基礎(chǔ)會(huì)計(jì)心得體會(huì)錦集（15篇）
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)心得體會(huì)1
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)我們已經(jīng)從會(huì)計(jì)崗“畢業(yè)”一個(gè)多月了。在會(huì)計(jì)崗實(shí)習(xí)，我們從最初的茫然，觀(guān)摩的懵懂，拿到操作卡的興奮，直到能獨(dú)立上柜的沉穩(wěn)與自信。在這一個(gè)多月中我們經(jīng)歷了很多很多，每一點(diǎn)一滴現(xiàn)在看來(lái)都是一筆寶貴的財(cái)富，沒(méi)有這點(diǎn)滴之間的磨練與積累也就不會(huì)有我們今天的成長(zhǎng)。
xxx銀行，既xx銀行的字眼，可見(jiàn)我們的業(yè)務(wù)結(jié)算量是國(guó)內(nèi)首屈一指。初入銀行，不論是人力部和支行的領(lǐng)導(dǎo)還是培訓(xùn)中心的老師和我們的師兄師姐都反復(fù)對(duì)我們強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是很多工作的基礎(chǔ)，十分重要，讓我們一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們?cè)诓蛔〉狞c(diǎn)頭之余對(duì)會(huì)計(jì)的工作充滿(mǎn)了好奇與向往。
從現(xiàn)金區(qū)走出的我們暗自慶幸不用再每天面對(duì)大把的人民幣擔(dān)心自己的小抽屜里錢(qián)是多了還是少了。
但俗話(huà)說(shuō)“家家有本難念的經(jīng)”，每個(gè)不同的工作崗位也是一樣。
自以為在現(xiàn)金去已經(jīng)混熟的我出來(lái)應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題，不就是幾個(gè)不同的交易碼嘛，但實(shí)際上當(dāng)我真正接觸到這紛繁復(fù)雜的業(yè)務(wù)時(shí)，我發(fā)蒙了。
茫然……。
各種業(yè)務(wù)的流程、要求、需要的條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是背幾個(gè)交易碼的那么簡(jiǎn)單，基本上客戶(hù)隨便提一個(gè)問(wèn)題都能難倒我，而我能做的只是說(shuō)“先生，不好意思，您稍等一下，我去幫您問(wèn)問(wèn)”。
茫然是短暫的。因?yàn)槲抑車(chē)兄械念I(lǐng)導(dǎo)、綜合部在關(guān)心著我們，身邊的同事在幫助著我們。支行在人員排班緊張的情況下依然盡量安排我們?nèi)ソY(jié)算區(qū)里觀(guān)摩學(xué)習(xí)。綜合部整理了好多資料打印好發(fā)給我們，使我們?cè)诎滋煊^(guān)摩后晚上及時(shí)復(fù)習(xí)加深印象。
會(huì)計(jì)結(jié)算的工作很繁忙，又經(jīng)常因?yàn)橛信R時(shí)要發(fā)放的借款而要加班。但身邊的同事都是耐心的盡量抽出空閑時(shí)間來(lái)教我每項(xiàng)業(yè)務(wù)的流程，風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和注意事項(xiàng)。漸漸的我也明白了，在結(jié)算區(qū)雖然沒(méi)有現(xiàn)金，但是每一筆業(yè)務(wù)的金額都很大，實(shí)際上有著更大的風(fēng)險(xiǎn)，也需要我們更加的細(xì)心與耐心。
還記得剛拿到了操作卡，著實(shí)興奮了一陣，終于可以不用光看不練了。個(gè)人住房按揭，公司借款，保理，跨行轉(zhuǎn)帳，托收……這段學(xué)的東西統(tǒng)統(tǒng)都來(lái)，但是到了晚上面對(duì)一大堆的票據(jù)帳單和附件缺發(fā)了愁，很多業(yè)務(wù)自己第一次做雖然知道了流程和怎樣去做卻不知道都算幾借幾貸，那些算單筆那些算表外，還有借款的好多附件也不知道怎么擺放。結(jié)果當(dāng)然又是同事幫我扎平帳又把這些教給了我。
感謝所有幫助我的同事們，是她們的關(guān)心才有我今天在工行的成長(zhǎng)。在結(jié)算區(qū)每一點(diǎn)細(xì)小的東西也都是值得我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)和關(guān)注的。背下業(yè)務(wù)的流程和交易碼不是我們的目的，我們要真正去理解每項(xiàng)業(yè)務(wù)為什么要這樣做，多去想想在業(yè)務(wù)上是否還有更好的建議。不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里，我們要踏踏實(shí)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)去做。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解。
實(shí)訓(xùn)中，我們組織三人一組。由一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作。
首先，我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開(kāi)設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔(dān)任寫(xiě)分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí)，我自以為對(duì)單據(jù)等并不陌生，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了，例如，借方科目的金額寫(xiě)到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫(xiě)日期等等，還有在寫(xiě)分錄的過(guò)程中，感覺(jué)都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見(jiàn)過(guò)的，看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是真正輪到自我做的時(shí)候，卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置，明明是在千位卻寫(xiě)到了萬(wàn)位，導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤，有時(shí)忘寫(xiě)會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬，有時(shí)沒(méi)注銷(xiāo)空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)個(gè)性是三欄明細(xì)賬，由于明細(xì)項(xiàng)目太多，金額欄緊湊一不留意就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉過(guò)程之后，錯(cuò)誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都過(guò)得很充實(shí)。
心得體會(huì)：通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要明白失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì)計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，會(huì)計(jì)法規(guī)的變動(dòng)狀況，對(duì)于稅率，比例，國(guó)家政策的變動(dòng)必須要明確的認(rèn)識(shí)，在工作中要嚴(yán)格要求自我。
另外，我認(rèn)為如果在今后的實(shí)訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管組成。實(shí)行輪崗制，每個(gè)星期更換一個(gè)崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門(mén)…等等�？赡軙�(huì)更生動(dòng)些、更現(xiàn)實(shí)些。
通過(guò)這次的'實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識(shí)。期望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。
在對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我有了更深的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。
1.做會(huì)計(jì)要誠(chéng)信。
在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì)中，誠(chéng)信越來(lái)越起到不可忽視的重要作用。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的誠(chéng)信品德，就不可能有堅(jiān)定的的信念。一個(gè)平時(shí)不將信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會(huì)計(jì)人員，在掌握一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家的金庫(kù)，如果不守承諾，那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。因此要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員，要想做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，就一定要以誠(chéng)信為本。
2.做會(huì)計(jì)要講依據(jù)和證據(jù)。
在現(xiàn)行的法制社會(huì)，無(wú)論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說(shuō)的再好也沒(méi)人承認(rèn)。所以只有證據(jù)才能說(shuō)明一切。而我們作為會(huì)計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí)，都以證據(jù)進(jìn)行操作，沒(méi)有合法的憑證做依據(jù)來(lái)證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會(huì)計(jì)中，講證據(jù)是最重要的。.做會(huì)計(jì)需要很好的敬業(yè)精神。
敬業(yè)精神無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)都是非常重要的。一個(gè)人只有以熱忱的心情去面對(duì)自己的工作，才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展，才能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在我們會(huì)計(jì)行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對(duì)待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會(huì)計(jì)人員更應(yīng)該對(duì)自己的工作敬業(yè)，并不斷的更新新知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)技能。
從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。
我們可以通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)習(xí)中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)技能，鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái)提高實(shí)習(xí)動(dòng)手能力，為以后走上社會(huì)打下了一定基礎(chǔ)。
通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習(xí)的目的，我很幸運(yùn)成為xx職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子!
在摸索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn)，盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力，堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作�？傊o我們實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!
也許一直不可一世的80后們不知天高地厚地以為自己可以至少習(xí)慣得很快、順利地適應(yīng)新的環(huán)境、新的工作氛圍�？墒�，不得不承認(rèn)的天真殘酷地將我們的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)切割得如同“queenmary”般天衣無(wú)縫。
我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知，來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類(lèi)似“別跟我說(shuō)廢話(huà)”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話(huà)，即便才工作一個(gè)月，卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭，還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上，可能充滿(mǎn)著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)心得體會(huì)2
周四在下午公司組織的全員培訓(xùn)，此次的培訓(xùn)計(jì)劃是《會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)》，根據(jù)蔣經(jīng)理對(duì)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)兩個(gè)小時(shí)的介紹，讓我對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)這方面領(lǐng)域擁有更進(jìn)一步的理解，也明白了它在日常生活中的必要性。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)做為經(jīng)濟(jì)與管理不可或缺的一部分，是融入社會(huì)生產(chǎn)制造發(fā)展和管理方法需求而飛速發(fā)展和完備的。在這個(gè)社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程中，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)中人力資源、物力資源的使用量及勞動(dòng)產(chǎn)品的總數(shù)開(kāi)展紀(jì)錄、測(cè)算；另一方面則會(huì)對(duì)生產(chǎn)中的花費(fèi)和勞動(dòng)所得展開(kāi)分析、控制與審批，以促進(jìn)大家節(jié)省工作消耗，提高效益。也正是因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程中大家老早就留意到提高效益的必要性，總體上那就需要有一種以經(jīng)濟(jì)指標(biāo)記錄、測(cè)算、剖析、操縱、審批為核心的經(jīng)濟(jì)發(fā)展管理方面。
在還沒(méi)觸碰會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)這門(mén)課程以前，我覺(jué)得很多人和我一樣僅有理性的認(rèn)知，盡管它和我們的日常日常生活、學(xué)習(xí)和工作有密切關(guān)系，甚至有的.人早已同財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)打了交道了，或是已用過(guò)會(huì)計(jì)記賬憑證，或是閱讀文章過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。但問(wèn)到會(huì)計(jì)是什么？大家可能會(huì)說(shuō)：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)便是寫(xiě)一寫(xiě)、算下。通過(guò)此次課程的學(xué)習(xí)，我才意識(shí)到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)易�！澳繕�(biāo)管理論”者覺(jué)得，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具備體現(xiàn)和控制職能經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)管理。而“信息管理系統(tǒng)論”者卻認(rèn)為，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一個(gè)以給予財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)為主體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展信息管理系統(tǒng)。
從上述2個(gè)見(jiàn)解我們能了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理方法，從而產(chǎn)生信息內(nèi)容，運(yùn)用這條消息做到提升經(jīng)濟(jì)與管理，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果的工作或主題活動(dòng)。說(shuō)起企業(yè)管理學(xué)將我們帶到一個(gè)歸納的宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)世界，那樣會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)把大家?guī)肓斯芾矸椒ǖ囊粋�(gè)神秘的宇宙，使我們體會(huì)到這些內(nèi)容要在用細(xì)微能量危害一個(gè)企業(yè)。
人類(lèi)發(fā)展生存與發(fā)展都少不了化學(xué)物質(zhì)，而且他們最關(guān)注的要以最小消耗獲得最大的一個(gè)物資供應(yīng)資本，也就要會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)造成擁有充沛的原因。與此同時(shí)大家也逐漸意識(shí)到會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展歷程的含義決不遜于一切一門(mén)學(xué)科歷史的，它彰顯了人們用聰明智慧造就了最寶貴的經(jīng)濟(jì)發(fā)展事情。經(jīng)濟(jì)發(fā)展世界很大，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)就會(huì)越大。在我們接觸到了這門(mén)學(xué)科后，便會(huì)很清楚的發(fā)覺(jué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和中國(guó)是相互依存，退一步而言，公司從始至終也需要取決于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。現(xiàn)階段，伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球一體化的高速發(fā)展，高科技技術(shù)日新月異，并不會(huì)遺忘財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，反過(guò)來(lái)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)將成為國(guó)際性經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)工作的關(guān)鍵層面，與此同時(shí)必將在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)國(guó)際性相互配合中，在治理整頓國(guó)際性社會(huì)秩序中，充分發(fā)揮愈來(lái)愈重要作用。學(xué)習(xí)培訓(xùn)這門(mén)學(xué)科的必要性日常生活中的每一個(gè)角落都能被凸顯出去。
提到學(xué)習(xí)培訓(xùn)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)，并不是件容易的事，不過(guò)我們學(xué)習(xí)到的并不是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，這便有一定的難度系數(shù)了。在開(kāi)篇的概論里或許還會(huì)繼續(xù)看明白，到最后就越來(lái)越難了。有時(shí)即使本質(zhì)上搞清楚了，可是一旦來(lái)到現(xiàn)實(shí)生活中就含糊了。
這一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)盡管時(shí)間很短，但依然讓我收獲了很多知識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了大家此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)心得體會(huì)3
在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識(shí)，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái)。
實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
在對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)四個(gè)多月的學(xué)習(xí)這，我有了更深的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。
1、做會(huì)計(jì)要誠(chéng)信。
在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)中，誠(chéng)信的重要性越來(lái)越被人們所重視。沒(méi)有良好的誠(chéng)信品質(zhì)，一個(gè)人很難有堅(jiān)定的信念。那些平時(shí)不守信用的人，在關(guān)鍵時(shí)刻也難以為了崇高的理想做出犧牲。作為一名會(huì)計(jì)人員，我們掌握著企業(yè)甚至國(guó)家的金庫(kù)，如果不遵守承諾，將會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此，想要成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，成為對(duì)國(guó)家有用的人，我們必須以誠(chéng)信為基礎(chǔ)。
2、做會(huì)計(jì)要講依據(jù)和證據(jù)。
在現(xiàn)代社會(huì)，法律制度的運(yùn)行要求我們對(duì)于任何事情都要有充足的證據(jù)。無(wú)論此事是好是壞，若不能提供證據(jù)予以證明，即使我們口頭上再怎么說(shuō)得好也難以讓他人相信。因此，證據(jù)在許多場(chǎng)合中非常重要，它才能真正說(shuō)明問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。作為會(huì)計(jì)人員，我們?cè)谔幚碛涃~和登記賬簿時(shí)，必須以憑證作為操作依據(jù)來(lái)證明業(yè)務(wù)的發(fā)生與否。如果沒(méi)有合法的憑證作為依據(jù)，則無(wú)法進(jìn)行相應(yīng)的賬務(wù)處理。因此，在會(huì)計(jì)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)證據(jù)的重要性是不言而喻的。做一名合格的會(huì)計(jì)人員需要具備敬業(yè)精神。
在任何行業(yè)中，敬業(yè)精神都是至關(guān)重要的。只有將工作視作一種熱忱，才能不斷進(jìn)步并推動(dòng)所從事業(yè)務(wù)的良性發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)自我人生的價(jià)值。尤其在會(huì)計(jì)行業(yè)，敬業(yè)精神顯得更為重要，因?yàn)槲覀兘?jīng)常與數(shù)字打交道，若對(duì)工作不夠敬業(yè)、不夠謹(jǐn)慎，將產(chǎn)生巨大的損失。因此，作為會(huì)計(jì)人員，我們必須對(duì)工作充滿(mǎn)敬業(yè)精神，不斷更新新知識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)技能。
3、會(huì)計(jì)要學(xué)會(huì)不做虛虛假賬。
作為會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)該遵守最基本的道德準(zhǔn)則，這也是最難做到的原則之一。做虛假賬是由會(huì)計(jì)人員所為，但是是領(lǐng)導(dǎo)讓會(huì)計(jì)員做還是會(huì)計(jì)員自己主動(dòng)做就不好說(shuō)了。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)小小的會(huì)計(jì)員不敢獨(dú)自決定去做虛假賬，只有在領(lǐng)導(dǎo)的允許下才會(huì)敢于去做。面對(duì)這種情況，如果會(huì)計(jì)員堅(jiān)持原則不去做虛假賬，那么他可能會(huì)受到排擠或者失業(yè)，而如果他選擇做虛假賬，則會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和青睞。因此，作為會(huì)計(jì)人員在這兩者之間很難取舍。甚至有一個(gè)笑話(huà)流傳開(kāi)來(lái)，一個(gè)會(huì)計(jì)人員對(duì)記者說(shuō)：“你能給我找到一家不要求我們做虛假賬的企業(yè)嗎？”根據(jù)國(guó)資委的披露，在20xx年對(duì)181家中央企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告突擊檢查，發(fā)現(xiàn)有120家財(cái)務(wù)報(bào)告存在不充分的問(wèn)題，13家嚴(yán)重造假。而對(duì)這181家企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)的300多家會(huì)計(jì)事務(wù)所也只是走過(guò)場(chǎng)，甚至幫助企業(yè)早日制造虛虛假賬目。因此，現(xiàn)階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)中存在大量的潛在問(wèn)題，企業(yè)內(nèi)部的財(cái)務(wù)狀況幾乎成為了虛無(wú)縹緲的。因此，作為新一代會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)該堅(jiān)守基本的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，為國(guó)家做出自己的犧牲，貢獻(xiàn)自己的力量。我們必須努力改變這種現(xiàn)狀，通過(guò)誠(chéng)實(shí)、透明和規(guī)范的財(cái)務(wù)管理，確保企業(yè)的財(cái)務(wù)真實(shí)可靠。只有這樣，我們才能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)的.發(fā)展和國(guó)家的繁榮做出真正的貢獻(xiàn)。
4、做到無(wú)私、靈活。
作為一名會(huì)計(jì)人員，我們每天都要與金錢(qián)打交道，處理大量的資金。在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)私是我們每個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該遵守的原則。我們要保證自己拿到應(yīng)得的工資或獎(jiǎng)金，絕不少拿一分；同時(shí)，對(duì)于不屬于自己的錢(qián)，即使是一分，也不能私自取用。嚴(yán)以律己，謹(jǐn)慎處理每一項(xiàng)業(yè)務(wù)，這是我們良好的職業(yè)道德要求。靈活性也是我們作為會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具備的能力之一。我們需要學(xué)會(huì)善于交際，與領(lǐng)導(dǎo)、同事、同行以及業(yè)務(wù)往來(lái)客戶(hù)建立良好的人際關(guān)系。在處理人際關(guān)系時(shí)，我們要遵循做人原則和會(huì)計(jì)原則、法規(guī)，以確保工作順利進(jìn)行。良好的人際關(guān)系對(duì)我們的工作有著重要的幫助。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)心得體會(huì)4
在上周我們經(jīng)歷了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，經(jīng)過(guò)近小半年的學(xué)習(xí)，我們踏出了第一步。在老師的安排帶領(lǐng)下，我們宿舍四人一組對(duì)面環(huán)繞而坐，便利了我們之間的討論和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了合作與交流。在此也暴露了很多缺點(diǎn)：1>
對(duì)書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，在寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄時(shí)要翻書(shū)查證，對(duì)條款所屬的會(huì)計(jì)分錄不清楚。 2> 對(duì)一些賬簿不熟悉，有無(wú)從下手的感覺(jué)，在登賬時(shí)總會(huì)碰壁。 3>
無(wú)論是寫(xiě)分錄還是登記賬簿時(shí)都不能心急，否則就會(huì)出錯(cuò)，對(duì)此必須要有耐心、細(xì)心，學(xué)會(huì)詢(xún)問(wèn)。
我本以為會(huì)計(jì)賬簿這一章節(jié)應(yīng)在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)前學(xué)的，因?yàn)樗v述的是會(huì)計(jì)賬簿登記時(shí)的規(guī)則、方法和應(yīng)注意的事項(xiàng)。老師卻說(shuō)就是這樣安排的，在它之后學(xué)習(xí)，它有利于加深對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題及解決方法的印象，更能體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)的意義。在賬簿記錄中的錯(cuò)誤文字和數(shù)字，采用劃線(xiàn)注銷(xiāo)并更正，即劃線(xiàn)更正法；在記賬憑證中：數(shù)字填寫(xiě)錯(cuò)誤即已登數(shù)字>正確數(shù)字采用紅字更正發(fā)，而已登數(shù)字<正確數(shù)字采用補(bǔ)充登記法；科目和文字錯(cuò)誤時(shí)采用紅字更正法。會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中，一般采用劃線(xiàn)結(jié)賬的方法進(jìn)行結(jié)帳，月結(jié)是通欄單紅線(xiàn)、年結(jié)是通欄雙紅線(xiàn)。在最后裝訂賬簿時(shí)，要注意整潔，頁(yè)與頁(yè)的連貫，以免賬頁(yè)的散失，防止隨便抽換賬頁(yè)，也便于帳目之間的核對(duì)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我了解知識(shí)與能力的重要性，實(shí)踐對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。在今后的學(xué)習(xí)中要加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的'了解與學(xué)習(xí)，并且學(xué)會(huì)拓展與此專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識(shí)。學(xué)會(huì)與人交流、學(xué)習(xí)，向人請(qǐng)教，有合作的團(tuán)隊(duì)精神。提高專(zhuān)業(yè)技能與素養(yǎng)，能在此專(zhuān)業(yè)的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。讓有準(zhǔn)備的今天去迎接精彩的明天！
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)心得體會(huì)5
在上周我們經(jīng)歷了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),經(jīng)過(guò)近小半年的學(xué)習(xí),我們踏出了第一步。在老師的安排帶領(lǐng)下，我們宿舍四人一組對(duì)面環(huán)繞而坐，便利了我們之間的討論和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了合作與交流。在此也暴露了很多缺點(diǎn)：
1、對(duì)書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,在寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄時(shí)要翻書(shū)查證,對(duì)條款所屬的會(huì)計(jì)分錄不清楚。
2、對(duì)一些賬簿不熟悉，有無(wú)從下手的感覺(jué)，在登賬時(shí)總會(huì)碰壁。 3>無(wú)論是寫(xiě)分錄還是登記賬簿時(shí)都不能心急，否則就會(huì)出錯(cuò)，對(duì)此必須要有耐心、細(xì)心，學(xué)會(huì)詢(xún)問(wèn)。
我本以為會(huì)計(jì)賬簿這一章節(jié)應(yīng)在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)前學(xué)的，因?yàn)樗v述的是會(huì)計(jì)賬簿登記時(shí)的規(guī)則、方法和應(yīng)注意的`事項(xiàng)。老師卻說(shuō)__安排的，在它之后學(xué)習(xí)，它有利于加深對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題及解決方法的印象，更能體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)的意義。在賬簿記錄中的錯(cuò)誤文字和數(shù)字，采用劃線(xiàn)注銷(xiāo)并更正，即劃線(xiàn)更正法;在記賬憑證中：數(shù)字填寫(xiě)錯(cuò)誤即已登數(shù)字>正確數(shù)字采用紅字更正發(fā),而已登數(shù)字<正確數(shù)字采用補(bǔ)充登記法;科目和文字錯(cuò)誤時(shí)采用紅字更正法。會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中，一般采用劃線(xiàn)結(jié)賬的方法進(jìn)行結(jié)帳，月結(jié)是通欄單紅線(xiàn)、年結(jié)是通欄雙紅線(xiàn)。在最后裝訂賬簿時(shí)，要注意整潔，頁(yè)與頁(yè)的連貫，以免賬頁(yè)的散失，防止隨便抽換賬頁(yè)，也便于帳目之間的核對(duì)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我了解知識(shí)與能力的重要性，實(shí)踐對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。在今后的學(xué)習(xí)中要加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解與學(xué)習(xí)，并且學(xué)會(huì)拓展與此專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識(shí)。學(xué)會(huì)與人交流、學(xué)習(xí)，向人請(qǐng)教，有合作的團(tuán)隊(duì)精神。提高專(zhuān)業(yè)技能與素養(yǎng)，能在此專(zhuān)業(yè)的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。讓有準(zhǔn)備的今天去迎接精彩的明天!
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)心得體會(huì)6
周四下午公司組織的全員培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)內(nèi)容是《會(huì)計(jì)的根底知識(shí)》，通過(guò)楊經(jīng)理對(duì)會(huì)計(jì)的根底知識(shí)兩小時(shí)的講解，讓我對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，也明白了它在我們生活中的重要性。
會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成局部，是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的開(kāi)展和管理需要而不斷開(kāi)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中，會(huì)計(jì)：
一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算；
另一方面那么要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的消耗和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動(dòng)消耗，提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性，客觀(guān)上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。
在還沒(méi)有接觸會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認(rèn)識(shí)，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會(huì)計(jì)打過(guò)交道，或者已使用過(guò)會(huì)計(jì)憑證，或者閱讀過(guò)會(huì)計(jì)報(bào)表。但問(wèn)到會(huì)計(jì)是什么？我們也許會(huì)說(shuō)：會(huì)計(jì)就是寫(xiě)寫(xiě)、算算。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)并不是那么簡(jiǎn)單�！肮芾砘顒�(dòng)論〞者認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。而“信息系統(tǒng)論〞者那么認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。從以上兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個(gè)信息到達(dá)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀(guān)的世界，那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界，讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
人類(lèi)社會(huì)生存和開(kāi)展都離不開(kāi)物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的消耗取得最大的物資財(cái)富，這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)開(kāi)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門(mén)學(xué)科的歷史，它展現(xiàn)了人類(lèi)用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的.經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大，會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門(mén)課程后就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國(guó)家是相輔相成的，退一步來(lái)說(shuō)，企業(yè)自始至終也要依賴(lài)于會(huì)計(jì)。當(dāng)前，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的開(kāi)展，高科技的日新月異，并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì)，相反會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面，同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際協(xié)調(diào)工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中，發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)習(xí)這門(mén)課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì)被凸現(xiàn)出來(lái)。
說(shuō)到學(xué)習(xí)根底會(huì)計(jì)學(xué)，也不是件容易的事，而且我們所學(xué)的也不是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，這就有一定的難度了。在開(kāi)篇的總論里也許還會(huì)看懂，到后來(lái)就越來(lái)越難了。有時(shí)候就算理論上搞清楚了，可是一旦走到現(xiàn)實(shí)中就模棱兩可了。
這一次的學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短暫，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)心得體會(huì)7
作為一名學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教程是重要的課程之一。在這門(mén)課程中，我們通過(guò)實(shí)踐操作相應(yīng)的會(huì)計(jì)軟件，掌握了會(huì)計(jì)基本的原理和方法，增強(qiáng)了我們的實(shí)際應(yīng)用能力。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第一段，感受到了會(huì)計(jì)軟件的重要性。
在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教程中，我們接觸到的是實(shí)際應(yīng)用的會(huì)計(jì)軟件，例如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件、稅務(wù)軟件、助理會(huì)計(jì)軟件等。這讓我深刻感受到，會(huì)計(jì)軟件是一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)從業(yè)者不可或缺的技能，只有掌握了會(huì)計(jì)軟件的基本操作，才能更好地處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。例如，在工作中，很多會(huì)計(jì)部門(mén)都會(huì)使用會(huì)計(jì)軟件，如財(cái)務(wù)軟件來(lái)管理公司的收支、成本控制等。因此，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)軟件是提高自己競(jìng)爭(zhēng)力的'必備技能之一。
第二段，加深了對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。
在實(shí)際操作中，我們不僅要學(xué)會(huì)怎樣使用會(huì)計(jì)軟件，更重要的是理解背后的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和原理。比如，在處理憑證時(shí)，先要了解貸借規(guī)則、三大會(huì)計(jì)要素等基本概念，才能正確地進(jìn)行會(huì)計(jì)分錄。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們也看到了會(huì)計(jì)知識(shí)的復(fù)雜性和靈活性，會(huì)計(jì)分錄的形式多種多樣，很多時(shí)候需要根據(jù)公司實(shí)際情況進(jìn)行特定的會(huì)計(jì)處理。這不僅幫助我們掌握了會(huì)計(jì)原理，而且也提高了我們的實(shí)際操作能力。
第三段，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在教師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了小組合作，共同完成了會(huì)計(jì)軟件的編制、賬目的輸入、憑證的制作等等。這些操作需要大家相互配合，確保準(zhǔn)確無(wú)誤地完成任務(wù)。通過(guò)實(shí)踐，我深感到團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于工作的重要性，唯有相互協(xié)作、密切配合，才能更好地完成任務(wù)，并且更快的提高工作效率。在未來(lái)的職場(chǎng)上，學(xué)會(huì)合理的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧對(duì)于進(jìn)一步提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有很大的幫助。
第四段，掌握了規(guī)范的會(huì)計(jì)操作流程。
在會(huì)計(jì)軟件的操作中，我們進(jìn)行了一系列會(huì)計(jì)操作：輸入賬目、編制憑證、審核憑證、匯總憑證與查詢(xún)憑證等等。在教師的指導(dǎo)下，我們熟悉了每一項(xiàng)操作所需要注意的要點(diǎn)和流程。這也使我清晰地認(rèn)識(shí)到，正確的會(huì)計(jì)操作流程對(duì)于企業(yè)而言是非常重要的，只有規(guī)范地進(jìn)行會(huì)計(jì)操作，才能保證賬目清晰明了，準(zhǔn)確無(wú)誤的反映公司的真實(shí)狀況。在日后的工作中，我也會(huì)注重養(yǎng)成良好的會(huì)計(jì)操作習(xí)慣，以確保公司的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息更為準(zhǔn)確和穩(wěn)妥。
第五段，對(duì)未來(lái)工作提升產(chǎn)生了啟示。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教程并不僅僅是為了得到一個(gè)好成績(jī)。更為重要的是，通過(guò)實(shí)踐，我們能夠深刻了解會(huì)計(jì)知識(shí)的應(yīng)用以及會(huì)計(jì)工作中的實(shí)際操作流程，有利于我們邁入會(huì)計(jì)從業(yè)者的門(mén)檻。同時(shí)，具備獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，也是成為一名優(yōu)秀會(huì)計(jì)師的不可或缺的素質(zhì)之一。總之，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教程是讓我對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了更為具體的啟示，也對(duì)自己未來(lái)會(huì)計(jì)師職業(yè)的發(fā)展之路產(chǎn)生了更為明晰的認(rèn)識(shí)。
綜上所述，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教程讓我不僅掌握了會(huì)計(jì)軟件的操作技能，同時(shí)也對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能、規(guī)范會(huì)計(jì)操作流程和獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)。相信，在接下來(lái)的發(fā)展中，我也會(huì)更加注重實(shí)踐操作和獨(dú)立思考，為成為一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師而不斷努力。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)心得體會(huì)8
隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂(lè)于參加了學(xué)校為我們提供的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。
作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我們，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。
下面是我通過(guò)這次財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的財(cái)務(wù)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。
其次，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。
在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。
在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂 放假前兩周我們進(jìn)行了兩周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使我深有感觸,學(xué)到了很多以前在課堂上錯(cuò)過(guò)的知識(shí),通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我懂得了很多。也讓我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。所以我一定會(huì)更加努力。努力把這門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)好。
一開(kāi)始我選擇會(huì)計(jì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)時(shí)，我以為只要記記東西就好了，事實(shí)卻是比我想象中的要復(fù)雜多了，難多了。
指導(dǎo)我們的老師是黃波蘭老師,其實(shí)她對(duì)我們很好，盡心盡力。只是，我大部分時(shí)間都在做別的事，實(shí)訓(xùn)老師評(píng)論，說(shuō)我社會(huì)工作干的熱火朝天，學(xué)習(xí)成績(jī)卻一塌糊涂。呵呵，想想，其實(shí)老師說(shuō)的對(duì)。
第一天實(shí)訓(xùn)時(shí)，可以說(shuō)是什么都不懂，不知該如何下手，還是實(shí)訓(xùn)老師叫我們先把實(shí)訓(xùn)書(shū)上我們要實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和都過(guò)目一遍，然后自己把分錄都做好，再填寫(xiě)記賬憑證。
我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是:1原始憑證的填制,2記賬憑證的.編制,3科目匯總表，4利潤(rùn)表，5明細(xì)帳，等等，還有很多很多。雖然很辛苦，但是很快樂(lè),因?yàn)閷W(xué)到了很多我以前沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。
我們雖然學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的會(huì)計(jì)，可是我覺(jué)得最重要的是實(shí)訓(xùn)，因?yàn)槲矣X(jué)得，實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課本上沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手。做賬。不過(guò)書(shū)本上的知識(shí)也很重要。
在實(shí)訓(xùn)中，只有把書(shū)本上的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)訓(xùn)操作中，才能夠真的掌握到。
最后一天是讓我們反復(fù)檢查，然后把填寫(xiě)好的原始憑證剪裁下來(lái)粘在記賬憑證上。然后把科目匯總表和記賬憑證裝訂好。這，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)啊。
為期兩周的實(shí)訓(xùn)過(guò)去了�；叵肫饋�(lái)覺(jué)得特別的充實(shí)，也讓自己嘗到了酸甜苦辣。當(dāng)做完一筆正確賬的快樂(lè)與開(kāi)心�？墒且舱J(rèn)識(shí)到了，做錯(cuò)賬后，又得重新開(kāi)始埋頭苦算的辛苦。同時(shí)，也學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí), 作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對(duì)等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長(zhǎng)，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(zhǎng)了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非…。
進(jìn)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，從事會(huì)計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心，不能出現(xiàn)任何錯(cuò)誤，如果寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，也可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很?chē)?yán)重的后果，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。所以，我要在以后與會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中，更加努力，掌握理論知識(shí)。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)心得體會(huì)9
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)要以教材為主認(rèn)真學(xué)習(xí)每支認(rèn)真學(xué)習(xí)章節(jié)的內(nèi)容。首先，要探知教材的總體結(jié)構(gòu)。其次，要準(zhǔn)確地理解普適，掌握方法論和原則。本課作為這門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，有關(guān)的釋義很多，對(duì)于這些概念一定要準(zhǔn)確地其含義。只有基本概念抓住準(zhǔn)確了，才更好地理解和掌握其他相關(guān)內(nèi)容。
對(duì)于基本原理、原則和基本公式、固定名詞，一方面要認(rèn)清其內(nèi)容，另一方面要能夠靈活運(yùn)用。如復(fù)式記賬原理、借貸氣學(xué)的記賬規(guī)則、“資產(chǎn)＝負(fù)債＋所有者權(quán)益”的會(huì)計(jì)恒等式等，在編制會(huì)計(jì)分錄和試算平衡表以及編制會(huì)計(jì)報(bào)表等業(yè)務(wù)就中所都有體現(xiàn)。
如借貸記賬法的記賬規(guī)則是“有借必有貸，借貸必相等”，在學(xué)習(xí)時(shí)不僅要體會(huì)其自學(xué)規(guī)則，同時(shí)還要了解為什么會(huì)出現(xiàn)準(zhǔn)則此規(guī)則，此規(guī)則在具體操作當(dāng)中中如何運(yùn)用。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中名詞解釋是解釋一些基本概念的含義，大多數(shù)的概念都是經(jīng)過(guò)形成了反復(fù)的理論探究而形成的，回答時(shí)力求準(zhǔn)確，不能望文生義和隱喻。例如名詞“預(yù)提費(fèi)用”，有的學(xué)生認(rèn)為“尚未發(fā)生預(yù)先采集出來(lái)，計(jì)入成本費(fèi)用，在以后？段時(shí)間內(nèi)分期攤銷(xiāo)的費(fèi)用�！边@樣解釋“預(yù)提費(fèi)用”有兩個(gè)錯(cuò)誤：一是“尚未發(fā)生”。會(huì)計(jì)核算的會(huì)計(jì)核算基本原則之一是真實(shí)性原則，暴發(fā)要求會(huì)計(jì)核算要以實(shí)際發(fā)生的世界經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為核算內(nèi)容，既然“尚未發(fā)生”，也就不需要核算。
除了一些特殊事項(xiàng)如壞帳損失在沒(méi)有實(shí)際發(fā)生時(shí)以外可以預(yù)計(jì)外，對(duì)尚未發(fā)生的經(jīng)濟(jì)政策業(yè)
務(wù)是不能核算的'。二是混淆了“預(yù)提費(fèi)用”和“待攤費(fèi)用”的概念。待攤費(fèi)用是在發(fā)生一次支付款項(xiàng)后，按其受益期在本期和以后各期分期攤銷(xiāo)，而預(yù)提費(fèi)用則是已經(jīng)發(fā)生了繳付耗費(fèi)而尚未支付的款項(xiàng)，因此不存在對(duì)這筆支出的分期攤銷(xiāo)問(wèn)題。預(yù)提費(fèi)用的真實(shí)含義是本期已經(jīng)發(fā)生了耗費(fèi)，應(yīng)由本期負(fù)擔(dān)，但尚未支付，按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則預(yù)先提取事權(quán)計(jì)入成本費(fèi)用的預(yù)用。
在名詞解釋中較有代表性的另一個(gè)問(wèn)題是望文生義，沒(méi)有很好地理解其含義。例如“借”和“貸”，這兩個(gè)字在運(yùn)用時(shí)雖具有的含義并不是生活當(dāng)中所說(shuō)中都的借貸，應(yīng)該全面理解，不能望文生義。
理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)操作練習(xí)。由于本課程的實(shí)踐性較佳，而其分析方法又比較抽象，特別是其實(shí)對(duì)于從未接觸過(guò)會(huì)計(jì)工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，更是感到難以理解和掌握。因此，在學(xué)習(xí)中一定中才要側(cè)重理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)加強(qiáng)操作練習(xí)，培養(yǎng)動(dòng)手能力。一定要認(rèn)真完成布置的作業(yè)，操練通過(guò)練習(xí)加深對(duì)基本原理和基本原理的理解和掌握，否則就很可能出現(xiàn)出現(xiàn)看書(shū)時(shí)好象是懂了，但一做題就不會(huì)的危急情況。
完成一定量的作業(yè)習(xí)是學(xué)好本門(mén)課程的關(guān)鍵，因?yàn)榛A(chǔ)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)牽涉到大量的業(yè)務(wù)計(jì)算，只有通過(guò)練習(xí)才能理解并掌握。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)作為會(huì)計(jì)的入門(mén)課程，通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，我從理論上對(duì)會(huì)計(jì)有了既定認(rèn)識(shí)，而使自己了解了會(huì)計(jì)要素，對(duì)適時(shí)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分，產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目，了解了會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表，以及核算的基本流程。會(huì)計(jì)是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求而出現(xiàn)的，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度的結(jié)果和產(chǎn)物，進(jìn)行會(huì)計(jì)核算從根本
上說(shuō)是為相關(guān)人員的決策有用的信息，而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是紛繁復(fù)雜、多種多樣的，為了達(dá)到這一用意，必須對(duì)日常生活的投資業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和事項(xiàng)，按一定的要求和方法成功進(jìn)行要求分類(lèi)，從而產(chǎn)生了會(huì)計(jì)表現(xiàn)形式，會(huì)計(jì)要素是一種粗線(xiàn)條大的類(lèi)別劃分，因此在會(huì)計(jì)精算要素的基礎(chǔ)上進(jìn)行了進(jìn)一步地劃分，出現(xiàn)了會(huì)計(jì)科目。而會(huì)計(jì)科目中的數(shù)字與重大決策所需要的數(shù)學(xué)公式信息還有很大的差距，這樣還需要會(huì)計(jì)核算程序，對(duì)企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和事項(xiàng)進(jìn)行歸類(lèi)入科，增編會(huì)計(jì)記賬憑證，然后對(duì)會(huì)計(jì)憑證逐條登記到會(huì)計(jì)賬簿，再由會(huì)計(jì)賬簿基本建設(shè)編制會(huì)計(jì)報(bào)表，從而最終生成重大決策有用的訊息信息，也從而完成了會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督的職能。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的成本核算是以工業(yè)企業(yè)中為主的，而工業(yè)企業(yè)的主要經(jīng)濟(jì)化學(xué)工業(yè)業(yè)務(wù)就是供→產(chǎn)→銷(xiāo)，即原料采購(gòu)→產(chǎn)品生產(chǎn)→產(chǎn)品銷(xiāo)售三個(gè)環(huán)節(jié)，以上三個(gè)環(huán)節(jié)即為一個(gè)營(yíng)業(yè)周期，資金循環(huán)一次。工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)比較全面，了解了工業(yè)企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)核算方法和流程，對(duì)其他行業(yè)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算也能觸類(lèi)旁通，會(huì)計(jì)科學(xué)知識(shí)的科學(xué)研究進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究。
通過(guò)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步體會(huì)到了會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)生活中的重要作用。會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)行政管理的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)揮著基礎(chǔ)關(guān)鍵作用。建立和實(shí)施會(huì)計(jì)制度規(guī)范托拉斯了單位的會(huì)計(jì)核算，量身定制了真實(shí)完整會(huì)計(jì)信息，規(guī)范有序的會(huì)計(jì)環(huán)境和有效的會(huì)計(jì)制度對(duì)經(jīng)濟(jì)的起到有序的發(fā)展健康了重要作用。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)心得體會(huì)10
為期兩周的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，這兩周時(shí)間里學(xué)到的東西是我所不能在學(xué)校里學(xué)到的。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，讓我明白了許多。以下是我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
在這個(gè)基礎(chǔ)的知識(shí)仿真實(shí)踐一下，才發(fā)現(xiàn)這些似乎是紙上談兵。書(shū)本上的知識(shí)只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)踐中的用處也非常明顯。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)訓(xùn)中，很多知識(shí)我還是不很了解，所以還需要我在今后的工作中不斷的去努力。
作為在校生，我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在實(shí)訓(xùn)期間，我深深地感觸到，自己所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
實(shí)訓(xùn)讓我明白了許多。會(huì)計(jì)的基本操作流程、原則和方法;財(cái)務(wù)處理、成本核算、工資分配、工資結(jié)算等等相關(guān)的知識(shí);實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容讓我了解了會(huì)計(jì)的一些基本工作方法;不僅讓我知道自己以后的職業(yè)方向。而且也讓我明白了，會(huì)計(jì)的工作不僅要有耐心，更要細(xì)心，還要有很多的耐心。這些也都是我以后的必修課，將為我以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)訓(xùn)期間我還認(rèn)識(shí)了一些新的同學(xué)和老師。他們都是很有經(jīng)驗(yàn)的，是我在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的老師。他們的經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)學(xué)生的要求很?chē)?yán)格。我在這里實(shí)訓(xùn)是第一次真正地接觸社會(huì)。他們會(huì)有意識(shí)地在我看來(lái)，會(huì)計(jì)是一個(gè)很煩瑣很具挑戰(zhàn)的職業(yè)。但是，這并不是一件容易的`事。對(duì)于一個(gè)剛出校門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)是機(jī)遇很大的，它要求嚴(yán)格，職責(zé)重大，要求會(huì)計(jì)師要有較高的素質(zhì)。這樣我們才能在踏上會(huì)計(jì)之路的時(shí)候有一個(gè)好的開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)還讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)心得體會(huì)11
為了學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師前沿的教學(xué)策略和教育理念，提升醫(yī)院老師們的教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)校和系部安排下，我于20xx年12月～20xx年2月，歷經(jīng)2個(gè)月的時(shí)間也，在教師發(fā)展線(xiàn)上接納在線(xiàn)培訓(xùn)，學(xué)了沃健、趙敏和梁飛媛教師授課的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》。
一、課程內(nèi)容
在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)課程的學(xué)習(xí)基本內(nèi)容必修和選修課程內(nèi)容。必修課要以沃健專(zhuān)家教授為代表的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)所推薦的本門(mén)學(xué)科定位、課時(shí)安排、教育理念、難關(guān)鍵教案設(shè)計(jì)、最主要的教學(xué)策略、示范性課堂教學(xué)、考評(píng)與評(píng)估、課堂教學(xué)最前沿等。在其中關(guān)鍵授課了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的教學(xué)策略、教育改革核心理念、多元化教學(xué)方式的應(yīng)用以及以實(shí)例為中心的教學(xué)方式以及實(shí)踐路徑等。選擇具體內(nèi)容，我選擇稅收法律、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和精神醫(yī)學(xué)-自盡三門(mén)信息進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，根據(jù)講學(xué)教師課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，提升了我教育能力。
二、心得體會(huì)
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》是一門(mén)集會(huì)計(jì)核算方法機(jī)制和操作過(guò)程水平于一體的技術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，是激發(fā)學(xué)生職位專(zhuān)業(yè)技能職業(yè)綜合素養(yǎng)的上崗前練習(xí)課程內(nèi)容，為學(xué)生上課后面英語(yǔ)和數(shù)學(xué)從業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程以及他經(jīng)濟(jì)管理方面打下基礎(chǔ)。本課程的教育目標(biāo)是讓學(xué)生把握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本知識(shí)，具有會(huì)計(jì)工作基本上專(zhuān)業(yè)技能、經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)整盤(pán)會(huì)計(jì)賬務(wù)處理水平，穩(wěn)步提升學(xué)生的職業(yè)專(zhuān)業(yè)技能解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的方式和綜合能力。
（一）課題設(shè)計(jì)觀(guān)念和構(gòu)思。
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》一般設(shè)立于第一學(xué)期，對(duì)學(xué)生而言，這是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在新手眼中，單純的會(huì)計(jì)理論知識(shí)抽象化、晦澀難懂，學(xué)生們沒(méi)有理性認(rèn)識(shí)，徹底憑借自己的想像去推
理具體業(yè)務(wù)程序處理和方法，我們更想要去體會(huì)具體財(cái)務(wù)工作全過(guò)程。因此，我們要擺脫追求完美專(zhuān)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)化的構(gòu)思，按工作步驟的具體必須設(shè)計(jì)制作、組織與執(zhí)行，突顯工作步驟在課程框架中的重要性。選用以會(huì)計(jì)工作崗位職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以職業(yè)技能為保守主義，以工作目標(biāo)為切入點(diǎn)，以項(xiàng)目教學(xué)為主體，以校企合作模式為途徑，融“課堂教學(xué)做”及“崗證課”為一體的工學(xué)交替課程內(nèi)容建設(shè)方式。根據(jù)工作步驟的前提會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程遵照“明確崗位工作崗位或職位群———崗位典型性工作中任務(wù)說(shuō)明———行為行業(yè)梳理———學(xué)習(xí)領(lǐng)域開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)”這一邏輯性主線(xiàn)任務(wù)。實(shí)際設(shè)計(jì)理念是，在相關(guān)領(lǐng)域公司相關(guān)人員共同努力下，以會(huì)計(jì)工作崗位群為基礎(chǔ)，開(kāi)展財(cái)務(wù)工作過(guò)程分析，融合會(huì)計(jì)職業(yè)水平需求分析報(bào)告，設(shè)定工作任務(wù)，再用工作目標(biāo)為導(dǎo)向設(shè)計(jì)方案教學(xué)課程控制模塊。根據(jù)“項(xiàng)目導(dǎo)向”與“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”結(jié)合的教學(xué)策略，將工作步驟轉(zhuǎn)化成教學(xué)環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)谶_(dá)到目標(biāo)的過(guò)程當(dāng)中把握操作步驟與技能，提升知識(shí)綜合應(yīng)用能力及崗位崗位適應(yīng)能力。根據(jù)過(guò)程性考核確保新項(xiàng)目鍛煉的品質(zhì)，進(jìn)而反映高等職業(yè)教育開(kāi)放式、職業(yè)危害和理論性的特征。
�。ǘ└鶕�(jù)工作步驟的前提會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)行
（1）重新構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，明確工作目標(biāo)。
傳統(tǒng)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程內(nèi)容一般就按會(huì)計(jì)核算方法搭建內(nèi)容體系，以基礎(chǔ)理論簡(jiǎn)述為切入點(diǎn)，由簡(jiǎn)述、會(huì)計(jì)分錄與帳戶(hù)、復(fù)式記賬、會(huì)計(jì)記賬憑證、會(huì)計(jì)憑證、財(cái)物清算、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表、制造業(yè)企業(yè)主營(yíng)全過(guò)程計(jì)算八個(gè)組成，屬于典型的理論體系的教學(xué)內(nèi)容和抽象化思維的邏輯構(gòu)造，既沒(méi)體現(xiàn)工作步驟，都沒(méi)有突顯工作中能力的提升，不益于學(xué)生們把握各崗財(cái)務(wù)的經(jīng)營(yíng)范圍及工作流程。為了能落實(shí)以崗位能力的培養(yǎng)為核心的核心理念，《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程內(nèi)容摒棄了傳統(tǒng)式學(xué)課體系基礎(chǔ)理論架構(gòu)，針對(duì)實(shí)際工作目標(biāo)必須，以勞動(dòng)過(guò)程為切入點(diǎn)，以工作步驟為出發(fā)點(diǎn)，再次機(jī)構(gòu)與設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。依據(jù)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)模式，學(xué)校及公司進(jìn)行銷(xiāo)售市場(chǎng)、領(lǐng)域需求調(diào)查，對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)職位開(kāi)展結(jié)構(gòu)化分析，確立財(cái)務(wù)出納、過(guò)賬、做賬、稽核會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)主管等崗位。在這個(gè)基礎(chǔ)上，緊緊圍繞財(cái)務(wù)工作全過(guò)程，依照從記賬憑證到記帳憑證，從記帳憑證到會(huì)計(jì)憑證，從會(huì)計(jì)憑證到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表，確認(rèn)了9個(gè)“工作目標(biāo)”。以“務(wù)必、足夠”為準(zhǔn)則，依照溶解任務(wù)控制模塊，剖析所需要的特殊專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能，進(jìn)一步設(shè)置教學(xué)情境，進(jìn)而對(duì)傳統(tǒng)基本會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程信息進(jìn)行重新組合和融合。建立以崗位為邏輯起點(diǎn)、以崗位能力的培養(yǎng)為主的教學(xué)內(nèi)容管理體系。
�。�2）應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法，執(zhí)行工作目標(biāo)。
傳統(tǒng)基本會(huì)計(jì)教學(xué)“以老師為核心”，老師單方照葫蘆畫(huà)瓢、學(xué)生們被動(dòng)接納吸糾專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教學(xué)策略單一。在課堂教學(xué)中，公司日常所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)都是采用語(yǔ)言表達(dá)文字說(shuō)明的，而實(shí)踐中絕大部分經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)是通過(guò)各種報(bào)關(guān)單證、單據(jù)、帳本記錄的。在這樣的教學(xué)方式下，課本知識(shí)比較嚴(yán)重遠(yuǎn)離了具體，學(xué)生們?nèi)狈ψ罨纠硇哉J(rèn)識(shí)、充足的崗位判斷力與實(shí)際專(zhuān)業(yè)能力，學(xué)習(xí)培訓(xùn)主動(dòng)性不夠，無(wú)法在教學(xué)課堂中把握最基本的財(cái)務(wù)知識(shí)和實(shí)際財(cái)務(wù)工作專(zhuān)業(yè)技能。在根據(jù)工作步驟教學(xué)中，將“工作與學(xué)習(xí)緊密結(jié)合”的觀(guān)念貫徹到教學(xué)方式設(shè)計(jì)與執(zhí)行中。改變傳統(tǒng)的以老師為主導(dǎo)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)為保守主義的“灌輸式”單邊教學(xué)方式，選用以學(xué)生為中心，崗位能力的培養(yǎng)為保守主義“，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的項(xiàng)目教學(xué)法。工作目標(biāo)的執(zhí)行大概可以分為四個(gè)階段：第一階段是情景創(chuàng)設(shè)，明確提出工作目標(biāo)；第二階段是孩子研究試著，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；第三階段是討論交流；第四個(gè)環(huán)節(jié)是孩子實(shí)際操作實(shí)踐活動(dòng)、鞏固提高。老師能以一套仿真模擬公司的帳務(wù)材料為題材，選用真實(shí)賬證原材料，引導(dǎo)學(xué)生按照實(shí)際工作步驟與內(nèi)容進(jìn)行從做賬到審核原始憑證、編制記賬憑證、備案各種各樣明細(xì)分類(lèi)賬、憑據(jù)歸納并由此備案總分類(lèi)賬到期終調(diào)帳、付款、查賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表及證表訂裝等一系列財(cái)務(wù)工作每日任務(wù)。老師明確工作目標(biāo)之后，讓學(xué)生分析、剖析工作目標(biāo)，解讀自身解決問(wèn)題的辦法，指導(dǎo)學(xué)生在完成工作中成長(zhǎng)對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)或?qū)I(yè)技能，看一下其他同學(xué)們是怎樣進(jìn)行該工作目標(biāo)的，在方式上跟自己有什么區(qū)別，開(kāi)闊思維，在思路上得到一些啟迪。
�。�3）搭建理論結(jié)合實(shí)踐的考核機(jī)制。
根據(jù)工作步驟的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，該是以水平為根本的.整合性點(diǎn)評(píng)，看重的是潛在性水平，評(píng)估的偏向是全過(guò)程兩性知識(shí)。為促進(jìn)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)，更改期終突襲并一次考試定終身所帶來(lái)的教育教學(xué)知識(shí)把握不牢固的缺點(diǎn)，搭建理論結(jié)合實(shí)踐的開(kāi)放式多樣化考核機(jī)制，重視對(duì)學(xué)習(xí)的過(guò)程的描述和對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)用能力的考評(píng)，完成以專(zhuān)業(yè)知識(shí)考評(píng)為主導(dǎo)轉(zhuǎn)為以水平考評(píng)為主導(dǎo)，以基礎(chǔ)理論考評(píng)為主導(dǎo)轉(zhuǎn)為以實(shí)踐考核為主導(dǎo)，以結(jié)論考評(píng)為主導(dǎo)轉(zhuǎn)為以過(guò)程考核為主導(dǎo)。創(chuàng)建校園內(nèi)考試成績(jī)考評(píng)和企業(yè)實(shí)踐考核緊密結(jié)合考核機(jī)制。公司實(shí)踐考核關(guān)鍵從學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用能力、操作過(guò)程水平、分析與解決問(wèn)題能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí)、職業(yè)道德等多個(gè)方面綜合鑒定。最后將校園內(nèi)考評(píng)與企業(yè)考核緊密結(jié)合，產(chǎn)生學(xué)生上課成果鑒定。在考評(píng)中加入操作實(shí)務(wù)具體內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生過(guò)硬的綜合基礎(chǔ)和高超的專(zhuān)業(yè)技能，提升學(xué)生的崗位適應(yīng)力。
（4）崗、證、課結(jié)合。
為了能適應(yīng)新形勢(shì)，搭建“崗、證、課融合”課程設(shè)置，即對(duì)于會(huì)計(jì)職業(yè)職位群的任職要求，參考財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有關(guān)職業(yè)資格證書(shū)規(guī)范明確教學(xué)內(nèi)容，將畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資格證緊密相連與對(duì)接，以提高就業(yè)水平。具體表現(xiàn)在：一是以崗定課。在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程內(nèi)容工作目標(biāo)明確和執(zhí)行過(guò)程中，要切合市場(chǎng)需求轉(zhuǎn)變，考慮到學(xué)生們未來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)群的任職要求，關(guān)鍵激發(fā)學(xué)生職位專(zhuān)業(yè)能力。二是以證定課。實(shí)行“雙證書(shū)”規(guī)章制度，將教學(xué)課程與財(cái)務(wù)有關(guān)從業(yè)資格考試無(wú)縫銜接�，F(xiàn)階段，合適高職院校會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)在校生的職業(yè)資格證主要包括會(huì)計(jì)從業(yè)資格、初級(jí)會(huì)計(jì)資格證等。這種測(cè)試中會(huì)涉及到《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》教學(xué)內(nèi)容，因而，要參考從業(yè)資格考試的需求來(lái)決定與實(shí)施工作目標(biāo)，讓學(xué)生可以達(dá)到從業(yè)資格考試對(duì)知識(shí)技能的需求，且獲得“雙證書(shū)”人數(shù)超過(guò)80%之上“。崗、證、課融合”課程設(shè)置重視課程內(nèi)容中間專(zhuān)業(yè)知識(shí)的內(nèi)容對(duì)接，注重“工作步驟詳細(xì)”，加強(qiáng)學(xué)生們崗位能力的提升，增強(qiáng)人才的培養(yǎng)的實(shí)效性適應(yīng)能力，完成教學(xué)和入崗零距離。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)心得體會(huì)12
銷(xiāo)售訂單入庫(kù)也相對(duì)簡(jiǎn)單一些，也只是錄入相關(guān)的信息，xx財(cái)務(wù)軟件的使用，一些繁雜的處理都是由軟件自動(dòng)生成，關(guān)于銷(xiāo)售稅，只要在訂單類(lèi)型里輸入是否含稅就行，像一些含稅的訂單，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)生成產(chǎn)成品的含稅單價(jià)、總金額等等。
實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：
1、課上學(xué)習(xí)沒(méi)有把知識(shí)很好地串起來(lái)，而業(yè)務(wù)不是像書(shū)上一樣，是分塊進(jìn)行講解的'，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開(kāi)始。
在學(xué)以致用方面很需要努力。
2、畢竟只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)課，只能說(shuō)是很皮毛的東西，專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是很欠缺的，會(huì)計(jì)囊括的東西是很多。
實(shí)習(xí)的時(shí)候也有不少認(rèn)識(shí)：
3、做會(huì)計(jì)需要理清思路，像在建賬的時(shí)候，要對(duì)整個(gè)建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來(lái)有方向，效率比較高，否則很容易在一個(gè)問(wèn)題上卡住，反反復(fù)復(fù)，總得不到解決。
而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會(huì)重復(fù)，比較枯燥，很需要耐心。
4、會(huì)計(jì)在一個(gè)公司涉及的范圍說(shuō)小也不小，它不是僅僅是現(xiàn)金、財(cái)務(wù)的管理，會(huì)計(jì)從一個(gè)側(cè)面可以監(jiān)督一個(gè)公司的生產(chǎn)情況，比如從完工產(chǎn)品入庫(kù)單可以了解一個(gè)車(chē)間、組別的生產(chǎn)效率，生產(chǎn)進(jìn)度。
會(huì)計(jì)一方面也很反映一個(gè)公司的制度是否完善，我實(shí)習(xí)的公司因?yàn)槭莿偝闪⒛辏暧姓�，剛達(dá)到一般納稅企業(yè)的要求，企業(yè)剛建賬，很多會(huì)計(jì)制度還不是很完善，像老出現(xiàn)原始憑證中購(gòu)買(mǎi)申請(qǐng)單和物料入庫(kù)驗(yàn)收單手續(xù)不全的情況，也有制度不健全的因素。
5、財(cái)務(wù)軟件在會(huì)計(jì)上的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)廣了，可以省去人工地做許多簡(jiǎn)單瑣碎的流程，也能完成一些比較復(fù)雜的處理，因此也需要掌握如何去利用財(cái)務(wù)軟件。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)心得體會(huì)13
來(lái)到公司做會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)工作，跟隨同事，在同事的教和帶之下，我也是在實(shí)習(xí)將要結(jié)束的那段日子里能獨(dú)立的工作，認(rèn)真的完成財(cái)務(wù)主管交代的會(huì)計(jì)工作，這次的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，我也是有一些感悟和心得。
會(huì)計(jì)工作中必須細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，特別是當(dāng)我獨(dú)立自己做的時(shí)候，我真的不敢有絲毫的馬虎，剛開(kāi)始同事帶的時(shí)候，我還是頻繁的出錯(cuò)，但是同事沒(méi)有說(shuō)我，依舊繼續(xù)的教我，但是我知道，如果一直這樣子，那么實(shí)習(xí)結(jié)束，我也是會(huì)丟掉這份工作的，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的工作是需要我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵去對(duì)待，每一筆賬目，每一個(gè)數(shù)據(jù)都是要仔細(xì)的確認(rèn)，不能出現(xiàn)差錯(cuò)，不然后果是很難預(yù)料的，在實(shí)習(xí)中，我也是出過(guò)幾次的差錯(cuò)，特別是剛進(jìn)入公司的那幾天，還好是有同事把關(guān)，不然的話(huà)，如果我不是實(shí)習(xí)生，那么肯定是會(huì)被炒掉的。
工作注重的是最后的結(jié)果，而非你付出了多少的努力，有時(shí)候比較忙，天天加班，其實(shí)開(kāi)始我也是不是很理解，不是應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)下班嗎，但是后來(lái)我知道，數(shù)據(jù)是需要出來(lái)的，如果不加班，那么就出不來(lái)，同時(shí)這些加班也是我們必須要做的，不然上班的時(shí)間是很難把工作給做完的，而且結(jié)果也是不會(huì)那么好，而公司也是不會(huì)看你付出了多少，如果最后的結(jié)果不好，那么只能證明是能力不夠，所以在工作中，我也是知道和學(xué)校的上課不一樣，學(xué)校成績(jī)不好，即使掛科了，也是還有重修的一個(gè)機(jī)會(huì)，但是在工作中，如果沒(méi)有完成任務(wù)，那么可能就是被辭退了。
在會(huì)計(jì)的工作也是讓我知道，我在學(xué)校學(xué)的很多理論知識(shí)在實(shí)際的工作中用不到，這工作里更多的是需要我們有做事情的技巧，而非說(shuō)出來(lái)的理論，但理論的學(xué)習(xí)也是讓我知道，這么做是為什么，也是能更好的理解工作，把心思給放到工作當(dāng)中去，去努力的把會(huì)計(jì)工作給做好，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，也是讓我對(duì)于這份工作知道，我以后做的是怎么樣的一份工作，我也是愿意繼續(xù)的做會(huì)計(jì)的工作。
并且通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我也是意識(shí)到我自己來(lái)說(shuō)，要學(xué)的方面還有很多，自己必須要改進(jìn)的方面是哪些，但我也是對(duì)于以后去做會(huì)計(jì)工作也是有了信心，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期的努力，我也是知道我的能力如何，對(duì)于會(huì)計(jì)的工作，我也是能上手做好的了。
我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié)：
一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
這二個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì)，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利，帶來(lái)成功，帶來(lái)機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)心得體會(huì)14
零基礎(chǔ)的你對(duì)剛剛接觸的新的知識(shí)或是感到非常新鮮，學(xué)起來(lái)也算是輕輕松松。實(shí)際上最主要的還是要保持好的心態(tài)，俗話(huà)說(shuō)得好心急吃不了熱豆腐，開(kāi)頭難，貴在堅(jiān)持不斷努力，便會(huì)有美好獲得！
見(jiàn)到許多同學(xué)課程的學(xué)習(xí)心得，我非常負(fù)責(zé)任的說(shuō)，我心得的確和他們的如出一轍，并且那么多的`同學(xué)都寫(xiě)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的心得，那我就來(lái)分享我的會(huì)計(jì)真賬實(shí)操和剛踏入會(huì)計(jì)工作崗位工作感想吧！
校園內(nèi)我接觸了真正意義上的帳簿、憑據(jù)，親自展開(kāi)了簡(jiǎn)單具體業(yè)務(wù)解決，全部學(xué)習(xí)過(guò)程中，不論是手工賬或是計(jì)算機(jī)賬，老師也關(guān)鍵在于手把手的教，然后給一些實(shí)例企業(yè)的基本上會(huì)計(jì)賬簿，使我們自己親手實(shí)際操作從審批稅票到記賬、做賬及其編制報(bào)表的全流程，讓我們擁有等同于六個(gè)月的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作經(jīng)歷，我非常高興也很滿(mǎn)足。真真正正從書(shū)本中走到現(xiàn)實(shí)生活中，從抽象化基礎(chǔ)理論回到多姿多彩現(xiàn)實(shí)生活，你對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)操的認(rèn)知從純學(xué)術(shù)性的上升到了實(shí)踐活動(dòng)，從實(shí)踐中理性認(rèn)識(shí)上升至更深的感性認(rèn)識(shí)。雖然實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)并不是特別長(zhǎng)，但獲益匪淺，我相信這一段實(shí)習(xí)歷經(jīng)會(huì)讓我日后的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作與發(fā)展理念產(chǎn)生十分積極主動(dòng)產(chǎn)生的影響。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹谖覄倓偨佑|到會(huì)計(jì)工作崗位工作的時(shí)候，我深深的感到自己所學(xué)的知識(shí)的淺薄與在具體應(yīng)用中專(zhuān)業(yè)的知識(shí)的匱乏。因?yàn)橐恍┨厥鉅顩r，第一天上班便被領(lǐng)導(dǎo)干部派去稅務(wù)局決解本公司的納稅時(shí)間的事，那時(shí)候我真徹底愣住，我真不知如何是好，在稅務(wù)局服務(wù)廳坐了好久想了很久，最終，或是鼓足勇氣死皮賴(lài)臉問(wèn)，只需是看到衣著工作服裝工作的人員，我便上前了解，是被熱情地協(xié)助，是被很兇的喝訓(xùn)，是被忽視的推諉這些，最終，像彈足球一樣被轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的終于把任務(wù)完成后，那時(shí)候一種深切的滿(mǎn)足感溢于言表，返回企業(yè)，發(fā)覺(jué)企業(yè)會(huì)計(jì)制度會(huì)計(jì)賬簿都不完整，你對(duì)一些作業(yè)覺(jué)得找不到方向，這件事讓我感到十分傷心。校園內(nèi)總以為自己學(xué)的非常好，一旦接觸到了具體，才意識(shí)到的力是遠(yuǎn)沒(méi)有做到的工作標(biāo)準(zhǔn)的，具體的工作中遠(yuǎn)比想象中的人要細(xì)膩的多繁雜的多，但是，我就在想，假如工作中都是那么非常容易去做那就不叫上班了，何況或是財(cái)務(wù)工作呢！一切還需要慢慢的來(lái)，缺啥就補(bǔ)什么，能先干什么就干什么。這也是工作中也是一種學(xué)習(xí)培訓(xùn)！
很多人說(shuō)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是越老越吃香，我但不這樣認(rèn)為，由于我一直相信不管是什么領(lǐng)域也不會(huì)一成不變，她們也在不斷地改善，不斷地升級(jí)，而我所必須掌握的專(zhuān)業(yè)技術(shù)也會(huì)跟著而逐漸的提高。
最終，我還是那句，不論是做任何事，態(tài)度很重要，你端正態(tài)度了，你會(huì)有自己想要的獲得！在這里祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)心得體會(huì)15
會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后，在把握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的條件下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本人于xx年xx月xx日至xx月xx日在天津絲印器材供銷(xiāo)公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，熟習(xí)并把握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操縱--包括了解賬戶(hù)的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶(hù)法的記賬規(guī)則，把握開(kāi)設(shè)和登記賬戶(hù)和編制會(huì)計(jì)分錄的操縱、原始憑證填制和審核的操縱和根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性熟悉并把握會(huì)計(jì)基本操縱技能。
我將來(lái)步進(jìn)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是本次實(shí)習(xí)的目的!之前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，把握了規(guī)律，照葫蘆畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)實(shí)在更講求的是它的實(shí)際操縱性和實(shí)踐性。書(shū)本上仿佛只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上利用，那真的是無(wú)從下手。這次實(shí)習(xí)，我是做會(huì)計(jì)，剛開(kāi)始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開(kāi)始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊!!幸虧有老會(huì)計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐漸進(jìn)進(jìn)狀態(tài)。
幾天過(guò)后我在速度和正確度上都進(jìn)步了很多，對(duì)各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深入而全面的`了解并且對(duì)我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，捉住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變.如今有很多學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作展墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，固然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是當(dāng)今很多大學(xué)生剛踏出社會(huì)碰到的一大困難，因而在實(shí)習(xí)時(shí)我便成心觀(guān)察先輩們是如何和同事和上級(jí)相處的，而自己也虛心請(qǐng)教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加成心義。此次的實(shí)習(xí)為我們深進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具有的各種能力。
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