垃圾分類小學(xué)演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。現(xiàn)如今，需要使用演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的垃圾分類小學(xué)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
垃圾分類小學(xué)演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，現(xiàn)在都在提倡著垃圾分類，我們大家知道怎么去垃圾分類嗎，很多人肯定是了解的不多，我們個家庭平均每天會生產(chǎn)1.5千克的垃圾，大家可能對這么數(shù)字沒有什么概念，總是大家知道這是一個很龐大的數(shù)字就行了，我們生活在這么美麗的校園，不說我們的力量有多大，我們能夠做多少所少事情，至少我們生活在這么一個環(huán)境下是有責(zé)任去做垃圾分類的，垃圾分類是我們不得不去考慮的事情，因?yàn)槲覀冊谶@么一個環(huán)境下必須也來考慮著些事情。
我們學(xué)校是非常優(yōu)美的，但是這樣的優(yōu)美有時候也會有一些不足，有時候也能看到很多的的同學(xué)在亂認(rèn)垃圾，還有很多的垃圾沒有扔到垃圾桶里面在，我們首先不說垃圾分類的問題，就這么一個正常的素質(zhì)還是保持的，我們是學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境這種意識肯定還是要有的，我們學(xué)校的.人還是比較多的，做好垃圾分類，我覺得每個人還是有責(zé)任的，垃圾問題不利于我們學(xué)校的環(huán)境，我們其實(shí)能夠做好垃圾分類的，大家總是覺得自己的做不好，其實(shí)這是一個很簡單的事情的，我們提倡垃圾份分類不僅僅是現(xiàn)在很多人在做，而是我覺得著很有必要，我么身為學(xué)生其實(shí)有著帶頭的作用，這總是需要有人去主動地做。
做好垃圾分類我覺得很有必要，大家應(yīng)該去主動地普及一下知識，其實(shí)我們平時是沒有注意到這些細(xì)節(jié)的，我們平時扔垃圾都是不會管是可以回首垃圾，還是不可回收垃圾的，都是仍在了一起，這樣的情況不是沒有我們其實(shí)要有這么一個意識，大吉都主動一點(diǎn)，將自己能夠分辨的垃圾做好分類，其實(shí)學(xué)校也在重視這個事情，前段時間也做了相關(guān)的垃圾分類知識的普及，只要我們用心一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，垃圾分類肯定能夠做好，也能夠完成這些事情。
打造一個有沒得校園環(huán)境是從我們每一人身邊出發(fā)的，我的行為我們的舉動，時刻在影響著這個美麗的校園，做好垃圾分類，我們從自己做起，然后用自己的行動影響身邊的同學(xué)，一個班，然后一個年級，最后我們?nèi)６紩黄鹋Φ�，校園的垃圾桶都是有著明確的標(biāo)識，大家應(yīng)該主動地去普及一些知識，每天生產(chǎn)的垃圾應(yīng)該怎么去處理，我相信這是會有收獲的，我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境一定是這么打造出來的，大家一起努力吧。
垃圾分類小學(xué)演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們要在國旗下向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議，：不亂扔垃圾、學(xué)會垃圾分類。
出示廢舊電池，提問：當(dāng)廢電池沒有利用價值后就變成什么啦？垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶，進(jìn)入到地下水當(dāng)中。這種污染是很難排除，對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝，回收利用的價值很高。
現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞，在我們的身邊，時�？梢钥匆娎嫩櫽�，有的.人往地上亂扔果皮紙屑，有的人摘花搖樹，還有的人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒，其實(shí)啊，在這些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對資源無謂的浪費(fèi)，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，以后我們能用的東西就會越來越少的，到最后就會什么用的都沒有啦，那將是多么可怕的事情啊。那我們該如何去做呢？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對我們?nèi)祟愑杏玫奈锲�，今天我向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議：就是有后有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱，把可回收的垃圾運(yùn)往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節(jié)約原材料及能源。希望學(xué)校的每一位同學(xué)們和老師們都能從今天開始，扔垃圾的時候就把垃圾進(jìn)行分類！把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里，把可以回收的（就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等）扔到規(guī)定的垃圾桶中。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧，為創(chuàng)造一個潔凈、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧！
垃圾分類小學(xué)演講稿3
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我的演講主題是：垃圾也分家，請別亂扔它。
話說一向黑色的垃圾桶突然就變顏色了，花花綠綠的倒是挺招小孩子們的喜愛。我家小區(qū)旁有個幼兒園，小孩子們圍著五顏六色的垃圾轉(zhuǎn)，倒是一點(diǎn)不覺著臟。我也跟著納悶兒：往常的垃圾桶咋就變多、變漂亮了呢？為了招孩子喜愛？搞藝術(shù)？我又多看了一眼：哦！易瘸垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾，這是給垃圾分類呀！我又仔細(xì)看下面“成員”，不多，背下來不難。但有害垃圾桶中躺著迷了路的塑料瓶，還有莫名其妙待在其它垃圾桶的廢紙———突然想起了一道數(shù)學(xué)題：一旽廢紙可生產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)良的再生紙x公斤，節(jié)約煤1。2噸，節(jié)省木材x萬立方未。天。一噸廢紙好好利用竟然節(jié)約這么多能源。
我又仔細(xì)把手里的垃圾一個一個分好類，可樂瓶丟進(jìn)可回收垃圾桶時，突然感覺不對：咋個廚余垃圾桶等三個垃圾桶里的'垃圾格外少，唯獨(dú)可回收垃圾桶里的垃圾已經(jīng)快溢出來了呢？我把頭探了探，一股惡臭撲鼻而來：只見幾個超大的垃圾袋里面，大部份都是殘?jiān)ｏ埡蜖�果皮，可能是為了方便，把垃圾袋連同垃圾一同丟進(jìn)了可回收垃圾桶。那些垃圾的確很臟很臭，深有所感，但是農(nóng)民伯伯種的菜都是用“奧力給”種的，還有什么理由不去垃圾分類呢？再忙也能騰出幾秒進(jìn)行垃圾分類。既為人們節(jié)約資源，又不礙事。正道的光，再一次灑在大地上！另外收集一些生活垃圾還可賣出換錢，有些垃圾不算生活垃圾，這里是必須注意的。要不然，你去拿著一大堆稀奇古怪的玩意兒換錢，人家一分錢都不愿意給。
書上說，為生活垃圾分類可以節(jié)約土地資源，還能提高空氣質(zhì)量和人民素質(zhì)。我就奇怪了，前面兩點(diǎn)還能勉強(qiáng)搞懂，但提高人民素養(yǎng)是怎么一回事？我一邊納悶一邊往下繼續(xù)看。哈，這就通了！垃圾分類能使大家養(yǎng)成一種不約而同的好習(xí)慣，就是不亂丟垃圾。興趣在分類上，就是不亂丟垃圾，環(huán)境就會變好了。我想日本的環(huán)境就是由每個小小的人保衛(wèi)的，街上不能說一塵不染，但明顯的垃圾卻不存在。
“哈打！”一個小男孩把一個紙團(tuán)朝垃圾桶扔去。紙團(tuán)并未碰到垃圾桶，而他卻咕噥一聲“沒勁”就走了�！袄卜旨�，請別亂扔它”。我這么想著，把紙團(tuán)放進(jìn)了可回收垃圾桶。
垃圾分類常常出現(xiàn)在各個角落，走在路上不經(jīng)意地一撇，都能看見屬于垃圾分類的標(biāo)志。生活中有了垃圾分類的幫助，身邊的環(huán)境才得以綠草如茵，花紅柳綠。
垃圾分類有四大類：可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾，其它垃圾。但它們分別是放哪些垃圾？它們分別有什么作用呢？在比比皆是的垃圾中可回收垃圾占其中最大的一部分�？苫厥瘴镏饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類�？苫厥绽櫭剂x是可以進(jìn)行廢物回收的物品。這些投入可回收垃圾箱里的物品進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦�，就可以減少污染，節(jié)省資源。比如：每回收X噸的廢紙可進(jìn)行利用，然后可以造紙X公斤，還可以節(jié)省木材X公斤，比等量生產(chǎn)減少污染X%。
第二種垃圾是其它垃圾。它主要包括衛(wèi)生紙，餐廚垃圾裝袋，塵土。衛(wèi)生紙包括了廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶，不算可回收的“紙張”，類似的還有煙盒等。餐廚垃圾裝袋包括常用的。塑料袋，即使是可以降解的也遠(yuǎn)比餐廚垃圾更難腐蝕。但塑料袋本身是可回收垃圾。塵土屬于“其它垃圾”，但殘枝落葉屬于“廚余垃圾”。但是大棒骨因?yàn)椤半y腐蝕”被列入“其它垃圾”。
第三種垃圾是廚余垃圾。廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮果殼一類的廚房垃圾，因此又被稱為干垃圾。廚余垃圾因?yàn)楹袠O高的水分和有機(jī)物，所以很容易腐爛，產(chǎn)生惡臭，但經(jīng)過妥善處理與加工，可轉(zhuǎn)化為新的資源。還有高有機(jī)物含量的特點(diǎn)使其經(jīng)過嚴(yán)格處理后可作為肥料、飼料，也可產(chǎn)生沼氣用作燃料或發(fā)電。油脂部分則可用于制備生物燃料。還可以經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)X~X噸有機(jī)肥料。
第四類垃圾是有害垃圾。有害垃圾包含了廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對身體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物品。常見包括廢電池、廢熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等。分類投放有害垃圾時，應(yīng)注意輕放。其中，廢燈管等易破損的有害垃圾應(yīng)連帶包裝或包裹后投放；廢棄藥品最好連帶包裝一并投放；殺蟲劑等壓力罐裝容器，應(yīng)排空內(nèi)容物后投放；若在公共場所產(chǎn)生有害垃圾且未發(fā)現(xiàn)對應(yīng)收集容器時，應(yīng)攜帶至有害垃圾投放點(diǎn)妥善投放。在生活中，每走幾步幾乎都能夠看見垃圾分類的標(biāo)志。垃圾是生活中的常見物，分類是分好類別�？此菩⌒〉睦诸悈s能讓整個世界的環(huán)境進(jìn)行保護(hù)，進(jìn)行優(yōu)化。保護(hù)環(huán)境，從垃圾分類起步。
垃圾分類小學(xué)演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為xx元至xx元人民幣。
造好紙x公斤，節(jié)省木材x立方米，等量生產(chǎn)減少污染x%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類并不復(fù)雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的.垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！
垃圾分類小學(xué)演講稿5
尊敬的老師們：
你們好！
有幸站在這里，我感到是一種榮耀，我此時的心情非常激動。我演講的題目是：垃圾分類，改善環(huán)境！
應(yīng)該說垃圾問題一直是困擾我們的一大難題。幾乎到處是垃圾的情景早就給我們留下了深刻的印象。我相信沒有一個中國人愿意把北京不好的印象留給來自世界各地的參賽隊(duì)員和新聞，因?yàn)樗鼤䥽?yán)重?fù)p壞北京乃至中國的形象和聲譽(yù)。
我們現(xiàn)在是中學(xué)生。我們必須提高我們保護(hù)環(huán)境的意識，從現(xiàn)在做起，為我們的家園做貢獻(xiàn)。
在我們的生活中，每天都要產(chǎn)生大量的垃圾象廢紙，塑料瓶，可樂罐，電池等等。在我們學(xué)習(xí)美化環(huán)境這篇課文時，我和幾個同學(xué)在討論時發(fā)現(xiàn)許多扔進(jìn)垃圾桶里面的`垃圾實(shí)際上是可以回收的。所以我們就想如果能把垃圾進(jìn)行分類就太好了。我們把想法告訴了班主任并受到了老師的大力支持。于是我們幾個成了垃圾分類的志愿者。首先我們找來三個大箱子，把他們放在教室的一個角落里。一個用來裝廢紙，一個用來放塑料制品和可樂罐，還有一個用來收集舊電池。在老師的幫助下，很快全班同學(xué)都加入到垃圾分類的活動中來。在一個月內(nèi)我們就收集了三箱子廢紙，一箱子電池和一箱子塑料瓶。這些垃圾賣了28元，我們用這些錢買了幾棵小樹栽在了學(xué)校的周圍。我們的行動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。現(xiàn)在我們?nèi)匀粓?jiān)持垃圾分類活動，我們以為改善環(huán)境出了一份力而自豪！
我們一定會抓住這次機(jī)遇并為之全力以赴。我們一定讓北京的天更藍(lán)，水更綠，空氣更新鮮！
垃圾分類小學(xué)演講稿6
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出很多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過積極的'資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類并不復(fù)雜，“可回收物”例如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，因此教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！
垃圾分類小學(xué)演講稿7
在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是綠色的裝可回收物的垃圾桶。藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的〝家〞中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會如何分類。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢？
在日常生活中我們總是會產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙。飲料瓶等都是可以回收再利用的例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，可以少砍伐x棵成材大樹，節(jié)煤1.2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動，何樂而不為呢？
當(dāng)然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了〝家〞不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷。渣土。衛(wèi)生間廢紙。紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的`方式處理。我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！
最后，我想說，希望人人都愛護(hù)我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起！
垃圾分類小學(xué)演講稿8
各位教師、同學(xué)：
大家中午好：
我是xx，愛護(hù)環(huán)境，做好垃圾分類相信大家一定是聽到了很多這樣的話了，垃圾問題我們不得不去關(guān)注，做好垃圾分類也是我們的一個行動的方向，我們作為一名小學(xué)生很多的東西也是從我們自身開始去建設(shè)的，為了我們學(xué)校的形象，我們每一個人去做好垃圾分類這才最棒的，現(xiàn)在垃圾的問題我們不去重視的話，總有一天它會影響到我們的生活，很多同學(xué)不知道什么怎么去做好垃圾分類，其實(shí)我也跟大多數(shù)的哦同學(xué)一樣，我不知道怎么去做垃圾分類，很多垃圾自身不知道怎么區(qū)分開來，但我們學(xué)校是很用心的，針對垃圾問題，前段時間對我們開展單了一系列的垃圾分類活動拓展垃圾分類的知識，這真的是很好的一個活動，大家是不是很清楚怎么去做好垃圾分類，但今后的學(xué)習(xí)中我們一定會遇到很多垃圾分類的問題，通過上次的垃圾分類拓展知識，大家也學(xué)習(xí)到了相關(guān)的垃圾分類知識，利用好這些知識我們主動地積極的去做好垃圾分類知識。
可能我們作為一名小學(xué)生能做的很少，但我們學(xué)生是一個帶頭者的身份在做這么一件事情，盡管我們能做的很少，但我們大家一起能做的.就很多了，垃圾問題現(xiàn)在不是一個人的問題，我們只要帶頭去做這么一件事情，后面就一定會有人跟著我們一起，這就是群里影響個體，個體的作用是微小的，我們這么一個大群體的人能起到的影響一定是巨大的，我們能做的有限，但我們大家一起做的就很多，做好垃圾分類我們從我們的校園開始做起，作為一名小學(xué)生我們的素質(zhì)不能落后了，我們在學(xué)校的時候一定要自覺地去做好垃圾分類這件事情，這一定是大家自覺后才能看到的效果。
很多時候我們也有這么一個意識，同時我們一定要做好表率，影響到身邊的同學(xué)，其實(shí)我還是偶爾能看到亂丟垃圾的現(xiàn)象，現(xiàn)在我站在這里我不得不說這件事情，我們想要去做好垃圾分類，我們自身一定要自覺起來，我們只有自身做到這一點(diǎn)，不要亂認(rèn)垃圾，從這一點(diǎn)開始做起，盡管這樣的現(xiàn)象很少但并不是代表這樣的事情沒有，我還是看到了，我一定都不提倡這件事情，在接下來的垃圾分類中我們先從自身素質(zhì)抓起，把自身的素質(zhì)提升上去了，再來做垃圾分類的事情，總之垃圾分類我們還是要去做的，每一個人每一個班，我們大家從自身身邊做起，現(xiàn)在學(xué)校的垃圾桶有各種垃圾標(biāo)識，大家一起行動起來吧。
垃圾分類小學(xué)演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我現(xiàn)在也是深刻的體會到了這一點(diǎn)，作為一名小學(xué)生，我覺得我們應(yīng)該做好垃圾分類這么一件事情，在學(xué)校我們會有很多東西是值得去做好的，現(xiàn)在我也是深刻的了解到了很多，在這個過程當(dāng)中我確實(shí)還是感覺很有動力的，垃圾分類這么一件事情，是我們的應(yīng)該共同去做好的，這也是作為一名學(xué)生，對學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度，毋庸置疑，從這個方面來講這是非常重要的，只有認(rèn)真去做好這些才能夠掌握更多，我們平時花一點(diǎn)時間了解垃圾的種類，當(dāng)然學(xué)校也有在這方面做宣傳，在這一點(diǎn)上面確實(shí)是非常重要的，我現(xiàn)在也是深有感觸，作為一名小學(xué)生，這是我們應(yīng)該去主動落實(shí)好的，在這一點(diǎn)上面我們應(yīng)該要認(rèn)真去做好。
生活當(dāng)中，我們會產(chǎn)生很多垃圾，在這方面還是應(yīng)該要重視起來的，對于各種垃圾應(yīng)該要有一個了解，所以說在這個過程當(dāng)中我們應(yīng)該要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，在這個過程當(dāng)中我是要去認(rèn)真維持下去的，垃圾分內(nèi)的過程當(dāng)中，這確實(shí)是應(yīng)該要去努力的，這一點(diǎn)是應(yīng)該要主動一點(diǎn)去維持下去的`，我也希望在這一點(diǎn)上面，做的更好一點(diǎn)，這也是給我一種非常重要的狀態(tài)，未來在工作當(dāng)中，我也一定會做的更好一點(diǎn)，做好垃圾分類能夠讓我們的生活更加的環(huán)保，綠色，在學(xué)校的時候我們應(yīng)該要主動一點(diǎn)去做好，垃圾分類這么一件事情還是非常重要的，這對我們而言確實(shí)還是應(yīng)該去落實(shí)好的，也是應(yīng)該去維持下去的，作為一名小學(xué)生在這方面肯定是不能耽誤的。
垃圾分類的過程當(dāng)中，也能夠讓我們了解到一些知識，比如我們能夠了解到哪些是屬于濕垃圾，哪些是干垃圾，哪些可回收垃圾，哪些又是不可回收垃圾，細(xì)細(xì)想想確實(shí)在生活當(dāng)中有很多垃圾我們是不清楚分類的，這非常的不好，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要對自己有信心一點(diǎn)，通過這樣的方式，我們也是可以了解到更多的東西的，這一點(diǎn)上面肯定是需要去了解的，我們一定要對自己有信心一點(diǎn)，認(rèn)真的維持好的心態(tài)，大家一起努力去做好這么一件事情，在這個過程當(dāng)中，我也是做的比較認(rèn)真的，我希望在接下來的工作方面，可以讓自己維持好的狀態(tài)，以后認(rèn)真的做好垃圾分類，讓我們一起行動起來，讓生活更加的環(huán)保綠色。
垃圾分類小學(xué)演講稿10
尊敬的老師。同學(xué)們：
大家好！
今天是科技節(jié)的第四天，主要的活動是科普超市，我報(bào)的是垃圾分類，我之所以報(bào)垃圾分類是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境越來越糟，我們必須采取一定的措施，才能使環(huán)境重新變得美麗。整潔起來！首先，xx老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊，垃圾分類總共分為這幾類：可回收垃圾。有害垃圾。廚房垃圾和其他垃圾�？苫厥绽撬{(lán)色桶，包括金屬。玻璃。紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池。廢舊燈管燈泡。過期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣。果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼。煙蒂。一次性餐具等。
后來，我們又去xx六園去實(shí)地考察。小區(qū)內(nèi)宣傳還是很好的，大家都知道垃圾分類是怎么一回事，也能說出垃圾分類的幾個好處�？墒�，當(dāng)我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時，我們發(fā)現(xiàn)，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx六園的小區(qū)居民是在心中知道，可是實(shí)際卻不會做的`我想可能是因?yàn)榧抑袥]有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成的所以，我想提一下幾點(diǎn)建議：1、希望xx六園的小區(qū)宣傳部能夠多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類，并試著去實(shí)踐。 2、希望小區(qū)居民能夠讓每個小區(qū)居民的家中都有四個垃圾桶，也像這個一樣，進(jìn)行垃圾分類，并且扔好后，將垃圾扔到對應(yīng)的垃圾桶里。
從xx六園回來后，我陷入了沉思：原來，現(xiàn)在，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應(yīng)該將桶，包括菜渣。果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼。煙蒂。一次性餐具等。
后來，我們又去xx六園去實(shí)地考察。小區(qū)內(nèi)宣傳還是很好的，大家都知道垃圾分類是怎么一回事，也能說出垃圾分類的幾個好處。可是，當(dāng)我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時，我們發(fā)現(xiàn)，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx六園的小區(qū)居民是在心中知道，可是實(shí)際卻不會做的我想可能是因?yàn)榧抑袥]有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成的所以，我想提一下幾點(diǎn)建議：
1、希望xx六園的小區(qū)宣傳部能夠多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類，并試著去實(shí)踐。
2、希望小區(qū)居民能夠讓每個小區(qū)居民的家中都有四個垃圾桶，也像這個一樣，進(jìn)行垃圾分類，并且扔好后，將垃圾扔到對應(yīng)的垃圾桶里。
從xx六園回來后，我陷入了沉思：原來，現(xiàn)在，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應(yīng)該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣，讓更多的社會人士都學(xué)會垃圾分類。
垃圾分類，從你我做起！從現(xiàn)在起，我們更應(yīng)該注重垃圾分類，讓垃圾分類這種美好的道德永伴我們！
垃圾分類小學(xué)演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝……
我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會把它丟進(jìn)垃圾袋里，再把垃圾袋扔近樓下的`垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的？
原來我們會把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現(xiàn)在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復(fù)利用，這些垃圾是無毒無害的，扔掉它就等于扔掉了自身手中的寶貴資源，如果重復(fù)使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料，但要注意，重復(fù)使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病我在《奔跑吧，兄弟》電視節(jié)目中曾經(jīng)看過鄭愷和王彥霖與垃圾分類的阿姨一起工作的場景。兩位嘉賓戴上了口罩還會反胃，可是那些阿姨們卻很輕松地說：“沒關(guān)系，一周就習(xí)慣了�！甭犓戚p松的話，實(shí)際卻不知那些垃圾分類的阿姨有多么辛苦！同學(xué)們，只要我們每一個人扔垃圾前多停留一秒，把垃圾分類后投放，便可以大大地提升她們的工作效率。
不光扔垃圾要注意分類，在生活中，我們還要盡量少制造垃圾。
在杭州，有一個干涸的大湖是用來專門填埋垃圾的，工作人員本來預(yù)計(jì)二十四年才能把這個湖填滿。但，人們卻只用了十二年便把湖填滿了。現(xiàn)在靠降解來處理垃圾，像塑料類和電池等有害垃圾，降解需要幾百萬年。
垃圾分類，人人有責(zé)，讓我們一起做“垃圾分類小達(dá)人”！
垃圾分類小學(xué)演講稿12
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
垃圾在人們的印象里，是危害地球健康的“”，是地球的破壞者。其實(shí)呢，只是把“垃圾寶寶”分類投放，加工利用，它還是寶貴的資源呢!
你們明白嗎，一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐，如果每個人都浪費(fèi)一噸紙，那要砍多少的樹啊!相反，每個人如果都節(jié)儉用紙，不但會有源源不斷的紙供我們使用，更會挽救幾十億棵樹的生命，讓綠色環(huán)繞我們的'家園。
關(guān)于垃圾回收，大家其實(shí)只用學(xué)會垃圾分類的方法就能夠了，我來教大家辨認(rèn)垃圾寶寶的房子吧!廚余垃圾寶寶對綠色獨(dú)有情種，用綠色涂料來粉刷自我的家;可回收垃圾寶寶喜歡大海，所以它的房子顏色是大海的藍(lán)色;有害垃圾寶寶十分熱情好客，用火紅色來歡迎大家;不可回收垃圾寶寶對這些鮮艷的顏色都不喜歡，選擇了異常成熟的黑色。
關(guān)于垃圾分類，我再給大家提幾點(diǎn)提議：首先，根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色，為他們制作的房子，并貼上標(biāo)簽，不要讓這些可愛的寶寶“走錯”自我的家;其次，我們在大街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶必須要幫他們送回家，不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”;我們還要上網(wǎng)去搜索關(guān)于垃圾分類的知識，了解垃圾分類的重要性;垃圾分類是人人都要做到的，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。
垃圾分類看似小事，可實(shí)際是關(guān)乎每個人生活的大事，只要大家積極參與垃圾分類，讓垃圾得到充分地利用，相信我們的家園會越來越完美!
垃圾分類小學(xué)演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，現(xiàn)在關(guān)于垃圾分類我們學(xué)校一直都是非常重視的，那么同學(xué)們我們在想學(xué)校的時候一定要督促到位，自覺的把垃圾扔到垃圾桶里面，那么我們也要對各類垃圾要有一個了解，這些都是從細(xì)節(jié)做起的，同學(xué)們我們在學(xué)校一定要做好相關(guān)的工作，做好垃圾分類我們每個人都有責(zé)任，一定不能讓老師失望，現(xiàn)在學(xué)校對這一塊是非常重視的。
我們首先可以先去了解各類垃圾，在生活當(dāng)中我們都是能夠接觸到的，這一點(diǎn)毋庸置疑，在學(xué)習(xí)上面這些都是不可忽視的，我們每一個人都應(yīng)該去做好垃圾分類這個事情，其實(shí)老師們也會經(jīng)常跟我們講這些相關(guān)的知識，所以說我們以后一定不能夠亂扔垃圾了，要記得做好分類，我們學(xué)校的垃圾桶都是有兩邊的.，可回收與不可回收，我們應(yīng)該要有這方面的意識，去了解一下哪些是可回收的，哪些是不可回收的，做好衛(wèi)生環(huán)保，只有讓資源合理的利用我們的生活環(huán)境才能能夠得到改善，其實(shí)這些往往就是我們舉手之間的事情，這還是不能夠忽視的，在未來學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我們還需要繼續(xù)去養(yǎng)成這個習(xí)慣。
同學(xué)們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類，這是一個長期的，只有我們現(xiàn)在開始去做，才會對以后來到我們學(xué)校的新同學(xué)產(chǎn)生影響，能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心的，我們在學(xué)校在家里其實(shí)都應(yīng)該養(yǎng)成這個習(xí)慣，我們一定要管好自己，提倡垃圾分類我們從個人做起，讓我們的學(xué)校變得更加環(huán)保，堅(jiān)決不亂扔垃圾，在一些時候會有這樣的情況出現(xiàn)，比方說在路上某位同學(xué)隨地扔垃圾，在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶，這些都是有問題的，我們應(yīng)該要杜絕這種情況的發(fā)生，嚴(yán)重的影響到的校園形象，對我們上課的教室也是一種污染。
現(xiàn)在提倡做好垃圾分流，這肯定是對的，我們要堅(jiān)決的執(zhí)行，不管是在什么時候應(yīng)該嚴(yán)格一點(diǎn)，垃圾分類不是一件什么很難的事情，只要我們動動手，平時去了解一下各種垃圾種類，做一名有素養(yǎng)的文明的小學(xué)生，從生活當(dāng)中細(xì)微的事情做起，相信大家對這是非常有感觸的，有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的學(xué)習(xí)，我們做好帶頭作用，同學(xué)們一起行動起來吧。
垃圾分類小學(xué)演講稿14
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
對于垃圾我們并不陌生，但是不同的垃圾有不同的作用，地球資源有限，我們要學(xué)會資源循環(huán)利用。回收垃圾，把垃圾分類，這樣做既能減輕環(huán)境污染，也能節(jié)約資源。
在平時，我們?nèi)永荒馨阉欣嫉惯M(jìn)垃圾桶，在學(xué)校每個垃圾桶都有相應(yīng)的標(biāo)志，我們按照上面的要求，把不同的垃圾分類扔進(jìn)不同的垃圾桶內(nèi)。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力，也降低了回收成本，有利于垃圾的回收利用�；蛟S我們不知道這些垃圾回收后有什么作用。比如，一些不要的廢紙，比如廢舊課本作業(yè)本，可以回收后變成衛(wèi)生紙；沒用的鋼鐵材料也能夠重新回爐成為嶄新的好材料等。只要我們把垃圾做好分類，就可以減少很多垃圾。
有些無用的垃圾就會被焚燒，或者掩埋，這對我們的地球來說是負(fù)擔(dān)，很多垃圾其實(shí)還可以使用。如果扔進(jìn)大自然會嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境，但是回收利用后卻能夠節(jié)省很多資源，比如我們常用的電池，電池內(nèi)有很多有害物質(zhì)，對大自然來說就是嚴(yán)重的`污染源，但可以回收在次加工，提煉出其中的原材料做成其他產(chǎn)品。
我們不用擔(dān)心這些回收后的垃圾是不是衛(wèi)生，因?yàn)槎际墙?jīng)過了消毒殺菌的，并且很多加工產(chǎn)品，并不會用于日常生活。我們需要在扔垃圾時分清楚哪些垃圾可以回收，哪些垃圾不能回收。只要我們平時扔垃圾時注意分類，不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾。我們每一個少先隊(duì)員都有這樣的責(zé)任，保護(hù)好我們的地球，做好垃圾分類，看到有人不知道如何分類垃圾，我們應(yīng)該及時的幫助指導(dǎo)。
只要我們每個人都遵守扔垃圾時分類，就會讓我們節(jié)省很多資源。不要認(rèn)為垃圾分類很難，每天都做好垃圾分類，養(yǎng)成習(xí)慣，就會自然而然遵守，過去我們在扔垃圾時沒有注意這些，可以原諒，但是以后我們既然學(xué)習(xí)了如何分類垃圾，就要按照所學(xué)做好垃圾分類，不能亂扔垃圾。
我們都是文明的小學(xué)生，做好垃圾分類也是一個文明人該做的事情，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為這些小事做與不做都有人會去把垃圾分類好。既然垃圾分類是對的，為什么我們不去做，反而寄希望于其他人，想要杜絕垃圾大量產(chǎn)生，減少可回收利用的資源浪費(fèi)，我們就應(yīng)該從扔垃圾開始，就必須要學(xué)會垃圾分類，做好我們該做的任務(wù)。
這樣做間接的在保護(hù)我們的地球，也是我們的責(zé)任，不要推脫自己的責(zé)任，任何時候我們都應(yīng)該明白作為未來祖國接班人，就要有高尚的品格，做好自己的任務(wù)，做好垃圾分類。
謝謝大家！
垃圾分類小學(xué)演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，現(xiàn)在關(guān)于垃圾分類我們學(xué)校一直都是非常重視的，那同學(xué)們我們在想學(xué)校的時候一定要督促到位，自覺的把垃圾扔到垃圾桶里面，那我們也要對各類垃圾要有一個了解，這些都是從細(xì)節(jié)做起的，同學(xué)們我們在學(xué)校一定要做好相關(guān)的工作，做好垃圾分類我們每個人都有責(zé)任，一定不能讓老師失望，現(xiàn)在學(xué)校對這一塊是非常重視的。
我們首先可以先去了解各類垃圾，在生活當(dāng)中我們都是能接觸到的，這一點(diǎn)毋庸置疑，在學(xué)習(xí)上面這些都是不可忽視的，我們每一個人都應(yīng)該去做好垃圾分類這個事情，其實(shí)老師們也會經(jīng)常跟我們講這些相關(guān)的知識，因此說我們以后一定不能亂扔垃圾了，要記得做好分類，我們學(xué)校的垃圾桶都是有兩邊的，可回收與不可回收，我們應(yīng)該要有這方面的意識，去了解一下哪些是可回收的，哪些是不可回收的，做好衛(wèi)生環(huán)保，只有讓資源合理的利用我們的生活環(huán)境才能能得到改善，其實(shí)這些往往就是我們舉手之間的事情，這還是不能忽視的，在未來學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我們還需要繼續(xù)去養(yǎng)成這個習(xí)慣。
同學(xué)們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類，這是一個長期的，只有我們現(xiàn)在開始去做，才會對以后來到我們學(xué)校的新同學(xué)產(chǎn)生影響，能起到一個帶頭作用這是我們值得開心的，我們在學(xué)校在家里其實(shí)都應(yīng)該養(yǎng)成這個習(xí)慣，我們一定要管好自身，提倡垃圾分類我們從個人做起，讓我們的學(xué)校變得更加環(huán)保，堅(jiān)決不亂扔垃圾，在一些時候會有這樣的情況出現(xiàn)，比方說在路上某位同學(xué)隨地扔垃圾，在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶，這些都是有問題的，我們應(yīng)該要杜絕這種情況的發(fā)生，嚴(yán)重的影響到的'校園形象，對我們上課的教室也是一種污染。
現(xiàn)在提倡做好垃圾分流，這肯定是對的，我們要堅(jiān)決的執(zhí)行，不管是在什么時候應(yīng)該嚴(yán)格一點(diǎn)，垃圾分類不是一件什么很難的事情，只要我們動動手，平時去了解一下各種垃圾種類，做一名有素養(yǎng)的文明的小學(xué)生，從生活當(dāng)中細(xì)微的事情做起，相信大家對這是非常有感觸的，有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在樣的環(huán)境下面我們才能更好的學(xué)習(xí)，我們做好帶頭作用，同學(xué)們一起行動起來吧。
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