生們的生活,并且在學習和生活等多方面給予一定的幫助和照顧,同時計劃本學期開展一次“貧困生課余就業(yè)活動”,給他們一次就業(yè)的機會,豐富他們的課余生活,鼓勵他們積極的鍛煉自己,為以后進入工作崗位更好的工作打下基礎;
3.在認真完成本部工作的同時,積極配合其他各部的'工作,積極參加其他各部組織的活動,充分發(fā)揮學生干部的作用。
相信在系里領導的正確領導下,在我們的努力下,土木工程學院會迎來美好的未來!
貧困生工作部部長
20xx年1月20日
工作計劃 篇3
一、指導思想:
我校音樂教研組工作將以科學發(fā)展觀為指引,深入貫徹《吳江市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》、《吳江市“十二五”(20xx~20xx)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,堅持“在均衡基礎上求特色,在有教的基礎上求優(yōu)教”的發(fā)展戰(zhàn)略,突出“讓學生快樂地學,讓老師幸福地教”的“樂學吳江”建設愿景,音樂教育工作在課程的開齊上足、師資的培優(yōu)提高、活動的豐富多彩、資源的開拓創(chuàng)新等方面達到并且超過國家、省級標準。在本學期,我校繼續(xù)以內涵建設為抓手,以長效發(fā)展為目標,著力于提高教師認識,加強教師團隊建設,完善課程設置,嚴格管理督導,使我校音樂教育再上新的臺階。
二、具體工作目標及措施:
(一)深入學習課程標準,明確音樂教育現(xiàn)狀
1.在認真學習20xx版《課程標準》的基礎上,深入了解音樂教育工作的動態(tài),結合吳江音樂教育的現(xiàn)狀,把握好學校音樂教育的發(fā)展方向。
2.提高學校管理者對美育功能的認識,嚴格執(zhí)行省“五嚴”精神,落實蘇州的“三項規(guī)定”,確保音樂教育在學科教育中的地位,充分發(fā)揮音樂教育的審美功能,音樂工作列入學校計劃,有專人分管,保證音樂教學開齊上足教好。
3.加深教師對美育的認識。提高音樂教師的師德修養(yǎng),加強對美育規(guī)律的理解和運用,注重對音樂學科特征的把握,充分利用教育資源,主動完善自身的業(yè)務素質和專業(yè)素質,在道德、業(yè)務、專業(yè)認識方面取得整體提高。
4.注重學生對美育的認識。要求教師在課堂教學中激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)揮音樂學科的審美引導作用,在課程管理中嚴格執(zhí)行音樂課程要求,在學科評價中嚴格執(zhí)行“以學論教”的音樂學科評價標準。
5.加強對音樂特色辦學的認識。要提高對音樂特色辦學的認識,防止學科失衡和素質失衡的現(xiàn)象,開創(chuàng)音樂辦學的新模式,走特色課程化、素質化、立體化的長效之路。
(二)結合實際,群策群力,加強教師隊伍建設
1.開展音樂教師聽課指導活動。教研組將有計劃地對新教師及35周歲以下教師的專業(yè)成長情況進行跟蹤和指導,并對他們的課堂教學情況提供指導性和評價性的反饋。
2.注重教師知識結構的調整。針對教師工作后業(yè)務能力不足的現(xiàn)狀,改變教師普遍存在的重理念、輕實踐,重人文、輕技能的認識,認真開展教師技能練兵活動。
3.堅持校核心組、教研組的二級管理模式,通過個人成長信息收集,組織定期活動,給予任務指標,實行綜合評定,促使音樂教師迅速成長。
4.繼續(xù)完善校教研網絡體制,加強溝通,做到期初有計劃、期末有總結、活動能落實、教師有發(fā)展,并切實做好過程性管理工作。本學期擬依托視導片做好對青年教師教學能力的常態(tài)化訓練工作。
5.支持各種有益的教師社團建設。拓寬交流渠道是提高教師水平的一種重要方式,支持各種有專長的教師組成各種社團組織,倡導并鼓勵教師參加“吳江音樂舞蹈家協(xié)會”等組織。
6.加大青年教師的成材工程力度,縮短青年教師的成長期。通過全面聽課、基本功摸底等形式進行培養(yǎng),讓新上崗教師在較短時間內適應音樂課程教育教學的需要。
(三)探索教育資源多元整合,拓展音樂教育途徑
1.環(huán)境資源。結合高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建活動,引導學校塑造上品味、有特色、能互動的教育環(huán)境,讓高雅音樂在學生心中留有一席之地。學校在校園文化建設過程中要開辟學生活動的場所,在教育環(huán)境布置中要體現(xiàn)學生的審美意愿和參與意識,音樂教師可以創(chuàng)建“學生音樂小天地”等等,讓學生在音樂環(huán)境中成長。
2.教學資源。積極開展《旨在提高音樂教師專業(yè)素養(yǎng)的區(qū)域共同體建設的實踐研究》課題研究工作,科學分工、有效管理,召開課題組工作會議,安排好本學期課題研究的進程。
3.課程資源。一要做好課程資源的整合,特別是發(fā)揮信息技術的力量,拓寬音樂教學的渠道。二要加大校本課程建設的力度,汲取優(yōu)秀的地域文化資源,吸納兒童教育經驗,通過綜合實踐活動、校園文化音樂節(jié)等形式,加大課程整合力度,提高課程的作用力。
4.人力資源。通過教師、學生、社會人員資源的整合,拓展教育資源,促進學校和社會交流。
。ㄋ模┮越萄蟹绞睫D型為契機,努力提升教學品質
1. 新課程培訓。本學期計劃邀請課程專家進行新課程標準培訓活動,組織教師參加省市級培訓和教科研活動。
2. 組織有研究特色的`教研活動。在教研活動中通過“課堂觀察”和“課例研究”等形式,貫徹有效教學的理念,邀請校骨干教師進行微課制作示范輔導,以此為突破口,探索“微教研”方法和步驟,總結出科學的、有推廣價值的研究成果,提高教研活動的有效性。
3. 積極拓展音樂教研活動的形式,請進來、走出去,開展區(qū)域交流。
4.加強調研活動。在音樂調研的基礎上,對課程的設置、教學的管理、師資培訓等問題進行仔細分析。本學期將繼續(xù)通過調研活動,提高教師的課堂把握能力。
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1.積極參加吳江區(qū)中小學生舞蹈比賽選拔活動,認真輔導,努力爭取優(yōu)異成績。
2.在提高全體學生音樂素養(yǎng)的基礎上,同時抓好苗子生的培養(yǎng)。
3.繼續(xù)做好每學年舉辦一個藝術節(jié)活動,通過興趣小組、音樂特長團隊的建立,落實上級“體育音樂2+1項目”。
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1.對教學資源的管理。結合上級部門對專用教室的建設要求,加強對音樂專用教室的管理,發(fā)揮硬件在音樂教育教學活動中的重要作用。
2.加強對教學“七認真”的管理。貫徹有效教學評價機制,通過管理改變教師觀念,確立學科地位,提高教學質量。
3.建立管理體系,落實管理措施。完善音樂學科原有的管理模式,通過構建科學的學科管理體系,提高音樂教育管理質量。
4.加強音樂學科的督導。通過督導的方式,促進音樂教育在學校的落實。
本學期音樂活動安排
月份 | 內容 |
二月份 | 1. 制定校音樂組工作計劃、課題計劃及各年級計劃 2.制定校級一課三磨及一人一課的計劃 |
三月份 | 1. 吳江區(qū)小學藝術課程與發(fā)展中心活動 2. 校級第一輪、第二輪一課三磨活動,一人一課活動、課題研究 |
四月份 | 1.課題研究 2.吳江區(qū)小學音樂教研活動 3.小學藝術課程研究與發(fā)展中心活動 4.A級課賽課 |
五月份 | 1.新教師聽課評課活動 2. 吳江區(qū)小學課程研究與發(fā)展中心活動 3.一師一優(yōu)課組織發(fā)動 4.課題研究 |
六月份 | 1.校教研組工作小結 2. 上交蘇州市音樂論文 3. 課題總結 4. 校級一課三磨、一人一課資料匯總 |
工作計劃 篇4
作為一名教師,做好教育教學工作是個人工作的核心。為了能在20xx年更好的開展教學工作,提升個人的專業(yè)能力,我根據各級教育部門和學校校本研修的任務及要求,并結合自己的實際和上一年度校本研修的不足之處,制定以下個人研修計劃:
一.指導思想
在陜西省教科所及學校校本研修方案的指導下,通過研修,提高自己的專業(yè)知識素養(yǎng),教學能力,對學生的管理水平和師德素養(yǎng),進而更好的投身于教育事業(yè)。做領導滿意,學生喜歡,家長放心的老師。
二.研修目標
1.提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范。
2.提升自身的業(yè)務水平和教學能力。
3.通過課題研究,提高科研能力。
4.開展好個人工作站工作,起到引領、輻射作用.
5.通過多讀書,讀好書增強自身的職業(yè)幸福感。
三.研修任務和措施
師德師風方面
加強黨的教育理論的學習,繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀,人生觀,價值觀。踏踏實實做好本職工作。為學生樹立良好的榜樣。
學科知識和教學技能方面
1.研讀教材。認真研讀教材,根據學生的學習情況創(chuàng)造性的處理教材,以取得良好的教學效果。
2.撰寫教學反思。除了每節(jié)課后的教后記外,要堅持寫教學反思。來提高自身的`教學水平。
3.聽評課。利用學校各種公開課、示范課、實驗課等聽課機會來提高自己的業(yè)務水平。
4.提高教學管理能力。通過研讀心理學和教育方面的書籍,做好與學生的交流,溝通。從而達到既教書又育人的目標。
教師的專業(yè)成長與發(fā)展方面
教研科研方面
1.有效開展備課組活動。利用備課組會實踐,探索研究高三復習課的有效設計。
2.主持完成完成省級規(guī)劃課題“高中英語聽力教學多元化實踐的探究”撰寫開題報告、有效安排成員的研究任務、做好成果的匯編。
資源的開發(fā)與利用方面
1.建設好新浪博客。
2.制作微課或課堂實錄。
3.收集、整理可以提高學生聽力的視聽說資料。
總之,本學期我將在自己制定的研修計劃的指引下,深入開展校本教研活動。只有積極的開展校本研修活動,才能鞭策自己不斷進取。期望20xx年在教育教學工作和生活上都能有更大的收獲。
工作計劃 篇5
在護理部的帶領下,緊緊圍繞工作目標,加強安全管理;提高護理服務品質,深化優(yōu)質護理內涵建設,為進一步健全和完善各項護理工作,制定以下工作措施:
1、帶領本科室認真實施目標責任制管理,增強奉獻、主動服務意識,質量、安全意識,從而促使護理質量提高。
2、以嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質量管理,即基礎質量、環(huán)節(jié)質量、終末質量,其中環(huán)節(jié)質量是重點。重視日常質量檢查,積極利用晨會反饋日常檢查存在問題,原因分析,討論改進措施,堅持APN及彈性排班,做到無縫交接,保障病人安全。
3、嚴格遵守執(zhí)行消毒隔離制度,作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測工作,結果達標。同時,作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。
4、制定科室培訓和考核計劃。加強高年資護士檢查和幫助新護士的工作意識,加強年輕護士業(yè)務培訓,每日堅持晨會提問的學習與積累,科室每月組織一次業(yè)務學習、每月堅持科內護理大查房,以利于理論知識的系統(tǒng)掌握與在實踐中的靈活運用,提高護士工作實踐能力。不斷搜集?评碚撝R,利用網絡進行知識面的拓寬掌握,不斷鼓勵年輕護士對新知識與新技能的操作與掌握,做到理論知識扎實,操作膽大心細,不斷創(chuàng)新同時不斷完善與提升自我。
5、切實做好護理安全管理工作,落實各項患者安全制度與規(guī)范;如護理不良事件上報制度,患者身份識別制度,防跌倒、防墜床等防范制度,特殊藥品管理制度,藥物使用后不良反應的觀察制度和程序等,保障患者護理安全。
6、對病房藥柜內藥物存放、使用、限額、定期核查,注射藥、內服藥、外用藥嚴格分開放置,醫(yī)囑轉抄和執(zhí)行時有嚴格核對程序且有簽字,控制靜脈輸注流速等。主張“誰執(zhí)行誰負責”“誰簽字誰負責”的責任追究制管理。
7、強化執(zhí)行醫(yī)囑的準確性,有疑問時及時與醫(yī)生核對,并將操作過程遇到的特殊情況及時反饋與醫(yī)生,以便于醫(yī)療計劃的進一步完善,保證病人安全;靜脈輸液要求落實雙核對,進行各項操作時主動向病人或家屬解釋取得理解和配合,在進行導尿、靜脈留置針等操作時,應明確交待注意事項,防止管道滑脫,尤其注意各引流管開關是否在打開狀,管道出口是否有血凝塊堵塞等,各路管道均維系著患者的生命安危,絕不可掉以輕心。
8、對新調入、新畢業(yè)以及有思想情緒的'護士加強管理、做到重點交待、重點跟班,重點查房。新入院、新轉入,危重、大手術后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促、檢查和監(jiān)控。節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、夜班交班時均要加強監(jiān)督和管理。不斷關心每一位護士的工作、生活與心理動態(tài),及時排解各種糾結與疑惑,繼續(xù)不斷加強科內護理醫(yī)療文化的打造與渲染,使姐妹們在正向、溫暖的氛圍中健康快樂的工作、生活與成長。
9、堅持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達100%。
10、進一步深入推進責任制整體護理,落實護理服務三級責任制,即
“護士首接負責者”“責任護士全程負責制”“護士長首尾負責制”。加強各關鍵點的控制:即關鍵的制度;關鍵的人員;關鍵的病人;關鍵的環(huán)節(jié);關鍵的時間。落實護士長每日三查房制度:即晨交班查;病人集中治療護理后查;護理晚交班前查。在責任工作中不斷強化護士與病人之間的換位思考,常常提問自己“假設我是他”我滿意這樣的護理嗎?不論什么品質與來源的患者,均能不斷調適自我,努力做到讓患者滿意。
11、護理各項指標完成 。
1、基礎護理合格率100%(合格標準95分)。
2、特、一級護理合格率≥90%(合格標準90分)。
3、?谱o理合格率≥90%(合格標準95分)。
4、技術水平合格率≥90%(合格標準90分)。
5、護理文書書寫合格率≥90%(合格標準95分)。
6、急救物品完好率100%
7、消毒滅菌合格率100%、消毒隔離合格率100%
8、病區(qū)管理合格率≥95%(合格標準95分)。
9、年壓瘡發(fā)生次數(shù)0
10、健康教育病人覆蓋率100%、病人知曉率≥80%
11、醫(yī)療安全管理合格率100%(合格標準95分)。
13、年護理嚴重差錯、護理事故發(fā)生次數(shù)為0
14、病人對護理服務的滿意率≥98%
15、科室護理人員參加培訓率達100%,護理人員繼續(xù)教育學分或學時達到規(guī)定要求。
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