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        學(xué)生讀書心得

        時間:2024-09-13 15:03:57 心得體會 我要投稿

        學(xué)生讀書心得(通用15篇)

          當我們備受啟迪時,心得體會是很好的記錄方式,如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的學(xué)生讀書心得,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)生讀書心得(通用15篇)

        學(xué)生讀書心得1

          讀書是每個人每天必讀的心得,古人曾說過“一日無書,百事荒蕪”。對于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書,讀書越多課外知識就越廣泛,知識面的大大增加對我們以后的讀書層打下了良好的基礎(chǔ)

          讀書勢在必得,多讀一點書的好處:

          考試時經(jīng)常會考到課外閱讀,課外閱讀面廣的同學(xué)會在這兒一處占便宜,比別人得考分的這道題多得好幾分,可不要小看這幾分,如果你其它題全對,就只有這道題,那就太吃虧了。現(xiàn)在找工作都要知識面廣的,并且工作效率又快又好的。

          這次胥老師發(fā)給我們了一本《小學(xué)生必做的50件事》(分男生版和女生版),這上面講的是小學(xué)生的個人安全問題和行為習(xí)慣、應(yīng)該改掉的.缺點和應(yīng)該怎樣做一個好學(xué)生、好同學(xué)、好孩子。我在這里面特別看重關(guān)于健忘、寫日記。等問題,我個人就有健忘癥,做的一些事情都需要同學(xué)、老師和家人的提醒才記起來或等一兩個月才想得起來,我想了一個辦法——把每一天發(fā)生的事情當日記寫下來,每一天都看一兩遍日記,這樣就一箭雙雕了!

          看書的好處實在太多,說也說不完!耙蝗諢o書,百事荒蕪”,同學(xué)們好好讀書吧,多多讀書,加油!

        學(xué)生讀書心得2

          書,是知識的源泉,是人類進步的階梯?磿粌H提高了我的寫作水平,增長了我的知識,還開闊了我的眼界,教會了我做人的道理,使我立志做一個對社會有用的人。

          書籍是我的益友,更是我的良師。從小我就是一條小書蟲。

          記得有一次,媽媽叫我吃飯,連續(xù)叫了幾聲,我才一邊拿著書,一邊走向飯桌坐下。書看來一大半,可是飯卻沒有吃幾口。直到一個故事戛然而止,抬頭才察覺眼前的那碗米飯還是滿滿的。我不經(jīng)啞然一笑。爸爸見了,訓(xùn)斥道:“吃飯的時候看什么書呀,書看完了,肚子就能填飽了嗎,不要看成書呆子了!況且,這書有什么好看的呀,都是些閑書,對你有什么好處呀,你說說看呀,要看書,也要多看些作文書!”我沒有聽取爸爸的話,依然是我行我素。

          我有個壞習(xí)慣,那就是上廁所時也看書。有一天,晚上吃完飯后,我要解大便,我就搬了一張凳子,拿了一本書上廁所去了,我騙爺爺說肚子有點兒疼,拿張凳子,趴在上面過會兒就不疼了,爺爺相信了。我在廁所里津津有味地看著《非常女生》,有時還不經(jīng)感嘆道:“楊紅櫻阿姨把里面的人物形象寫得活靈活現(xiàn),我也要學(xué)習(xí)!”不知不覺,一個小時過去了,我早就把我上廁所的'事忘到九霄云外去了。時間一分一秒的過去了,我的《非常女生》也看完了,我起來時,腿腳都已經(jīng)麻木了,我走出廁所門,媽媽問我是不是哪兒不舒服,上廁所居然上了三小時多了,我都不知道該怎么自圓其說了,于是,便一聲不吭,是因為怕媽媽把我的書沒收了。

          書,使我的知識豐富起來,使我的視野開闊起來,更使我的生活變得充實和多彩起來。

          書,真是我的好伙伴,又是我的好老師,它將永遠伴隨著我長大!

        學(xué)生讀書心得3

          書籍就是望遠鏡,書籍就是一盞明燈。讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。書籍就是望遠鏡,書籍就是一盞明燈。

          我讀過,《白雪公主》《灰姑娘》,學(xué)會了善良;讀過《西游記》《格列佛游記》,我學(xué)會了勇敢;讀過《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會了忠義、堅強;讀過《三國演義》《傅雷家書》,我學(xué)會了要知恩圖報、親情有偉大與無私等漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。

          今天,我一口氣讀完了美國馬克漢林寫的《地震中的父與子》這篇文章。文中主要描述了美國洛杉磯發(fā)生大地震后,一位父親不顧自己的安危,抱著堅定的信念,在廢墟中挖了幾天幾夜,別人誤以為他是因為失去孩子而精神失常了。但最終,他憑著直覺和他曾跟兒子供奉的信條,奇跡般地救出了兒子。我想這應(yīng)該就是人們所說的信賴吧!“信賴,往往創(chuàng)造出一個個感人的瞬間”,在父親與孩子的愛中我能深深的體會到這份含義。信賴,也是人與人之間最真摯的感情。

          這篇文章給我印象最深的是一句話:“不論發(fā)生了什么,我都會和你在一起。”這是一句多么樸實、真摯的話!它表達了父親對兒子的至愛,以及兒子對父親的信任。無論何時何地,無論天崩地裂,強烈的父愛給了父親極大的勇氣使他和兒子生死不離、永不放棄!這種愛,就是一種,一種責(zé)任!我從這對父子身上不由地想到了汶川大地震后發(fā)生后無數(shù)的感人故事!多少父親、母親在地震那一瞬間用身軀擋住了石板,救下了孩子。他們用自己的行動告訴我們:愛需要勇氣,勇氣能創(chuàng)造更大的`愛!

          是啊!父親的愛是一種深沉而偉大的愛。古往今來,有多少這樣的故事讓人贊頌:偉大的無產(chǎn)階級革命家李大釗,百忙之中不忘教育子女;作家朱自清散文中的父親穿著臃腫的棉袍,蹣跚跨過欄桿,買橘子送給上學(xué)的兒子;在一次纜車意外斷裂事故中,一位快被肢解的父親,竟然還用雙手擎住了幼小的兒子,讓兒子得以生還。一個個鏡頭如在眼前,讓人沉浸在父親對子女的深情厚愛中。

          我也有一個愛我的父親,我們雖然沒有遭遇大災(zāi)大難,但父親對我的關(guān)心無處不在。父親是個生意人,工作繁忙,但即使如此,父親仍十分關(guān)心無處不在。我每天回家做完作業(yè),他總要仔仔細細地檢查一遍,一字不漏。如果檢查到有錯,他會做上記號,叮囑我訂正。我在學(xué)習(xí)上離不開父親的幫助。父親還總在百忙中抽出時間陪我鍛煉、娛樂,讓我感受家庭的溫暖和生活的快樂。有一次,在假期里,天氣炎熱,我特別想去游泳。爸爸知道后,提前安排好了工作,騰出幾個小時,陪我在游泳館游了個痛快。父子情深,是讓人感動、讓人敬佩的。

          父愛是偉大而又無私的。它好似黑暗中的一盞明亮的燈,給我們溫暖,給我指點前進的方向,他又像一把手,當你陷入不良習(xí)慣的沼澤中,他會把你拉回來,便你終生受益。

        學(xué)生讀書心得4

          “書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚”。書在我的生活中是必不可少的。最近,我看了一本《狼王夢》的書,受益頗多。

          《狼王夢》的作者是沈石溪,他有寫過很多動物的小說,如《大魚之道》,《鳥奴》等。但我最喜歡這本《狼王夢》了。這篇動物小說主要講了:母狼紫嵐在一個狂風(fēng)驟雨的夜晚誕下了五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽,但有一只公狼崽因紫嵐的疏忽,死于暴風(fēng)雨中。紫嵐一直有一個夢想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王,正是因為這個愿望是紫嵐死去的丈夫黑桑的心愿。但在殘酷的現(xiàn)實面前,它一次次失敗,三只小公狼也相繼死去,自己也已步入老年。最后,它只能把希望寄托在女兒所產(chǎn)的狼孫身上。為了狼孫的安全,它與一只以前吃掉自己兒子的金雕同歸于盡了。

          在書中,我被紫嵐的堅強、勇敢、為夢想堅持不懈的精神所打動。紫嵐的那種母愛是偉大的,但她卻從不輕易流露出來;同時,我又覺得她的這種教育方式是自私和殘忍的。因為紫嵐就算再怎么想把狼崽培育成“狼王”也不能讓一匹剛會蹣跚走路的小狼獨自去冒險,這種急于求成、不計后果教育的方法,不但沒有成功,反而把一個個小狼的性命白白地葬送了。

          現(xiàn)今的社會,我們的每位父母和紫嵐一樣,都希望自己的子女能成龍成鳳。那些無休止的補習(xí)班、提高班,各種學(xué)習(xí)的壓力無形中給孩子帶上了重重的枷鎖,他們總說這是為了孩子的未來,可卻讓孩子們都沒有快樂的童年,沒有了喘息的'時間。生活里,有太多的拔苗助長和操之過急的教育方式,像那種高分低能、或者血淋淋的例子也是屢見不鮮,所以,健康有效的學(xué)習(xí)方法和教育態(tài)度才是成長和成才的前提。

          《狼王夢》是一個關(guān)于狼、關(guān)于愛的故事。但“狼王”終究成為一場夢,令人嘆為觀止,這場夢曾讓我無數(shù)次看見紫嵐流下了兩行屬于母愛的眼淚,我想那也是悔恨的淚水,因為她不應(yīng)該去操縱小狼的命運,讓它們不能按自己的意愿成長,不能像別的狼那樣自由自在。

          通過這本書,我也深深地體會到,父母給我的那種無微不至的愛。他們?yōu)槲医K日操勞,默默地為生活奔波忙碌,為我創(chuàng)造和提供了的學(xué)習(xí)條件。所以,我一定要好好珍惜這份愛,珍惜這大好的時光,努力學(xué)習(xí),天天向上,不辜負愛我的人,不辜負美好的少年時光!

        學(xué)生讀書心得5

          由于性格原因,我喜歡多愁善感的女作家寫出的多愁善感的作品,張愛玲的《金鎖記》、張小嫻的《相逢》、冰心的《冰心文集》、林微因的《人間四月天》等等都是我鐘愛的作品,今天我想交流的是林海音的《城南舊事》,選自《林海音的作品集》,這本書我前后大約看了有三遍了,后來兩次看是因為我們的教材里面收錄了林海音的兩篇文章《遲到》和《冬陽、童年、駱駝隊》,每次閱讀,我都有新的收獲。今天我想談一談我看了這本書的幾點感動、幾個鏡頭以及思考和感悟。

          一、有這么幾句話令我十分感動:

          “英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!

          “沒有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已經(jīng)大了,是不是,英子?”

          “我哭了,我們畢業(yè)生都哭了,我們是多么喜歡長高,變成大人,我們又是多么怕呀!當我們回到小學(xué)來的時候,無論長得多高,多大,老師們,你們要永遠拿我當個孩子。 

          二、有這么幾個鏡頭使我印象深刻:

          閉學(xué)式開始了,我站在禮堂上給學(xué)弟學(xué)妹們唱《送別》,可是我最愛的父親卻沒來,他在醫(yī)院里度過最后的時光,這是一種怎樣的遺憾呀。

          我瞞著媽媽,偷了她的金手鐲,幫助秀貞和妞兒去找思康三叔。

          我偷偷把八珍梅放在口袋里,打算給妞兒吃,可妞兒卻沒來,最后八珍梅都化了,為此我還擔(dān)心被宋媽批評。

          多善良的英子。

          三、有這么幾點思考和感悟:

          為什么英子可以和每個人都成為朋友?被所有人視為瘋子的秀貞,被養(yǎng)父母打罵的妞兒,為供弟弟上學(xué)而偷東西的小偷,他們都愿意把心事講給英子聽。我想是因為英子的世界是單純的,她從不在自己世界里上鎖,總是任由人們進進出出!薄安辉谧约旱氖澜缋锷湘i”,就是一條與人相處的.秘訣吧!敞開心扉,真誠地接納別人,走進他們的世界,站在他們的角度思考某件事,最終將會獲得他人的信任。

          她不明白為什么人們都說秀貞是瘋子,都不敢和她來往。一心供弟弟上學(xué)而頭東西的人在她看來是個好人,可人們卻認為他是小偷。于是,英子迷茫了,他不能分辨那個人是好是壞。英子的看法是錯的嗎?我覺得不然,是成人用他們的想法綁定了某些東西,他們只看到了表面,然后就根據(jù)心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內(nèi)在本質(zhì),所以她得出了和別人不同的答案。英子以她兒童的思想和眼光來看待世間的善惡、冷暖,于是有很多事情她不能理解。

          讀著《城南舊事》就恍如翻閱泛黃的老照片,一切都是那樣的熟悉,那樣的美好,那樣的溫馨,因為這里充滿著記憶,童年最美好的記憶。

        學(xué)生讀書心得6

          中國,這四大文明古國之一的國家,在其漫長而曲折的歷史中孕育了無數(shù)仁人志士、至圣先哲。他們當中有叱咤風(fēng)云的政治家,有運籌帷幄的軍事家,有受萬人敬仰的思想家,有才華橫溢的文學(xué)巨匠,有享有全球的科學(xué)家……他們是歷史轉(zhuǎn)折時期的關(guān)鍵人物。

          《名人故事》里面有許多中外名人,可令我念念不忘的是他。

          蔡倫,東漢造紙術(shù)發(fā)明家,他觀察婦女洗蠶絲和抽蠶絲的“漂絮”過程,他發(fā)現(xiàn)把破亂的蠶絲曬干,可以用來糊窗戶,包東西,也可以寫字,心里便產(chǎn)生一個很大膽的想法:造紙,而且是造一種方便實用的紙。于是他便夜以繼日地向工匠們請教如何造紙。他一開始用樹皮、麻皮、破布、廢魚網(wǎng)等常見的材料,搗成漿,曬在太陽底下,干了成紙。公元105年,蔡倫獻給皇上,皇上呈圣狀,把這種紙列為古代四大發(fā)明之一。

          蔡倫教會了我,平時要留心觀察身邊的事,有時不起眼的東西往往是最寶貴的,還要敢想、敢做。

          有個故事常常讓我想起那次無比光榮的'時刻。

          那次上課,科學(xué)老師問我們一只螞蟻有幾條腿,我一聽,樂極了,但有些心痛,我還是舉起手說:“一只螞蟻有6條腿。”同學(xué)們半信半疑地問我:“你怎么知道?”我說:“昨天我解剖了一只螞蟻,我把它的腿一根一根地拔了,用鉗子拔的!蔽业穆曇舻统亮,又補了一句:“對不起,我太殘忍了!蓖瑢W(xué)們用掌聲鼓勵我,我知道是怎么了。老師說:“觀察是對的,你‘毀’了一只小螞蟻的生命是不該的,但精神可嘉!”

          從此我愛上了《名人故事》這本書,我要向故事中的名人學(xué)習(xí),多觀察,多思考,多實踐。

        學(xué)生讀書心得7

          《駱駝祥子》是老舍先生的一部作品,我看了這本書,心里感到非常感慨。

          《駱駝祥子》講的是一個名叫祥子的車夫,在自己的心理不停地掙扎、選擇,經(jīng)過無數(shù)次的.打擊后,他墮落了,甚至當不了車夫,只能在世上賴活省。

          他的命運是幾經(jīng)波折的。他第一次買車,被士兵捉走,車被收起了;第二次買車,車沒買成,錢被小偵探拿走了;第三次買車,只為迫不得已又把車買了。這樣,三起三落的命運,使他從此走向了黑暗。

          令我映象最深刻的,是劉老爺子過生日那一天。那一天,使劉老爺子關(guān)掉了人和廠;那一天,使虎妞離開了他的家;那一天地,使祥子永遠離開了人和車廠。從虎妞和劉老爺子的掙吵中可以看出祥子在虎妞心中的地位,在劉老爺子心中的地位和他對祥子的看法。從這里走出的祥子,開始變得黑暗,變得混沌,可以說,這里是祥子人生的轉(zhuǎn)折點。

          這本書是老舍的經(jīng)典之作,大家可以讀一讀,了解當時的人風(fēng)民俗,知曉當時的社會風(fēng)氣。作為一本小學(xué)推薦讀物,還是希望大家讀一讀。

        學(xué)生讀書心得8

          《邊城》是沈從文的代表作,展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)。《邊城》發(fā)表于1934年,小說描寫了山城茶峒碼頭團總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情。青山,綠水,河邊的`老艄公,16歲的翠翠,江流木排上的天保,龍舟中生龍活虎的儺送……

          《邊城》中的一切都是那樣純凈自然,展現(xiàn)出一個詩意的自然環(huán)境與人類社會。然而最終美好的一切只能存留在記憶里:天保與儺送一個身亡,一個出走,祖父也在一個暴風(fēng)雨的夜晚死去,一個順乎自然的愛情故事以悲劇告終。《邊城》是一個關(guān)于湘西苗族的“民族寓言”的經(jīng)典文本。

          用人物象征和心理分析的方法,看《邊城》的深層文化隱喻,可以發(fā)現(xiàn)沈從文先生對湘西苗族文化的形象思維圖騰和他對苗/漢、中/西文化沖突的思考與隱憂。

          沈從文,1902~1988,原名沈岳煥。著名小說家、散文家、歷史文物研究家,以《邊城》等作品享譽文壇,蜚聲海外。

          沈從文生于湖南鳳凰一個舊軍官家庭,后因家境轉(zhuǎn)入困頓,剛剛小學(xué)畢業(yè)、年齡還不滿十五歲時,即廁身行伍,到人世間去“學(xué)習(xí)生存”。其后數(shù)年間,他隨當?shù)剀婇y部隊輾轉(zhuǎn)于湘、川、黔邊境及沅水流域各地。

          三十年代初,沈從文在創(chuàng)作的同時,主編《大公報》文藝副刊,并以其在文壇的廣泛影響,被視為“京派”作家年輕一代的領(lǐng)袖。一九四九年以后,由于“歷史的誤會”,改行從事古代文物研究,并先后出版《明錦》(與人合作)、《中國絲綢圖案》、《唐宋銅鏡》、《龍鳳藝術(shù)》等古代文物圖案集及學(xué)術(shù)論文集。受周恩來之囑,著手編著《中國古代服飾研究》,填補了我國文化的一項空白。

          沈從文的一生是坎坷的一生,是奉獻的一生。沈從文先生的文學(xué)作品《邊城》、《湘西》、《從文自傳》等,在國內(nèi)外有重大的影響。他的作品被譯成日本、美國、英國、前蘇聯(lián)等四十多個國家的文字出版,并被美國、日本、韓國、英國等十多個國家或地區(qū)選進大學(xué)課本,兩度被提名為諾貝爾文學(xué)獎評選候選人。

          沈從文1988年5月,因心臟病突發(fā),在其北京寓所逝世。故居于1991年被列為省人民政府重點文物保護單位,撥款進行了整修。故居現(xiàn)陳列有沈老的遺墨、遺稿、遺物和遺像,成為鳳凰最吸引人的人文景觀之一,每天來瞻仰者絡(luò)繹不絕。

        學(xué)生讀書心得9

          《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著作,又是一部光輝的哲學(xué)著作,是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。孫子在書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規(guī)律,不僅受軍事學(xué)家所推崇,在經(jīng)濟領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面,也有著千絲萬縷的聯(lián)系。

          初讀《孫子兵法》,只覺得晦澀;再讀《孫子兵法》,腦袋會思考了,好象是有那么回事。如今,又捧起《孫子兵法》,想寫點感悟,與專業(yè)相關(guān)的東西。

          商場如戰(zhàn)場,很貼切的比喻。《孫子兵法》是套源自戰(zhàn)場的理論,那么在商場上,我們對其加以變通的理解,很多理論、原則都可以借鑒。

          1、用人之道。當今企業(yè),都提倡以人為本,優(yōu)秀的人力資源是企業(yè)最重要的資源。孫子在兵法十三篇中貫穿了人在戰(zhàn)爭中的決定地位。在《始計篇》中提出“主孰有道,將孰有能”強調(diào)將帥在治理軍隊、領(lǐng)導(dǎo)部屬時要賞罰分明、恩威并重;“智、信、仁、勇、嚴”是將帥必須具備的五種能力;“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道”這里的“兵”是“懂得用兵的將帥”,孫子十分重視將帥在戰(zhàn)爭中的作用,這與現(xiàn)代企業(yè)視人力資源為企業(yè)的珍寶如出一轍。又如,“知兵之將,生民之司命,國家安危之主也”(作戰(zhàn)篇)這些強調(diào)的都是將帥的重要性。其實,對于士卒,也強調(diào)了其作用!耙曌淙鐞圩印保ǖ匦纹┢髽I(yè)強調(diào)團隊合作,關(guān)愛員工,培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感也是必要的!皩⒙犖嵊,用之必勝,留之。將不聽吾計,用之必敗,去之。”企業(yè)是一個團隊,團隊合作是企業(yè)興旺發(fā)達的重要因素,如果企業(yè)內(nèi)部不能同心協(xié)力,必然使更多的資源浪費于內(nèi)耗之中。

          2、企業(yè)文化!胺蛭磻(zhàn)而廟算勝者,得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,得算少也。多算勝少算,而況于無算乎!”(始計篇)戰(zhàn)爭的決策者一定要在戰(zhàn)前做周密的計劃,對戰(zhàn)爭中可能出現(xiàn)的種種情況做出不同的估計和安排,也就是說,要打有準備之仗。這點對人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃作出了很好的詮釋,面對日益復(fù)雜、變化加劇的外部環(huán)境,面對組織內(nèi)更高的員工要求,組住對戰(zhàn)略已越來越重視。人力資源規(guī)劃是一種預(yù)測性活動,簡而言之“算也”。一個年度開始時,企業(yè)要制定本年度的戰(zhàn)略,對人員需求、培訓(xùn)、績效考評、薪酬管理等做好規(guī)劃、未雨綢繆,就可以從容應(yīng)付未來的發(fā)展變化。如果什么都不準備在當今高速運轉(zhuǎn)的市場環(huán)境中,勢必淘汰出局!

          “故善戰(zhàn)者,求之于勢,不責(zé)于人,故能擇人而任勢”(軍勢篇)其中要點在“勢”而不在“人”。正如將帥看到戰(zhàn)爭中的“勢”一樣,企業(yè)主管應(yīng)把握商場上的“勢”,及時組織合適的人力,抓住商機,而不是被動地對下屬求全責(zé)備,人員的組織架構(gòu)只是手段,而非目的。它必須能因“勢”的變化而變化,讓合適的人才在合適的位置上,掌握好機會,發(fā)揮出作用。這里所講的“勢”與“故兵無常勢,水無常形,能因敵變化而取勝者,謂之神”(虛實篇)中所強調(diào)的“勢”類似。商場上各種信息瞬息萬變,紙上談兵、墨守成規(guī)、按圖索驥只能被商場的大海所吞噬。敵變我變,關(guān)鍵在于誰先,掌握戰(zhàn)場的主動權(quán),先發(fā)制人。

          3、激勵機制!肮蕷痴,怒也;取敵之利者,貨也”(作戰(zhàn)篇)要使軍隊英勇殺敵,就應(yīng)該激發(fā)士兵同仇敵愾的士氣;要想奪取敵人的物資,就必須借助于物質(zhì)獎勵。企業(yè)若要在競爭中立于不敗之地,成為一個頗具戰(zhàn)斗力的團隊,就應(yīng)該提倡一種“同仇敵愾”的企業(yè)精神。正所謂“上下同欲者勝”(謀攻篇)一樣的道理。企業(yè)良好的績效管理還需要輔之激勵手段,如物質(zhì)獎勵。隨著人們對需求的不斷提高,從生理需要慢慢上升到尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要,所以有時候在會上的一番表揚可能來得更有效。這點于“夫兵形像水,水之形,避高而趨下;兵之形,避實而擊虛”(虛實篇)中強調(diào)的“避實擊虛”的效果一樣。企業(yè)在極力員工時,要盡量做到投其所需,避開員工已得到滿足的需求,去滿足員工渴望得到的需求,實現(xiàn)激勵化。

          “故令之以文,齊之以武,是謂必取”(行軍篇),孫子在治軍上強調(diào)文武兼施,賞罰并重。在企業(yè)管理中,也只有文武兼施,賞罰并用,才能提高員工的生產(chǎn)積極性,使人人爭先,個個努力,形成良好的企業(yè)氛圍。

          《孫子兵法》是商戰(zhàn)中的“圣經(jīng)”,特別是在今天中國從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟飛速過度的時代,也就是在各個行業(yè)的商戰(zhàn)中從一統(tǒng)“周天子”天下的局面向“春秋”再飛速向“戰(zhàn)國”發(fā)展的時代,《孫子兵法》對我們的企業(yè)家們更具有深淵的指導(dǎo)意義和實際的使用意義。

          《孫子兵法》只讀一遍等于沒讀,要多讀多思考,才能發(fā)覺其中無窮的智慧。

          感悟讀書

          爸爸喜歡看書,所以他也經(jīng)常對我說:“看書有利于你了解知識、陶冶情操、完善自我!闭f實話,當時我還不了解他這話是什么意思。

          九歲那年,我無意間接觸到了爸爸所深愛的一本書——《三國演義》。當時書里面的很多字我都不認識,似懂非懂的往下讀。還鬧了許多令我出丑的笑話。我記得《三國演義》里面的虎將“許褚”。我念的“許豬”。還有“龐令明抬櫬決死戰(zhàn)”。我念的“龐令明抬親決死戰(zhàn)”。弄得親朋好友們哈哈大笑。羞的我“紅光滿面”。于是我下定決心,一定要認真的`把這本書讀懂。當時的我,只是處于一中要洗清羞辱的心態(tài)。到了六年級,我不僅把這本《三國演義》讀完了。

          而且還讀了另外兩本名著《西游記》和《水滸傳》。記得在讀《西游記》之前,我很喜歡看《西游記》那一部電視劇。里面孫猴子的上天入地,讓我看得目不轉(zhuǎn)晴。于是爸爸對我說:“你只沉迷于里面的武打動作,為什么不好好把《西游記》那本書好好讀讀呢?”為了避免爸爸再次吵我,我只好在學(xué)校的圖書室借來看,我也沒打算從里面能找到什么樂趣,可是越往下看,我就越投入了。同樣能在書中尋找到孫悟空的勇敢機靈。關(guān)于《紅樓夢》,我了解的不是很多,因為我還讀不懂,弄不清四大家族之間的恩恩怨怨,但是里面對人物的刻畫,卻是非常精彩的。作者在描寫林黛玉時,說:“閑靜時如嬌花照水,行動處似弱柳拂風(fēng)”我感覺太神奇了,一個人的一個簡單的動作,竟然能用如此美妙的語言形容出來。太神奇了。

          那時,學(xué)校開了個“讀書大會”,談?wù)勀闼私獾臅局R。我有幸拿到了“知識豐富獎”。就這樣,我嘗到了讀書的甜頭。

          自從嘗到了那次甜頭。我就廣泛閱讀。那時的我,則是要用知識來充實我的大腦,完善我的人格,增加我的知識面。

        學(xué)生讀書心得10

          今天,我讀了《蝶計劃》,這是一篇小說。這篇小說主要講的是:初中生小蝶成績不太穩(wěn)定,而她的好朋友小魚天天要學(xué)習(xí),還要幫媽媽賣魚來支撐生活,成績還一直排在班上前幾名。眼看就快要中考了,小蝶的成績還一直提不上,小魚準備幫助她。告訴她自己需要一個計劃。小蝶的計劃A是把自己的彩色封面書找出來,放在紙箱里。計劃B是努力讀書,又不懂的問題向老師或同學(xué)請教。小蝶向老師發(fā)誓,一定考上高一中?荚囘^后,成績公布出來了,小蝶提高了150名,考上高一中還是不可能的',但是她有信心!寒假的時候,小蝶準備在家里認真學(xué)習(xí),這是她的C計劃。 中考日子過后,小蝶和小魚一起去看榜,她倆得到相同的分數(shù):805分?忌狭烁咭恢,但小魚因家庭困難,所以要讀二高中。她們倆只能大學(xué)見。

          這篇小說讓我感受到了:(1)我們在學(xué)習(xí)方面要更加努力,提升學(xué)習(xí)成績,考上好學(xué)校。(2)在做事時要有一定的計劃,不能因為一顆老鼠屎壞了一鍋湯。(3)不能成天沉迷與游戲之中,而荒廢了學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向小蝶學(xué)習(xí)她知錯就改,和勤奮學(xué)習(xí)的這種精神。

        學(xué)生讀書心得11

          莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀!绷袑幰苍f過:“書籍是巨大的力量!薄皶侨祟愡M步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。

          高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睂,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。書是有價的,但又是無價的。世上的書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的`知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。為了歷史的前進,社會的發(fā)展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構(gòu)成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

        學(xué)生讀書心得12

          阿斯特麗德·林萊恩是永遠的童話奶奶。她制作了皮制長襪。

          襪子的皮革是人類自由的象征。她堅強,勇敢,崇尚自由,非常勇敢!一個機會,讓她和Annika。杜米和他的哥哥姐姐成了好朋友。三個小朋友總是在一起玩。哪里有他們,哪里就有幸福。皮皮活潑開朗,對各種事情都樂觀向上。

          如果我是皮皮,我會比書里的皮皮活得更自由。捐贈給貧困家庭,讓每個人都快樂。

          當皮革被清洗時,我用刷子當鞋用。如果是的'話,我不僅會把刷子當鞋用,還會把抹布當衣服穿,把海綿當手套戴在手上。這是多么美妙的組合。

          雖然皮皮沒有大人陪伴,但她會照顧自己。同時,她會照顧她的馬和納爾遜先生,一只猴子。皮皮不想長大,傻瓜。安妮卡不想長大,我也不想,因為我們都覺得在成人的世界里沒有什么好羨慕的。但皮革有天樞丸,可以讓人永遠長大。但是我沒有。我多么希望我有一個天樞丸!

          一本好書可以激勵和感受我們。我想在書的海洋中遨游,享受無盡的知識,與書交朋友,與書共舞,做一個博學(xué)的人!

        學(xué)生讀書心得13

          讀書是人生中的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣。

          一個寒假的時間,我讀了好幾本書。其中印象最深的是――儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。

          在這虛無縹緲的世界中,他寫出了一本超越過去、超越現(xiàn)在、超越未來的世紀之作,這本書中的內(nèi)容引領(lǐng)了現(xiàn)代科技發(fā)展的走向,想象出了在當時社會根本不可能存在的高科技產(chǎn)物。

          這本書主要講的是“鸚鵡螺號”載著它的主人尼摩艇長以及阿羅納克斯教授等人以每小時20海里的速度前進,在十個月的旅途中,發(fā)生了各種各樣稀奇古怪的事情!胞W鵡螺號”途徑太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋……最后竟離奇地消失在了挪威西海岸的大旋流中。

          從書中,我可以感受到尼摩船長是一個沉著冷靜、博學(xué)多才卻有些陰謀詭計的人,他的身份至今都是一個謎。對于他,我還有一個疑問:為什么他對陸地上的人如此憎恨?而阿羅納克斯教授和他的仆人孔賽伊,都是那么的聰明好學(xué),把他們在海底所見的奇觀描繪的淋漓盡致,我真是佩服他們才識!

          在這本書中,我不僅了解到了許多事情的'真相,以及人物的形象,而且還掌握了一些有關(guān)地理、生物方面的知識。比如阿羅納克斯教授介紹了什么是太平洋黑流、珊瑚礁是怎樣形成的,以及海洋生物的循環(huán)系統(tǒng)是怎樣的……這些自然現(xiàn)象和特點都十分的有趣,而這些現(xiàn)象的科學(xué)解釋也讓我大開眼界、增長見識。我對他們的“知識寶庫”也是刮目相看!

          《海底兩萬里》這本書里蘊藏著許多豐富的知識,它既能讓你身臨其境感受海底世界的瑰麗多姿,又能讓你震撼于大自然的神奇奧秘。

        學(xué)生讀書心得14

          我個人覺得書籍真的是人類的營養(yǎng)品!讀完《城南舊事》這本書后,我的心底突然涌出了許多感想!

          我很感慨小英子的童年生活是如此的悲慘。為什么這樣說呢?因為在這本書中每一個故事都有一個人從小英子的生活中離去……而且都是人為原因所造成的!第一個故事惠安館中是因為小姨媽的思想太過迂腐,所以讓小英子的朋友秀貞和妞兒命運改寫,經(jīng)歷了太多的磨難和吃盡不少苦頭,才剛相認就慘死在火車輪下。第二個故事因為叔叔的不努力不作為,他的母親為了他操碎了心?尴沽穗p眼。后來他仍不悔改,一無長處,無法生存,沒辦法只好去當小偷,結(jié)果肯定是被抓了。第三個故事,小英子原本以為德先叔叔個性不好,就很不想蘭姨娘跟德先叔走得很近,可是后來她看到了德先叔其實很好,就悄悄地將蘭姨娘和德先叔的關(guān)系湊合得很近,最后蘭姨娘跟德先叔走了離開了英子。第四個故事則是宋媽生了兩個兒子,原本好好的一個家庭,卻因為有一個好賭如命的丈夫,他為了賭錢,就把自己的親生小兒子給賣了,而大兒子早已在玩水時淹死了。宋媽痛苦到無法言喻,就一氣之下回了自己的家鄉(xiāng)。第五個故事是小英子的'爸爸突然得了重病,身子一天比一天虛弱,終于在某一天倒下沒有搶救過來,就永遠地離開小英子,再也不會回來了。

          在這幾個故事中,沒有哪一個不是悲傷的,所以任何人都一定要珍惜眼前自己的這份幸福的愛!我覺得小英子一個才六歲的小女孩能接受這樣悲歡離合。生死別離的命運真地特別堅強,那么小就要開始養(yǎng)活一個家,干那些不是小孩能干的事情,真的非常了不起!正因為看完這本書讓我淚落如雨,我才會如此佩服小主人公!很感嘆!才會明白我一定要好好珍惜自己的幸福生活!向她致敬!

        學(xué)生讀書心得15

          《童年》是作者高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘忍和非人的生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神或是身體上,他都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活喪失信心,而是堅強的走了過來。

          高爾基(1868—1936)前蘇聯(lián)作家。出生于木匠家庭,4歲喪父后隨母親寄居在外祖父家,念過兩年小學(xué)。

          父親死后,高爾基跟隨母親來到外祖父家在外祖父家,在外祖父家“我”得到了外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所描述的優(yōu)美故事的熏陶;親眼目睹了兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來的自私、貪婪;“我”還交到了一個“優(yōu)秀人士”、“好事情”,但“好事情”卻因為自己的特立獨行而備受眾人排擠。

          這本書讓我驚嘆的'是高爾基既得不到父愛,也得不到家庭的溫馨,不像我們,從小就有父母愛戴。時代在不斷的進步,但是人們卻越來越懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避,屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到!這就是《童年》給我?guī)淼闹R!

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