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演講稿作文優(yōu)選[7篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的演講稿作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講稿作文 篇1
向地震英雄學(xué)習(xí)的演講稿
各位親愛的老師、同學(xué)們: 大家好! 今天,我演講的題目是:《那一刻,他張開雙臂護(hù)住四個學(xué)生—記有感于遇難教師譚千秋的最后奉獻(xiàn)》。 大家都知道在5月12日發(fā)生的汶川大地震吧!它是我們?nèi)袊囊粓龃鬄?zāi)難。在這次地震中,許多人失去了生命。同時,在此當(dāng)中,也出現(xiàn)了許多有名的和無名的英雄,其中就有遇難的教—譚千秋。今天,我就為大家說一說這位教師的英雄事跡。 5月13日23時50分,救護(hù)車的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)—中國地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里連續(xù)救出了四個學(xué)生。發(fā)現(xiàn)他們的時候,在這四個學(xué)生的上面,護(hù)著一位已經(jīng)死去多時的老師,他的后腦被樓板砸得深凹下去。一位救援人員向記者描述著當(dāng)時的場景:“我們發(fā)現(xiàn)他的時候,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死的護(hù)住四個學(xué)生,四個學(xué)生都活了!” 被救女生劉紅麗的舅舅對記者說:“我侄女是高二一班的學(xué)生,要不是有他們老師在上面護(hù)著,這四個娃兒一個也活不了!”“那個老師呢?”“唉……他可是個大好人,大英雄噢!”說著,劉紅麗舅舅的眼圈紅了,他告訴記者,那是位男老師,快50歲了。 譚千秋老師用曾經(jīng)傳播無數(shù)知識的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切! 在災(zāi)難來臨時,他本來可以自己先跑,可是他沒有。他把生的希望留給的學(xué)生們,把死亡留給了自己。在他的身后,留下了一個家庭的.悲痛和惋惜、四個家庭的團(tuán)聚和幸福以及無數(shù)的感動。 難道他不愛自己的家嗎?難道他不知道自己的妻子和孩子都在等他回家嗎?難道他很冷酷嗎?不,不是的,他的心是最軟的。譚千秋老師是最心疼學(xué)生的,走在校園里的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊兒小石頭他都要走過去撿走,怕學(xué)生們玩耍的時候受傷。但是在關(guān)鍵時刻,他沒有自己跑掉,而是先想到了學(xué)生,這是一種多么大公無私的精神。 當(dāng)我知道譚千秋老師的英雄事跡后,我很佩服他這種舍己救人、奮不顧身的偉大精神,如果我們大家都向他學(xué)習(xí),我們的世界一定會充滿無限的陽光。
演講稿作文 篇2
長久以來,我一直在想,能為我們的家,為我的家鄉(xiāng)做點事情,但是我也知道目前的自己心有余,而力不足。但是今天我卻為他寫點什么,當(dāng)然我也知道自己的水平有限,不能表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的偉大, 但是我愿意用我那打拼的雙手記錄點什么。
我在家在農(nóng)村,但是我從來沒有因為我們家在農(nóng)村感到任何的不如別人,因為我愛我家,愛我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)他是一個南方的小山村,南方經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,也帶給了我的家鄉(xiāng)穩(wěn)步的發(fā)展,我們村里的人也都走出去了,見識了外面的世界。很多人也都在外面也都有所成。
但是不管怎么樣,大家還是喜歡農(nóng)村的感覺,我們出來的人都說農(nóng)村的空氣如何的好,吃的東西如何的環(huán)保,但是深究,然道這不是心里那份不滅的愛家之情嗎?誰都說自己的家鄉(xiāng)好,誰都說農(nóng)村 的東西好吃,香。
我愛我的家,我們村的人有那種純補(bǔ),誠實,我不敢說我們那是世外之境,因為我知道不是,但是我只要一回到我的家鄉(xiāng),整個人就會完全的放松開來,就感到外面的世界與我沒有關(guān)系是的,完全 處在那自由的感覺中。好美!
我愛我家鄉(xiāng),因為他在我心中是那么的美,給我一種安全的感覺,在他的懷里我能感覺到我年青的動力,他能讓我靜下心來,讓我什么煩惱也沒有。
我愛我的家鄉(xiāng),雖然他沒有很多現(xiàn)代化的建設(shè),唯獨有的一個水電站,也是好幾十年前建的的,現(xiàn)在的`它已經(jīng)沒有了當(dāng)時我光景,但是還是在為我們村的光明服務(wù)。
我愛我的家鄉(xiāng),在那個水庫里有我們游戲的樣子,在那有我童年時代的話語,也在那里我一次次用大聲的話說著我的將來是怎么樣,回想,那時真是可愛,現(xiàn)在的我,正在為當(dāng)?shù)氐膲粝朐趭^斗。而 那深藍(lán)的水,就是我的見證。在沒有看到海的的時候,我相信我們家鄉(xiāng)的水庫是最大的,最神奇的。
我愛我的家鄉(xiāng),門前的溫泉,您是否能記起我曾經(jīng)哪戲水過多次,聽說您可以把雞蛋煮熟,我就冒著被家人打的危險,偷偷的把雞蛋放到您哪冒泡的肚子里,可從沒有想到過,您把他私吞了。當(dāng)然那晚 ,我挨打了。被打后,我才明白,原來是我沒有用一個東西托著,但是我還是怪了你。怪你把我的雞蛋給吃了,也許那個夜里我還夢到,向您要雞蛋吃呢。
我愛我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)叫大坂,我們村里的人大都是從外面來的,我們那沒有好么濃厚悠久歷史文化,但是他卻有太多的神奇。
我愛我的家鄉(xiāng)。
聽說我們那現(xiàn)在正在計劃建設(shè)一個生態(tài)渡假村,與溫泉泡浴為主。
我的家鄉(xiāng),我能為您做點什么?
演講稿作文 篇3
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今。因此我國素以“文明古國”,“禮儀之邦”,著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須要有良好的文明禮儀。
文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要注重平時積累,從小培養(yǎng),形成良好的習(xí)慣。
我們要謙恭禮讓。就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊敬別人,讓人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,是能讓人與別人友好相處,贏得別人尊敬、友誼和幫助的!翱兹谧尷妗钡墓适孪啾却蠹叶级炷茉斄,然而這正說明了雖然年幼但禮儀卻不能短缺的道理。
還有同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,是粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,多互相理解,寬容待人??
講文明,講禮儀,需要的是人人從我做起。從小事做起。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,就更加需要建設(shè)高度的精神文明。這樣我們的國家才能才能成為文明的國家,文明才能收到更多人的.敬仰。
愿我們所有的同學(xué)都能與文明同行,與禮儀同在,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨著我們。我們應(yīng)該事事講文明,時時講禮儀。從自己做起,從眼下做起,把文明禮儀當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋重要課題。同學(xué)們,行動起來吧,從此刻出發(fā),做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮儀之花開遍我們美麗的校園,也讓文明禮儀之花開在我們每一個同學(xué)的心中!
演講稿作文 篇4
古代劍客們,在與對手狹路相逢時,無論對手有多么強(qiáng)大,就算對方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對手的劍下,也雖敗猶榮。這就是亮-劍精神。
事實證明,一支具有優(yōu)良傳統(tǒng)的部隊,往往具有培養(yǎng)英雄的土壤。英雄,或是優(yōu)秀軍人的出現(xiàn),往往是由集體的.形式出現(xiàn),而不是由個體的形式出現(xiàn),理由很簡單,他們受到同樣傳統(tǒng)的影響,養(yǎng)成了同樣的性格和氣質(zhì)。例如,第二次世界大戰(zhàn)時,蘇聯(lián)空軍第16航空團(tuán)-P39飛蛇戰(zhàn)斗機(jī)大隊就產(chǎn)生了20名獲得”蘇聯(lián)英雄”稱號的王牌飛行員,與此同時,蘇聯(lián)空軍某部,施羅德飛行中隊產(chǎn)生了21名獲得”蘇聯(lián)英雄”稱號的模范飛行員。
任何一支部隊都有自己的傳統(tǒng),傳統(tǒng)是什么?傳統(tǒng)是一種性格,是一種氣質(zhì)。這種傳統(tǒng)和性格是由這支部隊組建時,首任軍事首長的性格和氣質(zhì)決定的,他給這支部隊注入了靈魂,從此,不管歲月流失,人員更迭,這支部隊靈魂永在。
同志們,這是什么?這就是我們的軍魂。我們進(jìn)行了22年的武裝斗爭,從弱小逐漸走向強(qiáng)大,我們靠的是什么?我們靠的,就是就是這種軍魂,我們靠的就是我們廣大指戰(zhàn)員的戰(zhàn)斗意志?v然是敵重我寡,縱然是身陷重圍,但是我們敢于亮-劍,我們敢于戰(zhàn)斗到最后一個人。一句話,狹路相逢勇者勝,亮-劍精神就是我們這支軍隊的軍魂!劍鋒所指,所向披靡!
演講稿作文 篇5
當(dāng)祖國西南地區(qū)的同胞還在旱災(zāi)肆虐的困境中等待甘露時,青海玉樹縣又傳來了7.1級地震的噩耗。北京時間20xx年04月14日07時49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣(北緯33。1,東經(jīng)96。17)發(fā)生7。1級地震,震源深度33千米。玉樹藏族自治州簡稱玉樹州,位于青海省的西南部,平均海撥4000米以上,最低3510米,最高6621米,地處偏遠(yuǎn)地區(qū),經(jīng)濟(jì)落后,交通不便,有10萬左右的常住居民。這次地震的傷亡情況會比較嚴(yán)重,目前,死亡人數(shù)在300人左右,受傷人數(shù)在8000人左右,有很多人被埋在廢墟下。玉樹當(dāng)?shù)卮蟛糠置窬咏ㄖ峭聊窘Y(jié)構(gòu),90%的房屋倒塌,除了少數(shù)幾棟樓房,剩余的全部倒塌,現(xiàn)在玉樹縣已全面停電。周邊的政府、消防、公安已經(jīng)展開救援。玉樹縣的地震是大自然向我們?nèi)祟愖鞒龅挠忠淮翁魬?zhàn)和嚴(yán)峻考驗。然而,在這重壓之下,將檢驗我們炎黃子孫的堅強(qiáng)風(fēng)骨;在危難之時,將顯示我們?nèi)A夏民族血濃于水的親密團(tuán)結(jié)。在天災(zāi)面前,我們要更堅強(qiáng),這才是那個在困難面前不低頭、壓不垮、打不倒的`中華民族,這才是我們民族的精神。
“一方有難,八方支援!蔽覀儜(yīng)該不分地域、不分民族,關(guān)注災(zāi)情,表達(dá)愛心。為此,作為炎黃子孫的我們倡議:積極為災(zāi)區(qū)群眾伸出熱情的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐贈不分多少,善舉不分先后,再小的力量也是一種支持,為抗震救災(zāi),幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園出一份力。我們堅信“地震無情,人有情”。向災(zāi)區(qū)送去我們的問候和力所能及的捐助。玉樹震定,華夏同心。讓世界看到堅強(qiáng)的中國,團(tuán)結(jié)的中國!
演講稿作文 篇6
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!我今天講話的題目是《新年新氣象》
寒風(fēng)凜冽,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長?收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的20xx,祈盼新年的到來。為此,我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的.老師工作順利,幸福安康。同時也祝福同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。
在元旦來臨之前,各國都有喜迎元旦的習(xí)俗。在我國,則把元旦定為法定假日。由于各國所處的經(jīng)度不同,各國慶元旦的時間也存在著差異。例如大洋洲的島國,是世界最早迎來元旦的地方。而我國是第12個開始新年的國家。節(jié)日期間,人們非常少參加群眾性活動。而根據(jù)自己的愛好選擇旅游、休閑、購物、拜訪親友等不同方式過元旦,使元旦成了一個多元化的現(xiàn)代節(jié)目。
在元旦期間,人們總習(xí)慣對過去的一年進(jìn)行總結(jié);對新的一年進(jìn)行展望。對于這新的一年,同學(xué)們?yōu)樽约憾ㄏ滦履暧媱澚藛?不妨從現(xiàn)在開始,為自己的新年做個打算。而在總結(jié)過去的時候,不要忘記你在學(xué)校精彩的表現(xiàn),更不要忘記在學(xué)習(xí)中,我們體驗到的那一份努力拼搏的激情,班級為了同一個目標(biāo)而努力的合作精神。回首20xx年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。希望我們能夠把在20xx年收獲的一點一滴帶到嶄新的20xx年,讓我們快樂地走向20xx,讓我們把精彩帶到20xx!你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起出發(fā)。
我的演講完了,謝謝大家。
演講稿作文 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“有夢最美,希望相隨”每一個人,都擁有一個夢想,有些人因夢被嘲笑而放棄,離夢想越來越遠(yuǎn);有些人,會堅持自己。夢想像一座路燈,幫助人們找到自己的方向,自己的未來。
傳說人類來到人世前,上帝會賜予每個人一個漂亮的盒子,里面裝滿了多姿多彩的夢想。而我的夢想是當(dāng)一名金牌主持人?墒,短短一生中,許多人只是憧憬著那些美好的夢想,卻無法將這個盒子打開。其實,上帝還給予了每個人一把鑰匙,有的是聰明,有的是天賦。在這些鑰匙中,有一把鑰匙是公用的,任何人都可以利用它打開盒子,觸及到自己的夢想—那就是奮斗,所以,我來到了講臺上,為自己的夢想而奮斗。不可能的事物在庸人眼中,只是更為遙不可及的東西,但一顆拼搏、堅韌的.心,卻可以把不可能變?yōu)榭赡埽瑥牟豢赡苤懈惺艿綁粝氲恼賳荆?/p>
“努力不一定成功,放棄絕對失敗”,我懷揣我的中國夢—金牌主持人,可是,我時刻明白著,世界上沒有什么空想家、幻想家,他們有的只是一個沒有機(jī)會實踐的夢而已。美好的夢想沒有月宮的恬靜和清幽,有的只是智慧與勇氣的針鋒相對,初生牛犢與暮陽壯士的激情碰撞。生命本會有奮斗而美麗,更因有夢想而精彩!我的講話完畢,謝謝大家。
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