演講稿作文【優(yōu)選】
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的演講稿作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講稿作文 篇1
各位老師、同學:
大家好,我是漢基杭州的許希平。
很榮幸今天可以參加育華學校的升旗儀式并代表漢基杭州的同學在這里演講。我演講的題目是《新環(huán)境,新生活,新感覺》
當我第一次聽說在十年級的時候我們會有一個到杭州來學習生活的機會的時候,我感到十分興奮和好奇。跟我的很多同學一樣,我們一直期待著這個學年的來臨。因為來到杭州,我們就要離開父母,開始嘗試新的寄宿生活。所以我期待在杭州的一年能讓我們體驗到更新鮮的環(huán)境,擁有更豐富的經(jīng)歷。同時也讓我們變得更獨立,讓我們用一種新的眼光來審視我們周圍的環(huán)境。
俗話說, “上有天堂,下有蘇杭”,而杭州的確是大家說的那么美麗迷人。去年九月一日,是風和日麗的一天,我記得到達校園的那一刻,我和我的同學都驚呆了,綠城育華學校比我們想象中還更美麗。美輪美奐的校園里,所有經(jīng)過的人都熱情地和我們打招呼。初來時,我們對這個城市和校園都還太熟悉,但是我們走在校園的路上的時候總會遇到育華的同學跟我們打招呼,我們漸漸地從陌生變成了朋友。
第一次有機會和育華的同學親密交流實在住宿家庭的活動中。當我被安排到一名高一的同學家中和她們共度周末時,一開始我會覺得陌生,拘謹,不自在。但是她與她的家人非常熱情的接待我,我發(fā)現(xiàn)其實這沒有什么需要害怕的,也漸漸的放松下來。我們共同度過了一個美好的周末,我們成為了很好的朋友,就像閨蜜一樣,她的家甚至也變成我的自己的家一樣。
因為我們?nèi)粘W飨r間都跟育華學校的同學有較大不同,所以我們能跟育華同學們交流的機會比較難得。但是在平時的交流中我看到育華的同學們都很勤奮努力, 當我們有機會相處的時候,他們都一定很熱情地跟我們交流并且?guī)椭覀儭N业呐笥迅嬖V我一個故事。有一次,她去上選修課,因為她是其中唯一的.漢基學生。所以初進教室時,她感到有些緊張。但是一名育華同學主動和她打招呼,歡迎她,這讓我的同學感到很溫暖。下課時,剛好外面下起了大雨,那名育華同學就把自己的雨傘借給她。當我的朋友因為覺得太麻煩他人而婉言謝絕時,那位育華的同學還是堅持把我的同學送回漢基宿舍樓。雖然我們離開了自己的家,但是在這里我們卻感受到家一樣的溫暖。
從最初的住家活動到我們參加育華學校的選修課到現(xiàn)在漢基的同學和育華的同學結對成為朋友,再到最近的環(huán)校接力比賽,我們在同一個校園里生活,成長,分享不同的生活經(jīng)驗和學習經(jīng)驗,在活動中各自展現(xiàn)各自的優(yōu)點,在交流中互幫互助,取長補短。
除了有更廣泛的交流以外,在杭州的生活學習還讓我們擁有了很多全新的經(jīng)驗。例如我們的jump活動就是一個很特別的活動。jump組織有五個主要核心理念,即是持續(xù)發(fā)展,觀念,國際公民,挑戰(zhàn),和游歷(Sustainability, perspective, global citizenship, challenge, journey。)。 在這項活動中,我們體驗到平時不能體驗到的經(jīng)歷,接觸到平時不會接觸到的理念。我們在烏鎮(zhèn)探索過真實性的含義;在莫干山挑戰(zhàn)過戰(zhàn)勝自我。在其中一次活動中,我的小組嘗試在杭州的幾個地標上組成快閃族,然后把發(fā)生的事情錄下來。我們在跳舞時邀請了身邊經(jīng)過的人們進來很我們一起跳,在跳舞的過程中我們和他們還進行深入的探討。我想通過這樣的活動我們能夠獲取到的東西要比跳舞跳到腳酸的經(jīng)驗多一千倍,它讓我們更開放,更有創(chuàng)造力、思考力,更多元也更具備堅持的能力。
我們現(xiàn)在已經(jīng)在杭州度過了將近一年,時間轉瞬即逝,我們還有兩個月就要回香港了,就要坐上離開漢杭州的飛機。希望大家會共同珍惜這寶貴的時間,欣賞每一天的多姿多彩。
謝謝大家!
演講稿作文 篇2
伴隨著溫暖的東風,沐浴著和煦的陽光,我們迎來了以“和諧社會,共享自然”為主題的第26屆中國愛鳥周。在此,我謹代表江門市護鳥使者,江門市動植物保護志愿者協(xié)會體會員向江門市政府,江門市林業(yè)局的各位領導,全市為保護鳥類的林業(yè)工作者,市森林公安執(zhí)法大隊,全市的生態(tài)學者,和關注鳥類,關注生態(tài)環(huán)境的廣大市民表示感謝!
只要你讀過《珍珠鳥》這篇課文,就會為作者馮驥才能讓鳥雛兒對他信賴而震憾,也為現(xiàn)代社會對鳥類的迫害而氣憤。
《珍珠鳥》一文中提到,作者打開窗子,鳥雛兒也最多只在窗框上站會兒,決不飛出去。這要是到了我們這個年代,只要讓鳥兒飛出了籠子,如果哪一扇窗戶開著,鳥兒立馬就會飛了出去。文中還說到,鳥雛兒站在作者肩膀上睡著了以及小鳥喝茶、在作者稿紙上嬉戲的事。在當今的現(xiàn)實生活中,讓鳥兒自愿做出這些可是一些人連想不敢想的事。這是為什么?因為我們?nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥類。
要知道:地球上不能只剩下人類。鳥是害蟲的天敵,鳥是人類的朋友。護鳥光榮,打鳥可恥。今天逝去的一只鳥,明天亡掉的一群人。只有保護鳥類,才能為環(huán)境增姿更多添彩。
小鳥讓湛藍的天空更加美麗,為了自己視覺的享受請保護一下人類共同的朋友——鳥。
保護鳥類,才能保護生物多樣性!
一天,我在校園走了一圈,發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少,塑料袋,碎紙,雪糕紙……
這些引起了我的反思——
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”,而人類不但不知足,反而還破壞地球母親。隨著時代的變化,人們的要求也越來越高,他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西,而這些在人類的眼里總是一閃而過,對于大自然是多么大的破壞。
雖然,現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保,呼吁綠色,但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步,一棵棵大樹仍在倒下,沙漠的面積仍在擴大。
現(xiàn)在,由于人類大量地砍伐樹木,所以現(xiàn)在荒漠正吞噬著大自然,吞噬著整個地球,人們啊!難道你們就心甘情愿地看著大片的綠的被破壞?這種塑料很難腐爛,被稱之為“白色污染”,用過的廢棄物十分難以處理。如果埋掉,會破壞土壤結構;燒掉它,能生產(chǎn)出氟化物,氫化物等有毒或劇毒氣體,危害人畜。真沒想到,一個小小的.塑料袋竟然有這么大的危害。
人們還沒有意識到自己所播種的災難時,大自然已憤然回擊。海洋與大氣向人類發(fā)出了警告。全球不論哪一個海域,不管它與工農(nóng)業(yè)活動區(qū)有多么遙遠,從北極冰島到南極大陸,到處都不同程度的監(jiān)測到有害物質,唉!我以前喜歡的海洋到哪里去了?綠如藍,成記憶了嗎?
我呼吁:不要再破壞我們自己的家園了,保護環(huán)境人人有責,保護環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起!
如果我是一只鳥,我飛到了一個村莊,那里遇到了旱災。禾苗都快要枯萎了,土地嗮裂了縫了。農(nóng)民伯伯傷心地說:“我的天啊,莊稼都死了,我們靠什么生活呀!”我聽了,連忙飛上天,求云姐姐小了一場雨,農(nóng)民們高興得不得了,莊稼苗貪婪地吮吸著雨水。我見了,自己感到開心。
如果我是一只鳥,我飛到了那建筑工地,見到了建筑工人滿頭大汗地搬磚石,水泥。我趕忙叫喊我的姐妹從他們家里叼來毛巾,給他們擦汗,我又叫風大哥吹一陣清風,讓工人們涼快!
如果我是一只鳥,我飛到了沙漠,見了花草樹木都要渴死了,好象說:“我要喝水,我要喝水!蔽疫B忙流下了眼淚,去了雨大哥家,雨大哥問我:“為什么哭?”我說:“那里的樹木快要渴死了,在喊救命呀!”我指了指沙漠。雨大歌急忙下了一場雨,花草樹木的臉上露出了笑容,在感謝我和雨大哥呀!沙漠變成了綠洲!
如果我是一只鳥,我飛到了災區(qū),洪水把人們的房屋沖毀了,他們在傷心地哭著。我連忙飛到救助站,讓他們救災區(qū)的人們,讓人們暫時在救助站里住著,等洪水流走后,再回這地方住。
如果我是一只鳥,我會讓全世界的人民快快樂樂,開開心心,永遠地生活下去,沒有煩惱,沒有憂愁。
鳥是大自然的精靈,是人類的好朋友,是自由與生命的象征。因為在我們生存的地球上,有了鳥兒,才有了鶯歌燕舞、鳥語花香;有了鳥兒,才有更美麗的藍天,更和諧的生態(tài)。人類離不開鳥兒,保護鳥兒就是保護環(huán)境,保護人類自己。愛鳥、護鳥是我們義不容辭的責任。在此,我們特向全校師生發(fā)出倡議,希望大家都加入到我們愛鳥護鳥的行列中來。
演講稿作文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
什么是誠信?誠信是金,誠信是德,誠信是美。講誠信是一個人必需的品質。媽媽讓我認識了誠信,了解了誠信,經(jīng)歷了誠信。
一天早晨,因為媽媽要復印身份證,于是我和媽媽一起走進了家門口的一間復印店!袄习澹瑤臀覐陀∫幌律矸葑C!眿寢寣χ昀锏娜苏f道。“好的。”老板立刻打開復印機,工作了起來,一下子就復印好了!皟稍X!崩习逭f道。媽媽一邊回答一邊低頭從包里拿出了錢說:“哦,給一百元。”老板看了看媽媽手中的錢說道:“呀!一大早的`,我沒有零錢找哦,沒事,東西你先拿走吧,有了零錢時再給我!眿寢尰卮鸬溃骸昂玫,謝謝您了!”媽媽牽著我的小手走出了復印店。我一臉疑惑地看著媽媽問道:“媽媽,老板難道不怕我們走了就不給他錢了嗎?”媽媽微笑地看了看我說:“不會的,老板開店是以誠經(jīng)營,而我們做人也要以信待人!
后來,媽媽帶著我去了超市。我們開心地滿載而歸,提著大包小包走在了回家的路上。突然,媽媽停下了腳步,對我說:“雯雯,等一等,媽媽把零錢還給復印店的老板!蔽遗牧伺男∧X袋瓜,不好意思地對著媽媽笑了笑說:“啊,我都把這事情給忘了,您還記得兩元錢的事呀?”媽媽親切地看著我說道:“學會誠信,才會學會做人哦。”
媽媽給我上了一堂課。使我懂得誠信,做好誠信,堅守誠信。希望每個人都有一顆誠信的心,我們的家園將會更加和諧,美好!
謝謝大家!
演講稿作文 篇4
尊敬的老師、敬愛的同學們:
大家早上好!
今天我報告的主題是:做文明禮貌的好學生。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來輕易做起來難。我們要常常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”
做怎么的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個謎底的背地都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明禮貌,興許這個話題很老,但它卻永遠不會過期。它對學生與學校來說,是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案良多,但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應的精神狀況、環(huán)境氣氛與文明行為,就不會有校園的'文明,文明校園既包括物資的校園,更包含精神的校園,精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱忱輔助,是平時與人相處時的親熱,是見到師長時的問早、問好,是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種涵養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。
文明的學生,一定是愛學習的人。他老是對常識充斥盼望,在課內(nèi)課外都是一個自動的學習者,愛發(fā)問題、不怕艱苦。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,闊別污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊敬別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自發(fā)保護校園環(huán)境,不會隨意買零食吃,由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會著手撿拾紙片,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給別人與本人。
文明的學生,一定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會蹂躪花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動,及時講演。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔,不會大聲喧鬧影響別人的學習,他會遵照學校的規(guī)章軌制。
文化的學生,必定是一個有愛心跟義務感的人。他會尊重師長與友好同學,關愛身邊的人與事,不會與同窗吵架、搞不團結,他會理解感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教誨……
我們畢竟要以什么樣的精力風貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,咱們播下一個動作,就會播種一個習慣;播下一個習慣,就會收成一個品德。
文明已被人們放在心里的一個主要地位,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息!扒⊥瑢W少年,風華正茂”,讓我們從當初做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,親熱文明,表示文明,實際文明,做文明學生,創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!
演講結束,謝謝大家!
演講稿作文 篇5
每個人的夢都多得如天上的繁星。有時夢見自己遇到了妖怪;有時夢見自己成為了一個百萬富翁;有時夢見自己變成了一位開著的士的司機……隨著時間像沙漏一般悄悄地逝去,許多神奇的,美麗的夢已經(jīng)不太清楚了,只有這個夢我還記得清清楚楚。
那是一個山村里,有一間教室,里面有著一群可愛的孩子,他們幾十雙明亮而又純潔的大眼睛齊刷刷地望著我。我拿起書本,走向講臺。突然“嘩”地一聲,孩子們不約而同地站起來,大聲喊到:“老師好!蔽艺驹谥v臺上親切地說:“同學們好,你們是祖國的花朵,祖國的未來寄托在你們身上。一個班是一個集體,那么一個集體就應該團結、友好,讓我們團結在一起,好嗎?”“好!”同學們異口同聲地喊到。一股暖流流入我的心頭。山村的孩子是多么的.可愛,多么的純真啊!我笑了,笑得特別開心。
接著,就開始上課了。我教孩子們學習,跟我念:“我愛我的祖國,我愛北京天安門!焙⒆觽円哺睿骸拔覑畚业淖鎳,我愛北京天安門!焙⒆觽冏x得那么認真,那么有感情,仿佛每一個字都是發(fā)自內(nèi)心深處的。孩子們像雨后的春筍一般吸吮著知識的甘露,將來為祖國的繁榮做貢獻。我在心底輕輕地喚著:“祖國的花朵啊,你們快快成長吧!學好科學文化知識,將來把祖國建設得更加美麗,”更加富饒。
下課后,我和孩子們玩起了有趣地捉迷藏。孩子們有的躲在課桌下,有的躲在講臺下,有的躲在石柱后,還有的躲在草叢中。我找啊找,終于把他們?nèi)空业搅恕?/p>
在孩子們的歡笑聲中,我醒來了,原來這只是一個夢!但愿我的夢能成為現(xiàn)實。
演講稿作文 篇6
有一位上初三的女生在考試中,竟然出現(xiàn)數(shù)學、化學和外語三門功課不及格,這可真把家長和老師急壞了。經(jīng)過向其他同學了解情況發(fā)現(xiàn),原來功課一向很好的她和班上的一個男生談上了戀愛。 在對待早戀的問題上,不同人的態(tài)度差異非常大。 有的人認為這有傷風化,甚至認為與流氓行為無異,必須加以懲治;也有的人覺得早戀雖不是什么大不了的問題,但極容易影響青少年的學習,對個人前途不利,因此應當制止;還有人認為,早戀是青少年男女之間純真感情的體現(xiàn),不僅不應粗涉,而且應保護這種感情,只要適當加以引導即可。而早戀中的少男少女則認為,戀愛是自己的個人自由,是自己心中一片圣土,別人無權踐踏。 青春期中的少年,正處在人一生中最重要的階段。他們無論在生理方面,還是在心理方面,都在迅速發(fā)展和劇烈變化。身材越來越高大,內(nèi)臟器官變得越來越成熟。與此同時,知識越來越豐富,認識活動由具體思維向抽象思維過渡,開始對外部世界形成總體的看法和認識。由于體內(nèi)荷爾蒙的分泌發(fā)生了變化,性器官的發(fā)育開始萌動,對異性開始產(chǎn)生興趣。他們開始有了自己是一個成人的感覺,再加上大眾媒體的影響,因此在這一期間他們出現(xiàn)早戀行為并不奇怪。
問題在于,這一時期的戀愛是不成熟的。之所以這樣說,基于以下幾個理由:
1.青春期的少年身體正趨于成熟,但還沒有真正成熟。在這一時期,雖然身高體重增加很快,甚至與成人相差無幾,第二性征也已經(jīng)開始出現(xiàn),但在身體機能上,仍然與成人有著不小的差別。以肌肉系統(tǒng)為例,少年的單位體重肌肉要小于成年人,肌肉中的水分相對較多,而蛋白質、脂肪、無機鹽相對較少,因此,少年肌肉運動在力量上和靈巧性方面均比成人遜色。至于呼吸系統(tǒng),少年的呼吸系統(tǒng)組織比較嬌嫩,血管淋巴較為豐富,粘膜容易受損,鼻腔相對短小,容易傷風而發(fā)生鼻炎。此外,少年的神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等等都與成人有重要區(qū)別,都還沒有達到成熟的程度。
2.少年在心理方面遠遠沒有達到成熟。與少年的身體相比,他們的心理發(fā)展顯得落后而不均衡。例如,他們的身高與自己的父母可能差不多,甚至可能超過父母,但他們在心理成熟度方面與父母相差很遠。他們的心理發(fā)展也不平衡。例如,他們可能剛剛在學校與同學就某個政治或哲學問題進行過一番爭論,顯得很理智;可回到家中,卻馬上因為與弟妹爭吃甜點心而大吵大鬧,顯得很幼稚。又例如,他們對異性有興趣,但碰到異性朋友卻臉紅手抖,說不出話,缺乏基本的社交經(jīng)驗與技巧,不知如何是好。
3.少年由于缺乏知識和社會閱歷,看問題容易犯幼稚、偏激的錯誤,行動上易于沖動。少年從小到大,所處的生活環(huán)境較為單一,所接觸的人和事都比較少,對社會的復雜性缺乏切身的體驗。人獲得知識的`途徑有兩條,一是間接經(jīng)驗,二是直接經(jīng)驗。所謂間接經(jīng)驗指的是并非自己親自體驗,而是通過其它間接的渠道(例如通過書本)而得到的知識;直接經(jīng)驗是指個人由親身經(jīng)歷而獲得的知識。雖然同樣的知識既可由間接經(jīng)驗得到,又可以由直接經(jīng)驗得到,但由于獲得知識的途徑不同,知識的鞏固程度、對知識的理解程度卻有極大的不同。通過直接經(jīng)驗獲得的知識較之由間接途徑得到的知識更為鞏固,理解更為全面。這就是所謂的“紙上得來終覺淺”。少年由于年齡小,親身經(jīng)歷過的事情必然很有限,平時在學校里所學習、接觸的盡是書本知識,雖然他們的接觸面不一定窄,但較之成人,他們對社會、人生的認識必定是膚淺的,這就導致了他們對社會上人和事的看法往往片面、幼稚。因此少年人對婚戀的理解與其本來的意義相比,有很大的差距。少年人常常分不清友誼和愛情,經(jīng)常錯把友誼當成愛情。少年人一般都孤立地理解愛情,認為愛情就是愛情,殊不知真正的愛情必然是和婚姻聯(lián)系在一起的,真正的愛情必然以婚姻為目標,而一旦涉及到婚姻,就不僅僅是男女兩個人之間的事了。當然,少年人的幼稚不是一成不變的,隨著年齡的增長,他們漸漸地變得成熟起來,看問題的角度、方式與以前相比,可能會發(fā)生很大的變化,他們極可能對以前自己所作出的選擇感到懊悔,可是由于條件的種種限制,他們再想改變自己以前的錯誤有的時候卻不能實現(xiàn)了。這是因為就目前的社會現(xiàn)實來看,婚姻畢竟不是完全建立在個人感情上,它還受許多其它社會因素的影響,這時,個人就不得不吞下自己釀下的苦酒。這就應驗了“早熟的果子不甜”這句話。
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