美國留學(xué)申請(qǐng)通用15篇
美國留學(xué)申請(qǐng)1
誤區(qū)1：大學(xué)在讀生比高中生更易申請(qǐng)
按常識(shí)，不少人認(rèn)為大學(xué)在讀生比高中生更易申請(qǐng)，但留學(xué)專家明確指出，這是常見誤區(qū)之一，因?yàn)槎鄶?shù)美國學(xué)校不允許大學(xué)在讀生直接申請(qǐng)本科一年（FreshmanClass）的，只容許申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)（transferstudent），所以，對(duì)于有意于去美國讀本科的學(xué)生來說，最好還是在高二準(zhǔn)備，高三申請(qǐng)，畢業(yè)后直接去讀；大學(xué)在讀生最好盡早申請(qǐng)，越早申請(qǐng)freshmen，爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金的幾率會(huì)越大。
誤區(qū)2：未拿到高中畢業(yè)證不可申請(qǐng)
留學(xué)專家提示現(xiàn)實(shí)中多存在以下兩種情況①學(xué)生已在中國完成第一階段學(xué)習(xí)，之后在美國完成最后一年學(xué)習(xí)，學(xué)生沒有得到中國高中畢業(yè)證的；②申請(qǐng)外國學(xué)校的最終期限比中國學(xué)校發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)間要早。
上述情況其實(shí)完全可以申請(qǐng)，建議：
1、從中國學(xué)校得到官方認(rèn)可的等級(jí)證書和成績(jī)單。
2、代表學(xué)校寫一封信，向申請(qǐng)學(xué)校說明未得到畢業(yè)證的緣由，到學(xué)校去蓋章，貼上郵票，并翻譯成英文。
3、在申請(qǐng)中做好關(guān)于未得畢業(yè)證的注明解釋，并請(qǐng)負(fù)責(zé)招生的工作人員查驗(yàn)蓋有學(xué)校公章的信件。
誤區(qū)3：無專業(yè)英語成績(jī)不能申請(qǐng)
一些學(xué)生和家長(zhǎng)常誤認(rèn)為申請(qǐng)美國大學(xué)對(duì)語言的要求高，其實(shí)是一種片面的認(rèn)識(shí)。大多數(shù)的美國大學(xué)允許學(xué)生在無語言成績(jī)的情況下申請(qǐng)語言和專業(yè)雙錄取，以某院校資源為例，如果學(xué)生語言一般，可在國內(nèi)或美國先完成ESL英語課程達(dá)到合格后，無需再考托�；蜓潘技纯摄暯咏�600所的美國大學(xué)。因此，有無托福等成績(jī)對(duì)于在錄取申請(qǐng)簽證時(shí)都是一視同仁的。
總之，沒有高中畢業(yè)證的讀者也不要擔(dān)心自己比別的學(xué)生差了什么，只要把自身的情況向?qū)W校解釋清楚就可以了。
美國留學(xué)申請(qǐng)2
美國高中申請(qǐng)條件
1.標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)及英語成績(jī)
美國高中會(huì)要求國際學(xué)生提供英語標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)，如：SLEP、TOEFL、IELTS或 SSAT。學(xué)校通過英語標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)確定該學(xué)生的英語程度，以此來決定該學(xué)生是否需要參加ESL語言課程及相應(yīng)年級(jí)和課程的選擇。SLEP是專門設(shè)計(jì)給國際學(xué)生去美國中學(xué)留學(xué)而設(shè)立的。
這個(gè)是對(duì)國際學(xué)生最基本的英文測(cè)驗(yàn)，分?jǐn)?shù)是20分到67分。根據(jù)分?jǐn)?shù)將大致分為三個(gè)等級(jí)，就是初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。大約從20-45分是初級(jí)，45-55是中級(jí)，56-67是高級(jí)。
2.在校成績(jī)
不是說美國高中留學(xué)申請(qǐng)對(duì)成績(jī)的要求除了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)及英語成績(jī)就可以了，還有學(xué)生的在校成績(jī)也是比較重要的，這也是區(qū)別不同美國高中申請(qǐng)者的標(biāo)準(zhǔn)之一。美國高中對(duì)于學(xué)生在中國的成績(jī)也會(huì)予以評(píng)估。一般會(huì)要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求學(xué)生的成績(jī)?cè)?0分以上或者在全年級(jí)前10%。因此，學(xué)生國內(nèi)的成績(jī)好壞對(duì)于錄取會(huì)有影響。
3.年齡
美國高中留學(xué)是9-12年級(jí)，相當(dāng)于國內(nèi)的初三至高三。國內(nèi)學(xué)生初二畢業(yè)至高二在讀學(xué)生均可申請(qǐng)入讀美國高中。國內(nèi)學(xué)生讀完初二后可以直接申請(qǐng)入讀美國高中9年級(jí)，而國內(nèi)高二在讀學(xué)生建議申請(qǐng)入讀美國高中10年級(jí)。一般美國高中留學(xué)的最低年齡要求為14歲。
4.推薦信
去美國留學(xué)生活申請(qǐng)高中會(huì)需要學(xué)生提供三封推薦信。英語老師，數(shù)學(xué)老師，班主任或校長(zhǎng)各提供一封推薦信。推薦信中需要老師對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn)以及各方面情況做出評(píng)價(jià)和推薦。好的推薦信也是學(xué)生能否被美國高中錄取的重要依據(jù)。有時(shí)候，好的推薦信可以彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)術(shù)成績(jī)上的不足。
5.學(xué)生自訴申請(qǐng)
學(xué)生自述（brersonal Statement）一般需要學(xué)生自行撰寫。可以做一下自我介紹，興趣愛好介紹，獲獎(jiǎng)或者課外活動(dòng)介紹等。有些學(xué)校也會(huì)有自己設(shè)計(jì)的問卷調(diào)查表格，或者命題小作文讓學(xué)生填寫。這主要是讓學(xué)校對(duì)學(xué)生有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
6.家長(zhǎng)申請(qǐng)自訴
家長(zhǎng)申請(qǐng)自述主要是要求家長(zhǎng)介紹一下孩子。可以包括孩子的成長(zhǎng)，性格，或認(rèn)為孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展方向等情況以及自己的職業(yè)，家庭情況等。家長(zhǎng)自述能讓學(xué)校了解家長(zhǎng)眼中的孩子以及孩子的成長(zhǎng)環(huán)境。這對(duì)以后學(xué)校照顧學(xué)生會(huì)有所幫助。
7.學(xué)校面試
美國高中留學(xué)申請(qǐng)基本都需要面試。面試一般分為，現(xiàn)場(chǎng)面試，電話面試以及視頻面試。現(xiàn)場(chǎng)面試一般需要1小時(shí)左右。電話和視頻面試一般需要20-30分鐘；根據(jù)學(xué)生面試情況決定面試時(shí)間長(zhǎng)度。學(xué)校通過面試來評(píng)估學(xué)生的綜合能力。
8.家庭財(cái)力
家長(zhǎng)需要提供銀行的存款證明來擔(dān)保學(xué)生在美國期間的學(xué)費(fèi)。存款證明需要原件，各大銀行均可以。一般建議，去美國讀高中的家庭存款證明能在人民幣100萬元左右。
美國本科申請(qǐng)條件
1.托福成績(jī)申請(qǐng)美國前30名校，托福成績(jī)最好在105分及以上，且單項(xiàng)不低于25分。美國大學(xué)要求國際學(xué)生及在美國居住不滿3年的學(xué)生提供托福成績(jī)；申請(qǐng)美國名校，托�？荚囎詈貌灰^3次。建議您高一的暑假開始接觸托�？荚嚕罴俳Y(jié)束的時(shí)候可以考一次試試看。然后利用高二上學(xué)期空余的時(shí)間好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取第一次取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
2.SAT成績(jī)SAT是美國高考，分SAT1和SAT2。SAT主要作為學(xué)生學(xué)習(xí)能力的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，在招生中首先看重的是SAT成績(jī)（名校更看重SAT閱讀成績(jī)），這個(gè)成績(jī)對(duì)是否被錄取的影響是決定性的。SAT2大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、語言、文學(xué)、美國歷史、世界歷史等科目，美國名校申請(qǐng)需要考2-3門SAT2。
申請(qǐng)美國名校，SAT考試不要超過三次。建議您高二寒假的時(shí)候可以接觸一下SAT考試，然后充分準(zhǔn)備后高二結(jié)束前的五月可以考一次SAT1，六月可以考SAT2。這樣即使第一次SATI考得不是最理想，也可以十月，十一月的時(shí)候再試。
3.中學(xué)成績(jī)
學(xué)校成績(jī)一般包括GPA（平均成績(jī)）、年級(jí)排名、成績(jī)單分?jǐn)?shù)。GPA是申請(qǐng)人在高中階段總成績(jī)的體現(xiàn)，年級(jí)排名體現(xiàn)申請(qǐng)人與同學(xué)校其他申請(qǐng)人的差距。你需要從九年級(jí)也就是國內(nèi)的初中三年級(jí)開始保持在校成績(jī)優(yōu)異，從這個(gè)意義上說，要進(jìn)入美國名校，這個(gè)過程從九年級(jí)已經(jīng)開始。在高中，選課的時(shí)候不要太偏科。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)在錄取學(xué)生的時(shí)候?qū)W(xué)生高中所修的課程也會(huì)有一定的要求。比如說加州大學(xué)的各個(gè)分校要求申請(qǐng)者在中學(xué)階段必須完成4學(xué)年的英文學(xué)習(xí)，兩學(xué)年有實(shí)驗(yàn)的理科課程，三學(xué)年數(shù)學(xué)課程（包括基礎(chǔ)代數(shù)，幾何和中級(jí)代數(shù)）等等
課程成績(jī)AP課程并非是申請(qǐng)美國名校的必考項(xiàng)目。但如果參加AP課程考試并取得好成績(jī)，對(duì)學(xué)生申請(qǐng)以及入學(xué)后的學(xué)習(xí)是極為有利的，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是在申請(qǐng)美國大學(xué)時(shí)，AP課程獲得的成績(jī)會(huì)計(jì)入GPA且有額外的加權(quán)值獎(jiǎng)勵(lì)。如果一個(gè)學(xué)生能夠提供不錯(cuò)的AP課程考試成績(jī)，那就表明該學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，樂于追求知識(shí)，而這些在美國大學(xué)招生官眼中，會(huì)有加分作用，從而增加錄取的可能性；
二是進(jìn)入大學(xué)后，如果AP課程考試成績(jī)好，有可能直接換得大學(xué)學(xué)分，從而免修相應(yīng)大學(xué)課程，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間，節(jié)省學(xué)費(fèi)。
5.競(jìng)賽和學(xué)術(shù)成就
美國學(xué)校對(duì)中國的國家級(jí)比賽也相當(dāng)重視。如果有參加自然科學(xué)競(jìng)賽，藝術(shù)體育比賽的經(jīng)歷，或者曾經(jīng)入選過國際比賽（比如數(shù)理化奧林匹克）的國家集訓(xùn)隊(duì)，都能給申請(qǐng)錦上添花，證明申請(qǐng)人在此領(lǐng)域有高人一等的能力。
此外，如果曾在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過文章，那也是值得在個(gè)人陳述中重點(diǎn)描述的部分，借此突出美國大學(xué)本科申請(qǐng)的科研能力和學(xué)術(shù)成就。
美國研究生申請(qǐng)條件
1.大學(xué)成績(jī)單
大學(xué)的在校成績(jī)/GPA是審核過程中，比較關(guān)鍵的一個(gè)硬件，尤其對(duì)于在校生或者剛畢業(yè)不超過1-2年的申請(qǐng)者來說，這是衡量學(xué)業(yè)背景的重要參考指標(biāo)。需要注意的是，申請(qǐng)者所遞交的成績(jī)單，需要是中英對(duì)照，并加蓋你大學(xué)所在學(xué)校公章，由學(xué)校負(fù)責(zé)把成績(jī)證明裝入信封、封口并加蓋公章。
2.雅思或托福
通常，申請(qǐng)美國研究生需要托福79/80分以上或者是同等雅思成績(jī)，最高要求一般TOEFL 100分，雅思7。對(duì)于語言成績(jī)要求的高低主要跟兩方面因素相關(guān)：一是學(xué)校排名，總體來說，學(xué)校排名越高，TOEFL成績(jī)要求也就越高；二是專業(yè)的性質(zhì)，自然科學(xué)、工程學(xué)等理工科要求的成績(jī)相對(duì)較低，而商科、傳媒、文學(xué)等專業(yè)要求會(huì)更高。
3.GAMT或GRE
美國研究生申請(qǐng)所需要的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)有GRE考試/GMAT考試。一般來說理工科專業(yè)要求GRE成績(jī)，商科專業(yè)要求GMAT成績(jī)。建議申請(qǐng)者盡早確定想就讀的專業(yè)方向，才好決定到底是考GRE還是GMAT。
4.學(xué)位證或畢業(yè)證
申請(qǐng)美國碩士需要提供大學(xué)畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證，并且中英文對(duì)照，裝入信封封好，加蓋公章。
5.推薦信
美國的大學(xué)對(duì)于撰寫推薦信的老師都有一定的要求，例如會(huì)規(guī)定學(xué)生必須尋找主要科目老師撰寫推薦信。在尋找老師時(shí)，除了要符合學(xué)校要求之外，還應(yīng)該盡量尋找對(duì)自己十分了解的老師，這樣的推薦信才會(huì)更有說服力。
美國留學(xué)申請(qǐng)3
【重視思索與成長(zhǎng)】
很多申請(qǐng)美國本科申請(qǐng)者在留學(xué)文書中都會(huì)忽視物、我兩者的平衡。物，可以理解為課外活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷及工作經(jīng)歷。我，理解為活動(dòng)或經(jīng)歷中的收獲、反思及成長(zhǎng)。
比如美國本科commonapplication系統(tǒng)中shortanswer要求申請(qǐng)者寫一次活動(dòng)或者印象深刻的經(jīng)歷，很多申請(qǐng)者的文章通篇寫某此活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，我擔(dān)任什么職務(wù)，做了什么。
這樣寫是不合適的，因?yàn)槊绹鴮W(xué)校更看重的是作為一個(gè)“人”，你是否善于從過往經(jīng)驗(yàn)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是否有獨(dú)立的判斷及思考能力，通過這個(gè)活動(dòng)經(jīng)歷看出你有哪方面的品質(zhì)。
美國本科留學(xué)文書中這一個(gè)誤區(qū)主要表現(xiàn)在文書和簡(jiǎn)歷過于相似，文書中羅列了簡(jiǎn)歷中已經(jīng)出現(xiàn)的內(nèi)容，比如參加了什么比賽，得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，在哪里實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)什么工作。如果和簡(jiǎn)歷過于相似，就失去了文書本身的價(jià)值。
【壓縮素材，突出最獨(dú)特最有價(jià)值的素材】
自身比較優(yōu)秀，素材多樣化的學(xué)生容易犯這方面的錯(cuò)誤，表現(xiàn)在各種素材堆砌，不加篩選的放在簡(jiǎn)歷與文書中，在看似很豐富的經(jīng)歷中忽視了與申請(qǐng)有關(guān)的有價(jià)值的素材。
作為理工科研究生申請(qǐng)者，建議學(xué)生重點(diǎn)需要在文書中突出專業(yè)能力和專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這些比社團(tuán)或歌手等活動(dòng)重要的多。
【不要太過感性】
邏輯思維能力不是很強(qiáng)、擅長(zhǎng)感性化思維的學(xué)生文書中容易出現(xiàn)類似的失誤。形，這里指文章內(nèi)容，神，這里指文章的思路及邏輯結(jié)構(gòu)。
美國留學(xué)本科申請(qǐng)者文書內(nèi)容中太多散文化的心理描寫、太少過往實(shí)際經(jīng)歷，導(dǎo)致文章太空洞。本科申請(qǐng)者要明確的是申請(qǐng)文書本質(zhì)上是要體現(xiàn)自身能力和素質(zhì)，因此扎實(shí)的內(nèi)容是基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，來尋求文章表達(dá)方式和內(nèi)容的統(tǒng)一。
因?yàn)槌鰢魧W(xué)是人生路上一個(gè)重要的選擇，在出國留學(xué)之前，想清楚自己為什么出國，去做什么，之前具備什么，還需要完善什么，留學(xué)的項(xiàng)目能夠幫到我什么，在我的職業(yè)生涯和人生道路上起到什么作用，這些都是每一個(gè)出國留學(xué)的人應(yīng)該慎重思考的。建議申請(qǐng)者站在客觀的角度來審視自己，進(jìn)行留學(xué)文書的修改工作。
美國留學(xué)申請(qǐng)4
隨著各國都陸續(xù)接受中國高考成績(jī)，很多同學(xué)開始用高考成績(jī)申請(qǐng)美國留學(xué)，那么，高考成績(jī)對(duì)美國留學(xué)到底有何幫助呢?美國大學(xué)是否接受中國高考成績(jī)?專家提醒大家高考成績(jī)并不是出國留學(xué)的決定性因素，各個(gè)國家的大學(xué)對(duì)高考成績(jī)的認(rèn)可程度和要求都不同。高中生留學(xué)應(yīng)該早準(zhǔn)備早規(guī)劃早申請(qǐng)，按照留學(xué)的需求做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。高考成績(jī)只是留學(xué)申請(qǐng)中的一部分，做好各方面的準(zhǔn)備才是最重要的。
高考后美國留學(xué)攻略
1.美國留學(xué)“雙錄取”
適合人群：無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的高三學(xué)生
部分美國大學(xué)針對(duì)無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄取。這里的“有條件”指的就是學(xué)生入學(xué)后，須先進(jìn)入語言中心學(xué)習(xí)，語言通過后，無需另外申請(qǐng)可直接入讀本科。
2.美國留學(xué)直錄
適合人群：高中成績(jī)優(yōu)異，有語言成績(jī)高三學(xué)生
美國直錄院校要求語言成績(jī)雅思6.0以上，托福69分以上，高中三年平均成績(jī)80分以上，申請(qǐng)好的學(xué)校還需要有SAT成績(jī)。
美國留學(xué)申請(qǐng)5
美國留學(xué)申請(qǐng)爭(zhēng)取GPA高分策略一：一天一小時(shí)
大學(xué)里面最有挑戰(zhàn)的事情莫過于時(shí)間管理了。因?yàn)椴⒉皇悄銢]有時(shí)間，事實(shí)上，是因?yàn)槟阌刑鄷r(shí)間了，結(jié)果，大多數(shù)時(shí)間都被浪費(fèi)掉了。GPA3.0和4.0的學(xué)生最大的區(qū)別就是4.0的學(xué)生在課上記筆記，并且在睡覺前花一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)他們的筆記。他們這樣做可以利用潛意識(shí)的力量來吸收消化知識(shí)，并且在考試到來的時(shí)候，他們潛意識(shí)里會(huì)記得曾今看過的東西。而3.0的學(xué)生卻相反，他們總是試圖在考試前一天晚上抱佛腳，進(jìn)行突擊。對(duì)于大學(xué)里每天有大量時(shí)間的你，我想一天一個(gè)小時(shí)并不算多吧?每天把時(shí)間分成多個(gè)一個(gè)小時(shí)，早上一個(gè)小時(shí)讀英語，中午一個(gè)小時(shí)背單詞，晚上一個(gè)小時(shí)練聽力。這樣，每天都有三個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語，對(duì)于英語考試，我不用怎么復(fù)習(xí)就能拿到很好的分?jǐn)?shù)，也許就是因?yàn)楣Ψ蚨枷略谄綍r(shí)了吧?
美國留學(xué)申請(qǐng)爭(zhēng)取GPA高分策略二：選那些容易得A的科目
在你大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，盡量多選一些容易得A的科目。原因有這么幾個(gè)：首先，第一學(xué)期會(huì)有很多使你分心的事情，比如說大學(xué)豐富的社團(tuán)活動(dòng)，體育活動(dòng)，電腦游戲等，如果你選很多難的科目會(huì)讓你從大一起就被學(xué)習(xí)壓得透不過起來，那么大學(xué)就不叫大學(xué)了，跟高三沒什么區(qū)別。另一個(gè)原因，就是這樣可以使你在大學(xué)的開始就有一個(gè)很高的GPA分?jǐn)?shù)。以后有什么評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金，班干部評(píng)選等都會(huì)多少依據(jù)第一學(xué)期的期末成績(jī)。更重要的是，大學(xué)越往后GPA的提高越來越難，這一點(diǎn)毋庸置疑。這樣，即使你中途掛科，有前面打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，影響也不會(huì)很大。不過，要申請(qǐng)國外的好大學(xué)GPA都要在3.0以上的，想要出國留學(xué)的就要重視自己的GPA成績(jī)了。
美國留學(xué)申請(qǐng)爭(zhēng)取GPA高分策略三：參加或建立學(xué)習(xí)小組
大學(xué)里有很多學(xué)習(xí)小組，通常是一些某門課學(xué)習(xí)很好的人建立的，里面大家相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。如果你能參加到這樣的小組中，你就能獲得這門課很多學(xué)習(xí)指導(dǎo)，他們也通常會(huì)有一些好資源資源比如說相關(guān)的試卷，書籍等等。這些有利于你取得A。我在大一的時(shí)候就參加了英語協(xié)會(huì)，獲得了很多學(xué)習(xí)英語的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
美國留學(xué)申請(qǐng)爭(zhēng)取GPA高分策略四：與你的老師交流
可能你會(huì)抱怨你的老師講的很差，我承認(rèn)大學(xué)有很多不負(fù)責(zé)的老師，他們忙于科研就忘了教學(xué)質(zhì)量，也許你也不幸的遇上了，但總有辦法改變。我的物理老師在第一節(jié)課說了一句話讓我記憶猶新：“如果你不喜歡這門課，就不要選這門課，如果不得已選了，就要接受他，接受不了，轉(zhuǎn)變觀念，再接受”我想，如果你的老師講的很差，不如多多和他交流一下，讓他改進(jìn)一下教學(xué)方法。如果還不行，就去向帶相同課的好老師探討問題。因?yàn)槁肥撬赖�，人是活的，不能因�(yàn)橐粋�(gè)老師而不喜歡這門課，甚至逃課，這些都是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。要想取得高GPA分?jǐn)?shù)，就要多多與老師交流。他們會(huì)給你學(xué)好這門課的方法建議，一旦你掌握了好的方法，學(xué)習(xí)本身也變得簡(jiǎn)單快樂了。
美國留學(xué)申請(qǐng)爭(zhēng)取GPA高分策略五：一時(shí)一事
我堅(jiān)持非常基礎(chǔ)的用紙-筆記錄要做的事，而并非某些精細(xì)的組織系統(tǒng)。我唯一的組織工具只是一個(gè)筆記本，在上面我寫下所有任務(wù)以及它們的完成期限。我并不為預(yù)先的安排和次序而擔(dān)憂。我只需看一眼清單，選出適合空余時(shí)間的要事即可。一完成這個(gè)任務(wù)，就把它從列表里去掉。
如果我有一份10小時(shí)的學(xué)期作業(yè)要寫，我會(huì)一次完成它而不是把它分成更小的任務(wù)。我通常在周末去做那些耗時(shí)的工作。在上午去圖書館做必要的查閱，然后回到宿舍開始寫，直到最終的論文打印出來。如果需要休息我就休息。這與這個(gè)計(jì)劃如何重要還有教授要求幾周內(nèi)完成它沒有關(guān)系。一旦我開始，我就會(huì)堅(jiān)持下去直到100%完成，就等著交作業(yè)了。
這個(gè)簡(jiǎn)單的習(xí)慣為我節(jié)約了大量時(shí)間。首先，它使我對(duì)每項(xiàng)任務(wù)全神貫注，做起來效率就很高。轉(zhuǎn)換任務(wù)會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，因?yàn)槟悴坏貌恢匦铝私夂褪煜に鼈�。單�?dú)處理使得切換任務(wù)所耗費(fèi)的時(shí)間最小化。實(shí)際上，如果可能我會(huì)把某一特定主題的任務(wù)集中在一起，然后一次完成它們。所以我一次性連續(xù)做完我的數(shù)學(xué)作業(yè)。然后去做所有的編程作業(yè)。然后去做綜合作業(yè)。這樣，我使我的大腦處于數(shù)學(xué)思維，編程思維，寫作思維，還有藝術(shù)思維的狀態(tài)，并且保持盡可能長(zhǎng)時(shí)間的保持單一的模式。第二，我覺得這個(gè)習(xí)慣使我沒有拘束也沒有壓力，我的思維不會(huì)因?yàn)檫^多要做的東西而混亂。這種每次只做一件事的習(xí)慣，讓我忘掉現(xiàn)在任務(wù)之外的所有東西。
美國留學(xué)申請(qǐng)爭(zhēng)取GPA高分策略六：無情的放棄
放棄一切浪費(fèi)時(shí)間的事情。把它們統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾筒。遵循“如果懷疑，不如放棄”的準(zhǔn)則。不要訂閱那些沒用的雜志。如果兩個(gè)月前的雜志你至今還沒有讀過，扔掉它，它可能不值得一讀。要明白任何花時(shí)間去做的事情都是有價(jià)值的。在注冊(cè)新的服務(wù)或者訂閱之前，問問自己那會(huì)占用你多少時(shí)間?做每一件事情都有它的機(jī)會(huì)成本。試問自己，“它值得我為它做出犧牲嗎?”
上大學(xué)的時(shí)候，我嚴(yán)格地篩選要做的每一件事情。我曾經(jīng)拒絕參加一位教授安排的關(guān)于計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的活動(dòng)，因?yàn)槟菢拥脑挄?huì)浪費(fèi)我很多時(shí)間。那項(xiàng)研究大概需要10到20小時(shí)的工作時(shí)間，在如此長(zhǎng)的時(shí)間里我將陷入繁雜的工作中，但卻學(xué)不到任何我以前不知道的東西。而且那項(xiàng)研究?jī)H占我課堂成績(jī)的10%，就我以前的表現(xiàn)很優(yōu)秀，不參加研究所導(dǎo)致的唯一結(jié)果就是學(xué)期成績(jī)從A變?yōu)锳-。我對(duì)教授說那是公平的并且會(huì)接受A-。我不想再去和他談任何的特殊條件。所以那學(xué)期我的成績(jī)是A-，但是由于更好的利用了那些10到20個(gè)小時(shí)，我給了自己A+。
問自己這樣的問題：“如果要我把例如像研究一個(gè)課題，建立一個(gè)關(guān)系，從事一項(xiàng)工作等等這樣不能獲取新的知識(shí)的工作再做一遍的話，我還要重新開始嗎?”如果你的答案是“不�！蹦蔷挖s緊遠(yuǎn)離那些事情吧。這就叫做毫無意義的思考。我了解到有很多人用“做事要有始有終”這個(gè)信條來限制自己。他們花費(fèi)了大量的時(shí)間去爬一架梯子，但當(dāng)他們到達(dá)梯子頂端的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來梯子搭錯(cuò)了建筑，之前所做的都白費(fèi)了。記住失敗是你的朋友。所以，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)以前所做的決定不再為你現(xiàn)在的目標(biāo)而服務(wù)時(shí)，請(qǐng)大膽并無情地拋棄以前的決定吧，然后去尋找更好的想法。人們不會(huì)以花費(fèi)畢生精力去追逐一個(gè)懈怠人生的目標(biāo)而自豪的。這是另一個(gè)要顧全大局的時(shí)刻。你必須堅(jiān)持對(duì)你自己目前的處境進(jìn)行重新的評(píng)估，然后才能為以后的發(fā)展做出正確的決定。如果你今天不時(shí)刻審視自己決定的話，那么以前所做的一切決定都是毫無用處了。
美國留學(xué)申請(qǐng)爭(zhēng)取GPA高分策略七：確定并且彌補(bǔ)浪費(fèi)掉的時(shí)間
把一小時(shí)長(zhǎng)的電視節(jié)目錄制下來，然后在45分鐘內(nèi)用快進(jìn)的方式跳過廣告。同樣一件事情，如果用電話10分鐘就可以解決的話，就不要花半個(gè)小時(shí)去發(fā)送一封長(zhǎng)長(zhǎng)的電子郵件。把你要做的事情放在一起，然后立刻把它們搞定。
在大學(xué)期間第二個(gè)和第三個(gè)學(xué)期之間的夏天，我發(fā)現(xiàn)沿著街道的一幢公寓要比我們宿舍距離工程館近一點(diǎn)。所以我從宿舍搬出來并搬進(jìn)了那幢沿街的公寓，這樣，我每天都節(jié)省了一些步行或者騎車的時(shí)間。我原來的宿舍每個(gè)房間有三個(gè)人，而現(xiàn)在我擁有一個(gè)更小的，單人住小型公寓房間。新的房間效率更高，比如說，我可以在工作的同時(shí)做晚飯，因?yàn)槲业臅篮蜖t子之間只是幾步而已。
渴望提高效率的人們總是以克服浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣作為起點(diǎn)，但我卻認(rèn)為那是錯(cuò)誤的。培養(yǎng)個(gè)人習(xí)慣來的要慢一些，首先要明確目的。如果你沒有明確目的，只是設(shè)法用高效的習(xí)慣去排擠無效的習(xí)慣，那么結(jié)果只有失敗。因?yàn)槟銢]有一個(gè)強(qiáng)有力的理由支持你花費(fèi)時(shí)間去做有意義的事情，所以做的時(shí)候很容易就會(huì)停止。你需要一個(gè)宏大的，有吸引力的目標(biāo)來激發(fā)自己。能從工作時(shí)間里擠出15分鐘的原因，就是因?yàn)槟阌捎诟玫睦眠@15分鐘而產(chǎn)生的激情。
例如，你或許有一份還算喜歡的工作，但是從事這個(gè)工作競(jìng)爭(zhēng)并不激烈，那么你就應(yīng)該留意做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都節(jié)省15分鐘，這樣下來，你每天一共節(jié)省下來的時(shí)間甚至有好幾個(gè)小時(shí)。如果能把它們用來實(shí)現(xiàn)你那個(gè)深藏心底的目標(biāo)，那么你將積極主動(dòng)地更好地利用節(jié)省下來的時(shí)間。如果你明白真正的生活以“目的，意義，信仰”為次序，那么低水平的生活則處于“習(xí)慣，實(shí)踐，行動(dòng)”的自我調(diào)節(jié)狀態(tài)。
美國留學(xué)申請(qǐng)爭(zhēng)取GPA高分策略八：應(yīng)用80/20法則
我們都知道帕累托原理，即80/20的比例關(guān)系規(guī)則，該規(guī)則是指用20%的努力實(shí)現(xiàn)80%的價(jià)值。反過來，其規(guī)則也同樣指代著：用80%的努力實(shí)現(xiàn)20%的價(jià)值。我在大學(xué)的時(shí)候嚴(yán)格遵守此原理。在幾周的時(shí)間里我逃了40%的課，因?yàn)閷?duì)于我來說，上課并不是學(xué)習(xí)最有效率的方式。在前文中我已經(jīng)提到了因?yàn)橛X得不值得花時(shí)間而拒絕參與一項(xiàng)課題研究的事情。同樣，我在一門數(shù)學(xué)課上僅僅出席了兩次，即期中和期末的時(shí)候。因?yàn)槲矣X得我自己看書要比聽講座學(xué)的快得多。我在每次剛上課的時(shí)候開始做家庭作業(yè)，然后在快下課的時(shí)候記錄下次要講的內(nèi)容。事實(shí)上，我拿了那門課的最高分，但是那個(gè)教授可能都不知道我是誰。除了我以外的其他同學(xué)都循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)，而忽視了他們自己的規(guī)則。要找到你人生中屬于那至關(guān)重要的20%的部分，然后全力以赴。如果有一些事情會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，一定要毫不猶豫地放棄它。把你的時(shí)間投資在那些可以事半功倍的事情上。
美國留學(xué)申請(qǐng)爭(zhēng)取GPA高分策略九：捍衛(wèi)你的時(shí)間
想有效率地工作，就需要大塊不間斷的時(shí)間，這樣才能完成有意義的工作。當(dāng)你確保自己不被打擾的時(shí)候，你的工作效率就會(huì)高的多得多。當(dāng)你坐下來要去完成一項(xiàng)特別認(rèn)真的工作的時(shí)候，不要做其他任何事情，專心致志投入到這段時(shí)間里吧。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)不少于90分鐘的時(shí)間段，對(duì)于完成一項(xiàng)單獨(dú)的工作十分理想。
你需要和周圍人商量一下，來保證大塊不被打擾的時(shí)間。如果必要的話，提前通知他們?cè)谔囟ǖ臅r(shí)間里不要打擾你。有必要的話就武力威脅(假裝)。在學(xué)校，當(dāng)我需要工作的時(shí)候，會(huì)把寢室的門鎖上，這樣的話，我的室友就明白在這段時(shí)間里不要來打擾我。然而，每個(gè)獨(dú)立的寢室都是為住兩個(gè)人(四人套房)設(shè)計(jì)的，為此我多付了錢而擁有一個(gè)完全屬于自己的寢室。于是我可以在私人的房間里工作。有空的時(shí)候，我就打開門，有時(shí)候也和室友打打游戲。如果你碰巧工作在一個(gè)經(jīng)常被打擾的環(huán)境里，那么你的工作效率就會(huì)被影響，所以要不惜任何代價(jià)去改變那樣的環(huán)境。一些人告訴我，他們?cè)?jīng)拿這篇文章給他們的老板看，幫助說服他/她在工作的時(shí)候設(shè)法減少不必要的打擾。
對(duì)于一些人來說，劃出一段特殊的時(shí)間來工作是有好處的。我的最佳工作時(shí)間是一段很長(zhǎng)、結(jié)束時(shí)間不定、且不想被打擾的時(shí)間。我經(jīng)常規(guī)定工作的開始時(shí)間，但卻沒有規(guī)定具體完成的時(shí)間。無論什么時(shí)候我都盡可能長(zhǎng)時(shí)間的工作，直到我覺得餓了或者身體上其他的需要。我可以連續(xù)工作六個(gè)小時(shí)不休息。雖然人們普遍認(rèn)為經(jīng)常休息可以提高效率，但是我覺得那種說法只是工業(yè)化時(shí)期對(duì)于那些貧困、不主動(dòng)的工人們的一種人為安慰，并不適用于那些主動(dòng)性強(qiáng)、目標(biāo)明確和富有創(chuàng)造性的人。我發(fā)現(xiàn)自己會(huì)一直工作，直到幾乎不能繼續(xù)為止，而不會(huì)把一項(xiàng)工作分成好幾個(gè)小的部分去做，因?yàn)槟菢拥脑�，在工作的時(shí)候就有分心的危險(xiǎn)。
每當(dāng)專注于一項(xiàng)工作而忘了時(shí)間的時(shí)候，需要大約15分鐘的才能進(jìn)入狀態(tài)。當(dāng)被打擾之后，又要花費(fèi)15分鐘才能重新進(jìn)入狀態(tài)。一旦你進(jìn)入了狀態(tài)就一定要保持住。這種狀態(tài)讓你全神貫注于大量的工作以及與工作相關(guān)的以往的經(jīng)驗(yàn)之中。當(dāng)我處于這種狀態(tài)的時(shí)候，我從來就不想過去和將來的事情。我只會(huì)想到我和我的工作。
然而有的時(shí)候，我遭遇了這樣的問題。由于工作的增加而不能準(zhǔn)時(shí)完成(帕金森定律)，但我覺得很值得冒險(xiǎn)去試一下。例如，當(dāng)我優(yōu)化我的網(wǎng)站時(shí)，經(jīng)常有好的想法出現(xiàn)在我的腦海中。于是我立刻把我的想法付諸實(shí)踐。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)就執(zhí)行想法要比事后安排再去做，效率會(huì)高很多。
美國留學(xué)申請(qǐng)爭(zhēng)取GPA高分策略十：多線工作
特定領(lǐng)域的新知識(shí)增加的如此之快，以至于你的知識(shí)可能隨時(shí)在變得陳舊。解決的唯一辦法是盡可能的吸收新知識(shí)。今天我工作中的很多技能，在五年前根本沒有。據(jù)我所知，跟上時(shí)代發(fā)展的好辦法是盡可能的閱讀，還有聽錄音資料。
看電視的時(shí)候，在廣告時(shí)段讀計(jì)算機(jī)雜志。如果是男人，邊刮胡子邊讀。我每天用電動(dòng)剃須刀刮臉，會(huì)在這兩三分鐘里讀點(diǎn)東西。這讓我每周多看了兩篇文章，一年就多出100篇。這個(gè)習(xí)慣很容易開始。只要拿起幾本雜志，或者打印一些沒時(shí)間去讀的文章，把他們放在你的臥室里。出門的時(shí)候，順手拿一本。如果要排隊(duì)，比如在郵局或者商店，就可以拿出來讀了。你會(huì)驚訝于在做這些不費(fèi)腦子的事情的同時(shí)，學(xué)到了多少知識(shí)。
盡可能的聽一些教育錄音。開車的時(shí)候就可以聽。Nightingale Conant銷售各個(gè)領(lǐng)域的專家整理的各種錄音節(jié)目。大部分有六小時(shí)長(zhǎng)，大約售價(jià)60到70美元，它們物有所值。這些節(jié)目比起到大學(xué)里上課更實(shí)用一些。在大學(xué)拿到商業(yè)或者貿(mào)易學(xué)位的人由大學(xué)教授授課，而你學(xué)同樣的課程時(shí)，卻是由那些百萬富翁或者億萬富翁告訴你什么可行而什么不可行。一個(gè)節(jié)約時(shí)間的好辦法是直接請(qǐng)教那些掌握著你想學(xué)到的技能的人。
多線工作也許是讓我在三個(gè)學(xué)期完成大學(xué)課程的最重要的簡(jiǎn)單技巧。通常我在工作日里有七到八小時(shí)的課程。但最后一學(xué)期的每個(gè)周二，我從早上九點(diǎn)到晚上十點(diǎn)都連著上課。因?yàn)槊繉W(xué)期我選了12門課，每周都有不少測(cè)驗(yàn)和作業(yè)要做。課外的時(shí)間除了打工我沒時(shí)間去學(xué)習(xí)。所以遇到什么我就不得不學(xué)什么。假如老師在黑板上寫了點(diǎn)東西，我就記住它;我不能等過后再學(xué)，那樣就有落后的危險(xiǎn)。對(duì)那些困難的課程，我會(huì)做作業(yè)、完成程序設(shè)計(jì)算法，或者改進(jìn)我的計(jì)劃。你能找到無數(shù)多線工作的機(jī)會(huì)。當(dāng)你活動(dòng)的時(shí)候，比如開車、做飯、購物或者走路，聽磁帶或者讀點(diǎn)東西吧。
多線工作的想法似乎與之前建議的一時(shí)一事相矛盾。不過前面所談的是高強(qiáng)度的工作，你必須盡全力集中所有的精神來做好它們。而這里的工作是指低強(qiáng)度的，能同時(shí)做其他事情的工作，比如排隊(duì)、做飯、乘飛機(jī)或者從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方。多線工作不能用在至關(guān)重要的任務(wù)上，否則會(huì)適得其反。需要休息就好好休息一下，但別把時(shí)間浪費(fèi)在局部的成果上。在全力工作和徹底休息之間調(diào)節(jié)是更有效的。
多線工作可以讓你的效率提高到一個(gè)新水平。你可能覺得這樣太累，但很多人卻發(fā)現(xiàn)效果正相反。做很多事情讓我充滿活力。工作越努力，工作的能力就越強(qiáng)，休息就越有效果。
美國留學(xué)申請(qǐng)爭(zhēng)取GPA高分策略十一：飲食和鍛煉
大學(xué)最后一學(xué)期前的夏天(1993年)，我成了半素食主義者，我發(fā)覺精力有了很大的提高，特別是集中精神的能力。四年后(1997年)我成為嚴(yán)格素食主義者(不吃肉類)，一直到今天，這產(chǎn)生了更大的增強(qiáng)。
飲食對(duì)活動(dòng)有著深遠(yuǎn)的影響。肉制品比植物食品需要更多時(shí)間和能量來消化，那么當(dāng)你的身體消耗特別多的能量來消化的時(shí)候，意味著你用于腦力勞動(dòng)的能力能量就會(huì)減少。消化包含肉類食物的時(shí)候，你的工作效率會(huì)降低，也更容易分散精力。如果你發(fā)現(xiàn)飯后很難集中精神從事腦力勞動(dòng)，你吃的東西就是罪魁禍?zhǔn)住８惶m克林也認(rèn)為有節(jié)制的用餐對(duì)工作意義重大。他在余下的時(shí)間里能夠繼續(xù)有效的工作，而他的同僚們則顯得遲鈍和昏昏欲睡。
經(jīng)常的體育鍛煉對(duì)于足夠的精力和清醒的頭腦也是很必要的。大學(xué)里我每天早飯前都要跑步30分鐘。當(dāng)然，我同時(shí)會(huì)聽一些自我激勵(lì)的磁帶和教育磁帶。每天如此使我的身體處于良好狀態(tài)，并幫我保持理想的體重。另外，我每天上課的地方需要在校園里繞來繞去，同時(shí)我還要背一個(gè)20至30磅的書包，里面裝滿了課本。這樣即使我大部分周末都坐在教室里，我一樣得到了足夠的體育鍛煉。
掌握時(shí)間管理，對(duì)于磨練你最佳的時(shí)間管理工具，也就是你的身體，十分有意義。通過飲食和鍛煉你可以培養(yǎng)持續(xù)集中精神的能力，即使再難的工作看上去也變得容易了。
假如你現(xiàn)在覺得自己超重了，去一趟附近的體育館或者體育用品店，選擇一個(gè)(或一對(duì))和你多余重量相當(dāng)?shù)膯♀�。拿著它四處走走，感受一下你每天的�?fù)擔(dān)。想象一下如果你減掉這部分體重，一切將變得多么輕松。攜帶重物來鍛煉是一回事，但如果這些重量是體重的一部分，那你永遠(yuǎn)不能放下這樣的重物，也無法從這樣的鍛煉里得到收獲。下定決心減掉這些多余的重量，標(biāo)準(zhǔn)的身材會(huì)讓你終身受益。
美國留學(xué)申請(qǐng)爭(zhēng)取GPA高分策略十二：勞逸結(jié)合
我覺得如果你不能合理的安排生活，那么保持長(zhǎng)期的'動(dòng)力、健康還有快樂就沒那么容易。某些方面的長(zhǎng)處并不能彌補(bǔ)其他方面的不足。大學(xué)里我盡量在每周安排一天放松自己。做運(yùn)動(dòng)、參加聚會(huì)和社團(tuán)社團(tuán)、打游戲、打臺(tái)球，在最后一學(xué)期甚至去拉斯維加斯驢旅游�！昂谏隆本褪且�?yàn)樯畈缓侠碓斐傻�。以其他生活為代價(jià)而在某一方面過分專注，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看時(shí)有害的。在你生活的各個(gè)方面維持一個(gè)平衡。事業(yè)發(fā)展的同時(shí)，別忘了發(fā)展自己的個(gè)性。
三個(gè)學(xué)期就讀完大學(xué)這件事讓我最后悔的，就是我沒有女朋友。雖然我有很多好朋友(男女都有)，我們每星期都在酒吧一起玩，但在忙忙碌碌之外，我確實(shí)沒有時(shí)間去追女孩子。我記得有一次，一個(gè)女孩明顯對(duì)我有興趣，她更多的和我在一起。但我放棄了，因?yàn)槲覜]時(shí)間以她想象的方式和她約會(huì)。她不可能成為我的女朋友。
如果讓我重新開始，我相信花四到五個(gè)學(xué)期完成學(xué)業(yè)會(huì)更好，那樣我也有時(shí)間找個(gè)女朋友。和別人分享生活的樂趣是美妙的，更不要說其他親密接觸了。畢業(yè)以后我有了很多時(shí)間用來約會(huì)。幾個(gè)月以后我找到女友，四年后我們完婚。她和我大學(xué)時(shí)就是校友，我們有不少共同的熟人，但那時(shí)候根本沒見過面。
我相信時(shí)間管理的意義在于盡全力讓自己的生活變的有趣。明確自己的目標(biāo)并培養(yǎng)良好的習(xí)慣，都使你更高效的達(dá)到目標(biāo)，你會(huì)享受一種從未有過的充實(shí)而豐富的生活。十幾年后我回頭看看我的大學(xué)生活，我充滿了對(duì)整個(gè)過程的感激之情。在成功的路上我制訂了嚴(yán)格的計(jì)劃，迅速成長(zhǎng)起來。這是我一生中最美好的時(shí)光。
如果你希望自己變得主動(dòng)，那就讓自己的生活徹頭徹尾的發(fā)生改變。掌握時(shí)間管理的原因在于獲得優(yōu)質(zhì)的人生，并讓它變得與眾不同。時(shí)間管理不是自我犧牲或者自我否定，也不是拼命做那些自己不愿意做的事情。實(shí)際上，它是讓你更樂于做你喜歡的事情。
美國留學(xué)申請(qǐng)6
美國留學(xué)申請(qǐng)1
確定留學(xué)國家，參加相關(guān)外語培訓(xùn)。美國留學(xué)的同學(xué)要參加托福、雅思等語言類考試輔導(dǎo)，想去美國留學(xué)申請(qǐng)名校的考生還要參加SAT、ACT等相關(guān)學(xué)術(shù)能力測(cè)試的培訓(xùn)。
美國留學(xué)申請(qǐng)2
通過網(wǎng)絡(luò)或?qū)嵉乜疾斓雀鞣N美國留學(xué)途徑以及查詢美國學(xué)校資料信息，填寫申請(qǐng)表�？忌鶕�(jù)個(gè)人財(cái)力狀況，決定是讀公立學(xué)校還是私立學(xué)校。也可根據(jù)城市資源的分布來決定學(xué)校，如美國留學(xué)讀商科的學(xué)生，考慮到就業(yè)等諸多因素，可傾向于選擇大都市的院校，而美國留學(xué)學(xué)影視傳媒等專業(yè)的學(xué)生，選學(xué)校可能要選傳媒業(yè)較發(fā)達(dá)的地區(qū)。高中美國留學(xué)一般委托中介機(jī)構(gòu)辦理，此時(shí)要與留學(xué)中介簽訂服務(wù)合同，填寫入學(xué)申請(qǐng)表、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表等。
美國留學(xué)申請(qǐng)3
美國留學(xué)需要按學(xué)校要求，準(zhǔn)備要提供的各項(xiàng)成績(jī)。包括語言成績(jī)，如托福、雅思等;申請(qǐng)美國本科的考生要附中英文高中成績(jī)單以及成績(jī)公證書。成績(jī)單上要有修讀課程名稱、學(xué)分、成績(jī)等信息。剛有美國留學(xué)想法的考生一定要注意平時(shí)成績(jī)(GPA)，因?yàn)槠骄煽?jī)是美國大學(xué)考核申請(qǐng)者的重要指標(biāo)，也是成功申請(qǐng)美國大學(xué)的重要競(jìng)爭(zhēng)力。國內(nèi)學(xué)生不重視平均成績(jī)，在申請(qǐng)美國學(xué)校時(shí)不乏受影響的學(xué)生個(gè)例。如果打算去美國留學(xué)申請(qǐng)名校，也要先了解學(xué)校對(duì)GPA的要求。
美國留學(xué)申請(qǐng)4
準(zhǔn)備美國留學(xué)的相關(guān)文書。包括推薦信、個(gè)人陳述、簡(jiǎn)歷等相關(guān)材料。留學(xué)美國，推薦信一般要提供2-3封，分別找不同的老師寫，推薦信要說明被推薦人的基本情況、成績(jī)，包括參加的課外活動(dòng)，具備哪些能力等，有力的推薦信對(duì)申請(qǐng)幫助極大。個(gè)人陳述對(duì)學(xué)校進(jìn)一步認(rèn)識(shí)考生及獲得獎(jiǎng)學(xué)金都尤為重要。同時(shí)，考生要按學(xué)校申請(qǐng)時(shí)間要求寄送相關(guān)材料，在等待材料審核期間，多與校方聯(lián)系溝通，詢問是否收到全部材料，是否有遺漏。如有遺漏要告知校方自己會(huì)盡快補(bǔ)寄。考生還要在中介老師幫助下預(yù)約電話面試時(shí)間，郵件聯(lián)系校方，積極解答校方的問題，加深學(xué)校對(duì)考生的印象，增加錄取幾率。
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準(zhǔn)備簽證。各國簽證要求不同，如美國留學(xué)簽證要面簽。美國留學(xué)面簽時(shí)，考生要說明赴美學(xué)習(xí)目的，通過真實(shí)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃說明自己出國讀書的必要性�？忌�要說清留學(xué)資金來源，攜帶的資金證明也要完整有效。對(duì)是否有親屬在美國這類敏感問題，考生要根據(jù)具體情況合理說明，既不能欺騙，也要表明自己沒有移民傾向�？忌粩嗵岣哂⒄Z水平，若簽證官感覺考生的英語水平不足以應(yīng)付在美國的生活、學(xué)習(xí)，拒簽在所難免。
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美國留學(xué)行前衣、食、住、行各項(xiàng)準(zhǔn)備。有些大學(xué)規(guī)定新生一律住校，有的則可自由選擇。如果打算住校，美國留學(xué)考生要及早提交住宿申請(qǐng)表，以防沒有床位，有的學(xué)校則要求預(yù)付押金才能保證預(yù)留宿舍房間。
美國留學(xué)申請(qǐng)7
美國留學(xué)申請(qǐng)簽證的三個(gè)步驟
寒假來臨，申請(qǐng)赴美簽證的需求多了起來。美國駐華使館簽證官日前提醒，申請(qǐng)簽證要經(jīng)過3個(gè)步驟：填寫完成DS-160申請(qǐng)表、支付申請(qǐng)費(fèi)、預(yù)約面談。 所有服務(wù)的費(fèi)用，包括預(yù)約或更改面談時(shí)間、申請(qǐng)加急面談，以及將護(hù)照派送到指定的中信銀行，都包含在申請(qǐng)費(fèi)中。申請(qǐng)人無需為上述服務(wù)支付額外費(fèi)用。 如果是從美國返回中國過節(jié)的學(xué)生，簽證官建議通過代傳遞續(xù)簽方式寄送護(hù)照及申請(qǐng)，以避免因面談造成延誤。大多數(shù)簽證種類都適用于此項(xiàng)服務(wù)。如果申請(qǐng)人是學(xué)生，且身在美國，現(xiàn)在就要開始申請(qǐng)簽證，無需等回國后才開始申請(qǐng)。 首次申請(qǐng)或是返校的學(xué)生都要獲得F-1簽證。赴美就讀的學(xué)生要聯(lián)系所在學(xué)校以獲得一份I-20表原件。此外，申請(qǐng)人若赴美進(jìn)行非學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)或職業(yè)培訓(xùn)，如飛行培訓(xùn)，要獲得M-1簽證，并攜帶I-20表。返校的學(xué)生要提供最近拿到的學(xué)校成績(jī)單。F-1和M-1簽證申請(qǐng)人都要攜帶相關(guān)費(fèi)用的付款憑證。 將赴美做研究、培訓(xùn)或是參加短期交流訪問項(xiàng)目的訪問學(xué)者(J-1簽證)申請(qǐng)人，包括某些特定領(lǐng)域的學(xué)者、互惠生、實(shí)習(xí)生和培訓(xùn)生，要從贊助機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目獲得DS-20xx表格，并且持有SEVIS費(fèi)用的付款憑證。研究學(xué)者要攜帶一份詳細(xì)的個(gè)人英文簡(jiǎn)歷、研究計(jì)劃以及導(dǎo)師簡(jiǎn)歷。
美國留學(xué)申請(qǐng)8
現(xiàn)在越來越多的學(xué)生選擇出國留學(xué)深造，而且低齡留學(xué)的趨勢(shì)日趨顯著，其中美國就是一個(gè)熱門的國家之一。但很多人對(duì)美國留學(xué)步驟和申請(qǐng)流程還不是很清楚，在此，美國留學(xué)專家就為大家詳細(xì)透析一下申請(qǐng)的步驟。
首先，提交語言考試成績(jī)。由于國外是英文授課的環(huán)境，這也就成為申請(qǐng)學(xué)校的敲門磚，也是耗費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間需要攻克的難關(guān)。如果語言成績(jī)不達(dá)標(biāo)，學(xué)校會(huì)要求學(xué)生進(jìn)行語言強(qiáng)化，也就是參加學(xué)校的英文課程，達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)就可進(jìn)行專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
每個(gè)學(xué)校的語言成績(jī)要求不同，同時(shí)，不同的專業(yè)，對(duì)于學(xué)生的語言要求也各不相同。另外，美國比較知名的學(xué)校除了需要學(xué)生提供托福成績(jī)之外，還將SSAT作為評(píng)判語言能力和學(xué)術(shù)能力的標(biāo)準(zhǔn)。
第二，選擇合適的學(xué)校。綜合考慮學(xué)生自身背景、興趣愛好、擇業(yè)方向和今后的人生發(fā)展，制定適合自己的留學(xué)計(jì)劃。在明確留學(xué)目標(biāo)之后，意騰美國留學(xué)專家會(huì)根據(jù)學(xué)生所選的專業(yè)，進(jìn)行綜合評(píng)估與指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇最適合的學(xué)校。
第三，準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。除了成績(jī)的優(yōu)異以外，申請(qǐng)材料也非常重要。學(xué)校更看重的是學(xué)生的品格、特長(zhǎng)、活動(dòng)能力等綜合素質(zhì)，而這些軟件是可以通過申請(qǐng)表、命題作文、個(gè)人陳述、推薦信等申請(qǐng)材料衡量和判斷出來，還有學(xué)生參加的各項(xiàng)活動(dòng)的證書等證明都是突出自己優(yōu)勢(shì)的很好憑證。
第四，安排住宿。和國內(nèi)高校不同，絕大多數(shù)美國大學(xué)無法給所有在校生提供校內(nèi)的校管宿舍，但是很多學(xué)校會(huì)保證一年級(jí)留學(xué)生能申請(qǐng)到校內(nèi)宿舍。之后，您可以按照房型、價(jià)格、環(huán)境、地點(diǎn)等不同要求選擇適合自己的居住。
最后，行前指導(dǎo)。在遠(yuǎn)赴美國留學(xué)期間，如何順利地完成在國外的學(xué)業(yè)還需要留學(xué)生行前全面的工作做好，這是臨行前需要了解的內(nèi)容，這樣才能更快速地融入到當(dāng)?shù)氐纳町?dāng)中去。
美國留學(xué)申請(qǐng)9
【美國留學(xué)申請(qǐng)?jiān)盒Ｒc(diǎn)介紹——參加標(biāo)準(zhǔn)化考試】
申請(qǐng)美國院校的留學(xué)生需要在9月份申請(qǐng)之前考完并通過GRE(GMAT)和TOEFL。提醒各位申請(qǐng)人：“最好采取先考GRE(GMAT)后考TOEFL的策略，并且如果想要考當(dāng)年11月份的GRE Sub,準(zhǔn)備期從暑假就開始最好�！�
【美國留學(xué)申請(qǐng)?jiān)盒Ｒc(diǎn)介紹——選校要精心適合】
當(dāng)作出選擇時(shí)不是最好的就是最好的，最適合自己的才是最好的，選擇學(xué)校也是如此。留學(xué)咨詢師說：“選擇美國學(xué)校時(shí)首先要正確估計(jì)自己的英語水平，其次要了解所選學(xué)校的教學(xué)、科研水平及專業(yè)設(shè)置情況是否與自己所學(xué)專業(yè)和所從事的研究相近，還要了解學(xué)校的入學(xué)要求、錄取標(biāo)準(zhǔn)、競(jìng)爭(zhēng)情況及申請(qǐng)的截止日期等，另外學(xué)校的各種費(fèi)用及經(jīng)濟(jì)資助情況也要在考慮之內(nèi)。通過美國大學(xué)的官網(wǎng)來查詢這些情況以此來選擇合適的學(xué)校�！�
【美國留學(xué)申請(qǐng)?jiān)盒Ｒc(diǎn)介紹——財(cái)力證明要有力】
在申請(qǐng)之前要準(zhǔn)備像成績(jī)單、畢業(yè)證等物品，尤其需要注意的是財(cái)力證明。國外學(xué)校一般不會(huì)接受股票、債券或基金等流動(dòng)資產(chǎn)，也不接受房子、車子等不動(dòng)產(chǎn)，而最通用的是在某銀行開具的定期存款證明。因此在準(zhǔn)備時(shí)一定要注意定期存款證明的凍結(jié)日期。
【美國留學(xué)申請(qǐng)?jiān)盒Ｒc(diǎn)介紹——網(wǎng)上申請(qǐng)需注意】
12月份便可以在網(wǎng)上申請(qǐng)了，申請(qǐng)時(shí)學(xué)生一定要注意學(xué)校的各種最后期限。根據(jù)留學(xué)咨詢師介紹：“國外時(shí)間觀念非常強(qiáng)，你必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交所需要的材料，否則這輪你的材料就不會(huì)呈交給招生辦公室進(jìn)行審核的。另外美國和中國隔了半個(gè)地球，再加上美國有東部時(shí)間，西部時(shí)間，山地時(shí)間等，因此這個(gè)最后期限跟國內(nèi)的時(shí)間可能是有差別的，所以在時(shí)間上要特別注意，一定要在申請(qǐng)時(shí)間上留有余量�！�
【美國留學(xué)申請(qǐng)?jiān)盒Ｒc(diǎn)介紹——材料郵寄要及時(shí)】
在申請(qǐng)結(jié)束兩周之內(nèi)，學(xué)校會(huì)要求候選人在網(wǎng)申之后提供符合要求的文檔資料，例如成績(jī)單、學(xué)位證、畢業(yè)證、財(cái)力證明等。留學(xué)咨詢師想要提醒大家的是，并非所有材料寄出后，就可萬事大吉，申請(qǐng)人還要隨時(shí)跟蹤各個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)狀態(tài)，看學(xué)校網(wǎng)上顯示出的申請(qǐng)材料是否已經(jīng)齊全，并適時(shí)與招生官進(jìn)行聯(lián)系，看審核的進(jìn)展情況。
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途徑一：直接申請(qǐng)
適合人群：成績(jī)優(yōu)異的高三、大一學(xué)生
直接申請(qǐng)是申請(qǐng)美國大學(xué)的常規(guī)方式，學(xué)生必須參加各種標(biāo)準(zhǔn)化考試，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國大學(xué)均接受此種申請(qǐng)方式。美國大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)術(shù)成績(jī)、課外活動(dòng)及個(gè)性修養(yǎng)三方面。學(xué)術(shù)成績(jī)包括如SAT及單項(xiàng)成績(jī)、AP分?jǐn)?shù)、學(xué)業(yè)排名、課程平均分GPA等;課外活動(dòng)包括科研、文藝、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)、競(jìng)賽得獎(jiǎng)等;個(gè)性修養(yǎng)方面主要從個(gè)人陳述、老師/校長(zhǎng)推薦信、面談等方面來考察。
美國名校申請(qǐng)通常要提前一年，因此高二時(shí)學(xué)生就必須參加標(biāo)準(zhǔn)化考試，還要準(zhǔn)備好各種文書資料，包括個(gè)人短文、推薦信等，要體現(xiàn)出上述三方面的能力，同時(shí)學(xué)業(yè)方面還要確保有一個(gè)好的GPA。
途徑二：條件式錄取(雙錄取)
適合人群：無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的高三、大一學(xué)生
部分美國大學(xué)針對(duì)無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄取;學(xué)校發(fā)出兩份錄取通知書：一份是該校語言中心的錄取書，另一份是該校本科有條件錄取書，因此又稱雙錄取。這里的有條件指的就是學(xué)生入學(xué)后，須先進(jìn)入語言中心學(xué)習(xí)，語言通過后，無需另外申請(qǐng)可直接入讀本科。
接受條件式入學(xué)的大學(xué)遍布全美，共有600多所，其中不乏排名前100的名校，如辛辛那提大學(xué)、凱斯西儲(chǔ)大學(xué)等。學(xué)生可選擇在全美54個(gè)ELS語言中心的任何一個(gè)學(xué)習(xí)語言，達(dá)到112級(jí)(有些學(xué)校只要求達(dá)到109級(jí))即可入學(xué);也可隨時(shí)考托福，一旦達(dá)到入學(xué)要求，可結(jié)束語言的學(xué)習(xí)直接進(jìn)入本科。有些大學(xué)本身設(shè)有語言中心，如圣邁克大學(xué)、蒙大拿州立大學(xué)。
途徑三：名校直通車——社區(qū)大學(xué)
適合人群：工薪家庭、無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生
美國公立大學(xué)每年學(xué)費(fèi)在1-2萬美元左右，私立大學(xué)則高達(dá)2-4萬美元，還要再加上生活費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等費(fèi)用。相比每年學(xué)費(fèi)動(dòng)輒幾萬美元的綜合大學(xué)，美國社區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)低廉，一年學(xué)費(fèi)在6000美元左右。學(xué)生若選擇在社區(qū)大學(xué)讀完前兩年再轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)讀后兩年的課程，比起直接進(jìn)入綜合大學(xué)讀四年，至少可以節(jié)省10000到70000美元。
此種方式2年社區(qū)大學(xué)+2年四年制大學(xué)，即在某一社區(qū)大學(xué)錄取你的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人選擇，社區(qū)大學(xué)也會(huì)同時(shí)向你頒發(fā)來自四年制綜合大學(xué)的有條件錄取通知書，這里的有條件指的是：首先在社區(qū)大學(xué)完成大學(xué)本科學(xué)位的前兩年學(xué)習(xí)(副學(xué)士學(xué)位)，之后學(xué)生轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)完成后兩年的學(xué)習(xí)(學(xué)士學(xué)位)，大學(xué)本科文憑由轉(zhuǎn)入的四年制大學(xué)頒發(fā)。由于轉(zhuǎn)入的四年制綜合大學(xué)卻往往都是名校，因此此途徑又稱作社區(qū)大學(xué)名校直通車。
途徑四：轉(zhuǎn)學(xué)
適合人群：國內(nèi)在讀大學(xué)生
美國大學(xué)接受轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，每年都會(huì)錄取一定數(shù)量的國外轉(zhuǎn)學(xué)生，因此目前國內(nèi)的在讀大學(xué)生可以通過轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)入美國大學(xué)，同時(shí)學(xué)分也相應(yīng)轉(zhuǎn)入，學(xué)生只需修完轉(zhuǎn)入大學(xué)規(guī)定的其他學(xué)分即可畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)能夠獲得轉(zhuǎn)入大學(xué)的學(xué)位。此種方式比較適合理工類專業(yè)的學(xué)生。由于中美兩國的教育系統(tǒng)及課程設(shè)置不同，人文類學(xué)科轉(zhuǎn)學(xué)分相對(duì)較難，而理工類課程如高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理、化學(xué)等相對(duì)容易實(shí)現(xiàn)對(duì)接，學(xué)分轉(zhuǎn)換也相對(duì)容易。學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)還要考慮所申請(qǐng)的專業(yè)和國內(nèi)的專業(yè)背景是否相吻合，以便盡可能多地進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換。
途徑五：在美國上高中
適合人群：計(jì)劃送孩子讀美國高中的家庭
選擇這種方式，需要父母對(duì)孩子的教育最起碼規(guī)劃10年：4年美國高中，4年美國大學(xué)，2年碩士。一旦確定留學(xué)目標(biāo)，最好在初中、甚至小學(xué)時(shí)就要開始準(zhǔn)備，培養(yǎng)孩子的自理能力、學(xué)習(xí)能力尤其是語言能力。
美國高中四年(9至12年級(jí))分別對(duì)應(yīng)國內(nèi)的初三、高一至高三。入讀美國高中最佳時(shí)間為國內(nèi)初二結(jié)束，可直接入讀美國9年級(jí)。
美國留學(xué)申請(qǐng)11
美國留學(xué) 申請(qǐng)面試新選擇“維立克面試機(jī)構(gòu)”
一直都想送自己的小孩出國留學(xué)，因?yàn)槲伊私獾矫绹咧姓n程分為必修課和選修課，涉及的科目非常廣泛。學(xué)生也可以選修一些科目學(xué)生在完成必修和自選的課程外，可以按照自己的能力和興趣選修大學(xué)預(yù)備課程，從而為進(jìn)入美國一流高校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信這對(duì)我的小孩的前途而言是非常有益處的，但是由于美國的學(xué)校入學(xué)時(shí)間很固定，而我一直找不到時(shí)間，沒有辦法陪小孩去美國的學(xué)校面試，所以很矛盾。
一次偶然的機(jī)會(huì),我的一個(gè)美國朋友跟我提起了維立克面試機(jī)構(gòu)（Vericant），說是現(xiàn)在美國很多學(xué)校對(duì)這個(gè)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)很高。我也就去他們的網(wǎng)站上了解了一下。我了解到維立克學(xué)生面試可以幫助申請(qǐng)學(xué)生通過面試錄像贏得美國學(xué)校招生官的親睞，而且可以省去到美國學(xué)校面試的時(shí)間和精力，這兩點(diǎn)對(duì)我們工作忙碌的家長(zhǎng)而言無疑是非常有吸引力的。但是同時(shí)，畢竟這個(gè)預(yù)面試是個(gè)很新的東西，沒聽說過以前申請(qǐng)美國高中還需要參加這個(gè)。我決定還是抱著懷疑的態(tài)度試一下。
作為家長(zhǎng)，我只希望自己的小孩能獲得最公平和全面的面試機(jī)會(huì)。維立克標(biāo)榜他們的面試以新思想和新技術(shù)為支撐，所以考試分?jǐn)?shù)不再是唯一標(biāo)簽。而且維立克通過面試錄像能讓學(xué)校看到我小孩的真正實(shí)力和未來的發(fā)展空間，這樣不但是有利于小孩的發(fā)展，也有利于學(xué)校招生。我的孩子動(dòng)手能力和溝通能力都很強(qiáng)，但在考試方面就稍微差一點(diǎn)，畢竟沒有花過多的精力去參加各種考試培訓(xùn)。所以對(duì)于維立克學(xué)生面試，我們還是給予了很高的期望的。
在網(wǎng)上完成預(yù)約以后，我們靜靜等待面試。好在這個(gè)面試不需要參加任何特殊的培訓(xùn)，只需要我們孩子當(dāng)天表現(xiàn)自己。這也省去了很多額外的時(shí)間。面試當(dāng)天，我們很容易找到了他們的辦公室，就在東直門地鐵旁，進(jìn)來之后無需排隊(duì)，很快就安排進(jìn)行寫作。工作人員和面試官都特別親切。孩子面試開始，我門家長(zhǎng)就出來了，為的是不打擾孩子。等了大概45分鐘，小孩兒打電話來說連面試和寫作都進(jìn)行完了。聽他的口氣應(yīng)該表現(xiàn)的不錯(cuò)。
我想提的是作為家長(zhǎng)，我對(duì)維立克面試的整體安排非常的滿意，一切預(yù)約付費(fèi)都是網(wǎng)上進(jìn)行，面試?yán)蠋煹膽B(tài)度很和善，而且面試題目多種多樣，不再局限于一些小問題，而是從全面考察學(xué)生的能力。這就完全突出了我孩子的個(gè)性和實(shí)力。另外面試的環(huán)境非常不錯(cuò)，這樣也使孩子不是那么緊張，有利于小孩的發(fā)揮。
對(duì)于維立克這種公平和有效的面試方法，我們家長(zhǎng)是十分贊同的。日前我們已經(jīng)接到到了學(xué)校的反饋，小孩的面試非常的成功，得到了老師們的好評(píng)，我們作為家長(zhǎng)也倍感欣慰。我十分感謝維立克，給我的小孩提供了這樣一個(gè)好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
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美國留學(xué)：寄宿高中為什么申請(qǐng)難？
美國留學(xué)寄宿制高中申請(qǐng)的難度非常大。很多家長(zhǎng)不太理解為什么這些高中申請(qǐng)的難度會(huì)這么大，甚至比大學(xué)還大。下面留學(xué)專家為大家簡(jiǎn)單介紹為什么美國寄宿高中難申請(qǐng)。
首先這類寄宿制高中一般不提供ESL課程幫助學(xué)生提高英語能力，所以就要求入讀的學(xué)生必須具備足夠的英語水平以保證上課的質(zhì)量，所以托福自然會(huì)維持在一個(gè)比較高的水平。
其次寄宿制的學(xué)校，因?yàn)榇参坏南拗�，每年招生的名額是有限的。
另外，學(xué)校為了保持一個(gè)合理的學(xué)生構(gòu)成比例，所以國際學(xué)生的招生名額也是有限制的。前100的高中開放給國際學(xué)生的名額加起來大約也只有3000個(gè)左右。這僅僅相當(dāng)于一個(gè)美國普通大學(xué)的招生規(guī)模。而且競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)名額的學(xué)生不僅僅來自中國，他們還有韓國學(xué)生、日本學(xué)生、印度學(xué)生等等。所以面對(duì)這么多競(jìng)爭(zhēng)，錄取的要求自然水漲船高。
甚至學(xué)校還會(huì)要求學(xué)生具備極具特色的品質(zhì)，才會(huì)考慮給學(xué)生面試的機(jī)會(huì)。學(xué)生在申請(qǐng)高端高中學(xué)校的時(shí)候，一定要謹(jǐn)慎選擇，挑好保底的學(xué)校。然后一定要注意留意申請(qǐng)的細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取做到把孩子最完美的一面展現(xiàn)給學(xué)校的招生官。
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美國留學(xué)申請(qǐng)13
英國阿伯泰鄧迪大學(xué)是蘇格蘭的一所規(guī)模較大的大學(xué)，該學(xué)校成立于1888年，初創(chuàng)時(shí)是鄧迪技術(shù)學(xué)院。其學(xué)生68%的學(xué)生來自蘇格蘭，4%來自歐洲之外的國家如中國、印度、馬來西亞和巴基斯坦。學(xué)校的宗旨是以學(xué)生為中心，大學(xué)充足的資源配置和富有支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及對(duì)學(xué)生細(xì)致入微的照顧充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
根據(jù)最新的科研水平評(píng)估，阿伯泰鄧迪大學(xué)的環(huán)境研究專業(yè)在蘇格蘭排名第一，在最近的教學(xué)質(zhì)量被評(píng)為優(yōu)秀，心理學(xué)被評(píng)為豐常滿意。阿伯泰鄧迪大學(xué)持續(xù)被《金融時(shí)報(bào)》(Financial Times)評(píng)為英國最好的10所現(xiàn)代大學(xué)之一。專家表示，阿伯泰鄧迪大學(xué)同世界上主要的計(jì)算機(jī)游戲公司合作，設(shè)立了世界上最早的一些電腦游戲技術(shù)學(xué)位;它還是歐洲為數(shù)不多的電腦游戲和虛擬娛樂研究中心(IC-CAVE)之一。阿伯泰鄧迪大學(xué)推出了激動(dòng)人心的方案，名叫勇為數(shù)碼(Dare to be Digital)，旨在幫助學(xué)生開發(fā)出交互性娛樂產(chǎn)品。
入學(xué)要求
阿伯泰鄧迪大學(xué)接受世界許多國家的學(xué)歷資格，并制定了最低入學(xué)條件。本科課程的申請(qǐng)者必須至少通過了同等于兩門中學(xué)高級(jí)水平(A-levels)課程的考試。此外有的課程還要求申請(qǐng)者在入學(xué)前學(xué)習(xí)過某些指定的科目。研究生課程的申請(qǐng)者必須具有同等于英國榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位的學(xué)歷資格。
所有本科和研究生課程的申請(qǐng)者都必須出具英語水平證明。英語水平證明要和申請(qǐng)表同時(shí)提交。如果學(xué)生不能提供相關(guān)證明，那么他們到校后要接受學(xué)校的語言評(píng)估，而且有可能上學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，學(xué)習(xí)英語語言單元課程。沒有達(dá)到學(xué)校的英語語言要求的學(xué)生，有可能要先讀一年的預(yù)科課程。
最低英語語言要求：雅思6.0(其中各單項(xiàng)成績(jī)不得低于5);托福筆試563，機(jī)試223，網(wǎng)上考試85;或同等成績(jī)。
英國留學(xué)申請(qǐng)兩大變化
到目前為止20xx年的申請(qǐng)情況與去年相比，英國大學(xué)有兩點(diǎn)比較明顯的變化，一是申請(qǐng)時(shí)間被適當(dāng)提前，二是申請(qǐng)人數(shù)大大超出預(yù)期。首先，今年的英國大學(xué)在八月份就陸續(xù)開始接受留學(xué)生遞交的申請(qǐng)，如杜倫大學(xué)、巴斯大學(xué)、愛丁堡大學(xué)等�；谶@種變化，中國的留學(xué)生有些應(yīng)對(duì)不急，所以新航道留學(xué)服務(wù)中心提醒中國留學(xué)生要及早準(zhǔn)備各種英國留學(xué)簽證材料和語言成績(jī)，才能在第一時(shí)間遞交自己的申請(qǐng)。
其次，英國大學(xué)今年收到的各類申請(qǐng)已經(jīng)大大超過了他們的預(yù)計(jì)，導(dǎo)致有些學(xué)校招生不得不暫停服務(wù)，比如南安普敦大學(xué)將關(guān)閉申請(qǐng)窗口一周，來應(yīng)付積壓的申請(qǐng)書。約克大學(xué)也早早的結(jié)束了第一輪申請(qǐng)，估計(jì)要在20xx年再開第二輪申請(qǐng)。如此看來20xx年的英國大學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)將非常激烈。
申請(qǐng)人數(shù)的激增導(dǎo)致了英國學(xué)校提高了入學(xué)要求，比如，杜倫大學(xué)今年申請(qǐng)難度明顯增加了很多，要求留學(xué)生畢業(yè)大學(xué)不能低于前70名，去年則是100名。布里斯托大學(xué)也是大幅提高了其入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，非985、211學(xué)生不收。格拉斯哥大學(xué)不再接受三本學(xué)生。巴斯也是因綜合排名的提高而水漲船高，把原本只需要均分80的金融專業(yè)硬是提高到83+，還有蘭卡斯特和�？巳氐纳炭�，針對(duì)非211,把均分要求提高到87+，雅思也提高到7。
美國留學(xué)申請(qǐng)14
美國留學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，我們比拼的是什么能力-可能有的同學(xué)會(huì)片面的認(rèn)為成績(jī)好就可以，其實(shí)不然。
想要申請(qǐng)美國獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，新托福要至少100分左右，最好達(dá)到105分以上。想申請(qǐng)美國前100名院校的獎(jiǎng)學(xué)金，SAT最好能考到1800分。想申請(qǐng)前50名院校的，最好考到20xx分。想申請(qǐng)前20名院校，成績(jī)應(yīng)該最好不低于2200分。
無論是高中生還是本科生，要想獲得獎(jiǎng)學(xué)金，GPA的成績(jī)都應(yīng)不低于3.0或平均成績(jī)80分。建議學(xué)生最好從高一或大一開始準(zhǔn)備，要全面突破。當(dāng)然有的專業(yè)難度系數(shù)比較高，很難達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但考生要盡力而為。
如果想申請(qǐng)高額獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生還要注重班級(jí)及學(xué)年排名。美國大學(xué)比較看重學(xué)生的班級(jí)排名，而且是高中或大學(xué)整個(gè)階段的班級(jí)排名，他們考查的是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)階段，而不是一時(shí)的表現(xiàn)。
美國院校的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，還會(huì)參考申請(qǐng)者在本國讀書期間是否參與學(xué)校課外活動(dòng)，如：義工工作、學(xué)生團(tuán)體俱樂部等。建議申請(qǐng)者應(yīng)該了解所申請(qǐng)大學(xué)，需要什么類型的人才，是否真正屬于所申請(qǐng)大學(xué)所需要的類型。
對(duì)于那些申請(qǐng)研究生及博士生的學(xué)生，如果有一個(gè)很好的社區(qū)活動(dòng)、社會(huì)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)或者豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，可以增加競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)勢(shì)。
在面對(duì)簽證官時(shí)，一定要實(shí)話實(shí)說，因?yàn)楹炞C官每天都要面對(duì)很多簽證的學(xué)生，如果你套用別人的模板，往往很難通過。所以學(xué)生需要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，由專業(yè)人士制定適合你本人的方案。
美國留學(xué)申請(qǐng)15
一、留學(xué)申請(qǐng)書寫作技巧
1、準(zhǔn)備個(gè)人陳述和文章
個(gè)人陳述是影響錄取的重要文件。個(gè)人陳述要真實(shí)、全面，簡(jiǎn)明扼要，符合美國大學(xué)規(guī)定要求，有關(guān)內(nèi)容不要遺漏。個(gè)人陳述對(duì)是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金尤其重要。你可以通過文字向你申請(qǐng)的學(xué)校全面反映你的能力。此外，申請(qǐng)本科的學(xué)生學(xué)校通常還要求提供一篇到幾篇不等的命題或自命題文章。據(jù)云學(xué)教育集團(tuán)介紹，這些文章通常是考察你的價(jià)值觀、人生觀及你的生活態(tài)度及面對(duì)挑戰(zhàn)的能力，因?yàn)橹袊鴮W(xué)生的成績(jī)往往不分高下，所以好的文章能夠?qū)⒋蠹覅^(qū)分開來，出奇制勝。
2、準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷
美國留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷是寫好個(gè)人陳述的重要輔助工具。同學(xué)們除了應(yīng)該注意簡(jiǎn)歷在內(nèi)容上要能夠突出自身優(yōu)勢(shì)、豐富的經(jīng)歷和熱誠的求學(xué)態(tài)度外，還要注重簡(jiǎn)歷的外觀、紙張的選擇、簡(jiǎn)潔的文字、恰當(dāng)?shù)脑~匯和充滿個(gè)性的語言風(fēng)格等表現(xiàn)形式。
3、準(zhǔn)備推薦信
去美國留學(xué)生活的申請(qǐng)者一般需要提供2封以上的英文推薦信。推薦信要說明被推薦人的基本情況，介紹推薦人的成績(jī)，包括學(xué)術(shù)論文、科研成果、獲得獎(jiǎng)勵(lì)、所具備的能力等。那什么人來寫推薦信最合適呢？一般由你的系主任、專業(yè)導(dǎo)師來寫推薦信，如能夠拿到校長(zhǎng)或者具備高級(jí)學(xué)術(shù)職稱或在學(xué)術(shù)界較有影響的導(dǎo)師的推薦信，那當(dāng)然更好了。
二、美國留學(xué)文書
1、Cover Letter
向校方說明全部資料已準(zhǔn)備齊全，現(xiàn)在一起寄出，希望校方認(rèn)真考慮并給予回音。
2、申請(qǐng)費(fèi)
可到中國銀行或中信實(shí)業(yè)銀行輸匯票，然后把該匯票附在您的申請(qǐng)表上。
3、申請(qǐng)表
按照各大學(xué)的要求填寫，有條件的可用電動(dòng)打字機(jī)打上去，如果用筆填寫，一定要一筆一劃寫得很清楚。
4、Personal Statement & Resume
這兩個(gè)文件事關(guān)您的獎(jiǎng)學(xué)金，一定要把您的優(yōu)勢(shì)和成就寫得充分可信。
5、論文或作品集。
6、TOEFL、GRE成績(jī)單
復(fù)印后簽上字，放入包封（Package）中。
7、如果有一篇專業(yè)論文附在檔案中，一定會(huì)增加錄取或拿獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。
8、財(cái)力證明
不管有沒有錢，都要把該表填好放入申請(qǐng)Package中。
9、各學(xué)校所要求的其他資料和文件，這些文件都是要由您自己準(zhǔn)備并寄出的。
三、去美國本科留學(xué)需要幾年？
一般來說，美國本科可以在三到六年內(nèi)申請(qǐng)畢業(yè)。如果同學(xué)們選擇了社區(qū)大學(xué)，由于社區(qū)大學(xué)是兩年制的，同學(xué)們可以選擇在畢業(yè)之后不轉(zhuǎn)學(xué)到綜合性大學(xué)，因此是兩年畢業(yè)，只是這時(shí)畢業(yè)生拿到的一般是副學(xué)士學(xué)位，類似于國內(nèi)的大專學(xué)位。如果選擇轉(zhuǎn)入綜合性大學(xué)，一般也是三年到六年畢業(yè)（其中包含社區(qū)大學(xué)的兩年）。
一般來說，美國本科教育分為兩種：一種是綜合性大學(xué)、文理學(xué)院，另一種則是社區(qū)大學(xué)。雖然綜合性大學(xué)與文理學(xué)院的教育理念有所不同，但美國留學(xué)本科教育體制總體上差不多，只要同學(xué)們能夠修完學(xué)分就可以申請(qǐng)畢業(yè)了。
美國本科留學(xué)如果同學(xué)們選擇美國本科轉(zhuǎn)學(xué)到美國的話，同樣要修滿需要修的學(xué)分。美國本科畢業(yè)需要幾年，不過，由于不同國家、不同院校的課程設(shè)置有所不同，同學(xué)們能夠轉(zhuǎn)過去多少學(xué)分并不一定。所以，加上在國內(nèi)或者在美國各院校本來學(xué)習(xí)的時(shí)間，一般都會(huì)在四年以上。如果同學(xué)們轉(zhuǎn)過去的學(xué)分比較少，可能最多也需要六年左右的時(shí)間。
總而言之，美國本科畢業(yè)留學(xué)需要幾年取決于同學(xué)們修學(xué)分的速度。不過，同學(xué)們還需要明白一點(diǎn)，那就是一些美國本科學(xué)生在大一、大二的時(shí)候是不確定專業(yè)，只學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的。大三開始才修本專業(yè)的學(xué)分，一般也需要兩年以上的時(shí)間才能修完本科畢業(yè)所需的學(xué)分。所以，一般來說，至少需要四年才能拿到美國留學(xué)本科畢業(yè)證。
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