【精華】小學生演講稿范文合集6篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代,演講稿對我們的作用越來越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學生演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生演講稿 篇1
老師們、同學們,大家好!我今天演講的題目是《小學生的誠信》。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個人立身做人的基本道德準則。孔子曾說“人而無言,不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人資產(chǎn)。
我們第一天跨進校門時都曾經(jīng)說過:
我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對學校和老師作出的承諾,更是對自己和家長作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時,總是說:沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實都不敢承認,久而久之,老師、同學都不信任他,就算他真的沒帶作業(yè),老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現(xiàn),也是一種對自己不負責任的表現(xiàn)。
抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自己卻是最大的受害者。
一篇漂亮的抄來之作,也許會換來老師的好評,會贏得家長的微笑。但是,實際上自己并沒學到該學知識,一到考試和實際應用時,便暴露了自己無知的本質,再美好的機會也會成為泡影。所以貪
圖一時逍遙快樂,不刻苦鉆研,最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣,殊不知,終有一天,自己將被埋葬。
在我們的現(xiàn)實生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。比如,為買我喜歡的體育用品,我總會信誓旦旦地對爸爸媽媽說:“我一定好好鍛煉身體。
”可幾天后,就全忘了自己的諾言,后來我就再也得不到想要的.東西了;記得前幾天,為了哄鄰居小弟弟聽我指揮,我對小弟弟說:“只要你聽我的話,我把我家的布娃娃送給你!”小弟弟聽了一蹦三尺高,高興得不得了。
果然,小弟弟什么事都聽我的,我得意極了,過后卻不守信,沒想到,前幾天,小弟弟見到我時竟奶聲奶氣地叫我“騙子哥哥”。
真丟人!
守信是要付出代價的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果沒有壓力,惰性就會像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性,要犧牲許多的玩游戲,看電視的樂趣,去實現(xiàn)我自己許下的諾言。守信也要克服貪婪。
最近有報道說:有一位賣彩票的婦女,把為顧客代買的,中了大獎的彩票交給顧客,引起了周圍人們的議論紛紛。通過這一事例,我深深地被這位誠實的賣彩票人的品德所感動,雖然,她失去的是金錢,但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠信。
我相信,她以后的生意會越來越好。
綜上所述,我們小學生從小就要有講誠實,守信用的習慣。并從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠信猶如根,不管什么時刻,什么地點,守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著哪怕我們唯一的擁有————誠信。
我的演講完了,謝謝大家!
小學生演講稿 篇2
老師們,同學們,大家早上好!
新學期開始至今一個月了,在這一個月的時間里,我們?nèi)熒铝?chuàng)建一個校園優(yōu)美、秩序井然,團結友愛,使全體同學能夠幸福、快樂、安全學習的和諧校園,由于學校、老師和同學們的共同努力,我們的學校變得更加優(yōu)美了。校園里隨時干凈整潔,教室和辦公室窗明幾凈,新粉刷的墻壁和新張掛的名言警句牌完好如初,講臟話的學生少了,損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為越來越少了。同學們的進步讓我們感到很高興。但是,近一段時間來,我們依然看到了一些很不和諧的現(xiàn)象:少數(shù)同學身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀律的習氣;校園中某些破壞公物、污損設施的現(xiàn)象有所抬頭。希望同學們及時改正。
講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個形式主義的話題,而是一個在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題,同時它也不是一個偶爾提出的問題,而是一個必須長期堅持、常抓不懈、始終貫徹的問題。有同學問:一句老師好,就屬于講禮貌了嗎?問得好,一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明,但是連一句老師好都做不到,你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑,彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做,那么又有什么資格奢談立大志、做大事。有的同學說,亂丟一下紙屑,又不是什么大錯誤,無關緊要。我要告訴同學們,亂丟一張紙屑也是大事情,日本廣島亞運會結束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張紙屑。全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙,就能使全世界為之驚訝。“一屋不掃何以掃天下”,能為者為之,不能為者努力為之,未來必成大器。營造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習慣,讓一種好習慣逐漸去造福你的一生。知識改變命運,但獲得知識的前提是習慣,習慣決定命運。
有同學認為學校是讀書的地方,學生好好讀書,老師好好教書就行了。干嘛上要管發(fā)型,下要管拖鞋,有必要嗎?我們的回答是完全必要,非常必要,我們堅信讀好書必先做好人,塑造好人是一個非常龐大的系統(tǒng)工程,學校生活的點點滴滴,方方面面的全面要求,最終才能匯成人生的大江大河,你的一生將受用不盡。
只有講秩序,才是一個文明人的體現(xiàn),只有講秩序,才能共建一個文明社會,只有講秩序,才能創(chuàng)造一個和諧校園。在食堂買飯的長長人龍當中,當你插隊到了前面一個位置,你不講秩序的`同時,也就會讓后面的同學多等一分鐘。當你穿過車水馬龍的街道時,當你置身于人山人海的廣場時,當你安安全全地穿過人行橫道時,當你舒舒服服的走上公共汽車時,當你不慌不忙在窗口買到飯菜時,這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來維護它,共同來建設我們自己的美好生活環(huán)境。
同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的文明人,共建我們的和諧美麗校園!
小學生演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們下午好!
今天,我演講的題目是《向陋習告別,和文明握手》。 伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著漫長的人生路,我們步履輕盈地走進了初中,進入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時期?墒牵幸恍┎涣嫉牧晳T,卻在青春的路途上,對我們設下了重重阻礙,令我們在寧靜而和諧的精英,沒能盡情地釋放光彩,它就是——陋習。面對“陋習”的挑釁,讓我們捫心自問,深刻反。好鎸ぜ埿迹慵皶r清理了嗎?面對老師長輩,你鞠躬問好了嗎?面對公共設施,你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活,你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友,你平等互助,和睦相處了嗎?面對校紀校規(guī),你身體力行,爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉”,在這如詩如畫的精英學校里,我們要爭做一名知榮辱,講文明的中學生,學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,為我們提供了展示自我的廣闊舞臺,每一個人都從心底深深地感謝她,愛校如家就是我們愛的回報。愛,是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛,是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛,是對校園一草一木的珍惜,愛,是擁抱文明革除陋習。革除陋習,現(xiàn)在做起,呼喚文明,只爭朝夕!文明是什么?文明,是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的`行為。作為新時代的學生,我們是先進文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責,對他人負責,對社會負責”的態(tài)度,向陋習告別,從小事做起;和文明握手,從我做起。同學們,讓我們攜手并肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動,使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”,讓我們在此宣誓:革除陋習,勢在必行;倡導文明,美化精英!
小學生演講稿 篇4
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的小朋友們:
大家好!首先感謝你們在百忙之中來參加我的12歲生日,今天我特別高興、也特別激動,我想,今天我該是這個世上最幸福的人了。
12年前當我赤裸裸的來到這個世界的時候,一無所有,而今天卻是“小荷已露尖尖角,梁家有女初長成”。十二年是個又短又長的日子,對于我的人生來說,可能是剛剛起步,我人生的濃墨重彩還在未來,但對于為我付出了辛苦和關懷的爺爺奶奶、外公外婆以及一直期望著“望女成鳳”的爸爸媽媽來說,卻已經(jīng)傾注了他們?nèi)康男牧蜁r間,所以,在這里,我想首先對為我花白了頭發(fā),累彎了腰的爺爺奶奶、外公外婆道一聲謝,感謝這十年來你們?yōu)槲宜龅倪@一切,在你們該享清福的時候,卻還弓著腰為我辛苦勞碌;你們不嫌臟、不怕累的為我端屎端尿,頂著烈日、吹著狂風送我去陪優(yōu);每天動著心思的為我準備可口的飯菜,等著我放學歸來......這一切的一切,我都不會忘記,不管將來我成為一個什么樣的人,一個有錢的人、一個有地位的人、一個平凡微小的人,我都會盡我所能的去孝順你們,讓你們快樂的'度過晚年。
我還想感謝把我?guī)У竭@個世界上來的最親愛的爸爸媽媽,感謝你們帶我來到這個世界,讓我這么幸福、這么快樂,讓我衣食無憂,讓我學到知識,讓我懂得愛,并學會去愛別人。在這個世界上,你們是為我付出最多,對我期望最大的人,我不知道將來我是否能成為你們期望和想象中的那樣優(yōu)秀的女兒,但是我會努力的,只要努力表現(xiàn),一定會被肯定。我會努力的學習、我會和周圍的人和睦相處,我會尊重長者、幫助弱小的人,就象爸爸媽媽幫助我一樣;我會學會克服自私、克服嬌氣,培養(yǎng)自信。也許我將來不能成為一個出類拔萃的人,但一定會是正直、勇敢、獨立,有著優(yōu)秀品質和愛心的人。雖然十歲的我,還不能在這里保證什么,承諾什么,但我想說:我一定不會辜負您們的愛。
我是幸福的,我是快樂的,在這個嫩綠的四月,在這樣一個喜慶的日子里,我希望能將我的快樂傳播,希望每個人都和我一樣的幸福著、快樂著。
最后,祝愿爺爺奶奶們身體健康、福如東海;伯伯阿姨們工作順利、家庭快樂;小朋友們和我一樣天天向上、快樂成長。
謝謝大家!
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們:
大家好!
朦朧的雨簾中,我端坐在窗旁,看著外面的傾盆大雨,心里也像是這天氣,密布的烏云,沉悶陰郁,遍布著陰霾?偘l(fā)現(xiàn),任何事不論我多努力,付出了多少汗水,總有人做得比我更出色。只能偷偷地躲在灰暗的角落,看著別人臉上張揚著的得意笑容。這對好強的我來說,諷刺之至。
“叮咚。”一聲門鈴響將我從沉思中驚醒,是她來了。她是我的小學同學,盡管我們已雙雙步入初中,她卻仍像個長不大的孩子般,永遠那么燦爛地微笑。
“雨好大,我鞋子都濕了!彼哿宿郾挥炅軡竦陌l(fā)梢,抬起頭望見我悶悶不樂的樣貌,一語就道破了我的心事:“還在為上次期末考試的成績耿耿于懷?”我嘆了一口氣,點點頭。隨即就是一陣短暫的沉默。
突然她問我:“你很厭惡雨天,對吧?”我迷茫地看向窗外:“恩,這樣的天氣,陽光,變得好遙遠。”
她竟開口笑了起來,一手拿起桌上放著的水筆,一手拿起我的手,在上頭一筆一筆地畫著。先是一個圓圈,再來就是一條條放射狀的`直線。
“啊!太陽!”我不禁驚呼。
她調(diào)皮地笑了起來:“太陽可不止外面才有哦,看著你的手心,是不是覺得這間屋子里滿是陽光?”
“陽光……”我呆怔地念出聲。環(huán)視四周,繼而便撞見了她臉上大大的笑容,頓時仿佛明白了些什么,便也跟著咧開嘴笑了起來。
如果在不見陽光的日子里被烏云遮蔽了心靈,那又何來光明何來期望?不是屢戰(zhàn)屢敗,而是屢敗屢戰(zhàn)。這是我手心里的太陽告訴我的。
雖然我們不能左右天氣,可是我們能夠改變自我的心境。要相信陽光終會穿破云層,也要相信雨過之后,還有彩虹。
小學生演講稿 篇6
親愛的同學,敬愛的老師:
大家早上好!今天我演講的主題是:五一勞動節(jié)。
五月,春回大地,百花爭艷;五月,萬物勃發(fā),生機盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里,我們的心就像迎春的花朵,美麗帶著芬芳,希望伴著企盼。五.一國際勞動節(jié),這是我們勞動者的幸福之日,是全世界勞動人民的一場節(jié)日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否,芝加哥21.6萬余名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制,他們英勇沖鋒,浴血奮戰(zhàn),他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終于緊緊相擁之日,從120xx年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。
勞動進化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn)。在五.一國際勞動節(jié)這個特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現(xiàn)。
每年的五一國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學生,紀念五一國際勞動節(jié),首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次,我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的.書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們勞動節(jié)快樂!我的講話完了,謝謝大家!
【小學生演講稿】相關文章:
小學生的演講稿03-23
[經(jīng)典]小學生演講稿09-07
[精選]小學生演講稿09-23
小學生演講稿[精選]10-16
小學生演講稿【經(jīng)典】10-12
【精選】小學生演講稿09-13
(精選)小學生演講稿12-04
給小學生的演講稿09-24
小學生演講稿06-19
(精選)小學生演講稿09-09