結(jié)構(gòu)實習(xí)報告

　　篇一：結(jié)構(gòu)實習(xí)報告

　　一、實習(xí)目的

　　1、通過參觀實際建筑，進一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習(xí)積極性。

　　2、通過參觀實習(xí)，了解建筑工程結(jié)構(gòu)，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

　　3、通過參觀實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

　　4、鞏固、深化、拓寬所學(xué)過的基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課，提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力。

　　5、將學(xué)習(xí)運用到實際中來，了解當(dāng)前的信息，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

　　二、實習(xí)地點

　　科技路十字北郊鳳城九路鳳城九路與明光路交匯處東北角西平四

　　三、實習(xí)內(nèi)容

　　1、2月24日上午我們參觀了科技路十字的中國農(nóng)業(yè)銀行分行的綜合辦公樓，

　　該樓結(jié)構(gòu)為外框內(nèi)筒，地上26層，地下2層。

　　我們參觀的部分，樓已經(jīng)整體起來了，結(jié)構(gòu)也很明了，剛見到主體結(jié)構(gòu)，首

　　先看到的是白色的聚乙烯保溫材料堆在平臺上，老師請武工為我們做講解，說了許多我們平時沒有注意的地方：紅色的管道是消防管，線路管道的設(shè)置等等。

　　消防管

　　地下的兩層有一層是停車場，公共建筑的停車場中會涉及到的一些構(gòu)件上的問題，由于此建筑并不需要很大的開敞空間，所以應(yīng)該采用的是剪力墻結(jié)構(gòu)。另外一層是用來避難的場所。

　　地下施工現(xiàn)場

　　此外，我們還針對結(jié)構(gòu)觀察了柱和梁的布置，次梁與主梁的位置。值得注意的是，由于建筑外觀的要求，外側(cè)框架梁面是與外側(cè)框架柱面平齊的，這樣使得外立面很平整美觀。

　　梁柱的交接

　　2、2月24日下午我們參觀了北郊鳳城九路的工地，由西安中登房地產(chǎn)開發(fā)

　　有限公司承建，建筑面積為20萬m3，層數(shù)為27層，采用剪力墻結(jié)構(gòu)。

　　當(dāng)我們到達集合地點時，同學(xué)們都按施工要求頭上戴著安全帽;同時工地的

　　施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得入內(nèi);這也顯示出了，在工地上安全第一的理念，當(dāng)然在結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標語：安全責(zé)任，重于泰山，由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。

　　同時，為了確保施工能順利進行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護起來的，

　　只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實習(xí)也要經(jīng)過他們的同意的。 進到施工區(qū)，我們走了一段就看到了樓的結(jié)構(gòu)主體，主體后面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，很有秩序。

　　鋼筋加工

　　我們在一層參觀完后，做施工電梯上到了正在施工作業(yè)的樓層，鋼筋連接的方法有很多，縱向的鋼筋采用的是機械連接，箍筋采用的是閃光對焊，這種方法比傳統(tǒng)的焊接更節(jié)約材料，讓建筑的成本降低。由于梁是受彎構(gòu)建，在受力的部位會根據(jù)應(yīng)力的大小配置不同的數(shù)量，也是很經(jīng)濟的做法。

　　套筒連接

　　此外，鋼筋還應(yīng)該注意以下幾點：

　　(1)、核對成型鋼筋：鋼筋綁扎前，應(yīng)先按設(shè)計圖紙核對加工的半成品鋼

　　筋。對其規(guī)格、形狀、型號、品種經(jīng)過檢驗，然后掛牌堆放好。

　　(2)、鋼筋綁扎：鋼筋應(yīng)按順序綁扎，一般情況下，先長軸后短軸，由一

　　端向另一端依次進行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。

　　(3)、預(yù)埋管線及鐵活：預(yù)留孔洞位置應(yīng)正確;樁伸入承臺的鐵筋、承臺

　　梁上的柱子、板墻插鐵，應(yīng)按圖紙綁好，綁扎應(yīng)牢固(應(yīng)采用十字扣綁扎或焊牢，其標高、位置、搭接錨固長度等尺寸應(yīng)準確，不得遺漏和移位。

　　(4)、受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯開，上鐵在跨中，

　　下鐵應(yīng)盡量在支座處;每個搭接接頭的長度范圍內(nèi)，搭接鋼筋面積不應(yīng)超過該長度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。

　　(5)、綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的10%，且不應(yīng)集中。

　　(6)、彎鉤的朝向應(yīng)正確。綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定，搭接長度均不小于規(guī)定值。

　　(7)、用I級鋼筋制作的箍筋，其數(shù)量符合設(shè)計要求，彎鉤的角度和平直長度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

　　梁的配筋

　　在該樓層的另外一邊，有很多柱和梁正在澆筑，我們目睹了放置模板的過程：

　　(一)、模板安裝前準備及安裝注意

　　(1)、合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈;

　　(2)、模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模

　　板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷。

　　(二)、模板的安裝

　　(1)、墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然

　　后將模板就位。先將模板臨時固定，模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。

　　(2)、梁、板模板安裝

　　(3)、預(yù)埋件、預(yù)留洞：在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定

　　預(yù)埋件、預(yù)留洞的準確位置，并彈線標識清楚，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

　　(4)、梁板后澆帶模板處理

　　(5)、頂板后澆帶模板安裝

　　模板

　　(三)、質(zhì)量驗收。

　　(1)、劃分檢驗批

　　(2)、驗收組織

　　(3)、技術(shù)資料驗收

　　(4)、模板外觀檢查：模板準確，接縫嚴密，加固支撐牢固;模板隔離

　　劑涂刷均勻，無漏刷，無污染鋼筋;預(yù)埋件、預(yù)留孔洞安裝牢固;梁起拱高度符合設(shè)計要求;垂直、平整等偏差，控制在允許范圍內(nèi)。

　　(四)、模板拆除時注意

　　不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損

　　壞，方可拆模板;承重的模板應(yīng)在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。墻、柱及梁側(cè)模拆除：應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損。

　　篇二：設(shè)計院結(jié)構(gòu)設(shè)計實習(xí)報告

　　設(shè)計院實習(xí)報告

　　20XX年11月開始，學(xué)校開始為期三個月的工程技術(shù)實習(xí)，我深知我們土木工程這個專業(yè)，實踐扮演著一個不可或缺的角色。因此，我非常重視這次實習(xí)的機會，盡可能的把大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)知識應(yīng)用到實踐環(huán)節(jié)中。光有理論是不夠的，必須通過理論聯(lián)系實踐，才能更深刻的理解運用知識，掌握知識，為以后的工作事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。很幸運我能夠在漢嘉設(shè)計集團實習(xí)，漢嘉設(shè)計是一家擁有建筑行業(yè)設(shè)計甲級資質(zhì)、風(fēng)景園林工程設(shè)計甲級資質(zhì)、工程勘察專業(yè)巖土工程設(shè)計甲級級資質(zhì)、市政行業(yè)設(shè)計乙級資質(zhì)、城市規(guī)劃編制丙級資質(zhì)大型設(shè)計集團，公司業(yè)務(wù)遍布全國各地，具有良好的發(fā)展前景。

　　第一次到設(shè)計院，師傅熱情的接待了我，把我叫到會議室，結(jié)合學(xué)校教學(xué)大綱和指導(dǎo)教師的安排給我安排設(shè)計院的實習(xí)任務(wù)。我的實習(xí)主要任務(wù)是一棟框剪結(jié)構(gòu)高層住宅的主體結(jié)構(gòu)設(shè)計，師傅告訴我框架剪力墻是高層建筑最常用的結(jié)構(gòu)體系之一，兼具框架結(jié)構(gòu)布置靈活延性好和剪力墻結(jié)構(gòu)剛度大抗震性能好的點。并要求在設(shè)計之前先熟悉練習(xí)AutoCAD、PKPM等結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件。

　　練習(xí)使用AutoCAD

　　隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，計算機已經(jīng)被應(yīng)用到各個領(lǐng)域，建筑設(shè)計行業(yè)也不例外。因此，必須要學(xué)好計算機繪圖。師傅也叫我先從CAD開始練起。大學(xué)課程有計算機繪圖，課程最后也要求我們描一副簡單的施工圖。這次實習(xí)用到AutoCAD的時候發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)的都忘的差不多了，不過畢竟有一定的印象，再次學(xué)起來不會像第一次那么難了。

　　最開始練習(xí)CAD時候是描從同事那里拷過來的一個平房，正所謂麻雀雖小，五臟俱全。平房雖然小了點，但是板、梁、柱和墻都有，非常適合初學(xué)者。雖然是小平房，但是打開AutoCAD軟件，自己并不能快速入手，一邊看這個圖的板、梁、柱，一邊回憶以前學(xué)過的AutoCAD繪圖知識，經(jīng)過一段時間的思考，總算給自己定下來繪圖的步驟。剛開始畫的是二層平面圖，首先畫定位軸線，然后用偏移(O)命令或復(fù)制(CO)命令輸入軸線間距，把橫向和縱向軸線輸好，這樣就達到定位的效果。定位軸線布置好后然后布置柱子，柱子可以用矩形(REC)命令來完成，相同的柱子尺寸則可以通過復(fù)制(CO)完成，這時候畫出來的矩形一般一角在節(jié)點上，通過畫對角線的把矩形中心移至節(jié)點上。柱子布置好了之后就該

　　布梁和繪制墻體了，墻體繪制用多線(PL)命令完成。接下來就是標注了，主要用線性標注(dli)來完成，標注完成之后再進行填充(H)這樣一個簡單的平面圖就出來了。

　　通過一周CAD繪圖練習(xí)，已經(jīng)能夠繪制基本的圖形和簡單的板梁柱和節(jié)點,如果想要達到設(shè)計院同事們的水平則需要通過不斷練習(xí)來提高自己的熟練度。經(jīng)過這一段時間CAD的練習(xí)，逐步有了自己的繪圖思路。一般步驟是繪圖之前應(yīng)該先建立好圖層，設(shè)置好特定的線型、顏色、線寬，再設(shè)置字體，繪制好圖框，再繪制軸線，繪制結(jié)構(gòu)構(gòu)件，再標注尺寸等步驟。

　　看圖集和規(guī)范及相關(guān)書籍

　　做設(shè)計必須要有依據(jù)，這些依據(jù)來自于哪里呢?毫無疑問那就是規(guī)范。我們在學(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識很多也是按照規(guī)范編寫的，由此可見規(guī)范才是最權(quán)威的。在設(shè)計院實習(xí)期間，我主要翻看了《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》 GB50009-2012、《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》(GB/T50001-2010)、《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(GB50010-2010)、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(GB50011-2010)、《高規(guī)》(2010)、《08G101-11系列圖集》、《混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)造手冊》等規(guī)范圖集。

　　通過翻閱規(guī)范圖集，我明白了荷載取值并不是由設(shè)計師隨意選取的，這需要根據(jù)建筑物使用功能的不同查閱相應(yīng)的荷載。還有圖集上的一些表示方法，比如，梁的平法標注，不管是施工還是設(shè)計，這種標注法是必須學(xué)習(xí)掌握的。 學(xué)習(xí)使用探索者軟件

　　CAD是一個開放的軟件，與其他軟甲與CAD相結(jié)合可以大大就提高繪圖效率，我在繪圖時候去問同事關(guān)于CAD鋼筋類型符號的時候，同事告訴我說他們都是用探索者軟件，鋼筋標注不用自己一個一個寫，他推薦我學(xué)習(xí)掌握探索者軟件。

　　探索者軟件根本上還是通過CAD來繪圖，但是它改變了CAD原有的快捷命令，這些命令在軟件右側(cè)菜單初始設(shè)置里面全都有，如果要快速繪制施工圖，就必須要熟記這些命令，仔細觀察不難發(fā)現(xiàn)這些命令也是有規(guī)律的，一般都是中文拼音的首字母縮寫而成。探索者軟件右側(cè)菜單除了包括初始設(shè)置，還包括圖形接口，外部接口，布置軸網(wǎng)，布置柱子，梁繪制，樓板設(shè)計，樓梯陽臺，基礎(chǔ)設(shè)計，構(gòu)件計算，鋼筋繪制，鋼筋工具，尺寸標注，書寫文字，表格繪制，鋼結(jié)構(gòu)，圖層

　　顯示，組與圖塊，實體工具等模塊。其中最重要的包括布置軸網(wǎng)，布置柱子，梁繪制，墻體繪制，鋼筋繪制，鋼筋工具尺寸標注等。這些菜單歸門別類，且都在不同圖層上，省去了新建圖層的麻煩。軸網(wǎng)顧名思義就是軸線形成的網(wǎng)格，軸線與軸線相交形成節(jié)點。布置軸網(wǎng)菜單下的添加軸線(TZ)可以在原有軸線基礎(chǔ)上添加平行軸線，類似于CAD操作中的復(fù)制和偏移;單根軸線(DZ)完成后還可以輸入軸線號，比CAD里面輸入軸線號方便快捷，探索者的方便不僅體現(xiàn)在輸入軸號這里，探索者軟件方便還體現(xiàn)在輸入柱子，柱子都布置在節(jié)點上，只需要通過跳出來的對話框輸入柱子的長寬和矩形中心左右上下偏移的位移，就布置好柱子了，柱子布置好后，可以在軸線上布置梁，根據(jù)梁的寬度，設(shè)置好梁中心線便宜的位移，在軸線上就可以布置出來了，遇到相同的梁還可以用窗口拾取，大大提高了效率。梁一般是虛線，如果純CAD操作的話不僅要設(shè)置梁的圖層，還需要設(shè)置線形，設(shè)置好后，要逐條布置，不夠迅速。梁柱布置好后，接下來就是進行標注了，在繪圖練習(xí)中，梁尺寸標注主要用到線性標注，

　　在接下來的描圖練習(xí)，中剛開始我隨意選取了一個框架柱-剪力墻平面布置圖，從繪制軸線，布置柱子，柱上墻上布梁，布置好了之后還要進行軸線和豎向構(gòu)件標注，功夫不負有心人，經(jīng)過一番折騰，總算是畫出來了，打印出來給師傅看，師傅給我指出了我圖上的錯誤，比如軸線要用點劃線，整張圖上的字體大小要一樣，繪圖順序不應(yīng)該從豎向構(gòu)件平面圖開始，而應(yīng)該先畫模板圖，再畫板的配筋圖，梁的配筋圖，最后才畫豎向構(gòu)件圖。

　　用探索者軟件畫圖過程中，學(xué)到了不少技巧，比如繪圖的比例，一開始畫平面圖一般是1：100，繪制詳圖的時候設(shè)置比例1;20，詳圖構(gòu)件就放大了五倍，比如說在畫鋼筋彎鉤的時候可以直接在鋼筋工具里面選取等等。

　　四PKPM建模

　　PKPM建模是通過其子項PMCAD來完成的，PMCAD軟件采用人機交互的方式，引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)，且具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導(dǎo)計算功能除計算結(jié)構(gòu)的自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算，加上局部的外加荷載，PMCAD可方便的建立起整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。因此準確計算結(jié)構(gòu)的荷載顯得尤為重要，加在結(jié)構(gòu)上的荷載無外乎恒

　　載和活載。恒載的選取要按照結(jié)構(gòu)自重計算，活載則要按照使用功能按規(guī)定選取，計算時候還要準確填寫組合值系數(shù)。

　　以前從來沒有接觸過PKPM，打開了PKPM多版本控制器，雙擊PKPM2010版本后，跳出PKPM菜單，里面包含了結(jié)構(gòu) 建筑 鋼結(jié)構(gòu) 等子項，結(jié)構(gòu)菜單下則包括PMCAD SATWE JCCAD子項。新建工程一般都是從PMCAD建模開始的，由于我是初學(xué)者，剛開始什么都不懂，我就先把軟件熟悉了一遍。新建工程后，跳出來的界面有點像AutoCAD界面是黑色的背景，右邊有主菜單，包括軸線輸入，網(wǎng)格生成，樓層定義，荷載輸入，廣義層及樓層組裝，設(shè)計參數(shù)，常用工具和下拉菜單，保存文件和退出程序等。

　　建模的一般步驟是這樣的：1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同，也可以通過建筑圖CAD的DWG轉(zhuǎn)T圖得到軸線。 2、輸入柱、主(次)梁、洞口、斜柱支撐等截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上 3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù)，按單向板和雙向板及般的跨取樓板厚度，的翻混凝土強度等級等 4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載 6、修改設(shè)計參數(shù) 7、根據(jù)結(jié)構(gòu)標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出整體模型 8、對所建模型進行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。然后是樓板樓面的詳細布置，內(nèi)容包括：1、各房間預(yù)制板布置。2、樓板上開洞口 3、修改調(diào)整各房間樓板厚度 4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板 5、設(shè)置各房間錯層6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁 最后，生成荷載信息，內(nèi)容包括：1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓面荷載傳導(dǎo)計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。3、結(jié)構(gòu)自重計算。結(jié)構(gòu)自重不需要自己輸入，程序可以自動加上去。4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。

　　學(xué)習(xí)了PMCAD建模軟件后最大的感受就是結(jié)構(gòu)荷載通過板傳遞給梁，梁再傳給豎向構(gòu)件，最后傳給基礎(chǔ)，荷載的傳遞路徑十分簡潔明了，讓人容易理解。 .

　　Satwe計算

　　我主要進入接pm生成satwe數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)內(nèi)力配筋計算、分析結(jié)果圖形和文

　　本顯示這三個界面。在satwe數(shù)據(jù)里面，有很多的參數(shù)，它們都是按照規(guī)范來取值的，不同的取值就會出現(xiàn)不同的計算結(jié)果，所以這一步很重要。當(dāng)內(nèi)力配筋計算之后，在分析結(jié)果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個數(shù)據(jù)，他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過1.2，不能超過1.5，如果超過了就要考慮雙向地震作用;層間位移比(框剪結(jié)構(gòu))不能超過1/1000;周期比即結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)為主的第一自振周期(也稱第一扭振周期)Tt與平動為主的第一自振周期(也稱第一側(cè)振周期)T1的比值，不要超過0.9，如果不滿足要加強外圈結(jié)構(gòu)剛度、增設(shè)抗震墻、增加外圍連梁的高度、削弱內(nèi)筒的剛度等等。

　　六畫板、梁、柱、結(jié)構(gòu)施工圖。

　　PKPM建模完成導(dǎo)入SATWE計算后得到各層的配筋信息就可以開始繪制結(jié)構(gòu)施工圖了。建筑物上部結(jié)構(gòu)施工圖主要包括模板圖、板配筋圖、梁配筋圖，豎向構(gòu)件配筋圖。

　　打開PMCAD子項畫結(jié)構(gòu)平面圖，就可以進行板的計算，得到板的配筋信息，根據(jù)板配筋信息和最小配筋率要求就可以繪制結(jié)構(gòu)平面圖了。相對于板，梁和柱的施工圖就相對復(fù)雜多了，要想會畫施工圖，只有先看得懂梁柱平法標注，才能夠準確的在施工圖上表示出具體配筋信息。SATWE梁柱墻的計算結(jié)果表示也很重要，要準確理解.梁的計算結(jié)果包括梁上部左端、跨中、右端配筋面積，梁下部左端、跨中、右端配筋面積，梁加密區(qū)抗剪箍筋面積和剪扭箍筋面積兩者較大值，梁非加密區(qū)抗剪箍筋和剪扭箍筋面積的較大值，還包括梁受扭縱筋面積和抗扭箍筋面積。矩形柱的配筋信息包括，角筋面積，柱B邊和H邊的單邊配筋面積(包括兩根角筋)，柱節(jié)點域抗剪箍筋面積、加密區(qū)斜截面抗剪箍筋面積，非加密區(qū)抗剪箍筋面積箍筋。墻的配筋信息也這些面積都是以平方厘米為單位。在繪制梁柱平法施工圖時要轉(zhuǎn)換單位。

　　結(jié)構(gòu)實習(xí)感受

　　最大的感受就是自己的專業(yè)知識和實踐的能力很差，特別是剛?cè)ピO(shè)計院的時候什么都不會，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，多多請教設(shè)計院的同事前輩，總算對結(jié)構(gòu)設(shè)計有了初步了解。這要感謝設(shè)計院的同事們熱心的幫助。

　　篇三：建筑認知實習(xí)報告

　　建筑工程專業(yè)認識實習(xí)報告

　　1.實習(xí)目的：

　　為了加強我們對建筑結(jié)構(gòu)工程的理解，學(xué)校在開學(xué)之初就安排我們進行維持五天的專業(yè)認識實習(xí)。這個實習(xí)不僅是工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié)，同時也讓我鞏固和深入理解了即將要接觸和學(xué)習(xí)的理論知識，為以后的課程學(xué)習(xí)積累了感性認識，而且也為以后的工作積累了經(jīng)驗。

　　2. 實習(xí)流程：

　　這次實習(xí)維持五天，時間從8月21日到8月25日，地點是河北建筑工程學(xué)院周圍的工地。第1天上午學(xué)校老師為我們開了認知實習(xí)前的動員大會，下午主要是參觀了工地上建筑的結(jié)構(gòu)以及巧妙的結(jié)構(gòu)方案布置;第2天參觀的地點是學(xué)校西面的某工地的一些建筑;為了理論聯(lián)系實際，第3天的任務(wù)是到某工地施工現(xiàn)場觀看施工技術(shù)和一些施工細節(jié)處理。第三天下午由系主任為我們作報告;由于天氣的原因，第4天就在學(xué)校教學(xué)樓教室觀看施工方面的視頻錄像，第五天我們參觀了張家口第一建筑攪拌廠。

　　3. 實習(xí)內(nèi)容：

　　3.1觀看房屋的結(jié)構(gòu)

　　通過查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí)，我了解到建筑結(jié)構(gòu)主要分為2大類。按結(jié)構(gòu)材料，結(jié)構(gòu)類型可以分為木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)等。按結(jié)構(gòu)體系可以分為排架結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)，組合結(jié)構(gòu)等。這次實習(xí)中，第一天參觀的工地都是框架結(jié)構(gòu);第二天看到的住房結(jié)構(gòu)大多數(shù)為砌體結(jié)構(gòu);國際建材城的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中，是剪力墻結(jié)構(gòu)。老師講解到說，如果是單層廠房，為了經(jīng)濟合理，一般是排架結(jié)構(gòu)，這樣利于大空間的處理;多層建筑可以是框架結(jié)構(gòu)，高層為了抗震的要求且經(jīng)濟合理，一般是剪力墻結(jié)構(gòu)。通過實習(xí)時的理解和資料的查看，我簡要介紹一下實習(xí)過程中見到的結(jié)構(gòu)的定義及分類。 砌體結(jié)構(gòu)———以砌體為主制作的結(jié)構(gòu)稱為砌體結(jié)構(gòu)。它包括磚結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)和其它材料的砌塊結(jié)構(gòu)。分為無筋砌體結(jié)構(gòu)和配筋砌體結(jié)構(gòu)。

　　混凝土結(jié)構(gòu)———以混凝土為主制作的結(jié)構(gòu)。包括素混凝結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。1.素混凝土是由膠凝材料(水泥)、水和粗、細骨料按適當(dāng)比例配合，拌制成拌合物，經(jīng)一定時間硬化而成的人造石材。2.當(dāng)在混凝土中配以適量的鋼筋，則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線膨脹系數(shù)接近，鋼筋和混凝土這兩種物理、力學(xué)性能很不相同的材料才能有效地結(jié)合在一起共同工作，前者主要受拉，后者主要受壓。3.預(yù)應(yīng)力混凝土是在混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件承受荷載之前，利用張拉配在混凝土中的高強度預(yù)應(yīng)力鋼筋而使混凝土受到擠壓，所產(chǎn)生的預(yù)壓應(yīng)力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力，也就提高了結(jié)構(gòu)構(gòu)件的抗裂度。

　　排架結(jié)構(gòu)———由兩邊的柱子，有一個屋架支撐在柱子上，形成了這樣的一排，下面又是一排，在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續(xù)的房子。排架的特點是在自身的平面內(nèi)承載力和剛度都較大，而排架間的承載能力則較弱，通常在兩個支架之間應(yīng)該加上相應(yīng)的支撐，避免風(fēng)荷載的一個推動，發(fā)生側(cè)向的移動。

　　框架結(jié)構(gòu)———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用。

　　剪力墻結(jié)構(gòu)———用鋼筋混凝土墻板來代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱，能承擔(dān)各類荷載引起的內(nèi)力，并能有效控制結(jié)構(gòu)的水平力，并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力。

　　3.2觀察房屋的細部處理

　　在老師的講解過程中，我領(lǐng)會到“細節(jié)決定成敗”這句話的真正意義。任何事情都如此，建造房子也不例外，在施工過程和技術(shù)處理上常有一些細節(jié)應(yīng)該注意。這決定了能否成為一個優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)師的必要條件。下面我講一些我在實習(xí)中學(xué)到的細節(jié)知識。

　　3.2.1施工時的應(yīng)注意的縫及其功能

　　在第一天參觀的建筑樓中，了解到裙樓與主樓之間是沒有連接的，之間有縫，是沉降縫、收縮縫，抗震縫的三縫合一。

　　伸縮縫指的是為適應(yīng)材料脹縮變形對結(jié)構(gòu)的影響而在結(jié)構(gòu)中設(shè)置的間隙。伸縮縫又稱溫度縫，是建筑工程常用名詞之一。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產(chǎn)生裂縫。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米，縫內(nèi)填保溫材料。

　　沉降縫是為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設(shè)置的垂直縫。當(dāng)一幢建筑物建造在不同土質(zhì)性質(zhì)差別較大的地基上，或建筑物相鄰部分的高度、荷載和結(jié)構(gòu)形式差別較大，以及相鄰墻體基礎(chǔ)埋深相差懸殊時，為防止建筑物出現(xiàn)不均勻沉降，以至發(fā)生錯動開裂，應(yīng)在差異處設(shè)置貫通的垂直縫隙。 抗震縫是因為建筑物平面不規(guī)則，或豎向不規(guī)則，而對結(jié)構(gòu)抗震不利，而設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為若干部分。

　　3.2.2屋頂與柱子的銜接處理

　　在國際建材城的建筑中，老師講解道，屋頂和柱子之間是鉸接的，有縫的。這樣做的目的是加強了抗震的能力。當(dāng)房子偏移時，屋蓋的移動柱子的移動是各自獨立的，這樣有利于保證房子的整體穩(wěn)定性問題。當(dāng)柱子間距比較大時，還可以設(shè)置構(gòu)造柱，這樣不僅劃分了空間，也可以加強整棟樓的穩(wěn)定。在結(jié)構(gòu)實驗室中，其兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式，上部有牛蹄，用于安裝吊車的軌道，這也應(yīng)注意鉸接的處理。

　　3.2.3鋼筋混凝土成型問題

　　在觀看施工施工視頻時了解到：鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋加工制作時，結(jié)構(gòu)施工圖要將鋼筋加工表與設(shè)計圖復(fù)核，檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工，經(jīng)加工后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎。鋼筋連接與安裝時，鋼筋表面應(yīng)潔凈，粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈。在鋼筋捆綁時，需要注意交接點的扎接要牢固，不能使結(jié)點產(chǎn)生錯位，否則會引起房屋穩(wěn)定性問題。

　　當(dāng)捆綁好鋼筋后，就要澆注混凝土。在澆注時，最重要的是混凝土的'均勻、密實性問題。因此，要求工人嚴格搗平并仔細檢查。當(dāng)遇到下大雨時，要用帆布遮住，防止雨水稀釋水泥，使混凝土的強度降低。

　　當(dāng)然，以上都列舉了一些主要的，這樣的細節(jié)還有很多，作為一個施工人員必須掌握這些。只有這樣，才能成為一個真正的施工員，才能為自己的事業(yè)打下一個扎實的基礎(chǔ)。

　　3.3了解施工的主要的流程

　　這個主要是通過觀看“深圳帝國大廈”的施工過程理解到得。該大廈的建成又為深圳添加了一個標志性建筑。

　　首先，需要制定安全管理制度。正如在施工時看到的一句橫幅：“高高興興上班，平平安安回家”。我們?nèi)スさ貙嵙?xí)時，都每人發(fā)了一個安全帽。任何一個施工單位都非常重視安全問題，這也體現(xiàn)了以人為本。

　　然后，由施工單位安排施工流程，管理制度。從上到下都有嚴格的管理，明確的分工。任何出現(xiàn)問題，可以及時得到解決。施工技術(shù)也非常強硬，不懂得問題，馬上開研討會及時得到解決，這樣就縮短了施工時間，到達提前竣工的目的。 這個環(huán)節(jié)，應(yīng)體現(xiàn)人人有責(zé)的思想，每個人都應(yīng)該遵守法則，才能建筑造出安全、經(jīng)濟、耐久的建筑!

　　3.4腳手架的安裝與固定

　　腳手架是為建筑施工或安裝施工而搭設(shè)的上料、堆料以及施工作業(yè)用的臨時結(jié)構(gòu)架。按所用的材料：分為木腳手架、鋼腳手架和軟梯;按施工的性質(zhì)：分為建筑腳手架和安裝腳手架;按搭接形式和使用用途分為：單排腳手架，雙排腳手架，結(jié)構(gòu)腳手架，裝修腳手架，懸挑腳手架，模板支架等等。安裝腳手架時要做到以下幾點：(1)構(gòu)架結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，構(gòu)架單元不缺基本的穩(wěn)定構(gòu)造桿部件;整體按規(guī)定設(shè)置斜桿、剪刀撐、連墻件或撐、拉、提件;在通道、洞口以及其它需要加大尺寸(高度、跨度)或承受超規(guī)定荷載的部位，根據(jù)需要設(shè)置加強桿件或構(gòu)造;(2)聯(lián)結(jié)節(jié)點可靠，桿件相交位置符合節(jié)點構(gòu)造規(guī)定;聯(lián)結(jié)件的安裝和緊固力符合要求;(3)腳手架鋼管按設(shè)計要求進行搭接或?qū)�接，端部扣件蓋板邊緣至桿端距離不應(yīng)小于100mm，搭接時應(yīng)采用不少于2個旋轉(zhuǎn)扣件固定，無設(shè)計說明時搭接長度不應(yīng)小于50cm(模板支撐架立桿搭接長度不應(yīng)小于1m)。另外腳手架還要保證必要的防護安全措施，這樣能有效地提供安全防護，防止架上的物件發(fā)生滾落、滑落，防止發(fā)生人員墜落、滑倒、物體打擊等，從而保證工人施工時的安全，進一步體現(xiàn)我國以人為本的先進思想理念。

　　3.5構(gòu)造筋的配置

　　在構(gòu)造柱配筋驗收過程中，設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時交叉對角放置，

　　3.6參觀張家口市第一建筑攪拌廠

　　4.實習(xí)總結(jié)：

　　經(jīng)過五天的專業(yè)認識實習(xí)，我感受頗深。正所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過老師的講解，和近距離的觀察了房屋的建造過程，以及觀看相關(guān)的施工知識教學(xué)視頻，以及系主任作報告時的生動內(nèi)容，我學(xué)到了很多很適用的具體的知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的

　　知識。這次專業(yè)認識實習(xí)，也讓我認識到:實踐是大學(xué)學(xué)習(xí)的第二次課堂，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善。

　　而且這次的認識實習(xí)主要是讓我們對自己的專業(yè)有初步的了解。為以后的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　通過這個實習(xí)，我也更近一步的了解了自己的專業(yè);也深刻體會到，做工程管理這一行，需要嚴謹?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維，同時應(yīng)借鑒他人的意見，更重要的是要聯(lián)系實際，這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。

　　雖然在實習(xí)的過程中，有些知識不是很懂，但這并沒有消沉我的學(xué)習(xí)興趣，反而讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力奮進!

　　總之，這次實習(xí)我收獲很大。同時，希望學(xué)校多開一些這樣的實踐課程。而且這次實習(xí)得以圓滿完成并起到了良好的效果首先要感謝我們的四位帶隊指導(dǎo)老師，老師們不僅在實習(xí)學(xué)習(xí)上給我們介紹各種專業(yè)知識，更在生活上給我們無微不至的關(guān)懷，這里我要向老師們說聲：謝謝!!

　　此外還要感謝實習(xí)過程中給與我們大力支持的各個部門的工作人員!!

　　篇四：結(jié)構(gòu)實驗報告

　　一、概述：

　　在混凝土大作業(yè)(少筋梁，適筋梁，超筋梁設(shè)計)的基礎(chǔ)上，班級分為六個小組，每個大組各進行一種的梁的破壞試驗。本小組負責(zé)第二小組適筋梁的試驗及相關(guān)的數(shù)據(jù)記錄和分析。為配合班級的原料(鋼筋，水泥，砂石)獲取，盡可能使用同種鋼筋，水泥，我對混凝土適筋梁的設(shè)計書進行了一定的修改，包括混凝土強度的調(diào)整，鋼筋尺寸的調(diào)整，截面尺寸的調(diào)整等。

　　前期充分的準備讓小組在第九周順利完成了混凝土梁的制作，也包括了梁內(nèi)應(yīng)變片的粘貼等，為后續(xù)的試驗打下基礎(chǔ)。隨后的幾周，一邊抽空學(xué)習(xí)實驗所需的相關(guān)技術(shù)理論，一邊關(guān)注梁的養(yǎng)護情況，完成拆模等工作。

　　第十三周，在完成一些列準備實驗后，我們開始適筋梁的破壞試驗。梁破壞時有明顯的適筋破壞特征，雖然部分應(yīng)變片沒有工作，未傳出數(shù)據(jù)，但依然獲得了大量的實驗數(shù)據(jù)，為后面的結(jié)果分析積累了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

　　總體而言，我們認為小組的試驗獲得了成功。

　　二、實驗?zāi)康模?/strong>

　　通過前期設(shè)計書的撰寫，熟悉混凝土梁設(shè)計的相關(guān)設(shè)計思想、理論及公式，并在后續(xù)試驗中檢驗設(shè)計的正確性;

　　了解混凝土梁澆筑過程中的各項工藝，體會鋼筋下料、彎曲、綁扎，混凝土的配合比計算、攪拌、澆筑，制模，振搗等工序;

　　熟悉應(yīng)變片、應(yīng)變儀的安裝、使用，了解其工作原理，測得實驗中應(yīng)變片粘貼處鋼筋的應(yīng)變值，分析數(shù)據(jù)走向;

　　測得混凝土梁外側(cè)截面的應(yīng)變，求出中性層高度變化;

　　熟悉力傳感器的使用，了解其工作原理;

　　熟悉百分表的使用;

　　1. 觀察適筋梁破壞時的現(xiàn)象，記錄裂縫發(fā)展情況。

　　三、實驗設(shè)備與儀器

　　1、靜力試驗臺座、反力架、支座及支墩

　　2、50T手動式液壓千斤頂

　　3、50T荷重傳感器

　　4、YD-21型動態(tài)電阻應(yīng)變儀

　　5、X-Y函數(shù)記錄儀

　　6、YJ-26型靜態(tài)電阻應(yīng)變儀及平衡箱

　　7、顯微鏡及放大鏡

　　8、位移計(百分表)及磁性表座

　　9、電阻應(yīng)變片、導(dǎo)線等

　　四、實驗對象

　　我們組的梁采用的是C30的混凝土，所采用的材料如下：

　　42.5普通硅酸鹽水泥(?c?3.14g/cm3)

　　中砂，符合Ⅱ區(qū)級配，(?0s?2.6g/cm3) 碎石，粒級5??0mm，(?0g?642./gcm3) 2.9%，石含水率1% 自來水，現(xiàn)場砂含水率

　　縱筋為2Φ18(二級帶肋鋼筋)

　　箍筋為Φ8@80(一級光圓鋼筋)。

　　3梁的尺寸為150×300×1500mm。試驗加載過程中我們希望看到的是正截面

　　的破壞形態(tài)。

　　1. 試件構(gòu)造特征

　　1) 根據(jù)試驗要求，試驗梁的混凝土強度等級為C30，縱向受力鋼筋強度等級Ⅱ級。

　　2) 試件尺寸及配筋如圖所示，縱向受力鋼筋的混凝土凈保護層厚度為25mm。

　　(3) 梁的中間700mm區(qū)段內(nèi)無腹筋，其余區(qū)域配有@80的箍筋，以保證不發(fā)生斜截面破壞。

　　(4) 梁的受壓區(qū)配有兩根?8架立筋，通過箍筋與受力筋綁扎在一起，形成骨架，保證受力鋼筋處在正確的位置。

　　五、實驗原理

　　1)電阻應(yīng)變片電橋連接原理

　　1.電阻應(yīng)變片

　　電阻應(yīng)變片(簡稱應(yīng)變片)是由很細的電阻絲繞成柵狀或用很薄的金屬箔腐蝕成柵狀，井用膠水粘在兩層絕緣薄片中制成的，柵的兩端各焊一小段引線，以供試時與導(dǎo)線聯(lián)接。

　　實驗時，將應(yīng)變片用專門的膠水牢固地粘貼在構(gòu)件表面需測應(yīng)變片。當(dāng)該部位沿應(yīng)變片L方向產(chǎn)生線變形時，應(yīng)變片亦隨之一起變形，應(yīng)變片的電阻值也產(chǎn)生了相應(yīng)的變化。實驗證明，在一定范圍內(nèi)應(yīng)變片的電阻變化率與該處構(gòu)件的長度變率成正比。

　　2.電阻應(yīng)變儀

　　由電阻應(yīng)變片將構(gòu)件應(yīng)變轉(zhuǎn)換成電阻片的電阻變化R，而應(yīng)變片所產(chǎn)生的電阻變化是很微小的。通常用惠斯頓電橋方法來測量，電阻R1，R2, R3、和R4和構(gòu)成電橋的四個橋臂。在對角節(jié)點接上電橋工作電壓E，另一對角點則為電橋輸出端，輸出端電壓UBD。當(dāng)四個橋臂上電阻值滿足一定關(guān)系時，電橋輸出電壓為零，此時，稱電橋平衡。由電工原理可知，若電橋的四個橋臂為粘貼在構(gòu)件上的四個應(yīng)變片，其初始電阻都相等，構(gòu)件受力前，電橋保持平衡，即UBD=0。構(gòu)件受力后，應(yīng)變片各自受到應(yīng)變后分別有微小電阻變化△R1、△R2、△R3、和△R4。這時，電橋的輸出電壓將有增量△R BD，即若四個電阻應(yīng)變片的靈敏系數(shù)K都相同，則上式表明，應(yīng)變片感受到的應(yīng)變通過電橋可以線性轉(zhuǎn)變?yōu)殡妷?或電流)信號，將此信號進一步放大，處理就可用應(yīng)變儀讀數(shù)表示出來。

　　若四個橋臂都接入應(yīng)變片，稱“全橋接法”。若只在A和B,B和C上接入應(yīng)變片，而另外兩個橋臂利用儀器內(nèi)部的標準電阻，則稱“半橋接法”。

　　應(yīng)變片的電阻值對溫度的變化十分敏感，在測量過程中若溫度有變化，將影響測試精度。在半橋測試中，將應(yīng)變變1，貼在被測試件表面，而R為溫度補償片。電阻應(yīng)變片R粘貼在與被測試件材料相同的小試塊上，放置在被測試件附近，但其不受力,

　　可知，電阻應(yīng)變片1與R由于溫度變化而產(chǎn)生的溫度影響將相互抵消，從而使應(yīng)變儀測量結(jié)果不受溫度影響。為簡便起見，以上討論中，假設(shè)R1 =R2= R3= R4。實際上，四個電阻片的電阻值是不可能完全相等的;電橋工作電源亦為交流電。所以設(shè)有電阻平衡，電容平衡調(diào)節(jié)裝置。在未加載之前，預(yù)調(diào)平衡后，方可進行測量。

　　在等強度梁的上下表面粘貼四枚應(yīng)變片R1、R2、R3、R4。在溫度補償塊上粘貼一枚應(yīng)變片R。

　　2)鋼筋混凝土梁的靜力實驗原理

　　純彎曲鋼筋混凝土試件，純彎曲區(qū)截面有帶有荷載傳感器的試驗機或由反力架、千斤頂、不同高度粘貼五枚應(yīng)變片。由帶有荷載傳感器組成的加載裝置加載。在梁的跨中安置上位移傳感器。由載荷傳感器和位移傳感器將試件過程中的載荷和變形，轉(zhuǎn)換成電信號，輸入動態(tài)應(yīng)變儀加以放大，然后由x—y函數(shù)記錄儀再放大，并自動描繪出載荷撓度曲線或?qū)�傳感器、放大器轉(zhuǎn)換成的電信號，輸入動態(tài)數(shù)字采集系統(tǒng)，自行記錄P—F曲線。

　　試驗前分別對載荷傳感器和位移傳感器標定，得出坐標紙(y軸)上每一厘米所代表的載荷值和位移值。設(shè)比例系數(shù)m(KN/m)和n(mm/cm)。在試件相應(yīng)部位再安置上百分表，觀察其撓度變化。試件上的電阻應(yīng)變片由靜態(tài)電阻應(yīng)變儀測定不同載荷時各應(yīng)變片的應(yīng)變值。

　　六、工作日志

　　4.10: 經(jīng)過簡單的學(xué)習(xí)，大家完成了彎鋼筋的任務(wù)，并將模具支架完畢，等待材料。

　　4.12：上午彎起箍筋，并綁扎。下午貼應(yīng)變片。

　　4.13：下午澆筑試件，并預(yù)留試塊。

　　4.22： 拆模。

　　5.27：確定學(xué)習(xí)目標，并布置任務(wù)。

　　5.28：上午答辯并再次學(xué)習(xí)各個實驗。下午貼應(yīng)變片。

　　5.29：上午完成撓度，鋼筋拉伸，試塊壓縮，靜態(tài)電阻應(yīng)變儀使用與橋路鏈接實驗

　　5.30： 完成位移傳感器的標定和鋼筋混凝土梁的靜定實驗，以及回彈儀測混凝土強度

　　七、試驗方法和步驟

　　1) 在試件表面刷上白色石灰漿涂層，以襯托出在試驗中試件表面的微細裂縫。為了便于記錄和描述裂縫的發(fā)生部位，

　　在試件表面劃出50mm×50mm左右的方格。

　　2) 傳感器的標定 通過使用電液伺服系統(tǒng)的試驗加載標定，結(jié)果為600με/100KN。

　　3) 將試件安放在支座上。安裝好位移傳感器和百分表。

　　4) 將應(yīng)變片接至靜態(tài)電阻應(yīng)變儀，實行多點測量，各點預(yù)調(diào)平衡。

　　5) 預(yù)加荷載，檢查加載裝置、測試儀表是否正常工作，然后卸載。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　6) 正式加載試驗，逐級加載，記錄荷載-----撓度曲線;讀取純彎區(qū)各測量點的應(yīng)變值。記錄試驗數(shù)據(jù)。

　　7) 試驗過程中，實時監(jiān)測試件裂縫的出現(xiàn)以及裂縫的寬度、長度隨載荷的發(fā)展情況;描繪試件開裂的位置。

　　8) 記錄試件的破壞特征。

　　八、試驗加載階段

　　試驗加載程序是指試驗進行期間荷載與時間的關(guān)系。加載程

　　序可以有多種，應(yīng)根據(jù)試驗對象的類型及試驗?zāi)康呐c要求不同選擇。一般結(jié)構(gòu)靜載試驗的加載程序分為預(yù)載、標準荷載、破壞荷載三個階段。

　　1)準備溫度補償片

　　用電阻應(yīng)變片測量應(yīng)變時，溫度變化使應(yīng)變片的電阻值發(fā)生變化，產(chǎn)生“溫度效應(yīng)”。我們使用溫度補償片消除“溫度效應(yīng)”。

　　2)標定應(yīng)變器，測量混凝土試塊強度。

　　對應(yīng)變器逐級加壓5KN，每次的微應(yīng)變?yōu)椋?0，計算的標定值為600με/100KN。

　　混凝土試塊強度為625KN/0.152=27.78N/mm2

　　3)架梁，安放百分表，連接儀器，預(yù)調(diào)平衡。

　　該過程比較復(fù)雜，工作量大，我們是在老師的指導(dǎo)下和觀察了先做的幾組的操作后才順利完成了該項工作的。見照片。

　　4)預(yù)壓

　　預(yù)壓可使試件內(nèi)、外部接觸良好，進入正常工作狀態(tài)，在試件制造、安裝等過程中節(jié)點和結(jié)合部位難免有縫隙，預(yù)加載可使其密合。

　　我們在正式加載的上午先對梁進行了預(yù)壓，準備下午進行正式加載。

　　5)加載階段

　　根據(jù)所測得的混凝土實際強度估算該超筋梁的極限荷載