學(xué)校同學(xué)檢討書

　　在不小心犯錯后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討，在寫檢討書時要表明改錯的決心。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編精心整理的學(xué)校同學(xué)檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校同學(xué)檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班的xx同學(xué)，我作為一名學(xué)生應(yīng)該聽老師，而且學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題。對于戒律的重要性，要想學(xué)習(xí)好，必須紀(jì)律好，但我卻沒有守住紀(jì)律。甚至還用打架這種方式來解決問題。這是嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。在今天我懷著愧疚和懊惱的心情給您寫下了這一份檢討書。以向您表示我在學(xué)校打架這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在學(xué)校打架的決心。

　　事情發(fā)生在星期五的下午第一節(jié)課，這節(jié)課是體育課，碰巧的是別的班也有一節(jié)體育課，所以我們就一起上了，做完運(yùn)動之后，再跑兩三圈就自由活動，跑步的時候我與一名同學(xué)發(fā)生肢體碰撞，那是別班的同學(xué)，所以我沒有斤斤計較，跑完圈之后，我唯一的興趣就是打籃球，我們班在這邊打，他們班在那邊打。我們也沒越線，直到他們班的一個球砸了過來，砸到我的'腦袋上，我就去找他理論，沒想到砸到我的就是那個和我發(fā)生肢體碰撞的那個同學(xué)，我要他跟我道歉，沒想到，他就說了一聲切就走了。我頓時火冒三更，我一揮拳就朝他臉上打了過去。他就沖了過來，就這樣我們就打了起來，打完之后我是痛快了，我剛被叫到辦公室的時候我才知道，這件事后果是有多嚴(yán)重，我開始后悔了。

　　與他人爭斗，發(fā)生打架事件，這種社會習(xí)氣是沒有素質(zhì)的表現(xiàn)。實(shí)在不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為這件事感到羞愧與抱歉�，F(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時的做法是有多么的愚蠢。遇到事情我應(yīng)該冷靜面對，打架雖然可以解一時之氣，卻并不能解決問題。打架不但使自己丟了顏面，也給學(xué)校老師和家長們抹黑。

　　這次跟同學(xué)發(fā)生打架事件，我覺得自身有很多的不足需要改正：

　　第一，我的脾氣和性格，當(dāng)時其實(shí)可以不用打架的，就是因?yàn)槲疫@脾氣才發(fā)生了這次事件。我的脾氣不好，遇事不夠冷靜，但通過這件事之后。我已經(jīng)清楚了解到自己的錯誤，今后一定積極改正。

　　第二，我應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該有愛互助。

　　最后懇請老師原諒我，我保證在今后不會發(fā)生類似的事件，請老師相信我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)校同學(xué)檢討書2

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是xx班級的同學(xué)xx，我最近做了一件特別不好的事情，就是對老師撒謊了，對此我的心里非常愧疚，所以特意寫下了這份檢討書來表示我內(nèi)心的愧疚擔(dān)心。今日早上，老師像平常一樣問我們的家庭作業(yè)狀況，我明明沒有完成家庭作業(yè)，但是我卻說我完成了。由于我們班上人數(shù)許多，一個個檢查作業(yè)太鋪張我們上課的時間了，所以老師一般都是讓同學(xué)幫著檢查作業(yè)。當(dāng)xx同學(xué)檢查我的作業(yè)時，我謊稱說我完成了，由于我們這一組的人最多，檢查起作業(yè)來要比其他組的時間要長，所以一般組長都不會查的很嚴(yán)。當(dāng)xx同學(xué)聽到我說我完成作業(yè)時也沒做多想，連續(xù)去檢查下一個同學(xué)了，我平常都會按時完成家庭作業(yè)，所以xx同學(xué)對我很是放心，當(dāng)xx同學(xué)從我身邊走過時，我松了口氣，心里暗自慶幸著，覺得自己逃過了一劫�？烧J(rèn)我沒想到的是在下午的時候，老師居然又查起了作業(yè)，而且不再是讓組長查，是老師自己一個一個的查�？粗�那些完成了作業(yè)的同學(xué)把自己的本子整齊的擺在桌子上，臉上露出冷靜的笑容，我的內(nèi)心不由得感到一陣恐慌和擔(dān)心，由于我是沒有完成作業(yè)的。當(dāng)老師看到我空白的.作業(yè)本時，臉色非常難看，看向我的眼神里滿是絕望，這讓我的心更加愧疚擔(dān)心，我不僅沒有完成作業(yè)，還撒謊說我完成了。我辜負(fù)了老師的期望，也辜負(fù)了xx同學(xué)的行人，她明明那么信任我，但我卻讓她絕望了，甚至還連累她，讓她在老師的眼里多了一個辦事不力的印象。我不該不完成作業(yè)，不該去哄騙老師，更不該在哄騙了之后還在為自己的幸運(yùn)沾沾自喜。昨天的作業(yè)沒有完成，由于我玩心太重，回家后只顧著和別人玩去了，然而作為一名同學(xué)，我應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在第一位，好好完成課堂作業(yè)。學(xué)校是人生的起點(diǎn)，就似乎一顆樹苗的根，假如從一開頭根就沒長好，那么一會如何成長為一顆蒼天大樹呢？

　　想到這里，我的內(nèi)心就更加愧疚擔(dān)心，還有xx同學(xué)，我們平常是很要好的伴侶，我不想由于這件事和她產(chǎn)生沖突，之后我會去跟她賠禮的。

　　老師我已經(jīng)好好反省了自己，知道自己犯下的錯誤有多嚴(yán)峻，昨天的作業(yè)我會補(bǔ)上，對于老師的懲處我也沒有任何異議，盼望老師能給我好好彌補(bǔ)的機(jī)會。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

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