美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)【熱門】
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)1
隨著海外留學(xué)申請(qǐng)季的到來，入讀美國(guó)高中的人數(shù)在逐漸增多，申請(qǐng)難度也越來越大，今年美國(guó)中學(xué)的錄取難度比往年大很多。為了增加申請(qǐng)的成功率，學(xué)生家長(zhǎng)一定要注意避免以下誤區(qū)：
一：國(guó)際學(xué)生數(shù)量無限制
美國(guó)很多中學(xué)都會(huì)嚴(yán)格控制國(guó)際學(xué)生的數(shù)量，一般來說不能超過學(xué)生總數(shù)的30%。根據(jù)學(xué)校的規(guī)模不同，一般每個(gè)年級(jí)平分下來的中國(guó)學(xué)生名額最多也就五六個(gè)。這就使得申請(qǐng)美國(guó)高中顯得非常艱難，并不是像有些家長(zhǎng)所想象中的那樣簡(jiǎn)單。
二：去國(guó)外讀高中有錢就行
這樣的心態(tài)對(duì)于申請(qǐng)高中是有百害而無一利的。選擇美國(guó)的中學(xué)和大學(xué)一樣，都需要慎重地考慮。美國(guó)的中學(xué)并沒有預(yù)科，這就需要孩子達(dá)到一定的英文水平，僅僅靠ESL課程學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到要求的。另外，孩子在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的綜合情況也是國(guó)外學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，不能異想天開地認(rèn)為在國(guó)內(nèi)讀得不好到國(guó)外就能讀得好。
三：要上就上最好的學(xué)校
中國(guó)有很多家長(zhǎng)的選校觀念可謂根深蒂固，在選擇美國(guó)中學(xué)時(shí)也只顧著考察學(xué)校的排名，而這樣的標(biāo)準(zhǔn)雖然有一定的參考價(jià)值，卻并不客觀。一些進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生按照家長(zhǎng)的要求選擇最難的專業(yè)課程，好像又回到了中國(guó)高中課業(yè)繁重的時(shí)代，難以融入美國(guó)校園文化，得不到全面的提高，并且很難取得良好表現(xiàn)。
如何選擇適合自己的美國(guó)中學(xué)?
關(guān)鍵是注意以下幾點(diǎn)：一是客觀地了解小孩的英文及綜合學(xué)習(xí)情況；二是根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)預(yù)算進(jìn)行合理選擇學(xué)校；三是了解每所學(xué)校對(duì)國(guó)際學(xué)生提供的英文協(xié)助有多少；四是考察學(xué)校是否開設(shè)了學(xué)生感興趣的課程及課外活動(dòng)。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)2
�？粕ッ绹�(guó)留學(xué)可選哪些方案，近年來，出國(guó)讀本科、讀碩士一直是中國(guó)學(xué)子的熱門選擇。而在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)，常有一些專科生顯得有些底氣不足：申請(qǐng)重讀本科，擔(dān)心耗費(fèi)時(shí)間和金錢，畢竟已有了�？平�(jīng)歷;申請(qǐng)讀研，卻沒有本科文憑。這是眾多大專生想留學(xué)美國(guó)的一些苦惱。那么，專科生究竟該如何申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)呢-
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)可選哪些方案
首先要知道，國(guó)內(nèi)正規(guī)大專生，也是受到美國(guó)大學(xué)認(rèn)可的。美國(guó)認(rèn)可中國(guó)大專生在正規(guī)院校所修習(xí)的學(xué)分，且與本科修習(xí)的學(xué)分基本一視同仁。
目前�？粕魧W(xué)美國(guó)主要有兩種：“專升本”和“專升碩”。前者適合大專在讀生和應(yīng)屆畢業(yè)生，后者適合有工作經(jīng)驗(yàn)的大專畢業(yè)生。
【美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)可選哪些方案——專升本方案——轉(zhuǎn)學(xué)赴美讀本科】
關(guān)于美國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)，與國(guó)內(nèi)大學(xué)不同的是，在美國(guó)大學(xué)里，轉(zhuǎn)學(xué)校、轉(zhuǎn)專業(yè)是非常普遍的。�？粕x擇轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)讀本科，一般都已經(jīng)在國(guó)內(nèi)高等院校修了一定的學(xué)分，而美國(guó)采用的是學(xué)分制，如果轉(zhuǎn)學(xué)成功的話，你在國(guó)內(nèi)高校所修的部分學(xué)分是可以轉(zhuǎn)到美國(guó)院校的。這樣就大大節(jié)省了你在國(guó)外讀書的時(shí)間和費(fèi)用，對(duì)將來畢業(yè)后申請(qǐng)碩士也更有優(yōu)勢(shì)。
轉(zhuǎn)學(xué)分也有一定的學(xué)問和技巧。申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，由于國(guó)外正規(guī)的學(xué)校在學(xué)分轉(zhuǎn)移的評(píng)定上都比較嚴(yán)格，所以并不是所有的學(xué)分都能全部轉(zhuǎn)過去。另外，由于國(guó)內(nèi)和美國(guó)的教育體制不同，課程設(shè)置和教材也有很大區(qū)別，所以這就意味著�？粕枰冻龈嗟呐�，去克服課程銜接上的困難。
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高一著手準(zhǔn)備語(yǔ)言考試
申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)需要耗費(fèi)相當(dāng)?shù)木�，要留學(xué)美國(guó)必須早做準(zhǔn)備，美國(guó)教育聯(lián)盟專家建議考慮到美國(guó)讀本科的學(xué)生從高一就要著手準(zhǔn)備。“從高一開學(xué)到高二暑假這兩年的準(zhǔn)備期，可以為學(xué)生未來的厚積薄發(fā)打好基礎(chǔ)�！痹谶@段時(shí)間，學(xué)生可以著重準(zhǔn)備語(yǔ)言考試，如TOEFL和SAT。實(shí)際上，語(yǔ)言關(guān)是留學(xué)的敲門磚，而像SAT等考試對(duì)學(xué)生的詞匯量要求比較高，一般要10000-12000個(gè)詞匯量，而且有幾千比較難的單詞，而國(guó)內(nèi)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的詞匯量不過5500左右。因此，從高一就應(yīng)該開始課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)，而且不要拘泥于課堂的知識(shí)以及書本的詞匯量，積極拓展自己的課外學(xué)習(xí)，注重聽說讀寫的全面發(fā)展，很多SAT的高分獲得者都喜歡讀英文原版小說，這對(duì)詞匯量的積累大有好處。
高二全面準(zhǔn)備篩選學(xué)校專業(yè)
學(xué)生從高二暑假開始，就要積極搜索自己心儀的大學(xué)和專業(yè)，積極索取材料。在高二暑假，學(xué)生首先要了解美國(guó)大學(xué)的基本情況，包括分類、地域分布、招生過程、政策以及畢業(yè)后各種就業(yè)選擇等。然后重點(diǎn)全面收集自己感興趣的20-30所學(xué)校的信息，確定要申請(qǐng)的10-15所學(xué)校，平衡“保底學(xué)�！薄ⅰ艾F(xiàn)實(shí)學(xué)�！�、“挑戰(zhàn)學(xué)�！�3個(gè)檔次的選擇。制訂個(gè)人申請(qǐng)文檔，注明每個(gè)目標(biāo)學(xué)�；厩闆r、所需申請(qǐng)材料、申請(qǐng)截止日期、聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，重點(diǎn)標(biāo)出特別應(yīng)注意的事項(xiàng)。
如果想獲得美國(guó)大學(xué)的提前錄取，還得撰寫申請(qǐng)文章。雖然申請(qǐng)文章一般限于1000字以內(nèi)，但是一篇出色的申請(qǐng)文章通常要經(jīng)過十次甚至是幾十次反反復(fù)復(fù)的修改潤(rùn)色，不是一個(gè)月就能完成的。
高三準(zhǔn)備考試、申請(qǐng)兩手抓
到了高三，就是美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的具體實(shí)施階段了。從9月開始就要填寫申請(qǐng)表格，完成申請(qǐng)文章的寫作，爭(zhēng)取在9月底前拿到所有的推薦信;從10月開始，就要考SAT，并將成績(jī)寄給各個(gè)大學(xué);11月，寄出第二批申請(qǐng)材料;12月，完成全部申請(qǐng)工作;到次年的3-5月，錄取通知及獎(jiǎng)學(xué)金通知會(huì)陸續(xù)到達(dá)。仔細(xì)閱讀收到的所有文件、信函、電子郵件。有些要求在指定日期前做出決定或反應(yīng)。如果申請(qǐng)者已經(jīng)決定要去的學(xué)校，那就填寫入學(xué)表格，連帶押金支票一起寄回給學(xué)校。
由于學(xué)生一般會(huì)向多個(gè)學(xué)校申請(qǐng)，而一旦確定入讀大學(xué)以后，要對(duì)那些確定不去的學(xué)校寫封信禮貌地感謝他們錄取你，同時(shí)告訴你將赴另外一所學(xué)校，盡早拒絕錄取通知。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)4
GPA即成績(jī)加權(quán)平均分，英文全稱為Grade Point Average。美國(guó)90%的院校GPA計(jì)算方法采取4分制(4.00 scale)，僅僅有一小部分院校采取5分制(A-5，B-4，C-3，D-2，E-1)。中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照自己原先學(xué)校采用的GPA分制提供成績(jī)，同時(shí)要注明采用了哪一種GPA分制。
在美國(guó)研究生申請(qǐng)中，GPA是硬指標(biāo)。如果達(dá)不到學(xué)校要求的最低標(biāo)準(zhǔn)，再加上激烈的競(jìng)爭(zhēng)，可能意味著就與名校無緣了。但有同學(xué)會(huì)問，某某GPA很低也被名校錄取了，這是為什么呢?以下的幾種方法可以彌補(bǔ)或說明GPA的不足。
(1) 總GPA與專業(yè)GPA——有的學(xué)生總體GPA不高，但對(duì)專業(yè)課情有獨(dú)鐘，因此專業(yè)課成績(jī)比較漂亮，因此可在簡(jiǎn)歷中說明專業(yè)GPA。
(2) 年級(jí)排名——對(duì)于學(xué)�？傮w打分偏低的情況，若學(xué)生的年級(jí)排名靠前，可開排名證明來證明自己的學(xué)習(xí)能力。
(3) 提前了解院校對(duì)GPA的特殊要求——美國(guó)有的院校僅對(duì)學(xué)生后60個(gè)學(xué)分或后兩年的成績(jī)有要求。提前做好充分的了解，做到更有的放矢地修讀。
(4) 暑期學(xué)分修讀——現(xiàn)在越來越多的學(xué)生會(huì)利用暑期的時(shí)間，去國(guó)外進(jìn)行與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的課程學(xué)分修讀，這些學(xué)分有的可以轉(zhuǎn)入將來入讀的院校，成績(jī)優(yōu)異也會(huì)對(duì)申請(qǐng)有極大的幫助。
(5) GRE Sub考試——GRE Sub考試考察在某一學(xué)科領(lǐng)域或?qū)I(yè)領(lǐng)域所獲得的知識(shí)和技能。目前的Sub考試有七個(gè)方向，分別是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、心理學(xué)、生化、文學(xué)。
(6) 好好學(xué)習(xí)，天天向上——千古不變的真理。
關(guān)于GPA的幾個(gè)誤區(qū)：
(1) 目前所讀的專業(yè)和申請(qǐng)的專業(yè)無關(guān)，因此目前專業(yè)的GPA對(duì)申請(qǐng)影響不大。這個(gè)思想是一定不能有的，無論申請(qǐng)的是否是相關(guān)專業(yè)，GPA都是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的一個(gè)體現(xiàn)。
(2) 我不是985/211院校，即使GPA很高也申請(qǐng)不到好的院校。錯(cuò)誤。美國(guó)對(duì)985/211與非211的大學(xué)區(qū)分不是很明顯，當(dāng)然如果是清華、北大等這樣的名校，本身學(xué)校的名字對(duì)學(xué)生已經(jīng)是一個(gè)加分項(xiàng)了。
(3) 毛概、馬哲、實(shí)習(xí)課、畢業(yè)設(shè)計(jì)可以不計(jì)入GPA。美國(guó)院校都知道我們要修這些課，因此是不可以刪除的。實(shí)習(xí)課對(duì)GPA有利就體現(xiàn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是一定要算在內(nèi)的。
(4) 成績(jī)不好，在學(xué)校有關(guān)系可修改成績(jī)單。錯(cuò)誤。如果被查出，首先將失去中國(guó)高校的學(xué)位，其次將有可能永久被禁止進(jìn)入你所申請(qǐng)留學(xué)的國(guó)家。許多國(guó)家都將偽造材料視為嚴(yán)重的刑事罪行。
(5) 目前是大三的學(xué)生，成績(jī)單不完整是不能進(jìn)行申請(qǐng)的。錯(cuò)誤。美國(guó)多數(shù)院校的申請(qǐng)截止日是在前一年的年底或年初，為了實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接(即畢業(yè)后就可順利入讀研究生)可先提供前三年的成績(jī)單進(jìn)行申請(qǐng)。
百分制分?jǐn)?shù) 等級(jí) 成績(jī)績(jī)點(diǎn) 90-100 A 4 80-89 B 3 70-79 C 2 60-69 D 1 60以下 E 0
美國(guó)留學(xué)的擇校原則
每年美國(guó)中學(xué)生擇校來臨時(shí)刻，眾多學(xué)生和家長(zhǎng)把目光投向該季出籠的美國(guó)最佳學(xué)校排行。盡管這世界上沒有十全十美的學(xué)校，但美國(guó)逾3400所高等院校，至少為大家提供了多層次，廣角度，多元化的選擇。但是，在中國(guó)，由于大部分公眾無法得到詳盡的美國(guó)本科院校的資料，而各大學(xué)的自己的網(wǎng)站提供的信息也有限，提到選擇學(xué)校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認(rèn)的最具有權(quán)威的美國(guó)大學(xué)排名榜，是由《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》也就我們經(jīng)常所說的USNEWS所主編的。
首先，我們來科普一下美國(guó)高等院校的排名。在美國(guó)，一個(gè)基本的共識(shí)是從簡(jiǎn)單定量的角度評(píng)判一個(gè)大學(xué)，并不是一件很有意義的事，不僅誤導(dǎo)學(xué)生，更有可能誤導(dǎo)學(xué)校，使他們專注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎實(shí)實(shí)的辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量。而且另外一方面講，每一個(gè)學(xué)生都是特殊的個(gè)體，各有其長(zhǎng)短，有其個(gè)性化的追求，以及由此而引發(fā)的對(duì)課業(yè)，社交，環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以，大家更傾向于倡導(dǎo)選擇最適合個(gè)人發(fā)展的學(xué)校這一理念。
美國(guó)政府對(duì)大學(xué)并不做任何排名：一個(gè)非常流行的大眾雜志出了一份報(bào)告，就叫做‘美國(guó)大學(xué)排名’，但不意味著這就是一個(gè)官方的排名。馬蘭說，美國(guó)官方之外有各種各樣的大學(xué)排行，而每個(gè)排名的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)各不相同，所以全部放在一起比較，前100所的學(xué)校都不相同，而大學(xué)排名和大學(xué)下屬學(xué)院或者授課專業(yè)，排名又不一樣。
光看大學(xué)排名，學(xué)生很有可能會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，她鼓勵(lì)學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)，多考慮學(xué)校的地理區(qū)域，可供選擇的優(yōu)勢(shì)專業(yè)、獎(jiǎng)學(xué)金等實(shí)際因素。
擇校原則事實(shí)上包含了四層意思：
1)正確認(rèn)識(shí)排名。
2)做好自己的功課，
3)端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)自我
4)理性判斷
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)5
英國(guó)阿伯泰鄧迪大學(xué)是蘇格蘭的一所規(guī)模較大的大學(xué)，該學(xué)校成立于1888年，初創(chuàng)時(shí)是鄧迪技術(shù)學(xué)院。其學(xué)生68%的學(xué)生來自蘇格蘭，4%來自歐洲之外的國(guó)家如中國(guó)、印度、馬來西亞和巴基斯坦。學(xué)校的宗旨是以學(xué)生為中心，大學(xué)充足的資源配置和富有支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及對(duì)學(xué)生細(xì)致入微的照顧充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
根據(jù)最新的科研水平評(píng)估，阿伯泰鄧迪大學(xué)的環(huán)境研究專業(yè)在蘇格蘭排名第一，在最近的教學(xué)質(zhì)量被評(píng)為優(yōu)秀，心理學(xué)被評(píng)為豐常滿意。阿伯泰鄧迪大學(xué)持續(xù)被《金融時(shí)報(bào)》(Financial Times)評(píng)為英國(guó)最好的10所現(xiàn)代大學(xué)之一。專家表示，阿伯泰鄧迪大學(xué)同世界上主要的計(jì)算機(jī)游戲公司合作，設(shè)立了世界上最早的一些電腦游戲技術(shù)學(xué)位;它還是歐洲為數(shù)不多的電腦游戲和虛擬娛樂研究中心(IC-CAVE)之一。阿伯泰鄧迪大學(xué)推出了激動(dòng)人心的方案，名叫勇為數(shù)碼(Dare to be Digital)，旨在幫助學(xué)生開發(fā)出交互性?shī)蕵樊a(chǎn)品。
入學(xué)要求
阿伯泰鄧迪大學(xué)接受世界許多國(guó)家的學(xué)歷資格，并制定了最低入學(xué)條件。本科課程的申請(qǐng)者必須至少通過了同等于兩門中學(xué)高級(jí)水平(A-levels)課程的考試。此外有的課程還要求申請(qǐng)者在入學(xué)前學(xué)習(xí)過某些指定的科目。研究生課程的申請(qǐng)者必須具有同等于英國(guó)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位的學(xué)歷資格。
所有本科和研究生課程的申請(qǐng)者都必須出具英語(yǔ)水平證明。英語(yǔ)水平證明要和申請(qǐng)表同時(shí)提交。如果學(xué)生不能提供相關(guān)證明，那么他們到校后要接受學(xué)校的語(yǔ)言評(píng)估，而且有可能上學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言單元課程。沒有達(dá)到學(xué)校的英語(yǔ)語(yǔ)言要求的學(xué)生，有可能要先讀一年的預(yù)科課程。
最低英語(yǔ)語(yǔ)言要求：雅思6.0(其中各單項(xiàng)成績(jī)不得低于5);托福筆試563，機(jī)試223，網(wǎng)上考試85;或同等成績(jī)。
英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)兩大變化
到目前為止20xx年的申請(qǐng)情況與去年相比，英國(guó)大學(xué)有兩點(diǎn)比較明顯的變化，一是申請(qǐng)時(shí)間被適當(dāng)提前，二是申請(qǐng)人數(shù)大大超出預(yù)期。首先，今年的英國(guó)大學(xué)在八月份就陸續(xù)開始接受留學(xué)生遞交的申請(qǐng)，如杜倫大學(xué)、巴斯大學(xué)、愛丁堡大學(xué)等。基于這種變化，中國(guó)的留學(xué)生有些應(yīng)對(duì)不急，所以新航道留學(xué)服務(wù)中心提醒中國(guó)留學(xué)生要及早準(zhǔn)備各種英國(guó)留學(xué)簽證材料和語(yǔ)言成績(jī)，才能在第一時(shí)間遞交自己的申請(qǐng)。
其次，英國(guó)大學(xué)今年收到的各類申請(qǐng)已經(jīng)大大超過了他們的預(yù)計(jì)，導(dǎo)致有些學(xué)校招生不得不暫停服務(wù)，比如南安普敦大學(xué)將關(guān)閉申請(qǐng)窗口一周，來應(yīng)付積壓的申請(qǐng)書。約克大學(xué)也早早的結(jié)束了第一輪申請(qǐng)，估計(jì)要在20xx年再開第二輪申請(qǐng)。如此看來20xx年的英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)將非常激烈。
申請(qǐng)人數(shù)的激增導(dǎo)致了英國(guó)學(xué)校提高了入學(xué)要求，比如，杜倫大學(xué)今年申請(qǐng)難度明顯增加了很多，要求留學(xué)生畢業(yè)大學(xué)不能低于前70名，去年則是100名。布里斯托大學(xué)也是大幅提高了其入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，非985、211學(xué)生不收。格拉斯哥大學(xué)不再接受三本學(xué)生。巴斯也是因綜合排名的提高而水漲船高，把原本只需要均分80的金融專業(yè)硬是提高到83+，還有蘭卡斯特和�？巳氐纳炭�，針對(duì)非211,把均分要求提高到87+，雅思也提高到7。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)6
一、申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)
1.參加標(biāo)準(zhǔn)化入學(xué)考試
學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科需要提供托福考試成績(jī)，如果想申請(qǐng)美國(guó)TOP100的大學(xué)還會(huì)要求申請(qǐng)者提供SAT成績(jī)。申請(qǐng)研究生需要參加托福考試、GRE或GMAT考試，具體可根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校、專業(yè)來定。
2.選擇學(xué)校
美國(guó)不同的學(xué)校申請(qǐng)的截止日期也不同。一般來說越好的大學(xué)截止日期越早。一流大學(xué)的截止日期通常是1月1日之前或更早。因此申請(qǐng)者應(yīng)密切注意自己目標(biāo)學(xué)校的截止日期，以免錯(cuò)失良機(jī)。美國(guó)大學(xué)眾多，不要挑花了眼，適合自己的才最重要。
3.提供在校成績(jī)單
由學(xué)校提供在校平均成績(jī)并轉(zhuǎn)換為美國(guó)四分制的GPA。GPA越高對(duì)申請(qǐng)好學(xué)校越有優(yōu)勢(shì)。以申請(qǐng)美國(guó)本科為例，美國(guó)高中是4年制，絕大部分美國(guó)大學(xué)要求考生在報(bào)考時(shí)提供的申請(qǐng)材料包括高中階段的成績(jī)單，而中國(guó)高中是3年制。因此，中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)不僅要提交高中3年的成績(jī)，一般還要加上初三這一年的成績(jī)。
4.準(zhǔn)備個(gè)人陳述和文章
個(gè)人陳述是影響錄取的重要文件。個(gè)人陳述要真實(shí)、全面，簡(jiǎn)明扼要，符合美國(guó)大學(xué)規(guī)定要求，有關(guān)內(nèi)容不要遺漏。個(gè)人陳述對(duì)是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金尤其重要。你可以通過文字向你申請(qǐng)的學(xué)校全面反映你的能力。
此外，申請(qǐng)本科的學(xué)生學(xué)校通常還要求提供一篇到幾篇不等的命題或自命題文章（Essay）。這些文章通常是考察你的價(jià)值觀、人生觀及你的生活態(tài)度及面對(duì)挑戰(zhàn)的能力，因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生的成績(jī)往往不分高下，所以好的Essay卻能夠?qū)⒋蠹覅^(qū)分開來，出奇制勝。
5.準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷
美國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷是寫好個(gè)人陳述的重要輔助工具。同學(xué)們除了應(yīng)該注意簡(jiǎn)歷在內(nèi)容上要能夠突出自身優(yōu)勢(shì)、豐富的經(jīng)歷和熱誠(chéng)的求學(xué)態(tài)度外，還要注重簡(jiǎn)歷的外觀、紙張的選擇、簡(jiǎn)潔的文字、恰當(dāng)?shù)脑~匯和充滿個(gè)性的語(yǔ)言風(fēng)格等表現(xiàn)形式。
6.準(zhǔn)備推薦信
申請(qǐng)者一般需要提供2封以上的英文推薦信。推薦信要說明被推薦人的基本情況，介紹推薦人的成績(jī)，包括學(xué)術(shù)論文、科研成果、獲得獎(jiǎng)勵(lì)、所具備的能力等。那什么人來寫推薦信最合適呢？一般由你的系主任、專業(yè)導(dǎo)師來寫推薦信，如能夠拿到校長(zhǎng)或者具備高級(jí)學(xué)術(shù)職稱或在學(xué)術(shù)界較有影響的導(dǎo)師的推薦信，那當(dāng)然更好了。
7.其他證明材料
為了突出自己的優(yōu)勢(shì)，還可以補(bǔ)充其他證明材料。例如參加社會(huì)活動(dòng)的經(jīng)歷、特長(zhǎng)證書、發(fā)明證書、發(fā)表過的文章及各種競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書等等，這些都會(huì)對(duì)你的留學(xué)申請(qǐng)有幫助。
8.正式提出申請(qǐng)
將所有申請(qǐng)材料連同申請(qǐng)費(fèi)一起提交給你所選定的學(xué)校，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)校要求補(bǔ)充材料。需要注意的是，為了保證申請(qǐng)的結(jié)果，可以申請(qǐng)一些名望好的學(xué)校，同時(shí)也申請(qǐng)幾所保底學(xué)校。
9.獲得學(xué)校錄取通知
等待學(xué)校錄取通知。如被幾所學(xué)校同時(shí)錄取，先不要過急回應(yīng)，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)考慮獎(jiǎng)學(xué)金情況，學(xué)費(fèi)收費(fèi)是否合理等一系列的綜合考評(píng)及自身意愿，最終確定要去的學(xué)校。
10.經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明
自費(fèi)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)簽證時(shí)，提供充足合理的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保材料是至關(guān)重要的，這是為了向簽證官證明你有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力使自己完成國(guó)外的學(xué)業(yè)，而不會(huì)因?yàn)槊绹?guó)留學(xué)費(fèi)用問題拖累家庭或成為別國(guó)的負(fù)擔(dān)。經(jīng)濟(jì)擔(dān)保材料主要是指存款證明和收入證明等材料。
11.申請(qǐng)簽證
準(zhǔn)備好全部簽證申請(qǐng)材料后，向美國(guó)駐華領(lǐng)事館申請(qǐng)學(xué)生簽證。
12.美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)成功
獲得美國(guó)簽證后，辦理相關(guān)出入境手續(xù)，你就可以順利去美國(guó)留學(xué)了。
二、美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1.語(yǔ)言和文化包容
多語(yǔ)言和多文化能力發(fā)展是教育的主要目的之一。一些大學(xué)會(huì)開設(shè)和多語(yǔ)言，多文化相關(guān)的學(xué)習(xí)中心，例如美國(guó)一些學(xué)校有開設(shè)：美國(guó)一角、西班牙語(yǔ)中心、孔子學(xué)院等。另外，學(xué)校也會(huì)開設(shè)若干語(yǔ)言的課程。在學(xué)校，同學(xué)們可以學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、伊朗語(yǔ)等。與此同時(shí)，同學(xué)們可以參與從不同國(guó)家來的學(xué)生組織的各種聚會(huì)，與不同國(guó)家的學(xué)生交流，一起學(xué)習(xí)語(yǔ)言，探索不同國(guó)家的新文化和傳統(tǒng)。
2.鍛煉全球性技能
身在一個(gè)全球化的環(huán)境里，勞動(dòng)市場(chǎng)需要大學(xué)畢業(yè)生需要新的能力和新技能。單單擁有全球化思維是不夠的，因?yàn)橥瑢W(xué)們需要具備和不同文化背景人交流的能力。在多文化人群中學(xué)習(xí)，和不同背景的不同學(xué)生完成項(xiàng)目。當(dāng)同學(xué)們接觸到不同的觀點(diǎn)，不同的工作方式和情感的時(shí)候，這些都會(huì)讓你們?cè)谡麄�(gè)過程中覺得更有趣，更具有挑戰(zhàn)性。勞動(dòng)力的`多樣性也可以為只是交換和創(chuàng)新創(chuàng)造更有價(jià)值的機(jī)會(huì)。多樣性不僅關(guān)于交流，而且還關(guān)系到在獲得工作靈活性的同時(shí)，同學(xué)們要學(xué)習(xí)如何傾聽，如何向別人表達(dá)同情。如果同學(xué)們有了這樣的經(jīng)歷，再去有效適應(yīng)多文化環(huán)境就非常容易了。并且對(duì)于用人單位來說，這樣的畢業(yè)生更具吸引力也更有價(jià)值。
3.了解當(dāng)?shù)匚幕?/p>
懂得兩種以上語(yǔ)言的學(xué)生，不論是專業(yè)上還是以個(gè)人的名義都可以與更多的人交流。尤其是當(dāng)同學(xué)們住在國(guó)外，熟悉當(dāng)?shù)啬刚Z(yǔ)可以很好的幫助同學(xué)們了解國(guó)際文化和生活經(jīng)歷。英語(yǔ)好的學(xué)生都曾表示，英語(yǔ)說得很流利不僅僅意味著他們的職業(yè)發(fā)展很好，也給他們提供了了解美國(guó)及其歷史，傳統(tǒng)、習(xí)俗、以及當(dāng)?shù)厝说氖澜缬^，價(jià)值觀的絕好機(jī)會(huì)。美國(guó)作為世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，有很多跨國(guó)公司，以其先進(jìn)的科技，開放的文化，獲得了國(guó)內(nèi)學(xué)生越來越多的青睞。能夠了解當(dāng)?shù)匚幕驼Z(yǔ)言一定可以幫助同學(xué)們?cè)诼殬I(yè)生涯發(fā)展，例如申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的實(shí)習(xí)工作，獲得勝利。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)7
一、簽證時(shí)，出示的存款越多越好。
眾所周知，財(cái)力擔(dān)保是留美學(xué)生能否獲簽的關(guān)鍵所在，但是否出示的存款越多越好呢?并不是這樣的，能證明這些資金的來源及其歷史記錄才是真正的關(guān)鍵所在。
二、家庭財(cái)力足夠留美的一切費(fèi)用，無需再做專業(yè)的財(cái)力規(guī)劃。
這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤而危險(xiǎn)的，很多家庭確實(shí)很富有，僅存款就有幾百萬甚至上千萬，但卻偏偏因?yàn)樨?cái)力問題而遭到拒簽。原因很簡(jiǎn)單，由于不能合理的證明家庭資金來源，所以殷實(shí)的家庭財(cái)力并不為簽證官所接受和認(rèn)可。簽證時(shí)面對(duì)這種情況往往百口莫辯，結(jié)果遭到拒簽，實(shí)在令人扼腕嘆息。尤以六類人群為主：個(gè)人經(jīng)營(yíng)公司；是上班族，但是納稅很少，或者薪資以現(xiàn)金的形式發(fā)放；頻繁的變動(dòng)工作；同時(shí)身兼數(shù)職；自由職業(yè)者；退休。
三、存款的時(shí)間越長(zhǎng)越好。
越長(zhǎng)越好有以下兩種誤解：(1)有些家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)該將留學(xué)資金一直定存，直到小孩結(jié)束留學(xué)，這大沒有必要(2)還有家長(zhǎng)錯(cuò)誤的套用其他國(guó)家的簽證要求，認(rèn)為美國(guó)非常重視留學(xué)資金的存期，因此簽證前就應(yīng)定存數(shù)年之久。這也是一種誤解，美國(guó)簽證對(duì)于學(xué)生保證金的存期沒有明確的要求。
四、財(cái)產(chǎn)為整個(gè)家庭成員所有，所開的存款證明書可以署上任何一個(gè)家庭成員的名字。
這個(gè)觀念是錯(cuò)誤的，雖然為整個(gè)家庭成員所有，但是每一份存款證明書都要根據(jù)相應(yīng)的存單或銀行卡開具，并且一定是該原件的持有者。
五、將大部分甚至所有留學(xué)資金都兌換成美元定期定量存入銀行有利于獲得美國(guó)簽證。
這是一種弄巧成拙的做法，這不僅不能順利拿到簽證，反而會(huì)被簽證官認(rèn)為有很強(qiáng)的移民傾向。
去美國(guó)留學(xué)資金準(zhǔn)備一定要提前。另外，學(xué)生在選擇申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的時(shí)候一定要根據(jù)自身的能力進(jìn)行選擇，可以找專業(yè)的咨詢顧問進(jìn)行咨詢?cè)u(píng)估，選擇一個(gè)最適合自己的學(xué)校。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)8
美國(guó)高中申請(qǐng)條件
1.標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)及英語(yǔ)成績(jī)
美國(guó)高中會(huì)要求國(guó)際學(xué)生提供英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)，如：SLEP、TOEFL、IELTS或 SSAT。學(xué)校通過英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)確定該學(xué)生的英語(yǔ)程度，以此來決定該學(xué)生是否需要參加ESL語(yǔ)言課程及相應(yīng)年級(jí)和課程的選擇。SLEP是專門設(shè)計(jì)給國(guó)際學(xué)生去美國(guó)中學(xué)留學(xué)而設(shè)立的。
這個(gè)是對(duì)國(guó)際學(xué)生最基本的英文測(cè)驗(yàn)，分?jǐn)?shù)是20分到67分。根據(jù)分?jǐn)?shù)將大致分為三個(gè)等級(jí)，就是初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。大約從20-45分是初級(jí)，45-55是中級(jí)，56-67是高級(jí)。
2.在校成績(jī)
不是說美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)對(duì)成績(jī)的要求除了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)及英語(yǔ)成績(jī)就可以了，還有學(xué)生的在校成績(jī)也是比較重要的，這也是區(qū)別不同美國(guó)高中申請(qǐng)者的標(biāo)準(zhǔn)之一。美國(guó)高中對(duì)于學(xué)生在中國(guó)的成績(jī)也會(huì)予以評(píng)估。一般會(huì)要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求學(xué)生的成績(jī)?cè)?0分以上或者在全年級(jí)前10%。因此，學(xué)生國(guó)內(nèi)的成績(jī)好壞對(duì)于錄取會(huì)有影響。
3.年齡
美國(guó)高中留學(xué)是9-12年級(jí)，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初三至高三。國(guó)內(nèi)學(xué)生初二畢業(yè)至高二在讀學(xué)生均可申請(qǐng)入讀美國(guó)高中。國(guó)內(nèi)學(xué)生讀完初二后可以直接申請(qǐng)入讀美國(guó)高中9年級(jí)，而國(guó)內(nèi)高二在讀學(xué)生建議申請(qǐng)入讀美國(guó)高中10年級(jí)。一般美國(guó)高中留學(xué)的最低年齡要求為14歲。
4.推薦信
去美國(guó)留學(xué)生活申請(qǐng)高中會(huì)需要學(xué)生提供三封推薦信。英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師，班主任或校長(zhǎng)各提供一封推薦信。推薦信中需要老師對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn)以及各方面情況做出評(píng)價(jià)和推薦。好的推薦信也是學(xué)生能否被美國(guó)高中錄取的重要依據(jù)。有時(shí)候，好的推薦信可以彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)術(shù)成績(jī)上的不足。
5.學(xué)生自訴申請(qǐng)
學(xué)生自述（brersonal Statement）一般需要學(xué)生自行撰寫�？梢宰鲆幌伦晕医榻B，興趣愛好介紹，獲獎(jiǎng)或者課外活動(dòng)介紹等。有些學(xué)校也會(huì)有自己設(shè)計(jì)的問卷調(diào)查表格，或者命題小作文讓學(xué)生填寫。這主要是讓學(xué)校對(duì)學(xué)生有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
6.家長(zhǎng)申請(qǐng)自訴
家長(zhǎng)申請(qǐng)自述主要是要求家長(zhǎng)介紹一下孩子。可以包括孩子的成長(zhǎng)，性格，或認(rèn)為孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展方向等情況以及自己的職業(yè)，家庭情況等。家長(zhǎng)自述能讓學(xué)校了解家長(zhǎng)眼中的孩子以及孩子的成長(zhǎng)環(huán)境。這對(duì)以后學(xué)校照顧學(xué)生會(huì)有所幫助。
7.學(xué)校面試
美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)基本都需要面試。面試一般分為，現(xiàn)場(chǎng)面試，電話面試以及視頻面試�，F(xiàn)場(chǎng)面試一般需要1小時(shí)左右。電話和視頻面試一般需要20-30分鐘；根據(jù)學(xué)生面試情況決定面試時(shí)間長(zhǎng)度。學(xué)校通過面試來評(píng)估學(xué)生的綜合能力。
8.家庭財(cái)力
家長(zhǎng)需要提供銀行的存款證明來?yè)?dān)保學(xué)生在美國(guó)期間的學(xué)費(fèi)。存款證明需要原件，各大銀行均可以。一般建議，去美國(guó)讀高中的家庭存款證明能在人民幣100萬元左右。
美國(guó)本科申請(qǐng)條件
1.托福成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)前30名校，托福成績(jī)最好在105分及以上，且單項(xiàng)不低于25分。美國(guó)大學(xué)要求國(guó)際學(xué)生及在美國(guó)居住不滿3年的學(xué)生提供托福成績(jī)；申請(qǐng)美國(guó)名校，托�？荚囎詈貌灰^3次。建議您高一的暑假開始接觸托福考試，暑假結(jié)束的時(shí)候可以考一次試試看。然后利用高二上學(xué)期空余的時(shí)間好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取第一次取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
2.SAT成績(jī)SAT是美國(guó)高考，分SAT1和SAT2。SAT主要作為學(xué)生學(xué)習(xí)能力的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，在招生中首先看重的是SAT成績(jī)（名校更看重SAT閱讀成績(jī)），這個(gè)成績(jī)對(duì)是否被錄取的影響是決定性的。SAT2大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、語(yǔ)言、文學(xué)、美國(guó)歷史、世界歷史等科目，美國(guó)名校申請(qǐng)需要考2-3門SAT2。
申請(qǐng)美國(guó)名校，SAT考試不要超過三次。建議您高二寒假的時(shí)候可以接觸一下SAT考試，然后充分準(zhǔn)備后高二結(jié)束前的五月可以考一次SAT1，六月可以考SAT2。這樣即使第一次SATI考得不是最理想，也可以十月，十一月的時(shí)候再試。
3.中學(xué)成績(jī)
學(xué)校成績(jī)一般包括GPA（平均成績(jī)）、年級(jí)排名、成績(jī)單分?jǐn)?shù)。GPA是申請(qǐng)人在高中階段總成績(jī)的體現(xiàn)，年級(jí)排名體現(xiàn)申請(qǐng)人與同學(xué)校其他申請(qǐng)人的差距。你需要從九年級(jí)也就是國(guó)內(nèi)的初中三年級(jí)開始保持在校成績(jī)優(yōu)異，從這個(gè)意義上說，要進(jìn)入美國(guó)名校，這個(gè)過程從九年級(jí)已經(jīng)開始。在高中，選課的時(shí)候不要太偏科。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)在錄取學(xué)生的時(shí)候?qū)W(xué)生高中所修的課程也會(huì)有一定的要求。比如說加州大學(xué)的各個(gè)分校要求申請(qǐng)者在中學(xué)階段必須完成4學(xué)年的英文學(xué)習(xí)，兩學(xué)年有實(shí)驗(yàn)的理科課程，三學(xué)年數(shù)學(xué)課程（包括基礎(chǔ)代數(shù)，幾何和中級(jí)代數(shù)）等等
課程成績(jī)AP課程并非是申請(qǐng)美國(guó)名校的必考項(xiàng)目。但如果參加AP課程考試并取得好成績(jī)，對(duì)學(xué)生申請(qǐng)以及入學(xué)后的學(xué)習(xí)是極為有利的，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，AP課程獲得的成績(jī)會(huì)計(jì)入GPA且有額外的加權(quán)值獎(jiǎng)勵(lì)。如果一個(gè)學(xué)生能夠提供不錯(cuò)的AP課程考試成績(jī)，那就表明該學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，樂于追求知識(shí)，而這些在美國(guó)大學(xué)招生官眼中，會(huì)有加分作用，從而增加錄取的可能性；
二是進(jìn)入大學(xué)后，如果AP課程考試成績(jī)好，有可能直接換得大學(xué)學(xué)分，從而免修相應(yīng)大學(xué)課程，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間，節(jié)省學(xué)費(fèi)。
5.競(jìng)賽和學(xué)術(shù)成就
美國(guó)學(xué)校對(duì)中國(guó)的國(guó)家級(jí)比賽也相當(dāng)重視。如果有參加自然科學(xué)競(jìng)賽，藝術(shù)體育比賽的經(jīng)歷，或者曾經(jīng)入選過國(guó)際比賽（比如數(shù)理化奧林匹克）的國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，都能給申請(qǐng)錦上添花，證明申請(qǐng)人在此領(lǐng)域有高人一等的能力。
此外，如果曾在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過文章，那也是值得在個(gè)人陳述中重點(diǎn)描述的部分，借此突出美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)的科研能力和學(xué)術(shù)成就。
美國(guó)研究生申請(qǐng)條件
1.大學(xué)成績(jī)單
大學(xué)的在校成績(jī)/GPA是審核過程中，比較關(guān)鍵的一個(gè)硬件，尤其對(duì)于在校生或者剛畢業(yè)不超過1-2年的申請(qǐng)者來說，這是衡量學(xué)業(yè)背景的重要參考指標(biāo)。需要注意的是，申請(qǐng)者所遞交的成績(jī)單，需要是中英對(duì)照，并加蓋你大學(xué)所在學(xué)校公章，由學(xué)校負(fù)責(zé)把成績(jī)證明裝入信封、封口并加蓋公章。
2.雅思或托福
通常，申請(qǐng)美國(guó)研究生需要托福79/80分以上或者是同等雅思成績(jī)，最高要求一般TOEFL 100分，雅思7。對(duì)于語(yǔ)言成績(jī)要求的高低主要跟兩方面因素相關(guān)：一是學(xué)校排名，總體來說，學(xué)校排名越高，TOEFL成績(jī)要求也就越高；二是專業(yè)的性質(zhì)，自然科學(xué)、工程學(xué)等理工科要求的成績(jī)相對(duì)較低，而商科、傳媒、文學(xué)等專業(yè)要求會(huì)更高。
3.GAMT或GRE
美國(guó)研究生申請(qǐng)所需要的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)有GRE考試/GMAT考試。一般來說理工科專業(yè)要求GRE成績(jī)，商科專業(yè)要求GMAT成績(jī)。建議申請(qǐng)者盡早確定想就讀的專業(yè)方向，才好決定到底是考GRE還是GMAT。
4.學(xué)位證或畢業(yè)證
申請(qǐng)美國(guó)碩士需要提供大學(xué)畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證，并且中英文對(duì)照，裝入信封封好，加蓋公章。
5.推薦信
美國(guó)的大學(xué)對(duì)于撰寫推薦信的老師都有一定的要求，例如會(huì)規(guī)定學(xué)生必須尋找主要科目老師撰寫推薦信。在尋找老師時(shí)，除了要符合學(xué)校要求之外，還應(yīng)該盡量尋找對(duì)自己十分了解的老師，這樣的推薦信才會(huì)更有說服力。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)9
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，我們比拼的是什么能力-可能有的同學(xué)會(huì)片面的認(rèn)為成績(jī)好就可以，其實(shí)不然。
想要申請(qǐng)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，新托福要至少100分左右，最好達(dá)到105分以上。想申請(qǐng)美國(guó)前100名院校的獎(jiǎng)學(xué)金，SAT最好能考到1800分。想申請(qǐng)前50名院校的，最好考到20xx分。想申請(qǐng)前20名院校，成績(jī)應(yīng)該最好不低于2200分。
無論是高中生還是本科生，要想獲得獎(jiǎng)學(xué)金，GPA的成績(jī)都應(yīng)不低于3.0或平均成績(jī)80分。建議學(xué)生最好從高一或大一開始準(zhǔn)備，要全面突破。當(dāng)然有的專業(yè)難度系數(shù)比較高，很難達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但考生要盡力而為。
如果想申請(qǐng)高額獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生還要注重班級(jí)及學(xué)年排名。美國(guó)大學(xué)比較看重學(xué)生的班級(jí)排名，而且是高中或大學(xué)整個(gè)階段的班級(jí)排名，他們考查的是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)階段，而不是一時(shí)的表現(xiàn)。
美國(guó)院校的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，還會(huì)參考申請(qǐng)者在本國(guó)讀書期間是否參與學(xué)校課外活動(dòng)，如：義工工作、學(xué)生團(tuán)體俱樂部等。建議申請(qǐng)者應(yīng)該了解所申請(qǐng)大學(xué)，需要什么類型的人才，是否真正屬于所申請(qǐng)大學(xué)所需要的類型。
對(duì)于那些申請(qǐng)研究生及博士生的學(xué)生，如果有一個(gè)很好的社區(qū)活動(dòng)、社會(huì)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)或者豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，可以增加競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)勢(shì)。
在面對(duì)簽證官時(shí)，一定要實(shí)話實(shí)說，因?yàn)楹炞C官每天都要面對(duì)很多簽證的學(xué)生，如果你套用別人的模板，往往很難通過。所以學(xué)生需要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，由專業(yè)人士制定適合你本人的方案。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)10
申請(qǐng)美國(guó)名校應(yīng)該具備哪些條件呢?哈佛、耶魯這些美國(guó)名校是很多學(xué)生向往的地方，這些世界頂級(jí)名校更喜歡什么樣的學(xué)生? 成績(jī)：來自哈佛大學(xué)的班哲民表示，學(xué)生高中時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)、排名和標(biāo)準(zhǔn)化考試(SAT/ACT)成績(jī)是最重要的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。但國(guó)外名校錄取時(shí)，好分?jǐn)?shù)是必要前提，但并非唯一條件。
面試：耶魯大學(xué)負(fù)責(zé)面試工作的劉菲說，一般面試的時(shí)候，能讓學(xué)校記住的學(xué)生，會(huì)得到較高的印象分。我們喜歡回答有創(chuàng)造力、有個(gè)性的學(xué)生，個(gè)性是不能復(fù)制的。比如申請(qǐng)人有哪些優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，還有‘能給學(xué)校帶來什么’。除了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)外，高中成績(jī)，課外活動(dòng)成果，如歌劇、社區(qū)服務(wù)等都是學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生的依據(jù)。在面試的時(shí)候，美國(guó)名校更傾向于能讓人出乎意料的學(xué)生，喜歡那些非常有趣、充滿活力的學(xué)生。
申請(qǐng)材料：一般中國(guó)的學(xué)生申請(qǐng)的時(shí)候除了會(huì)申請(qǐng)很多學(xué)校之外，還喜歡將自己的資料寫得很詳細(xì)，尤其做一些額外的資料，比如做一些漂亮的冊(cè)子，將自己的照片放進(jìn)去，這樣反而有點(diǎn)做作。
推薦信：美國(guó)名校會(huì)根據(jù)學(xué)生的成績(jī)和選擇專業(yè)的情況，確定申請(qǐng)人是否適合在該校就讀。還會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合判斷，所以推薦信要找了解、熟悉學(xué)生本人的人來寫。美國(guó)的學(xué)校都會(huì)考慮學(xué)生是否適合這所學(xué)校，也就是學(xué)生想學(xué)的東西學(xué)校能否提供給他。在推薦信上，推薦人也可以強(qiáng)調(diào)一下學(xué)生的特長(zhǎng)。
誠(chéng)信：誠(chéng)信也非常重要，寫推薦信的時(shí)候要真實(shí)，不能弄虛作假。作假行為可以從學(xué)生的申請(qǐng)文章和推薦信中看出。一些學(xué)生希望申請(qǐng)某學(xué)校，但從材料中顯示他對(duì)這個(gè)學(xué)校并不了解;有的學(xué)生在文章中表示自己有某種愛好，但從文章中卻看不出支持這個(gè)愛好的出發(fā)點(diǎn)和行動(dòng)，虛假的信息會(huì)對(duì)學(xué)生最終申請(qǐng)的結(jié)果產(chǎn)生不良后果。
總之，申請(qǐng)美國(guó)名校需要有較高的成績(jī)，這是前提，但不是最重要的，美國(guó)名校喜歡綜合素質(zhì)全面發(fā)展的學(xué)生。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)11
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，月是最好的沖刺。有意赴美留學(xué)的同學(xué)多將范圍圈定美國(guó)TOP100名校，而這些院校20的秋季入學(xué)申請(qǐng)截止日期多集中在1月左右，于是這個(gè)月，就變得異常關(guān)鍵。月進(jìn)入沖刺階段，考量申請(qǐng)截止日期精準(zhǔn)申請(qǐng)?jiān)盒：蛯I(yè)，著力打造文書亮點(diǎn)才是重中之重。
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)一方面好成績(jī)是基礎(chǔ)，GPA或成績(jī)排名、語(yǔ)言成績(jī)(出國(guó))、能力考試成績(jī)(出國(guó))這些必須達(dá)到名校錄取要求。另一方面，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)過程中的軟性因素也至關(guān)重要，即個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信、PS(出國(guó))、ESSAY(出國(guó))等文書。進(jìn)入12月，硬性成績(jī)基本成型，這時(shí)候文書成為最大變量，令人眼前一亮的PS撰寫，有分量的論文，擁有重量級(jí)推薦人和高質(zhì)量推薦信都將為成功申請(qǐng)加足砝碼。
留學(xué)申請(qǐng):美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的最后沖刺
如果此時(shí)才剛剛決定申請(qǐng)美國(guó)名校，沒有時(shí)間準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)，還來得及嗎?答案是肯定的，盡管時(shí)間緊迫，但立即著手，還有兩大快捷途徑直通美國(guó)：
雙錄取為沒有或語(yǔ)言成績(jī)不理想，以及剛決定留學(xué)的學(xué)生節(jié)省了大量申請(qǐng)時(shí)間，也就是常說的先上車后買票。在美國(guó)學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程可以快速提高語(yǔ)言水平，轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)習(xí)后效率事半功倍。以前留學(xué)生總認(rèn)為雙錄取好學(xué)校不多，這一局面已經(jīng)大為改觀，像凱斯西儲(chǔ)大學(xué)、邁阿密大學(xué)、雪城大學(xué)等名校都開設(shè)了雙錄取項(xiàng)目。
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)在轉(zhuǎn)學(xué)和轉(zhuǎn)專業(yè)的操作上非常靈活，大學(xué)學(xué)習(xí)一年后，可以重新選擇學(xué)校和更適合的專業(yè)，到那時(shí)選擇更多，也將更加從容。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)12
7月初：給學(xué)校發(fā)電子郵件索要書面申請(qǐng)材料，如果你還有TOEFL和SAT考試需要準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)和索要申請(qǐng)材料也可同時(shí)進(jìn)行。你可以根據(jù)這些資料做初步的篩選，挑選適合的學(xué)校。
8月初：這個(gè)時(shí)間可以放松一下。如果6-7月應(yīng)該完成的事情還沒有完成，就要抓緊了。
9月：高中生(通常是高三在讀)開成績(jī)單，推薦信也要聯(lián)系老師了。
9至10月：選校。參考美國(guó)大學(xué)綜合排名和專業(yè)排名、學(xué)校特色、地理位置、錄取比例等，結(jié)合自己的背景，仔細(xì)閱讀收到的材料和登陸網(wǎng)站，確定待申請(qǐng)的學(xué)校。
9至11月：準(zhǔn)備申請(qǐng)文書。
11至12月：填表、整理、寄送材料。絕大部分學(xué)校推薦網(wǎng)申。
1至5月：等待、聯(lián)系、做出選擇。大部分學(xué)校會(huì)在4月初告訴你申請(qǐng)結(jié)果，要求你在5月1日前答復(fù)是否接受他們的錄取。但這不是固定的，某些學(xué)校的錄取決定可能更早或者更晚。
5至6月：準(zhǔn)備簽證。
7至8月：沒有簽證的繼續(xù)準(zhǔn)備。已經(jīng)拿到簽證的可以準(zhǔn)備行李和預(yù)訂機(jī)票。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)13
美國(guó)留學(xué)四大申請(qǐng)方式
ED
ED是Early Decision的縮寫，也就是提前決定;此類申請(qǐng)要求申請(qǐng)人只能申請(qǐng)一所學(xué)校，如果獲得學(xué)校錄取就一定要去。截止日期一般在10月底11月初，或11月中。通常在12中旬左右出結(jié)果。不影響RD申請(qǐng)。
小編溫馨提示：ED錄取后必須withdraw已經(jīng)申請(qǐng)好的RD的學(xué)校，否則會(huì)影響申請(qǐng)其他學(xué)校的學(xué)生被錄取的機(jī)會(huì)。
EA
EA是Early Action的縮寫，也就是提高行動(dòng);此類申請(qǐng)有兩種，一種是要求只能申請(qǐng)一所，另一種是可以申請(qǐng)多所，和ed(提前決定)的區(qū)別是，錄取了不一定去。被錄取后也可以不放棄申請(qǐng)常規(guī)錄取的學(xué)校。
RD
RD是Regular Decision的縮寫，這個(gè)類似于國(guó)內(nèi)大學(xué)高考后秋季入學(xué)，這也是美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人數(shù)較多的申請(qǐng)方式，因此，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈。RD是常規(guī)錄取，可以同時(shí)申請(qǐng)多個(gè)學(xué)校。截至通常在12月底到來年的2月1日。
RA
RA是Rolling Admission的縮寫，即滾動(dòng)錄取，有人也稱為RO， 這類的錄取是學(xué)校有截止日期，但沒有固定的發(fā)錄取日子。申請(qǐng)材料越早，越早被審理，錄取機(jī)會(huì)就越大。采取先申請(qǐng)先得的政策。
美國(guó)留學(xué)四種申請(qǐng)方式優(yōu)劣
EA與ED的區(qū)別和優(yōu)劣對(duì)比
首先，先來看ED (Early Decision)與EA(Early Action)的共同點(diǎn)：二者在美國(guó)相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高考的提前錄取。無論是ed/ea，其申請(qǐng)截止日期上一般在每年的11月1日或11月中旬之前，錄取結(jié)果在12月中旬就會(huì)公布。此外，ed/ea的適用對(duì)象都以申請(qǐng)美國(guó)排名前五十的大學(xué)學(xué)生為主。
雖然二者之間有共性，但是EA，ED也要區(qū)別來看，首先對(duì)于ED來說，它只能申請(qǐng)一所學(xué)校，而EA可以申請(qǐng)多所。如果學(xué)生通過ED被學(xué)校錄取，學(xué)生必須到該所學(xué)校按受就讀，而EA則對(duì)學(xué)生沒有強(qiáng)制的要求。
RD申請(qǐng)注意事項(xiàng)
常規(guī)錄取無任何關(guān)于捆綁承諾和唯一排他的性質(zhì)，可以同時(shí)申請(qǐng)多所大學(xué)的常規(guī)錄取，錄取后，可自行決定去或不去。但RD在申請(qǐng)材料要準(zhǔn)備的非常充分，面對(duì)激烈的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)，如何找出自己的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)，是RD申請(qǐng)者最應(yīng)該注意的，因此一份漂亮的成績(jī)單和各項(xiàng)優(yōu)秀的軟實(shí)力材料是非常必須的。
RA申請(qǐng)注意事項(xiàng)
RA申請(qǐng)是在有空位的情況下接受申請(qǐng)。先到先審制;以循環(huán)方式，入學(xué)申請(qǐng)沒有一定的截止日期，申請(qǐng)資料隨時(shí)寄到就隨時(shí)開始審核，以錄滿當(dāng)年的名額限制為準(zhǔn)。滾動(dòng)申請(qǐng)無綁定、排他限制。
什么情況下適合EA和ED申請(qǐng)?
除了優(yōu)點(diǎn)之外，但也有一些“缺陷”或者說是“限制”，主要是時(shí)間的緊迫性以及捆綁性，因此有的學(xué)生并不適合選擇。比如說：
1.如果你不清楚自己要選擇一所什么樣的學(xué)校，那么你不要選擇提前申請(qǐng)、尤其是ed;
2.如果你希望獲得幾個(gè)錄取和/或獎(jiǎng)學(xué)金的結(jié)果、然后比較之后做出最優(yōu)決定，你不要選擇提前申請(qǐng);
3.如果你希望把高三的成績(jī)和活動(dòng)呈現(xiàn)給學(xué)校幫助你申請(qǐng)，你不要選擇提前申請(qǐng);
4.如果在高三開學(xué)以后的10月底的時(shí)候，你的toefl和sat成績(jī)還不理想，你不要選擇提前申請(qǐng);事實(shí)上，10月份的sat成績(jī)一般可以被ed/ea的學(xué)校接受，但11月份的sat成績(jī)就不一定還來得及了;
5.如果你無法在提前申請(qǐng)的截止日期之前很好地完成申請(qǐng)，請(qǐng)不要選擇提前申請(qǐng);
以上便是美國(guó)留學(xué)四大申請(qǐng)方式的全方位解答，希望大家通過上面的解讀，能對(duì)美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)方式的優(yōu)劣有清晰的掌握。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)14
途徑一：直接申請(qǐng)
適合人群：成績(jī)優(yōu)異的高三、大一學(xué)生
直接申請(qǐng)是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的常規(guī)方式，學(xué)生必須參加各種標(biāo)準(zhǔn)化考試，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國(guó)大學(xué)均接受此種申請(qǐng)方式。美國(guó)大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)術(shù)成績(jī)、課外活動(dòng)及個(gè)性修養(yǎng)三方面。學(xué)術(shù)成績(jī)包括如SAT及單項(xiàng)成績(jī)、AP分?jǐn)?shù)、學(xué)業(yè)排名、課程平均分GPA等;課外活動(dòng)包括科研、文藝、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)、競(jìng)賽得獎(jiǎng)等;個(gè)性修養(yǎng)方面主要從個(gè)人陳述、老師/校長(zhǎng)推薦信、面談等方面來考察。
美國(guó)名校申請(qǐng)通常要提前一年，因此高二時(shí)學(xué)生就必須參加標(biāo)準(zhǔn)化考試，還要準(zhǔn)備好各種文書資料，包括個(gè)人短文、推薦信等，要體現(xiàn)出上述三方面的能力，同時(shí)學(xué)業(yè)方面還要確保有一個(gè)好的GPA。
途徑二：條件式錄取(雙錄取)
適合人群：無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的高三、大一學(xué)生
部分美國(guó)大學(xué)針對(duì)無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄取;學(xué)校發(fā)出兩份錄取通知書：一份是該校語(yǔ)言中心的錄取書，另一份是該校本科有條件錄取書，因此又稱雙錄取。這里的有條件指的就是學(xué)生入學(xué)后，須先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)，語(yǔ)言通過后，無需另外申請(qǐng)可直接入讀本科。
接受條件式入學(xué)的大學(xué)遍布全美，共有600多所，其中不乏排名前100的名校，如辛辛那提大學(xué)、凱斯西儲(chǔ)大學(xué)等。學(xué)生可選擇在全美54個(gè)ELS語(yǔ)言中心的任何一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，達(dá)到112級(jí)(有些學(xué)校只要求達(dá)到109級(jí))即可入學(xué);也可隨時(shí)考托福，一旦達(dá)到入學(xué)要求，可結(jié)束語(yǔ)言的學(xué)習(xí)直接進(jìn)入本科。有些大學(xué)本身設(shè)有語(yǔ)言中心，如圣邁克大學(xué)、蒙大拿州立大學(xué)。
途徑三：名校直通車——社區(qū)大學(xué)
適合人群：工薪家庭、無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生
美國(guó)公立大學(xué)每年學(xué)費(fèi)在1-2萬美元左右，私立大學(xué)則高達(dá)2-4萬美元，還要再加上生活費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等費(fèi)用。相比每年學(xué)費(fèi)動(dòng)輒幾萬美元的綜合大學(xué)，美國(guó)社區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)低廉，一年學(xué)費(fèi)在6000美元左右。學(xué)生若選擇在社區(qū)大學(xué)讀完前兩年再轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)讀后兩年的課程，比起直接進(jìn)入綜合大學(xué)讀四年，至少可以節(jié)省10000到70000美元。
此種方式2年社區(qū)大學(xué)+2年四年制大學(xué)，即在某一社區(qū)大學(xué)錄取你的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人選擇，社區(qū)大學(xué)也會(huì)同時(shí)向你頒發(fā)來自四年制綜合大學(xué)的有條件錄取通知書，這里的有條件指的是：首先在社區(qū)大學(xué)完成大學(xué)本科學(xué)位的前兩年學(xué)習(xí)(副學(xué)士學(xué)位)，之后學(xué)生轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)完成后兩年的學(xué)習(xí)(學(xué)士學(xué)位)，大學(xué)本科文憑由轉(zhuǎn)入的四年制大學(xué)頒發(fā)。由于轉(zhuǎn)入的四年制綜合大學(xué)卻往往都是名校，因此此途徑又稱作社區(qū)大學(xué)名校直通車。
途徑四：轉(zhuǎn)學(xué)
適合人群：國(guó)內(nèi)在讀大學(xué)生
美國(guó)大學(xué)接受轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，每年都會(huì)錄取一定數(shù)量的國(guó)外轉(zhuǎn)學(xué)生，因此目前國(guó)內(nèi)的在讀大學(xué)生可以通過轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)入美國(guó)大學(xué)，同時(shí)學(xué)分也相應(yīng)轉(zhuǎn)入，學(xué)生只需修完轉(zhuǎn)入大學(xué)規(guī)定的其他學(xué)分即可畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)能夠獲得轉(zhuǎn)入大學(xué)的學(xué)位。此種方式比較適合理工類專業(yè)的學(xué)生。由于中美兩國(guó)的教育系統(tǒng)及課程設(shè)置不同，人文類學(xué)科轉(zhuǎn)學(xué)分相對(duì)較難，而理工類課程如高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理、化學(xué)等相對(duì)容易實(shí)現(xiàn)對(duì)接，學(xué)分轉(zhuǎn)換也相對(duì)容易。學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)還要考慮所申請(qǐng)的專業(yè)和國(guó)內(nèi)的專業(yè)背景是否相吻合，以便盡可能多地進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換。
途徑五：在美國(guó)上高中
適合人群：計(jì)劃送孩子讀美國(guó)高中的家庭
選擇這種方式，需要父母對(duì)孩子的教育最起碼規(guī)劃10年：4年美國(guó)高中，4年美國(guó)大學(xué)，2年碩士。一旦確定留學(xué)目標(biāo)，最好在初中、甚至小學(xué)時(shí)就要開始準(zhǔn)備，培養(yǎng)孩子的自理能力、學(xué)習(xí)能力尤其是語(yǔ)言能力。
美國(guó)高中四年(9至12年級(jí))分別對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)的初三、高一至高三。入讀美國(guó)高中最佳時(shí)間為國(guó)內(nèi)初二結(jié)束，可直接入讀美國(guó)9年級(jí)。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)15
抓住春季入學(xué)申請(qǐng)"黃金時(shí)間" 由于各種原因錯(cuò)過20xx年秋季入學(xué)的學(xué)生，目前正好可以開始進(jìn)行20xx年春季申請(qǐng)。
因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)以學(xué)分為基礎(chǔ)，學(xué)分修滿即可畢業(yè)。春季入學(xué)的學(xué)生通過參加暑期課程或增加每學(xué)期選修課程的數(shù)量，同樣可以和前一年秋季入學(xué)的學(xué)生一起畢業(yè)。對(duì)于錯(cuò)過20xx秋季入學(xué)申請(qǐng)的高考后、本科畢業(yè)后學(xué)生，申請(qǐng)春季入學(xué)幾乎可以節(jié)省近半年時(shí)間，并保持學(xué)習(xí)的連貫性。
而對(duì)于一些成績(jī)中等或中等偏上，參加托福、GRE時(shí)間較晚，以及秋季申請(qǐng)無結(jié)果的學(xué)生來講，因?yàn)樯暾?qǐng)人數(shù)相對(duì)較少，春季入學(xué)既可以為自己爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)，又能夠避開秋季申請(qǐng)、簽證高峰，提高成功率。
另外，托福、雅思成績(jī)未達(dá)到要求或沒有相關(guān)語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)生，也可以在春季申請(qǐng)語(yǔ)言加專業(yè)的雙錄取，即先錄取到大學(xué)的語(yǔ)言中心進(jìn)行語(yǔ)言強(qiáng)化，學(xué)期結(jié)束時(shí)通過考核，秋季直接升入本科專業(yè)學(xué)習(xí)。這對(duì)于語(yǔ)言還需要強(qiáng)化的學(xué)生來講更是福音。
搶占秋季入學(xué)申請(qǐng)先機(jī)
盡管美國(guó)院校、獎(jiǎng)學(xué)金資源豐富，但秋季入學(xué)申請(qǐng)人數(shù)超過春季申請(qǐng)人數(shù)3倍以上，而錄取名額并未同比增加，競(jìng)爭(zhēng)一向十分激烈。同時(shí)，因?yàn)槎唐趦?nèi)要查閱大量學(xué)生申請(qǐng)文件，優(yōu)勢(shì)不夠明顯的學(xué)生很難贏得招生工作人員和教授的青睞，所以有意申請(qǐng)美國(guó)名校的學(xué)生想提高申請(qǐng)成功率，必須盡早做好準(zhǔn)備，搶占先機(jī)才有可能脫穎而出。
首先要搶占準(zhǔn)備先機(jī)。大部分美國(guó)院校在今年秋季新生入學(xué)后，便會(huì)啟動(dòng)20xx年秋季入學(xué)申請(qǐng)。對(duì)于目標(biāo)鎖定在美國(guó)排名前 50的學(xué)生，尤其是計(jì)劃申請(qǐng)20xx年秋季入學(xué)的高中生、本科生，提前一年甚至一年半開始準(zhǔn)備申請(qǐng)，可以為自己贏得更充足的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)考試、準(zhǔn)備材料，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷挖掘、提升背景優(yōu)勢(shì)，為自己的留學(xué)申請(qǐng)?jiān)黾踊I碼。
其次還要搶占申請(qǐng)先機(jī)。
由于美國(guó)大學(xué)錄取名額都是先到先得、額滿為止，因此，申請(qǐng)材料遞交一定要提早。最好8月準(zhǔn)備完材料，9月一開放名額就遞交申請(qǐng)。這樣，即便錯(cuò)過11月美國(guó)名校的"提前錄取"，還有時(shí)間參加12月開始的"常規(guī)錄取"院校申請(qǐng)。
對(duì)于留學(xué)美國(guó)，無論春季入學(xué)還是秋季入學(xué)，搶占先機(jī)方能搶奪優(yōu)勢(shì)。嘉華世達(dá)留學(xué)顧問建議：
1、抓時(shí)機(jī)并不代表盲目擇校。應(yīng)該根據(jù)該校的專業(yè)強(qiáng)項(xiàng)、課程設(shè)置、學(xué)校規(guī)模、費(fèi)用、獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)量、招收國(guó)際學(xué)生人數(shù)及對(duì)國(guó)際學(xué)生服務(wù)能力的優(yōu)劣程度、當(dāng)?shù)丨h(huán)境等多方面的綜合因素來衡量學(xué)校的好壞，理智選擇最適合自己興趣愛好、學(xué)術(shù)背景以及生活方式的院校。
2、搶占先機(jī)也不是越早越好。合理規(guī)劃留學(xué)申請(qǐng)，按部就班夯實(shí)基礎(chǔ)才是關(guān)鍵。準(zhǔn)備材料中個(gè)人陳述應(yīng)體現(xiàn)選擇該課程原因、目的，個(gè)人的長(zhǎng)期及短期計(jì)劃，并在其中展示自己的分析、思考以及運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行溝通的能力。
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