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        小學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2023-11-11 10:24:40 演講稿 我要投稿

        小學(xué)生演講稿3篇(優(yōu))

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來越高,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)生演講稿3篇(優(yōu))

        小學(xué)生演講稿 篇1

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

          大家好:

          桀驁的黃河水像馬群一樣狂奔而來,矗立黃河岸邊,接受母親河的洗禮。寄托的感情,濕潤詩人的目光。孕育生命,豐韻華夏的文明。萬年河水,盛滿苦難,盛滿陽光,盛滿憧憬。厚重的歷史從祖祖輩輩的目光中溢出,蔥郁輪回的記憶。

          溫柔婉約是黃河與生俱來的情調(diào),人們賦予了黃河太多的感情。黃河如一位婉約的女子,述說塵世的悲涼與艱辛。在中國文化的曙光里,處處留下了黃河的剪影。塵埃如煙,古老的`黃河在暗夜里閃爍。軒轅部落,夜郎國相續(xù)從古老的迷夢中醒來,帶著千年的風(fēng)塵在我前面吟唱。

          一段段傳說,多少喋血雄魂,未曾謝幕。千年錢演繹的輝煌,丹青史卷里,多少個(gè)民族在黃河之濱開成艷麗的花。俯身叩拜黃河,觸碰河水溫柔的血液。我感激她的身軀滋養(yǎng)出豐腴纏爛的中華文化,承擔(dān)千年歷史的凝重。

          “黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。”描繪出黃河的壯麗景象。遙遙望去,遼闊的高原上,黃河奔騰而來,天水共色,交相輝映。黃河如一位婉約的女子,述說塵世的悲涼與艱辛。在中國文化的曙光里,處處留下了黃河的剪影。一指彈開封塵的歲月,時(shí)光將曠古的寧靜與脫俗注入黃河的身軀。永遠(yuǎn)帶著神秘的光環(huán)。

          “欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!钡莱隽死畎资缆返目部榔D難。此刻,黃河成為詩人留下的嘆息,拉長了無奈的歲月。是黃河的阻礙為詩人留下沉重的嘆息么?答案也許被塵封在歲月中,閉目定神,你可以觸摸到一個(gè)民族的脈搏。

          雄邁豪情是黃河固有的氣質(zhì)。轟隆的濤聲與奔騰的河水以亙古不變的姿勢,遁逸于遠(yuǎn)方,消失在天際。倒影中浮起千鎮(zhèn)百城的笑顏,同時(shí)挽起萬山千嶺的希冀。黃河水奔流在每一個(gè)炎黃子孫的血液里,它的豪邁與激情也沉淀為炎黃子孫靈魂中最真實(shí)的品質(zhì)。斜陽半山,古調(diào)婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。

          千萬年的歡愉終被一聲長長的嘆息打斷,像黑夜中突然響起的尖銳叫聲,使人久久不得安寧。黃河不再依照千萬年不變的路線游走,受傷的河水把曾經(jīng)的美好一一帶走。泛濫的黃河水像受傷的野獸,不顧一切的反撲。我想黃河是很痛心的,它不得不與自己的子孫“兵戎相見”。黃河的淚水流的太多太多,以至于所到之處全被浸在黃河的淚水中,成為最悲痛的回憶。

          黃河豐腴的身軀逐漸變得干枯。一道道被河水侵蝕的痕跡歷歷在目。淚水被悲憤指引。我多想黃河能夠回復(fù)往日的溫柔。世人的愚昧無知深深傷透黃河的心。我為自己的無能為力而哭泣。

          我望著黃河流向遠(yuǎn)方,我要用一生的時(shí)間為你祈禱,祝福。黃河的品質(zhì)在我的靈魂深處,比心與心相親還近。愿大自然和諧的音符會(huì)響徹得更遠(yuǎn),奏成一首永遠(yuǎn)聽不完的歌。

        小學(xué)生演講稿 篇2

        親愛的老師、同學(xué)們:

          講文明、懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。所以,我們作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明。

          要學(xué)會(huì)講文明,就要舉止文明和語言文明,舉止文明是不打架,不欺負(fù)弱小,不亂扔垃圾,語言文明則是不打架,不罵人,不亂說臟話,見到熟人要問好,做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。

          我們剛搬到新學(xué)校的時(shí)候,由于同學(xué)們都不熟悉,發(fā)生了一些爭吵,經(jīng)常出現(xiàn)打人,罵人,這些不文明的現(xiàn)象,還有一些人,經(jīng)常亂扔垃圾,破壞環(huán)境,見到垃圾不會(huì)習(xí)慣性的撿起,這些行為使我們的校園不再美麗。

          為了能讓我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,校長經(jīng)常在升國旗時(shí),給我們講一些道理,讓我們成為一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。

          我們班商老師也是我們的好榜樣,她每次看見地上有紙,總是揀了起來,扔到了垃圾桶里,就是她的以身作則,讓我們都明白亂扔廢棄物是不文明的行為,當(dāng)我們看見地上有垃圾的時(shí)候也會(huì)主動(dòng)撿起來,并且時(shí)刻注意不亂扔垃圾。有的'時(shí)候我們班有的同學(xué)不舒服,她總是耐心的詢問,讓我們感覺不到那么難受了。

          正因?yàn)橛羞@樣的班主任,使我們班也成為一個(gè)文明的班集體。她的行為影響了我們班的每一個(gè)同學(xué),上回有人來打架,要是以前周圍有很多人起哄,好像在看戲,可是現(xiàn)在不一樣,不僅沒人起哄,而且都來勸架,正在打架的同學(xué)也握手言和。

          有時(shí)候,文明離我們不到十公分的距離;有時(shí)候也許是幾厘米的寬度;有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中,它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢,對(duì)別人來說是一份體諒;有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來說是一份關(guān)愛;有時(shí)候,多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來說就是一份溫暖;我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。

        小學(xué)生演講稿 篇3

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是來自三年一班的劉書成。感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!今天我參加競選的是少先隊(duì)大隊(duì)部的宣傳委員。

          宣傳委員,在我看來,必須是一個(gè)有責(zé)任心,有組織協(xié)調(diào)能力,善于溝通和交流,熱情開朗的人。而我的性格多面化,活潑中帶著穩(wěn)重,風(fēng)趣中伴著執(zhí)著。在生活上,我總是用積極的心態(tài)和最飽滿的熱情去做每一件事。學(xué)習(xí)上,我成績優(yōu)異,樂于助人,是老師的好幫手。上課的時(shí)候,我像一潭水,專心聽講,心無雜念;下課的時(shí)候,我好比一條龍,與同學(xué)們打成一片,激情四射。因?yàn),我懂得只有自己凡事做在前面,真心幫助他人,大家才?huì)真正喜歡你,信服你。此外,我想,宣傳委員還應(yīng)該具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)。我從小就對(duì)美術(shù)有著濃厚的興趣,我的.繪畫作業(yè)經(jīng)常在美術(shù)課上被老師表揚(yáng)。我熱愛運(yùn)動(dòng),擅長打乒乓球……

          當(dāng)然,人無完人,我也知道自己還有很多不足,但我會(huì)繼續(xù)努力,爭取得到大家的認(rèn)同,為自己贏得威望,贏得信譽(yù)!我相信自己有能力勝任這份工作,而大家的鼓勵(lì)就是我最強(qiáng)勁的動(dòng)力,我將把大家對(duì)我的肯定,化作對(duì)宣傳工作最飽滿的熱情!

          我想,如果我當(dāng)選了宣傳委員,我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì),利用自身的優(yōu)勢,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)取,認(rèn)真履行宣傳委員的職責(zé),使校園生活更加多姿多彩。

          我懇請(qǐng)各位評(píng)委能給我一張信任的選票,各位同學(xué)能給我一次讓我施展才華的機(jī)會(huì)!

          謝謝各位評(píng)委及同學(xué),我的演講結(jié)束。

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