演講稿作文[實(shí)用9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的演講稿作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講稿作文 篇1

　　親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我要演講的主題是“祖國(guó)在我心中”！

　　我們是炎黃子孫﹑龍的傳人，我們有著五千多年悠久的文化﹑歷史，有著大好河山。無(wú)論在何時(shí)何地，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)神圣又偉大的名字，那就是“中國(guó)”！

　　看！一座座高大險(xiǎn)峻的山，一條條清澈見(jiàn)底的河流。聽(tīng)！一首首贊美﹑稱(chēng)頌祖國(guó)的歌曲。聞！一盤(pán)盤(pán)香噴噴的`家常菜，一朵朵花兒的芬芳清香。瞧！一座座古老﹑雄偉的建筑。

　　萬(wàn)水千山，祖國(guó)大好河山；千家萬(wàn)戶(hù)，中華嶄新面貌。在布滿(mǎn)烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪放。長(zhǎng)城是由我們中國(guó)人用一塊一塊的磚修筑成的，這些磚里都碼滿(mǎn)了我們中國(guó)人的決心，蘊(yùn)藏著中國(guó)人的汗與血。長(zhǎng)城，一條巨龍，在崇山峻嶺間蜿蜒盤(pán)旋，它牽連著每個(gè)中國(guó)人的心，它時(shí)刻激勵(lì)著每個(gè)中國(guó)人，它是我們中國(guó)人的驕傲和自豪，它擁有著悠久的歷史！

　　“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽�？椗�家�！秉S河是中華民族的搖籃，是我們的母親河！黃河，你從天際中奔流而來(lái)，你哺育著中華民族，滋潤(rùn)著祖國(guó)大地。萬(wàn)里黃河山清水秀，錦繡中華天地人和！

　　同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，取得理想的好成績(jī)，報(bào)效祖國(guó)！讓我們的祖國(guó)變得飛黃騰達(dá)，擁有美好的未來(lái)。祖國(guó)，你永遠(yuǎn)在我們的心中！

　　謝謝大家！我的演講完了！

　　祖國(guó)在我心中 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的主題是祖國(guó)在我心中,當(dāng)你看到五星紅旗升起的時(shí)候,聽(tīng)到原 來(lái)我們中國(guó)人民被外國(guó)侵略者的事情的時(shí)候...

　　如今,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,祖國(guó)的未來(lái)在我們手中,我們要不忘祖國(guó)寄予我們的厚望,發(fā)奮圖強(qiáng),不忘祖國(guó)!因?yàn)?祖國(guó)在我心中! 謝謝大家!

演講稿作文 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是平湖中學(xué)七年級(jí)二班的方夏，今天我演講的題目是《讀書(shū)是一種快樂(lè)》。

　　讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，閱讀它，那是多么的美妙啊。書(shū)籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，使人心曠神怡，留連忘返。無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切不快樂(lè)的事，心里充滿(mǎn)了愉悅與寧?kù)o。

　　我非常的愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有廣博的知識(shí)，有精彩的故事，有大自然神奇的奧秘，有生活中的趣事、幽默、笑話等，特別是還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，巴不得一會(huì)兒就看完。因此，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。

　　偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞做了這樣的比喻：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！睆墓胖两�，無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那些字句警示著后人，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)著我在書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲易悴怀鰬?hù)，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的'景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。從書(shū)中我仿佛看到了埃及金字塔，中國(guó)古長(zhǎng)城，還有世界各個(gè)國(guó)家很多的奇特的優(yōu)美風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。讀到上下五千年的華夏歷史，了解了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的振興和飛躍；讀到遠(yuǎn)古時(shí)期野蠻的征戰(zhàn)和茹毛飲血的生活，逐步將人類(lèi)歷史推向現(xiàn)代文明……所以我愛(ài)讀書(shū)，我才快樂(lè)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，在隨意的翻閱書(shū)中，便可陶冶性情；在各種書(shū)籍中尋覓享受。盡情享受詩(shī)歌里的那份瀟灑，聆聽(tīng)散文里的那份飄逸，思索小說(shuō)里的那份嚴(yán)謹(jǐn)，感悟漫畫(huà)里的那份詼諧。在神話里學(xué)會(huì)豐富想象，在童話里學(xué)會(huì)永葆純真，在戲劇里認(rèn)識(shí)表演，在歌詞里彈奏美妙生活的旋律。

　　讀書(shū)快樂(lè)，樂(lè)在不斷超越自己。讀書(shū)，讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越，逐漸成長(zhǎng)，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……所以，我在閱讀中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中享受成長(zhǎng)。

　　親愛(ài)的朋友們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”；因?yàn)樽x書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書(shū)是睿智的源泉；讀書(shū)是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂；讀書(shū)是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

演講稿作文 篇3

　　大家好，我是高一3班的楊晴，今天我國(guó)旗下演講的題目是《運(yùn)動(dòng)的魅力》。

　　有一首詩(shī)，最為動(dòng)人，那就是運(yùn)動(dòng)；有一道風(fēng)景最迷人，那也是運(yùn)動(dòng)。因?yàn)榱藢?duì)運(yùn)動(dòng)的承諾，今天的斗志更加昂揚(yáng)；因?yàn)橛辛藢?duì)運(yùn)動(dòng)的追求，明天的生活更加精彩，運(yùn)動(dòng)的魅力，常在常新，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，熱情奔放，運(yùn)動(dòng)的我們和我們的運(yùn)動(dòng)，是蔚藍(lán)天空下最亮麗的一種存在，是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟，運(yùn)動(dòng)的旗幟，綴滿(mǎn)了閃亮的五彩，被我們蓬勃的青春高高攀起，被我們恒定的意志高高擎起，永遠(yuǎn)的指向前方。

　　縱然是雄關(guān)漫道，縱然是千山萬(wàn)險(xiǎn)，運(yùn)動(dòng)的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)的腳步永遠(yuǎn)向前……在這陽(yáng)光明媚、丹桂飄香的'收獲季節(jié)里，伴隨著體育節(jié)的到來(lái)，我們舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里，每一次競(jìng)賽都是意志對(duì)體能的超越，每一個(gè)堅(jiān)持到最后的成績(jī)，都是對(duì)目標(biāo)的不懈追求，體育巨星姚明說(shuō)道：“努力不一定會(huì)成功，不努力絕對(duì)不會(huì)成功�！庇啦谎詶壊拍芙咏�成功，不屈不撓才能邁向理想的彼岸，這正是體育所蘊(yùn)含的精神，也正是人生追求的精神寫(xiě)照。運(yùn)動(dòng)是這樣，學(xué)習(xí)亦是如此。我們的學(xué)習(xí)過(guò)程像是一場(chǎng)無(wú)形的比賽，只不過(guò)我們的比賽像是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，需要足夠的耐力和勇氣才能抵達(dá)終點(diǎn)，學(xué)習(xí)過(guò)程中，成功的喜悅與失敗的淚水我們都要細(xì)細(xì)品嘗，沒(méi)有人可以站在峰頂上“一覽眾山小”，凡是第一只有一個(gè)，然而對(duì)每個(gè)人而言，衡量成功與進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是不同的，要相信自己，不斷設(shè)立新的目標(biāo)，然后打破，再偉大的成功也非一朝一夕可以造就的，在這漫長(zhǎng)的高中生活中，一切的努力，汗水，眼淚都是為了最后的一搏，奮斗吧！奮斗就是勝利，為了這不怕失敗的過(guò)程，為了那最后的輝煌，拼盡全力，放手一搏吧！

演講稿作文 篇4

尊敬的老師們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際。我代表我們初一（7）班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。

　　愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候。一封表露自己感激之情的親筆信。一個(gè)賀卡。黑板上一句祝福的話。講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶。一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。

　　古人云：“一日為師。終身為父�！敝荡说�23個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際。我在這個(gè)特殊的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師。您辛苦了！”

　　讓我們弘揚(yáng)尊師重教。感念師恩的'美德。在全班乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍我向您保證從身邊小事做起。認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課。完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛(ài)老師。關(guān)心老師。尊重老師。影響身邊的親人朋友。為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！

　　祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐！

演講稿作文 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！今天是一個(gè)令我們興奮的日子，想必大家都已經(jīng)猜到了吧！那就是我們兒童的節(jié)日--六一兒童節(jié)，首先，我要祝所有的同學(xué)(包括我自己)兒童節(jié)快樂(lè)！

　　時(shí)間如同泉水，緩緩的流逝，沖刷著我們對(duì)童年的回憶，所以我們要珍惜童年的時(shí)光，讓我們?cè)谝院蠡貞浀臅r(shí)候不會(huì)覺(jué)得遺憾。留下美好的記憶，就好似為泉水多了一些明亮，多了一些清澈，清澈的一眼泉水將受到人們的喜愛(ài)。

　　不久前的一個(gè)個(gè)黃毛小子和黃毛丫頭，一眨眼的工夫，就成了佩帶紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，現(xiàn)在又成了五年級(jí)的學(xué)生。這每一次成長(zhǎng)的'快樂(lè)，都深深的映在腦海中，將永不忘懷。

　　大家喜歡兒童節(jié)，但大家知道兒童節(jié)的由來(lái)嗎？那是為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)那些人販子xx兒童和毒害兒童，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)把六月一日定為國(guó)際兒童節(jié)，各國(guó)的兒童們慶祝著自己的節(jié)日，歡呼著，跳躍著，大人們帶領(lǐng)著我們來(lái)到旅游場(chǎng)所，商場(chǎng)，來(lái)滿(mǎn)足我們的愿望，這是因?yàn)榇笕藗兿胱屛覀兊膬和��?jié)過(guò)的更加的開(kāi)心，(這可是大人們總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)哦！)給我們買(mǎi)我們想要的東西，會(huì)是我們更加的開(kāi)心。

演講稿作文 篇6

親愛(ài)的學(xué)生和老師們：

　　大家好！我今天演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，我們是哪里人？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家一定會(huì)說(shuō)是父母把我們帶到了這個(gè)世界。是的，十幾年前的一天，我們的父母含淚和幸福的笑容迎接我們。但是從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，父母就有一份繁重的工作要照顧我們。雖然這是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，但我的父母毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么努力，那么辛苦。年輕的時(shí)候，我總是把這當(dāng)成理所當(dāng)然的事，因?yàn)槲也恢�道父母的辛苦。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我知道我應(yīng)該以一顆感恩的心去體諒父母，承擔(dān)起照顧和孝敬父母的責(zé)任。

　　俗話說(shuō)，羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意。我們成長(zhǎng)的每一點(diǎn)點(diǎn)都離不開(kāi)父母的幫助，所以我們要感恩，感激父母。

　　第一次叫爸爸媽媽?zhuān)�第一次�?dú)立向前邁了一步，第一次歪歪扭扭的寫(xiě)了一個(gè)字，父母在我們身邊耐心的教我們。父母是上帝給我們心靈的寄托，沒(méi)有任何修飾。

　　當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能付出一切幫助我們的人就是父母。

　　當(dāng)我們受委屈的時(shí)候，父母是能耐心聽(tīng)我們哭的人。

　　當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，能毫不猶豫原諒我們的是父母。

　　當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們會(huì)全心慶祝，和我們分享喜悅的是我們的父母。

　　但是現(xiàn)在我們?cè)陔x家很遠(yuǎn)的地方讀書(shū)，還是很擔(dān)心父母。

　　現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了遠(yuǎn)方的父母，來(lái)到新華。媽媽問(wèn)我會(huì)不會(huì)想家，我堅(jiān)定的說(shuō)：不會(huì)，肯定不會(huì)！

　　但是到了學(xué)校，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我想哭。我心煩的時(shí)候家里人打電話來(lái)，我媽問(wèn)我怎么樣。我的眼淚很快就下來(lái)了，她試了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

　　慢慢熟悉之后，雖然不再像當(dāng)初那樣想家，但總有不開(kāi)心的時(shí)候。當(dāng)很多個(gè)夜晚來(lái)臨，我感到孤獨(dú)的時(shí)候，我自然會(huì)想起我那遙遠(yuǎn)的家庭，想起我那在遙遠(yuǎn)的山村里住了十幾個(gè)春秋的家人。打電話問(wèn)候我，聽(tīng)我父母親切的聲音。

　　我媽的話總是那幾個(gè)字，但每次都讓我覺(jué)得無(wú)聊，我不知道該何去何從：孩子，你在學(xué)校好嗎？家里一切都好，不用太擔(dān)心。

　　我媽一直很想我，記得我的日常生活和飲食，問(wèn)我是否還習(xí)慣在遠(yuǎn)方的異鄉(xiāng)生活，總是告訴我要好好照顧自己。媽媽的聲音關(guān)心我。怎樣才能不想念家人？

　　父親在電話里聲音嘶啞，老實(shí)的`父親也不多說(shuō)。在電話里，他總是問(wèn)我吃了沒(méi)，有沒(méi)有生活費(fèi)，想不想吃的好一點(diǎn)。但我心里清楚的知道，父親是用他的努力養(yǎng)育了孩子，用他單純的性格教育了孩子。我父親為他的孩子感到驕傲。他不善言辭，當(dāng)他告訴別人他的孩子時(shí)，他把他全部的愛(ài)融化在燦爛的微笑中。

　　我們家在農(nóng)村，養(yǎng)我和弟弟都不容易，更別說(shuō)把我們都送去讀書(shū)了。面對(duì)龐大的學(xué)費(fèi)，父母咬牙切齒，讓生活的重?fù)?dān)毫無(wú)怨言地彎下了肩膀。

　　現(xiàn)在，我們都在外面學(xué)習(xí)或工作，守著空蕩蕩的房子，接電話成了父母最幸福的事。我們一個(gè)個(gè)打回去，父母高興的告訴了其他人。我想這可能是他們最幸福的時(shí)刻。

　　雖然離家很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離父母，但父母的愛(ài)依然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊。父母無(wú)窮的力量鼓勵(lì)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻，他們永遠(yuǎn)是我精神的支柱。

演講稿作文 篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　風(fēng)緊緊地倚在云朵的身旁偷偷探聽(tīng)秘密，卻始終一無(wú)所獲。一抹斜陽(yáng)從云煙里鉆出，掛在天邊，為江波披上了一層淡淡粼光。

　　在街邊等媽媽買(mǎi)好菜過(guò)來(lái)，看到早已點(diǎn)亮燈盞，隱約罩住了黃昏落寞的色彩。我呆呆地看著燈光下的剪影，它在動(dòng)，而我卻站在原地。耳畔時(shí)常響起汽車(chē)的笛鳴，“想什么呢，不早了，該回去了�！眿寢層檬峙牧艘幌挛业募绨�。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！芭丁毖壑虚W過(guò)一絲尷尬。跟在媽媽的身后，“今天補(bǔ)課考試了�！蔽业穆曇粞蜎](méi)在一片嘈雜中。但媽媽聽(tīng)到了，笑著問(wèn)我“感覺(jué)怎么樣？”“還行吧�！蔽矣行┞�不經(jīng)心地回答，眼睛一直盯著腳下的影子。媽媽停下，回頭看了我一眼，說(shuō)道：“還行？那還是有缺陷的'，最近你松懈了�！蔽姨ь^，對(duì)上她如墨的眸子，點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，有點(diǎn)�！蔽倚÷暤爻姓J(rèn)。媽媽無(wú)奈地笑道“你呀……”路上，媽媽說(shuō)了很多，我時(shí)不時(shí)應(yīng)一聲，表示我有認(rèn)真聽(tīng)。

　　暮色潛伏在四面八方，隨時(shí)準(zhǔn)備收拾那幾縷無(wú)力的陽(yáng)光�！澳懔�(xí)慣了依賴(lài)，任何事解決不了都是找別人，學(xué)習(xí)也沒(méi)有自己的見(jiàn)解�！眿寢寣ⅰ耙蕾�(lài)”咬得特別重，剛剛神游的我，不由得心中一顫，連忙點(diǎn)頭附和。這句話就如江中漣漪，蕩漾在心里，經(jīng)久不息。都不是弱者，何必依賴(lài)別人�？粗�地上的影子，我行它動(dòng)，我停它止。曾經(jīng)，我習(xí)慣依賴(lài)他人，遇到困難，就想著讓別人解決。生活就像這影子，一直在依靠他人而動(dòng)。

　　或許，所有一切都會(huì)離遠(yuǎn)，消逝。琴音會(huì)停，鳥(niǎo)會(huì)遠(yuǎn)飛，花會(huì)謝落，但孤燈下，一個(gè)人，卻可以獨(dú)立而行。

演講稿作文 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，評(píng)委們：大家好！今天我演講的題目是《做個(gè)幸福的教師》。

　　幸福是時(shí)下人們討論最多的問(wèn)題之一，作為教師的我

　　們，幸福是什么呢，幸福在哪里呢？

　　不知大家聽(tīng)過(guò)這個(gè)寓言故事嗎？說(shuō)的是古時(shí)候，歐洲有個(gè)國(guó)王要舉行一次最隆重的授獎(jiǎng)典禮，全國(guó)的能工巧匠、英雄豪杰、詩(shī)人學(xué)者都云 集首都希望能得到國(guó)王的獎(jiǎng)賞。出人意料的是國(guó)王竟然頒獎(jiǎng)給了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老教師，國(guó)王說(shuō)：“沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有詩(shī)人學(xué)者，也不會(huì)有畫(huà)家醫(yī)生，您是是對(duì)人類(lèi)最有貢獻(xiàn)的人，……”讀這個(gè)寓言的'時(shí)候，我正好念高三，于是我義無(wú)返顧地填報(bào)了師范學(xué)校。

　　說(shuō)到教師，有人把教師比喻成蠟燭，可我不喜歡這樣的比喻，為什么在照亮別人的同時(shí)卻要耗盡自己，我也不希望自己是園丁用修剪去摧殘生命，我就是一名普通的老師，就只是比學(xué)生們大幾歲的大姐姐，在學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)自己也在成長(zhǎng)。我更希望成為學(xué)生心目中的良師益友，為學(xué)生指引前進(jìn)的方向。

　　今年我擔(dān)任的是一年級(jí)（1）班的語(yǔ)文教學(xué)，面對(duì)剛剛進(jìn)入新學(xué)校的孩子們，學(xué)校生活是他們嶄新的開(kāi)始。我依然還記得新生入學(xué)時(shí)的那幾天……

　　早晨第二節(jié)課，我與孩子們?cè)谡n堂上初次見(jiàn)面了。到教室門(mén)口一看，大部分孩子已基本坐好了，有小部分孩子還在那里動(dòng)的動(dòng)，說(shuō)的說(shuō)，各顧各的。看到這種情形，我開(kāi)始提高嗓音說(shuō)：“看誰(shuí)坐得最快，小手放得最好？”教室立馬安靜了下來(lái)。我乘機(jī)表?yè)P(yáng)了坐得最快，小手放得最好的同學(xué)，得到表?yè)P(yáng)的他們小手放得更好了�？墒俏ㄓ械谝唤M最后一個(gè)男孩低著頭不知在畫(huà)什么。其他同學(xué)隨著我的目光都轉(zhuǎn)向了他，同桌也提醒了他，他只是抬頭看了我一眼，又接著畫(huà)。這時(shí)有同學(xué)說(shuō)：“老師，他在大班就是這樣的，別理他�！蔽倚南氩荒茌p易的給哪一個(gè)學(xué)生就這樣定性。我走到他的身邊。一看，一只小蝴蝶畫(huà)的很像，剛上一年級(jí)畫(huà)成這樣真的不錯(cuò)。我刻意大聲說(shuō)“畫(huà)的挺好的，你一定很喜歡畫(huà)畫(huà)吧？我也很喜歡畫(huà)畫(huà)的？”于是我在他的小蝴蝶旁邊快速地畫(huà)上了一只大蝴蝶，還加了些花草樹(shù)木，這張畫(huà)變得更好看了，我同時(shí)又對(duì)他說(shuō)：“你知道嗎？你這只小蝴蝶是很聽(tīng)我這只大蝴蝶媽媽的話�！奔偃缒闵险n認(rèn)真、遵守紀(jì)律的話，你將來(lái)會(huì)是位出色的小畫(huà)家呢！”沒(méi)想到，沒(méi)等我說(shuō)完，他馬上放下筆，坐的很端正了。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，這位同學(xué)期中

　　考試成績(jī)優(yōu)異，他的媽媽都很吃驚，我也感受到了作為教師的幸福所在。

　　有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“老師不經(jīng)意的一句話，可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡；老師不經(jīng)意的一個(gè)眼神，也許會(huì)扼殺一個(gè)人才�！崩蠋熈�(xí)以為常的行為，對(duì)學(xué)生終身的發(fā)展也許產(chǎn)生不可估量的影響，做一名老師應(yīng)該經(jīng)�；仡欁约阂酝�的教育歷程，反思一下自己，我造就了多少個(gè)遺憾，傷了多少顆童心，遺忘了多少個(gè)不該遺忘的角落！面對(duì)眼前充滿(mǎn)好奇和天真的孩子們，要珍惜，更要努力讓每一個(gè)孩子的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓每一個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)。

　　最后還是與大家共享一篇寓言故事：

　　小豬問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�幸福在哪里啊”媽媽說(shuō)：“幸福就在你的尾巴上！” 于是，小豬試著咬自己的尾巴，可是無(wú)論它怎么努力還是咬不到。小豬十分懊惱：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次铱傋ゲ蛔⌒腋Ｄ亍眿寢屝χ�說(shuō)：“孩子，只要你往前走，幸福就會(huì)一直跟著你的……”

　　同行們！讓我們一起做那只追求幸福的小豬吧！因?yàn)�，只有�?jiān)持不懈才能跟上教育幸福的腳步；只有樂(lè)于付出才能抓住教育幸福的尾巴；只有不斷進(jìn)取才能登上教育幸福的殿堂，只有懷著教育理想才能真正體驗(yàn)到教育的幸福！

演講稿作文 篇9

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　很榮幸今天能參加競(jìng)選，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)閺纳弦荒昙?jí)就有這個(gè)心愿。我一直想，我當(dāng)了班長(zhǎng)的理由：我多才多藝，會(huì)唱歌，會(huì)彈琴，會(huì)跳舞，還有一口頂呱呱的英語(yǔ)，我要是當(dāng)了班長(zhǎng)，既可以幫助文藝委員編排節(jié)目，也可以幫宣傳委員畫(huà)板報(bào)，做外墻文化。假如我當(dāng)了班長(zhǎng)我打算讓每一個(gè)同學(xué)都把學(xué)習(xí)搞好。為了這個(gè)目標(biāo)，我計(jì)劃成立一個(gè)幫扶小組的，在計(jì)劃里，讓全班同學(xué)兩人一組，一個(gè)優(yōu)生帶一個(gè)差生，下課后由優(yōu)等生找到差生進(jìn)行復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，

　　當(dāng)然學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，上面講到的是勞，下面的.是逸。

　　我要把全班同學(xué)按興趣分組，每組一個(gè)小組長(zhǎng)，下課后就帶領(lǐng)同學(xué)們下樓玩耍、運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體，身體是一切的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還談什么建設(shè)美好的未來(lái)！

　　不過(guò)，競(jìng)選畢竟是大家投票的民主選舉，如果我人氣不旺，沒(méi)被選上，我也不會(huì)灰心，我會(huì)通過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)認(rèn)識(shí)到自己的不足當(dāng)面，加以改進(jìn)，班長(zhǎng)畢竟只是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)班級(jí)成員學(xué)習(xí)和進(jìn)步的人，如果大家信服別人，我也毫無(wú)異議，

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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