關(guān)于小學二年級演講稿集錦七篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會，我們都可能會用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學二年級演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天是一個令人激動的日子——我們盼望已久,日夜思想的兒童節(jié),終于到來了。
六月是一個美麗的季節(jié),百花盛開,鳥語花香,六月更是令人開心,令人向往的的季節(jié)�！傲粌和�(jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日。在這一天,我們穿著漂亮的衣服,載歌載舞;在這一天我們在草地上快活的玩耍,嬉戲,像一只只快樂的小鳥。
在這一天,我們盡情狂歡,和樹木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來,因為全世界的小朋友都在慶祝今天,慶祝這個熱鬧的兒童節(jié)。今天,是我們的.節(jié)日,讓我們盡情狂歡,享受這開心的時刻吧!不過,我在玩的同時,也不能忘了學習,學習就好像是一塊菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就會干旱,會長滿雜草,最后荒廢了。
所以,我們不能只顧,這樣才能學得好,玩的有開心!最后祝大家節(jié)日快樂!
小學二年級演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!今天我演講的題目是：《一日一善, 創(chuàng)造文明和諧校園》。
校園是家, 安全文明靠大家!這句話樸素無華但非常有道理, 自覺維護校園安全的穩(wěn)定, 傳播文明禮儀是我們共同的責任和義務。但是, 在我們的學生中, 由于個別同學的安全意識淡薄, 不注重文明禮儀, 時時存在著不安全的因素, 如課間追逐打鬧, 破壞公物, 亂丟亂拋廢棄物, 過分 沉迷網(wǎng)絡(luò), 不遵守學校作息時間, 不遵守交通法規(guī), 不注意食品安全。
凡此種種, 不僅有悖于小學生最基本的日常行為規(guī)范, 影響了當代小學生的形象, 也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 還危害到自己的人身安全。為了進一步促進同學們提高安全意識和文明禮儀水平, 在此我作為一名低年級的學生發(fā)出倡議, 希望全體同學共同遵守。
一，希望同學們一天做一件好事。
二、提高安全意識, 讓安全與我們同在。
安全就在我們的身邊, 大家要時時想安全, 事事講安全, 樹立自我安全意識, 若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患, 要及時向?qū)W校老師匯報。
三、遵守學校紀律, 讓隱患遠離我們的生活。
我們要嚴格遵守學校各項規(guī)章制度, 不遲到、不曠課作一名合格的小學生。此外, 大家還要全面提高個人素養(yǎng), 心胸寬廣, 團結(jié)友愛, 和睦相處, 善于化解人與人之間的矛盾, 成為講文明有素質(zhì)的人。
四、注意飲食衛(wèi)生, 讓健康為我們保駕護航。
不要購買"三無"食品, 不要亂扔果皮紙屑, 不要在學校的公共場合吃零食, 我們有的同學邊走邊吃零食, 并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng), 自覺彎腰撿起身邊的垃圾, 從小事做起鍛造我們的品質(zhì), 讓良好的品格在校園處處閃光。
五、刻苦讀書, 傳承傳播文明禮儀的使命。
同學們要分清主次，明確兒童時期的目的.任務，自尊自愛，遠離網(wǎng)吧、游戲廳, 在校園和社會上承擔起新一代小學生傳播文明禮儀的使命, 自覺踐行小學生文明禮儀的常規(guī), 讓"您好"、"謝謝"、"對不起"等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言。大家都要學會尊重, 學會感恩, 不說粗話, 不嘲笑他人, 讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個角落。
最后, 希望在全校形成一個"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學們, 生命是美好的, 生活是多姿多彩的, 讓我們攜起手來, 從我做起, 從身邊做起, 從小事做。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
小學二年級演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
有一個日子我們不會忽略————教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。
記得有這樣一個故事。一個上山下鄉(xiāng)的知青，到大西北的一個農(nóng)場中學教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球，小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎？苦！生活難嗎？難！直到終于有一天可以調(diào)回城市了，他卻義無返顧地把機會放棄了。因為，他一心愛上了那里的教育事業(yè)。他說：“這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應該有老師，老師講的不就是奉獻嗎？”。于是，他留了下來，扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考師大，立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢？我想到了泰戈爾的一句詩：“我的心，在你的`眼里找到了天空”。是的，老師的心，在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！為了這神圣，他們甘愿奉獻這一生。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當老師走上那莊嚴的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內(nèi)心充滿了敬服；當老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時，我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已，于是堅定決心，股足勇氣，義無返顧地向前。
從入學至今，我已有了十年的求學生涯，這十年中的每一個坎坷，每一次成功，無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助�；叵肫鹄蠋熣f過的每一句話，無一不讓我感到熟稔而親切，而我的心，也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空！
小學二年級演講稿 篇4
以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書，現(xiàn)在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。
高爾基說：“讀一本好書，就是和許多高尚的`人談話。”說得多好呀!讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。
我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》……每當讀完這些書，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國，去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來，總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。
哦!我感謝書，感謝書給我的一切!
小學二年級演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
現(xiàn)在在網(wǎng)上讀書非常方便，想讀什么書，直接在百度中搜索，想看的書就出來了，雖然很方便，但我還是愿意買書或者是去圖書館。我周末只要有時間，就會去圖書館，因為圖書館，有一種非常靜謐的氣氛，非常適合閱讀，在讀書的過程中，每一本書都給了我一種不同的'生命體驗。
有時我們心里面想說或不敢通過話語表達的話，都可以在書中一段一段的文字中傳遞，伴隨著喜愛的書度過荏苒時光時會感到更加幸福，其實閱讀也是一種生活方式，一種遠離紛擾的生活方式，我們可以在書中找尋一種心靈的翱翔。我喜歡讀詩詞、喜歡讀名著、喜歡讀有關(guān)哲理的書、喜歡讀心理方面的書，讀書能讓我洞悉那些大師們的人生，讓我飽覽了他們的生命風景，人的生命是短暫的，閱歷是有限的，而從他們的生命歷程中獲得了生活的指南。莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
我認為讀書是幸福的，學習是快樂的，學而不倦是為了更好地享受生活。
小學二年級演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我鼓起勇氣來競選班長，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長。
一年的小學生活，讓我慢慢明白了班長的'職責：班長要努力學習，嚴于律己，還要做全同學的榜樣，帶領(lǐng)全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事，成為學們的好伙伴，老師的好幫手。
如果我競選上了班長，我會團結(jié)同學，熱愛集體，請大家支持我，為我投上神圣的一票，我不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!
小學二年級演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好，我是xxx，今天我演講的題目是《我愛讀書》
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物聽著聽著，不知不覺我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢見自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的'小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛上了書籍。
讀書，真好！
我的演講完畢，謝謝大家。
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