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        廉潔教育的心得體會

        時間:2024-05-27 08:40:18 心得體會 我要投稿

        廉潔教育的心得體會

          當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的廉潔教育的心得體會,歡迎閱讀與收藏。

        廉潔教育的心得體會

          廉潔教育的心得體會 篇1

          廉潔文化是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。自古以來,我國就有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”之說。廉潔文化進(jìn)校園就是要教育和培養(yǎng)我們的下一代在德、智、體三個方面全面發(fā)展。廉潔文化作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生的課堂里應(yīng)該有它一席之地,我校在開展廉潔文化進(jìn)校園活動中取得了一定的效果。

          廉潔文化進(jìn)校園是加強(qiáng)學(xué)生鑒別能力的需要。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包括廉潔文化是不能自然在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生的,很有必要來一點(diǎn)灌輸。當(dāng)前我國的反腐形式比較嚴(yán)峻,腐敗現(xiàn)象在一些領(lǐng)域和部門易發(fā)多發(fā)的狀況仍然未有改變,同時,還出現(xiàn)了一些案件多發(fā)的新領(lǐng)域,反腐倡廉建設(shè)還面臨著許多新情況、新問題。我們要認(rèn)識到這場斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性,那就必須從長計(jì)議,綜合治理,從基礎(chǔ)抓起,包括對學(xué)生進(jìn)行廉潔文化的宣傳教育,在他們幼小的心靈里打上廉潔文化的意識,不斷提高他們鑒別是非的能力。

          現(xiàn)在社會上有一種比較矛盾的思想意識,一方面社會輿論對一些領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗行為深惡痛絕,另一方面又笑貧不笑奢,有不少人包括一些學(xué)生把清政廉潔的'干部視為無能,更為嚴(yán)重的是,在一些行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位,清政廉潔的干部不吃香,甚至受孤立,形成了領(lǐng)導(dǎo)不親近、群眾看不起的尷尬局面。這種思想意識或多或少地已經(jīng)影響到了我們的下一代。有許多學(xué)生羨慕的不是清廉、艱苦樸素,而是一些學(xué)生家長的房子、車子和票子,到底這些東西是勤勞致富得到的,還是貪污受賄弄來的,他們不得而知,也不想知道。無形之中混淆了正確與錯誤之分,正義和邪惡之分,這是一種多么可怕的情形。∪绻诎倜χ心芫痛藛枂柹磉叺暮⒆,他們的回答很可能令您驚訝!

          雖然說廉潔文化進(jìn)校園是遠(yuǎn)水救不了火,但是起碼可以做到以下幾點(diǎn),首先是從小就讓我們的下一代樹立起廉潔意識,分清是非,增強(qiáng)辨別能力。其次是我們的社會、家庭又多了一位有廉潔意識的人,難道這也是一件壞事嗎?再次是待他們長大成人后清正廉潔,學(xué)會做人,成為社會、家庭的有用人才。

          廉潔教育的心得體會 篇2

          作為法官,一方面是“訴訟爆炸”帶來的繁重工作,常常處于“案未結(jié)、情難穩(wěn)、心難安”的壓抑狀態(tài);一方面是有限的收入,有時還遭受當(dāng)事人的誤解,甚至詆毀;我們既能通過鮮活的案件親眼目睹社會的陰暗面,還要應(yīng)對形形色色的誘惑和侵襲。面對這些,如何確保廉潔司法,不僅需要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”,更要把“不能腐”的防范機(jī)制升華為“不愿腐”的自律機(jī)制。心靈不正,豈能正人?心靈既正,人自端正!因而說廉潔司法始于正心。

          法官正心首先要清醒認(rèn)識自己的職業(yè)風(fēng)險。

          法官是一個與敬畏和光榮、神圣和崇高相連的職業(yè),我們沒有理由不為自己擁有這一職業(yè)而自豪和驕傲。但當(dāng)今的法官職業(yè)具有著高危度的風(fēng)險,因?yàn)樾淌掳讣婕氨桓嫒说娜松碜杂桑袷掳讣婕爱?dāng)事人的財富得失,行政案件涉及公權(quán)力和私權(quán)力的'強(qiáng)烈對抗,當(dāng)事人都懷著對法官的莫大期望,有的當(dāng)事人會動用自己的資源,或金錢、或權(quán)力、或名望、或人事關(guān)系,甚至無所不用其極,試圖來影響法官,以達(dá)到自己的目的,當(dāng)投入未能換來預(yù)期的回報,其就會反過來狠“咬”一口。法官職業(yè)介入社會生活太廣太深,與各類利益主體的關(guān)系太近太密,使得法官和當(dāng)事人搞權(quán)錢交易容易便當(dāng),這對法官來說無疑是可怕的誘惑和巨大的陷阱,一不小心會被拉下水或者自蹈火坑。從最高法院副院長有到基層人民法庭庭長徐峰,一個又一個的反面典型案例無不給予了引人深省的警示。但法官職業(yè)風(fēng)險又是可以預(yù)防和排除的,這就要求法官正心,強(qiáng)化自身抗風(fēng)險能力。只有心中充滿無私無畏、光明磊落的浩然正氣,我們的雙眼才敢蔑視特權(quán),我們的雙手才勇于扶助弱小。

          法官正心還要學(xué)會知足感恩。

          浩瀚宇宙,個體的生命不過一粒微塵,生存的價值和生命的意義究竟在哪里?古今中外有多少先賢圣哲為此而苦苦尋找著答案,對于深刻如斯的問題,我們既不能好高騖遠(yuǎn),亦不能妄自菲薄。生存的價值和生命的意義不僅僅在于擁有金錢的多少,職級待遇的高低。沒有轟轟烈烈的事業(yè),但求實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn);沒有萬貫家財,但能通過自己的辛勤勞動養(yǎng)家糊口,都是一種人生價值。全身心地開好每一次庭,寫好每一份文書,整理好每一件卷宗,辦好每一起案件,又何嘗不是我們法官的人生價值呢?“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得。”人皆有欲,欲望只要是正當(dāng)?shù),就?yīng)該得到尊重和承認(rèn),但如果私欲膨脹、欲壑難填,就會為欲所惑,遑論幸福。當(dāng)我們知足于自己擁有的法官職業(yè),不盲目與他人作物質(zhì)上的攀比,心無浮華必有正氣,心有正氣必走正道。知足倘需感恩。一流清泉,必有源頭活水;一棵大樹,必有根下沃土。一個人來到世上,每一份成長進(jìn)步,無不傾注著家人、師長、同事和社會的關(guān)愛與幫助。當(dāng)我們常思“受之于人者太多,出之于己者太少”,心懷感恩之心,自然就會產(chǎn)生對法官職業(yè)的敬重,珍惜自己所擁有的一切,不去逾越道德和法律的底線。

          法官正心恒于內(nèi)心的和諧。

          正心不僅在于一時一事,而且需要用一生一世來涵養(yǎng)。其出于內(nèi)心而恒于和諧,要求明事理、知榮辱,對人生得失看得開,不大怒、不狂喜、不過憂,勇于爭先而不計(jì)名利,品格高潔而不孤芳自賞,剛正不阿而與人和睦相處;又要求能守正心靈,愛崗敬業(yè),演好角色,難不倒,夸不倒,誘不倒,心無旁騖,始終保持那么一股勁,不斷挑戰(zhàn)自我,追求卓越。作為法官,內(nèi)心和諧體現(xiàn)在辦案上就是待人平等,作風(fēng)平易,“心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑”,“謙恭地聽、睿智地答、審慎地想、公正地判”,用心去探尋情、法、理的平衡;內(nèi)心和諧體現(xiàn)在處人上就是要對上不媚、對下不威、對身邊人不縱,想問題、辦事情要從“大家”出發(fā),珍惜緣分,多溝通少誤解,多信任少猜疑、多寬容少計(jì)較,以大度雅量來面對和處理矛盾、摩擦、誤會和紛爭。

          “正心、修身、齊家、治國、平天下”。讓我們在廉潔司法的道路上不懈追求自己的人生理想,在履行法律賦予我們的神圣職責(zé)中體會人生的幸福、快樂!

          廉潔教育的心得體會 篇3

          我們常用的一種心態(tài),就是用這種心態(tài)來教育我們,教我們要學(xué)會以真心換真心,把自己當(dāng)作學(xué)生,用“愛心”去對待學(xué)生。這種心態(tài)就是用真愛換來真情的,這種情態(tài)就是真愛。這是我們教師應(yīng)具有的一項(xiàng)基本素質(zhì)。

          作為一名教師應(yīng)該對學(xué)生的真心,對學(xué)生的真情,這些都需要我們?nèi)チ私,去關(guān)愛,去理解。

          在我們教學(xué)過程中的一些不足之處就是由于我們的課堂還很多,沒有充分利用課堂,這樣我們的課堂才會出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小差小問題。

          作為一名教師要真心熱愛學(xué)生,要有一顆真誠的心,這樣教學(xué)才會收到更好的成果。我們要做到以下幾點(diǎn):

          1、真心熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)持之以恒。

          2、教學(xué)方法上要靈活多樣,讓學(xué)生喜歡上自己喜歡的課堂。

          3、要多學(xué)習(xí),提高自身教學(xué)水平,不僅僅讓我們的知識能得到豐富,而且讓我們的學(xué)生們能在自己的知識海洋中遨游,讓我們的學(xué)生們有自己的一番風(fēng)采,能有自己的一番風(fēng)采。

          4、要有一顆真心,這樣教學(xué)才會收到更好的成果。

          5、在學(xué)生的心目中,教師就是他們最親近的老師,師生間的`師生關(guān)系是一種親情,是師生互敬互愛的關(guān)系。

          總之,通過教導(dǎo)處的這次暑假的師德師風(fēng)自查整改的整改報告,我受益匪淺,今后,我將繼續(xù)加倍地努力學(xué)習(xí),為全面提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          廉潔教育的心得體會 篇4

          建筑行業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè),其廉潔建設(shè)至關(guān)重要。建筑廉潔的心得體會對于保持行業(yè)的良性發(fā)展和促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定具有重要意義。本文將就建筑廉潔心得體會進(jìn)行總結(jié)和論述。

          首先,要樹立廉政觀念。建筑廉潔的前提是整個行業(yè)人員的廉潔自律意識,以及清正廉潔的道德情操。廉潔是一種行為習(xí)慣,它不僅體現(xiàn)在工作中,更需要內(nèi)化為我們的思想和意識。在日常工作中,我們要始終堅(jiān)持廉潔自律的原則,不以權(quán)勢尋租,不以利益脅迫,不能濫用職權(quán),更不能利用權(quán)力謀私利。只有樹立正確的廉政觀念,才能夠持久地保持建筑行業(yè)的廉潔風(fēng)氣。

          其次,加強(qiáng)制度建設(shè)。建筑行業(yè)廉潔的核心就是制度。建立健全的廉潔制度和風(fēng)險防控機(jī)制,對于預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生具有重要作用。有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)及時修改和完善相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)厲打擊行業(yè)內(nèi)的腐敗和貪污行為。同時,各級政府、企事業(yè)單位要不斷加強(qiáng)監(jiān)管,建立健全廉潔風(fēng)險評估和監(jiān)督機(jī)構(gòu),及時發(fā)現(xiàn)和處理廉潔問題。只有加強(qiáng)制度建設(shè),才能夠保障建筑行業(yè)的廉潔建設(shè)。

          再次,加強(qiáng)內(nèi)部管理。建筑行業(yè)作為一個大型的團(tuán)隊(duì),其內(nèi)部管理非常重要。對于員工而言,要有良好的職業(yè)操守和自律能力,厘清職責(zé)界限,嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定,杜絕違規(guī)操作。同時,加強(qiáng)內(nèi)部溝通和協(xié)作,建立健全的內(nèi)部管理體系,確保項(xiàng)目的進(jìn)行和資金的使用符合規(guī)定和合同要求。對于管理層而言,要樹立正確的價值觀,注重員工的培養(yǎng)和管理,激勵員工發(fā)揮自己的優(yōu)勢,切實(shí)推動團(tuán)隊(duì)的良性發(fā)展。只有加強(qiáng)內(nèi)部管理,才能夠保持建筑行業(yè)的廉潔風(fēng)氣。

          此外,加強(qiáng)對外合作。建筑行業(yè)的廉潔建設(shè)不僅需要行業(yè)內(nèi)的共同努力,還需要建立健全的合作機(jī)制。對于政府來說,要加強(qiáng)對建筑項(xiàng)目的審查和監(jiān)督,建立廉潔執(zhí)法機(jī)制,確保資金使用的透明和公開。對于企事業(yè)單位來說,要加強(qiáng)對項(xiàng)目合作方的調(diào)查和了解,選擇廉潔的合作伙伴,杜絕不合規(guī)的行為和不正當(dāng)?shù)慕灰。只有加?qiáng)對外合作,才能夠確保建筑行業(yè)的廉潔建設(shè)。

          最后,加強(qiáng)教育宣傳。建筑行業(yè)作為一個大眾化的`行業(yè),其廉潔建設(shè)需要社會的共同參與。政府、企事業(yè)單位要加大對廉潔教育的力度,通過舉辦培訓(xùn)班、發(fā)布宣傳資料等方式,提高員工的廉潔意識和素質(zhì)水平。同時,廣大職工要自覺學(xué)習(xí)廉潔知識,提高自己的道德素質(zhì),爭做廉潔的建筑者。只有加強(qiáng)教育宣傳,才能夠推動建筑行業(yè)的廉潔建設(shè)。

          綜上所述,建筑行業(yè)的廉潔建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要各方的共同參與和努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)。只有樹立廉政觀念,加強(qiáng)制度建設(shè),加強(qiáng)內(nèi)部管理,加強(qiáng)對外合作,加強(qiáng)教育宣傳,才能夠保持建筑行業(yè)的良性發(fā)展和廉潔風(fēng)氣。我們每個人都應(yīng)該積極參與到建筑行業(yè)的廉潔建設(shè)中,共同推動行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和社會的和諧進(jìn)步。

          廉潔教育的心得體會 篇5

          隨著社會的發(fā)展,作為一名大學(xué)生,接受廉潔教育是十分必要的。大學(xué)是半個社會,生活的環(huán)境同樣處于一定的社會關(guān)系之中,也會受到權(quán)力腐敗、職務(wù)腐敗、學(xué)術(shù)腐敗等腐敗現(xiàn)象的沖擊。廉潔不僅是共產(chǎn)黨保持先進(jìn)性對領(lǐng)導(dǎo)干部的"基本要求,也是大學(xué)生應(yīng)有的政治修養(yǎng)和道德情操。青年的人格尚處于為定型階段,是處于從不成熟走向成熟的階段,它使大學(xué)生獲的獨(dú)立指導(dǎo)和調(diào)控自己行為的可能性。

          大學(xué)生是未來社會力量的主力軍,想要使得未來的社會工作人員奉行廉潔,那么對大學(xué)生的教育正是一個非常好的措施。大學(xué)階段是大學(xué)生形成正確世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵時期,而這一時期的廉潔教育對于大學(xué)生能否樹立正確的思想觀念,能否經(jīng)受社會中權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn),能否在復(fù)雜的`市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中辨別是非曲直、自覺抵御不良風(fēng)氣,能否按照黨的要求健康成長都有著至關(guān)重要的影響。

          反觀當(dāng)下,大學(xué)生認(rèn)為自己根本不需要接受廉潔教育,因?yàn)樽约簺]錢沒權(quán),與腐敗沒有半點(diǎn)關(guān)系。但是與之相對的是,當(dāng)前大學(xué)生缺乏艱苦奮斗精神、大部分認(rèn)為人情世故是成功的法寶、只要有錢就沒有辦不成的事。如果這些觀念伴隨著大學(xué)生成長,加之一些社會現(xiàn)象的催化,很可能使一代大學(xué)生都陷入一種亞腐敗的狀態(tài),只要他們將來具備腐敗的硬件,很可能就會經(jīng)不住誘惑,最終墜入深淵。

          此外,對于高校來說,校園氛圍很大一部分是由大學(xué)生構(gòu)成,所以想要使得大學(xué)廉潔建設(shè)有成效,對大學(xué)生的教育也是必不可少的。設(shè)想,如果大學(xué)生都不斷給老師、校領(lǐng)導(dǎo)送禮,以求學(xué)業(yè)上的方便,那么校園的廉潔建設(shè)怎么可能成功?

          總而言之,學(xué)校此次對我們開展廉潔教育的講座是非常有意義的,不僅符合黨對廉潔建設(shè)的要求,更是讓我們體會到廉潔應(yīng)從現(xiàn)在開始。同時,也希望學(xué)校能夠開展更多關(guān)于廉潔教育的活動,以使得我們大學(xué)生能夠在一次又一次的活動中,不斷鞏固自身對廉潔的理解和信念,以在將來的學(xué)習(xí)工作生活中,為黨和國家的廉潔建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)!

          廉潔教育的心得體會 篇6

          近段時間,供電局給我們每位老師免費(fèi)發(fā)了一本《廉潔教育讀本》,號召我們每位老師都要認(rèn)真看一看,然后寫一篇心得體會。我利用周末休息時間認(rèn)真閱讀完了這本書,有了很深的感悟。中華民族是一個誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族;“敬廉崇潔,誠實(shí)守信”一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“兩袖清風(fēng)、清政廉潔”的包公、今有“人民的好公仆”孔繁森等,好像在人們的思維定勢中一直認(rèn)為“廉潔”只是一種“官德”,其實(shí)它是我們每個中國公民的美德。

          本書主要講了“誠信、勤儉、益友、守紀(jì)、正氣和理想”這五個方面的小故事,書中一個個令人感動和讓人佩服的故事,讓我深受啟發(fā),不禁聯(lián)想到了自己。什么是我們的立身之本——廉潔從教。孟子認(rèn)為“教者必以正”,為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。從事教師這一職業(yè),就要求我們具有更高的道德情操,因?yàn)槲覀兗缲?fù)著培養(yǎng)祖國下一代的重任,我們的一言一行將會直接對學(xué)生乃至整個社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的'影響。我們不僅要用廣博的學(xué)識,授業(yè)解惑,而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學(xué)生求智、做人的楷模;在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面,更要做出表率。廉潔從教首先要為人師表。

          工作中,時時刻刻提醒自己以身作則、率先垂范,真正做到“其身正,不令則行。”廉潔從教還要堅(jiān)守高尚情操,淡泊名利,不被社會各種不良風(fēng)氣所誘惑。不廉潔,貪欲多,就很難堅(jiān)守這一陣地。選擇了教師這一職業(yè),就選擇了清平的生活。教師清正廉明是“育人”的品德基礎(chǔ),要秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。只有靜下心來教書,才能潛下心來育人。作為“人類靈魂的工程師”,我們一定要廉潔從教,從小事做起,從自己做起,做一個廉潔奉公的教育工作者。

          廉潔教育的心得體會 篇7

          近年來,我國建筑行業(yè)取得了快速發(fā)展,但也出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象,如工程質(zhì)量問題、貪污、腐敗等。為了整頓行業(yè)秩序,提高建筑行業(yè)的廉潔意識和道德素質(zhì),各級政府和建筑企業(yè)都加強(qiáng)了廉潔教育。我在參加廉潔教育活動中深受教育,獲得了一些寶貴的心得與體會。

          首先,廉潔教育使我深刻認(rèn)識到廉潔的重要性。建筑行業(yè)作為一個重要的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著重要的作用。如果建筑師、工程師等從業(yè)人員犯有貪污受賄等不道德行為,不僅會導(dǎo)致工程質(zhì)量問題,還會給人們的生命財產(chǎn)安全帶來威脅,損害建筑行業(yè)的形象。廉潔是建筑行業(yè)中最基本的道德底線,只有堅(jiān)守廉潔原則,才能保持行業(yè)的良好形象和發(fā)展態(tài)勢。

          其次,廉潔教育讓我深切感受到廉潔的內(nèi)涵與要求。廉潔并不僅僅是指不貪污受賄,也包括對待他人的誠信、守法守紀(jì)等方面。建筑行業(yè)是一個充滿競爭的行業(yè),要保持自己的良心,與他人保持公平競爭,絕不能通過行賄、串通等不公正手段獲取利益。同時,我們在從業(yè)過程中還要嚴(yán)格遵守法律法規(guī),尊重職業(yè)道德準(zhǔn)則,履行職責(zé),確保工程的.質(zhì)量和安全。

          第三,廉潔教育讓我明白了廉潔需要大家共同努力。建筑行業(yè)是一個龐大的系統(tǒng)工程,在每個環(huán)節(jié)都需要有人才能夠保持廉潔。政府部門、行業(yè)協(xié)會和企業(yè)需要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè),制定明確的廉潔要求和規(guī)范,提供廉潔教育培訓(xùn),以保障建筑行業(yè)的廉潔發(fā)展。同時,每個從業(yè)人員也要有自律自潔的意識,遵守廉潔的底線,共同營造廉潔的從業(yè)環(huán)境。

          第四,廉潔教育加強(qiáng)了我的自我約束力。廉潔教育告訴我,從業(yè)人員要努力提高自己的法律意識和道德觀念,時刻保持對法律法規(guī)、職業(yè)道德的敬畏之心。在面對誘惑和利益紛爭時,要有足夠的定力和底氣,始終堅(jiān)守廉潔原則,不為個人利益而放松要求。這要求我在從事建筑行業(yè)的過程中,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,主動接受監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為的發(fā)生。

          最后,廉潔教育激發(fā)了我對建筑行業(yè)的熱愛和責(zé)任感。建筑行業(yè)是一個勞動密集型行業(yè),需要付出辛勤的努力和巨大的責(zé)任心才能做好工作。通過廉潔教育,我深入了解了建筑行業(yè)的重要性和特點(diǎn),也了解到行業(yè)發(fā)展的不易。因此,我愿意為建筑行業(yè)的廉潔發(fā)展做出自己的努力,為社會創(chuàng)造更多的價值。

          總之,建筑行業(yè)廉潔教育是對從業(yè)人員進(jìn)行思想教育、道德教育和法制教育的過程。通過廉潔教育,我深刻認(rèn)識到廉潔的重要性,明確了廉潔的內(nèi)涵與要求,明白了廉潔需要大家共同努力,加強(qiáng)了自我約束力,并激發(fā)了我對建筑行業(yè)的熱愛和責(zé)任感。我深信,在全社會的共同努力下,建筑行業(yè)將迎來更加廉潔、陽光和可持續(xù)發(fā)展的未來。

          廉潔教育的心得體會 篇8

          5月24日的《面對面》欄目報道了一條新聞,一個母親因9歲女兒不愿讀書,將其捆綁至床頭達(dá)130個小時,不供應(yīng)水和食物,最終導(dǎo)致孩子慘死?赐陥蟮溃彝蝗幌肫鹑ツ晡覅⑴c的“家風(fēng)家教大家談”座談會上一個主任的講話,他講到,從對教育的理解和對孩子的管理強(qiáng)度來看,家長可以分為三種,第一種就是既懂教育,又對孩子很專心的人。其次種是不懂教育,但是對孩子很專心的人。第三種,是雖然不懂教育,但也不去亂管孩子的人。這三種家長里面,其次種破壞力是最大的。

          一個家長,可以不懂教育,但是假如削減對孩子的胡亂的干涉,把許多的自由交給孩子的話,孩子多半會成長得特別好。我們現(xiàn)在許多是70后、80后的家長,這些家長不妨回想一下,自己成長的年月,自己的父母也沒有文化,但也培育出許多優(yōu)秀的人才,是不是?許多的家長恰恰契合了第三種,自己不懂教育,但我不粗暴的對待孩子,我的孩子也會成長的特別好。第一類家長是最好的,我懂教育,我的每一個管理都是合乎教育規(guī)律的,這樣一般會培育出特別精彩的孩子,F(xiàn)在我們社會上布滿了其次類家長,本身對教育的理解不是很深刻,但是對孩子又管理的太多,對孩子的教育的確很焦急,但方式不當(dāng)或過當(dāng),導(dǎo)致很多社會悲劇。這種父母對孩子的影響是非常危急的,他們根本不懂什么是家風(fēng)、家教,更不懂其重要現(xiàn)實(shí)意義。

          每個人的成長都離不開家庭,家庭是世界觀、人生觀和價值觀傳輸?shù)氖滓d體,家風(fēng)家教是培育道德、培育人格的重要途徑。父母品德正直端良,兒女上行下效;父母行為不端,兒女必受其害。家風(fēng)家教可以說是聯(lián)接個人、家庭、國家的紐帶。家是最小國,國是萬千家!靶奚睚R家治國平天下”的道德抱負(fù)強(qiáng)調(diào)了個人、家庭、國家的有機(jī)統(tǒng)一,缺失任何一個環(huán)節(jié),社會都不會安定和諧。社會進(jìn)展至今,我們的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化,大家族削減,小家庭增多,空巢老人、留守兒童越來越多,家風(fēng)淡化,家教缺位,家規(guī)失威,社會上誠信缺失、道德失范的不良現(xiàn)象和拜金主義、享樂主義、個人主義乘虛而入,有的侵蝕家庭甚至危害社會,形成惡性循環(huán)。

          因此,去年春節(jié)期間,央視新聞聯(lián)播一檔采訪節(jié)目《新春走基層·家風(fēng)是什么》播出后,從沒離開但已久違的“家風(fēng)”引起了社會熱鬧反響。在今年2月18日召開的.全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議上,中宣部部長劉奇葆提出要將家風(fēng)教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。劉奇葆說,家風(fēng)是一種無言的教育,潤物無聲地影響孩子的心靈。其實(shí),很多家風(fēng)家教的內(nèi)涵正是我們?nèi)缃窠?jīng)濟(jì)社會進(jìn)展中所遺忘的傳統(tǒng)文化,與“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、公平、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀相適應(yīng)、相吻合,可謂是傳統(tǒng)精華,影響深遠(yuǎn)。抓家風(fēng)家教教育的確是一個很好的達(dá)到教育和諧的途徑,我們要樂觀引導(dǎo)廣闊家長樹立良好家風(fēng)、學(xué)會正確家教,注意自身修養(yǎng)、留意行為舉止、傳承家庭美德,以身作則、言傳身教,為孩子健康成長營造良好家庭教育環(huán)境。這才是實(shí)實(shí)在在地踐行社會主義核心價值觀的有效途徑,才是社會主義核心價值觀在個體、家庭身上的完善呈現(xiàn)。

          廉潔教育的心得體會 篇9

          20xx年,我參加了所在單位的廉潔教育活動。在這個過程中,我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于廉潔的知識,也體會到了廉潔的重要性。今天,我想分享一下我的一些心得體會。

          首先,廉潔是一種價值觀的體現(xiàn)。廉潔并不是單純地不做違法亂紀(jì)的行為,而是一種內(nèi)心的堅(jiān)守,是一種人格力量的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)過程中,我們了解到廉潔的義理和內(nèi)涵,并明確了廉潔和職業(yè)道德、社會責(zé)任的聯(lián)系和區(qū)別。我認(rèn)為,身為一名公務(wù)人員,要時刻想到自己的職業(yè)責(zé)任和社會地位,自覺維護(hù)公平正義,以身作則,用實(shí)際行動踐行廉潔之道。

          其次,廉潔需要落實(shí)在具體行動中。作為一名普通員工,我的職責(zé)就是以自己所在的工作領(lǐng)域?yàn)橐劳,深入推進(jìn)廉潔建設(shè)。具體來說,在與公民群眾接觸交流中,我要做到言行一致,維護(hù)公平公正,為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù);在工作中,我要嚴(yán)格執(zhí)行制度,杜絕不符合規(guī)定的行為。我認(rèn)為,每一個員工都應(yīng)當(dāng)從細(xì)節(jié)處做起,從自身做起,去落實(shí)廉潔之道,才能真正達(dá)到預(yù)防和減少貪污。

          最后,廉潔需要社會共同維護(hù)。在這個社會中,廉潔并非單單依靠個人的力量就能夠?qū)崿F(xiàn)的。雖然我們在自身的工作崗位上可以小心翼翼遵守自身的職責(zé),但是“天衣無縫”的廉潔是不存在的。防范腐敗,需要廣泛的參與,需要整個社會的共同努力。我們需要鋪開“廉潔網(wǎng)”,讓清廉之風(fēng)從社會最底層層層推進(jìn),讓社會公眾共同參與到推進(jìn)廉潔建設(shè)的.過程中。

          總之,廉潔建設(shè)是重要的,我也深信在所有人共同的努力下,廉潔之風(fēng)定能夠在全國范圍內(nèi)孕育和成長。我將以廉潔心態(tài)投入到我的工作生活中,認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解新時代的廉潔觀念與實(shí)踐方式,希望貢獻(xiàn)自己的力量,努力維護(hù)公平、公正、透明的社會環(huán)境。

          廉潔教育的心得體會 篇10

          道不盡千言萬語怎么比得上一次切膚之痛,寫不完的洋洋灑灑終究敵不過震撼的現(xiàn)實(shí)。我在學(xué)習(xí)了最高人民法院警示案例后,所能發(fā)出的,也只是這句感慨,似乎說點(diǎn)其他的,都已經(jīng)顯得那么多余。

          “毛毛細(xì)雨濕衣裳,點(diǎn)點(diǎn)貪念毀名節(jié)。”,我們曾經(jīng)共同為這個國家,為這片土地拋灑過熱血,獻(xiàn)出了青春,度過了一段漫長而無怨無悔的歲月。我們在成為法官的那一刻對著莊嚴(yán)的國徽起過誓,舉過手,為了這個神圣的職業(yè)而奮斗終身。昨天那一張張虔誠而認(rèn)真的臉龐依然歷歷在目,為何今天有些人已經(jīng)隨風(fēng)而逝,不再堅(jiān)持當(dāng)初的信仰?明明是一起并肩戰(zhàn)斗的好同志、好戰(zhàn)友,也許我們還一起喝過茶,一起吹過牛,工作上互相配合過,生活上互相關(guān)心過,彼此都已經(jīng)成為各自生活的一部分,而今天有些人卻已經(jīng)走上了不歸路,甚至成為階下囚,轉(zhuǎn)眼間,恍如隔世,咫尺成為天涯,這不能不讓人深思,不能不讓人警醒。

          更可怕的是,這些倒在我們身邊的人所面臨的環(huán)境、情況與我們是一模一樣的,換句話說,如果稍不注意,我們很可能會步他們的后塵。腐敗離我們并不遙遠(yuǎn),血淋淋的現(xiàn)實(shí)告訴我們:誘惑無處不在,陷阱比比皆是,前事不忘,后事之師,這些倒在我們身邊的人讓我們痛心,惋惜,也讓我們更加警惕:難道他們天生就貪?天生就腐?不是,曾經(jīng)他們中的許多人也是有理想、有抱負(fù),在各自的崗位上也是兢兢業(yè)業(yè),甚至叱咤風(fēng)云,然而,到底是一種什么樣的力量讓他們走到了今天?

          這個問題我們的祖先其實(shí)早就有過經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了,對此也有著清醒的認(rèn)識。春秋時期,宋國司城子罕清正廉潔,受人愛戴。有人得到一塊寶玉,請人鑒定后拿去獻(xiàn)給子罕,子罕拒不接受,說“您以寶石為寶,而我以不貪不寶,如果我接受了您的寶,那我們倆就都失去了自己的寶,倒不如各有其寶”;而魯國的相國公儀休嗜魚如命,無魚不吃飯。在其上任相國時,親賓姻戚,甚至素不相識的人都買魚送他。公儀休崇尚名節(jié),一概予以謝絕,送魚的人都有所望而來,掃其興而歸。公儀休的一個學(xué)生知道老師當(dāng)了相國,特地買了幾尾時鮮魚登門恭賀,公儀休一如既往,拒不收納。學(xué)生深感奇怪,問道:“老師素來喜食魚,卻因何不受?”公儀休回答說:“時人投我所好,送魚者紛至沓,我身為相國,群居于群臣之道,理應(yīng)以廉為宗,故雖嗜魚而始終不敢受人一魚”。學(xué)生想了想,復(fù)勸道:“送魚是盡師生之誼,別無所求,請老師通融一次。”公儀休連連搖頭說:“入仕為官,貴在不貪,受禮納賄,財壞吏治,污濁官場,此戒不可開。如今我居相位,有傣祿可買魚吃,若因貪贓枉法而丟了官職,自己無錢買魚,別人也不會再送魚來,到時真吃不到魚了,你是我的學(xué)生,既是愛師,還是愛我以德為好”。學(xué)生終于被說服,便持魚而歸。

          當(dāng)今社會物欲橫流,人心普遍存在著浮躁的.傾向,作為一名新時代的法官,古人的這些認(rèn)識并沒有過時,相反,我們應(yīng)該時時緊記。在新的歷史時期,如何始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,始終堅(jiān)持廉潔自律的行為規(guī)范,正確行使手中的審判權(quán)力,是每一名法官應(yīng)該思考的問題。我們經(jīng)常說學(xué)習(xí),其實(shí)學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)水平,更是學(xué)做人,學(xué)做事,不光要從書本說,身邊發(fā)生的這些倒下的干部、默默堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)的榜樣,也是我們借鑒學(xué)習(xí)的對象!白龉傧茸鋈耍f事民為先”,只有意識到這一點(diǎn),才能真正做到“即聞學(xué)習(xí)口號響,又見學(xué)習(xí)水平漲”,才能避免因?yàn)槲茨芰疂嵶月,最后跌入犯罪深淵,給自己、給家庭、給社會,給黨和國家造成了無法彌補(bǔ)的巨大損失。認(rèn)真做事,清白做人,清廉,一生平安!

          廉潔教育的心得體會 篇11

          家庭是我們生活的港灣,是孩子們成長的源泉。一個廉潔的家庭意味著熱愛清廉、守法守紀(jì)的父母和健康快樂的孩子們。在當(dāng)今社會,腐敗現(xiàn)象層出不窮,家庭廉潔更加顯得重要。然而,要實(shí)現(xiàn)家庭廉潔并非易事,需要家庭成員共同參與,秉持正確的價值觀和思維方式。父母是孩子的榜樣,他們的言行舉止直接影響著孩子的行為習(xí)慣。在家庭中,父母首先要以身作則,堅(jiān)守廉潔底線,并將這一觀念傳遞給孩子們。他們應(yīng)該遠(yuǎn)離貪污和非法行為,注重家風(fēng)家教的塑造。通過與孩子的交流,父母可以告訴他們廉潔的意義,講述一些廉潔事例,并引導(dǎo)他們建立正確的人生觀和物質(zhì)觀。

          在現(xiàn)代社會,物質(zhì)誘惑層出不窮,人們在面對消費(fèi)時往往會丟失理智。因此,家庭成員要樹立正確的消費(fèi)觀念,遠(yuǎn)離奢侈和攀比。首先,我們要注重節(jié)約,避免浪費(fèi)。我們可以從源頭開始控制消費(fèi),不盲目追求過多的物質(zhì)享受。其次,我們要理性購物,量入為出,切實(shí)控制開支。最后,我們要將家庭教育與消費(fèi)觀念相結(jié)合,教育孩子們珍惜每一分錢,有計(jì)劃地進(jìn)行消費(fèi)。一個和諧溫暖的家庭氛圍有利于孩子們樹立正確的價值觀及家庭廉潔觀念。家庭成員要相互尊重,相互寬容,建立良好的溝通機(jī)制。對于孩子們來說,父母的關(guān)愛與引導(dǎo)是關(guān)鍵。父母應(yīng)該傾聽他們的需求與困惑,給予適當(dāng)?shù)年P(guān)愛與教育。同時,也要注重培養(yǎng)孩子們的.愛心,讓他們懂得分享與關(guān)懷。一個和諧、互愛的家庭會激發(fā)每個家庭成員的積極性和責(zé)任感,使其遠(yuǎn)離腐敗的誘惑。

          要實(shí)現(xiàn)家庭廉潔,關(guān)鍵在于實(shí)踐。家庭成員要自覺遵守法律法規(guī),從小事做起,堅(jiān)決抵制貪污、腐敗現(xiàn)象。同時,家庭成員也要常懷感恩之心,珍惜來之不易的物質(zhì)和精神財富,通過行動傳遞廉潔的價值觀。需要強(qiáng)調(diào)的是,家庭廉潔不是一蹴而就的,需要我們一代一代地傳承下去。只有每個家庭成員積極參與,共同努力,才能建立起更多家庭廉潔的典范。在家庭中,我們可以以身作則,讓孩子們從小就明白廉潔的重要性。我們可以樹立正確的消費(fèi)觀念,遠(yuǎn)離奢侈和攀比。我們更要弘揚(yáng)家庭和諧與愛心,建立良好的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子正確的價值觀念。當(dāng)每個家庭成員積極參與,共同努力,我們的家庭將成為廉潔的典范,為社會帶來更多正能量。

          廉潔教育的心得體會 篇12

          廉潔教育作為一件非常重要的事情,它對于整個社會的進(jìn)步和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,也是我們今天需要深入研究的問題。在教育中,關(guān)于如何進(jìn)行廉潔教育至關(guān)重要,這不僅是對學(xué)生們關(guān)于如何依法辦事,而且對學(xué)生們的生活有著明顯的影響,在這方面不斷成長和發(fā)展將會是我們今后發(fā)展的主要方向。

          教育廉潔教育的意義十分重大,主要包括了以下幾個方面。首先,廉潔教育的實(shí)施提高了人們的道德水平和思想品質(zhì)。其次,廉潔教育有助于防止不正常的行為發(fā)生和腐敗現(xiàn)象的蔓延。最后,廉潔教育有助于提高官員的社會責(zé)任感和公共參與度,推進(jìn)國家和社會的發(fā)展和進(jìn)步。

          在教育系統(tǒng)中,正確展開廉潔教育對于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展和改進(jìn)有著深遠(yuǎn)的影響。在進(jìn)行廉潔教育時,應(yīng)注重教育質(zhì)量和方法,在傳遞廉潔文化的同時,發(fā)揮教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法的引導(dǎo)作用。為此,學(xué)校應(yīng)不斷提高自身的師資力量,加強(qiáng)廉潔教育領(lǐng)域的研究和實(shí)踐,不斷完善課程體系和教學(xué)方法,打造出一支能夠推動廉潔教育發(fā)展的教師隊(duì)伍。同時,還應(yīng)注重對學(xué)生樹立廉潔思想的引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和責(zé)任感。

          第四段:企業(yè)、家庭中的廉潔教育。

          除了教育系統(tǒng)中外,廉潔教育也應(yīng)該得到企業(yè)和家庭的'建立。在企業(yè)中,應(yīng)注重工作崗位的職責(zé)和規(guī)范,以及領(lǐng)導(dǎo)干部的角色示范,引領(lǐng)員工逐漸形成自覺遵守規(guī)范的行為習(xí)慣,提升企業(yè)廉潔行為。在家庭方面,也應(yīng)注重家庭教育,引導(dǎo)子女正確認(rèn)識廉潔和自律,并通過實(shí)踐行動來形成一個廉潔的家庭和社區(qū)。

          第五段:結(jié)論。

          在結(jié)束時,可以總結(jié)出廉潔教育對于整個社會和每個人都有著重要的作用。在教育系統(tǒng)內(nèi),對于學(xué)生的廉潔教育非常重要,不僅可以培養(yǎng)正確的價值觀念和規(guī)范意識,還可以促進(jìn)學(xué)術(shù)研究和學(xué)科建設(shè)。對于家庭和企業(yè),也應(yīng)該加強(qiáng)廉潔教育,為社會不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們每個人都應(yīng)該心懷感激地表達(dá)對廉潔教育的理解和對廉潔文化的推廣和貢獻(xiàn)。

          廉潔教育的心得體會 篇13

          本人始終堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo),努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,積極參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記、寫好心得體會,使自己的學(xué)習(xí)、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。遵紀(jì)守法,為人師表,愛崗敬業(yè),自覺遵守黨的紀(jì)律,同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。不搞奢侈浪費(fèi),聯(lián)系實(shí)際,開拓創(chuàng)新,以身作則,努力提高工作水平。牢固樹立為群眾辦實(shí)事、辦好事的工作意識,堅(jiān)持突出實(shí)踐特色,務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)效。

          作為一名黨員教師,我嚴(yán)格要求自己,努力加強(qiáng)黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅(jiān)持馬克思主義信仰,堅(jiān)定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅(jiān)決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī),遵守各項(xiàng)紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的'光榮傳統(tǒng),反對奢侈浪費(fèi)行為,厲行節(jié)約。在工作中,堅(jiān)持原則,敢于開展批評與自我批評。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定,牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭,根除特權(quán)思想。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)管理,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,弘揚(yáng)正氣,樹立一名黨員教師的良好形象。在作風(fēng)上,做到自重、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監(jiān)督,廉潔從教。團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心同事,努力工作,盡職盡責(zé),忠誠于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,堂堂正正做事。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利,沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為,堅(jiān)持原則,得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。

          總之,本人通過廉政教育活動,工作中進(jìn)一步求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時俱進(jìn)。不圖虛名說實(shí)話,淡泊名利,無私奉獻(xiàn),肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持共產(chǎn)黨員的本色。

          廉潔教育的心得體會 篇14

          一、以案為鑒,構(gòu)筑拒腐防變的思想防線

          通過這些典型案件說明,領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會丟失抱負(fù)信念,在金錢面前腐。灰坏┳分鹈、撈取功名,就會導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。

          作為一名年輕的黨員,在以后的'工作中一定筑牢反腐防線,以案為鑒,警鐘長鳴,勤奮做事廉潔做人;吸取他人的教訓(xùn),防患于未然,堅(jiān)持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘。

          二、以身作則,做好表率,永葆公仆本色

          領(lǐng)導(dǎo)干部一定要根據(jù)制度和規(guī)定,嚴(yán)格對照檢查自己,自覺做到不收受下屬、有關(guān)單位和個人的現(xiàn)金、有價證券,真正在廉潔自律方面帶個好頭,嚴(yán)格遵守有關(guān)廉潔自律的規(guī)章制度。

          在日常工作中,我要時刻以法律和廉政準(zhǔn)則為鏡,鑒照自己的行為,在靈魂深處樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價值觀,從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀(jì)等錯誤思想,不斷反省自己,慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,始終把組織和群眾的信任和重托,傾注在本職工作中,把握自己、管住自己、走好人生路。

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