有關(guān)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿模板集合9篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇1
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書(shū)的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū),讓我朦朧的世界中,學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書(shū)經(jīng)歷。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的`舊書(shū),如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有,雨夜讀書(shū)的清幽。
還記得,小時(shí)候,好玩。還因?yàn)檫@樣闖禍了,被父親痛打了一頓。當(dāng)時(shí)不懂得把書(shū)好好珍惜,只知道玩。把父親心愛(ài)的那本《水滸傳》撕下幾頁(yè),用來(lái)折成小時(shí)候最流行的紙飛機(jī)和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會(huì)為這幾頁(yè)紙打了心愛(ài)的我,但從此以后,我再不敢對(duì)書(shū)這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它!
我上小學(xué)了。讀書(shū)讓我知道:冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng),讀的書(shū)也越來(lái)越多了,原來(lái)的小人書(shū)、機(jī)器貓、故事會(huì),都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書(shū)籍來(lái)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
讀書(shū)已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤,而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。
每個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng)。我們無(wú)法丈量自己生活的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展,?傁M诟m半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書(shū);總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書(shū)香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……
面對(duì)讀書(shū),我會(huì)快樂(lè),我會(huì)努力,高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆,在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中,掛云帆,濟(jì)滄!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
有許多名言都在說(shuō)讀書(shū)對(duì)人的作用,比如,詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”的名句;高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”的話。讀書(shū)不能強(qiáng)迫,如果是被強(qiáng)迫看書(shū)的話,那么你是在浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)對(duì)書(shū)的興趣,也是一種緣分。我就是一個(gè)與書(shū)有緣的人。從我呱呱落地時(shí),這種緣分就開(kāi)始展現(xiàn)出來(lái)了。我喜歡書(shū),書(shū)就是我的朋友,小時(shí)候,我經(jīng)常津津有味地捧著本書(shū)看,父母也不知道我是真看還是假看,不過(guò),有時(shí)當(dāng)我意外地背出一個(gè)故事或兒歌時(shí),爸爸媽媽總是驚訝不已,對(duì)于我來(lái)說(shuō)則很正常。
書(shū)是一扇扇窗戶,助我放眼外面的世界。以前,我很普通,也什么都不知道,可隨我識(shí)得字越來(lái)越多,看的書(shū)的層次也越來(lái)越高。我搖身一變,變成了一個(gè)“萬(wàn)事通”,有的問(wèn)題連老師、父母、親人都不知道,可我知道,這也一直是我的驕傲,我也體會(huì)了“秀才不出門便知天下事”這句話的道理,我天天都在家里,可外面的世界我都一清二楚,總能回答很多疑難雜題,我為此大放異彩,在班中得外號(hào)“小博士”。
書(shū)也是一個(gè)課堂,教我人生哲理。我一開(kāi)始也是個(gè)每天只知道瘋玩的“野孩子”,是書(shū)這位“魔術(shù)師”把我變得文靜起來(lái),并懂得一些大道理。我明白一句話“要打開(kāi)成功的大門,要三把鑰匙:興趣,勤奮,不放棄!”。也知道一些名言,愛(ài)因斯坦說(shuō):“成功就是百分之一的天分加百分之九十九的勤奮”。正是這些名言警句推動(dòng)了我的成長(zhǎng),我才有了今天。
書(shū)是我的朋友也是我的老師,他讓我看到外面的'大千世界,也讓我站在了巨人肩膀上。讀書(shū)使我的作文寫得筆下生花,更重要的是他把我的心變得純潔,把我的心智變得成熟,使我有了分辨善惡好壞的能力。啊,遨游書(shū)海吧,鉆入書(shū)的花叢,享受書(shū)香的沁人心脾吧!來(lái)吧,捧起你的書(shū)靜靜地享受吧,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇3
各位評(píng)委各位老師:
大家好。
我是在讀書(shū)中享受藝術(shù)美,享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我可以暢游在書(shū)的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,還可以欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。
而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,以及為了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來(lái)展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個(gè)人的才華,或者展示自己的能力,我想那時(shí)的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的.外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無(wú)章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來(lái)的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無(wú)聲的哀號(hào)!這則又讓我體悟到書(shū)中也有腐濁黑暗。
而看書(shū)也使我學(xué)到了很多道理,比如:《當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候》教給我當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候要勇敢面對(duì),以及采取的措施,《生命之謎》讓我了解了人類的進(jìn)化史,和許多人各種奇異的生活習(xí)慣!段饔斡洝肥刮抑懒俗鋈艘赂、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會(huì)勝利!度龂(guó)演義》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義;《福爾摩斯》,則讓我領(lǐng)會(huì)到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。
我覺(jué)得讀書(shū)是件快樂(lè)的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐。”多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。讀書(shū)是精神自由的翱翔,是想像力無(wú)羈的騰飛,是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí),增長(zhǎng)智能,還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針;是書(shū),使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書(shū)改變了我的一生。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
俗話說(shuō):“開(kāi)卷有益。”讀書(shū),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。讀一本好書(shū),不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野;還能豐富閱歷,讓我們受益終生。巴羅曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷(shū)香長(zhǎng)大的,我亦是如此。
小時(shí)候,在我還不大認(rèn)字的時(shí)候,書(shū)就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了,沒(méi)人陪我玩,看書(shū)就成了我的一大樂(lè)趣。但那時(shí)的我年幼無(wú)知,看的書(shū)也多是圖畫書(shū),雖然對(duì)書(shū)中的內(nèi)容稀里糊涂的,但我是越不懂越要看……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),有好多本書(shū)我看的時(shí)候都拿倒了!
漸漸的,小時(shí)候傻傻的我長(zhǎng)大了,一般的故事書(shū)我都能看懂了!栋餐缴挕贰365夜故事》都是我的最愛(ài)。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力,還讓我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些,《作文大王》《兒童時(shí)代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書(shū)就像一個(gè)個(gè)良師益友,把我領(lǐng)進(jìn)了寫作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,從書(shū)中多采蜜,勤筆耕,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣,讀書(shū)成了我的生活習(xí)慣,如果哪天不看一會(huì)兒書(shū),我就會(huì)寢食不安。
書(shū)給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中。《長(zhǎng)胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小女生多米兒;《愛(ài)麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來(lái)美妙的感覺(jué),讓人變得快樂(lè)起來(lái);《斑羚飛渡》中的斑羚們面對(duì)死亡,毫不恐懼,齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌,讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé),人和動(dòng)物和平共處,才能共創(chuàng)和諧家園;《80天環(huán)游地球》使我懂得了:如果能像?讼壬粯樱瑩碛凶孕、毅力和勇氣,再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直、性格倔強(qiáng)、充滿幻想的安妮,她身處逆境,卻仍然對(duì)生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書(shū)讓我愛(ài)不釋手,書(shū)中那豐富多彩的校園生活令我向往,那詼諧幽默的語(yǔ)言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩。在閱讀中,我收獲了快樂(lè),也積累了語(yǔ)言,提高了閱讀能力。
自從我們班建立了博客圈,我也有了自己的一個(gè)小天地。我經(jīng)常把自己讀書(shū)的感悟?qū)懴聛?lái),發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的'博客中看到了許多優(yōu)秀的博文,它們讓我受益匪淺。我明白了,自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,與優(yōu)秀的博友們的寫作水平相比,自己還相差甚遠(yuǎn),這更堅(jiān)定了我閱讀的信心,激勵(lì)我將寫博進(jìn)行到底。閱讀和寫博文給我?guī)?lái)了小小的收獲,我連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”,曾獲得過(guò)第67期博腕的光榮稱號(hào)。這些無(wú)疑是對(duì)我閱讀的肯定和鼓勵(lì)。我知道,這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)老師們的辛勤培育,離不開(kāi)廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵(lì),更離不開(kāi)校信通這個(gè)交流寫作的平臺(tái),在此,我衷心地向他們表示感謝!
校訊通第八屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響,來(lái)吧,朋友們,讓我們一起手捧心愛(ài)的圖書(shū),沉醉在濃濃的書(shū)香之中,體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣,同時(shí)記錄下我們成長(zhǎng)的足跡,為了更美好的明天,奮斗吧!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三年級(jí)六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書(shū),伴我成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù),那么,書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么,書(shū)就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么,書(shū)就是任我遨游的海洋。
古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書(shū)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候,睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)。只要一有時(shí)間,我就跑到書(shū)店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長(zhǎng)大,書(shū)籍成了我形影不離的'好伙伴。在書(shū)的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)如此奇妙!
在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!同學(xué)們,讓書(shū)香伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生吧!
謝謝大家。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
何為書(shū)?以物質(zhì)價(jià)值來(lái)看,它和紙張的價(jià)值是等同的,那為什么書(shū)籍被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”呢?書(shū)籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書(shū)真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量,而是看其記載的文字的意義。那文字有意義,這書(shū)便是好書(shū),反之,文字無(wú)意義,那書(shū)便等同廢紙。廢紙是不可以陪伴一個(gè)人的,所以,能夠伴一個(gè)人成長(zhǎng)的',都是好書(shū)。
最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說(shuō)《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小說(shuō)的鼻祖。在他的筆下,一篇篇精彩絕倫的案件一個(gè)比一個(gè)觸動(dòng)人心,當(dāng)然,福爾摩斯總能想出解決的辦法,這一點(diǎn)必定要?dú)w功于他那冷靜對(duì)待事物的方法。無(wú)論是再離奇,再不可思議,他都會(huì)比別人更先靜下來(lái),整理頭緒,心里是非常平靜的。在我們現(xiàn)在的社會(huì)中,有幾個(gè)人會(huì)這樣認(rèn)真對(duì)待思考問(wèn)題?平靜身心,也是我們要向大偵探福爾摩斯學(xué)習(xí)的。
但是,福爾摩斯也不是沒(méi)有失敗過(guò),他也有挫折,失敗過(guò)四次,三次敗于幾個(gè)男人,一次敗于一個(gè)女人,這也很明顯的表明,這世界上沒(méi)有人是東方不敗,也沒(méi)有人是常勝將軍。但是在福爾摩斯最憂愁的時(shí)候,他不會(huì)像其他人一樣借酒消愁,也不會(huì)自暴自棄,而是悠閑的拉著小提琴,來(lái)調(diào)節(jié)自己的心態(tài),在音樂(lè)中找回原來(lái)的自己。這也是這個(gè)人物成功的一點(diǎn),也讓我在困難面前想到了他,不悲觀,不退縮,平靜地面對(duì)事實(shí)。
一本好書(shū)真的能讓人感悟到很多很多,就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益,小到清茶淡水,大到人生哲理。好書(shū)是心靈的血脈,而讀一本好書(shū)就是為身體換來(lái)全新的血液,F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)就是我生活的推進(jìn)器,它給我啟迪,給我目標(biāo),給我生活的動(dòng)力,推進(jìn)我向前。
讀好書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),這是我讀書(shū)的目標(biāo)。一本好書(shū)有它無(wú)限的魅力,能夠吸引全球的目光。讓好書(shū)陪伴你的成長(zhǎng),讓好書(shū)陪伴我們的生活,啟迪我們一生的智慧。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇7
各位老師,各位同學(xué),
大家好。
最近,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《這樣做女孩最聰明》,書(shū)里通過(guò)列舉各種各樣的事例來(lái)教女孩如何做好你自己,如何面對(duì)你面臨的一件件事情,以及許多做人的道理。在書(shū)下面我看到這樣一段話:女孩如含苞待放的花蕾,但只有經(jīng)歷風(fēng)雨后,才更嬌艷;女孩猶如純凈清澈的鉆石,但只有經(jīng)過(guò)磨礪之后,才會(huì)璀璨奪目。只有經(jīng)過(guò)智慧的澆灌,花蕾才會(huì)開(kāi)放,鉆石才能耀眼。就是因?yàn)榭吹竭@樣的文字,才讓我津津有味地一頁(yè)接一頁(yè)地看起來(lái)。
其中有一篇叫《出色的秘訣》的文章深深地吸引了我,里面講述了作者很久以來(lái),在他朋友身上尋找他們?cè)诟髯缘男袠I(yè)上無(wú)比出色的秘訣,他了解到其中的'一個(gè)朋友小陳,幾年前在寫小說(shuō),一天,小陳的老板讓小陳寫一部60萬(wàn)字的長(zhǎng)篇武俠小說(shuō),并且要在一個(gè)月內(nèi)完成,而當(dāng)天,他只寫了五千字的內(nèi)容,就怎么也寫不出來(lái)了。但他心里始終想:我一定要完成這個(gè)小說(shuō),加油!于是,一個(gè)月的時(shí)間他日夜堅(jiān)持終于完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。一天作者碰見(jiàn)了小陳,問(wèn)他:“小陳,你寫那么長(zhǎng)的小說(shuō)不累嗎?干嘛那么樣拼命地寫?”小陳堅(jiān)定地說(shuō):“什么事都應(yīng)該盡力去做,然后堅(jiān)持不懈就會(huì)做成!”這件事讓我明白了:人們能出色地完成自己的工作,是因?yàn)樾闹杏袀(gè)堅(jiān)定的信念,并且在追尋目標(biāo)的過(guò)程中能夠獲得快樂(lè)和滿足。所以出色的秘訣很簡(jiǎn)單,就是在遇到困難時(shí)心中保持堅(jiān)定的信念,再加上盡力堅(jiān)持,就可能夠戰(zhàn)勝困難。這不禁讓我想到了我自己,一天,我在寫作業(yè),有一道題把我給難住了,我想:我認(rèn)真思考一定會(huì)做出來(lái)的。于是經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考,終于把這道題做出來(lái)了!
書(shū)中還有一篇文章叫《善待對(duì)手》,當(dāng)我看到這篇文章時(shí)讓我感到很不理解,為什么要善待對(duì)手呢?于是帶著這個(gè)疑問(wèn)看了起來(lái),里面講道:如果有了對(duì)手,才會(huì)有危機(jī)感,才會(huì)激發(fā)起你更加旺盛的精力和斗志。我還是有些不明白,后來(lái)作者舉例說(shuō)明了有了對(duì)手的種種好處:動(dòng)物沒(méi)有對(duì)手會(huì)變得死氣沉沉,同樣,人沒(méi)有了對(duì)手,就會(huì)甘于平庸。許多人把對(duì)手視為心腹大患,其實(shí)不然,有了對(duì)手會(huì)激發(fā)起你更加旺盛的精力和斗志。感激你的對(duì)手,別把她(他)當(dāng)敵人。讀了這些,我體會(huì)到:生活中充滿了挑戰(zhàn),有了對(duì)手,我們才會(huì)危機(jī)四伏,從而奮力拼搏,是對(duì)手給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
讀完這本書(shū),我明白了許多道理:生活中、學(xué)習(xí)中往往會(huì)遇到很多困難和種種問(wèn)題,這時(shí),我們要站在不同的角全面正確地分析思考,而且要勇敢地去克服。讀著這些文章,我覺(jué)得非常有趣。讀書(shū)讓我學(xué)到了知識(shí),也收獲了快樂(lè)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我最喜歡的事情就是讀書(shū),讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書(shū)告訴我說(shuō),悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開(kāi)拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書(shū)告訴我說(shuō),勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。讀書(shū),讓我如初如醉。
讀書(shū),提高了我的作文水平。從小一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書(shū),不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就能得心應(yīng)手,不會(huì)感到欲言無(wú)物、詞匯匱乏了。
讀書(shū),使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野。記得很小的`時(shí)候,腦子里總有很多的問(wèn)題。比如:天上為什么會(huì)有月亮?魚(yú)為什么不能到陸地上來(lái)生活?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛(ài)上了讀書(shū)之后,很多問(wèn)題便迎刃而解了,甚至有時(shí)候我還充當(dāng)小朋友的小老師,每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)由衷地感到讀書(shū)的好處,更堅(jiān)定“我要多讀書(shū),才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的信念。
讀書(shū),教會(huì)了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章,文中的古井就同偉大的母親一樣,無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水,養(yǎng)育一方村民,而對(duì)人們毫無(wú)所求。讀完這篇文章,我體會(huì)到做人應(yīng)該有博大的胸懷,也更應(yīng)該有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雖然我還是個(gè)中學(xué)生,現(xiàn)在我還不能干大事,但在學(xué)校里,我能做到助人為樂(lè)。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,我會(huì)主動(dòng)幫助他們解決難題。
讀書(shū),使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo),只有從小刻苦讀書(shū),掌握淵博的知識(shí),長(zhǎng)大才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī),體會(huì)“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力。
讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩,使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。
讀林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽,擁有充實(shí)舍棄空虛,擁有踏實(shí)舍棄浮躁。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇9
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
這天,我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》!
小時(shí)候,媽媽每一天都給我講故事,在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),那時(shí),書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書(shū)的世界里,和小鳥(niǎo)一齊飛上藍(lán)天,和小精靈一齊唱歌跳舞,和蝴蝶一齊玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝,我一天天長(zhǎng)大,在老師的幫忙下,我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),于是我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著,一本本書(shū)成了我的好伙伴。在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主,認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛,認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》。我為青銅而感動(dòng)著,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣,有一次他把腳上穿的鞋也賣了,他赤著腳往家走,雖然他很冷,但是他的心里很溫暖。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的`知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了完美的明天!
謝謝大家!
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