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        班組工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-12-26 15:07:02 工作總結(jié) 我要投稿

        班組工作總結(jié)(優(yōu)選13篇)

          總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,為此要我們寫一份總結(jié)。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的班組工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

        班組工作總結(jié)(優(yōu)選13篇)

          班組工作總結(jié) 篇1

          本學(xué)期我們小班教研組全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的工作模式,認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,有目的有選擇地開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)行了不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、積累的過(guò)程,獲得了教育理念和教學(xué)實(shí)踐能力的雙重提高。現(xiàn)將主要工作作以下簡(jiǎn)單總結(jié)。

          一、配合幼兒園開(kāi)展各種活動(dòng)

          本學(xué)期由于疫情原因,很多活動(dòng)都采取線上教研形式,我們小班配合幼兒園開(kāi)展了:區(qū)角活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)、各個(gè)主題活動(dòng)、線上釘釘家長(zhǎng)會(huì)等?梢哉f(shuō),每項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,都有我們老師的心血在里面。

          二、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)效果。

          本學(xué)期我們重點(diǎn)以語(yǔ)言領(lǐng)域教研為主。組內(nèi)老師能將教研活動(dòng)當(dāng)作提升自身素質(zhì),提高教學(xué)教研能力,提高自身生存和發(fā)展能力的需要,積極參與到活動(dòng)中去,增強(qiáng)了教學(xué)研究的能力。

          三、進(jìn)一步深化環(huán)境創(chuàng)設(shè),促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。

          環(huán)境的好壞直接影響到幼兒的身心發(fā)展。本學(xué)期我組敢于更新觀念,以主題探究活動(dòng)教學(xué)為重點(diǎn),家長(zhǎng)、幼兒、教師共同參與,讓孩子成為環(huán)境的主人。

          1、主題墻能根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,注重幼兒的參與,讓主題墻真正成為幼兒的.主題墻,讓主題墻真正成為幼兒展現(xiàn)自我的天地。

          2、本學(xué)期在教研活動(dòng)時(shí),我們把區(qū)域活動(dòng)和語(yǔ)言領(lǐng)域教研作為研討重點(diǎn),大家都能集思廣益、多渠道、多方面收集材料,開(kāi)展活動(dòng)。在每個(gè)主題開(kāi)展前,組內(nèi)老師就能提前對(duì)區(qū)域的設(shè)置、材料的準(zhǔn)備、如何指導(dǎo)展開(kāi)討論。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際,重視區(qū)域活動(dòng)的布置,符合幼兒的年齡特點(diǎn),為幼兒的一日生活增添樂(lè)趣,使幼兒有一個(gè)自我探索,自主學(xué)習(xí)的空間。在開(kāi)展語(yǔ)言領(lǐng)域教研活動(dòng)時(shí),我們從語(yǔ)言領(lǐng)域的目標(biāo)、活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施等進(jìn)行活動(dòng)。

          四、家園共建,更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展

          開(kāi)展好家長(zhǎng)工作是教學(xué)工作不可缺少的重要部分,根據(jù)幼兒園工作要求,利用班級(jí)微信群、釘釘群等形式,與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,及時(shí)了解幼兒在家中的情況,有效利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)更多了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況。正是通過(guò)一系列的家園合作,拓展了我們的教育資源,讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴,確保了我們本學(xué)期工作的順利開(kāi)展。

          五、加強(qiáng)工作反思,積極改善和進(jìn)取

          在教學(xué)業(yè)務(wù)上,我們教研組的老師通過(guò)一系列的教研活動(dòng)確實(shí)有不同的收獲,但還存在許多問(wèn)題,在許多方面還需作進(jìn)一步努力。

          1、教研組對(duì)問(wèn)題研究的深入程度還不夠,大部分還停留在問(wèn)題的表面,下學(xué)期我們將教研工作更加抓實(shí)、抓細(xì)、抓深,要體現(xiàn)一些具有較強(qiáng)針對(duì)性教學(xué)內(nèi)容的研究。尤其要注重課程研討和教師們教學(xué)的基本功練習(xí)。

          2、教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力的提高,對(duì)“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可以更加體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)、整合意識(shí),使環(huán)境在主題活動(dòng)中能更好的突顯其隱含的教育價(jià)值,讓幼兒在互動(dòng)的過(guò)程中獲得更多能力的提升。

          回首這一學(xué)期,忙碌中感覺(jué)塌實(shí),辛苦中留下回味,不足激勵(lì)我們奮進(jìn),勤勉播種收獲。一學(xué)期里我們組內(nèi)的每一個(gè)活動(dòng),每一份工作,每一份成績(jī)都離不開(kāi)老師們的互相配合、理解、支持、合作,相互之間的積極溝通以及寬容的諒解,使得我們變得更緊密了。當(dāng)然以后的工作還等待著我們?nèi)ニ伎、去探索、去?shí)踐。在新的學(xué)期—中,我們組全體教師更要以嶄新的精神面貌,創(chuàng)新的工作思路,蹋實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

          班組工作總結(jié) 篇2

          通過(guò)開(kāi)展班組建設(shè)大討論活動(dòng),得出了一些意見(jiàn)和結(jié)論,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、什么是班組建設(shè)

          開(kāi)展班組建設(shè),首先要明白什么是班組建設(shè);靖拍畈桓闱宄,班組建設(shè)就會(huì)跑題,就會(huì)犯以偏概全的錯(cuò)誤,就會(huì)弱化班組建設(shè)的效能。班組建設(shè)是從班組管理模式升級(jí)到班組基礎(chǔ)管理體系完善,從基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升到基層員工隊(duì)伍素養(yǎng)提升,從班組文化建設(shè)到員工潛能激活機(jī)制建設(shè)的全面、系統(tǒng)、持續(xù)優(yōu)化的工程。

          二、班組建設(shè)對(duì)班組管理水平的提升有哪些好處

          通過(guò)八型班組建設(shè),提高管理效能,激活基層員工隊(duì)伍的潛能,提升基層員工的勝任素質(zhì)能力,增強(qiáng)員工責(zé)任感、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力等基本素養(yǎng),最終實(shí)現(xiàn)班組績(jī)效的提升,員工滿意度的提升。

          三、班組如何抓班組建設(shè)

          在班組內(nèi)部進(jìn)行班組文化建設(shè)、學(xué)習(xí)制度及工作制度等的建設(shè),最大限度的調(diào)動(dòng)班組成員生產(chǎn)的積極性、創(chuàng)造性,提高班組成員的生產(chǎn)工作技能與綜合素質(zhì)。

          四、班組對(duì)員工重點(diǎn)考核內(nèi)容

          重點(diǎn)考核指標(biāo)應(yīng)基于八型班組,在安全、自控、績(jī)效、標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、和諧和技能方面重點(diǎn)進(jìn)行考核。安全方面的考核危險(xiǎn)源辨識(shí)及隱患排查能力;自控方面考核在無(wú)管理人員督促情況下是否能夠按照標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立完成工作;績(jī)效方面考核是否能夠正常出勤及工作是否認(rèn)真到位;標(biāo)準(zhǔn)方面考核工程質(zhì)量是否合格;學(xué)習(xí)方面考核基于人力資源素質(zhì)模型制定的培養(yǎng)計(jì)劃完成情況;創(chuàng)新方面考核五小成果完成數(shù)量;和諧方面考核班組成員是否有非法違紀(jì)、矛盾沖突。

          五、區(qū)隊(duì)考核班組哪些內(nèi)容

          在區(qū)隊(duì)對(duì)班組考核方面,應(yīng)由各個(gè)班組結(jié)合自身實(shí)際,提出建設(shè)方案。在八型班組方面各個(gè)班組可以分別先由某一、兩型開(kāi)始實(shí)施構(gòu)建,取得一定成果后各個(gè)班組間進(jìn)行相互學(xué)習(xí),最終實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破,全面開(kāi)花,形成八型班組。在此過(guò)程中,區(qū)隊(duì)?wèi)?yīng)針對(duì)班組提出的建設(shè)方案,設(shè)立時(shí)間節(jié)點(diǎn),考核進(jìn)度完成情況。

          六、希望區(qū)隊(duì)、礦里和公司如何抓好班組建設(shè)

          1.關(guān)心職工、加強(qiáng)民主管理。領(lǐng)導(dǎo)和職工之間應(yīng)融洽相處,關(guān)心職工生活和工作,為職工辦實(shí)事,改善職工生活水平,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

          2.營(yíng)造良好氛圍。良好的`氛圍包括高效的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、安全的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍、團(tuán)隊(duì)的合作精神。一個(gè)良好的工作環(huán)境能有效保證員工的思想穩(wěn)定,提高員工的工作熱情,更加有利于班組凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成。班組建設(shè)采用自上而下,逐層推進(jìn),嚴(yán)格考核的方法,但是基層員工對(duì)于班組創(chuàng)建的目的意義沒(méi)有深刻的理解,只停留在了形式上,員工對(duì)于班組創(chuàng)建活動(dòng)積極性不高,方向不明確,參與程度相對(duì)較低,應(yīng)付考核等現(xiàn)象,未形成全“人人參與,人人爭(zhēng)創(chuàng)”的氛圍。

          3.重視文化管理。當(dāng)前班組建設(shè)重視班組管理制度建設(shè)和考核機(jī)制,對(duì)班組日常工作進(jìn)行考核、監(jiān)督、跟蹤,對(duì)班組創(chuàng)建工作及各項(xiàng)制度的執(zhí)行進(jìn)行規(guī)范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究解決。但是忽略了如何利用文化進(jìn)行管理。文化管理是最高境界的管理,通過(guò)系統(tǒng)、環(huán)境的力量變影響、同化員工的思維和行為方式,化員工被動(dòng)為主動(dòng)。

          4.強(qiáng)化精神培育。在班組考核過(guò)程中重視物質(zhì)獎(jiǎng)罰,但是在精神上如何培育,進(jìn)行激勵(lì),缺乏一套系統(tǒng)科學(xué)有效的方法,使員工在精神領(lǐng)域出現(xiàn)了一定程度的“瘸腿”現(xiàn)象。人是精神的動(dòng)物,精神激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)必不可少。

          七、總結(jié)

          通過(guò)開(kāi)展此次班組建設(shè)大討論,使員工及管理人員加強(qiáng)了對(duì)班組建設(shè)意義的認(rèn)識(shí),達(dá)到了統(tǒng)一思想,明確班組建設(shè)目標(biāo),清晰班組建設(shè)內(nèi)容的目的。對(duì)班組建設(shè)工作的進(jìn)一步深化實(shí)施,起到了助推作用。

          班組工作總結(jié) 篇3

          為了更有效地促進(jìn)省公司“一流班組”的創(chuàng)建工作,中心成立了“一流班組”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了一把手親自抓,主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,全員參與的創(chuàng)建工作格局。市公司及中心領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)專題會(huì)議研究討論創(chuàng)建工作,緊密結(jié)合實(shí)際制定了《活動(dòng)實(shí)施方案》和《創(chuàng)建工作計(jì)劃》。根據(jù)創(chuàng)建方案進(jìn)行分工,將責(zé)任落實(shí)到人。做到創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有檢查、有考核。

          在“把微笑融入語(yǔ)音,把真情帶給客戶,用我們百分努力換客戶十分滿意”的創(chuàng)建口號(hào)指引下,95598成員設(shè)計(jì)個(gè)人愿景,提煉共同愿景,形成團(tuán)隊(duì)共同價(jià)值觀。全體成員統(tǒng)一著裝,堅(jiān)持掛工號(hào)牌上崗,班組營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)建氛圍,推行文明規(guī)范服務(wù),展現(xiàn)了“一流班組”奮發(fā)向上的精神面貌。

          創(chuàng)新管理機(jī)制增添班組活力

          “合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土”。優(yōu)秀的員工是成就一流班組的基石,只有員工的潛能被激活,才能更好地釋放整個(gè)班組的創(chuàng)造張力,助推班組從優(yōu)秀到一流的跨越。因此,95598遠(yuǎn)程服務(wù)班在省公司“一流班組”創(chuàng)建目標(biāo)的指引下,創(chuàng)新管理機(jī)制,狠抓內(nèi)部管理,先后制定了《95598客服工作站管理辦法》、《95598業(yè)務(wù)處理管理流程》,理順并規(guī)范了95598的業(yè)務(wù)管理。進(jìn)一步完善了《95598客戶代表績(jī)效考核辦法》,將客戶代表工作質(zhì)量、話務(wù)質(zhì)量、日常工作表現(xiàn)與工資獎(jiǎng)金掛鉤,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。持續(xù)開(kāi)展月度服務(wù)之星評(píng)選,樹(shù)立先進(jìn)典型的模范帶頭作用,充分激發(fā)了員工的工作熱情,增添了班組的“新欣”活力。經(jīng)過(guò)班組成員的共同努力,95598各項(xiàng)服務(wù)指標(biāo)在全省名列前茅。

          豐富培訓(xùn)載體提升綜合素質(zhì)”

          “只有不斷學(xué)習(xí),才能提升自身素養(yǎng)!薄95598遠(yuǎn)程服務(wù)班培訓(xùn)管理制度》、《95598遠(yuǎn)程服務(wù)班培訓(xùn)計(jì)劃》等各項(xiàng)培訓(xùn)機(jī)制建立后,95598以班組技能建設(shè)、班組安全建設(shè)、班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)為載體,不斷提升員工綜合素質(zhì)。

          在健全的培訓(xùn)機(jī)制下,班組堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光晨訓(xùn)、月度考試、月度典型案例分析等常規(guī)培訓(xùn),全面提升員工的基本業(yè)務(wù)水平;成立專業(yè)坐席,開(kāi)展跟班學(xué)習(xí),堅(jiān)持走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的新型培訓(xùn)模式,多措并舉提升員工的電力專業(yè)知識(shí);以“崗位練兵、技術(shù)比武”競(jìng)賽活動(dòng)為載體,開(kāi)展95598業(yè)務(wù)技能比賽、打字比賽、普通話比賽以及流動(dòng)紅旗小組競(jìng)賽等活動(dòng),深度挖掘員工的.可造空間,促進(jìn)班組整體水平的全面提升;堅(jiān)持開(kāi)展“師帶徒”活動(dòng),充分發(fā)揮老客戶代表“傳、幫、帶”作用,全面提升新客戶代表的綜合素質(zhì);創(chuàng)辦讀書角,成立“讀書小組”,開(kāi)展“每天一小時(shí),每季一本書”的讀書活動(dòng),形成良好的文化氛圍;持續(xù)開(kāi)展班組長(zhǎng)管理能力專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)以及班組長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)交流流動(dòng),有效提升班組長(zhǎng)的管理水平,促進(jìn)班組和諧穩(wěn)定發(fā)展;深入開(kāi)展“安全班組行”活動(dòng),簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,邀請(qǐng)職工家屬走進(jìn)95598,有效強(qiáng)化職工的安全意識(shí),營(yíng)造良好的安全氛圍。

          班組工作總結(jié) 篇4

          自調(diào)入車隊(duì)任職以來(lái),兩個(gè)月的車隊(duì)人事管理工作使我的業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)得到了更全面的提升。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與監(jiān)督下,圓滿地完成了車隊(duì)人員的管理及各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作磨合,我感受頗深,車隊(duì)人員的管理必須做全、做細(xì),要以加強(qiáng)對(duì)駕駛員的行政管理和提高安全意識(shí)作為工作的重點(diǎn)。對(duì)車人員的管理必須分工明確、職責(zé)清晰,這樣才能將車隊(duì)的職能發(fā)揮到最佳狀態(tài)。經(jīng)過(guò)觀察和與車隊(duì)人員的相處,我也深深體會(huì)到了車隊(duì)全體人員不分白天黑夜的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,同時(shí)也清楚地意識(shí)到安全問(wèn)題對(duì)車隊(duì)的管理是何等重要。以下是我兩個(gè)月來(lái)對(duì)車隊(duì)人員管理的幾點(diǎn)工作體會(huì),以供大家分享,同時(shí)也作為我日后管理車隊(duì)人員的工作重點(diǎn):

          1、對(duì)車隊(duì)人員加強(qiáng)行政管理,提高服務(wù)意識(shí)

          由于公司個(gè)別部門對(duì)派車申請(qǐng)流程和車隊(duì)管理辦法不了解,以及個(gè)別司機(jī)與其他部門在環(huán)節(jié)對(duì)接上的不連貫,偶爾難免產(chǎn)生一些誤會(huì),因此車隊(duì)偶爾會(huì)接到一些投訴。比如,申請(qǐng)派車程序繁瑣、聯(lián)系不上司機(jī),不能按時(shí)出車等等。車隊(duì)是一個(gè)服務(wù)部門,因此,我們必須將服務(wù)質(zhì)量作為首要的工作目標(biāo),在車隊(duì)人員管理時(shí),對(duì)車隊(duì)人員強(qiáng)調(diào)提高服務(wù)質(zhì)量的重要性,以確保車隊(duì)的良好形象。對(duì)車隊(duì)人員按照嚴(yán)格的規(guī)章制度,明確駕駛員的職責(zé),對(duì)于態(tài)度不佳,服務(wù)被投訴,影響公司團(tuán)結(jié)的駕駛員按照規(guī)章制度嚴(yán)格處理,確保車隊(duì)的正常工作的進(jìn)行。要求每一位員工以高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),為領(lǐng)導(dǎo)和同事提供最周到的服務(wù),讓他們感受到公司大家庭的氛圍和強(qiáng)烈的`歸屬感。司機(jī)是一個(gè)比較辛苦的工作,只有我們對(duì)他們關(guān)心到位了,就能為他們消除很多工作中的疲勞感,這也是落實(shí)我公司“以人為本,用心服務(wù)”的一個(gè)理念。

          2、對(duì)車隊(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)教育,增強(qiáng)安全意識(shí)

          安全問(wèn)題是車隊(duì)的第一注意事項(xiàng)。在車隊(duì)期間,本人注意到公司車派車任務(wù)量大,司機(jī)經(jīng)常不間斷地出車,這無(wú)形中成為了車隊(duì)的一個(gè)安全隱患:司機(jī)長(zhǎng)時(shí)間處于疲勞駕駛狀態(tài),車輛發(fā)動(dòng)機(jī)不間歇運(yùn)轉(zhuǎn),都將容易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。因此,為了消除各種因素對(duì)安全行車的影響,要對(duì)司機(jī)加大了安全教育:

         。1)定期加強(qiáng)對(duì)司機(jī)進(jìn)行安全教育,組織司機(jī)學(xué)習(xí)《道路安全法》及本公司的《車輛安全管理制度》,增強(qiáng)司機(jī)的安全意識(shí)。

         。2)要求司機(jī)疲勞不駕車;酒后不駕車;不開(kāi)英雄車。平常對(duì)車輛勤檢查、勤保養(yǎng)維護(hù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,做到車輛不帶病上路;司機(jī)不帶情緒開(kāi)車,確保行車安全。

         。3)明確職責(zé)。按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,要求各個(gè)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)所管的車輛安全負(fù)主要責(zé)任。

         。4)對(duì)車輛管理中存在的一些問(wèn)題,我們要通過(guò)多種形式進(jìn)行解決。如召開(kāi)交通安全分析會(huì)、下發(fā)通知、找司機(jī)個(gè)別談心等等。

          3、嚴(yán)格加強(qiáng)車輛管理,杜絕危險(xiǎn)隱患

          為了確保我公司管轄下的車輛不出現(xiàn)重大交通事故,將各種危險(xiǎn)隱患杜絕在預(yù)防工作中,我們就要提高對(duì)車輛的檢修要求。

         。1)要求司機(jī)堅(jiān)持每周對(duì)車輛安全內(nèi)部自檢,并按照公司規(guī)定定期檢查保養(yǎng)車輛,及時(shí)發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患并及時(shí)到專修廠對(duì)車輛進(jìn)行維護(hù)和檢修,確保車輛無(wú)隱患無(wú)故障出車。

         。2)堅(jiān)持冬季車輛安全大檢查,全部生產(chǎn)用車均到專修廠進(jìn)行專業(yè)檢測(cè),并根據(jù)專修廠提供的整改意見(jiàn)進(jìn)行及時(shí)的維修養(yǎng)護(hù)。

         。3)根據(jù)車輛使用調(diào)配情況,根據(jù)不同的天氣狀況,尤其是雨雪等惡劣天氣,采取電話及短信形式追蹤,提醒安全駕駛,保證休息,確保安全行車。

          4、開(kāi)展?jié)M意度調(diào)查,提高車隊(duì)服務(wù)滿意度

          車隊(duì)是一個(gè)服務(wù)的集體,因此,服務(wù)的滿意度是對(duì)車隊(duì)人員考核評(píng)價(jià)的一個(gè)重要依據(jù),也是我們衡量車隊(duì)管理和服務(wù)水平一個(gè)很重要的指標(biāo)。為此,我每月都會(huì)進(jìn)行一次搜集車隊(duì)人員的滿意度調(diào)查,采取問(wèn)卷調(diào)查的方式向各部門進(jìn)行搜集,并及時(shí)做好整理總結(jié)工作。對(duì)客戶滿意度較高的方面和個(gè)人,進(jìn)行表?yè)P(yáng)并加以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)做得不好,客戶滿意度較差的方面和個(gè)人,進(jìn)行批評(píng)和指導(dǎo)改進(jìn)。

          以上就是本人在掛職期間的體會(huì)和心得,在新的崗位肩負(fù)新使命,日后的工作中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、理清思路,加強(qiáng)車隊(duì)人員的規(guī)范化管理,做好任務(wù)調(diào)派和各項(xiàng)培訓(xùn),以“建一流管理、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”為目標(biāo),為車隊(duì)的管理提高到一個(gè)更高的水平和階段,不斷提高服務(wù)滿意度,努力從良好的服務(wù)意識(shí)和態(tài)度上贏得更多的肯定和認(rèn)可,提升車隊(duì)的形象。

          班組工作總結(jié) 篇5

          為落實(shí)“救助船隊(duì)xx年度船舶、班組安全競(jìng)賽”活動(dòng),使我輪安全管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化,建立長(zhǎng)期有效的安全管理體系,努力推進(jìn)我輪各項(xiàng)工作再上新水平,“北海救98”輪積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,計(jì)劃周詳?shù)脑谌秶鷥?nèi)開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”為主題的競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)實(shí)施以來(lái),營(yíng)造了“人人懂安全、人人能安全、人人會(huì)安全”的良好氛圍,進(jìn)一步提高了我輪船員的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、專業(yè)技能和應(yīng)急反應(yīng)能力,提升了他們的安全操作水平和安全管理能力,夯實(shí)了工作基礎(chǔ),細(xì)化了崗位責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)我輪“無(wú)任何責(zé)任事故,無(wú)違章行為”的安全目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),F(xiàn)將活動(dòng)實(shí)施以來(lái)的安全工作總結(jié)如下:

          一、高度重視,加強(qiáng)宣傳

          自接到上級(jí)通知,“北海救98”輪高度重視,于第一時(shí)間成立了以船長(zhǎng)為組長(zhǎng),政委、輪機(jī)長(zhǎng)、大副為副組長(zhǎng)的牽頭小組,確定活動(dòng)主題,明確崗位分工。于活動(dòng)之初的月9日召開(kāi)了全船動(dòng)員大會(huì),船長(zhǎng)向大家傳達(dá)了“北救船隊(duì)工字[xx年月2號(hào)召開(kāi)安全專題研討會(huì),對(duì)近幾年通報(bào)的一系列事故進(jìn)行分析,從事故發(fā)生的背景、經(jīng)過(guò)、原因、教訓(xùn)、后果及總結(jié)一一細(xì)數(shù),并匯總成小冊(cè)子,人手一本。同月30號(hào)組織了一期安全知識(shí)問(wèn)答考試,進(jìn)一步加強(qiáng)了每位職工的安全意識(shí),明確船隊(duì)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義。

          二、明確責(zé)任,有的放矢

          .在加強(qiáng)輿論宣傳,正確引導(dǎo)的基礎(chǔ)上,結(jié)合冬季待命,船舶上下認(rèn)真開(kāi)展做好“五防”工作。要求大副、輪機(jī)長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)本部門的安全生產(chǎn)管理,在其領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下,進(jìn)一步明確安全工作責(zé)任,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)開(kāi)展工作,同時(shí)設(shè)立安全隱患舉報(bào)電話和安全隱患舉報(bào)箱,及時(shí)消除安全隱患,為安全提供保證,形成人人負(fù)責(zé),人人監(jiān)管的良性循環(huán)。今年3月2日,輪機(jī)員將水從尾淡水艙駁至首淡水艙,在駁運(yùn)過(guò)程中出現(xiàn)了以往都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的船舶偏傾情況,輪機(jī)員立刻停止作業(yè),迅速?gòu)脑搭^查起。經(jīng)過(guò)認(rèn)真排查,尾左淡水艙出口閥閥芯脫落,無(wú)法正常出水,才導(dǎo)致船舶偏傾。輪機(jī)員立即組織了搶修,使船舶最終處于良好的狀態(tài),及時(shí)的保障了船舶待命工作正常進(jìn)行。

          2.對(duì)安全工作文件進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。xx年2月7號(hào)我輪再次召開(kāi)全船會(huì)議,有針對(duì)性的對(duì)安全體系文件進(jìn)行梳理,依據(jù)有關(guān)規(guī)章制度,全面改進(jìn)和加強(qiáng)安全責(zé)任制和安全監(jiān)督管理,突出應(yīng)對(duì)冬季待命中多易發(fā)生的碰撞、迷航等海難事故,在加強(qiáng)安全管理和提升救助技能上下功夫,練內(nèi)力。加強(qiáng)對(duì)我輪安全重點(diǎn)、難點(diǎn)的管理,增強(qiáng)船員們遵章守紀(jì)的自覺(jué)性,加強(qiáng)自檢自查力度,對(duì)于事故隱患排查進(jìn)行監(jiān)督管理,消除安全隱患。

          3.做好關(guān)鍵設(shè)備的操作培訓(xùn)。認(rèn)真組織新設(shè)備、關(guān)鍵設(shè)備及應(yīng)急設(shè)備操作規(guī)程的學(xué)習(xí),做到應(yīng)知、應(yīng)會(huì),熟練掌握,從關(guān)鍵設(shè)備及應(yīng)急設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)、性能、特點(diǎn)、控制、運(yùn)行以及常見(jiàn)故障等專業(yè)角度入手,堅(jiān)持“以老帶新”的原則,老師傅們盡心盡力地將實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)教給年輕船員,形成良好的互動(dòng)局面。在此基礎(chǔ)上,按照計(jì)劃開(kāi)展適合本單位的應(yīng)急演練。訓(xùn)練中,按照突發(fā)性、針對(duì)性和實(shí)用性的原則,嚴(yán)格要求,實(shí)戰(zhàn)為主,每名船員牢記自己所擔(dān)負(fù)任務(wù)職責(zé),熟練實(shí)操技能,注重個(gè)人能力的提高,更加注重團(tuán)隊(duì)整體的有效配合。

          三、積極整改,不斷提高

          在對(duì)一系列典型事故案例分析中,我輪上下庖丁解牛,集思廣議得出如下結(jié)論:多數(shù)事故存在一定的客觀因素,但最主要還是主觀因素的疏忽。幾起事故中,安全主體均未按照事先制定的安全操作須知或規(guī)程操作,對(duì)于關(guān)鍵設(shè)備和應(yīng)急設(shè)備的培訓(xùn)教育力度不夠,危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足,預(yù)防措施和應(yīng)急措施不到位。對(duì)此,我輪強(qiáng)調(diào),工作中應(yīng)規(guī)范船舶日常作業(yè)行為,強(qiáng)調(diào)諸如高空作業(yè)前勞保用品的統(tǒng)一到位,明火作業(yè)前仔細(xì)檢查周圍是否有易燃易爆物品等,進(jìn)一步做好船舶和船員安全管理工作;加強(qiáng)對(duì)船員的安全教育,使其熟悉掌握安全基礎(chǔ)知識(shí)和關(guān)鍵設(shè)備的操作規(guī)程,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

          理論的.學(xué)習(xí)提升是對(duì)實(shí)踐的有力指導(dǎo)。活動(dòng)中,輪機(jī)部對(duì)老舊蓄電池組進(jìn)行了全面的隱患清查,發(fā)現(xiàn)了幾組容量嚴(yán)重下降電池組,提出安全整改計(jì)劃并成功替換割接了2組容量合理的新電池組。甲板部嚴(yán)格按照船隊(duì)要求,結(jié)合部門實(shí)際,深化觀念,提高認(rèn)識(shí),多次組織人員在訓(xùn)練中進(jìn)行復(fù)核,不斷對(duì)比先進(jìn),尋找差距,迎難而上;并開(kāi)展心得體會(huì)交流活動(dòng),將其中3篇比較優(yōu)秀的論文提供給大家學(xué)習(xí)參考。

          回顧本次活動(dòng),“北海救98”輪始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的理念,按照上級(jí)要求,強(qiáng)化安全生產(chǎn)“雙基”工作,船舶在安全管理、規(guī)章制度、操作標(biāo)準(zhǔn)、崗位技能等幾方面均取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。

          通過(guò)此次安全競(jìng)賽,船員的安全意識(shí)得以增強(qiáng),崗位責(zé)任能力不斷提升,救助技能也在活動(dòng)中獲得歷練和鞏固,并形成了很多好方法、好習(xí)慣、好作風(fēng),當(dāng)然也還存在著個(gè)別方面的不足和差距,都有待于我輪在下一步的工作中予以完善;顒(dòng)雖然即將進(jìn)入尾聲,但安全工作的發(fā)展沒(méi)有盡頭,安全責(zé)任的落實(shí)不容放松,我輪將以開(kāi)展船舶、班組安全競(jìng)賽活動(dòng)為有利契機(jī),將安全管理工作視為各項(xiàng)工作的源頭重點(diǎn)來(lái)抓,使我輪安全形式持續(xù)、穩(wěn)定、健

          班組工作總結(jié) 篇6

          2008學(xué)年第二學(xué)期在孩子們歡樂(lè)的迎接暑假的氣氛中接近尾聲,在我們小班組12位老師齊心協(xié)力、共同努力下,孩子們一個(gè)個(gè)健康活潑、快樂(lè)自信地成長(zhǎng),從對(duì)父母的依依不舍到對(duì)老師的依戀喜歡,從"老師,我不會(huì)!"到"老師我要自己做!"從家長(zhǎng)的擔(dān)心到放心;從孩子們身上也看到了組內(nèi)老師們的成長(zhǎng):不管是對(duì)自己的教學(xué)業(yè)務(wù),還是對(duì)于家長(zhǎng)工作,她們的謙虛好學(xué),勤奮努力,各項(xiàng)工作都能迎刃而解……下面就對(duì)我們小班組的工作做一簡(jiǎn)單總結(jié)。

          一、帶領(lǐng)組員,積極開(kāi)展小班主題教育活動(dòng)根據(jù)主題,我們?cè)谀昙?jí)組活動(dòng)中,與老師們一起商量討論環(huán)境的設(shè)置、個(gè)別化材料的提供,主題中的經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)有哪些,讓主題的進(jìn)展有明確的方向。

          二、立足教研陣地,開(kāi)展各類形式的教研活動(dòng)

          1、結(jié)合案例,解讀游戲課程"游戲"是幼兒園的基本活動(dòng)。如何讓幼兒進(jìn)行游戲?教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)怎樣的`游戲環(huán)境?這是教師的一項(xiàng)基本能力。本學(xué)期,我們圍繞"游戲活動(dòng)"中案例,進(jìn)行了2次研討,以游戲課程中的案例--"他們?yōu)槭裁炊疾煌妫?為研討內(nèi)容,通過(guò)研討,組內(nèi)老師對(duì)于如何創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)境有了一定得心得,怎樣指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲,老師們也分享了各自的實(shí)踐心得。

          2、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),教學(xué)磨課,提高組內(nèi)個(gè)層次教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

          本學(xué)期里,我們?cè)诮M內(nèi)開(kāi)展了教案設(shè)計(jì)活動(dòng),沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)、參考書的依賴,有的只是集體的智慧和不同的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。給老師們提供了一個(gè)有效地互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在方案設(shè)計(jì)后,我們整理出了一份比較完善的運(yùn)動(dòng)方案"小青蛙找媽媽",請(qǐng)組內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)教師進(jìn)行試教和解剖,尋找運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中普遍存在的問(wèn)題。

          我們旨在通過(guò)展示,讓組內(nèi)老師獲得專業(yè)上的成長(zhǎng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn),雖然同樣是新教師,之間也存在著差異,有的坦然自若、有的嚴(yán)肅拘謹(jǐn)、有的較能靈活應(yīng)變……四、深入班級(jí)進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng)在一級(jí)解剖過(guò)后,我們發(fā)現(xiàn)在半日活動(dòng)組織中存在了許多的問(wèn)題。一日活動(dòng)四個(gè)環(huán)節(jié)怎樣去靈活組織,老師如何指導(dǎo)才是符合一級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)?對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),我們年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行了深入班級(jí)進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng),以及時(shí)發(fā)現(xiàn)各班存在的問(wèn)題,減少老師在帶班過(guò)程中的隨意性,及時(shí)提出建議和整改。每次聽(tīng)課活動(dòng)后,與當(dāng)班老師進(jìn)行反饋,指出不足。在聽(tīng)課過(guò)程中,確實(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題,如如何根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)去選材?有的老師活動(dòng)內(nèi)容難度大,有的卻過(guò)于簡(jiǎn)單;在游戲指導(dǎo)過(guò)程中,怎樣觀察幼兒游戲,老師怎樣介入?如何講評(píng)幼兒游戲……對(duì)于新手教師,這些都是有待于不斷實(shí)踐去解決的問(wèn)題。

          五、開(kāi)展各種形式的小班親子活動(dòng)本學(xué)期,我們小班組開(kāi)展了不同形式的親子活動(dòng),不但增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的溝通和了解,也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間親情。4月份進(jìn)行了親子春游活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)飽覽了上海植物園里用鮮花編織成的世博氣息;同月開(kāi)展了小班向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子在園的一日活動(dòng)情況;6月1日,與爸爸媽媽一起度過(guò)了在幼兒園的第一個(gè)六一節(jié),愉快的游戲和歡樂(lè)地氣氛給孩子和家長(zhǎng)留下了深刻的印象。

          六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成小班正常保教工作喜事接踵而來(lái),這是令人高興的事,我們分享了組內(nèi)老師的新婚甜蜜、分享了準(zhǔn)媽媽的幸福喜悅后,她們的婚假、產(chǎn)假不得不讓我們每位小班組老師擔(dān)負(fù)起代班的任務(wù),哪班缺人去哪班,保證了小班組的教育教學(xué)正常進(jìn)行,在此,作為年級(jí)組長(zhǎng),我非常感謝我們組員的無(wú)私奉獻(xiàn),默默地付出,因?yàn)橛心銈,我們的工作才能順利進(jìn)行,孩子才能得以正常發(fā)展。

          七、不足與打算

          1、教研活動(dòng)欠新意,組內(nèi)教師專業(yè)理論還需加強(qiáng)。

          2、教研活動(dòng)中專業(yè)引領(lǐng)不夠,教研活動(dòng)比較膚淺。

          班組工作總結(jié) 篇7

          xx化工xx公司,磷酸化工丁班,現(xiàn)任班長(zhǎng),xxx,現(xiàn)有 職工30人。長(zhǎng)期以來(lái)該班始終把安全文明生產(chǎn)作為全班人員的工作核心,積極貫徹公司各項(xiàng)會(huì)議精神,堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作理念。人人從我做起,樹(shù)立零違章。零事故的觀念。工藝指標(biāo)控制精中求精,為安全生產(chǎn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 1,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。提高員工素質(zhì)。

          化工丁班加強(qiáng)各類政治,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),于時(shí)俱進(jìn)。不斷提高人員綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。不斷改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。提高工作質(zhì)量。該班每輪班進(jìn)行一次班組學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)《公司安全管理文件》提高員工自我防范。自我保護(hù)意識(shí)。《磷酸檢修。清理規(guī)程》《工藝操作細(xì)則》。并結(jié)合,《百日安全無(wú)事故活動(dòng)》真正達(dá)到安全生產(chǎn)。預(yù)防為主的目的。在<工會(huì)法><勞動(dòng)合同法>學(xué)習(xí)考核中平均分達(dá)97分一上。年初班組成員與車間簽定《安全文明生產(chǎn)責(zé)任書》明確責(zé)任。把目標(biāo)責(zé)任分解到人。組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)管理精神。要求每名成員履行職責(zé)。從點(diǎn)滴做起,從基礎(chǔ)做起。日常生產(chǎn)過(guò)程中做到三個(gè)一樣,1。領(lǐng)導(dǎo)在和領(lǐng)導(dǎo)不在一個(gè)樣。2。平時(shí)和節(jié)假日一個(gè)樣。3。輔助崗位和主要崗位要求一個(gè)樣。常年堅(jiān)持召開(kāi)班前班后會(huì),讓每個(gè)上崗人員明確自己工作內(nèi)容,工作流程。從穿戴防護(hù)用品做起。凡是進(jìn)入崗位首先穿戴好個(gè)人防護(hù)用品。無(wú)論是刮風(fēng)。下雨還是酷日當(dāng)頭都能嚴(yán)格執(zhí)行。夯實(shí)了管理基礎(chǔ)。 2,嚴(yán)格操作規(guī)程。提高操作技能。

          一,抓結(jié)合,找準(zhǔn)切入點(diǎn)。

          傳幫帶與結(jié)對(duì)子結(jié)合。一老帶新。主輔崗位結(jié)合。培養(yǎng)一專多能手。理論與實(shí)踐結(jié)合。靈活運(yùn)用。提高人員力量與實(shí)踐水平。 對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)。查不足,提高人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。上半年的一次突然停電過(guò)程中,第一及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。第二,各崗位按照應(yīng)急方按案,關(guān)閉閥門。開(kāi)啟應(yīng)急電源。水源。向主要設(shè)備。重要設(shè)備補(bǔ)充冷卻水。第三。設(shè)備內(nèi)存硫酸。磷酸合理分流引導(dǎo)入罐,確保無(wú)浪費(fèi),無(wú)外排。消除了一起嚴(yán)重的污染事故發(fā)生。

          二,建立班組常態(tài)機(jī)制。

          搭建職工交流,溝通。展示才華的平臺(tái)。積極開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽和技術(shù)比武。

          1、練兵卡制度。根據(jù)各崗位的操作特點(diǎn)。對(duì)每個(gè)崗位的記錄報(bào)表。巡檢線路。內(nèi)容工藝指標(biāo)。安全防護(hù)等,制作成練兵卡。發(fā)放到每個(gè)崗位,由技術(shù)員,班長(zhǎng)隨機(jī)抽查。提問(wèn)。掌握學(xué)習(xí)情況。當(dāng)面點(diǎn)平,獎(jiǎng)罰分明。

          2、現(xiàn)場(chǎng)操作。對(duì)開(kāi)停車流程,蒸汽流量調(diào)節(jié)流程。磷酸。硫酸流量調(diào)節(jié)。一二次水流量調(diào)節(jié)。設(shè)備模擬故障判斷。提問(wèn)。處置。演練。提高實(shí)踐操作能力。消除安全隱患,員工的操作水平上了一個(gè)新的臺(tái)階。全年未發(fā)生一起人身。工藝。設(shè)備事故。全班2人榮獲集團(tuán)公司操作能手,1人為崗位精英。4人被選拔為技能大賽選手。

          3、 積極開(kāi)展:五小活動(dòng)。不斷挖掘員工潛力。抓消耗。降成本。對(duì)工藝指標(biāo)。工藝流程提出合理化建議達(dá)十六項(xiàng)之多,尤其是污水回收利用,大膽提出。未氣洗滌水循環(huán)使用。減少洗滌塔一次水使用量。提高洗滌能力,提高沖盤水質(zhì)量。促進(jìn)濾布重復(fù)使用。起到了關(guān)鍵作用。實(shí)施改造后取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。僅一次歲全年節(jié)約達(dá)十幾萬(wàn)噸。減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度。為企業(yè)節(jié)約了大量的'資金。

          4、加強(qiáng)班組作風(fēng)建設(shè)。密切協(xié)作。

          化工生產(chǎn)一條線。配合協(xié)調(diào)是關(guān)鍵。在生產(chǎn)過(guò)程中。工藝上的 銜接要做到有續(xù)緊密。必須讓內(nèi)閣人員熟悉本崗位的工藝流程 及上協(xié)下調(diào)。的必要性,了解相關(guān)聯(lián)的重要性。生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。集思廣益。群策群力。指標(biāo)穩(wěn)定,系統(tǒng)高產(chǎn)。工藝清理司空見(jiàn)慣。為保證任務(wù)如期完成。清理任務(wù)合理分工合理搭配人員,明確作用內(nèi)容。明確質(zhì)量目標(biāo)。人人肩上有擔(dān)子。變壓力為動(dòng)力。發(fā)揚(yáng)雷厲風(fēng)行。不怕疲勞的作風(fēng),不遺余力。盡職盡責(zé)。分片包干,實(shí)行項(xiàng)目帶頭人制定度。包質(zhì)量。包進(jìn)度。包安全。達(dá)到優(yōu)質(zhì)。高效。安全完成工作任務(wù)。

          通過(guò)全班人員的努力;ざ“喽啻卧诠窘M織的各項(xiàng)工藝指標(biāo)競(jìng)賽中取得好成績(jī),從5月份到11月份,連續(xù)6個(gè)月獲得了產(chǎn)量。消耗。指標(biāo)控制第一名。創(chuàng)建廠以來(lái)之最。為企業(yè)今后發(fā)展。壯大積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

          5、持續(xù)改進(jìn)。總結(jié)提高。

          班組工作總結(jié) 篇8

          隨著新年的到來(lái),我們走過(guò)了20xx年度;仡^看看,有幾分耕耘,幾分收獲。20xx年度經(jīng)過(guò)全班人員的共同努力,齊心合作,在確保安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上圓滿完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),F(xiàn)將20xx年度主要工作總結(jié)如下:

          一、安全生產(chǎn)方面:

          1、全年出勤率98.8%。

          2、對(duì)班組制度進(jìn)行了修改和完善。

          3、嚴(yán)格執(zhí)行消缺管理制度、運(yùn)行三查。有效保證了設(shè)備健康運(yùn)行,為我廠安全多發(fā)多供電作出了貢獻(xiàn)。

          4、全年發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷180項(xiàng),其中7月份發(fā)現(xiàn)的高備變開(kāi)關(guān)拒動(dòng)和10月份發(fā)現(xiàn)的#1主變中性點(diǎn)過(guò)熱達(dá)100度,均及時(shí)通知檢修處理好。杜絕了可能發(fā)生的設(shè)備事故。

          5、配合檢修完成了機(jī)組大、小修工作及相關(guān)設(shè)備更換工作。全年執(zhí)行大型操作161項(xiàng),工作票407張。

          6、組織全班參加了廠部組織的安規(guī)考試,參考率100%,成績(jī)優(yōu)秀。

          7、全年認(rèn)真開(kāi)展“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動(dòng)并通過(guò)總廠團(tuán)委復(fù)查。

          8、全年實(shí)現(xiàn)了“五無(wú)”和“零違章”,未出現(xiàn)任何不安全現(xiàn)象。

          9、認(rèn)真開(kāi)展班組安全活動(dòng),組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件和有關(guān)技術(shù)措施,針對(duì)相關(guān)安全事件吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。認(rèn)真開(kāi)展春安、秋安大檢查,杜絕習(xí)慣性違章,對(duì)查出的問(wèn)題及時(shí)整改,有效保證了班組安全生產(chǎn)。

          10、至年底班組安全生產(chǎn)天數(shù)已達(dá)5936天。

          11、加強(qiáng)班組管理,提高值班質(zhì)量,全年無(wú)違章、違紀(jì)現(xiàn)象。

          二、培訓(xùn)方面:

          1、每月按時(shí)保質(zhì)完成了常規(guī)培訓(xùn),取得良好效果。

          2、組織全班參加了廠部組織的運(yùn)規(guī)考試,參考率100%,成績(jī)優(yōu)秀。

          3、組織學(xué)習(xí)#3機(jī)變新更換設(shè)備知識(shí),掌握相關(guān)操作技能.

          4、定期組織學(xué)習(xí)運(yùn)規(guī).

          5、黃建獲得總廠”100mw及以下機(jī)組電氣運(yùn)行技術(shù)能手”稱號(hào).

          6、班組培訓(xùn)出資格班長(zhǎng)(成洋)一名、專區(qū)(黃渝剛)一名、值班員兩名(吳非、黃宜)。

          7、兩名人員參加了總廠組織的“200mw機(jī)組電氣運(yùn)行”培訓(xùn)。

          8、實(shí)現(xiàn)了年初的培訓(xùn)計(jì)劃。

          三、精神文明建設(shè)及民主管理方面:

          1、完成了總廠下達(dá)的宣傳任務(wù),共投稿15篇。特別是“5.18事故”征文及安全警示語(yǔ)均有獲總廠采納的。

          2、定期開(kāi)展班務(wù)公開(kāi)。公布班費(fèi)收支、來(lái)源、用途。

          3、定期開(kāi)展名主評(píng)議班長(zhǎng)活動(dòng)。

          4、積極抓好職工小家建設(shè),開(kāi)展工會(huì)活動(dòng),使班內(nèi)呈現(xiàn)團(tuán)結(jié)、互助現(xiàn)象,使班組具有很強(qiáng)的凝聚力。

          5、積極參加工會(huì)開(kāi)展的兩個(gè)勞動(dòng)競(jìng)賽。

          6、我班“青年安全示范崗”順利通過(guò)總廠團(tuán)委復(fù)查。

          7、積極爭(zhēng)創(chuàng)總廠”模范班組”。

          四、抓好班組建設(shè)

          班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)的基礎(chǔ),班組建設(shè)的`好壞直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理,提高職工隊(duì)伍素質(zhì),增強(qiáng)班組的活力,發(fā)揮每一位成員的作用,是班組建設(shè)的根本。

          1、認(rèn)真規(guī)范及時(shí)做好各類臺(tái)賬,所有的工器具及班組資料實(shí)行定置管理。

          2、認(rèn)真搞好班組軟件記錄。

          3、在“達(dá)標(biāo)班組”基礎(chǔ)上嚴(yán)格按“模范班組”要求,規(guī)范班內(nèi)各項(xiàng)工作。

          五、存在問(wèn)題及采取措施:

          1、班組制度執(zhí)行力度不夠。

          2、班組新人員學(xué)習(xí)進(jìn)度不夠理想。

          3、措施:

          1)加強(qiáng)班組制度垂直執(zhí)行力度,充分發(fā)揮班組五大員及骨干作用,各司其職,各盡所能,落實(shí)責(zé)任制。

          2)加強(qiáng)培訓(xùn)工作,針對(duì)不同的人,采用不同的培訓(xùn)方式。班組培訓(xùn)盡量多角度、多方式。讓學(xué)習(xí)變得充滿生趣。

          班組工作總結(jié) 篇9

          09年的新鋼公司是安全形勢(shì)最為嚴(yán)峻的一年,在這一年中我們聽(tīng)到了太多的哭聲、感受了太多的憂傷,班組安全建設(shè)工作總結(jié)。整整一年讓我始終不能釋懷。因此在班組安全工作上我始終不敢放松,每次安排好員工去檢修時(shí),我總是首先提醒他(她)們注意安全,按規(guī)程作業(yè),我仍然還是不由自主的會(huì)跟著去現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督他們的檢修工作。因此當(dāng)工會(huì)通知我寫班組安全工作總結(jié)材料時(shí),我的第一反應(yīng)就是想拒絕,因?yàn)槲艺J(rèn)為安全工作沒(méi)有誰(shuí)可以說(shuō)做得很好,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)在面對(duì)未知的不安全,過(guò)去不能代表未來(lái)。如何做好安全工作我們永遠(yuǎn)是小學(xué)生。檢測(cè)中心自動(dòng)化室電工班主要負(fù)責(zé)檢測(cè)中心檢驗(yàn)檢測(cè)分析儀器、儀表的維修維護(hù)和線路的安裝維護(hù)工作、儀表的檢定工作,現(xiàn)有員工10人,其中本科學(xué)歷5人、?茖W(xué)歷1人、高中學(xué)歷4人;職稱為工程師1人,技師2人、助理工程師4人、高級(jí)工1人、中級(jí)工2人。點(diǎn)多面廣,設(shè)備種類繁雜、自動(dòng)化程度相當(dāng)高,安全管理工作難度較大。多年來(lái)通過(guò)全班員工的共同努力,只能講做到了基本的安全工作,離領(lǐng)導(dǎo)和管理的要求還差距很大。下面就將檢測(cè)中心電工班班組安全建設(shè)的有關(guān)工作匯報(bào)如下:

          1、和諧關(guān)系,凝聚隊(duì)伍:和諧的人際關(guān)系是安全生產(chǎn)的前提,我認(rèn)為一個(gè)班組首先要有和諧的人際關(guān)系,大家一起開(kāi)開(kāi)心心的相處,班組內(nèi)部沒(méi)有勾心斗角,只有這樣班組才能擁有安全工作的前提。那么如何做到這點(diǎn),關(guān)鍵在班長(zhǎng)。班長(zhǎng)一是要一身正氣,公平公正地做好班組各項(xiàng)管理工作。二是要不斷學(xué)習(xí),做業(yè)務(wù)上的領(lǐng)頭羊,讓員工心服口服。三要用欣賞的眼光去看待自己的員工,在生活和工作上關(guān)心每位員工,做他們的知心朋友。09年年初我上任電工班班長(zhǎng)以來(lái),首先就是改變和協(xié)調(diào)班組員工之間的關(guān)系,及時(shí)化解員工之間的矛盾,組織員工一起開(kāi)展一些活動(dòng),例如爬山春游等。讓全班員工象兄弟姐妹一樣,開(kāi)開(kāi)心心的一起快樂(lè)工作。

          2、以情理人、關(guān)心員工:只有擁有良好的精神狀態(tài),才能真正保證做到安全生產(chǎn)。因此,每天一上班,我的第一件事就是觀察員工的精神狀態(tài),觀察每位員工的臉色和眼睛。如果臉色不好的,我會(huì)關(guān)心的問(wèn)他是否不舒服,如果真是身體不舒服的,我會(huì)安排他回家休息或者不指派檢修任務(wù)。如果了解到是玩樂(lè)導(dǎo)致的精神狀態(tài)不好,我會(huì)及時(shí)地勸解他下不為例。我認(rèn)為管理應(yīng)該少管多理,以情理人,時(shí)刻關(guān)心員工的精神狀態(tài),員工只有始終以飽滿的精神狀態(tài)投入到一天的工作,才能真正做到安全檢修。

          3、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全管理網(wǎng)絡(luò):通過(guò)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利,做到一崗一責(zé)制,以便使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查,職責(zé)明確、功過(guò)分明,從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項(xiàng)工作同班組成員連結(jié)、協(xié)調(diào)起來(lái),形成一個(gè)嚴(yán)密高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制是把企業(yè)安全工作任務(wù),落實(shí)到每個(gè)工作崗位的基本途徑。而崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制是班組安全之魂,執(zhí)行班組崗位安全責(zé)任制是班組安全的基本保證。通過(guò)建立健全班組安全管理網(wǎng)絡(luò),使得班組安全管理工作可以有效的執(zhí)行和貫徹,讓班組安全工作每天有人管有人抓。

          4、安全管理要重點(diǎn)做好危害辨識(shí)工作:危害辨識(shí),簡(jiǎn)言之就是預(yù)先知道生產(chǎn)或作業(yè)過(guò)程中的危險(xiǎn)性,進(jìn)而采取措施,控制危險(xiǎn),保障安全。實(shí)踐證明,班組開(kāi)展危害辨識(shí)活動(dòng)是安全工作之法寶。班組成員要對(duì)本班組管轄范圍或承擔(dān)的作業(yè)項(xiàng)目做到明確無(wú)誤,對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、危險(xiǎn)點(diǎn)了如指掌,做到心中有數(shù),并制定相應(yīng)的事故預(yù)案,并定期演練,防患于未然。我們要求每個(gè)人都要對(duì)自己的崗位進(jìn)行詳盡的危害辨識(shí),羅列出本崗位存在的危險(xiǎn)源點(diǎn)和可能引發(fā)的事故,以及采取對(duì)應(yīng)的措施做到心中有數(shù)。每次有新設(shè)備或到新環(huán)境進(jìn)行作業(yè),務(wù)必進(jìn)行新的危害辨識(shí),班組定期進(jìn)行危害辨識(shí)的抽查考試,讓員工始終牢記繃緊安全這根弦。

          5、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是班組安全的保障:所謂作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,就是對(duì)在作業(yè)系統(tǒng)調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,將現(xiàn)行作業(yè)方法的每一操作程序和每一動(dòng)作進(jìn)行分解,以科學(xué)技術(shù)、規(guī)章制度和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),以安全、質(zhì)量、效益為目標(biāo),對(duì)作業(yè)過(guò)程進(jìn)行改善,從而形成一種優(yōu)化作業(yè)程序,逐步達(dá)到安全、準(zhǔn)確、高效、省力的作業(yè)效果,工作總結(jié)《班組安全建設(shè)工作總結(jié)》。班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是預(yù)防事故、確保安全的基礎(chǔ),它能夠有效地控制人的不安全行為,尤其能夠控制“三違”現(xiàn)象的產(chǎn)生,從數(shù)理統(tǒng)計(jì)看出,企業(yè)中所發(fā)生的事故有90%發(fā)生在班組,班組中有80%的事故是由“三違”現(xiàn)象引起的。班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化把企業(yè)各項(xiàng)安全要求優(yōu)化為“管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)”,把人的行為限制在動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)之中,從根本上控制違章作業(yè),特別是習(xí)慣性違章作業(yè),保證班組人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班,從而制約了僥幸心理、冒險(xiǎn)蠻干的不良現(xiàn)象。作為電氣檢修崗位,如何做到按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)一直是我們?cè)谒伎嫉膯?wèn)題,我們首先通過(guò)制定《檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化流程》,要求員工嚴(yán)格按檢修安全操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè),通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行電氣檢修“二人互保制”,保證安全工作的互保和相互監(jiān)督和提醒,保證整個(gè)檢修過(guò)程的安全。嚴(yán)格執(zhí)行掛牌制度。由于我們每天要面對(duì)不同的設(shè)備。因此,我們?cè)谥鸩竭M(jìn)行單臺(tái)設(shè)備的檢修作業(yè)規(guī)程的完善和制定工作,逐步規(guī)范員工的檢修行為,保證安全檢修。

          6、班組安全管理實(shí)行目標(biāo)化:為了發(fā)揮班組安全目標(biāo)管理的功能,實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的良性循環(huán),我們結(jié)合檢測(cè)中心的“目標(biāo)—績(jī)效管理”工作,將安全管理工作目標(biāo)進(jìn)行量化考核,注重安全目標(biāo)的制定、分解、實(shí)施、考核、保證等5個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)具體目標(biāo)要做到數(shù)據(jù)化;目標(biāo)確定、分解后,就必須著重加強(qiáng)相互之間的責(zé)任感,激發(fā)班組全員潛在的積極性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性,努力實(shí)現(xiàn)班組安全管理方法科學(xué)化、內(nèi)容規(guī)范化、基礎(chǔ)工作制度化;通過(guò)《員工崗位作業(yè)手冊(cè)》制定出個(gè)人的安全職責(zé)、安全工作的主要內(nèi)容及要求,目標(biāo)及衡量標(biāo)準(zhǔn),具體的考核細(xì)則等,每個(gè)人都有自己的班組安全目標(biāo)的考核,并和個(gè)人目標(biāo)績(jī)效獎(jiǎng)金掛鉤。只有把班組安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,企業(yè)的安全基礎(chǔ)才能夯實(shí)。

          7、實(shí)行班組安全動(dòng)態(tài)管理,將班組安全管理的重點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng):所謂動(dòng)態(tài)安全管理,是指在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中,對(duì)生產(chǎn)的工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程進(jìn)行安全跟蹤、預(yù)測(cè)控制,使安全生產(chǎn)在每時(shí)、每班、每個(gè)環(huán)節(jié)和角落都得到保證。對(duì)于企業(yè)班組來(lái)說(shuō),動(dòng)態(tài)安全管理要做好五個(gè)控制:制度控制、作業(yè)控制、重點(diǎn)控制、跟蹤控制、群防控制。班組動(dòng)態(tài)安全管理是一種群體行為,只靠班組長(zhǎng)和兼職安全員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須采取宏觀控制和微觀管理相結(jié)合、專業(yè)管理和群眾自主管理相結(jié)合,特別要注意發(fā)揮崗位工人的主人翁積極性。班組安全管理的重點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng):班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理的`內(nèi)容①生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境清潔衛(wèi)生,無(wú)臟亂差死角,安全衛(wèi)生設(shè)施完善,附屬房屋窗明壁凈。②機(jī)器、設(shè)備、管理整潔,安全附件齊全,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度,及時(shí)消除事故隱患,及時(shí)消除跑早冒滴漏。③班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格,會(huì)正確穿戴和使用勞保用品,嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律,各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、書寫工整。④材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊,各種工具器材實(shí)行定置化,做物流有序,安全標(biāo)志齊全,安全色標(biāo)醒目。⑤崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全,班組和崗位有安全規(guī)章制度。⑥班組在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況,及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問(wèn)題。如何搞好班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理①高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。各班組根據(jù)實(shí)際情況,訂出現(xiàn)場(chǎng)安全管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求,現(xiàn)場(chǎng)安全管理不但要求制度全,而且要求標(biāo)準(zhǔn)高。②嚴(yán)執(zhí)行,勤檢查。健全的制度,必須嚴(yán)格地執(zhí)行,才能發(fā)揮作用。班組成員只有遵守現(xiàn)場(chǎng)安全管理的各項(xiàng)要求,才能保證現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。同時(shí),還要經(jīng)常檢查,主要有企業(yè)的定期檢查,車間的隨機(jī)抽查,班組全面檢查,對(duì)查出的不安全問(wèn)題限期整改。③獎(jiǎng)罰明、嚴(yán)考核。班組應(yīng)制訂現(xiàn)場(chǎng)安全考核標(biāo)準(zhǔn)。每月班組長(zhǎng)在考核中嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,堅(jiān)持實(shí)事求事,做到一絲不茍,達(dá)到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

          綜上所述,搞好班組安全管理工作,有許多工作要做,作為班組應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)重于泰山”的觀念,以穩(wěn)定安全生產(chǎn)形勢(shì)、穩(wěn)定職工隊(duì)伍為班組安全管理工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn),明確各自的安全職責(zé),搞好安全管理,以確保企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步增長(zhǎng)。下面我引用一首安全詩(shī)歌結(jié)束我的文章:

          “或許,在很多人看來(lái),注意安全。只是空洞的口號(hào)。是遠(yuǎn)離生活的繁文縟節(jié),但如果失去了,你就會(huì)懷戀美好生活的賜福,珍惜曾經(jīng)擁有的一切。注意安全,一個(gè)尋常的語(yǔ)句,就像人生分叉路口的警示牌,一條路是繼續(xù)美好的人生,而另一條也許就是萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,每一個(gè)辛勞工作的人,請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻把握自己,親人的盼望、朋友的關(guān)懷、社會(huì)的關(guān)注,難道我們有理由不注意安全?安全并不是天上的白云,可望卻不可及,安全也不是拂過(guò)的清風(fēng),能摸得著卻看不見(jiàn),安全是幸福祥和,安全是關(guān)懷和愛(ài),安全,其實(shí)就像花兒一樣,讓你幸福!

          班組工作總結(jié) 篇10

          xx年,在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,無(wú)論從班組的績(jī)效還是班組建設(shè)方面都取得了豐厚的成果。以下,在此向大家回報(bào)一下今年的工作內(nèi)容以及日后的發(fā)展方向:

          一、加強(qiáng)班組建設(shè)和管理

          1、塑造班組文化建設(shè),提升班組成員的凝聚力。充分利用例會(huì)和車間班前班后會(huì),傳達(dá)公司的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向,使班組成員真正領(lǐng)會(huì)到公司的發(fā)展要求、前景和目標(biāo),努力向新的方向邁進(jìn)。

          2、不斷參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)。車間班組長(zhǎng)的責(zé)任直接影響車間的工作績(jī)效,因此,在xx年的班組建設(shè)中我首先強(qiáng)化自身的帶頭作用。加強(qiáng)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),同時(shí)為班組成員團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。

          二、狠抓安全管理

          1、充分利用周二安全例會(huì)時(shí)間,認(rèn)真分析一周來(lái)的安全生產(chǎn)情況,將車間發(fā)生的安全事故認(rèn)真分析總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),杜絕類似事故的再次發(fā)生。

          2、加強(qiáng)了對(duì)班組安全檢查力度,完善了崗位責(zé)任制,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了xx年的安全生產(chǎn)。

          三、生產(chǎn)、技術(shù)管理得到加強(qiáng)。

          積極配合質(zhì)量管理部門對(duì)車間質(zhì)量的檢查力度,并強(qiáng)化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度,使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高,水分超標(biāo)現(xiàn)象減少,產(chǎn)品板結(jié)現(xiàn)象得到較好控制。

          四、現(xiàn)場(chǎng)管理得到改善。

          1、制定了現(xiàn)場(chǎng)管理制度,并在生產(chǎn)過(guò)程中認(rèn)真執(zhí)行,

          宣傳貫徹“5s”活動(dòng),并認(rèn)真組織實(shí)施,使現(xiàn)場(chǎng)管理得到大的改善。

          2、將東廠所有積壓余料進(jìn)行消化,避免了原材物料的浪費(fèi),節(jié)約了生產(chǎn)成本,改善了現(xiàn)場(chǎng)。

          五、對(duì)設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造。

          1、分別對(duì)一、二、三、六車間的部分設(shè)備根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了改造,降低了工人勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了產(chǎn)品質(zhì)量,節(jié)約了生產(chǎn)成本。

          2、通過(guò)公司組織處出學(xué)習(xí),對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行改進(jìn),將新的生產(chǎn)工藝配方成功應(yīng)用于生產(chǎn),降低了生產(chǎn)成本。

          總之,xx年雖然取得了一定的成績(jī),但仍存在著很多問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)如下方面:

          一、安全方面:安全管理有好多沒(méi)有到位,這主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

          1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全,安全培訓(xùn)不到位,檢查不到位,有好多時(shí)候,由于我們的工作當(dāng)中勞動(dòng)量比較大,工人的體力消耗比較大,為此在生產(chǎn)安全檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒(méi)有嚴(yán)肅的指出或者沒(méi)有按照安全管理制度進(jìn)行處罰,現(xiàn)在想來(lái)是完全不對(duì)的,在安全事故沒(méi)有發(fā)生以前,就應(yīng)該不講情面,只有這樣,才能徹底消滅安全隱患。為此,我想在今后的工作中,對(duì)存在人情面子的安全隱患沒(méi)有指出或處理的,我們將嚴(yán)肅處罰當(dāng)班安全責(zé)任人。

          2、安全隱患整改及時(shí)不徹底。由于存在僥幸心理,有些安全隱患的整改工作存在應(yīng)付現(xiàn)象,并且還認(rèn)為這樣會(huì)降低一些生產(chǎn)成本,這樣在有些安全隱患的整改中沒(méi)有徹底整改,我想在今后的工作中,不論要付出多少,只要是安全隱患,只要是不符合安全管理規(guī)定的,就要堅(jiān)決不折不扣的.進(jìn)行整改,并安排整改責(zé)任人限期整改。對(duì)整改不徹底的,嚴(yán)肅處理整改責(zé)任人。

          3、違章操作的幾乎沒(méi)有處理過(guò)。在工作過(guò)程中,

          落實(shí)責(zé)任不到位。加大管理力度,建立成本考核制度,量化考核。

          三、質(zhì)量方面:

          1、成品顏色不一:原因:管理不到位。

          方案:(1)找標(biāo)準(zhǔn),定量添加(2)設(shè)專人負(fù)責(zé)添加(2)隨時(shí)抽查。

          2、成品內(nèi)在質(zhì)量不穩(wěn):原因:(1)管理不到位,對(duì)配料沒(méi)實(shí)行監(jiān)控(2)由于原料含量不一,沒(méi)與工人及時(shí)溝通(3)崗前培訓(xùn)不到位。(4)由于配方含量調(diào)整,沒(méi)及時(shí)采取有效措施方案:(1)加強(qiáng)管理,設(shè)專人負(fù)責(zé)投料,并做好記錄(2)加強(qiáng)新員工的崗前培訓(xùn)(3)定期不定期的抽查(4)調(diào)整配方是及時(shí)清理

          3、產(chǎn)品的板結(jié)有時(shí)嚴(yán)重:原因:(1)板結(jié)劑加量不準(zhǔn)(2)沒(méi)根據(jù)產(chǎn)量大小及時(shí)調(diào)整添加量(3)冷卻效果差之水分不穩(wěn)定,導(dǎo)致板結(jié)方案:(1)制定添加標(biāo)準(zhǔn)(2)設(shè)專人負(fù)責(zé)按產(chǎn)量,標(biāo)準(zhǔn)添加(3)加大冷卻引風(fēng)效果(3)由主任負(fù)責(zé)不定期進(jìn)行檢查監(jiān)督

          4、產(chǎn)品外觀大小不均,顆粒不圓:原因:(1)生產(chǎn)工藝執(zhí)行不嚴(yán)(2)由于原料不一,沒(méi)能與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通,調(diào)整配方(3)管理力度不夠,致使關(guān)鍵崗位人員之間溝通不夠(4)篩子篩分不好方案:(1)制定嚴(yán)格的工藝管理制度,由專人負(fù)責(zé)檢查(2)協(xié)調(diào)管理,關(guān)鍵崗位人員及時(shí)溝通(3)根據(jù)不同的原料,及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,調(diào)整配方(4)對(duì)成品篩進(jìn)行技術(shù)改造

          四、現(xiàn)場(chǎng)管理方面:定置管理仍沒(méi)有完全到位。到目前為止,我們還沒(méi)有真正的對(duì)所有的物品進(jìn)行定置管理,只是臨時(shí)決定一些物品的擺放,同時(shí)由于工人的懶散性和素質(zhì)的高低不等,有時(shí)在作業(yè)場(chǎng)地完成作業(yè)后,不能做到人走場(chǎng)地清,亂放的現(xiàn)象仍然存在。這一點(diǎn)我們準(zhǔn)備建立定置管理圖,以便在今后的工作中能夠依圖加強(qiáng)巡查,對(duì)未按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行擺放的,進(jìn)行嚴(yán)格處罰,使“5s”管理初見(jiàn)成效。

          五、設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)管理沒(méi)有完全到位。由于人人都有惰性,操作人員總是能省事就省事。這樣運(yùn)行設(shè)備上面的浮塵等經(jīng)常不能及時(shí)清理。為此,我們準(zhǔn)備加強(qiáng)設(shè)備浮塵清掃的檢查,對(duì)能夠及時(shí)清理并及時(shí)檢查出設(shè)備隱患的,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)沒(méi)有及時(shí)清掃的班組,則給予適當(dāng)?shù)奶幜P。

          六、技術(shù)改造方面:

          1、技術(shù)改造的獎(jiǎng)勵(lì)政策兌現(xiàn)的不及時(shí)。由于工作過(guò)程中注重工作過(guò)程,

          而在工作完成后,沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行回顧和總結(jié),造成對(duì)一些小的技術(shù)改造沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),有損技術(shù)人員的工作的積極性。為此,我們準(zhǔn)備定期召開(kāi)技術(shù)改造總結(jié)會(huì),既能及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì),又能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出新的改造項(xiàng)目。

          2、技術(shù)革新主動(dòng)性差。以往的技術(shù)改造大多是在工作過(guò)程中確實(shí)遇到了不得不解決的問(wèn)題了,才去想辦法,或者才去同一些技術(shù)人員一起探討解決的辦法,沒(méi)有把技術(shù)人員在工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)充分的發(fā)揮和利用起來(lái)。為此我們準(zhǔn)備經(jīng)常召開(kāi)技術(shù)研討會(huì),讓大家把工作過(guò)程遇到的問(wèn)題擺一擺,共同研究對(duì)策,找出改造的辦法。就是俗話說(shuō)的“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。

          七、培訓(xùn)方面:1、在崗位培訓(xùn)方面,不要說(shuō)其他人了,就是我本人,實(shí)事求是的說(shuō),學(xué)習(xí)的也少了,我現(xiàn)在感覺(jué)靠經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理是不行的,而現(xiàn)在我的技術(shù)知識(shí)又太有限了,因此在工作過(guò)程中大多靠的就是經(jīng)驗(yàn)了。這一點(diǎn)在今后的工作中,準(zhǔn)備加強(qiáng)學(xué)習(xí),首先自己能夠解決的辦法就是多召開(kāi)一些崗位工人的專題會(huì)議,讓大家多談一談工作中的好的經(jīng)驗(yàn)和辦法,這樣既提高了其他人的崗位工作能力,對(duì)我也是一個(gè)學(xué)習(xí)。2、一般崗位的培訓(xùn)太少。我們現(xiàn)在只是在一些主要的崗位實(shí)行崗前培訓(xùn),但是對(duì)一般崗位的培訓(xùn)幾乎沒(méi)有。這樣大多數(shù)工人的各方面的素質(zhì)差距太大,一般崗位人員認(rèn)為自己不被重視,挫傷了一般人員的工作積極性。

          八、環(huán)境方面:1、由于雙粉、篩分控制不好,大量的塵土造成了車間的工作環(huán)境差,下一步控制改造加大除塵效果。

          九、個(gè)人存在問(wèn)題:

          1、平常的工作沒(méi)有計(jì)劃性。由于工作的繁雜,在每天的工作中,都是以自己的想法,隨意的進(jìn)行安排工作,計(jì)劃性太差。這一點(diǎn)我準(zhǔn)備這樣來(lái)解決。首先在每天下班后,要對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行調(diào)度,需要調(diào)整工作目標(biāo)和方向的,提前計(jì)劃好,并落實(shí)將新的工作目標(biāo)落實(shí)到人。其次是及時(shí)與相關(guān)部門進(jìn)行溝通,以便調(diào)整工作計(jì)劃。三是對(duì)已經(jīng)安排的工作在沒(méi)有非常特殊的情況下,在沒(méi)有完成以前盡可能的不再改變工作方案。

          2、在平常仍有時(shí)出現(xiàn)布置工作后,沒(méi)有檢查、落實(shí),甚至沒(méi)有進(jìn)行考核,打擊了職工的工作積極性。比如原來(lái)要求員工從廢舊內(nèi)膜中撿出可以重復(fù)利用的內(nèi)膜,并有考核標(biāo)準(zhǔn),這樣企業(yè)生產(chǎn)降低了生產(chǎn)成本,職工還可以多得到一點(diǎn)收入。但是最后卻沒(méi)有考核與兌現(xiàn),影響了工作的積極性。因此,在今后的工作中,對(duì)已經(jīng)安排的工作,要善始善終,自己不能解決的問(wèn)題,要上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)解決。3、雖然已經(jīng)在管理層工作了多年,但感覺(jué)仍沒(méi)有學(xué)會(huì)充分利用下屬。這一點(diǎn)可能與本人多年的工作習(xí)慣和工作作風(fēng)有關(guān)。我應(yīng)該把一些工作讓下屬去處理,

          應(yīng)該多給下屬一些鍛煉的機(jī)會(huì),應(yīng)該多支持下屬的工作,提高下屬工作的積極性和主動(dòng)性,讓他們把自己應(yīng)該做的事情做好。

          4、缺乏有效的溝通,一是部門之間的溝通,二是內(nèi)部溝通,下一步加強(qiáng)溝通。

          為切實(shí)抓好xx年生產(chǎn)部的工作,我將按以下幾個(gè)方面進(jìn)行開(kāi)展工作:

          1、繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程進(jìn)行管理。(1)重點(diǎn)抓好三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),充分發(fā)揮他們的職能作用。(2)全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,重點(diǎn)抓好班組管理。(3)繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的安全大檢查,對(duì)各車間存在的設(shè)備隱患違章行業(yè)仔細(xì)排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理(限期整改,嚴(yán)重的給予處罰),并責(zé)令責(zé)任當(dāng)事人制定出改進(jìn)措施。(4)對(duì)查出的安全隱患,當(dāng)作事故對(duì)待,按照事故三不放過(guò)的原則進(jìn)行處理。小事當(dāng)作大事抓,把事故消滅在萌芽之中。

          2、做好節(jié)能降耗,降低生產(chǎn)成本。(1)認(rèn)真計(jì)量好車間附助材料使用,做好班組交接班記錄,每月對(duì)車間班組附材進(jìn)行清理考核,并將各班附材消耗每月進(jìn)行對(duì)比,作為年終考核的依據(jù)。(2)會(huì)同車間制定班組交接班制度,加大檢查力度,提高產(chǎn)量,確保產(chǎn)品質(zhì)量。(3)加大低值易耗、輔材的考核,低值易耗品、防板結(jié)劑、機(jī)械油進(jìn)行計(jì)量,降低產(chǎn)品消耗。

          3、強(qiáng)化質(zhì)量管理(1)進(jìn)一步完善生產(chǎn)工藝,對(duì)影響產(chǎn)品質(zhì)量,如色澤、顆粒因素加大管理力度,著色劑、板結(jié)劑設(shè)專人計(jì)量,確保色澤一致,顆粒均勻,同時(shí)防止產(chǎn)品板結(jié)。(2)加大生產(chǎn)工藝的檢查力度,對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行工藝的車間、班組進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并上報(bào)處理。(3)積極與物資部、質(zhì)檢部溝通,特別是對(duì)自備袋包裝的原料,落實(shí)好具體含量再使用,確保產(chǎn)品養(yǎng)分穩(wěn)定。

          4、認(rèn)真落實(shí)公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。(1)根據(jù)各車間用工人員情況,制定用工人員方案,由生產(chǎn)部和車間共同配合積極招收新工人,確保正常生產(chǎn)人員的配備。(2)合理調(diào)度、均衡生產(chǎn),根據(jù)各車間生產(chǎn)能力的大小,合理下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃,確保滿足銷售需要。(3)認(rèn)真做好與供應(yīng)、物資部門的溝通交流,

          使原材料的物流更加趨于合理,減少轉(zhuǎn)貨費(fèi)用,降低生產(chǎn)成本。

          5、積極做好現(xiàn)場(chǎng)管理(1)對(duì)成品或半成品進(jìn)行定量存放,加強(qiáng)巡查,對(duì)未按要求進(jìn)行處罰(2)強(qiáng)化設(shè)備管理,責(zé)任到人,每月由車間主任對(duì)設(shè)備管理、使用進(jìn)行總結(jié)。加強(qiáng)產(chǎn)成品的防護(hù)措施,將所有產(chǎn)成品全部蓋好,做到防雨防塵(3)強(qiáng)化“5s”管理,將“5s”管理制度化,規(guī)范化,每星期對(duì)車間不低于二次的檢查,將檢查結(jié)果車間內(nèi)通報(bào)。

          6、繼續(xù)提倡和激勵(lì)技術(shù)革新。積極為技術(shù)人員提供技術(shù)革新和對(duì)設(shè)備進(jìn)行小改小革的環(huán)境和條件,及時(shí)將新產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)交到技術(shù)人員手中,使他們及時(shí)配合公司有關(guān)部門學(xué)習(xí)和掌握新的產(chǎn)品工藝,帶動(dòng)和激勵(lì)全員積極學(xué)習(xí)技術(shù),提高自身技能。對(duì)于在技術(shù)革新和對(duì)設(shè)備小改小革上確有提高生產(chǎn)產(chǎn)量、質(zhì)量和改善工作環(huán)境、保護(hù)設(shè)備等特殊貢獻(xiàn),并在生產(chǎn)中得到證實(shí)的,報(bào)請(qǐng)公司給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)繼續(xù)搞好設(shè)備的檢查、維護(hù)、保養(yǎng)與維修,使生產(chǎn)設(shè)備始終處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。對(duì)設(shè)備的維護(hù)維修費(fèi)用列入生產(chǎn)成本,并量化到每個(gè)班次,超支自負(fù),節(jié)約按公司規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)。7、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),并認(rèn)真注重崗位培訓(xùn)8、做好環(huán)境保護(hù)工作。將車間粉塵工作列入xx年工作的重點(diǎn),集思廣益,認(rèn)真分析,將車間粉塵降到最低化,凈化環(huán)境,增加公司效益。

          綜上所述,在新的一年里,我們?cè)谧龊酶黜?xiàng)工作的同時(shí),積極配合公司搞好各項(xiàng)活動(dòng),全面完成公司交給的各項(xiàng)任務(wù),為公司帶出一支能打硬仗,吃苦耐勞的員工隊(duì)伍。為創(chuàng)建一直卓越班組共同努力!

          班組工作總結(jié) 篇11

          本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期化學(xué)備課組的工作計(jì)劃,本組教師認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,貫徹執(zhí)行市教研室有關(guān)化學(xué)教學(xué)方面的要求指示,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的要求,認(rèn)真履行備課組長(zhǎng)與教師的職責(zé),加強(qiáng)學(xué)科的理論學(xué)習(xí),使化學(xué)組成為團(tuán)結(jié)和諧、勤奮互助、合作能力較強(qiáng)的備課組。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力基本實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,并取得優(yōu)良的成績(jī),F(xiàn)具體總結(jié)如下:

          (一)教學(xué)常規(guī)方面

          1、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益。全組教師做到重點(diǎn)落實(shí)備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī),提高備課和上課質(zhì)量。注意教學(xué)常規(guī)管理中的各個(gè)細(xì)節(jié),并且盡量落實(shí)細(xì)節(jié),養(yǎng)成學(xué)生良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最終達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。

          2、加強(qiáng)集體備課。備課組做到基本統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試等。尤其是每次中差生輔導(dǎo)的進(jìn)度、內(nèi)容、時(shí)間、備課人都是有計(jì)劃、有落實(shí)的,充分發(fā)揮集體智慧,提高集體備課的質(zhì)量。

          3、加強(qiáng)作業(yè)管理。全組教師盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改,做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有評(píng)必糾。

          4、認(rèn)真組織完成各次“診斷”性考試的命題、閱卷工作,認(rèn)真作好考試后的情況分析,根據(jù)成績(jī)對(duì)教學(xué)作及時(shí)的調(diào)整,并拿出相應(yīng)的措施和辦法進(jìn)行彌補(bǔ)。

          5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練、加強(qiáng)過(guò)手訓(xùn)練。

          (二)備課組活動(dòng)開(kāi)展具體情況

          1、堅(jiān)持開(kāi)展好備課組活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持每周周一次備課組活動(dòng),做到每次活動(dòng)都有計(jì)劃有主題,責(zé)任到人。利用備課組活動(dòng)鉆研新教材、新課標(biāo),共同分析教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,討論交流解決問(wèn)題的方法,在探索實(shí)踐中共同成長(zhǎng)。如:《活用教學(xué)方法》《優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)》。

          2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。本學(xué)期,化學(xué)組利用教研活動(dòng)時(shí)間組織組內(nèi)教師進(jìn)行了《中考命題的變化和趨勢(shì)以及教學(xué)導(dǎo)向研究》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)中“問(wèn)題情景設(shè)計(jì)”研究》、等專題學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),教師逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,確立了“以人為本”的教學(xué)理念,并在教學(xué)實(shí)踐中能自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)的`知識(shí)分析指導(dǎo)教學(xué)工作,使自身的教育教學(xué)能力不斷提高。

          3、組織好聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的相互學(xué)習(xí)、研討。本期在教研員老師的帶領(lǐng)下我們備課組按區(qū)要求內(nèi)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。全組教師聽(tīng)課時(shí)按規(guī)范做好聽(tīng)課筆記,并利用教研活動(dòng)時(shí)間就組內(nèi)聽(tīng)、評(píng)課和公開(kāi)課的成功和不足之處開(kāi)展討論,充分發(fā)表自己的觀點(diǎn),找出閃光點(diǎn)、疑惑點(diǎn)和不足點(diǎn),以求達(dá)到更好的課堂效果。如這學(xué)期聽(tīng)了《硫酸銅的性質(zhì)》《試卷講評(píng)課》《酸堿鹽的鑒別》。

          4、認(rèn)真進(jìn)行課題研究,使教師的教學(xué)科研能力得到提高。本學(xué)期主要針對(duì)學(xué)校的大課題《作業(yè)的設(shè)計(jì)》利用備課組活動(dòng)時(shí)間,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,共同分析探討教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,討論交流解決問(wèn)題的方法,在此基礎(chǔ)上形成一些經(jīng)驗(yàn)或反思,又為今后進(jìn)一步的教學(xué)研究打基礎(chǔ)。

          (三)教師專業(yè)發(fā)展情況

          1、積極參加培訓(xùn)。本學(xué)期本組教師俞蕾參加了區(qū)骨干教師培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。

          2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全體教師通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新教材,以及新教學(xué)理念和新教學(xué)方法,全面提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

          3、積極撰寫教育教學(xué)論文。本學(xué)期本組教師撰寫的《教學(xué)一得》獲市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

          4、對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的培養(yǎng)。本組老教師都能熱情地把自己在教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)傳授、交流,幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),掌握教學(xué)方法,提高教學(xué)能力,使不斷取得進(jìn)步,快速成為教學(xué)骨干。

          (四)備課組建設(shè)提高的打算

          今后,我們xx化學(xué)備課組將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),加強(qiáng)教研工作;繼續(xù)搞好課題研究,重視課題研究的過(guò)程管理,提高教師的教科研水平;繼續(xù)鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文,對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的反思或總結(jié)。繼續(xù)做好培養(yǎng)教師工作,使全組教師都成為教學(xué)骨干。進(jìn)一步提高xx化學(xué)備課組活動(dòng)的質(zhì)量,盡量使備課組活動(dòng)形式多樣內(nèi)容豐富。

          班組工作總結(jié) 篇12

          “五型”班組建造的重要材料提出已有數(shù)月,在我們的建造中真實(shí)的落實(shí)是在最近的七、八兩個(gè)月份。近兩個(gè)月的工藝學(xué)習(xí),事端演練和日常出產(chǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算,讓我們這些習(xí)慣了粗放型的增長(zhǎng)方式和不完善的辦理方式的職工,著實(shí)的感到了費(fèi)勁和負(fù)重致遠(yuǎn)。但也正是由于這種種困難的存在,不斷的遇到問(wèn)題,不斷的解決問(wèn)題,使我們經(jīng)歷了五型班組建造過(guò)程中所有的問(wèn)題。使得近兩個(gè)月的努力賦有成就感和夯實(shí)。在“五型”班組建造中,雖然存在著諸多的缺乏,但兩個(gè)月的支付仍是讓我們學(xué)到了豐厚的知識(shí),積累了名貴的經(jīng)驗(yàn)。作為一名班長(zhǎng),班組內(nèi)的中心,“五型”班組建造的倡導(dǎo)者和執(zhí)行者。透過(guò)這一過(guò)程的建造,為的感受頗深,一起也給了為許多的感悟,啟示和鞭笞。

          關(guān)于我們的辦理方式而言,集學(xué)習(xí)、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省重要材料于一身的五型班組是一個(gè)新生事物,它囊括了企業(yè)存在的所有材料。而班組又是企業(yè)的細(xì)胞。一個(gè)健全的,合理的班組才干真實(shí)好處上搞好出產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全出產(chǎn)。

          一、作業(yè)零違章,安全零事端

          班組是企業(yè)的根本構(gòu)成單元,它比如大廈的根基,根基不結(jié)實(shí),大廈就會(huì)有倒塌的

          風(fēng)險(xiǎn),所以班組安全辦理好壞直接決定了安全出產(chǎn)的情況?梢哉f(shuō)班組是企業(yè)各種事端的主要“發(fā)源地”。只要班組的安全作業(yè)搞好了,事端頻率削減了,企業(yè)的各項(xiàng)安全辦理辦法才干落到實(shí)處,安全辦理才干收到實(shí)效。

          事端的發(fā)作往往非常簡(jiǎn)略,只要把握住其中一個(gè)環(huán)節(jié),就可以避免事端發(fā)作。基于安全責(zé)任重大,學(xué)的教學(xué)警示我們:務(wù)必帶著愛(ài)情抓安全。因而,用嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的`態(tài)度來(lái)對(duì)待,自覺(jué)的精力用到一項(xiàng)作業(yè)上,聚精會(huì)神,專心致志,帶著愛(ài)情去做,才干干好此項(xiàng)作業(yè)。

          因而倡導(dǎo)“五型”班組建造安全型重要材料,進(jìn)步了我們職工安全出產(chǎn)的意識(shí),做到辦法到位,方式不走過(guò)場(chǎng),一起,責(zé)任心的進(jìn)步還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

          另外在實(shí)際操作中,為了到達(dá)安全要求,我們制定了班組安全五要素:堅(jiān)持、仔細(xì)召開(kāi)班前安全會(huì);堅(jiān)持每周展開(kāi)班組安全活動(dòng);堅(jiān)持做好日常安全檢查作業(yè);做好五型班組安全教育作業(yè);作業(yè)踏實(shí),不走過(guò)場(chǎng),不搞暫時(shí)突擊。

          二、開(kāi)展才是硬道理

          要想做到一流的企業(yè),就務(wù)必提要企業(yè)職工的歸納實(shí)質(zhì),因而就要求我們不斷的學(xué)習(xí),進(jìn)步自己。班組恰恰是培養(yǎng)人才,鼓勵(lì)人才最重要、最直接的陣地,所以說(shuō)學(xué)習(xí)型班組建造時(shí)企業(yè)中心競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)質(zhì)要求。

          學(xué)習(xí)型班組的建造,進(jìn)步了我們的立異思維和發(fā)明潛力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的年代,企業(yè)的生存和開(kāi)展已不再是單純依托降本增效,而是更多的體此時(shí)立異了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建造有用的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為發(fā)明力,透過(guò)群眾學(xué)習(xí),持續(xù)激起職工的立異愿望,使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的立異思維和發(fā)明性才干。

          另外,學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的調(diào)和建造,充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建造的調(diào)和內(nèi)涵,讓我們心更平,氣更順,干勁更足?梢杂杏玫拇龠M(jìn)企業(yè)全面體系和可持續(xù)開(kāi)展,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的削減,可以讓企業(yè)中心競(jìng)爭(zhēng)力的進(jìn)步建立在結(jié)實(shí)的根底之上。

          三、聯(lián)合協(xié)作

          像煉油行業(yè)中,各出產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的方式存在的,而這種存在方式恰恰證明了一個(gè)人的成功不代表成功,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功才是杰出的。這就似乎正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,我們是機(jī)器中的零部件,只要所以的零部件都正常作業(yè)機(jī)器才干正常作業(yè)。假如只要一個(gè)零部件在起效果,那么著臺(tái)機(jī)器就發(fā)揮不了效果,無(wú)法正常出產(chǎn)或者說(shuō)可以直接作廢,所以聯(lián)合協(xié)作即:調(diào)和型班組是班組建造的榜首要以。

          四、合理使用資源

          合理使用可以理解為節(jié)省型班組建造的重要材料,而節(jié)省型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常出產(chǎn)辦理中,往往存在“猴子辦理”,既糟蹋了時(shí)刻和資源,也沒(méi)能解決問(wèn)題,獲得效益。當(dāng)我們理解一項(xiàng)不能完結(jié)的使命時(shí),會(huì)呈現(xiàn)兩種情況,榜首種是人為自己絕對(duì)玩不成使命;第二種是透過(guò)潛能激起很好的完結(jié)了使命。不管應(yīng)對(duì)使命是哪一種可能性,都就應(yīng)合理的使用的有用的資源和時(shí)刻,變被動(dòng)為主動(dòng)完結(jié)使命。

          長(zhǎng)于使用有用的資源,既不糟蹋,又能將作業(yè)做好,而且還不污染環(huán)境,這是一種作業(yè)藝術(shù),而這個(gè)藝涵蓋了公司收購(gòu)—出產(chǎn)—出售—效勞的所有材料。

          “五型”班組建造的重要材料是年代開(kāi)展的調(diào)和產(chǎn)物,是辦理模式不斷完善的結(jié)晶。

          通過(guò)近一段時(shí)刻的努力,學(xué)習(xí)、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省不只僅僅是我們班組建造的目標(biāo)和方向,更映射到我們的日常日子,假如將這“五型”的材料拓寬延伸,那么,不管作業(yè),學(xué)習(xí),仍是日子成功都會(huì)毫不吝嗇的向我們走來(lái),而我們的成功必將成就集團(tuán)公司的華彩華章。

          班組工作總結(jié) 篇13

          20xx年是節(jié)能減排工作年,公司、車間在年初都制定了相關(guān)的工作制度。身為一線生產(chǎn)班組長(zhǎng),就是帶領(lǐng)全體職工齊心協(xié)力,好執(zhí)行節(jié)能減排以及各種工作的實(shí)踐者。上半年緊緊圍繞公司、車間“節(jié)能減排”整體戰(zhàn)略目標(biāo)開(kāi)展工作,狠抓班級(jí)各項(xiàng)管理,落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任,較好的完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。主要工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)管理,嚴(yán)明紀(jì)律,安全生產(chǎn)。

          “安全為天”、“安全大于一切”、“安全是職工的福利”等,公司安全理念在我們班組職工心中時(shí)常在回響。在日常工作中,我時(shí)刻牢牢繃緊安全這根弦,在班前會(huì)上講安全,班中查安全,班后總結(jié)安全。帶領(lǐng)大家嚴(yán)格遵守崗位安全操作規(guī)程,嚴(yán)格遵守停崗位制度;配合發(fā)車間作好危險(xiǎn)品的安全生產(chǎn)工作;加強(qiáng)設(shè)備巡視,把事故消滅于萌芽狀態(tài);認(rèn)真執(zhí)行交接班程序,手交手,雙人交接后簽字才能離開(kāi)。

          二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)清形勢(shì),適應(yīng)節(jié)能減排工作新要求。

          在日常工作中,我們十分注意職工的節(jié)能減排思想意識(shí)的教育工作。利用班前后會(huì)、周二周五學(xué)習(xí)會(huì)等,擠出時(shí)間,學(xué)習(xí)公司會(huì)議、車間文件精神,學(xué)習(xí)理論知識(shí),學(xué)習(xí)崗位操作技能,努力提高大家節(jié)能減排覺(jué)悟,理論文化水平,及業(yè)務(wù)操作技能。及時(shí)組織職工學(xué)習(xí),準(zhǔn)確熟練地掌握操作流程,較好的完成了生產(chǎn)任務(wù)。

          三、搞好班組民主管理和隊(duì)伍建設(shè)。

          在我們班組,民主管理是一直以來(lái)養(yǎng)成的好習(xí)慣。無(wú)論是工資獎(jiǎng)金分配、

          工休假的安排,還是先進(jìn)職工的評(píng)選,我們?nèi)堪凑展、車間的要求,做到公平、公正、公開(kāi)。還在班組成員中廣泛開(kāi)展提合理化建議、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、講評(píng)互評(píng)等活動(dòng),極大地提高了職工的工作積極性、主觀能動(dòng)性,在我們班組形成了一股xxx干部帶頭,人人爭(zhēng)先進(jìn),個(gè)個(gè)當(dāng)模范,一心為工作的良好氛圍。

          四、認(rèn)真總結(jié)不足,提高工作責(zé)任心。

          加強(qiáng)自我修煉,提高自身素質(zhì),努力打造一支高效精干的班組隊(duì)伍,是我一貫堅(jiān)持的工作方法。然而,由于我們的生產(chǎn)人工操作的環(huán)節(jié)較多,在具體的操作中,存在著一些不確定的威脅因素。

          20xx年,我們班組出現(xiàn)了一起質(zhì)量事故和安全責(zé)任事故。而在安全責(zé)任事故中,作為帶班長(zhǎng)的我確是此次事故的直接操作者。在具體的工作中,事故讓我警醒,并讓我再次深刻的體會(huì)到,在安全操作中,不僅要時(shí)刻在思想上繃緊安全弦,更要時(shí)時(shí)刻刻的落實(shí)到每一步的操作中去的`安全生產(chǎn)真理。

          在今后的工作中,我一定積極參加安全學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,提高自己的安全意識(shí),為班組成員樹(shù)立一個(gè)安全的工作形象。這樣才能帶領(lǐng)大家精心打造一支高效精干、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬的班組隊(duì)伍。把安全理念滲透到職工的日常工作中,以安全文化引導(dǎo)職工思想,規(guī)范職工行為。

          20xx年,我將帶領(lǐng)全體成員,克服以往工作的不足,更加努力地工作,確保安全生產(chǎn),為公司整體工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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