常懷感恩之心演講稿[匯總7篇]

　　通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。現(xiàn)如今，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的常懷感恩之心演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

常懷感恩之心演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

　　大家好！今天，我演講的主題是。 白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

　　因?yàn)楦卸鳎�才�?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸�，人間才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的芬�?

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是責(zé)任，是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌;感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報(bào)社會(huì)，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華都市，到祖國(guó)最需要的地方，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤，田間地頭，直面現(xiàn)實(shí)，干事創(chuàng)業(yè)?

　　感恩我的'父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。

　　我父母不讓我們享受成功，但他們給了我勇氣和力量。

　　感謝我的老師，他們給了我理想和智慧，指引我走上了陽(yáng)光明媚的人生道路。是老師告訴我們遇到困難時(shí)不要放棄。是老師給了我們燈塔，照亮了我們的生活，是槳，讓我們?cè)诤Ｉ蠎?zhàn)斗。

　　他們用知識(shí)的甘露開(kāi)我理想的花朵；他們用心靈的春天滋養(yǎng)我們青春的夢(mèng)想。

　　我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然，賦予了我們強(qiáng)健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國(guó)!滔滔長(zhǎng)江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。

　　英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光，假設(shè)我們都不懷感恩之心，那么孩子無(wú)人教育，老人無(wú)人贍養(yǎng).

　　見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人將成為古代文化的遺跡，人人為己，個(gè)個(gè)自私，世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息。

　　周恩來(lái)在災(zāi)難深重的舊中國(guó)，不但沒(méi)有被困難嚇倒，反倒激起他 “為中華之崛起而讀書(shū)”的滿腔熱情，鄧小平的幾次沉浮，不但沒(méi)有消磨他對(duì)人民的愛(ài)，反倒激起他為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的熱情，描繪出改革開(kāi)放的藍(lán)圖，使中國(guó)人民從溫飽走向小康生活。古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!

　　也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們應(yīng)該用感恩的心去看待自然、人、命運(yùn)和一切，從小事做起，從身邊做起。講文明的語(yǔ)言，做文明的學(xué)生，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，互相幫助，節(jié)儉生活，尊敬父母。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來(lái)，志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠(chéng)信、勤奮學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，爭(zhēng)做“講真話、獻(xiàn)愛(ài)心、懂感恩”的一代新人，爭(zhēng)做有益于社會(huì)和他人的人!

　　謝謝大家!

常懷感恩之心演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自六三班的張嘉怡，今天我演講的題目是《常懷感恩之心，爭(zhēng)做美德少年》。

　　我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。月亮在天上，我們?cè)诘叵�；就像父母在海角，而我們�(cè)谔煅�，月亮升得再高也高不過(guò)云。而我們走得再遠(yuǎn)也走不出父母的思念，晝夜交替，四季循環(huán)，一天天，一年年，我們?cè)诳鞓?lè)地成長(zhǎng)，由一個(gè)個(gè)不懂事的小學(xué)生成為今天意氣風(fēng)發(fā)的青少年，可我們是否意識(shí)到父母的雙鬢已顯斑白！歲月這柄無(wú)情的刀已經(jīng)在他們的臉上刻下深深的皺紋，“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲幕成雪”�？v然不再年輕，縱然終日繁忙，縱然青絲換上了白發(fā)，他們依然無(wú)悔。

　　中國(guó)，是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó)，我們不但有著博大精深的文化知識(shí)，而且還有孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)：古時(shí)候，大舜孝動(dòng)天地，董永賣身葬父，王祥為母臥冰，劉恒親嘗湯藥，子路百里負(fù)米，古人尚能如此的至孝，難道我們這些作為新世紀(jì)的人就不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？

　　就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。我深知自己能力有限，所以我只能用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母：當(dāng)在家時(shí)，我我每天都堅(jiān)持幫父母干家務(wù)；當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我都會(huì)給父母送上節(jié)日的祝福，讓他們開(kāi)心；當(dāng)父母因工作繁忙時(shí)，我就自已煮飯，做些家務(wù)活，以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)；當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，我會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)道歉；當(dāng)父母生病時(shí)，學(xué)著像他們平時(shí)關(guān)心我一樣，為他們端水送藥，噓寒問(wèn)暖。當(dāng)父母有空時(shí)，我也會(huì)和父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況，讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。為了不辜負(fù)他們對(duì)我的`期望，在學(xué)校里我謙虛好學(xué)，勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀。我所做的這些事情都是如此地微不足道，但是父母卻因此一次次流露出欣慰的笑容，于是我深深地認(rèn)識(shí)到：孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)單！如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興，我又何樂(lè)而不為呢？

　　同學(xué)們，我們的父母為了我們，操碎了心，但他們卻任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。面對(duì)父母、長(zhǎng)輩為我們所做的一切，我們是時(shí)候反思了，是時(shí)候考慮要為他們做些什么了��！同學(xué)們，時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，世事難料，盡孝須及時(shí)啊！千萬(wàn)不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨�。〖玖w林在《懷念母親》一文中曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，是靈魂不全的人，我懷著不全的靈魂，報(bào)終天之恨，一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日�！彼�以，請(qǐng)大家現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧，動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們工作一天的疲勞�！罢l(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，讓我們用寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父母吧！感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)去盡孝！

　　同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心，一起爭(zhēng)做孝心少年吧！那時(shí)，你們父母的容顏一定因你而年輕，我們祖國(guó)的未來(lái)一定因你而昌盛，讓我們一起努力吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

常懷感恩之心演講稿3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　每年的三月八日，是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，街上的行人都春風(fēng)滿面，常懷感恩之心，婦女們真正享受到了男女平等的快樂(lè)。

　　每年的這一天，我們都為母親慶祝節(jié)日。媽媽每天含辛茹苦，為的就是給我們一個(gè)良好的生活環(huán)境;媽媽每天為我們操勞，為了讓我們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng);媽媽每天為了我們忙東忙西，為了讓我們每天有進(jìn)步，將來(lái)能有出息。媽媽不求回報(bào)，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們遞上出色的答卷，遞上一杯熱乎乎的茶，遞上一盤自己親手做的美味可口的飯菜，就能讓媽媽感到無(wú)比的欣慰;給媽媽捶捶背，洗洗腳，做一些自己力所能及的事，讓媽媽感受一下我們的感恩的心。

　　在這個(gè)特殊的日子里，我選擇了給媽媽洗洗腳，給自己洗腳簡(jiǎn)單，給媽媽洗腳就有點(diǎn)難了，我先把水摻和的恰到好處，然后給媽媽脫下襪子，然后再把媽媽的腳放進(jìn)水里。媽媽的腳上都起繭子了，每一塊繭都是因?yàn)椴賱诙�出現(xiàn)的記號(hào)，我使勁地搓著媽媽的腳，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽頭上多了幾根白發(fā)，臉上多了幾道皺紋，這難道不是媽媽的'辛苦勞動(dòng)而出的標(biāo)記嗎?是的，這就是媽媽汗水而流下的劃痕。

　　媽媽是一個(gè)親切的字眼，是一個(gè)神圣的字眼，是一個(gè)讓世界為之震動(dòng)的字眼。我們受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界

　　在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)：節(jié)日快樂(lè)！

常懷感恩之心演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　常懷一顆感恩之心，讓我們?cè)谒�人的幫助下，懂得說(shuō)謝謝，明白他人的付出我們是要去珍惜的。同時(shí)大家都是懂得感恩，更是可以讓我們的校園更加的美好，去幫助他人去讓我們的困難少一些，讓我們可以更加的團(tuán)結(jié)，去懂得幫助他人，同時(shí)也是感謝他人的幫助。

　　同學(xué)們，我們生活在這個(gè)世界上，要懂得去感謝父母，平時(shí)的時(shí)候父母為我們可是不少的操心，從我們出生，到我們的成長(zhǎng)，回想起來(lái)，父母真的教了我們很多，告訴我們?cè)鯓拥淖鋈�，讓我們明白一些道理，同時(shí)也是讓我更加的清楚自己的成長(zhǎng)少不了父母的幫助，但其實(shí)我們?yōu)楦改缸龅膮s是比較的少，平時(shí)的時(shí)候其實(shí)可以去幫他們做一些家務(wù)，多和他們說(shuō)說(shuō)話匯報(bào)我們學(xué)習(xí)的'情況，得到了表?yè)P(yáng)也是要讓父母知道，讓他們?yōu)槟愣�感到高興，父母在我們的生活中，可以說(shuō)讓我們可以這么安心的待在學(xué)校讀書(shū)付出了太多，太多，更是要懂得去感謝他們，感恩父母是我們應(yīng)該做到的。

　　在學(xué)校的時(shí)候，老師操心我們的學(xué)習(xí)，在課堂認(rèn)真的給我們傳授知識(shí)，課后也是關(guān)心我們的作業(yè)看我們學(xué)習(xí)的情況是怎么樣的，對(duì)于不好的方面也是會(huì)去提出，同時(shí)也是讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成好的習(xí)慣，無(wú)論什么方面老師都是關(guān)心著我們，讓我明白學(xué)習(xí)的重要性，懂得去成長(zhǎng)可以說(shuō)老師付出了太多，也是要讓我們懂得感恩，明白他們的付出真的不容易，每一天都是無(wú)怨無(wú)悔的幫助我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，對(duì)于我們做的糟糕的方面，也是會(huì)讓我們意識(shí)到，不斷的成長(zhǎng)中老師可以說(shuō)有著不可取代的位置，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去上好課，做好我們的作業(yè)，也是對(duì)于老師教學(xué)的一個(gè)肯定，感恩老師，或許我們做不了太多，但是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，向老師問(wèn)候我們完全是可以去做到的。除了老師，平時(shí)同學(xué)們也是幫了我們很多，不懂的問(wèn)題，有時(shí)候同學(xué)會(huì)主動(dòng)的告訴我們，運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我們加油，每一次的幫助都要懂得說(shuō)謝謝。

　　常懷感恩的心，讓我們明白他人的幫助不是義務(wù)的，也是讓我們可以更好的生活和學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我們要懂得去說(shuō)謝謝，去珍惜他人給予的幫助，同時(shí)也是要有一顆感恩的心去好好的過(guò)好我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)，讓我們一起向老師，向父母，向幫助我們的人去說(shuō)聲謝謝感恩他們。

常懷感恩之心演講稿5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是高一（5）班的xx。今天由我為大家?guī)��?lái)國(guó)旗下演講，我演講的題目是《常懷感恩之心》

　　又是一年金秋送爽，又是一年丹桂飄香，在這個(gè)充滿收獲的季節(jié)里，我們將迎來(lái)一個(gè)特別的節(jié)日——感恩節(jié)。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，這是花兒的感恩；烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥(niǎo)兒的感恩；銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德，這是人類的感恩。因?yàn)楦卸�，我們懂得了生命的真諦；因?yàn)楦卸�，我們擁有了多彩的世界。感恩老師，塑造了我們的靈魂；感恩父母，賦予了我們生命。

　　回望我們的成長(zhǎng)之路，磕磕絆絆卻又收獲滿滿。在這條路上，你是否記得，是誰(shuí)帶領(lǐng)你體會(huì)文字的精深和美麗，是誰(shuí)引導(dǎo)你徜徉在神奇的數(shù)字海洋之中；你是否記得，是誰(shuí)耐心地告訴你風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹，是誰(shuí)教授給你只有經(jīng)歷挫折才有更加茁壯的成長(zhǎng)的道理。是的，是老師。

　　是老師，在我們失敗時(shí)勸慰我們永不言棄，在我們成功時(shí)提醒我們要謙遜低調(diào)。在我們的成長(zhǎng)之路上，老師們總是鼓勵(lì)著我們?nèi)ヅ�力拼搏，去勇敢追尋屬于我們的�?mèng)想。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的.大事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以體現(xiàn)。課堂上，我們堅(jiān)定自信的目光，認(rèn)真專注的神情，便是對(duì)老師的感恩。下課后，執(zhí)著地向老師請(qǐng)教不解的題目，便是對(duì)老師的感恩。在學(xué)業(yè)上用勤奮換來(lái)的理想成績(jī)，也是對(duì)老師的感恩。

　　不要認(rèn)為這些都是微不足道的小事，也不要不屑于這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。因?yàn)樵谶@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事背后，蘊(yùn)含的正是我們以一顆感恩的心對(duì)老師的尊重和肯定。

　　在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千聲叮囑，萬(wàn)分辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

　　時(shí)光易逝，歲月難留。當(dāng)銀白悄無(wú)聲息地染上他們的發(fā)絲，當(dāng)皺紋突兀地出現(xiàn)在他們的臉頰上，當(dāng)他們走起路來(lái)不再腳下生風(fēng)，說(shuō)起話來(lái)不再干脆利落。感恩父母，便成了一件不允許再等的大事。

　　感恩父母可以是離家分別前的一個(gè)溫暖的懷抱，可以是天氣驟變時(shí)一句關(guān)切的問(wèn)候。學(xué)會(huì)理解父母對(duì)我們深沉刻骨的愛(ài)，是一種感恩，學(xué)會(huì)以同樣的愛(ài)回報(bào)父母同樣是一種感恩。感恩父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，不要索取，學(xué)會(huì)給予。

　　若你是個(gè)懂得感恩的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是一頁(yè)一頁(yè)充滿希望的篇章；若你是個(gè)知曉感恩的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是一段一段走過(guò)的風(fēng)景；若你是個(gè)習(xí)慣感恩的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾有那么多人含笑以花香貽我。

　　“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。”做一個(gè)心懷感激的人吧。在考驗(yàn)道德的時(shí)代，讓我們?cè)敢庀嘈派�活中的�?ài)，讓我們?cè)敢鈧鬟f生活中的愛(ài)。常懷感恩之心，才能領(lǐng)略生活中最美的風(fēng)景。

常懷感恩之心演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是來(lái)自高20xx級(jí)25班的王xx，今天我演講的題目是《常懷感恩之心，多行孝親之舉》。

　　《孝經(jīng)》有言:“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也”。

　　孝，是甘露，以滋潤(rùn)原來(lái)貧瘠的土壤。

　　孝，是漆黑巷口的一盞孤燈，足以照亮返航人迷茫的前路。

　　孝，是人世間最美好最令人動(dòng)容的品質(zhì)。

　　回望中華文明發(fā)展的漫漫歷程，其中有多少熠熠生輝的星子，他們對(duì)孝的堅(jiān)守詮釋中華民族的傳統(tǒng)美德。晉人王祥，生母早亡，繼母朱氏因偏愛(ài)自己的親生兒子，對(duì)王祥苛責(zé)辱罵，但王祥仍對(duì)她孝敬有加。繼母生病，寒冬臘月里想吃鮮魚(yú)，無(wú)處購(gòu)買的王祥于凜冽寒風(fēng)中，在河面脫衣臥冰，暖化冰后捕得兩條鯉魚(yú)，回家孝敬繼母。這，就是孝！

　　孝其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要多么轟轟烈烈的`鋪陳，而是體現(xiàn)在生活中每個(gè)細(xì)微的點(diǎn)滴之處。昨天是母親節(jié)，你有為父母倒杯茶、捏捏背、揉揉肩嗎？你有陪他們聊些家長(zhǎng)里短，抑或給他們一句溫暖的問(wèn)候嗎？

　　回首過(guò)去的時(shí)光，我的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的悉心照料。我父，賜我以血，我母，鑄我骨肉，使我擁有六根，來(lái)于世。他們心甘情愿的背負(fù)起養(yǎng)育我照顧我的重?fù)?dān)，毫無(wú)怨言的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，給予我這世上至美至善的親情。

　　當(dāng)我們陷入低谷，萎靡不振時(shí)，是母親用最溫暖的手將我拉出深谷；當(dāng)我們獲得成功，志得意滿時(shí)，是父親用最深沉的話語(yǔ)教會(huì)我從容；當(dāng)我們面臨選擇，茫然無(wú)措時(shí)，是父母用雙手為我們搭建了最安穩(wěn)的天空。胡適先生曾經(jīng)說(shuō)“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。”

　　因此，同學(xué)們，讓我們用感恩的心去回報(bào)我們的父母。他們給予我們的已經(jīng)太多，而我們，理應(yīng)給予他們力所能及的回報(bào)。從今天起，周末多抽些時(shí)間陪父母聊聊天，幫他們干干活。包容母親的嘮叨，細(xì)細(xì)體會(huì)她背后的關(guān)懷；接受父親的教導(dǎo)，慢慢品味其中的關(guān)愛(ài)。這些，對(duì)我們而言，不過(guò)是些力所能及的小事，卻足以溫暖他們的內(nèi)心。

　　讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)感恩從感恩父母做起。同時(shí)，將感恩之心延續(xù)，感恩老師，感恩他人，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)。弘揚(yáng)孝親尊師傳統(tǒng)美德，做具有感恩情懷的廣中人。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

常懷感恩之心演講稿7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　生命的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩。只有懷著感恩的心，我們才能散發(fā)出無(wú)窮的力量。我不知道人們什么時(shí)候會(huì)忘記感恩，這幾乎成了一種可怕的時(shí)代病。

　　如今的我們是家庭的.寶貝，我們?cè)诟改傅暮駩?ài)中成長(zhǎng)，我們是否有一顆感恩的心呢?平時(shí)同學(xué)之間相處，要與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。

　　我們更應(yīng)該感恩于我們的父母。生活中我們常常對(duì)我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺(jué)得父母照顧我們都是理所當(dāng)然的但是，這種想法是不對(duì)的

　　我們應(yīng)該感謝父母給我們帶來(lái)生命，在我們的生活中給我們很少的照顧。 我們還應(yīng)該感恩于老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”。

　　一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

　　同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩給予我們知識(shí)的老師，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……

　　謝謝大家!

　　以上是我們?yōu)槟�提供的演講樣本。太棒了。請(qǐng)隨時(shí)注意！

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