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【精華】檢討學生的檢討書七篇
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,為此要寫檢討書來自我反省,請注意寫檢討書要注意正確的格式。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編幫大家整理的檢討學生的檢討書7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
檢討學生的檢討書 篇1
親愛的吳老師和親愛的同學們:
你們好!
我是笑嘻嘻。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過是這樣的!我在xxx四月十七日晚自習沒有認真復習,做作業(yè)。在教室玩手機,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的時候玩手機,我不應該違背吳老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學生了,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望吳老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發(fā)生,吳老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧。
我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望吳老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機。經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,吳老師對我們所提的要求都是為了我們學生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,我們是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學校認認真真的上學,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的`就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很深刻。
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的班主任老師:
今天上午課間體息時,我仗著自己身強力壯,欺負同班同學。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規(guī),F(xiàn)為此專門做出檢討,請老師和同學們對我進行批評教育。
我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學,這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向同學道歉,向老師和同學們認錯,保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。我一定從中吸取教訓,要團結(jié)同學、幫助同學,做一個品學兼優(yōu)的好學生,做一個合格的少先隊員。
老師和同學們,請看我的實際行動吧!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
檢討學生的檢討書 篇3
親愛的班sir。親愛的同學們:
對不起!我犯了一個嚴重的原則性錯誤,我對不起國家,對不起黨,對不起人民,對不起養(yǎng)我的父母。昨天我整一天沒來上課,因為我長得太帥了,外班的女生上課時總來看我。為了不引起您的忌妒,我決定失蹤一節(jié)課去頁面罩。誰知一上街。我看見一頭戴眼鏡的驢在地上畫畫。俺長這么大,從來沒看過護在畫畫,便在旁邊看了一整天。
我知道我犯下的罪行應該被凌遲處死,應該被五馬分尸,應該被碎尸萬段,應該被千刀萬剮,但是,mydear班sir,您卻沒有這樣做,您是多么的慈祥,多么的偉大啊!
我感激的淚水可以填滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可唐山大地震相媲美;我的浪子回頭決心可勝過女媧補天時的毅力。此時,我只想用痞子蔡的話來表達對您
的敬愛:如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅我對您的憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全部倒出來嗎?不能,所以我并不恨您。
有您這樣寬宏大量的班sir,我決定痛改前非,重新做人。如果我還死性不改,就讓我在教室看不成武******,在學校交不上女朋友,在街掙不到回頭率,在網(wǎng)上碰不到MM,做夢全是班主任的影子····
另外,我還要感謝班sir,您讓我開巡回檢討報告會,卻不收場地費,從而使我聲譽鵲起,就連在學校餐廳吃飯時也有MM對我指指點點了,所以非常感謝您!
此致
敬禮
檢討人:
檢討學生的檢討書 篇4
我在今天坐著扶梯向下滑,此行為是一個非常嚴重的錯誤,無論于人于己、于公于私都是一個錯誤,經(jīng)過班主任一番深刻的批評,我在這里做了一個檢討。
我保證以后絕不再犯,當然,班主任說,沒有下一次,但是我還是希望這一次的污點,被當作一個歷史被時間塵封,讓它像河水一樣流失,流走之后將一個洗刷的我展現(xiàn)在他人面前。
《新唐書》中說:“人誰無過,當容其改。”《論語》中說:“人非圣賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉!卑驳卖.馬修斯說過:“一個腳跟踩扁了紫羅蘭,而他卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。”寬容,我只希望班主任寬容一次,給我改正錯誤的機會。
由于三年級學習任務忙,所以我沒寫太多字的檢討書,但這字字句句都是真實的,發(fā)自肺腑的。雖然我搓口笨舌,但是我卻誠懇實在;雖然我時常犯錯,但我能知錯就改;雖然我寫的字數(shù)不多,但我知道“有時候?qū)嶋H比外在好!
學生:xxx
xxxx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
當學生起筆寫下這份檢討的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反省,我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室。檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規(guī)校紀是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反省,反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規(guī)紀,清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,改正錯誤。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,我今天上午上課的時候沒有認真的聽講,而是在看漫畫。我已經(jīng)知道錯了,我不該在上課的時候看漫畫,這樣的行為是不對的,不是我們學生應該做的。希望老師可以原諒我這一次的錯誤,我以后絕對不會在上課的時候開小差了。我寫這一封檢討書,向老師承認我的錯誤。
在下課的時候,我看到我的同桌在看漫畫,就跟著他一起看了起來。我跟他借了這本漫畫書,準備回家去看的。但在上課之后我沒有回過神來準備聽課,而是還在想著漫畫的內(nèi)容。于是我就拿出了漫畫書,偷偷的看了起來。我開始只準備把我沒看完的那個故事看完的,但我一看就停不下來了,就一直看了下去,直到老師發(fā)現(xiàn)我在看漫畫,沒有認真聽課,來提醒我。我必須要感謝老師您,沒有沒收這本漫畫書,只是讓我自己反省一下。若是您沒收了,那我就沒辦法跟我的同桌交代了。
我做出上課看漫畫這樣的行為,就是我沒有很好的自制力,不能很好的控制自己的行為。我若是自制力比較強的話,就不會在上課的時候做不該做的事情,而是會認真的老師聽課,做好課堂的筆記。其實我們小學的知識并不難,只要我上課認真的聽了,作業(yè)也會做,不需要花太多的時間學習,就能夠把知識掌握好。但若是我上課的時候沒有聽,知識就學不會,那作業(yè)就肯定不會做。可能需要我課下花更多的時間在這上面,才能夠補回來。我就應該回家之后再看漫畫的,晚看一會又不影響什么,同學都已經(jīng)借給我看了。
我現(xiàn)在的任務就是好好的學習,上課的時候不要做其他的事情。其實老師也不是不準我們看漫畫,只是不要在上課的時候看,影響到自己的學習。我不僅在上課的時候看了,還看得很入迷,連老師從講臺上面走下來都不知道。直到老師敲了敲我的桌子,我才發(fā)現(xiàn)。我自認為自己做得很隱蔽,老師不會發(fā)現(xiàn)的。但是老師站在講臺上,其實什么都看得到,只是有些時候不想說而已。我現(xiàn)在在小學的階段就開始不認真了,那等我進入初中、高中之后可能會更加的不想學習,所以現(xiàn)在我應該改變自己的行為。
我已經(jīng)知道錯了,以后絕對不會在上課的時候看漫畫了,也不會做其他不該做的事。我以后一定好好的聽課,好好的學習。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
由于以往的學習不夠認真的緣故導致這次考試的結(jié)果不太理想,實際上在考試前老師便向我們強調(diào)過努力學習的重要性卻沒能引起自身的重視,現(xiàn)如今等到塵埃落定以后再來為考試沒考好的事情感到后悔無疑是自作自受,畢竟課堂上沒有用心聽講且沒有重視考前的復習又怎能在考試中取得理想的成績,因此我得檢討自身學習不努力的問題并對考試沒考好的狀況進行深刻的檢討。
其實通過老師對試卷的講解讓我明白自身學習基礎不夠牢固才是導致成績差的主要原因,畢竟無論是學習方面的努力程度還是對考試的重視自己都沒能達到老師的要求,再加上老師對學生向來是一視同仁從而在教學工作中付出了許多心血,然而因為自身不夠重視導致以往的課堂上很少用心學習老師劃分的知識點,哪怕是與班上大多數(shù)同學的成績進行對比都能明白成績差主要是自身的問題,造成這類結(jié)果還是由于自己在學習方面不思進取從而缺少相應的積極性。
考試中粗心大意的做法也讓自己在無意間丟了許多分數(shù),無論是題型的理解還是相應的運算基本都在以往的課堂上提到過,盡管當時的自己能夠解答出這部分題型卻沒有花費精力去鞏固相應的知識點,再加上這次考試中自己的確存在著交卷早的問題導致很多看似簡單的題目都出現(xiàn)了錯誤,等到試卷發(fā)下來以后較差的分數(shù)無疑令自己的內(nèi)心感到十分沮喪,而且在老師的批評之中也能明白這份教誨之中其實蘊含著對學生濃濃的關(guān)心。
通過老師的批評讓我明白自己考試沒考好的原因所在以后自然要想辦法彌補才行,無論學習方面的努力是否能夠獲得預期的效果都不能比這次考試成績更差才行,而且因為自身成績差的問題拉低了班級平均分自然是得不償失的,即便老師和同學們并沒有因為考試沒考好的事情埋怨自己也要懂得羞恥之心才行,若是不能夠知恥而后勇的話又怎能在下次的考試中通過努力來證明自身的蛻變,而且老師為了我們的學習已經(jīng)操勞了許多自然不能夠因為成績差的問題讓對方感到失望。
實際上只要愿意在學習方面付出努力的話自然不會在考試中取得特別差的成績,只不過目前的自己與同學進行對比的確存在著差距大的問題需要盡快進行彌補,因此我會吸取這次考試沒考好的教訓并將精力放在學習方面以免再次發(fā)生同樣的問題。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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