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        低碳環(huán)保演講稿

        時間:2024-11-27 17:31:21 演講稿 我要投稿

        (熱門)低碳環(huán)保演講稿

          通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的低碳環(huán)保演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (熱門)低碳環(huán)保演講稿

        低碳環(huán)保演講稿1

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是初二3班的xx,今天是六一兒童節(jié),首先祝初一年級的同學們節(jié)日快樂!我演講的題目是《環(huán)保與我同行》。

          誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?想必大家還記得著名作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中這句話“當最后一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了……”曾記得,英國人因為無規(guī)劃擴大生產,排放廢氣;于是在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件,侵吞了1800人的生命作為賠償;因為空氣污染,,我們生活的北京,1月份僅有4天空氣質量達到優(yōu)良;全年,74個城市中空氣達標城市由3個增加到8個,京津冀仍然是污染重災區(qū)。這時,我們不禁要反問自己——這一切,難道不是人類為追求物質生活所帶來的災害嗎?

          1972年6月5日到6月16日,聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了人類環(huán)境會議。這是人類歷史上第一次在全世界范圍內研究保護人類環(huán)境的會議,標志著人類環(huán)境意識的覺醒,6月5日也被確定為“世界環(huán)境日”,今年的主題是“可持續(xù)消費和生產”。資料顯示,威脅人類的十大環(huán)境問題分別是:氣候變暖、臭氧破壞、生物減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地沙化、大氣污染、水污染、海洋污染和危險性廢物排放,這十大惡魔無時無刻不在對人類的生存環(huán)境形成威脅,都需要全人類引起重視。

          昨天是5月31日世界無煙日。今年是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的.第28個無煙日,本次世界無煙日的主題是“制止煙草制品非法貿易”。吸煙有毒、成癮,尤其二手煙已被國際癌癥研究署確定為a類致癌物質。中國現(xiàn)有吸煙人數(shù)超過3億,約有7。4億非吸煙者遭受二手煙侵害,而北京吸煙者的數(shù)量也超過了400萬人,情況令人擔憂。6月1日也就是今天,是個值得紀念的日子,因為從今天起,北京將實施史上最嚴禁煙令,并且禁止將煙草向未成年人銷售。條例規(guī)定,今后xx市所有“帶頂、帶蓋”的工作場所、公共場所、交通工具,都要100%禁煙,違規(guī)設立吸煙區(qū)的單位和機構最高可罰款3萬元。此次首都禁煙堪稱史上最嚴,這無疑也是在環(huán)保事業(yè)中邁出了重要一步。

          環(huán)保與我同行,踐行綠色生活。身為當代中學生,更應該自覺保護環(huán)境,爭當環(huán)保使者,除了自己要提高環(huán)保覺悟之外,更有義務提醒周圍親人、朋友、同學,都參與到環(huán)境保護中來。今天也是我國《環(huán)境保護法》實施后的第一個“環(huán)保日”,今年的主題是——踐行綠色生活。因此,為了實現(xiàn)這一目標,在這里我謹代表初二3班向大家發(fā)出倡議:

          一、倡導保護環(huán)境,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣;拒絕隨地吐痰、信手涂鴉、亂扔垃圾、踩踏草坪等不文明行為;

          二、節(jié)約資源。隨手關燈,關電扇、空調等;倡導綠色出行,遠離煙草制品;

          三、倡導全面閱讀,打造書香校園;言行文明得體,共創(chuàng)和諧校園。

          共創(chuàng)綠色生活,共創(chuàng)綠色環(huán)境,共建綠色家園。從現(xiàn)在起,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任!謝謝大家!

        低碳環(huán)保演講稿2

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          低碳,顧名思義,就是降低耗二氧化碳的排放量,可以理解為低能量,低消耗、低開支的生活!暗吞家蛔濉闭宰约荷罘绞降母淖儊碜C明:氣候變化,溫室效應已經不再只是政府官員和專家學者所關心的問題,而是與我們每個普通人都息息相關。在時下這種提倡環(huán)保,節(jié)約能源的社會,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

          以前的我總是喜歡把空調溫度調得低低的,躺在床上蓋著被子,感覺很好玩很舒服,但殊不知我這樣做會排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老師讓我們寫一篇“低碳生活”的主題征文,對此一無所知的我在上網查閱資料時,才知道原來就是這些二氧化碳造成了溫室效應,使大自然受到了危害。一直懵懂的我趕緊和爸爸媽媽約定,要進行為期一天的低碳生活。

          第二天,我早早的起床,我改變一下生活習慣,先刷牙洗臉,后晨讀。在衛(wèi)生間洗刷時,我接好一杯水,就把水龍頭擰住,不讓水“逃”出來。洗臉時,我也接了半臉盆就開始洗了,還將洗臉水接到水桶里,用來沖馬桶用。我洗好時,爸爸就來了,我說:“爸爸,別忘了今天是我們家低碳生活日喲!卑职中α耍骸胺判陌桑B我們家的浪費專家都記住節(jié)能了,我哪敢忘?”說著,真的接了一點水就將水龍頭關緊了,其實我爸爸平時浪費的程度比我好不到哪里去。洗完臉,天已經大亮了,坐在晨曦中的書桌前看書,已根本不需要開燈。雖然是夏天,但是不是很熱,我伸手想開電風扇,但馬上將手抽了回來,拿過一把紙扇,輕輕地扇著,不但不覺得熱,而且突然覺得像一個書生了。真是一個好開端,我一下子省了好多電與水呢。我還把所有沒有用到的電器插頭都拔掉了,因為我查到電器只要開著,都會排放出二氧化碳。

          讀好書,我老媽正準備出門買菜,我連忙把家里的環(huán)保袋塞給了她,并“教導”她出門購物,盡量不要使用塑料袋。老媽不知是高興,還是惱了:拍了我一下說:“喲,就你知道的多,學會教導人了!闭f歸說,還是很高興地拿著購物袋走了。

          中午吃完飯,我把洗菜剩下的水用來拖地,接著沖了馬桶,又省了2桶左右的水。在洗刷時,我發(fā)現(xiàn)家里的冰箱永遠是塞得滿滿的`,但是不知道塞了什么東西。為此,我又建議媽媽整理一下冰箱,首先,我把冰箱里所有東西都拿出來,逐一安排歸類,接著用家里剩下的硬紙板把東西一一隔離。這樣省了很多地方同時也省了很多電。這回媽媽是真的高興了,直夸我一下子聰明了許多,夸得我心里美滋滋的。當然,一天里我還兼做家里的低碳節(jié)能員,經過我的一一“巡查”,“監(jiān)督”了多次之后。我親愛的爸媽也養(yǎng)成了隨手關燈,關掉手龍頭習慣。夜幕降臨時,我特意把家里所有的燈都關掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗,過了一晚獨立的“停電”夜。雖然家里依然有人很不習慣,叫苦連天,但是我卻一點也不以為然,十分高興的趴在陽臺上欣賞夜景。因為我過了一天十分有意義的“低碳生活”。即使這不并能為綠化地球做出貢獻,但是至少我做出了一份我能做到的奉獻。

          “節(jié)約節(jié)能,低碳生活”以自己的行動為世界,為家人,為自己獻出一份力。即使是一份微薄的力量,凝聚之后也能成為改變世界的力量。讓自己為綠化地球,節(jié)約節(jié)能做出一些力所能及的事情。只要大家堅持下去,環(huán)境就會有改觀。

        低碳環(huán)保演講稿3

        尊敬的評委老師,各位朋友:

          大家好!

          提起低碳生活,綠色生活,我可是再熟悉不過了,我不僅是學校的環(huán)保宣傳員,也因此成為了社區(qū)里的小名人,擁有眾多的粉絲,這到底是怎么回事呢?還要從一塊小小的提示牌說起。

          春天來了,柳樹抽出了細細的柳絲,綴滿了黃色的嫩葉,小草打了個哈欠,就連小花也探出了小腦袋,多美的景色呀!尤其是我們小區(qū)了那一片片毛茸茸的綠草地更是惹人憐愛,這么美的草坪應該寫個牌子號召大家都來愛護它;氐郊椅液桶职謰寢屔塘科饋,寫什么呢?用什么寫呢?有了!我們用禮品包裝、食品包裝、菜葉包裝還有月餅包裝盒里的小木板修修改改做成了小牌子,又用廢舊的墩布把鋸成了把用膠將小木牌固定住。爸爸還拿出了專業(yè)的木工刀具,教我學起了木刻,在我的精心雕刻下,一塊塊小木牌就做好了!那么用什么顏色涂字呢?涂上廣告顏料吧!可是爸爸說廣告顏料也是對環(huán)境有污染的,經過商量我們決定呈現(xiàn)木頭的本質,這樣風吹日曬以后刻出的部分就會比木板的顏色深的,這樣不就一舉兩得了嗎?

          當我把小木牌插到了草坪上,上面寫著“我是有生命的,你不要踩我”“請你從我的身邊輕輕走過”這樣詩一樣的'語言,誰看了不會被打動呢。小區(qū)的物業(yè)知道了這件事后,還特意聘請我車位了社區(qū)環(huán)保小天使,讓全社區(qū)的人都向我學習。

          從這以后,我會把打印的紙兩面使用,家里都會做到隨手關燈,我上學能走路就不開車,因為汽車可是二氧化碳和一氧化碳產生的罪魁禍首……在我的帶動下,媽媽買菜提起了多年不用的菜籃子,爸爸的煙也越抽越少,就連年邁的爺爺奶奶都在小院里種上了幾棵果樹,這樣地球上就多了幾間凈化空氣、消化二氧化碳的工廠了!總之我們一家人的生活因低碳而改變。

          親愛的同學們,低碳生活對于我們普通人來說是一種態(tài)度,只要我們積極提倡并努力實踐,做到節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣,從小事做起。其實做一個低碳人并不難,只要你每件事都多想那么一點,你就可以做一個名副其實的低碳人,就像我一樣,就像我的家人一樣。

        低碳環(huán)保演講稿4

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          隨著科學技術的發(fā)展,隨著人類生活的進步,人們很容易步入高碳生活的節(jié)奏里。因此,低碳生活的倡導顯得尤為必要,各種媒體上也在大量宣傳低碳生活方式。

          說到低碳生活,我爺爺就是一個不折不扣的踐行者。你看:早上洗臉后,他把洗臉水拿去澆花;出門上班前要檢查一下家用電器是不是全關了,沒關的隨手關好;盡量少開私家車上班,天氣好就坐公交車或騎自行車;周末去購物時,總要帶一只環(huán)保袋……

          也許是受爺爺這個榜樣的影響,我的生活方式也悄悄地發(fā)生了變化:晚上一個人宅在家里時,以前是燈火輝煌,為自己壯膽,現(xiàn)在是用不著的燈都關了;以前我洗刷時浪費嚴重,讓水嘩嘩流,現(xiàn)在用水量只有過去的三分之一;以前做作業(yè)打草稿,草稿紙一面寫了沒幾行就隨手扔進了紙簍,現(xiàn)在我是正反兩面都寫得滿滿的;以前看到同學扔廢品肯定是無動于衷,現(xiàn)在不忘提醒一句“能不能廢物再利用啊”;以前……

          為了踐行低碳生活,有時家人之間也會發(fā)生分歧,發(fā)生小小的摩擦。比如有一次,我和媽媽去逛超市。媽媽看到一個可以幫助擠牙膏的東西,就要買來,說那樣的.話可以把牙膏擠得很徹底,一點兒也不浪費。我看了看材料,搖搖頭:“別買了,你看,這是用塑料做的。你為了節(jié)約一點牙膏,卻使地球多了些白色污染,這不是得不償失嗎?”媽媽爭辯:“到底是利大于弊,還是弊大于利,你不要妄下結論!眰z人公說公有理,婆說婆有理,難以定奪。

          踐行低碳生活,是每個人的責任和義務,是一個人的綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)。讓我們每個人,都能行動起來,從自身做起,從每件小事做起。

        低碳環(huán)保演講稿5

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,人人有責。

          近幾年,低碳環(huán)保這個詞語越來越熱門,因為低碳與環(huán)保是一種生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個人做到環(huán)保的生活。

          解釋低碳與環(huán)保這個詞很簡單,就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少,從而減低碳排放,特別是二氧化碳的排放。人人都知道,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來控制它。

          現(xiàn)在,越來越多的環(huán)境問題出現(xiàn),溫室氣體讓地球發(fā)高燒,本世紀末海平面可能會升高1.9米。生物物種會減少,甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關,它們在提醒我們要愛護地球母親,不該讓它背負太多的垃圾。地球是我們賴以生存的家園這句話每個人都耳熟能詳,但對于地球來說,我們能做的真的很少。我們生活在地球上,就對它有了責任,所以環(huán)保,早就應該盡力的開始了。國家也在呼吁節(jié)能減排,倡導全社會低碳出行,綠色環(huán)保。

          有人認為低碳生活很艱難,其實不然,降低碳排放量有很多辦法。在我們日常生活中就可以輕易做到。夏天快到了,現(xiàn)在的氣溫比往年都高,許多人會一回家就把空調打開,并且把空調的溫度調到最低。這一舉動又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機會。每開一小時就增加了0.621KG的碳。我們每一個人開一個小時的空調,那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那數(shù)目將是大道驚人。所以我們在夏天,還是要做到盡量開風扇,既省電,又低碳。一舉兩得。如果非要開空調,那么,空調的溫度最好控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的,現(xiàn)在越來越多的人家配置了小汽車,小汽車越多,廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個數(shù)字啊。所以,減少此類氣體排放的`最好辦法就是低碳出行,那就是騎自行車或乘坐公交車,更是可以步行,同時也鍛煉身體。

          對于我們學生一代來說,我們也可以從很多方面做起,擔當起該有的責任。

          我們可以用學生的力量,大力宣傳低碳環(huán)保的重要性,學校也可以組織相應的活動來提高學生們的環(huán)保意識。同學們可以在學習與生活中學會低碳環(huán)保,我們可以從衣食住行等各個方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個世紀,低碳環(huán)保生活很快就會成為一種體現(xiàn)個人品味的生活方式。

          走進低碳,改造環(huán)境。做到低碳環(huán)保,更是人人有責。

          我的演講到此結束,謝謝大家!

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