中學(xué)生演講稿匯編[7篇]
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會(huì),用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的中學(xué)生演講稿7篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生演講稿 篇1
今天我演講的題目是“必勝的信念”。
先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧,在一片茫茫的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在負(fù)重跋涉.陽(yáng)光很強(qiáng)烈.干燥的風(fēng)沙漫天飛舞,而口渴如焚的隊(duì)員們沒(méi)有了水.這時(shí)候,探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)從腰間拿出一只水壺.說(shuō)這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝.那壺水從隊(duì)員們手里依次傳開(kāi)來(lái),沉沉的,一種充滿生機(jī)的幸福和喜悅在每個(gè)隊(duì)員瀕臨絕望的臉上彌漫開(kāi)來(lái)。
終于,探險(xiǎn)隊(duì)員們掙脫了死亡線,頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠.他們相擁著為成功喜極而泣的時(shí)候,突然想起了那壺給了他們精神和信念的水.當(dāng)他們 擰開(kāi)壺蓋時(shí),流出的不是水,而是滿滿一壺沙。
在沙漠里,干燥的沙子有時(shí)候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。是什么使他們掙脫了死亡線, 是信念——一壺水的信念,使他們走出了沙漠.沒(méi)有這份堅(jiān)定的信念,他們也許會(huì)陸續(xù)在沙漠中倒下,與這些干燥的風(fēng)沙永遠(yuǎn)結(jié)伴!
孟子說(shuō),信念是一種至大至剛的`浩然之氣;黑格爾認(rèn)為,信念是一種理性的思維形態(tài);而我認(rèn)為信念是呼吸的空氣,是沙漠中旅人的飲水,是心中的太陽(yáng),是我們前進(jìn)的源泉與動(dòng)力。信念堅(jiān)定的人, ,他一定能克服前進(jìn)道路上的坎坷與荊棘,取得輝煌的成就。
作為即將畢業(yè)的我們,你心中有信念嗎?
我們常常會(huì)遇到這樣的情況,數(shù)學(xué)題解不出來(lái),查課本、試公式、問(wèn)老師、絞盡腦汁,最終在試卷上寫(xiě)下完美答案。英語(yǔ)單詞記不住,做紙條、看掌上寶、桌子上、手上到處都記著單詞,只為能多記幾個(gè)。語(yǔ)文作文不拿手,瘋狂看書(shū)、寫(xiě)隨筆,只為寫(xiě)得一首令人稱贊的文章,理化題目不會(huì)做,沒(méi)關(guān)系,看,一摞摞試卷擠在桌前……就這樣,我們的生活變得充實(shí),變得忙碌,變得疲憊,但我們無(wú)怨無(wú)悔,請(qǐng)看清晨的第一縷光明升起時(shí),操場(chǎng)上我們就已斗志昂揚(yáng)、躊躇滿志; 課堂上我們專心致志,聚精會(huì)神,決不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn);課后我們虛心請(qǐng)教,爭(zhēng)分奪秒, ……所有這一切是因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋(gè)信念——六月的中考必贏!如果沒(méi)有這個(gè)信念,我們?cè)跄茉诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中乘風(fēng)破浪,劈荊斬棘?我們又怎能在六月的考場(chǎng)上自如地馳騁飛揚(yáng)?
聽(tīng)到這里,相信每個(gè)同學(xué)都已擁有了一個(gè)堅(jiān)定的信念:中考——我們一定要贏!
同學(xué)們,為了心中的夢(mèng)想,為了在中考的考場(chǎng)上綻放光芒,讓我們攜手共進(jìn),頑強(qiáng)拼搏,帶著中考必勝的信念——出發(fā)!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
一位哲人說(shuō)過(guò):春天的鮮花固然嬌美,但秋天金色的果實(shí)卻是成熟的智慧。梁實(shí)秋一生灑脫,去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”,言語(yǔ)之間透露出對(duì)生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無(wú)奈的事。我們既然沒(méi)有辦法改變自我的命運(yùn),我們?cè)谶@種被動(dòng)之中,應(yīng)當(dāng)讓自我的生命不至于無(wú)聲無(wú)息地走完它的歷程。
余秋雨以往說(shuō)過(guò)一段話:“爬,不為那山頂,只為這已劃下的生命。爬,站在永久的頂端,自我的頂端,未曾后退的頂端。爬,只管爬!睆哪抢锟闯錾敲利,是悲壯,而不是庸俗,不是卑鄙。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遭到挫折,都不允許自我灰心喪氣。
想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷,想想“上下求索”的'屈原,想想不惜生命保衛(wèi)長(zhǎng)江大堤的抗洪戰(zhàn)土,會(huì)覺(jué)得自我的挫折多么微不足道—跌倒了再爬起來(lái)嘛。
生命要么如老舍般平靜:“我愿自我死的時(shí)候像朵春花將殘似的衰而傷。”要么像文天祥般慷慨激昂:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!比苏f(shuō)生命的衰落像凋零的花兒,那么且抱著“零落成泥碾紅塵,僅有香如故”的坦然,抱著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的寧?kù)o。陶淵明說(shuō):“死去何所道,托體同山啊!碧└?duì)栒f(shuō):“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美!
生命的輪回是自然的規(guī)律,生命的重塑。古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說(shuō)法,自戕則是對(duì)父母的不孝;西方宗教里說(shuō),自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。,要學(xué)會(huì)善待自我,學(xué)會(huì)放飛自我,讓自我更貼近自然。
生活中有許多趣味的事,生命中有許多完美的東西,我們完全能夠去嘗試著去做自我喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚(yú),去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ,那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份完美,皆因有了生命。
我懂得了生命的意義,是短暫和局限之中不斷追求的完美,是正視生命的挫折和輪回。
中學(xué)生演講稿 篇3
大家好,我演講的題目是:放飛青春。
過(guò)去躑躅在無(wú)邊的曠野,把兒時(shí)的天真涂滿整個(gè)綠色的海洋;或許正是有過(guò)這樣一種理念,才支撐自己從農(nóng)村的家園走入喧囂的都市。
過(guò)去徘徊在無(wú)望的邊緣,把對(duì)現(xiàn)實(shí)的絕望埋入灰色青春的陰霾;或許正是有過(guò)這樣過(guò)去慘淡的日子,才格外珍惜自己來(lái)之不易的機(jī)遇。
過(guò)去飛揚(yáng)在如火的青春,把最美好的熱情一覽無(wú)余的奉仕人間;或許正是有過(guò)這樣工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,才會(huì)不斷抬高人生的杠桿,不斷尋求自己年輕的夢(mèng)。
過(guò)去有過(guò)那么多的過(guò)去,或許,誰(shuí)都沒(méi)有在意;當(dāng)歲月的無(wú)情近乎殘酷的在眼角邊刻下一道道皺紋的時(shí)候,我們可能才有悵然若失的心緒,而我們?cè)缫呀?jīng)成熟而又圓滑世故,面對(duì)日漸泯滅的童貞,心靈的歷程又是這樣疲憊不堪,于是,沉淪者有之,詆毀者有之,自暴自棄者有之,這是怎樣一種精神境界呢?或許,這干脆不能稱之為境界,畢竟“一顆心,飄飄蕩蕩”,無(wú)所適從。
而我應(yīng)當(dāng)追求一種什么樣的精神境界呢?
放飛青春,畢竟我們還年輕,不要等到“白了少年頭”,才想到“而今邁步從頭越”,可能一切都已經(jīng)太遲了。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好習(xí),勤勤勉勉干工作,只有做好你自己,你才可能屹立在人生之巔。因?yàn)榍啻航?jīng)不起揮霍,青春才需要你用全部的精力去譽(yù)寫(xiě),在那一片片空白如何涂下壯麗的'詩(shī)篇才是我們要做的和我們能做的。
放飛青春,讓整個(gè)世界都為我們的足跡驕傲,因?yàn)槲覀兪强缡兰o(jì)的一代,所以我們要放飛自己的理想,把思想的深邃和青春的靚麗年華等同起來(lái),于是,那一個(gè)個(gè)勤奮工作和學(xué)習(xí)的身影,正把世紀(jì)的巨輪緩緩牽引!
放飛青春,你準(zhǔn)備好了嗎?
中學(xué)生演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),被偷絕對(duì)是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)憂。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的'時(shí)候,對(duì)你們提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。
我們對(duì)同學(xué)也要心存感恩,感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助;因?yàn)橥瑢W(xué)讓我們覺(jué)得成長(zhǎng)并不孤單,讓我們?cè)跓o(wú)助時(shí)可以傾訴和依靠。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助的經(jīng)歷,幫助過(guò)我們的就不應(yīng)該忘記。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí),我們應(yīng)竭盡所能去幫助;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要真誠(chéng)溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩我們感受到的每一切。謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇5
各位同學(xué),首先,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你,還記得自己的夢(mèng)想么?
今天,我給大家講個(gè)故事,是一個(gè)追夢(mèng)的故事。
記得《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗(keng)鏘的篇章,是凌云壯志的豪情,是旭日東升的力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
可是,當(dāng)青春遇上了大學(xué),我們好像忘記了一個(gè)叫做夢(mèng)想的東西。沒(méi)有了這個(gè)叫做夢(mèng)想的東西,我們也就忘記追尋另一個(gè)自己,奮斗的自己。無(wú)數(shù)次走在路上,我總在問(wèn)自己。人生的二十歲到三十歲,除了知識(shí),我們更應(yīng)該追求什么?直到我再一次看了這部電視劇,我想,我明白了,可能這些,才是我們?yōu)橹簧,需要一直追求的?/p>
沒(méi)錯(cuò),這部電視劇叫做《士兵突擊》。他讓我更加明白了,追夢(mèng)的青春里,有一種很有意義的事情,叫做不拋棄、不放棄。當(dāng)許三多被作為一個(gè)差兵分到三連五班的時(shí)候,他并沒(méi)有被幾位老兵的生活習(xí)慣帶壞。就這樣,他一個(gè)人堅(jiān)持打掃內(nèi)務(wù),練習(xí)走正步,跑五公里。沒(méi)有人督促他,也沒(méi)有人要求他,但是許三多沒(méi)有放棄自己,也因?yàn)樗麍?jiān)定的執(zhí)行班長(zhǎng)隨口一說(shuō),修路的命令,他的當(dāng)兵生涯也從此出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。不拋棄,不放棄,首先是對(duì)自己不拋棄不放棄;記得許三多進(jìn)入鋼七連做腹部繞杠的堅(jiān)持,記得許三多掄錘砸履帶的覺(jué)醒,但讓我記憶更深的是當(dāng)鋼七連軍撤連的時(shí)候,他獨(dú)守空房的堅(jiān)守。此時(shí)的他已經(jīng)是一個(gè)全連都有名的優(yōu)秀士兵了?墒钱(dāng)所有的人都調(diào)走的時(shí)候,只有他獨(dú)自一人看管物資。半年,一個(gè)人,吃飯,打掃,出操,訓(xùn)練。一切按部就班,毫無(wú)怨言。不拋棄不放棄,更是對(duì)集體的一種承諾;當(dāng)許三多進(jìn)入老A選拔的時(shí)候,最后沖刺,同樣打動(dòng)人心。三個(gè)名額,兩人已經(jīng)沖線,歷經(jīng)磨難,勝利對(duì)于他個(gè)人已經(jīng)近在咫尺,他卻背著韌帶拉斷的伍六一,只聽(tīng)到伍六一怒吼著讓許三多放手,許三多卻把他抓的更緊,背的更牢。不拋棄不放棄,此刻已經(jīng)不僅僅是對(duì)自己不拋棄不放棄,更是對(duì)身邊的人不拋棄,不放棄。看完《士兵突擊》,我非常明白一件事情,我們不需要太多的心靈雞湯,我們不需要更多的說(shuō)教,只要在我們前進(jìn)的道路上,堅(jiān)守著不拋棄不放棄的信念,有什么事情做不成呢?
各位同學(xué),還記得我說(shuō)過(guò)要跟大家講一個(gè)追夢(mèng)的故事么?這個(gè)故事的主人公不是別人,正是我的室友。此刻的他,在祖國(guó)的東北角守衛(wèi)邊疆,此刻的他,一定從容鎮(zhèn)靜。曾幾何時(shí),當(dāng)我們?cè)谒奚崃钠鹱约旱膲?mèng)想的時(shí)候,他告訴我們,他夢(mèng)想成為一名軍人,攜筆從戎是他此生的夢(mèng)想。是啊,夢(mèng)想真是一個(gè)神奇的東西,當(dāng)我們凌晨五點(diǎn)睡意朦朧的時(shí)候,他卻醒著,在臺(tái)燈的映襯下,抄寫(xiě)著軍事知識(shí);當(dāng)我們不情不愿不想體測(cè)的`時(shí)候,他一往無(wú)前,勇?tīng)?zhēng)第一;當(dāng)我們邋里邋遢不整內(nèi)務(wù)的時(shí)候,他默默無(wú)聞,為宿舍擦窗掃地!跟他私下聊天的時(shí)候,他說(shuō)過(guò):“松偉,你信么?我在我的日記里寫(xiě)過(guò)這么一句話,如果我真能進(jìn)入部隊(duì),我愿意把我的命交給部隊(duì)”他說(shuō)他非常喜歡一首詩(shī)。一直寫(xiě)在他日記本的第一頁(yè)。是啊,夢(mèng)想有著多么神奇的力量,能讓人如此著迷。我當(dāng)然信,因?yàn)楫?dāng)他踏上火車,要告別這片故土整整兩年的時(shí)候,他竟然沒(méi)有讓父母送別;蛟S是豪情壯志在胸,或許是怕兒女情長(zhǎng)流淚,看著他的身影消失在火車站的人群中,我的腦子里始終是那一首他最喜歡的詩(shī)。如果祖國(guó)需要,請(qǐng)把我埋在遙遠(yuǎn)的山崗,讓我的身軀長(zhǎng)成一道無(wú)形的屏障,往來(lái)的戰(zhàn)友會(huì)為我落淚兩行。如果祖國(guó)需要,請(qǐng)讓我緊握滾燙的鋼槍,讓我的雙手握出一輪滄桑的紅日冰冷的大地會(huì)為我撫慰創(chuàng)傷如果祖國(guó)需要 請(qǐng)更多的人走向殺敵的戰(zhàn)場(chǎng) 讓我和你的心跳在藍(lán)天上 譜寫(xiě)出永遠(yuǎn)不朽的樂(lè)章。
我想,這就是青春,一個(gè)有態(tài)度的青春,一個(gè)有夢(mèng)想的青春,一個(gè)愿意為夢(mèng)想奮斗的青春。同學(xué)們,因?yàn)槲覀冞年輕,我們有大把大把的時(shí)間可以去奔跑。因?yàn)槲覀冞年輕,我們有大把大把的時(shí)間尋找自己的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀冞年輕,我們有大把大把的時(shí)間去為之奮斗。當(dāng)我們年過(guò)七十,回首往事的時(shí)候,我們一定會(huì)為自己年輕時(shí)的奮斗而感到驕傲,而我們也可以驕傲的告訴我們的后輩,當(dāng)年的我們,在夢(mèng)想的道路上,赤誠(chéng)奔跑。
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我國(guó)旗下的講話主題是:珍愛(ài)生命,把握青春,感恩父母,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航生命誠(chéng)可貴我們歌頌生命因?yàn)樯畬氋F ,生命屬于我們每個(gè)人,但只有一次;我們熱愛(ài)生命因?yàn)樯篮?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光輝在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命
作為高中生的我們,這是一個(gè)迷茫的時(shí)期,也是一個(gè)揮霍青春的時(shí)代。很多同學(xué),正在浪費(fèi)者自己人生中最為寶貴的時(shí)間,去網(wǎng)吧,在課堂睡覺(jué),玩手機(jī),甚至下課后躲在廁所吸煙,穿著奇裝異服,打架,翻越圍墻,留著自認(rèn)為時(shí)髦的發(fā)型。用所謂的“流行”來(lái)演繹一場(chǎng)不屬于我們高中生的`行為藝術(shù)…
當(dāng)你們,在網(wǎng)吧里打著兩塊一小時(shí)的游戲時(shí),用游戲里的繁華虛無(wú)來(lái)詮釋你們所追求的虛榮,看著課外小說(shuō),頂撞辛勤培養(yǎng)我們的老師,在街上吃著串串香,,這就是你們,這就是所謂的青春年華。我們有沒(méi)想過(guò)我們的父母、我們的老師,是多么的傷心無(wú)奈啊。很多穿得漂亮異常的帥哥美女們,別忘記,沒(méi)有父母,你根本是塵土,來(lái)不到這么美麗的世界,還有什么比給于生命的恩情更大?沒(méi)有父母的支持,我們也不可能安心的坐在教室里學(xué)習(xí)。這一切都是他們希望讓子女過(guò)上更好的生活…
他們?cè)诠さ厣咸嶂郴,偶爾被沙子迷了眼睛或者被磚頭砸到了腳,都只會(huì)揉揉被灰覆蓋了的眼眸與沾滿灰色的睫毛,隔著鞋子揉揉被砸到的腳背,然后繼續(xù)前行…因?yàn)樗麄円獮槲覀冞@些自私的子女創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái),這就是我們的父母…那對(duì)可憐得高貴的父母.
每一次,當(dāng)你在電話里跟父母說(shuō)自己沒(méi)有錢用的時(shí)候…你是否聽(tīng)到那頭的他們輕輕的一聲嘆息…當(dāng)你拿著那些錢在網(wǎng)吧的冷氣下打著游戲的時(shí)候你是否會(huì)想起你的父母還在田里頂著大太陽(yáng)勞作…當(dāng)你吃著零食,喝著娃哈哈,格瓦斯的時(shí)侯,…你是否會(huì)想起在田里勞作的他們嘴唇早已干裂…當(dāng)你帶著 女朋友逛街 時(shí)…你是否想過(guò)給你的母親買點(diǎn)什么…當(dāng)你站在你農(nóng)村的父母用肩膀?yàn)?你撐起的的云層上時(shí)…你是否注意到你腳下父母的汗水已經(jīng)流到了眼眶…
或許現(xiàn)在的我們沒(méi)有太大的力量做些什么…可是我們至少做些力所能及的事…少打點(diǎn)游戲…少玩點(diǎn)不該玩的 …少買些衣服…少吃幾次燒烤火鍋…多想想他們的辛苦…多給他們打幾個(gè)電話…努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,回饋母校和恩師。鍛煉身體、珍愛(ài)生命,發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)和過(guò)硬的綜合素質(zhì),來(lái)演繹屬于我們的青春歲月。
我的演講完畢,謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們:
今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
今天,我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命,善待自我,筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是!、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘!吧保粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的`肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神毒品,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
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